第一篇:山亭區(qū)翼云中學(xué)“四德”好人榜
山亭區(qū)翼云中學(xué)“四德”好人榜
按照區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于深入實(shí)施“四德工程” 推進(jìn)富裕秀美和諧幸福新山亭建設(shè)的意見》的精神,我校大力實(shí)施“四德工程”,涌現(xiàn)出了一批事跡感人的四德之星?,F(xiàn)將我校評(píng)選的“四德之星”張榜如下:
誠(chéng)德之星—呂作銀
教育要發(fā)展,校長(zhǎng)是關(guān)鍵。呂作銀校長(zhǎng)在“帶、勤、實(shí)”上下功夫。一是“帶”,工作中處處帶好頭、以身作則、率先垂范。努力做到“三個(gè)帶頭”:帶頭學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部;帶頭研究教育教學(xué)工作;帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度。二是“勤”,工作中做到腿勤、眼勤、腦勤、嘴勤,做到勤于工作、勤于反思。三是“實(shí)”。為人、做事求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)。做到為人實(shí)實(shí)在在,不虛情假意;工作扎扎實(shí)實(shí),不搞形式,不走過場(chǎng);抓工作落實(shí),有布置、有檢查、有反饋、有指導(dǎo)、有總結(jié)。
愛德之星—李靜
李靜老師積極弘揚(yáng)愛德精神,關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn),成績(jī)突出。在學(xué)校,她不斷提高自身道德素質(zhì),熱心為師生服務(wù)。在做好英語教學(xué)的同時(shí),尤其把班主任工作做得精細(xì)實(shí),使所任班級(jí)的每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)和日常生活上,感受到了勝似母親般的疼愛和關(guān)懷;在社區(qū),她維護(hù)鄰里團(tuán)結(jié),關(guān)愛困難家庭,建立了和睦
友愛的鄰里關(guān)系;在家庭,她孝敬父母,與丈夫互敬互愛,教育學(xué)生及自己的孩子懂感恩、知禮儀,關(guān)愛他人、尊敬師長(zhǎng),積極爭(zhēng)做“奉獻(xiàn)愛心的小天使”。
誠(chéng)德之星—楊旭
楊旭老師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、誠(chéng)信待人。牢固樹立“誠(chéng)信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥”的信用意識(shí)和道德觀念,工作上勤勉誠(chéng)實(shí),生活作風(fēng)光明磊落,成績(jī)面前謙遜不驕,困難面前勇于擔(dān)當(dāng)。他積極參加學(xué)校“誠(chéng)德工程”建設(shè)“五個(gè)一”教育活動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)地踐行著“誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)可敬、誠(chéng)信待人光榮”的誠(chéng)信理念,工作成績(jī)優(yōu)秀,受到師生的一致好評(píng)。
孝德之星—張小磊
“百行孝為先”是王敬老師最信奉的一句格言,他以實(shí)際行動(dòng)詮釋著孝德的真實(shí)內(nèi)涵。他熱愛教育事業(yè),積極參加孝德工程建設(shè),自覺為家庭老人辦實(shí)事、盡孝心,感恩父母,報(bào)答老人。在生活上,他時(shí)時(shí)關(guān)愛家庭老人,讓他們享有較好的衣食、滿意的住所和基本的醫(yī)療;在精神上經(jīng)常與家庭老人交流溝通,隨時(shí)排解他們的心理憂慮,使他們始終保持愉悅的心情,享受生活,安度晚年。他積極參加村里組織的家庭敬老養(yǎng)老“學(xué)、比、評(píng)”活動(dòng),為孝德建設(shè)做出了楷模表率,并以此教育、影響和引導(dǎo)子女孝老敬老,做一個(gè)孝德之人。
仁德之星—齊繼磊
齊繼磊老師自開展四德工程建設(shè)以來,知榮辱、懂感恩、盡責(zé)任。在學(xué)校,他不折不扣地操守職業(yè)道德,時(shí)時(shí)以“八榮八恥”規(guī)范自己的言行,并言傳身教地教育學(xué)生知恥辱、懂感恩、盡責(zé)任,做仁德之人。他工作勤奮,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),講求奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同志,樂于助人。在社會(huì)生活中,他遵紀(jì)守法,是非分明。積極參加社會(huì)舉辦的善舉活動(dòng),以積極向上的心態(tài)對(duì)待他人,濟(jì)危救困,樂于助人,回報(bào)社會(huì)。
山亭區(qū)翼云中學(xué)
2014年2月
第二篇:山亭區(qū)翼云中學(xué)簡(jiǎn)介
山亭區(qū)翼云中學(xué)簡(jiǎn)介
山亭區(qū)翼云中學(xué)成立于1999年,是區(qū)內(nèi)一所全日制寄宿重點(diǎn)初中,位于山亭新城新源路1號(hào),與山亭區(qū)教育局為鄰,位置優(yōu)越,交通方便。在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,現(xiàn)已發(fā)展成為我區(qū)初中教育的一面旗幟,擠身于棗莊市名校行列。
