第一篇：馬橋小學(xué)師生文明創(chuàng)建知識

馬橋小學(xué)師生文明創(chuàng)建知識

四個文明：精神文明、物質(zhì)文明、政治文明、生態(tài)文明

五德教育：思想品德、公民道德、社會公德、職業(yè)道德

公民道德：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

八榮八恥

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

第二篇：馬橋中學(xué)2011年創(chuàng)建文明學(xué)校工作匯報(bào)材料

2011年馬橋中學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)?；顒忧闆r匯報(bào)

我校在全體師生的共同努力下，2011年中考，我校大部分畢業(yè)生都順利進(jìn)入各高中學(xué)習(xí)就讀，學(xué)校學(xué)生鞏固率、報(bào)考率、合格率、中考全科及格率均達(dá)到上級要求，連續(xù)數(shù)年獲區(qū)教育局“四率”表彰。近年來，學(xué)生在省、市、區(qū)學(xué)科競賽中獲獎20多人次，深受社會和家長的贊譽(yù)。為了夯實(shí)文明學(xué)?；A(chǔ)，推動學(xué)校精神文明建設(shè)，我們總結(jié)辦學(xué)多年來經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定以下實(shí)施綱要：

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以鄧小平理論和江澤民同志三個代表及胡錦濤同志“八榮八恥”思想為指導(dǎo)，深入貫徹《教育法》、《教師法》以及市教育工作會議提出的各項(xiàng)教育目標(biāo)和任務(wù)，以“八榮八恥”內(nèi)容為核心，大力加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校組織建設(shè)，加大德育工作力度。以辦出學(xué)校特色為主線，以提高辦學(xué)實(shí)力，提高師生素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以教學(xué)為中心，以創(chuàng)建“文明班級”為重點(diǎn)，以提高校園文明程度為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加快學(xué)校改革和發(fā)展，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高教育質(zhì)量和效益，通過努力達(dá)到市級文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，建成一所一流的初級中學(xué)。

二、所做主要工作要點(diǎn)及要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成創(chuàng)建文明學(xué)校的合力。

校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，帶動中層干部加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)，提高管理決策水平，要求班子成員廉潔奉公，勤教書、勤育人、勤學(xué)習(xí)、勤工作，樹立團(tuán)結(jié)的形象、勤奮的形象、進(jìn)取的形象，用自己的模范行為帶動廣大教職員工。

（二）更新教育理念，確立正確的辦學(xué)思想。

通過組織老師們學(xué)習(xí)黨中央“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”，探討新的教育理念，辦出學(xué)校自己的特色，滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育的要求，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段的普及性與社會對優(yōu)質(zhì)教育渴求的辯證統(tǒng)一。通過總結(jié)、反思，確立既體現(xiàn)我校自身特色，又符合教育及人的發(fā)展規(guī)律的辦學(xué)思想——依法治校，教科興校、特色辦校。要求老師面向全體學(xué)生，辦求滿足不同類型，不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)要求，促使每個學(xué)生都得到全面、主動、和諧的發(fā)展，重視對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，重視對學(xué)生的思想教育，心理健康教育，并制定《馬橋中學(xué)教育改革與發(fā)展三年規(guī)劃》，提出把我校辦成我區(qū)一流的初級中學(xué)示范校。

（三）規(guī)范內(nèi)部民主管理，發(fā)揮工會作用。

學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策要科學(xué)化和民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會，教代會的作用。教學(xué)科研，總務(wù)后勤等各項(xiàng)規(guī)章制度健全，運(yùn)行機(jī)制正常，常規(guī)管理逐步制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持和完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，推進(jìn)校務(wù)公開工作的不斷深入，及時反映教職工的要求和呼聲，切實(shí)維護(hù)教職工的經(jīng)濟(jì)利益，民主權(quán)利和精神文化權(quán)益。發(fā)揮工會作用，開展健康文明，內(nèi)容豐富的各種活動，豐富教職工精神文明生活。

（四）全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化創(chuàng)新意識，培養(yǎng)“四有“新人。

