第一篇：化學(xué)專業(yè)導(dǎo)論

化學(xué)與社會肖東（20134417810）化學(xué)2班

摘要：環(huán)境的保護、能源的開發(fā)利用、功能材料的研制、生命過程奧秘的探索，是目前國際上最關(guān)心的幾個重大問題，它們都與化學(xué)密切相關(guān),人們的衣、食、住、行，國民經(jīng)濟各個部門，尖端科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域，都與化學(xué)密不可分。

關(guān)鍵詞：高分子材料；納米技術(shù)；環(huán)境污染；生命科學(xué)；信息

第二篇：化學(xué)導(dǎo)論論文

化學(xué)與現(xiàn)代社會的發(fā)展

王禮明

機械工程學(xué)院機械十四班(201302071416)摘要: 化學(xué)是研究物質(zhì)的質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)。世界是由物質(zhì)組成的，化學(xué)則是人類用以認(rèn)識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，它的成就是社會文明的重要標(biāo)志。它是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。

化學(xué)與生活

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)。世界是由物質(zhì)組成的，化學(xué)則是人類用以認(rèn)識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，它的成就是社會文明的重要標(biāo)志。它是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。

從開始發(fā)現(xiàn)火的原始社會，到使用各種人造物質(zhì)的當(dāng)今社會，人類都在享用化學(xué)成果。人類的生活能夠不斷質(zhì)的質(zhì)的高和改善，化學(xué)的貢獻(xiàn)在其中起了重要的作用。

化學(xué)是重要的基礎(chǔ)科學(xué)之一，在與物理學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、天文學(xué)等學(xué)科的互滲透中，得到了迅速的發(fā)展，也推動了其他學(xué)科和技術(shù)的發(fā)展。例如，核酸化學(xué)的研究成果使今天的生物學(xué)從細(xì)胞水平提高到分子水平，建建立了分子生物學(xué)；對各種星體的化學(xué)成分的分析，得出了元元素分布的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了際空間有簡單化合物的存在，為天體演化和現(xiàn)代宇宙學(xué)提供了實驗數(shù)據(jù)，還豐富了自然辯證法的內(nèi)容。

從我們的衣、食、住、行來看，我們生活中所需要的各種物質(zhì)都離不開化學(xué)。我們所用的玻璃、塑料、鋼鐵等等等都是通過化學(xué)反應(yīng)的來的我們所穿的、所用的布料都經(jīng)過了化學(xué)物質(zhì)的漂染；出行時汽車、火車、飛機都離不開化學(xué)能源為其提供動力??再從社會發(fā)展來看，化學(xué)對于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)、工業(yè)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化具有重要的作用。農(nóng)業(yè)的增產(chǎn)離不開化學(xué)，需要化肥、農(nóng)藥、植物生長激素和除草劑等化學(xué)產(chǎn)品的支持；工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展也離不開化學(xué)，各種性能迥異的金屬材料、非金屬材料和高分子材料的是工業(yè)發(fā)展的方向；國防現(xiàn)代化更離不開化學(xué)，導(dǎo)彈的生產(chǎn)、人造衛(wèi)星的發(fā)射，需要很多種具有特殊性能的化學(xué)產(chǎn)品，如高能燃料、高能電池、高敏膠片及耐高溫、耐輻射的材料等。由此可見化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，她是我們生活的必要因素，沒有化學(xué)反應(yīng)無法開動，生物界無法正常循環(huán)，我們的生活離不開化學(xué)的貢獻(xiàn)。

化學(xué)與食品安全

任何事物都有兩面性,化學(xué)可以幫助我們讓食品更美味,更豐富,保質(zhì)期更長也可以讓我們的食品變得危險,要命.安全性是任何人選擇食品都最關(guān)心的問題 ,食品變質(zhì)后或發(fā)生不良變化后，其質(zhì)構(gòu)、風(fēng)味、顏色和營養(yǎng)價值都會發(fā)生變化，乃至產(chǎn)生毒素。前幾項憑直覺容易察覺，而后兩項則只能通過化學(xué)方法才能檢測到.食品添加劑: 所謂食品添加劑是 指用于改善食品品質(zhì)、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分的一類化學(xué)合成或天然物質(zhì)。食品添加劑是為改善食品色、香、味等品質(zhì)，以及為防腐和加工工藝的需要而加入食品中的化合物質(zhì)或者天然物質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計現(xiàn)在幾乎所有的出售食品都或多或多或少的含有一些添加劑。有些是為了延長食品的保質(zhì)期而添加的。如各種抗氧化劑、防腐劑等，添加這些化學(xué)物質(zhì)，主要是為了推遲食品的氧化變質(zhì)，以提供食品的穩(wěn)定性和耐藏性。有的是為了增加食品的視覺效果的，誘惑紅、檸檬黃、日落黃等色素。有的是為了增加味覺的，如谷氨酸鈉（味精）、-鳥苷酸二鈉等。

這些如果按照國家標(biāo)準(zhǔn)去添加，是不會對人體造成危害的。然而現(xiàn)在很多廠商為了自身的利益關(guān)系，往食品里添加一些有害的化學(xué)物質(zhì)來代替安全的食品添加劑.我們知道，雖然一些添加劑在一定濃度范圍不會造成什么危害，但是一旦超標(biāo)，其后果不亞于毒藥，從而給消費者的身體健康造成嚴(yán)重的危害。

