第一篇：面試故事：我自信所以我成功

我剛畢業(yè)找工作時，曾去過很多場招聘會，感悟最深的是：自信是求職最重要的砝碼。之所以這么講，是因為我的第一份工作，就是在擁擠的招聘會上我那自信的表現(xiàn)吸引了主考官，給了我面試的機(jī)會，從而求職成功。

那是一個周六，在人才招聘會上，人頭攢動，每個招聘臺前都擠滿了應(yīng)聘者。我踮著腳努力地穿過人頭看每個展臺的招聘信息，看到合適的，也擠上前投簡歷，希望能與招聘官一談。但應(yīng)聘的人太多了，主考官當(dāng)然沒時間也沒精力與我談，甚至不看我一眼，只講：“放下簡歷吧，隨后我們會與你聯(lián)系?！?/p>

這時我在一家展臺前停了下來，那家公司在招聘行政助理。我沒有工作經(jīng)驗，沒有任何優(yōu)勢，有的只是對自己的了解與信任，相信自己能勝任這份文職工作。于是，我決定投出一份簡歷。

這家展臺也一樣擠滿了應(yīng)聘者，我定了定神，透過那些應(yīng)聘者的頭，將一份簡歷從空中遞上去，朗聲說道：“您好，這是我的簡歷，請您過目?！辈恢且驗槲翼懥恋穆曇暨€是因為那“橫空而出”的簡歷吸引了主考官，總之，主考官抬起了頭，并朝我的方向看來。由于距離甚遠(yuǎn)，無法與主考官交談，我只是自信地回望了他一眼，轉(zhuǎn)身離開了展臺，在轉(zhuǎn)身的那一剎，我感覺到了主考官贊許的眼神。

在回家的路上，我想，這家公司肯定會通知我面試的。我對自己很有信心。我當(dāng)時的表現(xiàn)，主考官已經(jīng)留意我了，他會從上百份簡歷中注意看我的簡歷。

接下來，果然，我接到了面試通知，也如愿以償進(jìn)入了這家公司。后來，在一次閑聊中，我們的頭，也就是當(dāng)時的主考官，跟我講：“當(dāng)時，看你很有信心，在那些擁擠的人中，顯得有些鶴立雞群……”

我笑著說：“那是因為我個子太高了吧？”

雖然嘴上這么說，但我心里很清楚，我得到了這份工作，是因為我在招聘會上的那份自信，那份因自信而來的氣質(zhì)，給主考官留下非常深的第一印象。(俞曉莉)

來源：北京人才市場報

第二篇：李陽：我瘋狂所以我成功

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李陽：我瘋狂所以我成功

有人說，李陽是中國教育產(chǎn)業(yè)里的比爾·蓋茨，因為“李陽瘋狂英語”讓世界語言教學(xué)界為之瘋狂；也有人說，李陽現(xiàn)象是一種哲學(xué)，他的哲學(xué)就是讓哈佛的人覺得不可思議，讓“海歸派”匪夷所思；中國著名策劃大師王志綱先生則說他是一場革命，革命就是對傳統(tǒng)的一種顛覆。

第三篇：李陽：我瘋狂所以我成功

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李陽：我瘋狂所以我成功

有人說，李陽是中國教育產(chǎn)業(yè)里的比爾·蓋茨，因為“李陽瘋狂英語”讓世界語言教學(xué)界為之瘋狂；也有人說，李陽現(xiàn)象是一種哲學(xué)，他的哲學(xué)就是讓哈佛的人覺得不可思議，讓“海歸派”匪夷所思；中國著名策劃大師王志綱先生則說他是一場革命，革命就是對傳統(tǒng)的一種顛覆。

他在北京故宮舉行萬人英語演說；他在上海外灘辦盛況空前的英語互動課堂，他到革命老區(qū)遵義，領(lǐng)著成千上萬的英語學(xué)子們瘋狂吶喊美式英語。十年來，他就這樣操著他純正的美式英語，吶喊著闖出國門，將“李陽瘋狂英語”的牌子插到了美國、插到了日本、插到了韓國插到了不同種族、渴望說一口流利英語、渴望交流的學(xué)子們中間。