課堂教學(xué)是推進(jìn)素質(zhì)教育的主渠道，要想使“文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動深入，持久地開展下去，就必須狠抓教學(xué)管理，狠抓教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量與效益，要始終堅(jiān)持把“文明學(xué)?！眲?chuàng)建工作與教育教學(xué)改革工作緊密結(jié)合，始終把教育創(chuàng)新作為“文明學(xué)校創(chuàng)建活動永恒的主題，力爭在教育教學(xué)質(zhì)量上居全市同類校的前列，爭當(dāng)讓社會、讓家長滿意的學(xué)校。

1、強(qiáng)化教科研，提高教師教書育人的能力，學(xué)校要積極組織教師深入開展科研活動，用新的教學(xué)思想、教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)改革，提高教書育人的能力，定期召開教科研研討會。要求教師人人參與教改實(shí)驗(yàn)，做到“組組有課題，人人有專題”提倡個人反思，同伴交流和專業(yè)引領(lǐng)。

2、抓常規(guī)管理，促教學(xué)質(zhì)量提高

教學(xué)常規(guī)的管理是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的保證。我校要修改完善教研組常規(guī)管理?xiàng)l例，強(qiáng)調(diào)教研集備要“四定”、“五研究”，建立聽課、評課制度，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查、督促、反饋等工作，使教師教學(xué)工作有章可循、有規(guī)可守，學(xué)校依規(guī)管理，既增強(qiáng)教師的責(zé)任心，也使學(xué)生教學(xué)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校還要重視抓初三畢業(yè)班的工作，以“面向全體、突出重點(diǎn)、分層教學(xué)、分類提高”為復(fù)習(xí)方針，不斷根據(jù)學(xué)情調(diào)整教學(xué)工作，鞏固和發(fā)揚(yáng)初中“四率”評比連續(xù)多年名列前茅的好成績。

3、探索課堂教學(xué)新模式

根據(jù)當(dāng)前和未來社會發(fā)展的需要，依據(jù)中學(xué)生身心特點(diǎn)和可接受程度，我校不斷地深化教育教學(xué)改革，積極探索素質(zhì)教育的途徑，大膽嘗試，大膽創(chuàng)新，逐步形成我校教改的特點(diǎn)。①改變傳統(tǒng)課程設(shè)置，形成必修課、選修課、活動課、綜合課等課程設(shè)置。②鼓勵教師大膽精簡、優(yōu)化教材，盡量解決內(nèi)容深、難、重的問題，盡量減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。③強(qiáng)化信息技術(shù)的輔助意識。學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)中心，要不定期對教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)。學(xué)校鼓勵教師自行設(shè)計(jì)和制作課件，要求教師在課堂教學(xué)中充分應(yīng)用信息技術(shù)和多媒體手段，以此推動信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的整合，使我校的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的一切功能都得到充分的發(fā)揮。④學(xué)校要求教師改變滿堂灌舊模式，在加強(qiáng)師生雙邊活動，發(fā)揮學(xué)生主體作用上下功夫?？蒲信d教，賦予教育教學(xué)新生命力，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

（五）堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合，扎實(shí)有效地提高師生文明素質(zhì)。全面提高師生文明素質(zhì)是創(chuàng)建文明學(xué)校的一項(xiàng)根本任務(wù)，因此我們的工作要以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義“四有“公民為目標(biāo)，加大思想道德建設(shè)的力度，使全校師生的文明素質(zhì)有顯著提高。

在教育內(nèi)容上，一要在黨員干部中深入開展“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高黨員干部為加快學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為建設(shè)先進(jìn)文明服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的水平。二是要在廣大教職員工中繼續(xù)深入開展鄧小平理論和黨的基本路線教育，重視對教師的職業(yè)道德教育，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定《教職工言行規(guī)范“十要”、“十忌”》。大力弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、緊跟時代、勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)的精神。三要在學(xué)生中開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，團(tuán)結(jié)向上，互相幫助的集體意識。四要在全校進(jìn)行社會公德、家庭美德的教育，營造文明禮貌、遵紀(jì)守法、愛護(hù)環(huán)境、助人為樂、見義勇為、多做好事的校園風(fēng)氣；愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、文明服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)風(fēng)尚；尊敬師長、愛護(hù)學(xué)生的良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)氛圍。五要在全校廣泛開展科普教育，法制教育和健康知識教育，引導(dǎo)廣大師生崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧，增強(qiáng)師生的法制意識。