曾經(jīng)在一段時間內(nèi)有些消費者很熱衷于紅心鴨蛋，他們認(rèn)為鴨蛋的營養(yǎng)價值就體現(xiàn)在紅色的蛋黃上，因此在那段時間內(nèi)紅心鴨蛋很暢銷。因此很多養(yǎng)殖場便看中了這一點，便往鴨子的飼料里添加一些“紅藥”，也就是工業(yè)染料“蘇丹紅ⅠⅤ號”，這樣產(chǎn)下的便是紅心鴨蛋。蘇丹紅Ⅳ號不但顏色更加紅艷，毒性也更大。國際癌癥研究機構(gòu)將蘇丹紅Ⅳ號列為三類致癌物，其初級代謝產(chǎn)物鄰氨基偶氮甲苯和鄰甲基苯胺均列為二類致癌物，對人可能致癌。

化學(xué)與生物

再說化學(xué)對生物醫(yī)學(xué)的影響。醫(yī)藥上：所有西藥及部分中藥都是化學(xué)合成的，青霉素，阿司匹林這些都屬于化學(xué)范疇，在醫(yī)藥方面有重大貢獻(xiàn)，而醫(yī)學(xué)的發(fā)展和人們的健康息息相關(guān)。舉個例子，1933年Fleming氏十年前(1928)發(fā)現(xiàn)青霉素可以對抗很多致病菌的文章后，對青霉素的興趣大增。Fleming雖然發(fā)現(xiàn)了青霉素的抗菌性能，但是認(rèn)為要把它提純大量生產(chǎn)作藥用，卻是很難實現(xiàn)的。傅氏卻不接受這一看法，與另一個化學(xué)家Chain氏合作，而使用工業(yè)的方法，在二次大戰(zhàn)末期，大規(guī)模生產(chǎn)出實用的青霉素。使戰(zhàn)場受傷的士兵傷口受到感染的機會大減。后來又用於對很多其它細(xì)菌感染的疾病，產(chǎn)生奇跡般的療效。青霉素的開發(fā)成功，估計挽救了8000萬人的生命。班氏 生於加拿大，是第一個分離出胰島素的科學(xué)家。自那以后，每年成百萬的糖尿病患者，不再只有死路一條。胰島素的問世挽救了1600萬人的性命。醫(yī)學(xué)是人類健康的保障，而化學(xué)醫(yī)學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。

化學(xué)對科學(xué)技術(shù)也有巨大的貢獻(xiàn)。2011年11月1號，我國神州8號載人火箭發(fā)射成功,是我國航天事業(yè)又一個里程碑。未來去月球旅行將不再是夢?；鸺阅茱w上太空,因為它所使用的燃料是能量巨大的火箭推進(jìn)劑 ,有固體和液體兩大類。固體推進(jìn)劑可分為雙基推進(jìn)劑(主要由硝化棉和硝酸酯類增塑劑如硝化甘油等組成)和復(fù)合推進(jìn)劑(主要由可燃劑——粘結(jié)劑如聚氨基甲酸酯、聚硫橡膠、聚丁二烯等和氧化劑如硝酸銨、高氯酸銨等組成)。液體推進(jìn)劑由可燃劑(如液氫、肼類、胺類、硼烷、石油產(chǎn)品等)和氧化劑(如液氧、液氟、過氧化氫、發(fā)煙硝酸、四氧化二氮、四硝基甲烷等)組成。而現(xiàn)在航空飛機的在升空時會產(chǎn)生很高的溫度，為了避免儀器被燒壞，所以有了吸熱材料的產(chǎn)生，這又是化學(xué)對航空事業(yè)的一大發(fā)展?，F(xiàn)在納米材料對社會產(chǎn)生了巨大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在社會的科學(xué)研究一切都離不開精密的儀器，但是儀器大都是由新型材料構(gòu)成的，這又是化學(xué)的一大功勞。

化學(xué)與環(huán)境

提到化學(xué)，我們又不得不談化學(xué)對環(huán)境的影響。綠色化學(xué)現(xiàn)在被越來越多的人認(rèn)同，但是化學(xué)對環(huán)境的危害越來越大?；瘜W(xué)對環(huán)境的污染體現(xiàn)在多方面、污染物對人體的危害是多方面的，主要表現(xiàn)是呼吸道疾病與生理機能障礙，以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。

水體污染

比如，1952年12月5～8日英國倫敦發(fā)生的煤煙霧事件死亡4000人。人們把這個災(zāi)難的煙霧稱為“殺人的煙霧”。據(jù)分析，這是因為那幾天倫敦?zé)o風(fēng)有霧，工廠煙囪和居民取暖排出的廢氣煙塵彌漫在倫敦市區(qū)經(jīng)久不散，煙塵最高濃度達(dá)4.46毫克/m3，二氧化硫的日平均濃度竟達(dá)到3.83毫升/m3。二氧化硫經(jīng)過某種化學(xué)反應(yīng)，生成硫酸液沫附著在煙塵上或凝聚在霧滴上，隨呼吸進(jìn)入器官，使人發(fā)病或加速慢性病患者的死亡。

環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，比如：沙漠化、森林破壞，也會給人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。

目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢，近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。所以 保護環(huán)境是十分重要的，我們也要繼續(xù)堅持綠色化學(xué)的原則。保護環(huán)境，保護自然，讓化學(xué)繼續(xù)為人類造福。