李陽究竟是誰？李陽為什么如此瘋狂？李陽為什么能讓人接受他的瘋狂？說到底李陽不就是個私塾先生嗎？李陽不就是個游方和尚嗎？李陽不就是個辦教育的嗎？但李陽到哪里卻都成為了新聞界的追捧對象和焦點訪談的座上賓，而且輕易的就把戰(zhàn)火燒到海外。這就是李陽現(xiàn)象——一個卓爾不群的品牌成功范例。

熱愛，創(chuàng)造自信

坐在李陽面前，想起了一句成語“動若脫兔，靜若處子”，此刻的李陽是安靜而且睿智的。很難想象這樣的一個人是怎樣造就出“李陽瘋狂英語”來的？書上說：瘋狂英語的定義是代表著人類超越自我的精神，代表著對理想的執(zhí)著追求，代表著對事業(yè)忘我的全情投入，代表著不達(dá)目的決不罷休的激情！

其實瘋狂英語最初的動意，只是針對當(dāng)時傳統(tǒng)英語教學(xué)中聾啞英語的很多問題，而反其道提出的一個將英語脫口“說”出的辦法。其次李陽本人是一個性格內(nèi)向的人，小的時候，他認(rèn)為自己能夠去買一瓶醬油，就是很大的成功了，因為他不敢和陌生人說話。所以至今他的父母跟同學(xué)都會感到納悶，那是李陽嗎？是什么力量使他突破自己最早禁錮的心？李陽說：是通過喊英語喊出自信來的，為了克服自己的弱點他找了一個同學(xué)跟他一起喊，這個人絕對認(rèn)死理，一旦制定計劃就一定要做到，他們兩個相互鼓勵堅持喊英語。一段時間后他們到外語角講英語得到了別人的夸贊，嘗到甜頭后他們又繼續(xù)努力，就這樣一步一步小小的成就感，漸漸地堅定了信念獲得更大的成就。

所以，李陽十分感慨地說，我愿意把以后的精力放在兩件事情上：一個教育自我，另外一個通過教育自我獲得經(jīng)驗再傳授給別人。讀大學(xué)后他渴望突破性格的障礙，在英語中找到自信，所以取了瘋狂這個詞，取意為全身心的投入，超越極限。而如今，瘋狂英語給大家的印象就是幫你把英語說出來，大家一聽到瘋狂英語就認(rèn)為是能快速把英語講好的一個方法，就像新東方最早的時候就是應(yīng)試英語一樣，一聽到新東方就會馬上反映到考上托福拿高分。

李陽說，瘋狂英語應(yīng)該說訴求兩點:一個是突破聾啞英語的一個很好的辦法，另外一個是人生奮斗的精神，很多人講它在精神上對人的鼓舞超過了方法，我則希望兩者并重，如果只是個精神的東西那方法也太失敗了，我希望它首先是個好方法，同時呢，也包括一些人生勵志的主題，比如永遠(yuǎn)不要讓祖國失望，學(xué)好英語就是愛國等等。應(yīng)該說不止成百上千的方法都是要把英語說出來的，不止是瘋狂英語，其實大家的目的是為了交流。那么“瘋狂英語”跟他們的區(qū)別就在于：我們發(fā)起的時間比較早，1988年的時侯，中國還沒有什么口語的概念，我們的持續(xù)性比較強(qiáng)，影響力比較大，另外還有一個核心的人物，品牌的影響力要更大，我想的就是這些區(qū)別吧。

“李陽瘋狂英語”的受眾群體是所有去學(xué)英語的人，而且是全世界學(xué)習(xí)英語的人，所以他們在韓國的《評比周刊》中瘋狂英語影響力名列第一，他們在日本的影響力、在亞洲的影響力也非常大，而且在德國、美國、加拿大這樣的英語強(qiáng)勢國家也有很大影響。

最初創(chuàng)造“瘋狂英語”這種學(xué)習(xí)方法，也沒有太多的想法，李陽回憶道，當(dāng)時只是覺得 cctv致富經(jīng) zt.hao315.tv qyue 自己比較喜歡教英語。

1988年在蘭大讀書的李陽，辦起了第一期瘋狂英語培訓(xùn)班，一人收八塊錢，有幾百人報名，那個時侯，二千多塊錢，是一筆豐厚的收入了。一般人平均一個月的生活費(fèi)也就是幾十塊錢，這是李陽的第一桶金。