在教育方法上，結(jié)合團(tuán)隊(duì)工作，充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，通過報(bào)告會、座談會、演講會、宣傳教育媒體、文藝活動等多種形式深入開展文明教育，有計(jì)劃、有針對性地對黨員干部、教職員工、廣大學(xué)生采取不同教育方法，增強(qiáng)文明教育效果，在實(shí)踐活動中，要貫徹落實(shí)《教師法》的履行，促進(jìn)教師自覺地把愛黨、愛國家、愛社會主義同愛校、愛崗、愛本職工作結(jié)合起來，立足崗位為黨的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)，同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》的教育，建立校園文明崗，成立校風(fēng)督導(dǎo)隊(duì)，對一切不文明、不禮貌的言行進(jìn)行糾查，以加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的管理。大力推廣普通話，特別是教學(xué)過程中倡導(dǎo)人人都講普通話，繼續(xù)引導(dǎo)廣大師生自覺參與志愿者服務(wù)，綠化校園，美化環(huán)境等多種道德實(shí)踐活動，使師生在創(chuàng)建文明校園活動中自我教育、自我提高，樹立人人都是創(chuàng)造責(zé)任人的意識。

在教育管理上，重視學(xué)校穩(wěn)定工作，堅(jiān)持教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，保持良好的校園秩序，大力推進(jìn)依法治校工作。配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安工作，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。制訂并實(shí)施依法治校章程，安全保衛(wèi)措施落實(shí)，人員到位。加強(qiáng)對危險(xiǎn)品和貴重物品的管理，分工負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)事故。增強(qiáng)師生的法制意識和法制觀念，動員全校師生參與校園綜合治理，結(jié)合班級五項(xiàng)評比活動，使班級德育成績量化，扎實(shí)推進(jìn)“文明班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選創(chuàng)建活動。

在教育目標(biāo)上，從青年教師隊(duì)伍實(shí)際出發(fā)，以青年教師整體素質(zhì)提高為目標(biāo)，有意識地把一些重要的教學(xué)任務(wù)交給青年教師，讓青年教師挑重?fù)?dān)，增強(qiáng)其工作的獨(dú)立性，如開公開課，承擔(dān)教改實(shí)驗(yàn)課程等。通過自培、進(jìn)修等各種途徑，有效提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。對學(xué)生的教育圍繞“促進(jìn)學(xué)生全面、主動、和諧發(fā)展”和“提高學(xué)校教育功能”這兩條主線展開，強(qiáng)化學(xué)生的人生觀，世界觀、價(jià)值的教育，強(qiáng)化道德修養(yǎng)，激勵學(xué)生立志為振興中華實(shí)現(xiàn)四化而學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

（六）重視校園文化建設(shè)，營造優(yōu)美的校園環(huán)境

1、學(xué)校要重視校園文明的軟件建設(shè)，開展一系列的群眾性創(chuàng)建活動，如開展“創(chuàng)建特色班級、文明班級”的活動，舉辦“文化藝術(shù)節(jié)”，“科技節(jié)”等，這些活動有利于提升學(xué)生的思想品格與人文素養(yǎng)，有利于推動優(yōu)美校園的建設(shè)，全面落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。利用“七一”、國慶、元旦等節(jié)假日，舉辦大型歌詠會、文藝晚會，組織師生開展歌詠活動，由此豐富師生的文化生活，培養(yǎng)他們愛國主義、集體主義精神與合作意識。不定期舉辦影評、書評、攝影、美展（書法、繪畫、美工作品等）等活動，“以美育人”，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

2、抓好校園美化工作，做好校園廢舊建筑物和無用設(shè)備的拆除更新工作，抓好新教學(xué)樓主干道上的文明用語標(biāo)牌的美化，拓展視覺空間。

3、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，全面落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制，強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督管理、教室、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生要落實(shí)到人，公共場所衛(wèi)生分工落實(shí)。