參考文獻(xiàn)

【1】化學(xué)與生活／應(yīng)禮文編．

【2】綠色化學(xué)與環(huán)境／魏榮寶等著． 【3】化學(xué)與生活／齊立權(quán)編著．

第三篇：化學(xué)導(dǎo)論論文

化學(xué)與現(xiàn)代社會的發(fā)展

熊俊杰

材化學(xué)院應(yīng)用化學(xué)一班(03111128)摘要:化學(xué)在我們的日常生活中隨處可見,已經(jīng)滲透到我們生活的各個方面,它在改善人類的生活和社會的發(fā)展等方面起著非常重要的作用。

關(guān)鍵詞：化學(xué)與生活，化學(xué)與科技，化學(xué)與環(huán)境 化學(xué)與生活

化學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué),它是人類認(rèn)識世界、改造世界的銳利武器。目前化學(xué)科學(xué)已經(jīng)滲透到國民經(jīng)濟的—切技術(shù)領(lǐng)域,它在為人類提供豐美的食品、豐富的能源、品種繁多的材料、治療疾病的醫(yī)藥,以及保護人類的生存環(huán)境等方面起了巨大的作用。

先說說化學(xué)對日常生活的影響。由于有了化學(xué)，我們的住房才有多彩的裝飾。生石灰浸在水中成熟石灰，熟石灰涂在 上干后成潔白堅硬的碳酸鈣，覆蓋了泥土的黃色，房子才顯得整潔明亮?；瘜W(xué)煉出鋼鐵，我們才有鐵制品使用?；瘜W(xué)加工石油，我們才能用上輕便的塑料，而塑料，這是我們每天都必須接觸的東西，電腦外殼，鍵盤，鼠標(biāo)，塑料杯子，拖鞋，衣服，都離不開塑料?；瘜W(xué)鍛燒陶土，才能使房屋有漂亮的瓷磚表面。

化學(xué)反應(yīng)是交通工具得以行駛的動力。沒有燃料的燃燒放出熱量，車輛根本無法開動?；瘜W(xué)能是它們得以行動的最原始的能量來源，即使用了電做動力，也不能忘記化學(xué)能偉大的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)在，化學(xué)仍是交通工具的生命仍對人們出行起重大作用?？梢哉f沒有化學(xué)就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。

這幾年蘋果產(chǎn)品在全求掀起了一股熱潮，但是一切物質(zhì)包括我們?nèi)祟愖约?，都是由化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成的，所以沒有化學(xué)就沒有蘋果的產(chǎn)品。不但如此，現(xiàn)在我們生活用的電子電器產(chǎn)品譬如手機，相機等都離不開工程塑料?；瘜W(xué)與生物

再說化學(xué)對生物醫(yī)學(xué)的影響。醫(yī)藥上：所有西藥及部分中藥都是化學(xué)合成的，青霉素，阿司匹林這些都屬于化學(xué)范疇，在醫(yī)藥方面有重大貢獻(xiàn)，而醫(yī)學(xué)的發(fā)展和人們的健康息息相關(guān)。舉個例子，1933年Fleming氏十年前(1928)發(fā)現(xiàn)青霉素可以對抗很多致病菌的文章后，對青霉素的興趣大增。Fleming雖然發(fā)現(xiàn)了青霉素的抗菌性能，但是認(rèn)為要把它提純大量生產(chǎn)作藥用，卻是很難實現(xiàn)的。傅氏卻不接受這一看法，與另一個化學(xué)家Chain氏合作，而使用工業(yè)的方法，在二次大戰(zhàn)末期，大規(guī)模生產(chǎn)出實用的青霉素。使戰(zhàn)場受傷的士兵傷口受到感染的機會大減。后來又用於對很多其它細(xì)菌感染的疾病，產(chǎn)生

奇跡般的療效。青霉素的開發(fā)成功，估計挽救了8000萬人的生命。班氏 生於加拿大，是第一個分離出胰島素的科學(xué)家。自那以后，每年成百萬的糖尿病患者，不再只有死路一條。胰島素的問世挽救了1600萬人的性命。醫(yī)學(xué)是人類健康的保障，而化學(xué)醫(yī)學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。

化學(xué)對科學(xué)技術(shù)也有巨大的貢獻(xiàn)。2011年11月1號，我國神州8號載人火箭發(fā)射成功,是我國航天事業(yè)又一個里程碑。未來去月球旅行將不再是夢。火箭之所以能飛上太空,因為它所使用的燃料是能量巨大的火箭推進(jìn)劑 ,有固體和液體兩大類。固體推進(jìn)劑可分為雙基推進(jìn)劑(主要由硝化棉和硝酸酯類增塑劑如硝化甘油等組成)和復(fù)合推進(jìn)劑(主要由可燃劑——粘結(jié)劑如聚氨基甲酸酯、聚硫橡膠、聚丁二烯等和氧化劑如硝酸銨、高氯酸銨等組成)。液體推進(jìn)劑由可燃劑(如液氫、肼類、胺類、硼烷、石油產(chǎn)品等)和氧化劑(如液氧、液氟、過氧化氫、發(fā)煙硝酸、四氧化二氮、四硝基甲烷等)組成。而現(xiàn)在航空飛機的在升空時會產(chǎn)生很高的溫度，為了避免儀器被燒壞，所以有了吸熱材料的產(chǎn)生，這又是化學(xué)對航空事業(yè)的一大發(fā)展?，F(xiàn)在納米材料對社會產(chǎn)生了巨大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在社會的科學(xué)研究一切都離不開精密的儀器，但是儀器大都是由新型材料構(gòu)成的，這又是化學(xué)的一大功勞?；瘜W(xué)與環(huán)境