受到鼓勵的他，將這第一桶金全部用來繼續(xù)印資料。不停地辦班、辦演講。即沒有商業(yè)的概念，也沒有品牌的意識。賺到的錢馬上把它印成“我的學(xué)習(xí)方法”，白天上課，晚上熬夜手刻臘版，然后印好多好多份，只要有人請他去講座，就人手一冊免費(fèi)發(fā)放，有時一萬多人也照樣發(fā)給他們，錢就這樣用掉了。也是在這過程中品牌慢慢產(chǎn)生，莫明其妙的成了叫響的品牌。

自信，造就品牌

1990年李陽大學(xué)畢業(yè)被分配到西安西北電子設(shè)備研究所當(dāng)了一年半助理工程師，從事軍事和民用衛(wèi)星地面站工作。這一年中他堅持每天清晨在單位九樓頂大喊英、法、德、日語，進(jìn)一步實踐和完善了“瘋狂英語突破法”。

1992年，李陽因出色的英語水平被調(diào)入廣州籌辦的中國第一家省級英語電臺廣東人民廣播電臺英文臺，并擔(dān)任新聞播音員。“TALKSHOW”(脫口秀)節(jié)目主持人，同時主持廣州電視臺的英語新聞節(jié)目，是廣州地區(qū)最受歡迎的英語播音員。

李陽用其獨創(chuàng)的方法練就了一口連美國人都難以分辨的地道美語，他配音的廣告在香港和東南亞電視臺廣泛播送。同時，他也是廣州著名的獨立口譯員、雙語主持人和美國總領(lǐng)事館文化處、農(nóng)業(yè)處和商務(wù)處的特邀翻譯，被人譽(yù)為“萬能翻譯機(jī)”，圓滿地完成了各種大型國際會議、談判和外事訪問的口譯任務(wù)。例如在中美關(guān)系處于緊張狀態(tài)的1993年底，李陽擔(dān)任了美國眾議院外交委員會首席顧問理查德.布什先生關(guān)于“克林頓當(dāng)選總統(tǒng)以來美國對華政策的制訂過程”重要演講的現(xiàn)場口譯，獲得了中美雙方的高度贊賞，會后收到美國外交委員會的特別感謝信。

李陽獨立完成的主要口譯還有信息高速公路、移 動通訊、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、軟件保護(hù)、最惠國待遇問題、關(guān)貿(mào)總協(xié)定、國際環(huán)境保護(hù)、公司法和證券等等專題的演講、國際研討會和國際電視電話會議。

李陽純正的美國英語引起了不少外國記者的好奇，美國的ABC廣播網(wǎng)、英國的BBC、香港電臺(RTHK)、日本放送協(xié)會(NHK)、蘇格蘭國家電視一臺以及加拿大國際廣播電臺等都曾經(jīng)采訪過他。

這段時期，應(yīng)該是李陽人生中比較輝煌的時期。誰也沒有想到，這個在新聞界已經(jīng)嶄露頭角的“英語第一嘴”會抽身下海，辭掉了公職。因為他有兩個夢想:“讓3億中國人說一口流利的英語---讓中國之聲響徹全世界”、“讓3億外國人講一口漂亮的漢語----21世紀(jì)將是中國人走向全世界用中文‘折磨’外國人的世紀(jì)”。

這個宣言，真正是李陽式的瘋狂。1994年，李陽下海組建了“李陽國際英語推廣工作室”。即便在這個時候，“李陽瘋狂英語”還只是有牌無品，沒有統(tǒng)一的標(biāo)志和系列產(chǎn)品的出籠。1996年李陽文化教育發(fā)展有限公司成立，那個時侯雖然知道品牌對一個企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要作用，但是由于受到國人認(rèn)知習(xí)慣的困擾，“李陽瘋狂英語”這個品牌，一直令他猶豫不決。真正被接受還是2002年，李陽上了中央電視臺的春節(jié)晚會，“李陽.瘋狂”系列才算是成為他心目中不再猶疑的品牌。

