第一篇：科教科實習自我鑒定（大全）

科教2012年工作總結(jié)

一、醫(yī)高專實習情況

為了讓醫(yī)院帶教及治療水平更上一層樓，讓實習學生學有所得，成立科教科，下設(shè)內(nèi)科、外科、護理部、藥劑檢驗四個教研室，由6位教研室組長和四個秘書共同制定教學大綱及各科室教學管理。醫(yī)藥高專四個專業(yè)（全科醫(yī)學、檢驗、藥劑、護理）共 40個學生于2012年7月9日到我院報到，在學生接待會上，院領(lǐng)導及科教科對來院學生熱烈歡迎，并對教學、住宿、安全等相關(guān)事宜作具體安排。學生共分為13個組，輪轉(zhuǎn)科室13個，包括了內(nèi)、外、婦、兒，急診、重癥監(jiān)護、精神科、康復(fù)理療、口腔耳鼻喉科及心電圖室、放射科、院前急救等，檢驗與藥劑專業(yè)到藥劑科及檢驗室輪轉(zhuǎn)，所有學生于7月10日準時到科室報道，順利進入實習階段。

所有科室?guī)Ы汤蠋熞蟾鶕?jù)醫(yī)高專實習大綱相關(guān)科目熟悉并制定學生在帶教期間實習內(nèi)容，嚴格按照大綱要求帶教，放手不放眼，結(jié)合臨床、理論聯(lián)系實際，著重學生的動手能力，并強調(diào)帶教紀律，請假制度、教學查房、科室小講座等多種形式的教學方法幫助學生更快的熟悉臨床工作。各教研室根據(jù)教學大綱討論并定出適合學生的大課講座題目，按要求準備電子教案，于2012-8-7在全院范圍內(nèi)進行了教學大課試講，思考“怎樣從一個合格的臨床醫(yī)生成為一個合格的帶教老師？”，為提高老師的帶教意識和水平打下基礎(chǔ)。目前醫(yī)高專學生在科室實習進入正軌，出科考試、實習生輪轉(zhuǎn)考核表和出科考評表等各項制度有條不紊。在關(guān)注科室實習情況的同時

也關(guān)心學生的生活如住宿，及伙食情況，定期舉行學生溝通會，不定期到學生宿舍了解情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并主動和相關(guān)部門溝通，盡快解決問題及隱患。并加強住宿管理，對外出住宿的同學實行簽約管理。

目前存在的問題：

1、學生住宿及進餐環(huán)境還有待進一步改善。

2、教研室及秘書工作職責有待加強及完善。

3、師資培訓還需繼續(xù)加強。

二、科研課題組情況

1、一項在中國進行的多中心、前瞻性登記研究，觀察起始基礎(chǔ)胰島素(bi)在2型糖尿病患者中的使用情況、效果和安全性，（簡稱orbit），旨在研究中國不同地區(qū)二級和三級醫(yī)院臨床實踐中服降糖藥物治療不滿意的2型糖尿病患者，采用基礎(chǔ)胰島素治療，起始及后續(xù)調(diào)整情況的效果和安全性，比較不同基礎(chǔ)胰島素的效果和安全性。全國31個省、市、自治區(qū)共計200家二、三級醫(yī)院共同參與實施，重慶片區(qū)共7家醫(yī)院（3家三級、4家二級）參加orbit研究項目，我院成立了專項組于2012年8月份開始入組，目前入組數(shù)近半，工作進展順利；

2、由中華醫(yī)學會糖尿病學分會牽頭，關(guān)于住院2型糖尿病患者阻塞性睡眠呼吸暫停綜合癥的患病率及其與糖尿病并發(fā)癥相關(guān)關(guān)系的研究（簡稱dosa研究），我院于2012-9參加項目開始入組患者，至2012-12月底，入組70例，目前已經(jīng)順利完成。

三、關(guān)于規(guī)范化培訓 于2012-3派專人參加重慶市住院醫(yī)師培訓基地申報工作培訓班，學習和了解相關(guān)政策、全科醫(yī)學相關(guān)知識和理念，申報培訓基地有關(guān)要求，回院后全力準備基地申報工作，并在院務(wù)會上作了全科醫(yī)師規(guī)范化培訓培訓討論稿，完善社區(qū)相關(guān)工作，總結(jié)工作數(shù)據(jù)按要求填寫基地申報表。2012-03-29迎接由重慶市衛(wèi)生局帶隊評審團的工作檢查，就我院管理模式、師資力量、?？魄闆r及社區(qū)合作轉(zhuǎn)診工作，對規(guī)培工作的認識，學生的管理等各方面作了詳細的調(diào)研，取得規(guī)培基地資格后我院不僅對外招生的同時積極鼓勵本院符合條件職工參加規(guī)范化培訓的學習和考試，于2012-09首次招生3名，均為本院工作人員，目前學生按照規(guī)培要求作理論及學科的實習和輪轉(zhuǎn)。

為了提高我院師資水平，在工作任務(wù)繁重情況下積極選送優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者參加重慶市全科醫(yī)學教育中心舉辦的臨床師資培訓班，并取得了合格證書。2012-11-22市衛(wèi)生局規(guī)培基地督導工作會在我院召開，在師資培養(yǎng)、學生待遇落實、基地建設(shè)、經(jīng)費管理及規(guī)培質(zhì)量等方面作了深入檢查，總結(jié)中肯定了我院規(guī)培工作的成績，并提出不足及整改建議。

科教科

2013-1-10篇二：科教科工作總結(jié) 二0xx年科教科工作總結(jié)

1、接收實習生共83名，其中xx醫(yī)學高等?？茖W校臨床實習生49名、xx醫(yī)學高等?？茖W校臨床實習生21名、xx市衛(wèi)生學校檢驗專業(yè)實習生4名、康復(fù)技術(shù)實習生3名、xx衛(wèi)生學校藥學專業(yè)實習生6名。

2、組織舉辦省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目培訓班3個，市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目培訓班1個。

3、分別向省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局、發(fā)改委遞交了關(guān)于成立省職業(yè)病防治（治療）中心、市職業(yè)病防治中心（研究院）的可行性研究報告。

4、xx同志參加了由市衛(wèi)生局和市安監(jiān)局聯(lián)合開展的為期1個多月的全市職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查。

5、組織完成的職業(yè)健康檢查資質(zhì)（續(xù)展、擴展）申請順利通過省級衛(wèi)生行政部門專家組復(fù)審。

6、組織完成職業(yè)健康檢查840人。

7、向省環(huán)保局申請辦理了輻射安全許可證。

8、向市衛(wèi)生局申請辦理了放射診療許可證。

9、組織完成了市勞動局委托的工傷（?。﹦趧幽芰﹁b定160人。

10、完成了醫(yī)院職業(yè)健康檢查中心的初步規(guī)劃和設(shè)想。篇三：科教科工作總結(jié)

科教科工作總結(jié) 2009年我院科教工作在院領(lǐng)導班子直接領(lǐng)導和科教工作者共同努力下，我院的科教工作取得實效。

一、管理工作

（一）進一步完善我院科研與繼續(xù)醫(yī)學教育各種管理制度，細化投稿、實習生等各項管理程序，繼續(xù)以服務(wù)、公正、公開為原則推進各項管理工作。全年共下發(fā)各種通知、公示、公告等23項，科研管理相關(guān)工作4項；繼續(xù)教育管理工作19項；及時公布衛(wèi)生廳、市繼續(xù)教育中心及各行政管理部門關(guān)于科研教學的新規(guī)定。建立了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案，按季度公布全院專業(yè)人員獲取學分情況，經(jīng)年終考核匯總公布全院專業(yè)人員學分達標情況，實行動態(tài)管理，收到良好效果。

（二）按上級部門科研工作管理的要求，認真梳理我院在研的各級科研課題3項，如實填報在研課題的進展情況、經(jīng)費開支情況等，進一步加強了我院科研項目的后期管理。

二、科研工作

（一）科研立項正常推進。2009年度濱州市科技局分配給無棣縣衛(wèi)生系統(tǒng)三項科技進步獎名額，全部由我院申報成功，準備年底成果鑒定結(jié)束。其中《三種乙肝病毒檢測方法相互關(guān)系的研究》由我院檢驗科與泰安市疾病防控中心聯(lián)合完成。采用橫向聯(lián)合方式，拓展了我院的科研空間。

三、教育工作

（一）本科實習基地穩(wěn)步發(fā)展。

1、繼續(xù)發(fā)揮我院高等院校實習基地的作用，接收濱州醫(yī)學院臨床醫(yī) 學實習生40人；職業(yè)學院護理實習生26人。組織2009屆臨床醫(yī)學專業(yè)本科畢業(yè)生15人參加濱州市中心醫(yī)院考點的osce考試。

2、加強教師隊伍建設(shè)，申報濱州醫(yī)學院兼職教師80名。

（二）院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學教育工作

1、醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案建立，使我院繼續(xù)教育管理走在全市的前列。建立了本院508人份的個人繼續(xù)教育檔案，每個檔案都有卷號、名稱、內(nèi)容，總卷有總目錄，分卷有分目錄，做到了總分一致，一目了然，便于查找，便于對專業(yè)技術(shù)人員動態(tài)管理每個人的繼續(xù)教育。

2、按省繼續(xù)醫(yī)學教育委員會的規(guī)定，完成2009年度擬申報專業(yè)技術(shù)職稱評審繼續(xù)醫(yī)學教育學分周期驗證考核工作，共168人。

