第一篇:輪科自我鑒定
輪科自我鑒定
轉(zhuǎn)眼間,短暫而寶貴的研究生臨床實踐生活即將結(jié)束,回想起這段在中醫(yī)科輪科的日子,我收獲豐富,這將成為我以后步入醫(yī)療事業(yè)的寶貴財富。
在中醫(yī)科輪科期間,我嚴格遵守醫(yī)生“救死扶傷、忠于職守,愛崗敬業(yè)、滿腔熱忱,開拓進取、精益求精,樂于奉獻、文明行醫(yī)”的職業(yè)道德以及醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,認真履行醫(yī)生的職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同事,工作踏實,善于交流,和科室的教授、醫(yī)生、護士、學生以及患者、患者家屬相處融洽。在科室各位教授的指導下,我的專業(yè)理論知識和臨床操作技能有了很大的提高,基本掌握了中醫(yī)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的中西醫(yī)診療,在高血壓病、糖尿病、腎病綜合癥、慢性腎衰竭、慢性胃炎、消化性潰瘍、肺炎、心力衰竭等的診療上具備了較高的水平,掌握了急性心急梗死、Ⅲ度房室傳導阻滯、哮喘持續(xù)狀態(tài)、自發(fā)性氣胸、急性肺水腫、呼吸衰竭、高血鉀癥、低血糖綜合征、藥物過敏等內(nèi)科常見急癥的處理措施及骨髓、腰椎、胸腔、腹腔等穿刺術(shù)的臨床操作技能;同時能積極高效地完成科室安排的指導本科生實習工作的任務,具備了較高的臨床教學能力,并能積極參與臨床科研工作。
在這短暫的臨床實踐里,我更加深刻的體會到做為一名醫(yī)生所擔負的救死扶傷的責任和義務,讓我懂得一名好的醫(yī)生不僅要有扎實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風。在往后的醫(yī)療工作中我將更加努力,做到精益求精,盡自己最大的努力給病人帶來更多的健康和快樂。
第二篇:醫(yī)護輪科實習自我鑒定及體會
實習,是由理論上升為實踐的過程,是對個人在校學習情況與綜合能力的檢驗。在實習期間,我遵守學校實習要求,遵守醫(yī)院規(guī)章制度,遵守科室要求,尊敬師長,虛心學習,以病人為中心,提供優(yōu)質(zhì)服務,在實踐中學習補充自己的理論知識。
在輪科實習期間,我熱情負責,積極主動,不懂就問,能達到各科室的實習基本要求,認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,<蓮山課~件 >認真學習科室文件書寫規(guī)范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄單等,嚴格執(zhí)行三查八對,無菌操作,發(fā)揚慎獨精神。對各種操作熟練掌握:鼻導管給氧法、徒手心肺復蘇術(shù)、鋪麻醉床、電動吸引器吸痰法、靜脈輸液法、導尿術(shù)、換藥術(shù)、留置胃管術(shù)等;基本掌握各科室常見病多發(fā)病的護理;熟悉手術(shù)和各項操作中的無菌原則,器械傳遞,術(shù)后護理及各項監(jiān)測指標。同時,在與病患醫(yī)療溝通時,鍛煉了自己的溝通能力、協(xié)調(diào)能力,得到了較為全面的發(fā)展。在實習過程中,我還大量閱讀了護理相關(guān)的書籍,不斷擴大自己的知識面,在理論與實踐上充實自己,并將理論應用到實踐。
通過實習,我體會到了醫(yī)護工作的重要性,并堅信在以后的醫(yī)護工作中,能嚴格要求自己,提高護理質(zhì)量,不斷吸取經(jīng)驗教訓,提高自己全面發(fā)展,為病患的健康盡一份綿薄之力。
實習心得體會:
經(jīng)歷了大半年的臨床護理實習,我本著“以病人為中心”的臨床服務理念,發(fā)揚救死扶傷的精神,踏踏實實做好護理工作,認真地完成了實習任務。在實習結(jié)束之時,我感慨良多。
一,實習是個人綜合能力的體現(xiàn)。在實習中,除了理論知識要扎實外,還需要較強的實踐動手能力,<蓮山課~件 >操作能力,應付突發(fā)事件的能力,還要對各種器械,操作流程熟悉掌握。同時還要有較強的表達能力,把對病人所做的護理交待清楚,與病人形成良好的溝通,才能得到較好的配合。
二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。書到用時方恨少,在剛開始面對各種病患,各種器械時,常常覺得腦袋空空,雖然有帶教的嚴格指導,但仍顯得信心不足。這是因為理論基礎的欠缺。所以在空閑的時候,要在理論上提高自己,擴大自己的知識面,不斷吸取教訓,才能提高護理質(zhì)量。
