第一篇：臨江中心學(xué)校2014工作思路

轉(zhuǎn)變觀念真抓實干創(chuàng)新驅(qū)動

努力推動臨江教育新一輪發(fā)展

------臨江中心學(xué)校2014年工作思路

臨江教育在區(qū)教育局和園區(qū)管委會、街道的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從2010年至今，時間雖短，發(fā)展很快。一是教育機(jī)構(gòu)完善快。至2012年中、小、成、幼教育體系搭建完整，園區(qū)內(nèi)有了臨江中心學(xué)校、臨江第一初級中學(xué)、臨江第一小學(xué)、臨江新城實驗小學(xué)、臨江幼兒園、臨江成人技術(shù)文化學(xué)校六所學(xué)校及一所民辦幼兒園，相應(yīng)教育組織機(jī)構(gòu)也基本健全。二是校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高。2012年臨江幼兒園投入使用，2013年9月臨江新城實驗小學(xué)順利竣工開學(xué)，使園區(qū)外來民工子女享受到了一流的教育硬件環(huán)境，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、大資金投入為臨江教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐和保障。三是隊伍素質(zhì)提升快。在強(qiáng)化硬件建設(shè)的同時，教育軟件建設(shè)也得到了快速提升，街道辦事處出臺了相關(guān)教育獎勵政策，鼓勵廣大教師安心臨江、奉獻(xiàn)臨江、扎根臨江，吸引更多的名優(yōu)教師來臨江工作。三年中，有72名新教師落戶臨江，2013年有3位區(qū)級名師來臨江支教，為臨江的教師隊伍建設(shè)融入了新的活力。四是辦學(xué)質(zhì)量提幅大。各校園以服務(wù)臨江為宗旨，以提升辦學(xué)水平為總目標(biāo)，通過抓常規(guī)、細(xì)管理、創(chuàng)特色等措施，促進(jìn)學(xué)校綜合實力提升，目前園區(qū)內(nèi)有市級農(nóng)村示范校園2所，市級健康單位1家，區(qū)特色學(xué)校1所，學(xué)校整體形象不斷提高。

為進(jìn)一步推動臨江教育的新一輪跨越，2014年工作思路如下：

一、指導(dǎo)思想

以十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“實現(xiàn)蕭山教育現(xiàn)代化和文明幸福蕭山教育”為總目標(biāo)，以服務(wù)園區(qū)快速發(fā)展宗旨，加強(qiáng)和創(chuàng)新教育管理，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，努力推動臨江教育新一輪發(fā)展。

二、主要工作

一）著力當(dāng)好政府參謀，進(jìn)一步突顯教育優(yōu)先發(fā)展

臨江教育在政府的重視下起步快、發(fā)展迅速，但與高新區(qū)發(fā)展還有一定距離。因此，中心學(xué)校將繼續(xù)積極做好政府參謀，加大教育投入，加快臨江教育現(xiàn)代化建設(shè)。

1.主動介入，積極推進(jìn)校園建設(shè)工程

臨江一中校舍建設(shè)已列入2014年政府工程，為提高一中設(shè)計方案的最優(yōu)化，積極主動參與一中的設(shè)計討論，盡最大可能融入教育元素和臨江特色，盡最大可能發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)設(shè)計中存在的缺陷，努力建設(shè)具有臨江特色的一流的現(xiàn)代化校舍。

積極推進(jìn)臨江新城實驗小學(xué)校園景觀文化建設(shè)，為豐富校園育人元素，打造美麗校園、育人校園、特色校園，積極組織發(fā)動全體師生，配合相關(guān)部門，精心設(shè)計、認(rèn)真實施，創(chuàng)建富有臨江新城實驗小學(xué)特色的學(xué)校文化。

進(jìn)一步加快臨江一小、臨江成校等校園文化、教學(xué)儀器、圖書裝備及其它設(shè)備設(shè)施的升級改造，督促指導(dǎo)民辦幼兒園的開園準(zhǔn)備，不斷提升臨江教育現(xiàn)代化整體水平，創(chuàng)新管理模式，推動教育發(fā)展。

2.完善政策，大力營造尊師重教氛圍

進(jìn)一步完善獎勵政策。隨著臨江一中教育布局的逐漸完善，對初中中考獎勵政策應(yīng)在原《關(guān)于設(shè)立街道教育基金獎勵的若干意見》中增加相應(yīng)條款，調(diào)動教師工作積極性，從而進(jìn)一步提長臨江一中的教育教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步加大教師獎勵力度，突顯臨江教育的優(yōu)先發(fā)展，鼓勵廣大教師安心臨江、奉獻(xiàn)臨江，為臨江教育的發(fā)展提供有力動力。