（七）擬定各項(xiàng)安全預(yù)案，落實(shí)規(guī)章制度，創(chuàng)建“平安校園”。

我校認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院、省、市重大安全事故行政責(zé)任追究制度，書記校長親自抓校園治安綜合治理，做到組織機(jī)構(gòu)健全，安全預(yù)案在先，規(guī)章制度落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)老師齊抓共管，成效卓然。多年來我校無師生違法違紀(jì)案件，無重大責(zé)任事故，校園秩序井然，總之，我們創(chuàng)建文明學(xué)?；顒蛹{入到學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃中，以創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步健全各級部門機(jī)構(gòu)，建立各項(xiàng)管理制度，確保文明學(xué)校創(chuàng)建工作的正常運(yùn)作和教育改革目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作更上一層樓。

第三篇：馬橋小學(xué)平安校園創(chuàng)建小結(jié)

馬橋小學(xué)平安校園創(chuàng)建小結(jié)

為了確保學(xué)校師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，更好地貫徹上級安全工作指示精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。開展市“平安校園”創(chuàng)建活動，是新形勢下維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和保證學(xué)校安全的新舉措，是對“安全文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動成果的鞏固和深化?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建工作做如下總結(jié)：

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任，確保設(shè)防到位。

校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責(zé)任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學(xué)校成立了以史領(lǐng)生校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工多次重溫安全工作管理制度、班級安全工作責(zé)任制等一系列安全工作制度。

安全工作，重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要劃分為六大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由班主任負(fù)責(zé)每周對全體師生進(jìn)行宣講教育；二是飲食安全，由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)；三是校舍安全，由總務(wù)處及任課教師教師負(fù)責(zé)；四是線路、設(shè)備安全防護(hù)，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；五是教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等），由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)；六是學(xué)生安全教育，由教導(dǎo)處和各年級組負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，分解到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解到各人，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。學(xué)校與教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》。班主任與學(xué)生家長簽訂了《安全協(xié)議書》，做到了，責(zé)任到人，層層落實(shí)。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、狠抓工作落實(shí)，逐一排查隱患，確保不留漏洞。

安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：

一是注重檢查，從嚴(yán)要求。針對當(dāng)前嚴(yán)峻的安全形勢，學(xué)校對六大塊安全工作進(jìn)行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。校舍安全：每學(xué)期開學(xué)初，校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員采取拉網(wǎng)排查的方式，檢查校舍、有無裂痕、走形等危險(xiǎn)跡象。1是根據(jù)檢查的結(jié)果，對學(xué)校破損的開關(guān)插座、門窗及玻璃、電風(fēng)扇、安全出口標(biāo)志進(jìn)行了更換和修理。2是對學(xué)生進(jìn)行了集中安全教育，同時，加強(qiáng)了課間巡查力量，確保學(xué)生在校安全。

消防安全：只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。在每學(xué)期進(jìn)行的安全隱患

排查中，我校加強(qiáng)對電腦房、圖書室的管理，確保滅火器、處于正常工作狀態(tài)。進(jìn)一步添置了消防器材，對這幾處的安全責(zé)任人進(jìn)行了一次消防演練，掌握了滅火器的使用方法。

交通安全：為保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上不發(fā)生意外事故，我校12周歲以下學(xué)生一律禁止騎車上學(xué)。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，上、放學(xué)值日教師、值日生到大門外護(hù)送。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書和印發(fā)《告家長書》、家長會等形式，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合；在河、水塘邊、危險(xiǎn)物體特別是危險(xiǎn)路段設(shè)立安全警示牌，確保學(xué)生安全；上學(xué)期學(xué)校還進(jìn)行了交通安全為主題的手抄報(bào)、繪畫競賽，每班都制作了一塊展板參加評比，普及交通安全知識教育，提高學(xué)生的交通安全意識。