三,實習增強了我對醫(yī)護工作的認識。醫(yī)療的質(zhì)量,直接影響著病患的病情。醫(yī)生的工作占據(jù)重要地位,但護理的工作也不可忽視。護士是醫(yī)囑的執(zhí)行者,任何的差錯都是可大可小的。作為護士一點要小心謹慎。護理工作的質(zhì)量,對病人的預后起著關(guān)鍵的作用。
在實踐中仍然有很多不足的地方,這需要從基礎知識到實踐操作嚴格要求自己,提高自己的思想覺悟,才能不愧對白衣天使的稱號,才能為病患提供良好的服務,才能建造良好的醫(yī)療環(huán)境。
第三篇:輪科總結(jié)
輪科心得 張勇
在我院工作學習已近2年了,在2年輪科期間,我遵守遵守醫(yī)院規(guī)章制度,遵守科室要求,虛心學習,以病人為中心,提供優(yōu)質(zhì)服務。在實踐中也發(fā)現(xiàn)了自己理論知識的不足,在工作中通過學習補充自己的理論知識。希望盡快使自己成為一名合格的醫(yī)師,為更好的實現(xiàn)自我價值、服務醫(yī)院與病患而努力。
在去年輪科期間,我主要在住院部各科室輪轉(zhuǎn),期間獲益良多。比如內(nèi)一科我先后輪轉(zhuǎn)過2次,第一次剛從大學不如社會工作崗位,理論與實踐明顯脫節(jié),通過各位老師、同事的耐心指導與講解,而后慢慢能獨自完成一些驗單、病例等書寫,而后能完成病患問診。期間熊主任多次主持的醫(yī)學教學和病例討論更讓我學習到臨床診治的更深處內(nèi)容。通過內(nèi)一科的那段時間適應學習后我開始能使自己比較好的在各個科室完成輪科跟值醫(yī)生的工作與學習。再次到內(nèi)一科輪科,能自然完成自己的任務,并更積極主動去詢問學習。在不斷的工作學習中明晰自己的優(yōu)劣勢與未來方向,盡快努力通過執(zhí)業(yè)醫(yī)考更好的學習工作。
同時工作學習之余慢慢把自己融入到我們云中醫(yī)這個大集體、大家庭當中,與同事相處融洽,敬愛前輩、領(lǐng)導。特別是正逢今年我院二甲評審期間,被安排在達標辦進行相關(guān)病例資料統(tǒng)計、交接事物,有一種與每位同事在這個集體為成功創(chuàng)建二甲醫(yī)院共奮戰(zhàn)的感覺,也增進了與大家的認識與情感。展望未來,希望我自己能持續(xù)前進,在我院的持續(xù)發(fā)展中不斷奉獻自己的力量,更好的為廣大患者服務。
張勇
第四篇:輪科護理心得
心得
今年1月份由普外科轉(zhuǎn)到心血管內(nèi)科工作,在科領(lǐng)導及老師們的悉心教導下,我虛心學習,勤學好問,自覺遵守科室規(guī)章制度,并基本掌握本科室常見疾病的護理常規(guī)和各項護理操作,不怕苦不怕累,深得科室人員及病人的認可。
要及時了解醫(yī)院的動態(tài)情況,這就對護理人員無論從職業(yè)道德,醫(yī)技水平,良好的心理素質(zhì),健康的體魄等都有著更高的要求。要想做好一件事,先學會做好人,在科室,每天面對的是形形色色的人,跟不同的交流就得用不同的技巧,很大程度上鍛煉了我人際溝通的能力和應急處理能力,同時堅持以“病人為中心”的理念,急病人所急,想病人所想。強化護理質(zhì)量安全觀,全心全意為病員服務的職業(yè)觀,在工作中做到態(tài)度熱情,積極主動,使用規(guī)范的著裝,溫和的語言,親切的語氣,對病人一視同仁,護理周到細致,實現(xiàn)了病員對護理工作的零投訴。熱情誠懇的為病人做好護理工作,并為行動不便的病人提供必要的幫助。在這其中我看到了病人臉上滿意的微笑同時也讀懂了作為一名光榮的白衣天使的使命的可貴之處,把每一件平凡的事情做好就是不平凡,把每一件簡單的事情用心做好就是不簡單。每月組織護士業(yè)務學習,實現(xiàn)資源共享,拓展思維,增進科室之間了解,擴大知識面,提高了大家的學習興趣,培養(yǎng)護士科研意識。
雖然在心血管科室工作的過程是短暫的。但我得好好感謝護理部給我這個好好鍛煉自己,提升自己的機會,我已把握好了這一過程,并給自己奠定了一個良好的基礎和獨立工作的準備階段,將對接下來的臨床護理受益匪淺。
我會繼續(xù)在護理這塊圣土上孜孜不倦,爭創(chuàng)更多的輝煌。
第五篇:重癥監(jiān)護室輪科心得
重癥監(jiān)護室輪科心得體會
記得剛畢業(yè)時看到重癥監(jiān)護室的大門不禁想著這門里面到底是怎樣一幅圖畫呢?后來又聽人說過那道大門就是“鬼門關(guān)”,有些重病人進去了就出不來,難道真的是這樣嗎?