進(jìn)一步加大名優(yōu)教師的引進(jìn)力度，積極做好引進(jìn)名優(yōu)教師的政策和措施保障，吸引更多的名優(yōu)教師來臨江工作，不斷提升教師隊伍素質(zhì)。

3.創(chuàng)新思路，積極探索辦學(xué)新型模式

要主動出擊，尋找合作。教育的發(fā)展離不開各部門、各校園的協(xié)作支持，新一年我們將探索校校合作新途徑，在利用好原有片、區(qū)教育共同體、教育集團(tuán)的基礎(chǔ)上，主動尋求區(qū)內(nèi)外名校的合作，探索合作辦學(xué)新模式，快速推進(jìn)各校園的深度發(fā)展。

要利用資源，提供支撐。充分利用浙江省教育廳高校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟臨江中心平臺資源，讓更多的師范院校參與臨江各校園發(fā)展規(guī)劃論證、人才培養(yǎng)方案的制定、課程開發(fā)、師資隊伍建設(shè)及其他教育教學(xué)方面的研究指導(dǎo)，為學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展提供有力支撐。

二）深化學(xué)校內(nèi)部管理，進(jìn)一步提升教育內(nèi)涵發(fā)展

要深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理行為，依法治校，從嚴(yán)治校，努力形成科學(xué)合理的管理體制，進(jìn)一步提升各校園

內(nèi)涵發(fā)展。

1.為人師表，積極開展師德師能建設(shè)

師德是為師之魂，是教師教育教學(xué)生命不竭的動力源泉；師能是為師之本，是教師職業(yè)成功的基石。要深入開展以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為重點的群體性師德建設(shè)，通過學(xué)習(xí)、研討和自查自糾等活動，對照教師職業(yè)道德規(guī)范要求，對照學(xué)校的實際工作，總結(jié)經(jīng)驗，查找自身在師德師風(fēng)方面出現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出整改意見，促進(jìn)良好的師德風(fēng)范的形成。要進(jìn)一步點燃廣大教師工作激情。加強(qiáng)師徒結(jié)對、專家引領(lǐng)、遠(yuǎn)程教育等“走出去、請進(jìn)來”方式，對教師進(jìn)行培訓(xùn)并通過評優(yōu)評先激勵等措施，動員鼓勵教師提升自身育人素養(yǎng)。

2.求真務(wù)實，積極探索教育教學(xué)高效機(jī)制

強(qiáng)化質(zhì)量意識。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在日常管理中要精細(xì)化教學(xué)管理，把五認(rèn)真常規(guī)管理成為常態(tài)化。加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，如領(lǐng)導(dǎo)視導(dǎo)、推門聽課、年級組交流?? 轉(zhuǎn)變管理策略，要以大力表揚優(yōu)秀典型事例為主，讓廣大教師以做優(yōu)五認(rèn)真工作為自覺行為，提高課堂效率。要強(qiáng)化質(zhì)量檢測與分析，正確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略。要加強(qiáng)學(xué)科之間的溝通，保證信息暢通，以更全面了解學(xué)生。要加強(qiáng)科研研力度，用科學(xué)的眼光看問題、科學(xué)的思維想問題、科學(xué)的方法處理問題。

強(qiáng)化課程意識。學(xué)校管理要在教學(xué)工作過程重視與體現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展，并作為教師工作的指向。各校園要嚴(yán)格執(zhí)行課程

標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足、開好各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程；積極建設(shè)學(xué)生社團(tuán)，豐富校本課程，盡最大可能滿足學(xué)生的興趣愛好，發(fā)揮其個性特長，為學(xué)生一生的發(fā)展奠基。