接下來的幾年時間，“李陽.瘋狂”系列，迅速開始全方位注冊。從“克立茲國際網(wǎng)上英語學(xué)院”、“李陽瘋狂英語”到”李陽瘋狂皮具”，把幾乎所有的行業(yè)，40多類全部注冊。李陽希望“李陽瘋狂英語”能成為英語教學(xué)行業(yè)中的第一品牌，全球化的一個品牌，因為只要有人在的地方都會有人學(xué)外語，包括像美國這樣的移民大國。比如剛下臺的加拿大總理，李陽說;因為他是法國人，英語一直有語法問題，所以他一直都在學(xué)習(xí)英語。我們希望瘋狂英語就像 cctv致富經(jīng) zt.hao315.tv qyue 麥當(dāng)勞、肯得基那樣，會像連鎖店一樣遍布世界，它的影響力，應(yīng)該說想到學(xué)外語就想到瘋狂英語，外國人很喜歡“瘋狂英語”這個名字，亞洲人也喜歡，中國雖走過一段猶疑的路，現(xiàn)在大家都習(xí)以為常了，尤其是年輕人非常喜歡這個名字。

“李陽·瘋狂”演繹品牌

在更大范圍普及“瘋狂英語”的同時，“李陽·瘋狂”系列品牌的合作也在緊鑼密鼓地展開。強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，推動教育，民族事業(yè)支持民族企業(yè)。李陽把自己的追求納入了振興民族的時代大潮，通過自己的講學(xué)去宣傳幫助民族工業(yè)。2001年4月，李陽首次與知名企業(yè)合作，為步步高語言復(fù)讀機(jī)提供瘋狂英語解決方案；2001年10月與“金山軟件公司”合作，共同開發(fā)“金山詞霸”“金山快譯”。并與金山公司共同承辦了“金山.李陽英語瘋狂夜”；國際著名企業(yè)美國寶潔公司在中國各大主要城市創(chuàng)辦“飄柔自信學(xué)院”，李陽現(xiàn)身說法，坐堂第一課，等等。

2000年5月，李陽應(yīng)邀出訪日本、南韓進(jìn)行講學(xué)，“李陽瘋狂英語”迅即風(fēng)靡亞洲。日本國家電視臺NHK用7分鐘的新聞節(jié)目，向全日本報道了李陽瘋狂英語;作為中國著名的英語口語教育家，李陽應(yīng)邀與韓國著名企業(yè)合作，進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)。韓國三星等大型企業(yè)紛紛邀請李陽前往講學(xué)，并在韓國成立了“李陽瘋狂英語亞洲研發(fā)中心”。2001年8月，“李陽瘋狂英語”韓國版問世。

自此，“李陽瘋狂英語”作為“李陽·瘋狂”系列的核心品牌，真正地走出了國門，成為一個國際品牌。

李陽現(xiàn)在在忙著一個CEO該忙的事情，那就是如何將他稱作“土包子”的品牌，變成真正健全的國際化品牌，把它變成永久的企業(yè)。所以，他們請來了咨詢顧問公司、金融公司、各方面的律師事務(wù)所對“李陽瘋狂英語”進(jìn)行全面的整理，后年準(zhǔn)備上市。

李陽打趣地說：目前它還是一個民間的東西，我要把它做成國際知名品牌?，F(xiàn)在是個好時機(jī)，海歸的人不少，很多留學(xué)的都回來了，職業(yè)經(jīng)理人在慢慢地增加，我要為它物色一個出色的CEO。我對品牌體會不太多，因為我還是個搞學(xué)術(shù)的人，一天到晚研究的還是如何教英語，直到今天為止。別人都說，品牌是企業(yè)的一切，企業(yè)的生命，沒有品牌就完了，我自己沒有特別的感觸，但我知道未來時代就是品牌時代，一切都是品牌，現(xiàn)在學(xué)校都講究品牌，各行業(yè)都是品牌，品牌是多年積累的，我的品牌完全是我自己講學(xué)講出來的。

我的方法演繹已經(jīng)形成了這個平臺，進(jìn)一步的演繹和完善，應(yīng)該是下一任CEO的事情。我不能當(dāng)CEO，CEO好辛苦，我應(yīng)該在哪？游山玩水，遍訪各地名家和各地高僧交流，為企業(yè)提供一些點子，就像總架構(gòu)師一樣。那個時候我就真的可以象他們說的那樣，做我這個領(lǐng)域里的比爾·蓋茨了。