帶著好奇帶著敬重的心來到了重癥監(jiān)護室輪科,當那扇大門打開的時候,我震驚于里面的場景:病人們虛弱地半躺在床上,他們的鼻腔或口腔正連著氣管導管,需要靠呼吸機才能維持生命;有幾個病人正做著血液透析;他們每個人的身上都留置胃管、尿管以及1到2條深靜脈通道。有的護士姐妹們在給病人翻身;有的正更換深靜脈敷料;有的在吸痰……眼前的一切雖然看起來眼花繚亂實則整齊有序讓我聯(lián)想到了“莊重、沉穩(wěn)、生命守護使者”。帶教老師先給我介紹了科室的相關(guān)重要制度和職責以及一些理論、操作技術(shù),初步消除了我的陌生感。
護長把我分配在黃濤老師組,這組的老師團隊意識強,很注重核對、無菌操作,工作認真負責,對ICU的相關(guān)知識很熟練。在她們耐心的教導下,我從不知所措到漸漸上手,從不熟練到單獨操作,我一直抱著好奇求學的心態(tài)認真地學習每一項知識。在理論方面,我見識到了一些升降血壓、強心鎮(zhèn)靜、抗感染的藥物并熟知了它們的配制方式、注意事項,學會了ICU監(jiān)測表的書寫、約束單、壓瘡護理單等各類常見護理單的填寫。熟悉血液透析、腹膜透析的基本原理和觀察要點。在操作方面,了解PICCO機的簡單操作,除顫儀的使用。能單獨進行吸痰、CVP、腹內(nèi)壓的測量,動脈血氣分析的采集,呼吸機螺紋管的連接,有人工氣道病人的口腔護理,冰毯機的使用,配合醫(yī)生進行氣管插管、纖支鏡。慢慢地,對各種儀器的報警聲音不再緊張還能迅速找到原因并處理。
同時,我還從ICU同事身上學到了一種精神,那就是“尊重生命、爭分奪秒、團隊的力量”。雖然很多病人已經(jīng)昏迷,但病人的基礎護理都是護士們親力親為,依然小心翼翼地查看、清潔皮膚,能真正做到每2小時翻身一次。執(zhí)行吸痰、插胃管、注射時動作輕柔,在病人清醒情況下,為他們倒水、喂食、擦身都是輕言輕語,經(jīng)常給予病人安慰、鼓勵。在新收及搶救病人時,醫(yī)護人員爭分奪秒,大家分工協(xié)作,井然有序,動作熟練,從不計較個人得失。
在ICU工作學會觀察病情也是非常重要的,對于這些我們ICU的老師們很擅長,在交接班、翻身、執(zhí)行各種護理時能做到“眼觀六方、耳聽八方”。很細心地查看病人的每項需要觀察的指標,比如氣管插管的外露長度、氣囊壓力、呼吸機管道情況,瞳孔的對光反射、皮膚情況、各類管道的通暢度,引流液的顏色、量、性質(zhì),出入量的平衡……等等每個重病人的觀察指標。我知道了做血透時病人很容易寒顫,上冰毯機時一定要小心防止凍傷皮膚……記得有一次有個腎衰病人,他生命體征平穩(wěn)是氣管切開試脫機狀態(tài),正在做血透,我進去換補液時看到他的血氧飽和度只有89%、心率60次、呼吸17次,我趕快量了一個血壓,數(shù)值也比平常低點。我覺得不對勁趕快叫其她老師進來。也就十幾秒的時間他的血氧飽和度降到80%、心率50次、呼吸10次、瞳孔散大,老師們互相配合著,一個推來搶救車、一個通知醫(yī)生、一個立即使用呼吸球囊,我來不及害怕也在她們的指導下參與搶救實行胸外按壓。醫(yī)生迅速來到后我們執(zhí)行口頭醫(yī)囑靜脈注射腎上腺素、暫停血透、重新連接呼吸機。很快,病人的生命體征又正常了,第三天意識清醒轉(zhuǎn)回了普通病房。這次的搶救事件對我的幫助很大,這是我第一次見識到真正的病情變化,第一次執(zhí)行靜脈注射腎上腺素,第一次在真人身上徒手心胸外按壓。說實在的,當感覺到病人的生命慢慢消失時我有點緊張;當看到大家沉穩(wěn)搶救時我有點激動;當我們把他從死亡邊緣拉回來時我的心情就像一只會飛翔的小鳥。當然了,有些病人是我們努力也挽救不了的,生命力的脆弱就像一把鍘刀生生砍斷了我們的技術(shù)與愛心,在它面前我們是那么的憂傷、有心無力!
窗外的雨淅瀝瀝地下著,腦海里一遍又一遍回放著這三個月以來在ICU學習的情景,不禁感嘆:誰說ICU的大門是“鬼門關(guān)”?我說那是“生門”,一個讓人敬畏而又寄托希望的地方,門內(nèi)的醫(yī)護人員付出一絲溫情、一份關(guān)愛、一滴汗水、一份真情,每天和死神賽跑,換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安祥。我慶幸自己去過ICU學習,也想著能把掌握到的知識用于本科室臨床中,有機會可以和同事一起學習心電圖的操作,血氣分析的相關(guān)知識等重病人的相關(guān)理論和操作。
讓我們用無私的愛來安撫每個病痛的心靈,用像海一樣寬廣的情懷詮釋護理的價值,用柔美的微笑、精湛的技術(shù)把這份價值完美地呈現(xiàn)在生命面前!