強(qiáng)化全面意識。要強(qiáng)化“陽光體育”。各校積極有效開展大課間活動，認(rèn)真實施“體藝2+1”工程，加大學(xué)生在校體能訓(xùn)煉；要高度重視防近工作，認(rèn)真實施《杭州市中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作實施方案》，切實降低學(xué)生近視率。要創(chuàng)新德育載體，各校園要從“為人的一生發(fā)展奠基”的高度來認(rèn)識德育工作。要根據(jù)現(xiàn)狀，找問題，想對策，搭建有效平臺，創(chuàng)新活動載體，扎實開展多層次、多領(lǐng)域富有操作性、體驗性的德育活動，讓學(xué)生在活動中體悟。學(xué)校要把常規(guī)性教育與主題性教育有機(jī)結(jié)合，把個別教育與全員教育有機(jī)結(jié)合。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3.統(tǒng)籌兼顧，努力實現(xiàn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展 要緊緊抓住“學(xué)前教育抓普及、義務(wù)教育抓均衡、成人教育抓優(yōu)化”，促進(jìn)各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。對學(xué)前教育要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育管理，提升保教質(zhì)量，同時及時落實好對今年下半年兩村幼兒的入園問題；要推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)老一小、新城實驗小學(xué)和新初中年度考核成績的新提高；要大力支持成人教育發(fā)展，堅持以特色培訓(xùn)為抓手，深化校企合作培訓(xùn)新模式，加強(qiáng)成?；亟ㄔO(shè)，以完成省標(biāo)準(zhǔn)化成校的考核評估。

三）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)外合作，進(jìn)一步提高教育美譽(yù)度

1.加大宣傳力度

要把宣傳工作作為樹立良好的學(xué)校形象、提高學(xué)校知名度、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑，各校園要充分利用各級各類宣傳途徑，宣傳學(xué)校的教育方針、教學(xué)動態(tài)，充分展示學(xué)校的辦學(xué)特色及辦學(xué)成果，提升學(xué)校品牌價值。

2.加強(qiáng)家校合作

要重視家庭教育的重要意義，重視對家庭教育的指導(dǎo)，充分發(fā)揮家長學(xué)校的指導(dǎo)、幫助、教育作用，將家長學(xué)校的建設(shè)作為家校溝通，提高家庭教育水平的重要途徑。各校園要繼續(xù)完善家長學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮教育的導(dǎo)向性，豐富家長學(xué)校培訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育的有效性，以設(shè)立學(xué)校開放日，增強(qiáng)家長會的互動性，提倡教師進(jìn)行家訪等形式強(qiáng)化家校合作。

3.加強(qiáng)校企合作

要結(jié)合臨江實際，做好校企合作的新文章。各校要根據(jù)自身發(fā)展特點加強(qiáng)校企合作，成校要在現(xiàn)有的校企合作基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索合作途徑，探索培訓(xùn)模式，以實現(xiàn)互利多贏、共同發(fā)展；優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，并打造出成校的品牌項目。

2014年1月28日

第二篇：石鼓中心學(xué)校2018年下學(xué)期工作思路

石鼓中心學(xué)校2018年下學(xué)期工作思路

1、繼續(xù)加強(qiáng)德育教育，強(qiáng)化德育第一的育人觀念，為把學(xué)生培養(yǎng)成遵紀(jì)守法、敬老愛幼、有社會公德、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮鷥?yōu)秀青少年而不斷努力。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，中心學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)的常規(guī)管理，加大過程管理力度，向課堂要質(zhì)量，向課堂要效益。

3、加大教師隊伍建設(shè)。特別是要重視青年教師的培養(yǎng)，計劃召開青年教師座談會，認(rèn)真聽取他們的意見與建議，關(guān)心青年教師的業(yè)務(wù)成長、個人生活。

4、做好安全工作。以校車園車安全、食品衛(wèi)生、交通安全、平安校園創(chuàng)建為重點，抓好各項安全工作。凡是涉及大型的各種活動，均必須首先制定安全預(yù)案，充分考慮各種安全隱患，組織嚴(yán)密，確保教育教學(xué)各項安全。加大對學(xué)生的安全管理力度，加大對學(xué)生的安全教育，落實安全責(zé)任。

5、繼續(xù)抓教學(xué)質(zhì)量的全面提高。要高度重視教學(xué)質(zhì)量的全面提升，兩所中學(xué)要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，走刻苦學(xué)習(xí)之路。

6、積極改善辦學(xué)條件。要做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)與校園安全隱患改造項目，積極落實歇馬中心小學(xué)學(xué)校建設(shè)的任務(wù)。

7、加大教育科研工作力度。歇馬中學(xué)要繼續(xù)做好市級課題“悅讀悅寫悅生活”課題研究，爭取上級教科研部門專家來校指導(dǎo)。組織完成中小學(xué)的主題教研活動。

8、積極開展藝體教學(xué)活動。積極組隊參加縣運動會、深入開展各項文娛體育活動，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。