提到化學(xué)，我們又不得不談化學(xué)對環(huán)境的影響。綠色化學(xué)現(xiàn)在被越來越多的人認(rèn)同，但是化學(xué)對環(huán)境的危害越來越大?；瘜W(xué)對環(huán)境的污染體現(xiàn)在多方面、污染物對人體的危害是多方面的，主要表現(xiàn)是呼吸道疾病與生理機能障礙，以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。

水體污染

比如，1952年12月5～8日英國倫敦發(fā)生的煤煙霧事件死亡4000人。人們把這個災(zāi)難的煙霧稱為“殺人的煙霧”。據(jù)分析，這是因為那幾天倫敦?zé)o風(fēng)有霧，工廠煙囪和居民取暖排出的廢氣煙塵彌漫在倫敦市區(qū)經(jīng)久不散，煙塵最高濃度達(dá)4.46毫克/m3，二氧化硫的日平均濃度竟達(dá)到3.83毫升/m3。二氧化硫經(jīng)過某種化學(xué)反應(yīng)，生成硫酸液沫附著在煙塵上或凝聚在霧滴上，隨呼吸進(jìn)入器官，使人發(fā)病或加速慢性病患者的死亡。

環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，比如：沙漠化、森林破壞，也會給人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污

染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。

目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢，近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。所以 保護環(huán)境是十分重要的，我們也要繼續(xù)堅持綠色化學(xué)的原則。保護環(huán)境，保護自然，讓化學(xué)繼續(xù)為人類造福。

參考文獻(xiàn)

【1】化學(xué)實驗與社會生活 徐培珍, 趙斌, 孫爾康編著

南京大學(xué)出版社

【2】綠色化學(xué)與環(huán)境／魏榮寶等著．—北京：國防工業(yè)出版社，2007

242頁；23cm．—（21世紀(jì)高等院校規(guī)劃教材）

【3】化學(xué)與生活／齊立權(quán)編著．—沈陽：遼寧大學(xué)出版社，1998

【4】化學(xué)與生活／應(yīng)禮文編．—北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1982

175頁；19cm

第四篇：2014化學(xué)專業(yè)綠色化工與化工導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得

黑龍江省2014專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

2014年黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培

訓(xùn)化工專業(yè)學(xué)習(xí)心得

為貫徹落實《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》和《關(guān)于加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的意見》（國人部發(fā)〔2007〕96號）精神，不斷提高專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)水平、科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，并根據(jù)《黑龍江省人力資源和社會保障廳關(guān)于開展2014專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)工作的通知》要求，我作為一名化學(xué)工程的專業(yè)技術(shù)人員在4月7日至5月31日期間參加了這次繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

通過兩個月的學(xué)習(xí)，我得到了意想不到的收獲。我通過對公需課程《知識產(chǎn)權(quán)及法律保護》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，懂得了如何運用法律知識保護知識產(chǎn)權(quán)。同時我通過對專業(yè)課程《綠色化學(xué)與化工導(dǎo)論》專業(yè)知識，對現(xiàn)如今化學(xué)工程專業(yè)的最新發(fā)展有了深入的學(xué)習(xí)和了解，這有效的開拓了我知識面，引發(fā)了我對生產(chǎn)中的遇到技術(shù)問題進(jìn)行更深入的思考。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容概要

我通過下載培訓(xùn)教材和課件視頻講座等形式完成了所有學(xué)時公需科目及專業(yè)科目的學(xué)習(xí)。

（一）公需科目學(xué)習(xí)概要

《知識產(chǎn)權(quán)及法律保護》課程主要包括五大部分，其主要內(nèi)容如下：1介紹知識產(chǎn)權(quán)的含義和范圍；知識產(chǎn)權(quán)國際保護的歷史和主要方式以及相關(guān)案例；2文化創(chuàng)作、傳播與著作權(quán)法律保護，包括著作權(quán)的主體、客體與內(nèi)容；著作權(quán)的限制和著作權(quán)保護以及相關(guān)案例；3科技創(chuàng)新與專利權(quán)法律保護，包括專利權(quán)與專利權(quán)的保護對象，專利權(quán)人的權(quán)利和限制及相關(guān)案例；4商標(biāo)與商標(biāo)權(quán)法律保護，包括我國商標(biāo)保護制度的創(chuàng)新，馳名商標(biāo)的認(rèn)定和保護以及相關(guān)案例；5其他領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)法律保護，包括未披露的信息與商業(yè)秘密保護、天然馳名標(biāo)記與地理標(biāo)志權(quán)利保護、企業(yè)名稱與商號權(quán)法律保護、商號權(quán)的性質(zhì)、植物新品種與植物新品種權(quán)保護和相關(guān)案例等內(nèi)容。

（二）專業(yè)科目學(xué)習(xí)概要

《綠色化學(xué)與化工導(dǎo)論》主要包括以下幾個方面：1 綠色化工基本原理和可持續(xù)發(fā)展介紹了相關(guān)綠色化工的概念、基本原理并舉例說明了綠色化工的重要 黑龍江省2014專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