歷年來學(xué)校堅(jiān)持鮮明的辦學(xué)特色,以創(chuàng)建人文和諧校園為基點(diǎn),在教育管理、課程實(shí)施、教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)教育等方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。先后榮獲山東省教學(xué)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)校本研究先進(jìn)單位、山東省花園式單位、山東省科普示范學(xué)校、山東省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,棗莊市規(guī)范化學(xué)校、棗莊市德育示范化學(xué)校、棗莊市家長(zhǎng)最滿意學(xué)校、棗莊市特色品牌學(xué)校等稱號(hào)。
學(xué)校占地面積57畝,現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,在校生2589名,教職工136人。擁有一流的干部隊(duì)伍,一流的教師隊(duì)伍,一流的班主任隊(duì)伍,一流的科研隊(duì)伍,一流的教學(xué)設(shè)施,創(chuàng)造了一流的教學(xué)成績(jī)。學(xué)校多方籌措資金,加大硬件建設(shè)投入,建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、多媒體教室,實(shí)現(xiàn)了班班媒體教學(xué),學(xué)生生活有功能完備、衛(wèi)生舒適的餐廳、學(xué)生公寓,并有多名生活老師全天候給予指導(dǎo)服務(wù)。
學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),特色鮮明。立足山亭,堅(jiān)持“實(shí)現(xiàn)卓越翼云,辦山亭人民滿意學(xué)校,創(chuàng)魯南名?!钡陌l(fā)展愿景,傳承“做博學(xué)之人,立翼云之巔”的校訓(xùn),確立“讓每一個(gè)學(xué)生都成功”的育人目標(biāo)和“用規(guī)范支撐幸福人生”的管理目標(biāo),學(xué)校管理逐步精細(xì)化,每天都有值班領(lǐng)導(dǎo)巡視課堂、巡查校園。
學(xué)校堅(jiān)持“德育為首,教學(xué)為中心”的工作思路,以“質(zhì)量立校,特色發(fā)展”的辦學(xué)理念,實(shí)施了“全員育人”導(dǎo)師制,開創(chuàng)了“十百千萬”育人工程課程化,編制了豐富多彩的“文化大課間”。在教學(xué)中,堅(jiān)持“以活動(dòng)促教研,以教研促提高,以提高促發(fā)展”的策略。推行了“以學(xué)定教,分層提高”教學(xué)法,開展了同伴互助課、“七課一反思”、“兩課兩評(píng)一反思”、“同課異構(gòu)”、教學(xué)法過關(guān)課展評(píng)等教學(xué)活動(dòng),狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)效率,形成了“時(shí)時(shí)搞教研,天天有活動(dòng),人人都提高”的良好教學(xué)氛圍。本學(xué)期,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,實(shí)行了干部包組教研制度,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包教研組,中層干部包備課組,全程管理該組教師的集體備課、教研、作業(yè)批改等活動(dòng)。在學(xué)生中進(jìn)一步落實(shí)完善“堂清、周清、月清”制度,力爭(zhēng)不讓每個(gè)學(xué)生掉隊(duì),讓每個(gè)學(xué)生都進(jìn)步。此外,學(xué)校與薛城奚仲中學(xué)、滕州尚賢中學(xué)結(jié)成了三校教育聯(lián)盟,師生交流,聯(lián)合教研,同期測(cè)試,共同評(píng)價(jià),相互評(píng)比,在競(jìng)爭(zhēng)中共贏。
學(xué)校中考成績(jī)連年居全市前列,被棗莊三中確定為優(yōu)秀生源基地。2013年中考,我校有131人超過三中城應(yīng)線(604分),有384人超過三中副榜線(534分),最終有103人被正榜錄取。我校考生優(yōu)秀率、合格率均超過棗莊15中、薛城舜耕、奚仲中學(xué),位居全市第三名。本學(xué)期,全區(qū)九年級(jí)第一次調(diào)考,我校有43名同學(xué)進(jìn)入全區(qū)前50名,92名同學(xué)進(jìn)入全區(qū)前100名,163名同學(xué)進(jìn)入全區(qū)前200名。
學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)越的生活、優(yōu)秀的質(zhì)量吸引了眾多學(xué)子就讀,在校生已達(dá)2500余人,去年還有市中、滕州的學(xué)生慕名來校就讀。今天的翼云中學(xué)正昂首闊步,拼搏進(jìn)取,勵(lì)精圖治,向著建設(shè)魯南名校的目標(biāo)奮進(jìn)。
第三篇:翼云中學(xué)請(qǐng)假條
翼云中學(xué) 學(xué)生請(qǐng)假條
班級(jí):年級(jí)班。請(qǐng)假學(xué)生簽名:。請(qǐng)假時(shí)間:月日,時(shí)分。家庭聯(lián)系電話:。事由:家庭住址:。請(qǐng)假期限:月日,時(shí)分 至月日,時(shí)分。班主任簽字:級(jí)部主任簽字:政教處蓋章:.