9、提高普九水平。認(rèn)真做好中小學(xué)新生的招生工作，按照免試就近入學(xué)原則，為當(dāng)?shù)匕傩辗?wù)，要關(guān)注殘疾兒童、困難學(xué)生、特殊群體學(xué)生，做好扶貧幫困工作。

10、搞好校園穩(wěn)定工作。綜治維穩(wěn)是全社會共同的責(zé)任，做好教育單位的安全維穩(wěn)工作，積極走訪，聽取群眾意見，幫助解決各種困難，讓矛盾化解在基層學(xué)校。確保社會和諧穩(wěn)定。

11、做好工會工作，讓教育工會成為全體會員溫馨的家。明道中心小學(xué)要完成縣總工會模范工會之家的創(chuàng)建任務(wù)。

12、加大對民辦幼兒園的管理力度，規(guī)范其行為，讓民辦幼兒園逐漸端正辦學(xué)思想、規(guī)范教學(xué)行為，克服功利主義，把幼教工作當(dāng)成其事業(yè)來經(jīng)營。

13、加大財務(wù)管理。讓有限的資金用在刀刃上，加大對“三公”經(jīng)費的管理力度，資金盡量用于教育教學(xué)各項工作與安全穩(wěn)定工作，確保教育教學(xué)工作正常開展。加大校務(wù)政務(wù)公開，讓全體教職工民主理財，爭當(dāng)學(xué)校主人翁。

14、做好老干工作。在“重陽節(jié)”期間，組織全體退休教師回學(xué)校指導(dǎo)工作，聽取老干部意見，盡心為退休老同志服務(wù)。

15、做好督導(dǎo)各項工作，全力完成上級交給的各項適時工作。

16、認(rèn)真落實上級規(guī)定，嚴(yán)格控制大班額的出現(xiàn)，盡最大的努力，確保教育公平。

第三篇：臨江中心幼兒園辦園章程

臨江中心幼兒園辦園章程

第一章總則

第一條根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例》及教育的有關(guān)法律法規(guī)制訂本章程。

第二條幼兒園法定名稱：臨江中心幼兒園

第三條幼兒園園址：鄂州市華容區(qū)臨江鄉(xiāng)臨江村肖家灣 第四條辦學(xué)理念： 以五大領(lǐng)域為軸線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”

培養(yǎng)目標(biāo)： 2歲至6歲的適齡兒童 第五條舉辦者：華容區(qū)教育局。

第六條本幼兒園自覺接受上級審批機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促管理。

第七條辦學(xué)宗旨： “一切為了孩子”、“惠之于民”。

第二章辦學(xué)范圍

第八條辦學(xué)層次及形式：學(xué)前教育，全日制

第九條專業(yè)設(shè)置及學(xué)制：幼兒學(xué)前教育四年制（包括小班、中班、大班、幼小銜接四個年齡段的2-6歲幼兒。）

第十條招生對象：適齡兒童；生源范圍：鄂州市華容區(qū)臨江鄉(xiāng)臨江村、黃柏山村

第十一條辦學(xué)規(guī)模：現(xiàn)開設(shè)大中小幼小銜接四個教學(xué)班，目前在園幼兒87人。

第三章組織管理

第十二條本單位實行園長負(fù)責(zé)制。

第十三條：幼兒園辦園指導(dǎo)思想：貫徹黨的教育方針，深化學(xué)前教育改革，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，實施素質(zhì)教育，促幼兒全面發(fā)展，一切為孩子的發(fā)展，為一切孩子的發(fā)展，為發(fā)展孩子的一切，以“以人為本，重在發(fā)展”的管理，“寬松、和諧、平等、尊重”的人文環(huán)境，“主體探究型課堂教學(xué)”為工作目標(biāo)，全面實施保教相結(jié)合的原則，同時為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件，辦好二級一類幼兒園。

幼兒園辦園目標(biāo)是：幼兒成長的樂園；教師成才的學(xué)園；家長信任的家園。

第十四條：幼兒園園風(fēng)：合作、務(wù)實、創(chuàng)新、爭效 幼兒園師風(fēng)：敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)

幼兒園教風(fēng)：求知、求真、求實、求新幼兒園學(xué)風(fēng)：

第十五條：幼兒園向本學(xué)區(qū)招生，招生時間、新生入園時間均按縣教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十六條：幼兒園章程經(jīng)教代會通過、由區(qū)教育局審核、批準(zhǔn)方可生效，全體教職員工均要遵守本章程。