他說，最終他希望這個品牌和他沒關(guān)系，因為以后有關(guān)系的話會有風(fēng)險，如果個人出現(xiàn)什么問題，個人很多東西就會影響到這個品牌。慢慢地他出頭的機(jī)會會越來越少，漸漸地淡化。這個名字，最后成為一個符號，然后全部的價值就附著在這個名字上面了。

以后肯定過五六年，我可能做什么事都沒關(guān)系了！他很輕松地說：我可能會開個飯店，或到世界各地去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，流浪一下，沒關(guān)系了，真正按照一個品牌經(jīng)營了，這是目前我們在努力做的一件事情。

跳出三界外，成就“瘋狂哲學(xué)”

我一跳出來，事情就好辦多了。李陽很是向往地說，那時侯演講狀態(tài)都不一樣了，內(nèi)涵會更豐富，所以我們現(xiàn)在正在朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。有幅封面照片把我、比爾.蓋茨和張瑞敏放在一起，其實現(xiàn)在李陽瘋狂英語的影響力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過企業(yè)的實力，一般的企業(yè)是有了產(chǎn)品再有服務(wù)再有品牌，我是先有了品牌，然后才有了公司，才有了其他的東西，反過來了。

而且李陽認(rèn)為，品牌的概念要從小抓起的，在小學(xué)教育中就應(yīng)該樹立品牌的意識。做人也是一個品牌，如果你有信譽(yù)，你人一出來就是個品牌。現(xiàn)在中國文化產(chǎn)業(yè)上能堪稱品牌的實在不多。

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他說，我將會把瘋狂英語變成一種哲學(xué)。我們現(xiàn)在出了幾本書《我瘋狂所以我成功》、《我變態(tài)所以我成功》，我們會出一系列的“瘋狂”叢書，我認(rèn)為正好可以增加品牌的內(nèi)涵，然后讓品牌更好的延續(xù)下去。因為我覺得能不能學(xué)好英語跟心態(tài)，斗志各方面都有直接關(guān)系，學(xué)英語跟做一個事業(yè)、作一個產(chǎn)業(yè)都是一樣的，理想每個人都有，但是把它實現(xiàn)的太少了，最后都是屈服于環(huán)境，屈服于個人弱點，大部分人是向自己的弱點投降了。我呢，在前進(jìn)和投降之間不斷徘徊，如果從小父母給我一個不輕易服輸?shù)男愿褚苍S我現(xiàn)在做得會更好，我經(jīng)常服輸。

比如說，我經(jīng)常認(rèn)為這件事是不可能做到的，其實我是可以做到的。我經(jīng)常是很負(fù)面的，好像前兩天做拓展訓(xùn)練，拓展就是讓你做很多集體活動，每一個活動我都認(rèn)為做不到，比如說8米高空中一條窄窄的木板，我要爬上去再從這條木板，跳到另一條木板上，爬的過程中我的腿已經(jīng)軟了，上去后我說我不做了，我絕對不行。教練說你一定可以做到，李老師當(dāng)年我就是被你的精神鼓舞，才把英語學(xué)好的，你一定不會讓我們失望。他用各種辦法鼓勵我，沒辦法我只好跳，誰知我最后跳過去了，不但跳過去還跳了過來。

一瞬間的事，我體會到了一個問題：小時侯的家庭教育真的很重要。因為我的家庭教育父母都是打擊式的教育，說我這不行那不行，所以導(dǎo)致這種經(jīng)歷一直在我的生命中徘徊。這會不會是中國知識分子都有的習(xí)慣？所以我就很欣賞美國媽媽的話：你將會是個偉大的人。小的時侯受到打擊是終身的一個陰影，你后來想超越都很難超越了。我是用了很大的力氣去超越，我超越的方法就是把后路斬斷，我要是有后路的話我就退了。所以我現(xiàn)在就是把橋拆了，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。