食品衛(wèi)生安全： 學(xué)校周邊環(huán)境較為穩(wěn)定。但小賣部物品和飲食攤點(diǎn)食品的質(zhì)量可能存在隱患。學(xué)校一方面加強(qiáng)了內(nèi)部管理，要求學(xué)生注意飲食安全，不購買“三無”產(chǎn)品。

治安管理：近年來，學(xué)校每學(xué)期都檢修教師辦公室、學(xué)校各功能室防盜門。增加了值日護(hù)校人員人數(shù)，每天安排兩名責(zé)任心強(qiáng)的教師進(jìn)行24小時值班巡邏，加裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)并安排專人管理，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時調(diào)查，妥善處理，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。我校目前沒有大門和圍墻，給校園安全帶來一定隱患。加強(qiáng)保衛(wèi)避免了閑散人員進(jìn)入校園帶來的安全隱患。

我校充分發(fā)揮法制副校長的作用。每年學(xué)校都聘請的法制副校長為我校師生進(jìn)行了兩次法制講座，學(xué)校分別以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識競賽，師生的法制意識進(jìn)一步加強(qiáng)。設(shè)備設(shè)施管理：學(xué)校定期對所有用電器、電源、線路都做認(rèn)真細(xì)致的檢查，不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患現(xiàn)象。加強(qiáng)了對電腦房、圖書室的管理，在設(shè)備設(shè)施的常規(guī)檢查中，學(xué)校重點(diǎn)檢查了消防器材以及監(jiān)控系統(tǒng)，堅(jiān)持及時維修和更新。同時還檢查了體育器材，規(guī)定了體育器材的使用時間并明確了2名體育教師作為體育器材安全責(zé)任人。本，我校共進(jìn)行了兩次安全隱患大排查，進(jìn)一步規(guī)范了設(shè)備設(shè)施的使用，消除安全隱患。

二是樹立安全第一意識，不斷改進(jìn)安全工作方式。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

三是努力拓寬宣傳渠道，加強(qiáng)安全工作宣傳的力度。

1、利用每周例會時間對教職工進(jìn)行關(guān)于安全文件精神的傳達(dá)、教育；

2、利用每周升旗儀式對全體師生員工進(jìn)行安全工作宣傳、教育；

3、利用主題班會，各班主任對本班學(xué)生進(jìn)行安全（尤其是交通安全）宣傳、教育；

4、利用電視、vcd等電教手段對師生員工進(jìn)行安全宣傳、教育；

5、邀請派出所等有關(guān)職能部門的相關(guān)人士到學(xué)校為師生員工進(jìn)行有關(guān)安全的宣傳、教育；

三、積極開展活動，促進(jìn)安全意識，增強(qiáng)自護(hù)能力。

增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。其中，安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是：

1、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育，教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別知識；

2、開展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等；

3、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染；

4、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。

總之有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。今后，我們在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個新的臺階。

2013-9-26

第四篇：馬橋小學(xué)2011創(chuàng)建無煙學(xué)校方案

馬橋小學(xué)2011創(chuàng)建無煙學(xué)校方案 根據(jù)《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖姟?，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，樹立教師的文明形象，特制訂我校創(chuàng)建無煙學(xué)校工作的實(shí)施方案。

一、創(chuàng)建無煙學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：周海林副組長：但朝霞

成員：劉長青、袁義勛、潘正法、余又佳、唐曉紅

二、工作目標(biāo)

通過創(chuàng)建“無煙學(xué)?！被顒樱瑺I造學(xué)校無煙環(huán)境，全校達(dá)到南京市無煙校園的標(biāo)準(zhǔn)。

三、落實(shí)措施

1、將創(chuàng)建無煙學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。

2、后勤處在校園內(nèi)、教室、走廊及各活動場所張貼禁煙標(biāo)志。

3、工會要利用教工大會、控?zé)熀灻顒拥雀鞣N途徑，在教職工中開展控?zé)煛⒔錈?、禁煙教育，使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

4、德育處（少先隊(duì)）應(yīng)充分利用主題班會、黑板報(bào)等各種形式，通過開展豐富多彩的活動，對學(xué)生開展吸煙有害健康的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識與能力。結(jié)合學(xué)校常規(guī)評比要求，保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的清潔。