3、繼續(xù)支持鼓勵衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加“好醫(yī)生”網(wǎng)站遠程醫(yī)學教育，全院共483人參加學習，根據(jù)個人業(yè)務(wù)專業(yè)特點，選學不同的課程，開拓知識面視野。組織全院9名中醫(yī)專業(yè)人員參加了省中醫(yī)藥管理局《溫病學》等4門中醫(yī)藥繼續(xù)教育公共課程考試。

4、為使我院醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)提高，了解衛(wèi)生相關(guān)政策，掌握化解醫(yī)患策略和技巧，根據(jù)省繼續(xù)教育委員會的通知要求，全院共508人參加了《職業(yè)道德與團隊精神>培訓，圓滿完成學習任務(wù)。

5、全院專業(yè)技術(shù)人員共公開發(fā)表學術(shù)論文29篇，核心期刊11篇，其他14篇；主編或參與專著編寫各8本。

6、經(jīng)年終考核，全院專業(yè)技術(shù)人員學分達標率達99％以上，繼續(xù)醫(yī)學教育對象達99％，符合上級的有關(guān)規(guī)定。

（三）住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地建設(shè)，進一步規(guī)范了基地管理。5月14日，申報《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓》基地，申報的基地有：各專業(yè)一階

段培訓基地和外科各專業(yè)第二階段培訓基地。5月18日，申報《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師規(guī)范化培訓》基地。積極準備衛(wèi)生廳培訓基地的評審。2010年度科教科工作計劃

一、指導思想

在院黨委、院行政的領(lǐng)導下，高度重視科研教學工作，充分認識科研教學工作在醫(yī)院發(fā)展中的重要作用，確實把“科研教學興院”作為院發(fā)展的策略，通過完善科研教學機制，促進科研教學工作規(guī)范化，制度化和科學化，繼續(xù)全面實施醫(yī)院的科研教學規(guī)劃，真抓實干，為醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展做好奠基工作。

二、工作目標 1.加強教學科研工作的組織和管理，構(gòu)建合理有效的教學科研管理機制和分級管理運作模式，不斷提高醫(yī)院科研水平。2.推動教學工作和科研工作的一體化進程，調(diào)動全院醫(yī)務(wù)人員的科研主動性和積極性，逐步形成濃厚的科研氛圍。

3.培養(yǎng)一支具有一定科研精神和科研能力的醫(yī)務(wù)人員隊伍。4.開展2010年課題申報、立項工作；申報市級、省級課題。5.做好科研指導和服務(wù)工作，為醫(yī)務(wù)人員科研提供條件，幫助克服研究中遇到的各種困難，使醫(yī)務(wù)人員不斷獲得成功。6.做好科研管理工作，對醫(yī)院國家“十一五”重點?？茖２№椖康难芯空n題，認真參與實施。

三、工作措施 1.加強理論學習，進一步增強醫(yī)務(wù)人員的教學科研意識。2.加強課題的管理（1）要制定好本年度課題研究階段性計劃，認真扎實開展課題研究，做好資料的收集、整理、匯總工作。

（2）建立健全學習和交流制度，組織各專業(yè)技術(shù)人員學習有關(guān)理論，掌握科研工作的方法等。

3.執(zhí)行科研課題主持人負責人負責制，切實發(fā)揮課題主持人的主導作用，按照規(guī)范的科研方法、原則、程序組織課題的研究和實施工作。4.定期召開院科研工作會議。

四、具體安排

1、擬定申報濱州市科技進步獎三項。

2、組織專家對院申報課題進行評定。

4、檢查上一年的立項的課題研究進展情況。

5、整理上年度課題資料、科研檔案整理。

6、對完成的課題進行成果查新。

7、組織院立項課題的結(jié)題工作。

8、統(tǒng)計全院的論文學分，組織申報院內(nèi)科研項目。

9、擬訂科教科年終科研工作總結(jié)，下一年度的科研工作計劃。

10、開展全員性科研學術(shù)講座。

（二）教學工作

1、院內(nèi)人員繼續(xù)教育管理

（1）建立個人和科室專業(yè)技術(shù)檔案

為了配合我院人事管理，建立個人和科室專業(yè)技術(shù)檔案，為今后崗位競聘、評聘分離、評職稱、選先進等提供有力依據(jù)，實現(xiàn)量化管理，負責真實、準確地登記全院除護理專業(yè)以外的專業(yè)技術(shù)人員學分。

（2）完善住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理

從專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)和人才戰(zhàn)略的高度強調(diào)住院醫(yī)師培養(yǎng)的重要性，加強協(xié)調(diào)，促進住院醫(yī)師規(guī)范化培訓健康發(fā)展。提高認識，更新觀念，加強領(lǐng)導，切實做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓；總結(jié)經(jīng)驗，完善制度，規(guī)范管理，把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作引向深入；認真負責，加強協(xié)調(diào)，重視考核，確保住院醫(yī)師規(guī)范化培訓質(zhì)量；有時代感、緊迫感和責任感，以“三個代表”重要思想為指導，加大衛(wèi)生改革力度，鞏固住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作取得的成果，努力做好住院醫(yī)師培養(yǎng)這一關(guān)系衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的人才工作。

2、學術(shù)管理 a、督促臨床科室做好教學查房或三級查房、組織科內(nèi)各種類型的業(yè)務(wù)學習，提高帶教質(zhì)量。

b、組織、安排各種形式的學術(shù)活動并與技術(shù)檔案相結(jié)合。每月組織一次由學科帶頭人的業(yè)務(wù)講課。

c、聯(lián)系省內(nèi)外知名教授來院講課。

3、加強實習管理

制定《實習生守則》、《實習生獎懲條例》等切實可行管理制度，并制定合理的教學計劃。由科教科指定專職人員每2周深入療區(qū)了解實習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。實習生入科時要求科主任對其進行入科教育，同時要求實習學生必須參加科內(nèi)正常醫(yī)療工作（三級醫(yī)師查房、疑難危重病人會診、對各種無菌物品、急救物品的熟悉及正確使用）。要求實習學生篇四：2013科教科工作總結(jié)

2013年**醫(yī)院科教科工作總結(jié) 為提高我院醫(yī)教研管理水平，推動“醫(yī)院等級評審”活動的進一步開展，科教科在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，在繼續(xù)醫(yī)學教育、科研、重點?？萍叭瞬排囵B(yǎng)等方面做了一些工作，總結(jié)如下：

一、繼續(xù)醫(yī)學教育工作

繼續(xù)醫(yī)學教育是更新知識，補充完善知識結(jié)構(gòu)，拓展知識面的有效手段，開展醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)醫(yī)學教育意義非凡，我們做了以下幾方面的工作：

1、全員參加繼續(xù)醫(yī)學教育：組織全院專業(yè)技術(shù)人員426人，參加市繼續(xù)教育辦會室主辦的繼續(xù)教育學習，按上級要求完成所有的公共課和專業(yè)課學分學習，全員獲得了市醫(yī)學會繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書。

2、組織院內(nèi)學習：按照上級要求，今年我院共組織20次院內(nèi)學分制的業(yè)務(wù)學習，每次學習為0.5學分，并進行繼續(xù)醫(yī)學教育院內(nèi)學習登記。

3、完善規(guī)章制度：為了加強繼續(xù)教育的管理，保證繼續(xù)教育不留于形式，切實做到“有所學，學有所用”的目的，不斷提高繼續(xù)教育的質(zhì)量，建立一整套可行的考核、登記制度。我們?yōu)槊恳淮卧簝?nèi)學習做了登記，明確了我院所有屬于繼續(xù)教育對象，醫(yī)、藥、護技人員每年必須完成繼續(xù)教育學習并考試合格，且將其作為評聘、晉級的重要依據(jù)。

4、繼續(xù)醫(yī)學教育工作管理：我院領(lǐng)導十分重視本項工作，由院長主管，專門部門管理，有詳盡的工作計劃及總結(jié)，管理規(guī)范。積極配合醫(yī)學會，本年度在我院進行了多次醫(yī)學會組織的繼續(xù)醫(yī)學教育講座。我院繼續(xù)醫(yī)學教育管理干部參加了市衛(wèi)生局及市醫(yī)學會對此項工作的指導培訓。

住院醫(yī)師培訓工作：我院2013年新接收住培人員*名，原有的2012 年5名住培人員繼續(xù)輪轉(zhuǎn)，2011年住培人員1人已經(jīng)結(jié)束輪轉(zhuǎn)。

二、全科醫(yī)師培訓工作

為了改善農(nóng)村及社區(qū)就醫(yī)的醫(yī)療質(zhì)量，適應(yīng)國家衛(wèi)生工作的大方向，配合我市組織基層醫(yī)務(wù)工作者全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓工作，我院作為臨床實踐單位，2013年共接收了學員14人次。

三、科技管理工作

今年在科研方面，我們主要做了以下幾點工作。

（一）科研課題

1、完成省中醫(yī)局中標課題11項，其中10項成功申請了省科技廳科技成果。

具體如下：

（二）本年度我院又三項新技術(shù)引進，題目如下：

四、重點專科

1、我院現(xiàn)有國家級臨床重點?？埔粋€，為骨傷科。國家級重點?？苾蓚€，為心病科、康復(fù)科。省級重點?？?個、肛腸科、心內(nèi)科、康復(fù)科、老年病科、糖尿病科、腎病科、腦病科、婦科。

