第一篇：快樂(lè)的六一

今天上午8時(shí)30分，我們學(xué)校在食堂舉行“六一傳遞愛(ài)心義賣活動(dòng)”。

我們每個(gè)班在老師的安排下，先把義賣的東西擺到桌子上。一個(gè)個(gè)攤位數(shù)不勝數(shù)，各種商品琳瑯滿目。義賣的東西各式各樣、花花綠綠。有書本、玩具、娃娃......像一個(gè)大超市?；顒?dòng)開(kāi)始了，全場(chǎng)沸騰了，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出興奮的神情。同學(xué)們都帶著零花錢去買自己喜歡的東西。我們的老師也加入了進(jìn)來(lái)。我用自己的零花錢買了一本書和幾個(gè)玩具。后來(lái)，我還把我自己帶的許多玩具和本子賣了出去，一共賣了60多元呢！

不知不覺(jué)，義賣活動(dòng)結(jié)束了。我們班這次愛(ài)心義賣總共籌到愛(ài)心款1406元，是全校最多的班級(jí)。我們把錢全部捐給了需要幫助的張老師，獻(xiàn)出了我們的一份愛(ài)心。我覺(jué)得這次個(gè)“六一”節(jié)過(guò)得最快樂(lè)，最有意義！

第二篇：快樂(lè)六一

北街小學(xué)2005節(jié)日主題活動(dòng)系列

“快樂(lè)六一”主題班會(huì)五年級(jí)組2005年6月

一、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)體會(huì)“六一”的快樂(lè)。

二、活動(dòng)過(guò)程

合：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

林：六月里花兒香，尹：六月里好陽(yáng)光，曹：六一兒童節(jié)，容：歌兒到處唱。

林：尹雅輝，六一兒童節(jié)馬上就要到了，你想怎么過(guò)我們自己的節(jié)日呢？ 尹：聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里會(huì)有一臺(tái)非常精彩的文藝演出，告訴你，我們班的節(jié)目也被 選上了，我們四個(gè)都是這個(gè)節(jié)目的演員，現(xiàn)在我的心里就開(kāi)始激動(dòng)、緊 張起來(lái)了，當(dāng)然，更多的是高興的心情！

曹：千萬(wàn)別緊張，我們應(yīng)該發(fā)揮出自己的最佳水平，將節(jié)目演好，為班級(jí)爭(zhēng) 光，也給今年的兒童節(jié)留下最美好的回憶！

容：曹若妮說(shuō)得太棒了，同學(xué)們，你們知道嗎？除了學(xué)校里有晚會(huì)，我們班 上也準(zhǔn)備了一臺(tái)小型演出慶祝“六一”呢！

合：是嗎？

容：看，紅領(lǐng)巾們已經(jīng)準(zhǔn)備將嘹亮的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》唱響呢！合：主題班會(huì)——“快樂(lè)六一”現(xiàn)在開(kāi)始！

林：第一個(gè)節(jié)目——大合唱。

尹：開(kāi)設(shè)形體課是我們創(chuàng)新學(xué)校的特色教育，我們班的女同學(xué)平時(shí)練習(xí)非常 刻苦，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘，讓大家一起來(lái)欣賞她們帶來(lái)的節(jié)目——形體展示。

容：女孩子們有優(yōu)美的舞姿，我們男孩子當(dāng)然不能示弱，對(duì)嗎？那你們想表 演個(gè)什么節(jié)目咯？

男生：我們唱個(gè)歌！

容：什么歌？

男生：《我愛(ài)我的小鐮刀》

容：好的，大家歡迎！

曹：學(xué)習(xí)是我們生活的重心，在緊張的學(xué)習(xí)中，是游戲點(diǎn)綴、豐富了我們幸 福快樂(lè)的童年，大家想做游戲嗎？

全：想！

曹：大家想比試一下嗎？

全：想！

曹：那還等什么，站起來(lái)，開(kāi)始游戲吧！

林：學(xué)校是培育我們的搖籃，學(xué)校是我們溫馨的家。

尹：創(chuàng)新是搖籃，創(chuàng)新就是家。

合：請(qǐng)欣賞——配樂(lè)朗誦。

容：小小牽?；?，開(kāi)滿竹籬笆，一步一步往上爬，請(qǐng)聽(tīng)，女聲小合唱—— 《小小牽?；ā?。

曹：搏擊操是力與美的展現(xiàn)，讓我們一起來(lái)欣賞我班的小帥哥展示的陽(yáng)剛之 美吧！

容：我們學(xué)校，一年級(jí)就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，學(xué)習(xí)日常口語(yǔ)，瞧，他們的英語(yǔ)對(duì) 話多流利！