5、教導(dǎo)處編制《教師、學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會》和《告家長書》，向?qū)W生和家

長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，并倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙。家長來校參加任何活動，均不得吸煙。

6、衛(wèi)生室要將創(chuàng)建工作列入本工作計(jì)劃，制定必要的監(jiān)督制度，明確獎懲辦法。

7、全體師生共同參與控?zé)熁顒?，人人爭做控?zé)熤魅恕W(xué)校的黨員干部要帶頭不吸煙。

8、對來訪人員，每一位教職工都有責(zé)任和義務(wù)，勸阻其在學(xué)校吸煙，制止不文明行為。

9、德育處（少先隊(duì)）、衛(wèi)生室要根據(jù)《南京市無煙學(xué)校驗(yàn)收記錄表》、《馬橋小學(xué)創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施方案》要求整理相關(guān)資料。

第五篇：馬橋2012小學(xué)創(chuàng)建無煙學(xué)校方案

馬橋2012小學(xué)創(chuàng)建“無煙學(xué)?！狈桨笧榱苏J(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖姟返奈募窦啊吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)要求，積極履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，營造良好的校園環(huán)境，保護(hù)青少年身體健康，促進(jìn)我校教職工培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，根據(jù)《中小學(xué)總校創(chuàng)建無煙校園實(shí)施方案》的工作要求，我校決定開展“無煙學(xué)?！眲?chuàng)建活動，特制訂本實(shí)施方案。

一、提高認(rèn)識，認(rèn)真履行控?zé)熉氊?zé)

煙草煙霧中有4000多種化學(xué)物質(zhì)，包含許多有毒有害物質(zhì)，其中有40多種物質(zhì)具有致癌性且煙草中的尼古丁具有極強(qiáng)的成癮性，一旦吸煙成癮，很難擺脫。吸煙和二手煙不僅危害成年人的健康，還嚴(yán)重影響青少年的健康狀況。我國現(xiàn)有13-18歲青少年1.3億，現(xiàn)有吸煙者約1500萬，嘗試吸煙者不少于4000萬，6500萬青少年遭受二手煙危害。2010年6月，教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖姟罚ń腆w藝廳〔2010〕5號），明確指出：創(chuàng)建無煙學(xué)校、教育教職員工和青少年認(rèn)識到吸煙和二手煙的危害，以最大限度地保護(hù)教職員工和學(xué)生的健康。

作為教書育人的學(xué)校，確保孩子健康成長是全體教職工的責(zé)任，所以我們一定要充分認(rèn)識創(chuàng)建“無煙學(xué)校”的重要性、必要性，增強(qiáng)做好創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鞯呢?zé)任感、使命感，將創(chuàng)建“無煙學(xué)校”工作作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容納入學(xué)校工作計(jì)劃。創(chuàng)建“無煙學(xué)?！?/p>

工作是否取得實(shí)效在于教職工能否認(rèn)識到吸煙對他人造成身體危害和自覺的履行控?zé)熉氊?zé)，學(xué)生能否自覺地遠(yuǎn)離煙草。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度

學(xué)校成立創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)組織，制定方案組織實(shí)施。建立嚴(yán)格的禁煙規(guī)章制度，專兼職人員負(fù)責(zé)不定期的巡視、檢查。

（一）創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：周海林

副組長：但朝霞

成員：劉長青、袁義勛、余又佳、潘正法、沈華、唐杏

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

1、制定創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鞣桨?，建立控?zé)熃麩煹囊?guī)章制度；

2、組織召開有關(guān)會議，提高全體師生對創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鞯恼J(rèn)識；

3、充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、知識競賽等做好創(chuàng)建“無煙學(xué)?！钡男麄鹘逃ぷ鳎?/p>

4、在校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域設(shè)置醒目的禁煙標(biāo)識；

5、組織對學(xué)校各部門、各班級創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ鬟M(jìn)行監(jiān)督檢查；