2、繼續(xù)完善重點?？苾?nèi)涵建設(shè)，2013年對院內(nèi)的三個省級重點?？频臉I(yè)務(wù)建設(shè)和相應(yīng)的發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Γ隽诉M一步評估，找出弱點，提出建設(shè)和發(fā)展方向，各個?？贫加懈髯缘拿鞔_發(fā)展規(guī)劃，明確了學科帶頭人梯隊人員，并對重點?？迫藛T進行培訓及外出學習。本年度共組織重點?？迫藛T5余次外出進修學習。

五、人才培養(yǎng)

為保證中醫(yī)藥事業(yè)在我院健康持續(xù)的發(fā)展，進一步培養(yǎng)和造就一批中醫(yī)藥事業(yè)人才隊伍，我們在人才培養(yǎng)上采取以下幾種形式：

1、提高學歷教育，鼓勵支持報考（在職）碩士研究生教育：醫(yī)院近幾年除培養(yǎng)高層次學科帶頭人以外，為全面提高人才素質(zhì)和學歷層次，更新和拓寬知識結(jié)構(gòu)積極鼓勵和支持中青年醫(yī)生以不脫產(chǎn)形式攻讀碩士研究生學歷。并出臺了《科技學術(shù)活動管理規(guī)定》，按規(guī)定要求凡完成學業(yè)，獲得碩士學位者，醫(yī)院將一次性獎勵*元，今年我院又有12人享受此殊榮。

2、繼續(xù)選派專業(yè)進修及短期學習班培訓學習：為更好的學習掌握醫(yī)學科學新理論，新技術(shù)，更新知識，提高技能以盡快成為本專業(yè)骨干，按年初計劃今年我院共送5人次到上級醫(yī)院為期半年、一年的進修學習。全年參加短期學習技能培訓及國內(nèi)外考察學習總計18人次。

3、開展專題講座和論文撰寫：醫(yī)院創(chuàng)一切有利條件，鼓勵醫(yī)務(wù)人員積極撰寫相關(guān)論文和參加學術(shù)活動。

六、教學

1、做好臨床帶教工作：我院做為**大學臨床教學醫(yī)院，每年我們必須完成好培帶實習生工作。在去年的**大學教育評估工作基礎(chǔ)上，年我們采取了新的措施，一是每科均設(shè)立了臨床教學查房記錄本，詳細記錄帶教老師教學查房情況及實習生參加情況。二是建立實習生出科考試成績記錄本，由科室專職教學秘書負責。在院實習生的品德紀律、病歷書寫、技能考核、理論考試等方面的綜合評價?？平炭迫粘Ｈ素撠煻酱贆z查。今年共計實習學生：中醫(yī)藥大學本、專畢業(yè)生39人；課間短期實習生34人次；成教學院實習生32人次。長春醫(yī)學高等?？飘厴I(yè)實習生23人次，同時接收下級醫(yī)院進修醫(yī)生4人，較好的完成了實習進修任務(wù)，得到相關(guān)院校及單位領(lǐng)導的好評。**醫(yī)院科教科

2013-12-20篇五：2014年科教科工作總結(jié)

以科研教學為載體 統(tǒng)領(lǐng)科教文化 提升內(nèi)涵建設(shè)

（2014年科教科工作總結(jié)）2014年，在上級主管部門和院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，在全體職工的共同努力和積極配合下，堅持貫徹“科教興醫(yī)”的發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進“科技興院”的步伐和“一二三四五”工作思路，以創(chuàng)建等級醫(yī)院為抓手，圍繞“醫(yī)院科教內(nèi)涵建設(shè)，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”的工作主題，加大人才培養(yǎng)力度和科研水平，認真落實科研、教學、繼續(xù)教育工作，圓滿地完成年初所提出的的工作目標?，F(xiàn)將科教科2014年工作總結(jié)如下：

一、基本情況

科教科共有6人，副高職稱1人，中共黨員2人。

二、堅持“按需施教-講究實效”的原則，以督導為途徑，營造良好的學習氛圍。2014年，我科協(xié)同醫(yī)院各臨床、醫(yī)技科室做好繼續(xù)教育的項目申報、計劃安排、學習班舉辦、各項資料報送和年終學分統(tǒng)計工作，申報自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學教育項目18項，衛(wèi)計委批準12項。2014年，我院共舉辦學習班63期，專題講座12期，其中國家級5期，自治區(qū)級16期，自治州級42期，各級各類學習班均按照pdca循環(huán)原理準備七項資料。邀請區(qū)內(nèi)外知名專家111人來院開展專題講座、手術(shù)示教、學術(shù)交流、疑難病例討論等，參加學習人員達13600人次。通過專題講座、學術(shù)交流等多形式、多渠道、有目標、有計劃地組織安排醫(yī)務(wù)人員參加繼續(xù)教育，學習新知識，掌握新技術(shù)。

根據(jù)自治區(qū)文件《關(guān)于開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目網(wǎng)絡(luò)遠程培訓教育工作的通知》要求，我院中級職稱人員完成兩項、高級職稱人員完成三項公需科目的指令性培訓。2014年，我院組織開展《巴州地區(qū)重點傳染病》《院內(nèi)感染控制管理》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置與上報》《臨床輸血知識》等全員培訓，醫(yī)務(wù)人員參加率98%，學科覆蓋率98.75%，在巴州各縣市區(qū)域覆蓋面達95%以上。為進一步加強繼續(xù)醫(yī)學教育項目執(zhí)行過程的管理，我院制定了《xx人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學教育執(zhí)行情況督導檢查方案》、《xx人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學教育項目督導檢查記錄》，通過繼續(xù)醫(yī)學教育項目的實地督導，了解項目的授課內(nèi)容、師資、教材、所授學分、收費、學員反饋意見等情況，促進我院繼續(xù)醫(yī)學教育項目在執(zhí)行過程中的規(guī)范化管理，提高項目質(zhì)量和效益。完成我院2014年度擬晉升副高以上職稱67人和衛(wèi)生技術(shù)人員1615人的學分審核工作。

三、建立“科研項目-過程管理”的體系，以獎勵為機制，培養(yǎng)科研型人才。為提高科研管理水平，調(diào)動課題申報的積極性，我院定期召開科技管理委員會，制定并落實《xx人民醫(yī)院科技成果轉(zhuǎn)化管理規(guī)定》等各項獎勵制度，完善了科研項目的申報、評審、階段匯報、結(jié)題、驗收、評獎、經(jīng)費管理等過程管理，使我院科研管理工作更加規(guī)范化和系統(tǒng)化。2014年，我院發(fā)表論文101篇，含國家級 92篇、中文核心1篇，省級刊物7篇。各科室組織申報院

級科研項目23項，經(jīng)專家評審后立項17項，醫(yī)院撥款34萬元。組織院內(nèi)外專家，以資料審查、幻燈演示的形式，對我院2012年立項的6項院級科研項目進行結(jié)題、驗收，并評選出科技進步獎一等獎、二等獎、三等獎，獎勵資金約3.1萬元。2014年，我院科研成果也取得較好的成績，申報1項自治

區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生適宜技術(shù)推廣項目、2項自治區(qū)青科項目、5項自治區(qū)科技支撐計劃項目和12項自治州科學技術(shù)研究（含星火）項目。其中呼吸內(nèi)科吳永紅等申報的《吸入治療對支氣管哮喘氣道重構(gòu)指標干預(yù)作用的研究》獲得自治區(qū)自然科學基金立項并撥款6萬元，心血管內(nèi)科王紅燕申報的《血栓抽吸導管在急性心肌梗死急診pci術(shù)中的應(yīng)用》和神經(jīng)內(nèi)科關(guān)玉華申報的《巴州地區(qū)腦卒中高危人群篩查及干預(yù)項目》立項，自治州科技局各撥款5萬元。2014年，我院15項科研成果在自治州科學技術(shù)進步獎評選中，榮獲一等獎1項，二等獎3項，三等獎5項，占全州科研成果的1/3。其中《巴州醫(yī)院在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應(yīng)對處置策略與體系建設(shè)研究》項目通過自治區(qū)科技進步獎專業(yè)組評審并獲獎。

四、推進“三級教學-目標管理”的機制，以制度為目標，鞏固教學醫(yī)院。

為提高教學質(zhì)量和管理水平，我院按照教學醫(yī)院和三級醫(yī)院的標準，實行醫(yī)院-科教科-臨床教研室三級教學管理體制。2014年，我院接收實習生299人。制定2014-2015年度教學計劃，組

織督導各教研室開展小講課87次，教學查房43次，病例討論54次，技能示教31次。按照教學醫(yī)院的標準嚴格實施請銷假制度和出科考核制度，在輪轉(zhuǎn)科室進行實習生手冊填寫、理論和技能的考核，本科實習完成2份手寫陰性大病歷，?？茖嵙暽瓿?分手寫陰性大病歷。定期召開實習生組長例會，反饋科室輪轉(zhuǎn)情況。每月下科室質(zhì)控檢查，了解各科室的入科教育、教學查房、教學病例討論、小講課、考勤、考核、評教等工作開展情況，對發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)質(zhì)控整改通知單。

為加強臨床教學管理，提高臨床教學質(zhì)量，我院定期召開教學管理委員會會議, 安排落實巴州衛(wèi)校臨床教學，及時通報臨床帶教工作情況，對臨床帶教存在問題提出整改措施。根據(jù)巴州衛(wèi)校的教學計劃，安排29位教師授課，共計1012學時，保證了教學工作的順利完成。