第四篇:翼云中學(xué)“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng)總結(jié)
翼云中學(xué) “共鑄誠(chéng)信”活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)開展“共鑄誠(chéng)信”教育的要求,2012年上半年我校開展了“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想明確
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),緊緊圍繞全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,圍繞學(xué)校的中心工作,突出“誠(chéng)信”教育,不斷提高了廣大教職工的思想道德水平。提倡誠(chéng)信立身,誠(chéng)信立學(xué),誠(chéng)信立教,誠(chéng)信立業(yè),促進(jìn)了我校的改革與發(fā)展,推動(dòng)了我區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)的健康發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、任務(wù)明確
為了做好此項(xiàng)工作,我校于今年3月制定了《山亭區(qū)翼云中學(xué)關(guān)于開展“共鑄誠(chéng)信”教育的安排意見》,使全體教職工進(jìn)一步明確,誠(chéng)信是社會(huì)道德和職業(yè)道德的一個(gè)基本規(guī)范,是每個(gè)公民做人的基本準(zhǔn)則。沒有誠(chéng)信,社會(huì)生活就不能正常運(yùn)行,不講信用,社會(huì)就不能進(jìn)步,失去信譽(yù),學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理秩序就不能穩(wěn)定。提倡“共鑄誠(chéng)信”是推動(dòng)我區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)健康發(fā)展的道德前提。中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,把“共鑄誠(chéng)信”作為道德教育的重點(diǎn),把“共鑄誠(chéng)信”提高到振興中華、繁榮經(jīng)濟(jì)的高度。黨的十七大報(bào)告明確提出,要以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè)。通過學(xué)習(xí)使全體教職工認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)信是一切道德的根基和本源。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì),而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范;不僅是一種內(nèi)在的精神價(jià)值,而且是一種外在的聲譽(yù)和資源。誠(chéng)信是個(gè)人的立
身之本、單位的立業(yè)之本。強(qiáng)化道德品質(zhì)教育,提高思想道德素質(zhì),形成優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì),不僅是人們自身發(fā)展的需要,更是社會(huì)對(duì)公民提出的基本要求
三、積極開展誠(chéng)信活動(dòng)
積極開展以社會(huì)主義榮辱觀為核心內(nèi)容的誠(chéng)信教育,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮,按照“八榮八恥”的基本要求,深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,廣泛倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范,積極開展以誠(chéng)信為重點(diǎn)的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,積極培育誠(chéng)信道德人格。
大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,打牢全體教職工“共鑄誠(chéng)信”的思想基礎(chǔ),形成了誠(chéng)實(shí)守信、積極健康向上的良好風(fēng)尚。
學(xué)校各部門開啟各種宣傳渠道,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳胡總書記提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀,廣泛開展以“知榮辱、樹新風(fēng)”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)教職工從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。把樹立社會(huì)主義榮辱觀作為加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校管理、課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣。積極開展“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)信用體系建設(shè)。開展創(chuàng)建文明部門、文明家庭等活動(dòng),促進(jìn)鄰里和睦、人際和諧。通過多種多樣的實(shí)踐活動(dòng),形成了人人身體力行社會(huì)主義榮辱觀的良好局面。做到一切精神文