尹：下面請(qǐng)聽(tīng)男聲小合唱——《剪羊毛》。

林：一個(gè)靜謐的傍晚，在一個(gè)美麗的荷塘邊青蛙歡快地叫著。這時(shí)，來(lái)了一 個(gè)小朋友，他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)欣賞舞蹈——《蛙趣兒》。

合： “快樂(lè)六一”主題班會(huì)到此結(jié)束，祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂(lè)，謝謝大家！再見(jiàn)！

第三篇：快樂(lè)“六一”

快樂(lè)“

六、一”

“

六、一”是孩子的節(jié)日；是快樂(lè)的節(jié)日，更是難忘的節(jié)日。兒童節(jié)到了，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，各式各樣的服裝更是為這操場(chǎng)上增添了一份色彩。

“

六、一文藝表演各種各樣，跳舞的、唱歌的，但令我最難忘的，還是一年級(jí)小朋友的節(jié)目。

聽(tīng)！叮鈴鈴——“上課了”，他們盤起腿，晃著腦袋，念起了《三字經(jīng)》。雖然不整齊，但無(wú)不散發(fā)著小孩子的天真和可愛(ài)。不大一會(huì)兒，又“下課了”，男生們開(kāi)始練武術(shù)了，嘿！還有幾個(gè)小“粉絲”在為他們加油鼓勁呢！雖然不標(biāo)準(zhǔn)，但“嘿！”“哈！”這一陣陣聲音，體現(xiàn)出了他們滿懷激情表演的那股勁頭。

場(chǎng)外的學(xué)生.家長(zhǎng)的目光都被他們的精彩表演吸引了，此起彼伏的掌聲不斷響起。

看著一年級(jí)小朋友的表演，想起他們宣誓，成為少先隊(duì)員的那一刻了?？粗麄兦f嚴(yán)的宣誓，使我無(wú)比自豪。

“

六、一”兒童節(jié)過(guò)去了，但“

六、一”的場(chǎng)面，我一定不會(huì)忘記的。

第四篇：快樂(lè)六一

快樂(lè)六一

今天下午我們學(xué)校舉行六一活動(dòng)了！其中還有我呢。我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松樹(shù)》。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說(shuō)了吧？在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學(xué)，也有些大哥哥大姐姐。舞臺(tái)上面可漂亮了！舞臺(tái)的門上掛著一塊藍(lán)布，上面掛著一塊大章，上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”；上面還有三個(gè)氣球，寫著“慶六一”。

我們學(xué)校五年級(jí)的一個(gè)大哥哥還能表演魔術(shù)呢！他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。他往一個(gè)杯子里倒的是清水，另一個(gè)杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進(jìn)了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了！另一個(gè)大哥哥就說(shuō)了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶。”然后那個(gè)大哥哥就拿著一個(gè)細(xì)管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又說(shuō)了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開(kāi)水吧！”變魔術(shù)的大哥哥又說(shuō)了，”嗨，你這個(gè)人，怎么啥都想要阿！不過(guò)也可以?！彼钟脛偛诺奈芤淮?，牛奶就一下子變成了白開(kāi)水！

還有一個(gè)精彩的節(jié)目。我的夢(mèng)雨姐姐上臺(tái)表演新疆舞了！還有我最好的朋友卞雪珂上臺(tái)彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她彈的真好聽(tīng)哦！

哈哈，該輪到我表演了！我心里想：如果全校的同學(xué)為我鼓掌就好了！這一招還真靈。我唱的時(shí)候大家都拍著手打節(jié)奏呢！還有一個(gè)人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了，照相的找上我了。嘿嘿黑！我唱的時(shí)候感覺(jué)非?？鞓?lè)，可是我有一個(gè)地方唱錯(cuò)了，嘿嘿黑！人家都不好意思說(shuō)了。我就這樣一直唱到最后，我唱完了以后，興高采烈的到臺(tái)下去了！