五、深入開展全科醫(yī)生培訓任務(wù)，促進基層醫(yī)療衛(wèi)生改革。根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生計生委《關(guān)于開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓工作開班工作的通知》和《關(guān)于切實做好2014年助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓學員駐地培訓的通知》要求，2014年我院承擔第五期全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓8人，第二期全科醫(yī)生規(guī)范化培訓29人、第三期全科醫(yī)生規(guī)范化培訓28人的培訓任務(wù)，分別為其組織理論及技能的崗前培訓并進行崗前培訓考核，隨后建立學員檔案，簽訂《xx人民醫(yī)院全科醫(yī)生培訓協(xié)議書》，《xx人民醫(yī)院全科醫(yī)生培訓實施方案及各項規(guī)章制度》，制定輪轉(zhuǎn)計劃、培

訓計劃，安排臨床科室輪轉(zhuǎn)。

組織安排兩期規(guī)范化培訓學員和轉(zhuǎn)崗培訓學員完成教學查房、病例討論、科室小講課、技能示教等共計42次；網(wǎng)絡(luò)平臺遠程學習共計44次；下科室調(diào)查學員輪轉(zhuǎn)情況18次；開展轉(zhuǎn)崗學員座談會5次；定期組織填寫《培訓學員對帶教老師評價表》、《培訓學員對授課老師評價表》。各項培訓工作按照計劃做到培訓前有通知、培訓中有記錄，培訓后有總結(jié)。按照技能操作采用“五站七項”，理論試題由題庫中按系統(tǒng)抽取100道題的考核方式，于2013年11月，組織第四期全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓學員進行結(jié)業(yè)考核，2014年4月，組織安排第一期規(guī)培學員24人參加階段考核、第二期規(guī)培學員29人參加入院摸底考核。針對學員成績兩極分化和心電圖成績不理想的現(xiàn)象，采取安排輪轉(zhuǎn)放射科、心電圖室和培訓后抽考5％學員的措施加強管理。

六、全面落實住院醫(yī)師培訓方案，加快醫(yī)學教育體系建設(shè)。

第二篇：科教科實習個人總結(jié)

2013年**醫(yī)院科教科工作總結(jié)

為提高我院醫(yī)教研管理水平，推動“醫(yī)院等級評審”活動的進一步開展，科教科在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，在繼續(xù)醫(yī)學教育、科研、重點?？萍叭瞬排囵B(yǎng)等方面做了一些工作，總結(jié)如下：

一、繼續(xù)醫(yī)學教育工作

繼續(xù)醫(yī)學教育是更新知識，補充完善知識結(jié)構(gòu)，拓展知識面的有效手段，開展醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)醫(yī)學教育意義非凡，我們做了以下幾方面的工作：

1、全員參加繼續(xù)醫(yī)學教育：組織全院專業(yè)技術(shù)人員426人，參加市繼續(xù)教育辦會室主辦的繼續(xù)教育學習，按上級要求完成所有的公共課和專業(yè)課學分學習，全員獲得了市醫(yī)學會繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書。

2、組織院內(nèi)學習：按照上級要求，今年我院共組織20次院內(nèi)學分制的業(yè)務(wù)學習，每次學習為0.5學分，并進行繼續(xù)醫(yī)學教育院內(nèi)學習登記。

3、完善規(guī)章制度：為了加強繼續(xù)教育的管理，保證繼續(xù)教育不留于形式，切實做到“有所學，學有所用”的目的，不斷提高繼續(xù)教育的質(zhì)量，建立一整套可行的考核、登記制度。我們?yōu)槊恳淮卧簝?nèi)學習做了登記，明確了我院所有屬于繼續(xù)教育對象，醫(yī)、藥、護技人員每年必須完成繼續(xù)教育學習并考試合格，且將其作為評聘、晉級的重要依據(jù)。

4、繼續(xù)醫(yī)學教育工作管理：我院領(lǐng)導十分重視本項工作，由院長主管，專門部門管理，有詳盡的工作計劃及總結(jié)，管理規(guī)范。積極配合醫(yī)學會，本在我院進行了多次醫(yī)學會組織的繼續(xù)醫(yī)學教育講座。我院繼續(xù)醫(yī)學教育管理干部參加了市衛(wèi)生局及市醫(yī)學會對此項工作的指導培訓。

住院醫(yī)師培訓工作：我院2013年新接收住培人員*名，原有的2012 年5名住培人員繼續(xù)輪轉(zhuǎn)，2011年住培人員1人已經(jīng)結(jié)束輪轉(zhuǎn)。

二、全科醫(yī)師培訓工作

為了改善農(nóng)村及社區(qū)就醫(yī)的醫(yī)療質(zhì)量，適應(yīng)國家衛(wèi)生工作的大方向，配合我市組織基層醫(yī)務(wù)工作者全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓工作，我院作為臨床實踐單位，2013年共接收了學員14人次。

三、科技管理工作

今年在科研方面，我們主要做了以下幾點工作。

（一）科研課題

1、完成省中醫(yī)局中標課題11項，其中10項成功申請了省科技廳科技成果。

具體如下：

（二）本我院又三項新技術(shù)引進，題目如下：

四、重點?？?/p>

1、我院現(xiàn)有國家級臨床重點?？埔粋€，為骨傷科。國家級重點?？苾蓚€，為心病科、康復(fù)科。省級重點?？?個、肛腸科、心內(nèi)科、康復(fù)科、老年病科、糖尿病科、腎病科、腦病科、婦科。

2、繼續(xù)完善重點?？苾?nèi)涵建設(shè)，2013年對院內(nèi)的三個省級重點專科的業(yè)務(wù)建設(shè)和相應(yīng)的發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿?，做了進一步評估，找出弱點，提出建設(shè)和發(fā)展方向，各個?？贫加懈髯缘拿鞔_發(fā)展規(guī)劃，明確了學科帶頭人梯隊人員，并對重點?？迫藛T進行培訓及外出學習。本共組織重點?？迫藛T5余次外出進修學習。

五、人才培養(yǎng)

為保證中醫(yī)藥事業(yè)在我院健康持續(xù)的發(fā)展，進一步培養(yǎng)和造就一批中醫(yī)藥事業(yè)人才隊伍，我們在人才培養(yǎng)上采取以下幾種形式：

1、提高學歷教育，鼓勵支持報考（在職）碩士研究生教育：醫(yī)院近幾年除培養(yǎng)高層次學科帶頭人以外，為全面提高人才素質(zhì)和學歷層次，更新和拓寬知識結(jié)構(gòu)積極鼓勵和支持中青年醫(yī)生以不脫產(chǎn)形式攻讀碩士研究生學歷。并出臺了《科技學術(shù)活動管理規(guī)定》，按規(guī)定要求凡完成學業(yè)，獲得碩士學位者，醫(yī)院將一次性獎勵*元，今年我院又有12人享受此殊榮。

2、繼續(xù)選派專業(yè)進修及短期學習班培訓學習：為更好 的學習掌握醫(yī)學科學新理論，新技術(shù)，更新知識，提高技能以盡快成為本專業(yè)骨干，按年初計劃今年我院共送5人次到上級醫(yī)院為期半年、一年的進修學習。全年參加短期學習技能培訓及國內(nèi)外考察學習總計18人次。

3、開展專題講座和論文撰寫：醫(yī)院創(chuàng)一切有利條件，鼓勵醫(yī)務(wù)人員積極撰寫相關(guān)論文和參加學術(shù)活動。

六、教學

1、做好臨床帶教工作：我院做為**大學臨床教學醫(yī)院，每年我們必須完成好培帶實習生工作。在去年的**大學教育評估工作基礎(chǔ)上，年我們采取了新的措施，一是每科均設(shè)立了臨床教學查房記錄本，詳細記錄帶教老師教學查房情況及實習生參加情況。二是建立實習生出科考試成績記錄本，由科室專職教學秘書負責。在院實習生的品德紀律、病歷書寫、技能考核、理論考試等方面的綜合評價?？平炭迫粘Ｈ素撠煻酱贆z查。今年共計實習學生：中醫(yī)藥大學本、專畢業(yè)生39人；課間短期實習生34人次；成教學院實習生32人次。長春醫(yī)學高等?？飘厴I(yè)實習生23人次，同時接收下級醫(yī)院進修醫(yī)生4人，較好的完成了實習進修任務(wù)，得到相關(guān)院校及單位領(lǐng)導的好評。**醫(yī)院科教科

2013-12-20篇二：科教科工作總結(jié)

二0xx年科教科工作總結(jié)

1、接收實習生共83名，其中xx醫(yī)學高等專科學校臨床實習生49名、xx醫(yī)學高等專科學校臨床實習生21名、xx市衛(wèi)生學校檢驗專業(yè)實習生4名、康復(fù)技術(shù)實習生3名、xx衛(wèi)生學校藥學專業(yè)實習生6名。

2、組織舉辦省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目培訓班3個，市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目培訓班1個。

3、分別向省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局、發(fā)改委遞交了關(guān)于成立省職業(yè)病防治（治療）中心、市職業(yè)病防治中心（研究院）的可行性研究報告。

4、xx同志參加了由市衛(wèi)生局和市安監(jiān)局聯(lián)合開展的為期1個多月的全市職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查。