明創(chuàng)建活動(dòng),一切道德實(shí)踐活動(dòng),一切社會(huì)行為規(guī)范,都要體現(xiàn)“八榮八恥”的要求,自覺把社會(huì)主義榮辱觀融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各方面,貫穿到公民道德建設(shè)的全過程。我們把組織開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育作為發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要舉措,擺上突出位置,列入議事日程。把社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育與全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的宣傳教育結(jié)合起來,與貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》結(jié)合起來,與各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來。按照“三貼近”要求,針對(duì)道德建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、群眾提出的新要求,積極改進(jìn)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性,把宣傳教育的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的強(qiáng)大精神力量。我們堅(jiān)持開展真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育,認(rèn)真按政策和規(guī)定辦事,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,不說假話和謊話,不謀取私利,全心全意為人民服務(wù)、全心全意為各族學(xué)生服務(wù)、為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)服務(wù)。認(rèn)真宣傳 “共鑄誠(chéng)信”是為實(shí)現(xiàn)山亭區(qū)建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的具體行為;宣傳“共鑄誠(chéng)信”,是公民基本的社會(huì)公德,是衡量本部門和教職工是否講道德的重要尺度,使廣大教職工了解開展“共鑄誠(chéng)信”教育的重要意義。以各種形式開展了“誠(chéng)信學(xué)?!苯逃顒?dòng),倡導(dǎo)誠(chéng)信風(fēng)尚,形成全校誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)氣。
各組充分利用星期三晚上教研活動(dòng)時(shí)間,開展了社會(huì)主義榮辱觀教育和“共鑄誠(chéng)信”教育,把“共鑄誠(chéng)信”教育納入了本組創(chuàng)建文明教研組工作的重要內(nèi)容并與教職工考核掛鉤。把開展“共鑄誠(chéng)信”教育工作的實(shí)際效果作為文明教研組檢查評(píng)比的重要內(nèi)容之一。
總之,誠(chéng)信是時(shí)代進(jìn)步、社會(huì)文明的標(biāo)志,誠(chéng)信建設(shè)是推進(jìn)我校事業(yè)健康發(fā)展的一項(xiàng)行之有效的工程,下半年我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,堅(jiān)持不懈地把這項(xiàng)工程開展下去,為共鑄誠(chéng)信,構(gòu)建和諧社會(huì)。
翼云中學(xué)
2013.11.2
第五篇:翼云中學(xué)申報(bào)市級(jí)文明單位匯報(bào)材料
以人為本,和諧共建,創(chuàng)文明校園
——翼云中學(xué)申報(bào)市級(jí)文明單位匯報(bào)材料
棗莊市山亭區(qū)翼云中學(xué)創(chuàng)辦于1999年,是山亭區(qū)一所重點(diǎn)初級(jí)中學(xué),學(xué)校占地120畝,固定資產(chǎn)達(dá)2700萬元,建筑面積2.7萬平方米,在校學(xué)生2856人,教職工136人。多年來學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,以“讓每一個(gè)學(xué)生都成功”為育人目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,大興教學(xué)改革。學(xué)校榮獲山東省教學(xué)示范學(xué)校、山東省心理健康研究會(huì)會(huì)員單位、山東省科普示范學(xué)校、山東省花園式單位、棗莊市規(guī)范化學(xué)校、棗莊市文明單位、棗莊市德育示范化學(xué)校、棗莊市家長(zhǎng)最滿意學(xué)校等稱號(hào),成為山亭區(qū)教改示范基地和教學(xué)管理窗口學(xué)校。下面將近兩年來的工作情況匯報(bào)如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以檢查和指導(dǎo)。