性；2 介紹了應(yīng)用于綠色化學(xué)的“安全的”溶劑及種類，綠色溶劑選擇和設(shè)計評判標(biāo)準(zhǔn)；3 綠色試劑主要介紹了碳水化合物中單糖和雙糖、過氧化氫和碳酸二甲酯作為試劑在綠色化工中的應(yīng)用這些試劑的合成方法及相關(guān)性質(zhì)用途；4 清潔生產(chǎn)主要介紹世界和中國的環(huán)境污染問題，為什么要推行清潔生產(chǎn)，它的發(fā)展和實現(xiàn)途徑，以及清潔生產(chǎn)在中國的運行情況。

二、學(xué)習(xí)體會

通過這兩個月的繼續(xù)教育知識更新學(xué)習(xí)活動，不但使我在理論上綠色化工等有了深層次的理解和體會，而且提高了我在實際工作中的技術(shù)水平?，F(xiàn)在我把通過這階段學(xué)習(xí)，我所得到的收獲總結(jié)如下：

（一）通過《知識產(chǎn)權(quán)及法律保護》的學(xué)習(xí)，我了解了關(guān)于商標(biāo)法和知識產(chǎn)權(quán)的法律規(guī)范，認(rèn)識到企業(yè)和個人應(yīng)該重視自身知識產(chǎn)權(quán)的保護，避免他人對自己以及自己對他人進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)，既要保護自身的切身利益也不能侵犯他人的利益。我國的企業(yè)相對來說知識產(chǎn)權(quán)保護意識淡薄，不懂得利用多種知識產(chǎn)權(quán)保護和發(fā)展自己的知識財產(chǎn)，對屢屢發(fā)生權(quán)益被侵犯、域名被強注、誤將公知技術(shù)當(dāng)“專有技術(shù)"，有的將發(fā)明專利的專利號等僅起到包裝裝潢作用，根本不懂得利用專利權(quán)對自身的合法權(quán)益進(jìn)行保護。我們應(yīng)該樹立和提高全社會、全民族的知識產(chǎn)權(quán)保護意識，有了此種對知識產(chǎn)品的保護意識才能實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)的全面保護，才能有效的減少仿制、假冒偽劣產(chǎn)品，實現(xiàn)社會的真正文明。

（二）通過《綠色化學(xué)與化工導(dǎo)論》的學(xué)習(xí)我了解到綠色化學(xué)是一門從源頭上阻止污染的化學(xué)。綠色化學(xué)又稱“環(huán)境友好化學(xué)”、“環(huán)境無害化學(xué)” 或“清潔化學(xué)”。是在發(fā)明、設(shè)計和應(yīng)用化學(xué)產(chǎn)品和工藝過程中，需要減少或消除有害物質(zhì)的使用和產(chǎn)生的化學(xué)。下面就是我學(xué)習(xí)綠色化學(xué)與化工導(dǎo)論的過程和體會：綠色化學(xué)基本原理和可持續(xù)發(fā)展 主要介紹了綠色化學(xué)的本質(zhì)和決定因素、綠色化學(xué)品安全設(shè)計，學(xué)習(xí)了綠色化學(xué)的一般概念及綠色化學(xué)與環(huán)境保護的關(guān)系，從化學(xué)反應(yīng)條件的綠色化、化學(xué)反應(yīng)途徑的綠色化及產(chǎn)品綠色化等方面介紹了綠色化學(xué)，綠色化學(xué)的基本原理、如何設(shè)計化學(xué)品和化學(xué)過程可持續(xù)方法。綠色化學(xué)溶劑 溶劑是一個化學(xué)和化學(xué)工業(yè)等領(lǐng)域的必不可少的的組份。一般溶劑在使用過程中表現(xiàn)為液態(tài)，并且能夠溶解其它物質(zhì)，并在反應(yīng)結(jié)束去除時，溶劑不發(fā)生任何改變。溶劑及其形成的溶液要具有一定的功能性，即完成某 2 黑龍江省2014專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

一個任務(wù)。另外，在任何合理的化學(xué)過程實現(xiàn)之前，一般需要我們了解所采用的溶劑體系。我們綠化化學(xué)的一個主要任務(wù)是即要制造和使用無害甚至有益的化學(xué)物質(zhì)，又要設(shè)計化學(xué)物質(zhì)可以滿足安全有效的這一要求。溶劑作為綠色化學(xué)的一個工具，溶劑的選擇要求其實現(xiàn)功能的最優(yōu)化同時環(huán)境影響的最小化。因此我們需要綠色溶劑。綠色溶劑從根本上說，它是一種溶劑，可以完成任務(wù)，但是是在一個環(huán)保的方式下。這些化學(xué)物質(zhì)應(yīng)該對人體健康毒性最小和并不要造成環(huán)境污染。常用的綠色溶劑種類包括：? 水和水溶液體系，? 非水溶液的離子液體，? 超臨界流體，? 衍生的和固體化的溶劑，? 氟溶劑——非水溶劑，? 無溶劑反應(yīng)和過程。綠色溶劑選擇和設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)

? 溶劑選擇中考慮暴露程度，環(huán)境影響以及其它考慮。溶劑本身可能有毒,但它也可能促進(jìn)溶解其中的溶質(zhì)也具有毒性。

? 設(shè)計更安全的化學(xué)物質(zhì)可以通過幾種不同的策略來實現(xiàn)：確定作用機制，)評估構(gòu)效關(guān)系，選擇時不使用有毒的官能團，減少生物利用度，無害化設(shè)計