5、組織完成的職業(yè)健康檢查資質(zhì)（續(xù)展、擴展）申請順利通過省級衛(wèi)生行政部門專家組復(fù)審。

6、組織完成職業(yè)健康檢查840人。

7、向省環(huán)保局申請辦理了輻射安全許可證。

8、向市衛(wèi)生局申請辦理了放射診療許可證。

9、組織完成了市勞動局委托的工傷（病）勞動能力鑒定160人。

10、完成了醫(yī)院職業(yè)健康檢查中心的初步規(guī)劃和設(shè)想。篇三：2012科教科總結(jié)

科教2012年工作總結(jié)

一、醫(yī)高專實習情況

為了讓醫(yī)院帶教及治療水平更上一層樓，讓實習學生學有所得，成立科教科，下設(shè)內(nèi)科、外科、護理部、藥劑檢驗四個教研室，由6位教研室組長和四個秘書共同制定教學大綱及各科室教學管理。醫(yī)藥高專四個專業(yè)（全科醫(yī)學、檢驗、藥劑、護理）共 40個學生于2012年7月9日到我院報到，在學生接待會上，院領(lǐng)導及科教科對來院學生熱烈歡迎，并對教學、住宿、安全等相關(guān)事宜作具體安排。學生共分為13個組，輪轉(zhuǎn)科室13個，包括了內(nèi)、外、婦、兒，急診、重癥監(jiān)護、精神科、康復(fù)理療、口腔耳鼻喉科及心電圖室、放射科、院前急救等，檢驗與藥劑專業(yè)到藥劑科及檢驗室輪轉(zhuǎn)，所有學生于7月10日準時到科室報道，順利進入實習階段。

所有科室?guī)Ы汤蠋熞蟾鶕?jù)醫(yī)高專實習大綱相關(guān)科目熟悉并制定學生在帶教期間實習內(nèi)容，嚴格按照大綱要求帶教，放手不放眼，結(jié)合臨床、理論聯(lián)系實際，著重學生的動手能力，并強調(diào)帶教紀律，請假制度、教學查房、科室小講座等多種形式的教學方法幫助學生更快的熟悉臨床工作。各教研室根據(jù)教學大綱討論并定出適合學生的大課講座題目，按要求準備電子教案，于2012-8-7在全院范圍內(nèi)進行了教學大課試講，思考“怎樣從一個合格的臨床醫(yī)生成為一個合格的帶教老師？”，為提高老師的帶教意識和水平打下基礎(chǔ)。

目前醫(yī)高專學生在科室實習進入正軌，出科考試、實習生輪轉(zhuǎn)考核表和出科考評表等各項制度有條不紊。在關(guān)注科室實習情況的同時

也關(guān)心學生的生活如住宿，及伙食情況，定期舉行學生溝通會，不定期到學生宿舍了解情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并主動和相關(guān)部門溝通，盡快解決問題及隱患。并加強住宿管理，對外出住宿的同學實行簽約管理。

目前存在的問題：

1、學生住宿及進餐環(huán)境還有待進一步改善。

2、教研室及秘書工作職責有待加強及完善。

3、師資培訓還需繼續(xù)加強。

二、科研課題組情況

1、一項在中國進行的多中心、前瞻性登記研究，觀察起始基礎(chǔ)胰島素(bi)在2型糖尿病患者中的使用情況、效果和安全性，（簡稱orbit），旨在研究中國不同地區(qū)二級和三級醫(yī)院臨床實踐中服降糖藥物治療不滿意的2型糖尿病患者，采用基礎(chǔ)胰島素治療，起始及后續(xù)調(diào)整情況的效果和安全性，比較不同基礎(chǔ)胰島素的效果和安全性。全國31個省、市、自治區(qū)共計200家二、三級醫(yī)院共同參與實施，重慶片區(qū)共7家醫(yī)院（3家三級、4家二級）參加orbit研究項目，我院成立了專項組于2012年8月份開始入組，目前入組數(shù)近半，工作進展順利；

2、由中華醫(yī)學會糖尿病學分會牽頭，關(guān)于住院2型糖尿病患者阻塞性睡眠呼吸暫停綜合癥的患病率及其與糖尿病并發(fā)癥相關(guān)關(guān)系的研究（簡稱dosa研究），我院于2012-9參加項目開始入組患者，至2012-12月底，入組70例，目前已經(jīng)順利完成。

三、關(guān)于規(guī)范化培訓 于2012-3派專人參加重慶市住院醫(yī)師培訓基地申報工作培訓班，學習和了解相關(guān)政策、全科醫(yī)學相關(guān)知識和理念，申報培訓基地有關(guān)要求，回院后全力準備基地申報工作，并在院務(wù)會上作了全科醫(yī)師規(guī)范化培訓培訓討論稿，完善社區(qū)相關(guān)工作，總結(jié)工作數(shù)據(jù)按要求填寫基地申報表。2012-03-29迎接由重慶市衛(wèi)生局帶隊評審團的工作檢查，就我院管理模式、師資力量、?？魄闆r及社區(qū)合作轉(zhuǎn)診工作，對規(guī)培工作的認識，學生的管理等各方面作了詳細的調(diào)研，取得規(guī)培基地資格后我院不僅對外招生的同時積極鼓勵本院符合條件職工參加規(guī)范化培訓的學習和考試，于2012-09首次招生3名，均為本院工作人員，目前學生按照規(guī)培要求作理論及學科的實習和輪轉(zhuǎn)。

為了提高我院師資水平，在工作任務(wù)繁重情況下積極選送優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者參加重慶市全科醫(yī)學教育中心舉辦的臨床師資培訓班，并取得了合格證書。2012-11-22市衛(wèi)生局規(guī)培基地督導工作會在我院召開，在師資培養(yǎng)、學生待遇落實、基地建設(shè)、經(jīng)費管理及規(guī)培質(zhì)量等方面作了深入檢查，總結(jié)中肯定了我院規(guī)培工作的成績，并提出不足及整改建議。

科教科 2013-1-10篇四：科教科工作總結(jié)

科教科工作總結(jié) 2009年我院科教工作在院領(lǐng)導班子直接領(lǐng)導和科教工作者共同努力下，我院的科教工作取得實效。

一、管理工作

（一）進一步完善我院科研與繼續(xù)醫(yī)學教育各種管理制度，細化投稿、實習生等各項管理程序，繼續(xù)以服務(wù)、公正、公開為原則推進各項管理工作。全年共下發(fā)各種通知、公示、公告等23項，科研管理相關(guān)工作4項；繼續(xù)教育管理工作19項；及時公布衛(wèi)生廳、市繼續(xù)教育中心及各行政管理部門關(guān)于科研教學的新規(guī)定。建立了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案，按季度公布全院專業(yè)人員獲取學分情況，經(jīng)年終考核匯總公布全院專業(yè)人員學分達標情況，實行動態(tài)管理，收到良好效果。

（二）按上級部門科研工作管理的要求，認真梳理我院在研的各級科研課題3項，如實填報在研課題的進展情況、經(jīng)費開支情況等，進一步加強了我院科研項目的后期管理。

二、科研工作

（一）科研立項正常推進。2009濱州市科技局分配給無棣縣衛(wèi)生系統(tǒng)三項科技進步獎名額，全部由我院申報成功，準備年底成果鑒定結(jié)束。其中《三種乙肝病毒檢測方法相互關(guān)系的研究》由我院檢驗科與泰安市疾病防控中心聯(lián)合完成。采用橫向聯(lián)合方式，拓展了我院的科研空間。

三、教育工作

（一）本科實習基地穩(wěn)步發(fā)展。

1、繼續(xù)發(fā)揮我院高等院校實習基地的作用，接收濱州醫(yī)學院臨床醫(yī) 學實習生40人；職業(yè)學院護理實習生26人。組織2009屆臨床醫(yī)學專業(yè)本科畢業(yè)生15人參加濱州市中心醫(yī)院考點的osce考試。

2、加強教師隊伍建設(shè)，申報濱州醫(yī)學院兼職教師80名。

（二）院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學教育工作

1、醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案建立，使我院繼續(xù)教育管理走在全市的前列。建立了本院508人份的個人繼續(xù)教育檔案，每個檔案都有卷號、名稱、內(nèi)容，總卷有總目錄，分卷有分目錄，做到了總分一致，一目了然，便于查找，便于對專業(yè)技術(shù)人員動態(tài)管理每個人的繼續(xù)教育。

2、按省繼續(xù)醫(yī)學教育委員會的規(guī)定，完成2009擬申報專業(yè)技術(shù)職稱評審繼續(xù)醫(yī)學教育學分周期驗證考核工作，共168人。

3、繼續(xù)支持鼓勵衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加“好醫(yī)生”網(wǎng)站遠程醫(yī)學教育，全院共483人參加學習，根據(jù)個人業(yè)務(wù)專業(yè)特點，選學不同的課程，開拓知識面視野。組織全院9名中醫(yī)專業(yè)人員參加了省中醫(yī)藥管理局《溫病學》等4門中醫(yī)藥繼續(xù)教育公共課程考試。

4、為使我院醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)提高，了解衛(wèi)生相關(guān)政策，掌握化解醫(yī)患策略和技巧，根據(jù)省繼續(xù)教育委員會的通知要求，全院共508人參加了《職業(yè)道德與團隊精神>培訓，圓滿完成學習任務(wù)。

5、全院專業(yè)技術(shù)人員共公開發(fā)表學術(shù)論文29篇，核心期刊11篇，其他14篇；主編或參與專著編寫各8本。

6、經(jīng)年終考核，全院專業(yè)技術(shù)人員學分達標率達99％以上，繼續(xù)醫(yī)學教育對象達99％，符合上級的有關(guān)規(guī)定。