一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),打造團(tuán)結(jié)向上、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子 去年,區(qū)教育局對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,面對(duì)新形式,我們本著“團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開拓”的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。提出了“實(shí)現(xiàn)‘卓越翼云’、辦山亭人民滿意教育”的發(fā)展愿景,確立了“用規(guī)范支撐幸福人生”的育人理念和“讓每一個(gè)學(xué)生都成功”的育人目標(biāo),用“責(zé)任、細(xì)節(jié)、落實(shí)、創(chuàng)新”8個(gè)字強(qiáng)化工作責(zé)任。為加強(qiáng)學(xué)校干部的思想、作風(fēng)、廉潔建設(shè),提高干部教師的組織能力,領(lǐng)導(dǎo)水平和專業(yè)知識(shí),學(xué)校明確規(guī)定中層以上領(lǐng)導(dǎo)必須每天記好工作日記,每周作一次匯報(bào),每周至少聽兩節(jié)課,每月寫一份書面總結(jié),每學(xué)期完成一篇教學(xué)論文和一份工作總結(jié)。期末由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們 1 的工作進(jìn)行檢查考核。為了保持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的高效運(yùn)轉(zhuǎn),明確了分工,責(zé)任到人,制訂了詳實(shí)的崗位職責(zé),并下發(fā)給每一位教職工,接受群眾的監(jiān)督。目前全體行政人員都能獨(dú)當(dāng)一面地開展工作,密切聯(lián)系教職工,率先垂范,嚴(yán)于律己,看好自己的門,管好自己的人,做好自己的事,在工作中通過自己的實(shí)績(jī)逐漸被師生認(rèn)可。
二、堅(jiān)持事業(yè)留人,造就一支穩(wěn)定的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍 學(xué)校發(fā)展,質(zhì)量為天,人才為本。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,以優(yōu)異的成績(jī)贏得社會(huì)各界及學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持,同時(shí)吸引更優(yōu)秀的教師來校工作。為此,學(xué)校大力加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),做山亭先鋒”活動(dòng),推動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平提高。以“探究教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)教師發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建齊魯名?!睘橹黝},以愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生為主要活動(dòng)內(nèi)容,學(xué)校黨政班子定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和召開民主生活會(huì),通過黨員和骨干教師的示范帶動(dòng),全體教職工形成了忠誠(chéng)事業(yè)、奉獻(xiàn)真情、勤奮工作的良好精神狀態(tài),今年我校崔家明老師當(dāng)選棗莊市優(yōu)秀班主任,曹明智等三位教師當(dāng)選為山亭區(qū)優(yōu)秀班主任,馮金波副校長(zhǎng)被評(píng)為山亭區(qū)百佳市民。
二是通過開展“素質(zhì)提高年”活動(dòng),學(xué)校加強(qiáng)了教職工思想道德建設(shè),利用寒暑假對(duì)教師進(jìn)行師德專項(xiàng)教育,建立師德考核制度,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,制訂切實(shí)可行的措施,規(guī)定違規(guī)教師的師德考核一票否決,列為不稱職。我校教師從無違法亂紀(jì)的現(xiàn)象,無歧視、侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生或其他違背師德的現(xiàn)象,教師的整體素質(zhì)得到提升。
三是學(xué)校積極開展教師培訓(xùn)工作。學(xué)校實(shí)施了“以老帶新”、“以新促老”的“青藍(lán)工程”,讓教師們互相促進(jìn),共同發(fā)展。學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的辦法,為老師們提供學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺(tái),拓寬了教師的視野,增長(zhǎng)了教師的見識(shí)。兩年來學(xué)校組織教師到了安丘四中、東廬、洋思、杜郎口以及濱州黛溪中學(xué)、河南永威學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),學(xué)校每年外出學(xué)習(xí)費(fèi)用達(dá)8萬余元。同時(shí)在校內(nèi),深入開展“七課一反思”、“兩課兩評(píng)一反思”、“同課異構(gòu)”、全校教師說課大比武等教研活動(dòng),現(xiàn)在我們又在開展為每位教師錄一堂課活動(dòng),使教師們反思自己的課堂,達(dá)到自我提高的目的,此舉受到區(qū)、市教研室的肯定和贊賞。