第四章幼兒園的管理

第十七條：幼兒園由教育局領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園園長由教育局按照干部管理權(quán)限任免，并受上級主管部門的監(jiān)督、考核、評議和指導(dǎo)。

第十八條：園長幼兒園園長的權(quán)利和義務(wù)：

（一）在國家統(tǒng)一規(guī)定的目標(biāo)指導(dǎo)下，決定幼兒園具體教育目標(biāo)、規(guī)劃幼兒園的發(fā)展、統(tǒng)籌安排幼兒園教育教學(xué)、衛(wèi)生保健和總務(wù)行政工作。

（二）向上級提出“組閣”建議，改變幼兒園機(jī)構(gòu)組織和權(quán)限關(guān)系。

（三）負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度，負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員，指導(dǎo)、檢查和評估教師及其他工作人員的成績并給予獎懲。

（四）在國家規(guī)定的范圍內(nèi)支配幼兒園財政費用，規(guī)劃和使用財產(chǎn)設(shè)備。

（五）關(guān)心教職員工的思想工作和生活，組織工作人員文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治文化業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件。

第十九條：幼兒園實行干部竟聘制。副園長是園長領(lǐng)導(dǎo)教育工作的主要助手，具體負(fù)責(zé)組織幼兒園教育教學(xué)工作，并對教師進(jìn)行指導(dǎo)、評議和考核；總務(wù)主任是園長領(lǐng)導(dǎo)幼兒園后勤工作的主要助手，具體管理幼兒園后勤工作，并對保育員、保健員、營養(yǎng)員和其他工作人員進(jìn)行指導(dǎo)，評議和考核。

第二十條：幼兒園實行分級管理，分工負(fù)責(zé)，二級考核制，嚴(yán)格按有關(guān)法規(guī)及章程制度對教職工進(jìn)行考核、獎懲、評議。

第二十一條：幼兒園工作計劃和園長布置的工作通過副園長和總務(wù)主任及教研組長等條線具體落實。

第五章 幼兒園的監(jiān)督 第二十二條：接受黨支部對幼兒園的工作實施監(jiān)督，切實保證幼兒園的社會主義辦學(xué)方向和黨的政策的貫徹落實。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用的黨員的先鋒模范作用。

第二十三條：定期召開教職工代表大會，教代會審議、討論幼兒園重大事項，并對園工作提出建議、意見，對園工作進(jìn)行民主管理，實行園務(wù)公開制。

第二十四條：幼兒園的工會維護(hù)和代表全體教職工的利益，集中群眾意見、建議，對幼兒園實行監(jiān)督和協(xié)調(diào)。

第二十五條：幼兒園接受上級教育行政、督導(dǎo)部門的督導(dǎo)評估；接受審計、物價、稅務(wù)、公安、消防、衛(wèi)生部門及社會各界的監(jiān)督。

第二十六條：幼兒園加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，建立家長委員會，定期聽取家長和社區(qū)的意見，提高辦學(xué)質(zhì)量。

第六章 教育教學(xué)管理第二十七條：按照《幼兒園工作規(guī)程》、《學(xué)前教育綱要》的要求，二期課改的精神，樹立正確的教育思想、教育觀念，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，確立園培養(yǎng)幼兒發(fā)展目標(biāo)：好思考、喜探索、善表現(xiàn)、能合群、有責(zé)任。對幼兒實施保育和教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

第二十八條：幼兒園以素質(zhì)教育為核心，以科研為抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全語言教育為主線，確立園全語言教育的目標(biāo)是：以幼兒語言能力發(fā)展為手段，促進(jìn)幼兒的創(chuàng)造性為核心目標(biāo)的能力素質(zhì)和人格素質(zhì)的健康發(fā)展，獲得打開知識寶庫的鑰匙，成為主動的學(xué)習(xí)者和學(xué)會學(xué)習(xí)的實踐者。

第四篇：臨江學(xué)校學(xué)幼兒園招生通知

臨江學(xué)校學(xué)幼兒園招生通知

一、臨江學(xué)校幼兒園簡介

我校學(xué)前班以臨江學(xué)校為依托，是按省級規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)于2012年8月建成的一所縣級規(guī)范化幼兒園。