（三）住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地建設(shè)，進一步規(guī)范了基地管理。5月14日，申報《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓》基地，申報的基地有：各專業(yè)一階

段培訓基地和外科各專業(yè)第二階段培訓基地。5月18日，申報《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師規(guī)范化培訓》基地。積極準備衛(wèi)生廳培訓基地的評審。2010科教科工作計劃

一、指導思想

在院黨委、院行政的領(lǐng)導下，高度重視科研教學工作，充分認識科研教學工作在醫(yī)院發(fā)展中的重要作用，確實把“科研教學興院”作為院發(fā)展的策略，通過完善科研教學機制，促進科研教學工作規(guī)范化，制度化和科學化，繼續(xù)全面實施醫(yī)院的科研教學規(guī)劃，真抓實干，為醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展做好奠基工作。

二、工作目標 1.加強教學科研工作的組織和管理，構(gòu)建合理有效的教學科研管理機制和分級管理運作模式，不斷提高醫(yī)院科研水平。2.推動教學工作和科研工作的一體化進程，調(diào)動全院醫(yī)務(wù)人員的科研主動性和積極性，逐步形成濃厚的科研氛圍。

3.培養(yǎng)一支具有一定科研精神和科研能力的醫(yī)務(wù)人員隊伍。4.開展2010年課題申報、立項工作；申報市級、省級課題。5.做好科研指導和服務(wù)工作，為醫(yī)務(wù)人員科研提供條件，幫助克服研究中遇到的各種困難，使醫(yī)務(wù)人員不斷獲得成功。6.做好科研管理工作，對醫(yī)院國家“十一五”重點?？茖２№椖康难芯空n題，認真參與實施。

三、工作措施 1.加強理論學習，進一步增強醫(yī)務(wù)人員的教學科研意識。2.加強課題的管理（1）要制定好本課題研究階段性計劃，認真扎實開展課題研究，做好資料的收集、整理、匯總工作。

（2）建立健全學習和交流制度，組織各專業(yè)技術(shù)人員學習有關(guān)理論，掌握科研工作的方法等。

3.執(zhí)行科研課題主持人負責人負責制，切實發(fā)揮課題主持人的主導作用，按照規(guī)范的科研方法、原則、程序組織課題的研究和實施工作。4.定期召開院科研工作會議。

四、具體安排

（一）科研工作

1、擬定申報濱州市科技進步獎三項。

2、組織專家對院申報課題進行評定。

4、檢查上一年的立項的課題研究進展情況。

5、整理上課題資料、科研檔案整理。

6、對完成的課題進行成果查新。

7、組織院立項課題的結(jié)題工作。

8、統(tǒng)計全院的論文學分，組織申報院內(nèi)科研項目。

9、擬訂科教科年終科研工作總結(jié)，下一的科研工作計劃。

10、開展全員性科研學術(shù)講座。

（二）教學工作

1、院內(nèi)人員繼續(xù)教育管理

（1）建立個人和科室專業(yè)技術(shù)檔案

為了配合我院人事管理，建立個人和科室專業(yè)技術(shù)檔案，為今后崗位競聘、評聘分離、評職稱、選先進等提供有力依據(jù)，實現(xiàn)量化管理，負責真實、準確地登記全院除護理專業(yè)以外的專業(yè)技術(shù)人員學分。

（2）完善住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理

從專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)和人才戰(zhàn)略的高度強調(diào)住院醫(yī)師培養(yǎng)的重要性，加強協(xié)調(diào)，促進住院醫(yī)師規(guī)范化培訓健康發(fā)展。提高認識，更新觀念，加強領(lǐng)導，切實做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓；總結(jié)經(jīng)驗，完善制度，規(guī)范管理，把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作引向深入；認真負責，加強協(xié)調(diào)，重視考核，確保住院醫(yī)師規(guī)范化培訓質(zhì)量；有時代感、緊迫感和責任感，以“三個代表”重要思想為指導，加大衛(wèi)生改革力度，鞏固住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作取得的成果，努力做好住院醫(yī)師培養(yǎng)這一關(guān)系衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的人才工作。

2、學術(shù)管理 a、督促臨床科室做好教學查房或三級查房、組織科內(nèi)各種類型的業(yè)務(wù)學習，提高帶教質(zhì)量。

b、組織、安排各種形式的學術(shù)活動并與技術(shù)檔案相結(jié)合。每月組織一次由學科帶頭人的業(yè)務(wù)講課。

c、聯(lián)系省內(nèi)外知名教授來院講課。

3、加強實習管理

制定《實習生守則》、《實習生獎懲條例》等切實可行管理制度，并制定合理的教學計劃。由科教科指定專職人員每2周深入療區(qū)了解實習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。實習生入科時要求科主任對其進行入科教育，同時要求實習學生必須參加科內(nèi)正常醫(yī)療工作（三級醫(yī)師查房、疑難危重病人會診、對各種無菌物品、急救物品的熟悉及正確使用）。要求實習學生篇五：科教科2014年工作總結(jié) 科教科2014年工作總結(jié) 劉家泉

在全院醫(yī)務(wù)人員的共同努力下，2014年科教工作保持了良好發(fā)展態(tài)勢。科研、論文發(fā)表、學生實習、醫(yī)師進修、醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育等方面取得了新成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、科研工作取得了顯著成績 2014年我院科研項目立項工作，嚴格執(zhí)行了“四新”要求，對沒有創(chuàng)新點的課題一律予以否決。今年進行了兩次課題立項討論，參加人員為相關(guān)科室專家，通過投票，6個項目上報立項，兩個課題被否決，市級課題鑒定9項，其中一項為省級課題。水平為：國內(nèi)先進3項，省內(nèi)領(lǐng)先4項，省內(nèi)先進2項。從96年到現(xiàn)在，我院科研項目鑒定已達80余項，很多成果在臨床上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。由于課題研究費用近年不斷上漲，一個課題要近萬元開銷，很大程度上，阻礙了科研工作者的積極性。今年9月，接上級通知，課題鑒定只付專家勞務(wù)費，大幅減輕了科研人員的經(jīng)濟負擔，醫(yī)院支持課題經(jīng)費也由6000元下調(diào)到4000元，課題經(jīng)費在其他醫(yī)院是沒有的，是院領(lǐng)導對科研工作的大力支持。正是有領(lǐng)導的支持，我院的科研工作才能取得如此輝煌成效。

獲獎?wù)n題數(shù)量、水平層次上達到了預(yù)期“計劃”。市衛(wèi)生局科技進步獎6項，基中二等獎2項，三等獎1項，優(yōu)秀獎3項。根據(jù)醫(yī)院科題獎勵條款，發(fā)放獎勵金共計8500元。

為進一步提高課題質(zhì)量，15年開始，所有立項課題首先科室把關(guān)，院學術(shù)委員會二次審查，最后通過。相信今后我院的課題質(zhì)量一定會讓大家滿意。

論文寫作方面，在知網(wǎng)上查詢，我院共發(fā)表38篇文章，與往年相比，文章數(shù)量有所上降。通過分析，這可能與職稱晉升有關(guān)。

在2014年中，我院的科研工作雖然取得了一定的成績，但仍有很大的提高空間，與兄弟單位相比，還有不少差距。未來我們將以臨床為導向，積極探索，勇于創(chuàng)新，為我院發(fā)展作出更大貢獻。

二、臨床醫(yī)學教學方面。

今年10月，我院婦產(chǎn)科規(guī)范化培訓基地又招收了2名學員，現(xiàn)在已前去參加省衛(wèi)生廳舉辦的公共科目學習，加上去年4名，基地共有6名學員。這些學員培訓工作，需要我們在坐的科主任大力支持。根據(jù)學員們手冊，認真進行登記和考核，指導學員完成論文答辯，使學員順利完成培訓任務(wù)。

根據(jù)今年國家衛(wèi)計委規(guī)定，規(guī)范化培訓基地必須具備三大條件： 一是三甲醫(yī)院，二是有一定的招生規(guī)模，三是基地教師應(yīng)有培訓資質(zhì)。目前國家正在研究縮減基地數(shù)量，對照條件，我院有可能在縮減行列。今年我們僅接受吉安衛(wèi)校中專系列畢定生37人來院實習，以護理為主，其次為藥劑5人，檢驗6人。實習科室均能按照校方要求以及本院的規(guī)章制度帶教學生。特別是護理系列，在規(guī)范化管理上做的比較全面細致。有崗前教育、科內(nèi)病歷討論、考勤考查記錄等。這些學生能自覺地遵守醫(yī)院紀律，沒有出現(xiàn)過違紀行為。

三、繼續(xù)教育工作

繼續(xù)教育是國家對在職醫(yī)務(wù)人員的學習要求，分為進修、短期外出學習、學分獲得學習、學術(shù)講座、院內(nèi)業(yè)務(wù)學習等。

進修學習是提升醫(yī)療技術(shù)診治水平的直接方式，今年我們到上級醫(yī)院進修10人。婦產(chǎn)3人，兒保兒科外科共4人，藥劑1人，護理2人。

為引進先進醫(yī)學技術(shù)，全年共派出59(現(xiàn)為79)批次專業(yè)技術(shù)人員外出參加短期學習。派出人員均能在全院或科內(nèi)系統(tǒng)傳達。