還有一個(gè)好消息呢！我和慧文都發(fā)了一個(gè)紅色的書包。為什么發(fā)呢？你們不知道吧。我來(lái)告訴你們吧：是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)很好，還有在家里幫家長(zhǎng)干活?？上覌寢寷](méi)去看節(jié)目哦，因?yàn)閶寢屔险n哦。不過(guò)媽媽明年一定要去！

總之，今天我很快樂(lè)！拜拜！

湖北孝感孝感市玉泉小學(xué)六年級(jí):陳宇翔

第五篇：快樂(lè)六一

快樂(lè)六一

水電學(xué)校

郝云花

又是一個(gè)六一了，其實(shí)我已不知道自己一共過(guò)了多少個(gè)六一了。因?yàn)槲掖蠖鄶?shù)的日子都與六一有關(guān)：我的現(xiàn)在教的班級(jí)是六·一班，也曾經(jīng)教過(guò)不少個(gè)六·一班以及多少個(gè)叫六·一班的孩子們了，似乎六一一直和我有緣??

清晨，陽(yáng)光下的笑臉閃著金燦燦光，陽(yáng)光下的笑臉倒了，不是笑倒了嗎？紅色的心，金色的笑臉，鮮艷的國(guó)旗，胸前的紅領(lǐng)巾，手中的彩旗彩綢，美麗斑斕的民族服裝接二連三登上寬大的舞臺(tái)?？鞓?lè)的節(jié)日，快樂(lè)的六一，快樂(lè)的草坪上一群快樂(lè)的兒童，周圍滿是洋溢笑臉快樂(lè)的爸爸媽媽、爺爺奶奶??舉在手中的水瓶成了慶祝的酒杯，純凈的每一滴水成了幸福的玉液瓊漿。笑在臉上、笑在手上、笑在心中。大樹(shù)在微笑，綠葉在彈琴，小鳥(niǎo)在歌唱，藍(lán)天白云下的校園成了快樂(lè)的海洋。音樂(lè)聲此起彼伏，歡聲笑語(yǔ)混成美妙的交響。陽(yáng)光的熾熱讓熱情升溫，讓歌聲高亢。2011年的六一似乎更加嘹亮。唱的笑逐顏開(kāi)，舞的地覆天翻，樂(lè)的心花怒放??

迷人的高音飛上天空，一句句深情的對(duì)祖**親的愛(ài)戀升起??“變了??”“長(zhǎng)大了，不一樣了??”“就是不一樣??”“鼓掌??”“這才叫水平”??未來(lái)的帕瓦羅蒂――這就是我們六一班的小戴，別看他平時(shí)不拘小節(jié)，可在臺(tái)上儼然一位莊重、成熟的歌唱家一般??

《國(guó)家》手語(yǔ)每天都練，練了一遍又一遍，表情、歌唱、動(dòng)作、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，站在火紅的笑臉叢中，三十個(gè)人終于整齊了，終于表情出來(lái)了，終于變得落落大方了??一天又一天的辛苦工作化作臺(tái)上不到五分鐘的表演??千里之行始于足下，鐵棒磨成針??“我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家??”激動(dòng)的手不住的顫抖把握不住手中的相機(jī)??

舞臺(tái)上的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，臺(tái)下的照相機(jī)、錄像機(jī)、和一個(gè)又一個(gè)家長(zhǎng)都不愿放過(guò)孩子表演的機(jī)會(huì)。精彩的瞬間進(jìn)入一個(gè)個(gè)小小的磁卡，更多的快樂(lè)也同時(shí)進(jìn)入了爸爸媽媽的心里――可憐天下父母心?。呵宄吭缭绲膩?lái)化妝，每天大課間一有空就來(lái)幫忙排練，心血、汗水，不辭辛勞，花錢、費(fèi)神、勞心——只為孩子快樂(lè)的童年記住這快樂(lè)的一天??