我園條件優(yōu)越，教育教學(xué)富有特色。我園有多名專業(yè)教師，教師學(xué)歷層次高，知識、業(yè)務(wù)水平高，教師更是年輕富有朝氣和活力。秉承“以人為本，以愛育人”的教育理念，堅持“一切為了孩子”為宗旨，對每一個幼兒像慈母一樣呵護(hù)，用真情培育他們幼小的心靈，用知識激發(fā)他們潛在的智力，全面實施素質(zhì)教育，開展豐富多彩、形式多樣的教育教學(xué)活動。同時，開設(shè)幼兒英語、音樂、舞蹈特色教育活動，聘請專業(yè)特長的教師執(zhí)教，不斷促進(jìn)了幼兒的身心健康和智力發(fā)育。

我園設(shè)施齊全、裝備精良。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，操場開闊，各種教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施配套齊全，有完善的多媒體校園教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、保健室、圖書室等，還有開闊的籃球場地、圍墻邊有花園等。教室內(nèi)配有29吋彩電、DVD各種教學(xué)光盤、收錄機(jī)及多種教學(xué)磁帶、電子琴、多種玩具、豐富多彩的圖書。

二、招生對象

本鄉(xiāng)4――6歲適齡兒童。

三、開學(xué)時間:2012年9月1日

四、根據(jù)上級教育主管部門要求，下學(xué)期我鄉(xiāng)將取消所有私立學(xué)前班，望所有相應(yīng)家長和各私立幼兒園負(fù)責(zé)人做好安排。

我園對未來充滿著美好的希望，我們將以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度不斷探索、創(chuàng)新，樹立幼教新理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技能，積極進(jìn)取，讓先進(jìn)的早期教育不斷在我園開花結(jié)果。在此，我園竭誠歡迎您們的小寶貝加入到我們的親子行列中來，讓我們共同為他們撐起一片天，共同為他們營造一個美好的未來吧！

臨江學(xué)校學(xué)

2012年6月30日

第五篇：中心幼兒園工作思路

中心幼兒園工作思路

一、基本情況

我園占地面積xxx平方米，現(xiàn)有教職工xx人?，F(xiàn)有大、中、小x個班，在園幼兒xxx名。園舍和設(shè)備嚴(yán)格按照《規(guī)程》的要求設(shè)計和配備，配有圖書閱覽室、科技發(fā)現(xiàn)室、保健室、活動室、寢室、盥洗室、廁所及辦公用房。每班各類設(shè)施齊全，為幼兒的身心全面發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以“提升辦園品質(zhì)、擴(kuò)大社會效益、促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展”為工作目標(biāo)，以幼兒全面健康、快樂成長為導(dǎo)向，以通過省級中心園認(rèn)定和省級規(guī)范化幼兒園復(fù)驗為抓手，逐步提高教師隊伍整體素質(zhì)，打造 “相融、合作、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取” 的幼教團(tuán)隊，全面提升辦園水平。

三、主要工作及措施

（一）師德建設(shè)

今年以“通過省級示范幼兒園復(fù)驗”活動為核心，全面貫徹新綱要精神，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊伍，實施素質(zhì)教育，切實抓好教學(xué)工作，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為適應(yīng)教育新形勢的需要，要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，主要抓好六個一活動：學(xué)一本幼兒理論手冊，講一節(jié)優(yōu)

質(zhì)課，舉辦一個家長培訓(xùn)班，舉辦一次幼兒生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)成果的展示，舉辦一次教師基本功展示，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、進(jìn)一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學(xué)研究活動。先說課（說教材、教法、重點、難點、學(xué)法、程序、板書），后講課、再評課，使教師取長補(bǔ)短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時，通過此項活動發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實現(xiàn)“典型引路、以點帶面、整體推進(jìn)”，抓好“名師工程”建設(shè)，爭取切實提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理

實施工作規(guī)范化，加強(qiáng)內(nèi)部管理，克服工作上的隨意性和盲目性，確保工作質(zhì)量和工作效率，開創(chuàng)我園工作的新局面。對全園所有班級實行優(yōu)化組合，采取“四定”措施,即“定任務(wù)、定時間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”。

一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一立項，比如班級從早七點半到晚五點半下班，一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項。二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人，使全園各個崗位的工作都做到責(zé)任到人，任務(wù)到人，一日工作清楚明了。三定時間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上，明確每項任務(wù)完成的具體時間，不拖、不等。四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時間的基礎(chǔ)上，詳細(xì)制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有要求教師遵循 的，也有要求孩子們做到的。

（三）加強(qiáng)幼兒園安全工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園安全工作文件，具體落實各項安全工作制度，抓細(xì)抓實幼兒園安全工作。

（四）爭取通過省級中心園認(rèn)定。