組織了全院醫(yī)技人員分期分批參加全市繼續(xù)教育培訓。今年培訓共20期，在各科主任的精心安排下，順利完成了培訓任務(wù)。個別人員由于特殊原因未按時參加培訓，我科則通過協(xié)商等方式，幫助完成繼續(xù)教育任務(wù)。

業(yè)務(wù)學習舉辦了19次，其中外請專家學術(shù)講座1次?？偟膩碇v，大家學習積極性很高。

四、接收下級醫(yī)務(wù)人員進修情況

全年接收鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上專業(yè)人員進修共計54人次，包括完成市局安排的兒保醫(yī)生培訓40人。長期進修14人，其中婦產(chǎn)科6人、兒科4人，護理4人。

五、不足之處； 1，繼續(xù)教育流于形式的情況很普遍，繼續(xù)教育從字面上分析就是離開學校后的學習，是不斷補充新知識的過程。而現(xiàn)在人事部門的繼續(xù)教育根本達不到學習目的。陳舊的教材還在用，不同專業(yè)的人員卻上同一內(nèi)容的課。2，本科生實習是三甲評審一重要內(nèi)容，但現(xiàn)在缺乏生源，在評審中將無法得到此分。我科近期準備再聯(lián)系學校，同時要求我院總務(wù)配合，爭取學生來我院實習彌補這一空白。3，提升醫(yī)務(wù)人員參加院內(nèi)業(yè)務(wù)學習興趣。一是多請院外專家來院進行學術(shù)講座，別人先進的東西拿來就用。

以上不足，有待于今后不斷改進。

第三篇：科教科工作制度

科室質(zhì)量目標與崗位職責規(guī)范

科教科工作制度

（一）在主管院長的領(lǐng)導下，具體負責全院科教管理工作。認真制定和落實全院的科研規(guī)劃和教學計劃，不斷提高全院的教學質(zhì)量和科研水平。

（二）定期召開臨床教學、科研、繼續(xù)教育工作會議，對會議形成的決議，認真貫徹落實。

（三）及時修訂醫(yī)院教學、科研和繼續(xù)教育管理、的規(guī)章制度，并定期檢查。及時掌握和協(xié)調(diào)解決各方面存在的實際問題。

（四）努力抓好全院職工的業(yè)務(wù)培訓工作。根據(jù)全院業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃，每年年初制定出切實可行的繼續(xù)醫(yī)學教育計劃。定期舉辦學術(shù)講座和學術(shù)交流活動，有計劃地組織外出學習人員回院后的專題學術(shù)講座，全面提高全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。

（五）及時召集全院醫(yī)護人員參加衛(wèi)生局組織的各種學術(shù)活動。

（六）認真審核全院的科研課題，及時組織好科研立項的申報、評審、鑒定工作和科研成果請獎及成果的轉(zhuǎn)化推廣工作。

（七）制定《實習生管理條例》，及時安排好實習工作，抓好臨床帶教工作。

（八）制定《進修生管理條例》，協(xié)助有關(guān)科室制定接收進修生計劃，并具體辦理進修事宜。隨時檢查督促進修生培訓情況。

（九）做好院長臨時交辦的其他工作。

進修管理條例

（一）凡是申請來醫(yī)院進修的人員，必須具備中專以上學歷，從事本專業(yè)兩年以上，或大專以上學歷從事本專業(yè)一年以上的國家或集體單位的醫(yī)護人員。進修前需持工作單位介紹信和畢業(yè)證書及執(zhí)業(yè)證書來醫(yī)院科教科報名。

（二）每年二月和八月中旬報名，由科教科統(tǒng)一安排考試，成績合格后填表。根據(jù)各科進修生容納情況，按規(guī)定辦完手續(xù)后與三月末和九月末來院報到。

（三）進修時間必須在半年以上。

（四）在進修期間，進修人員應(yīng)以主人翁的態(tài)度關(guān)心醫(yī)院建設(shè)并歡迎提出合理化建議，幫助醫(yī)院不斷改進工作。

（五）進修人員在進修期間，應(yīng)嚴格執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)章制度及醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范，服從分配，尊敬教師，團結(jié)同志，刻苦鉆研，積極熱情地為患者服務(wù)。如有違反制度或操作規(guī)程造成醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛者，要承擔主要責任并按有關(guān)規(guī)定賠償損失，同時終止進修并退回原單位。

（六）進修期間不享受探親假，病假憑醫(yī)院保健科診斷書，經(jīng)所在科室負責人簽字，到科教科辦理審批手續(xù)方可休假。不準請事假，如有特殊情況，持單位公函審批，病事假超過一個月者視為自行退出。

（七）進修結(jié)束時經(jīng)所在科室考核，對成績合格者，由科教科頒發(fā)結(jié)業(yè)證書；不合格者不發(fā)結(jié)業(yè)證；不足半年不予辦理結(jié)業(yè)證。

開展新技術(shù)和新項目制度

（一）新項目和新技術(shù)的開展情況，反映醫(yī)院專業(yè)的技術(shù)水平，要求醫(yī)療、醫(yī)技各科室主任作為長遠工作任務(wù)，制定計劃并認真落實。

（二）各科室每年第一季度，將當年計劃上報科教科，計劃內(nèi)容主要包括：項目名稱，項目負責人，項目的學術(shù)水平，項目的開始時間、指標、預(yù)計完成時間等。

（三）每年第四季度末，報當年新技術(shù)項目的總結(jié)內(nèi)容，除一般要求外，重點是臨床應(yīng)用情況（效果、意義、效益、水平等）。

（四）由醫(yī)院科技委員會負責審定各科的項目計劃，科教科負責協(xié)助各科抓好新技術(shù)、新項目的開展，年末有關(guān)人員對列入計劃的項目進行評論。

（五）新技術(shù)和新項目的開展做為一項重要的考核和獎勵內(nèi)容，對按時上報。按計劃開展、按要求總結(jié)的科室以及成果顯著的項目給予表揚和獎勵。

六）請外地專家來院開展新項目、新技術(shù)，必須分管院長批準。不準以科室或個人名義請外地專家來院開展工作。

科研立項申請及評議制度

（一）各學科應(yīng)根據(jù)上級部門的要求，結(jié)合本專業(yè)現(xiàn)狀、動態(tài)的信息以及本科＿室的科研方向、技術(shù)水平、科研條件等，每年提出科研項目或課題。

（二）在學科內(nèi)進行初評、論證，使之更完善、充實。

（三）醫(yī)院科技委員會組織同行專家進行評審，重點如下：

l、科研立題的意義及創(chuàng)造性、先進性和可行性。

2、科研設(shè)計、實驗方法、手段是否得當可行。

3、院內(nèi)的儀器設(shè)備是否具備。

4、課題組負責人的學資和經(jīng)驗及組成人員能否承擔本課題的研究工作。

5、經(jīng)費預(yù)算是否合理可行。

課題組長負責制度

（一）課題組長負責課題設(shè)計、課題論證，制定課題實施計劃并組織執(zhí)行，做好工作小結(jié)和總結(jié)匯報工作。

（二）組織本課題的成果鑒定及全部技術(shù)資料整理歸檔工作。

（三）結(jié)合本課題在計劃內(nèi)組織開展學術(shù)活動。

（四）安排課題經(jīng)費使用計劃，按規(guī)定使用經(jīng)費。

（五）負責使用和分配本課題組收益提成及分配成果獎金等。

（六）組織本課題組成員學習和遵守一切有關(guān)研究工作的規(guī)章制度。

（七）下級醫(yī)師的科研課題必須在科主任的保證監(jiān)督下完成上還職責。

科研經(jīng)費管理、物品請領(lǐng)和使用制度

（一）醫(yī)院的科研經(jīng)費由科教科負責管理、分配、監(jiān)督使用，專項經(jīng)費，根據(jù)‘?？顚Ｓ谩钡脑瓌t，在醫(yī)院監(jiān)督下由課題組長支配使用。

（二）凡在院內(nèi)承擔科研課題的小組如需用儀器設(shè)備及低值易耗品者，可由課題負責人寫出申請報告，報科教科審批、請領(lǐng)。

（三）申請購置儀器設(shè)備及低值易耗品者，要由科教科審報請分管院長批準。

（四）凡請領(lǐng)的儀器及其它用品，均需經(jīng)有關(guān)科室供給（如器械科、藥劑科、財務(wù)科辦理出入庫手續(xù)，登記造冊納入醫(yī)院固定資產(chǎn)）。

科研項目檢查、總結(jié)、報告制度

（一）凡是立項并獲得科研經(jīng)費資助的科研課題，應(yīng)進行定期檢查和總結(jié)，以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解泱。

（二）各科室每季度對承擔項目檢查一次，對發(fā)現(xiàn)的問題進行分析、研究，找出原因，提出解訣辦法。

（三）科教科每半年組織一次全院性的檢查，重點是課題的計劃完成情況、差距。問題及解決辦法。

（四）每次檢查，均以匯報、查閱科研記錄和階段總結(jié)的方式進行。

（五）每項課題結(jié)束時，在充分討論基礎(chǔ)上，寫出科研工作總結(jié)報告、技術(shù)報告和效益分析報告，并組織鑒定。

（六）每年年終對各科研工作情況進行全面檢查，并進行評價。

科研工作原始資料的管理制度

（一）科研工作的原始資料是對研究成果進行分析整理的基礎(chǔ)，也是科研工作最重要的檔案材料之一。因此對原始資料的完整、準確及其妥善的保管與保密，應(yīng)予以充分的重視。