? 溶劑毒性的確定指標(biāo)：致死量、致癌性和可繁殖性毒性、腐蝕性、皮膚和眼的刺激、可燃性和可點燃性、光化學(xué)煙霧和氧化劑產(chǎn)生、臭氧消耗、水生生物的毒性以及水中的生物降解性。綠色試劑 常用的綠色試劑包括碳水化合物類，如單糖、二糖和多糖；過氧化氫，碳酸二甲酯。通過這章的學(xué)習(xí)，我們了解的綠色試劑的合成方法和替代有毒有害試劑在化工生產(chǎn)中的應(yīng)用。清潔生產(chǎn)

? 全球面臨的十大環(huán)境問題：①全球氣候變暖，②臭氧層破壞，③酸雨蔓延，④淡水資源缺乏與水污染，⑤生物多樣性喪失，⑥海洋污染，⑦森林銳減，⑧土地荒漠化，⑨大氣污染，⑩危險廢物越境轉(zhuǎn)移。

? 中國的環(huán)境污染問題

中國污染現(xiàn)狀:全國70%的江河受污染，40%基本喪失使用功能，流經(jīng)城市的河流95%受到嚴(yán)重污染，3億農(nóng)民喝不到干凈的水，4億城市人呼吸不到干凈空氣，三分之一的國土被酸雨覆蓋，世界上污染最嚴(yán)重的20個城市中國占了16 3 黑龍江省2014專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

個。第一是水污染，第二大氣污染，第三是垃圾污染，第四是火車廁所污染，第五是裝修污染。

這些嚴(yán)峻的形式迫使我們必需推行清潔生產(chǎn)，清潔生產(chǎn)是一種創(chuàng)造性的思想，指將整體預(yù)防的環(huán)境戰(zhàn)略持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)過程、產(chǎn)品及服務(wù)中，以增加生態(tài)效率和減少對人類和環(huán)境的危害風(fēng)險。在化工生產(chǎn)中，清潔生產(chǎn)的內(nèi)涵就是清潔能源、清潔生產(chǎn)過程、清潔產(chǎn)品。

總之，本課程通過對綠色化學(xué)的闡述，展望了綠色化學(xué)在環(huán)境保護方面的發(fā)展前景。學(xué)完本教材后，我對當(dāng)今世界綠色化學(xué)及化工技術(shù)的趨勢及我國化工發(fā)展和產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀有了一定的了解，并理解了推行清潔生產(chǎn)的重要意義?；瘜W(xué)在為人類創(chuàng)造財富的同時，給人類也帶來了危難，這也給公眾造成了一種錯覺，以為是化學(xué)是造成環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)?。而每一門科學(xué)的發(fā)展史上都充滿著探索與進(jìn)步，由于科學(xué)中的不確定性，化學(xué)家在研究過程中不可避免地會合成出未知性質(zhì)的化合物，只有通過經(jīng)過長期應(yīng)用和研究才能熟知其性質(zhì)，這時新物質(zhì)可能已經(jīng)對環(huán)境或人類生活造成了影響。如今，冠以“綠色”的名詞成為最時髦的名詞，從綠色蔬菜、綠色產(chǎn)品到綠色科技、綠色化學(xué)，綠色話題成為人類最具共識的話題。這種綠色意識，是人類重新審視自然的表現(xiàn)。傳統(tǒng)觀念中把人類和自然放在對立的位置上，人類總是妄圖征服自然，操縱自然，為己所用，卻完全不顧及自己賴以生存的環(huán)境破壞。而綠色意識把人看成是自然界中的一員，追求的是人與自然的統(tǒng)以及人對自然的尊重。當(dāng)我們談到環(huán)境污染給人類帶來多少疾病，經(jīng)濟損失時，仍然把“人”放在與自然對立的位置上，以“人”為中心的處理人與自然的關(guān)系。只有培養(yǎng)人類真正意義上的“綠色意識”，才能實現(xiàn)對環(huán)境，對人類更友善的化學(xué)－綠色化學(xué)。為了實現(xiàn)綠色化學(xué)，就要從我們每個人開始，從每個化工企業(yè)開始，推行化學(xué)工業(yè)清潔生產(chǎn)就是我們開始實現(xiàn)綠色化學(xué)的第一步。實行清潔生產(chǎn)是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求、是控制環(huán)境污染的有效手段、可大大降低末端治理的負(fù)擔(dān)、也可以有效地提高企業(yè)的市場競爭力。

姓名： 學(xué)號： 專業(yè)：化工專業(yè)

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身份證號： 工作單位：

第五篇：電廠化學(xué)導(dǎo)論總結(jié)報告

電廠化學(xué)導(dǎo)論課程總結(jié)報告

電廠化學(xué)導(dǎo)論課程總結(jié)報告

電廠化學(xué)之我見

2012302600023李培洪

武漢大學(xué)誰知科學(xué)與技術(shù)（原電廠化學(xué)）專業(yè)的辦學(xué)歷史最早可追溯到1958年，大體經(jīng)歷了三個階段，即第一階段—專業(yè)的創(chuàng)辦階段（1959~1964年），第二階段—專業(yè)的調(diào)整和發(fā)展階段（1965~1987年），第三階段—專業(yè)改名和深化改革階段（1987~現(xiàn)今）。辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，科研成果豐碩，為我國電廠化學(xué)行業(yè)輸送了大量人才，為電廠化學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