6、對創(chuàng)建“無煙學(xué)校”工作的情況進(jìn)行考核，并作為師生員工評優(yōu)評先的指標(biāo)之一。

三、創(chuàng)建工作原則

1、堅(jiān)持以宣傳教育為先導(dǎo)的原則，樹立正確的控?zé)熭浾搶?dǎo)向；

2、堅(jiān)持用科學(xué)原理說服教育的原則，把控?zé)熜袨榻⒃趲熒鷥?nèi)心需要的基礎(chǔ)上；

3、堅(jiān)持把控?zé)熃逃c文化課教育和行為養(yǎng)成教育結(jié)合起來，不斷強(qiáng)化學(xué)生的控?zé)熌芰Γ?/p>

4、以開展“無煙校園”創(chuàng)建為契機(jī)，提高師生認(rèn)識抽煙的危害性和控?zé)熌芰Γ?/p>

5、開展符合學(xué)生特點(diǎn)、健康成長、喜聞樂見的無煙學(xué)校創(chuàng)建活動。

四、具體要求

1、高度重視，狠抓落實(shí)，明確分工，責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要和吸煙教職工簽訂《創(chuàng)建無煙校園》目標(biāo)責(zé)任書，教職工不準(zhǔn)在校園內(nèi)吸煙，拒絕來訪者敬煙，同時也不給來訪者敬煙。

2、做好宣傳教育工作。通過健康課、主題班會、國旗下的講話、LED電子宣傳屏、宣傳欄、校園網(wǎng)、校訊通、校園廣播做好宣傳，在全體師生中廣泛開展吸煙有害健康和戒煙方法的宣傳教育工作，教職工要了解吸煙有害健康的科學(xué)知識，積極開展控?zé)煿ぷ?，主動自覺參與戒煙。

3、張貼禁煙標(biāo)識。學(xué)校不設(shè)置吸煙室，校內(nèi)所有場所均為無煙區(qū)、無煙室。無煙室、無煙區(qū)內(nèi)堅(jiān)決禁止吸煙，張貼禁煙標(biāo)識，達(dá)到無人吸煙、無煙味、無煙頭標(biāo)準(zhǔn)。

4、所有教職工有權(quán)利和義務(wù)制止任何人在校園內(nèi)吸煙，招募控?zé)熤驹刚呓M建學(xué)校控?zé)熑悍狸?duì)伍，對學(xué)校教師中的重點(diǎn)煙民實(shí)行重點(diǎn)控?zé)?。鼓勵教職工向?qū)W校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組舉報(bào)。學(xué)校工作人員吸煙率有明顯下降趨勢，師生對控?zé)煿ぷ鳚M意率達(dá)90%。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校禁煙情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，加大師生違規(guī)情況的處罰力度，并做好相關(guān)的記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在巡查中發(fā)現(xiàn)教職工在校吸煙，一次性處罰款100元，發(fā)現(xiàn)兩次以上取消內(nèi)個人和所在集體先進(jìn)、榮譽(yù)的評聘資格，并在年終專業(yè)技術(shù)干部考核總分中扣1分。

五、實(shí)施步驟

第一階段：（2012年4月）為宣傳動員階段。

1、成立工作機(jī)構(gòu)，制定方案，建立制度，部署工作任務(wù)，大力營造創(chuàng)建氛圍。積極開展吸煙有害健康教育，增強(qiáng)教職工的自我保健意識和控?zé)熥杂X性，提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

2、學(xué)校充分利用健康教育課、班隊(duì)會活動、板報(bào)、櫥窗、校園廣播及校園網(wǎng)站等各種形式，對全校師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識與能力。

3、工會進(jìn)行教師煙民排查，確定重點(diǎn) “煙民”，組織“煙民”召開座談會，在教職工中開展控?zé)煛⒔錈?、禁煙宣傳教育工作，使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動。

4、少先隊(duì)組織全校學(xué)生召開創(chuàng)建“無煙學(xué)?！敝黝}班會。主動和家長配合，建立學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)。利用家長會、校訊通、積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣，將控?zé)熁顒印?/p>

5、總務(wù)處具體在學(xué)校大門辦公室、會議室、教學(xué)樓等公共場所設(shè)置“禁止吸煙”、“無煙學(xué)校 請勿吸煙”等禁煙標(biāo)志。