（二）研究觀察的記錄及依據(jù)，以及現(xiàn)場調(diào)查研究所得到的材料與觀察結(jié)果，均應(yīng)及時記錄在科研記錄本內(nèi)，每次實驗之結(jié)果，應(yīng)按照實驗設(shè)計時提出的規(guī)格進行填寫記錄，必要時可事先按統(tǒng)一設(shè)計的表格逐項填寫。

（三）記錄本應(yīng)按研究時間進行編號，不得隨意撕拆。記錄應(yīng)真實、充整，用鋼筆書寫。

（四）臨床研究觀察記錄屬于病歷的部分，應(yīng)殷實病歷要求規(guī)格記錄。

（五）研究工作中制成的標本、切片、圖片等，應(yīng)隨時整理編號，妥善保管。

（六）在研究工作進行時期，原始記錄本，記錄表格等由課題組進行記錄的人保管、記錄。課題結(jié)束時要匯總、整理、裝訂、編目，交專人保管，科研成果鑒定后一起歸入技術(shù)檔案。

科研成果申報、鑒定及申請獎勵制度

（一）成果申報

l、程序：科研項目完成后，提出科研總結(jié)報告，填寫成果鑒定申請表，按課題任務(wù)來源，分別報上級有關(guān)部門審批。

2、申請材料：包括申請表、計劃任務(wù)書（合同書）和研究總結(jié)報告、原始測試報告、質(zhì)量標準、國內(nèi)外現(xiàn)狀對比、經(jīng)濟或社會效益分析等，要求材料完整、真買。

3、申請時間和審批：理論成果應(yīng)在區(qū)級以上學術(shù)會宣讀或刊物發(fā)表一年以上，應(yīng)用成果已應(yīng)用一年以上，在鑒定前一個月衛(wèi)生局匯報和申請鑒定。

（二）成果的鑒定；

l、鑒定的形式：由上級部門根據(jù)成果內(nèi)容確定鑒定會議時間、地點。

2、鑒定專家的選擇：由課題組提出本專業(yè)區(qū)內(nèi)外七位專家的名單，由批準單位確定七位專家。

3、七位專家評審意見返回后，形成綜合評審意見和鑒定證書，即為鑒定完畢。

4、對已通過鑒定盟內(nèi)首創(chuàng)以上水平的科研成果，可在盟科技局進行成果登記，并發(fā)給證書。

（三）成果的獎勵

凡經(jīng)過鑒定的科研成果，均可申請評獎。

l、獎勵的類別：國家級獎（發(fā)明獎、自然科學獎、科技進步獎），衛(wèi)生部獎（科技進步獎），自治區(qū)科委獎、衛(wèi)生廳獎。

2、請獎材料：科技進步獎申報書、技術(shù)鑒定證書、專家評審意見、成果應(yīng)用證明、效益證明、研究報告和論文等技術(shù)性文件。

3、材料上報并經(jīng)初審?fù)ㄟ^后，經(jīng)專家評審確定等級，經(jīng)有關(guān)部門批準給予獎勵。

專利申請及管理辦法

（一）凡醫(yī)院正式職工，在工作時間或利用院內(nèi)條件進行的研究發(fā)明的成果，均可申報職務(wù)性專利。

（二）職務(wù)性專利項目，從申請之日起，即屬單位所有，由院方負責出具證明手續(xù)，并負擔所有費用。

（三）醫(yī)院的職務(wù)性專利一經(jīng)批準，其所有權(quán)歸醫(yī)院，轉(zhuǎn)讓及效益均由院方與當事人共同辦理，其效益可按有關(guān)規(guī)定給予當事人一定的酬勞。

（四）支持鼓勵廣大科技工作者多搞發(fā)明創(chuàng)造，申請更多的專利項目。

學術(shù)論文投稿發(fā)表管理制度

凡醫(yī)院正式職工，利用院內(nèi)條件或與他人共同協(xié)作完成的研究論文及其它學術(shù)性文章，是第一作者，均為醫(yī)院的工作成績，均按下列辦法進行管理。

（一）首先經(jīng)過在科室主任審閱批準后，到院科教科開具投稿介紹信。

（二）稿件投寄的處理費用，由個人負擔。

（三）當稿件被所投刊物采用，通知交納版面費時，由個人負擔。

（四）文章發(fā)表后，應(yīng)將論文的復(fù)印件交到科教科登記并留存。

（五）年末由科教科將年內(nèi)全院各級人員在各級刊物上發(fā)表的文章存檔。

（六）年終根據(jù)論文的質(zhì)量給予適當?shù)莫剟睢?/p>

第四篇：2014科教科工作計劃

2014科教科工作計劃

2014，我科將嚴格以“創(chuàng)建三級醫(yī)院評審標準”為指南，以不斷提升“教、科、研”水平為核心，在管理好科教日常工作以外，力求科技創(chuàng)新與進一步促進?？瓢l(fā)展。工作計劃如下：

一、加強科研管理，督促現(xiàn)有科研開展，促進各?？崎_展科研 1、2、3、4、檢查、督促已立項科研進度，并給予支持。嚴格管理項目資金與配套資金，合理使用，充分發(fā)揮科研價值。與學科帶頭人和專技人員多溝通，鼓勵創(chuàng)新與科研。積極與職能部門溝通協(xié)調(diào)，促進科研立項與科技成果的推廣應(yīng)

用。

二、有計劃地進行人才培訓，以滿足創(chuàng)建三級醫(yī)院及科室業(yè)務(wù)發(fā)展的需要

1、根據(jù)各臨床科室發(fā)展規(guī)劃，有計劃地組織學習與進修，以保證

專技人員知識結(jié)構(gòu)更新與醫(yī)院發(fā)展所需的人才儲備。

2、與醫(yī)務(wù)部、護理部等職能部門合作，組織“三基”學習與培訓，并嚴格考核，要求人人能過關(guān)。

3、加強科內(nèi)業(yè)務(wù)學習的督查，營造良好的學習氛圍，促進各科業(yè)

務(wù)能力不斷提升。

三、加強教學管理，圓滿完成教學任務(wù)1、2、3、定期檢查教學計劃與進度，保質(zhì)保量完成教學工作。協(xié)調(diào)各科的臨床見習與帶教，保證實踐教學的質(zhì)量與效果。定期進行教學質(zhì)量評價與教學考核。

四、加強實習生和進修生管理，打造培養(yǎng)醫(yī)學人才的基地1、2、嚴格按實習大綱和進修計劃帶教實習與進修生。加強實習生勞動紀律與學習管理，培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學人才。

五、嚴格按照創(chuàng)建三級醫(yī)院評審進度落實創(chuàng)建辦下發(fā)的各項工作

要求

1、各項科教日常工作均以“創(chuàng)建標準”為指南，規(guī)范實施。

2、嚴格執(zhí)行醫(yī)院創(chuàng)建辦下發(fā)的各項創(chuàng)建工作任務(wù)。

科教科

2014.1.2

第五篇：科教科工作制度

科教科工作制度

1．在分管院長的領(lǐng)導下，負責全院的科研、教學、繼續(xù)教育管理工作，制定科研和繼續(xù)教育計劃，并組織實施。制定科教管理制度，并組織檢查，考核、落實執(zhí)行情況。

2．組織繼續(xù)教育項目的申報工作，制定住院醫(yī)師規(guī)范化培訓計劃，落實在職衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓工作，加強繼續(xù)教育學分管理金額外院進修管理。

3．組織安排各種學術(shù)交流活動，負責全院外出學術(shù)活動、出版著作、發(fā)表論文、論文統(tǒng)計等管理。

4．組織科研項目的論證、申報和實施，做好科研成果的鑒定及科技成果獎的申報，成果推廣、專利申請、科技開發(fā)和新技術(shù)應(yīng)用。經(jīng)常深入科教了解、監(jiān)督檢查科研工作的執(zhí)行情況，按期總結(jié)匯報。

5．組織、管理和協(xié)調(diào)臨床見習理論教學、護理遠程教學、在讀研究生等各種臨床教學工作。

6．負責臨床實習生和進修生的管理工作，根據(jù)各院校的實習大綱，結(jié)合醫(yī)院具體情況制度帶教計劃，并組織實施。

7．做好各研究所、實驗室、教研室的建設(shè)和重點學科建設(shè)。協(xié)助、配合相關(guān)科室做好重點專科及人才隊伍建設(shè)、評估、檢查和管理工作。

8．經(jīng)常深入科室，了解科研、教學、繼續(xù)教育實施情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時協(xié)調(diào)解決。

9．負責組織安排學術(shù)委員會、教學管理組織和領(lǐng)導交辦的其他專門會議等專業(yè)會議的會務(wù)工作，做好會議議題和會議記錄；根據(jù)會議決定，做好會議紀要，并檢查會議決定的貫徹執(zhí)行情況。

10．根據(jù)科研、教學、培訓計劃安排，組織對上述業(yè)務(wù)活動的檢查、評估、總結(jié)，向院領(lǐng)導反饋有關(guān)情況，不斷提高工作質(zhì)量。

11．定期召開科務(wù)會議，討論研究和布置科研、教學管理中的有關(guān)問題，努力提高科研、教學管理工作的能力和水平。

12．負責做好科教檔案材料的收集、整理，歸檔工作。

13．認真做好上級部門和院領(lǐng)導交辦的其他各項工作。