作為一名剛?cè)雽W(xué)不久的新生，在不知不覺中我已經(jīng)深深的愛上了這個專業(yè)。初來乍到，對剛剛結(jié)束高中學(xué)習(xí)生活的我們來說，“專業(yè)”一詞真的是太過陌生，雖然在上大學(xué)前在網(wǎng)上查閱資料時了解到了一點皮毛，但實際上我們對其仍知之甚少，為了上我們更好地了解我們的專業(yè)，系里特別開設(shè)了電廠化學(xué)導(dǎo)論這一門課，通過這門課，我們更好的了解了我們的專業(yè)，慢慢的我們對專業(yè)也就不那么陌生了，也逐漸對水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)（電廠化學(xué)）這個專業(yè)，有了更深一步的認(rèn)識，下面我就自己學(xué)習(xí)這門課的一點心得談?wù)勎覍λ|(zhì)科學(xué)與技術(shù)（電廠化學(xué)）這個專業(yè)的初步認(rèn)識

一．專業(yè)歷史；

（1）專業(yè)創(chuàng)建背景；

隨著新中國電力工業(yè)的發(fā)展，火力發(fā)電機組的參數(shù)不斷提高，機組在運行中出現(xiàn)了大量化學(xué)問題，特別是熱力設(shè)備的結(jié)垢、腐蝕和積鹽問題十分突出，嚴(yán)重影響了火力發(fā)電廠的安全、經(jīng)濟運行。為了解決這些問題，電廠和有關(guān)研究、設(shè)計部門需要大量熟悉電廠的化學(xué)工程技術(shù)人員。要求這些人員不僅具有化學(xué)知識，而且具有動力設(shè)備的運行和管理知識。由于綜合性大學(xué)和師范類大學(xué)化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生具有化學(xué)方面的知識，但不了解動力設(shè)備；熱能動力工程專業(yè)的畢業(yè)生具有動力設(shè)備方面的知識，但不了解化學(xué)。所以，這兩類專業(yè)的畢業(yè)生都不能適應(yīng)電廠化學(xué)工作的需要。因而迫切需要創(chuàng)辦一個新專業(yè)，培養(yǎng)化學(xué)與動力工程知識兼?zhèn)涞膶W(xué)生。于是，原水利電力部參照前蘇聯(lián)的經(jīng)驗，在原北京電力學(xué)校電/

4廠化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，開始在原北京電力學(xué)院籌建電廠化學(xué)本科專業(yè)（5年制），于1958年開始招生，培養(yǎng)電力部門需要的化學(xué)方面的高級工程技術(shù)人才①。

（2）專業(yè)名稱變更；

原武漢水利電力學(xué)院從創(chuàng)辦本專業(yè)至今，使用的名稱依次為：化學(xué)（1960年）、電廠化學(xué)（1961?1983年）、應(yīng)用化學(xué)（1984?1989、1991年）、化學(xué)（1990年）、工業(yè)分析（1992年）、電廠化學(xué)（1993年）、應(yīng)用化學(xué)（電廠化學(xué)，1994?2001年）、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)（2003年起至今，2002年因?qū)I(yè)調(diào)整沒有招生）。但不管名稱如何變更，本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程設(shè)置、主要服務(wù)對象等均未發(fā)生實質(zhì)性改變。當(dāng)然，我們在保留專業(yè)基本內(nèi)容的同時，不斷探索新領(lǐng)域，增加新內(nèi)容，做到了與時俱進(jìn)。

二．電廠化學(xué)的社會地位；

（1）電廠化學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域；

電廠化學(xué)專業(yè)可運用于電力、環(huán)境、市政、石油、化工、核工業(yè)、冶金、軍工、電子、生物、制藥、造紙、食品和飲料等行業(yè)，可以說哪里只要有水處理，這個專業(yè)就可以在哪里得到運用。

（2）電廠化學(xué)服務(wù)對象；

水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)（電廠化學(xué)）專業(yè)主要是研究水在社會循環(huán)中水質(zhì)的變化規(guī)律和控制技術(shù)的綜合性交叉學(xué)科。它以水質(zhì)基礎(chǔ)科學(xué)（包括流體力學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、水生態(tài)學(xué)等）、水處理與水質(zhì)調(diào)節(jié)技術(shù)（包括水處理基本理論，物理、化學(xué)和生物水處理技術(shù)，金屬腐蝕與防護，水質(zhì)監(jiān)測與自動控制等）為主導(dǎo)研究內(nèi)容，開發(fā)和利用水處理及水質(zhì)控制高新技術(shù)，提供滿足特定水質(zhì)、水量要求的工業(yè)用水，實現(xiàn)大型工業(yè)系統(tǒng)設(shè)備的安全、經(jīng)濟、高效運行和水資源的可持續(xù)利用。其服務(wù)的對象主要是我國國民經(jīng)濟中占有重要地位的大型用水和制水工業(yè)，當(dāng)然主要還是電力工業(yè)。