四是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)落實(shí),確保教學(xué)工作的規(guī)范化。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)量的基礎(chǔ),學(xué)校始終把常規(guī)管理放在教學(xué)工作的突出位置。實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)、層層把關(guān)制度。為規(guī)范管理,提高效益,先后組織了示范課觀摩、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀教案展等活動(dòng),同時(shí)注意抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的落實(shí),先后進(jìn)行了學(xué)習(xí)常規(guī)講座、學(xué)法交流會(huì)、優(yōu)秀作業(yè)展等,組織了學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),常規(guī)的有效落實(shí),提高了教與學(xué)的效益。
五是強(qiáng)化校本培訓(xùn),開展課題研究。學(xué)校為實(shí)施科研強(qiáng)校戰(zhàn)略,狠抓了校本培訓(xùn)與課題研究工作。優(yōu)化日常教研內(nèi)容,提升教研品位。每周的大教研,學(xué)校有針對(duì)地調(diào)度、指導(dǎo)新課程的教研進(jìn)程,同時(shí)要求教師每周讀一篇專業(yè)理論文章,每學(xué)期讀一部教育專著,并做出批注,寫出心得體會(huì),每學(xué)期心得不低于2萬字,并納入教學(xué)量化,收 到良好效果。學(xué)校以創(chuàng)辦的《翼云報(bào)》為師生互動(dòng)交流平臺(tái),積極開展課題研究,創(chuàng)造性地實(shí)施了“草根”課題研究策略,針對(duì)性強(qiáng),收效快。
三、全員育人,多措并舉,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
一是狠抓育人隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施了“全員育人”新機(jī)制。充分發(fā)揮教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的功用,做到人人有責(zé)任,處處有人管,人人受教育,進(jìn)而形成良好的育人氛圍。在具體工作中,我們將教師分成管理人員、教學(xué)人員、服務(wù)人員三類導(dǎo)師,教師和生活老師在日常生活中關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),根據(jù)分組,跟蹤部分學(xué)生,定期批改學(xué)生成長(zhǎng)記錄。管理人員即學(xué)校干部遵循我校制定的《干部聯(lián)系學(xué)生制度》,隨時(shí)約談學(xué)生,特別是一些問題學(xué)生,了解他們的生活和思想情況,幫助他們改正缺點(diǎn),形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
二是全方位開展德育專題活動(dòng),提高學(xué)生思想素質(zhì)。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》有關(guān)要求,實(shí)施了責(zé)任教育、感恩教育、“兩吃”(吃苦、吃虧)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和刻苦作風(fēng)。開展“彎彎腰,凈校園”活動(dòng)、向陋習(xí)告別、“爭(zhēng)做自尊自愛、文明儒雅的中學(xué)生”,創(chuàng)建文明校園、向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心等系列活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生高尚情操和良好習(xí)慣。學(xué)校成立了心理咨詢室,配備了兼職心理輔導(dǎo)員,加強(qiáng)了問題學(xué)生的管理。目前,學(xué)生思品合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)60%,有一批同學(xué)被評(píng)為區(qū)、市級(jí)三好學(xué)生。