6、工會、團(tuán)支部定期開展煙草危害知識宣傳，讓全體師生了解《世界煙草控制框架公約》以及掌握煙草危害健康知識，積極開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>

7、對吸煙的教職工進(jìn)行勸導(dǎo)，幫助其戒煙，和教職工簽訂禁煙協(xié)議。

第二階段：（2012年5月）建立創(chuàng)建工作檢查評估機(jī)制。落實(shí)專人管理控?zé)熃麩煿ぷ?，落?shí)措施、進(jìn)行整改，力促控?zé)煿ぷ魅〉脤?shí)效。

1、每個教職工要做到不在校園內(nèi)吸煙，并主動勸阻本部門、教研（年級）組人員和外來人員在本組辦公室內(nèi)吸煙。能自覺接受他人監(jiān)督并不隱瞞本部門、教研（年級）組及其他辦公室成員違反禁煙活動的行為；

2、實(shí)施無煙辦公室檢查。檢查分定期檢查、隨機(jī)檢查、日常督查。對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻，并認(rèn)真作好記錄；

3、各部門、教研（年級）組實(shí)行控?zé)熦?zé)任制，部門、教研（年級）組負(fù)責(zé)人為控?zé)煹谝回?zé)任人，對本部門、教研（年級）組控?zé)煿ぷ髫?fù)總責(zé)；

4、教職工不準(zhǔn)在教學(xué)樓、辦公室、會議室、圖書室、各類活動室、操場、廁所等公共場所吸煙；

5、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭控?zé)?，不吸?教職工在學(xué)校要努力做到不吸煙，吸煙者積極戒煙;接待校外來訪者不準(zhǔn)備香煙；

6、5月31日“世界無煙日”組織全校師生開展“控?zé)熃麩熀灻被顒印?/p>

7、各部門、教研（年級）組要認(rèn)真落實(shí)控?zé)煿ぷ骶瘢瑢φ諢o煙單位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出不足，制定措施，進(jìn)行整改；

第三階段：（2012年6月）建立健全獎懲機(jī)制。建立長效機(jī)制，完善檔案資料，組織開展“無煙辦公室”創(chuàng)建活動，寫出創(chuàng)建工作總結(jié)。

1、如發(fā)現(xiàn)教職工在校園內(nèi)吸煙、給來訪者敬煙或接受來訪者敬煙者，將處以一次100元的罰款，對該教職工及所在部門、教研（年級）組給予通報(bào)批評。被罰教職工應(yīng)主動把罰款上繳總務(wù)室，不主動上繳者，罰款從當(dāng)月工資中扣除。被發(fā)現(xiàn)兩次以上者，取消內(nèi)個人和所在集體先進(jìn)、榮譽(yù)的評聘資格，并在年終專業(yè)技術(shù)干部考核總分中扣1分。如發(fā)現(xiàn)外來人員在學(xué)校吸煙，要積極勸阻制止；

2、每學(xué)期對控?zé)煿ぷ餍Ч黠@的部門、教研（年級）組予以表彰、獎勵；

3、把創(chuàng)建無煙學(xué)校與學(xué)校精神文明建設(shè)、教研組班組建設(shè)以及學(xué)校德育工作相結(jié)合，把不吸煙作為文明處室、優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)教職工評定的內(nèi)容之一；

4、學(xué)校創(chuàng)建“無煙學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組不定期進(jìn)行檢查，對控?zé)?、禁煙、戒煙工作突出的部門、教研（年級）組授予“無煙辦公室”稱號，頒發(fā)標(biāo)牌，并給予獎勵；

5、無煙辦公室每學(xué)年評選一次。對于師生反映較大、問題突出，不符合標(biāo)準(zhǔn)的，令其限改，逾期不達(dá)標(biāo)的，撤銷其榮譽(yù)稱號；

總之，全校師生要進(jìn)一步明確控?zé)煛⒔麩煹囊饬x，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的不吸煙習(xí)慣，促進(jìn)師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻(xiàn)。