本專業(yè)主要從事火力發(fā)電廠、核電站、核動力艦艇等大型動力系統(tǒng)的給水深度處理、凝結(jié)水精處理、水汽系統(tǒng)腐蝕防護、水質(zhì)分析與檢測和水質(zhì)控制等工作，畢業(yè)生主要在電力科學(xué)研究院、電力設(shè)計院、中船重工研究院、水處理跨國公司、水處理工程公司、大型火力發(fā)電廠、現(xiàn)代核電站等單位，從事具有一流水平的水

質(zhì)科學(xué)研究、水處理系統(tǒng)設(shè)計、水質(zhì)監(jiān)測與控制、材料腐蝕與防護，水處理新技術(shù)、新材料、新設(shè)備和新工藝的研發(fā)；和生產(chǎn)運行管理等工作。

（3）電廠化學(xué)對國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的重要意義；

水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)是研究水在社會循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學(xué)科。原為電廠化學(xué)專業(yè)。水質(zhì)問題是制約國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的重大問題。本專業(yè)是研究水在社會循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學(xué)科。眾所周知，水不僅是現(xiàn)代工業(yè)所不可或缺的原料，更是人們生活所離不開的，因為水是生命之源，地球上雖然百分之七十的面積是海洋，表面上來看地球是不缺水的，但由于地球上絕大部分水是海水，淡水資源資源極少，而人類無論是生活用水還是工業(yè)用水，都是需求淡水，隨著工業(yè)化時代的到來，水污染和水資源短缺問題日益嚴(yán)重，水對國家經(jīng)濟的發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展更是具有重要的戰(zhàn)略意義。水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)(電廠化學(xué))又是研究水在社會循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學(xué)科，它不僅能夠為各行各業(yè)進(jìn)行水處理，以滿足工業(yè)的需求，為經(jīng)濟建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，還能提高人們的生活質(zhì)量，因為水是生命之源，水的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量，和人們的生命健康息息相關(guān)，本專業(yè)的水處理技術(shù)能夠該善水質(zhì)，提高人們的生活品質(zhì)。此外，現(xiàn)代社會水污染日益加重，水資源嚴(yán)重短缺，本專業(yè)在污水處理，循環(huán)水利用，水質(zhì)監(jiān)測等方面也大有可為，大大提高水資源利用率，對社會可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

由于本專業(yè)源于電廠化學(xué)，主要從事火力發(fā)電廠、核電站、核動力艦艇等大型動力系統(tǒng)的給水深度處理、凝結(jié)水精處理、水汽系統(tǒng)腐蝕防護、水質(zhì)分析與檢測和水質(zhì)控制等工作，對支撐國民經(jīng)濟電力能源行業(yè)具有關(guān)鍵性的作用。因此，本專業(yè)對國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的重要意義。

三．專業(yè)課程；

本專業(yè)主要專業(yè)課程有：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、水質(zhì)科學(xué)基礎(chǔ)、水化學(xué)、水生態(tài)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)、電工電子技術(shù)、計算機輔助設(shè)計、化工原理、水處理、核電站水質(zhì)工程、水污染控制、材料保護、水質(zhì)分析與監(jiān)測技術(shù)、智能儀器儀表、自動控制原理、計算機控制技術(shù)、水處理設(shè)備自動化、水處理系統(tǒng)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、水工業(yè)法學(xué)、水工業(yè)經(jīng)濟學(xué)等。

四．學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)感想；

在上大學(xué)之前，我們對大學(xué)知之甚少，更對本專業(yè)知之甚少，如貿(mào)然上專業(yè)課，就會顯得很突兀，而且會感到陌生。懷著一顆懵懂的心，我來到了大學(xué)，舉目四顧，皆是茫然，讓我不禁生出前途茫茫之感，提及專業(yè)，更是一問三不知，只知道讀的是這個專業(yè)，卻不知專業(yè)為何物，得知開了這樣一門課，旨在讓我們更好的了解本專業(yè)，引導(dǎo)我們進(jìn)入正確的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)軌道，加強師生間的交流，增近是師生間的感情，培養(yǎng)我們對專業(yè)的感情，我十分欣喜。

在這門課的課堂中，由于不是固定的老師講課，系里多位資深老師均閃亮登場，為我們介紹專業(yè)歷史，專業(yè)課程及一些科研情況。老師們親切的話語，和藹的笑容以及炯炯有神的眼神深深地感染了我，讓我感到無比溫馨，對專業(yè)有了一種歸宿感，也更加堅定了我學(xué)好本專業(yè)的決心。

雖然這門課沒有專門的教材，也沒有固定的老師，但我也從這門課中學(xué)到了許多。有水質(zhì)與健康，常用的水處理藥劑，發(fā)電廠的水處理，發(fā)電廠水循環(huán)過程，及腐蝕防腐蝕等專業(yè)問題。也結(jié)合具體實例及自己的親身經(jīng)歷為我們仔細(xì)講解，讓我們通過一個個鮮活的事例慢慢地了解我們的專業(yè)。老師們也向我們介紹了 專業(yè)的最新研究動態(tài)和未來的發(fā)展方向。以便我們從現(xiàn)在就把握好學(xué)習(xí)方向，把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實，學(xué)牢靠，讓我們少走彎路，提高學(xué)習(xí)效率。

非常感謝這門課，讓我在上專業(yè)課之前就了解了專業(yè)；非常感謝這門課，讓我接觸了這么多的優(yōu)秀老師；非常感謝這門課，讓我更早的飛翔。

二零一二年十一月