三是開展豐富多彩的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。兩年來,學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié),包括演講比賽、智力競(jìng)賽、文化知識(shí)競(jìng)賽、書 法比賽、繪畫比賽、體育活動(dòng)、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)等;并實(shí)行了“育人文化化,文化歌訣化”的特色管理,將育人理念、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等內(nèi)容編成歌訣的形式,形成墻體文化(溫馨提示語),豐富校園文化內(nèi)容,讓學(xué)生時(shí)時(shí)都有內(nèi)容看,處處都在受教育。在全體學(xué)生中實(shí)施“十百千萬”工程,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
四是加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。我校最近加大投入,建設(shè)了全新的校園文化,硬化路面、整修操場(chǎng)、亮化校園,教學(xué)樓上撰寫“三風(fēng)一訓(xùn)”及《論語》里關(guān)于學(xué)習(xí)的經(jīng)典語句。北教學(xué)樓有36塊文化牌,一樓是心理健康輔導(dǎo),二樓是中華國(guó)粹,三樓是名牌大學(xué)。南教學(xué)樓是社團(tuán)文化,學(xué)生的作品豐富多彩。綜合樓是學(xué)校品牌建設(shè)知識(shí)。紫藤長(zhǎng)廊有描繪家鄉(xiāng)風(fēng)光和特產(chǎn)、行為規(guī)范養(yǎng)成的圖文。操場(chǎng)東是集偉人勵(lì)志、傳統(tǒng)文化、運(yùn)動(dòng)知識(shí)、體育精神、軍事科技等內(nèi)容為一體的總面積達(dá)三百多平方米的大型文化墻。校園有翼云路、凌云路、鳳翼路、鵬翼路、靜思路,學(xué)生走在每一條路上都享受著一種鼓勵(lì)。
四、強(qiáng)化學(xué)校管理,努力創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境
管理決定事業(yè)的成敗,為提高工作效率,學(xué)校注重發(fā)揮全體教職工的創(chuàng)造性、積極性、實(shí)行民主管理,充分尊重廣大教職工的建議,千方百計(jì)地創(chuàng)造一個(gè)和諧、健康的育人氛圍和工作環(huán)境。
一是完善各項(xiàng)管理制度和責(zé)任制,建立激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。學(xué)校注重使制度成為促進(jìn)工作的手段,工會(huì)、婦聯(lián)積極維護(hù)教職工利益,參與修訂了教師量化條例、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定等,同時(shí)實(shí)行分級(jí)管理、層層落實(shí)工作責(zé)任制,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性,形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好局面。二是加強(qiáng)綜合治理工作,創(chuàng)建平安校園。針對(duì)學(xué)校中可能造成師生傷害的種種原因,積極做好預(yù)防措施,防止傷害事故發(fā)生,通過各種教育方式,加強(qiáng)安全教育和自護(hù)自救教育,增強(qiáng)師生安全防護(hù)意識(shí),沒有任何事故發(fā)生。
三是加強(qiáng)校務(wù)、財(cái)務(wù)公開。我校嚴(yán)格執(zhí)行行風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定,開展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),成立了家長(zhǎng)委員會(huì),接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。與教師簽訂了制止亂收費(fèi)責(zé)任書,杜絕了任何亂收費(fèi)現(xiàn)象,凡事關(guān)教師切身利益的問題都在教師會(huì)上及時(shí)公開研究決定。校務(wù)公開凡是該公開的內(nèi)容都及時(shí)上墻公開,設(shè)立意見箱,公布舉報(bào)電話等,民主評(píng)議行風(fēng)工作接受社會(huì)和家長(zhǎng)的問卷評(píng)議,學(xué)校行風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)良好。
幾年來,我們一手抓教育改革,一手抓文明單位創(chuàng)建,學(xué)校師生的精神面貌、學(xué)校的環(huán)境面貌、學(xué)校的教育教學(xué)工作、學(xué)校的文明程度都有了顯著變化,取得了可喜的成果。在文明單位創(chuàng)建上我們做了一些工作,取得一點(diǎn)成績(jī),但與上級(jí)的要求還有一定的差距。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見,幫助我們改進(jìn)不足。我校將以申請(qǐng)棗莊市文明單位為契機(jī),不斷優(yōu)化校園環(huán)境和教育環(huán)境,按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示和社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的要求,虛心聽取各方面的意見,加倍努力,做好各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),用一流的精神把學(xué)校辦成一流的文明單位。
謝謝大家!