我們瘋狂英語出版業(yè)已經(jīng)很大了，現(xiàn)在需要一些人生勵志的東西去支撐。因為有很多人學(xué)了卻堅持不下去，所以瘋狂英語將會成為一種哲學(xué)思想，我們會發(fā)展一整套的教育思想，家教思想。歸納成我們的“瘋狂哲學(xué)”，達(dá)到關(guān)注人的成長，提供人生的選擇性的需要，比如說我們還有《瘋狂健康》，《瘋狂管理》等等。我現(xiàn)在在李嘉誠開辦的“長江商學(xué)院”修習(xí)企業(yè)管理，等我修完后，再有幾年的實踐經(jīng)驗，我就做一本《瘋狂管理》，《瘋狂管理》肯定會讓人把最大的潛質(zhì)發(fā)揮出來，達(dá)到所有管理方式的最佳結(jié)局。一個人在工作的時侯享受工作，并通過工作全面提升自我。瘋狂英語只是我的語言品牌，但他是我的核心品牌，我要超越一步，現(xiàn)在我的這個品牌遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別人，我還要把這個品牌做到最好，能夠引發(fā)大家的共鳴，感動大家，作好美譽(yù)度。然后在這個品牌上搭建起的其他東西，相信一定會有很大的魅力，一定會成功！

第四篇：我變態(tài),我成功,我瘋狂,所以我魅力無窮

我變態(tài)，我成功，我瘋狂，所以我魅力無窮

正常人是無法成功的/什么樣的人是正常的人？遇到苦難就抱怨，遇到挫折就后退，遇到失敗就放棄，遇到障礙就逃避/ 這些正常的人也就是普通人，而且，他們永遠(yuǎn)都將是普通人/ 什么是變態(tài)？別人瘋狂時，我冷靜；別人自卑時，我自信；別人沮喪時，我快樂；別人無聊時，我充實；別人為失敗而沮喪，我為失敗而感激/ 所以，別人失敗的時候，我成功/成功，對我來說，擋都擋不住，甩都甩不掉/ 成功人士的常態(tài)，在普通人看來，就是變態(tài)/所以，我發(fā)誓，從今天起，從此刻起，我要成為一個瘋狂的人，一個變態(tài)的人，一個對未來充滿夢想的人，一個百折不撓的人/因為，我知道，今天的我，已經(jīng)和昨天不一樣！

很多同學(xué)認(rèn)為英語語法枯燥難學(xué)，其實只要用心并采用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，我們就可以愉快地學(xué)會英語，掌握語法規(guī)則。特此編了以下語法口訣，希望對同學(xué)們有所幫助。

一、冠詞基本用法

【速記口訣】

名詞是禿子，常要戴帽子，可數(shù)名詞單，須用a或an，輔音前用a，an在元音前，若為特指時，則須用定冠，復(fù)數(shù)不可數(shù)，泛指the不見，碰到代詞時，冠詞均不現(xiàn)。

【妙語詮釋】冠詞是中考必考的語法知識之一，也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有：①名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用；②表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a或an，確指時要用定冠詞the；③如復(fù)數(shù)名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時就不用冠詞。

二、名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則

【速記口訣】

單數(shù)變復(fù)數(shù)，規(guī)則要記住，一般加s，特殊有幾處：

/s/結(jié)尾，es不離后，末尾字母o，大多加s，兩人有兩菜，es不離口，詞尾f、fe，s前有v和e；

沒有規(guī)則詞，必須單獨記。

【妙語詮釋】 ①大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)要加s，但如果單詞以/t?蘩/、/?蘩/、/s/發(fā)音結(jié)尾(也就是單詞如果以ch，sh，s，x等結(jié)尾)，則一般加es；②以o結(jié)尾的單詞除了兩人(negro，hero)兩菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；③以f或fe結(jié)尾的單詞一般是把f，fe變?yōu)関e再加s；④英語中還有些單詞沒有規(guī)則，需要特殊記憶，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。

三、名詞所有格用法

【速記口訣】

名詞所有格，表物是“誰的”，若為生命詞，加“’s”即可行，詞尾有s，僅把逗號擇；

并列名詞后，各自和共有，前者分別加，后者最后加；

若為無生命詞，of所有格，前后須倒置，此是硬規(guī)則。

【妙語詮釋】 ①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結(jié)尾，則只加“’”；②并列名詞所有格表示各自所有時，分別加“’s”，如果是共有，則只在最后名詞加“’s”；③如果是無生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同，A of B要翻譯為B的A。

四、接不定式作賓語的動詞

【速記口訣】

三個希望兩答應(yīng)，兩個要求莫拒絕；

設(shè)法學(xué)會做決定，不要假裝在選擇。

【妙語詮釋】 三個希望兩答應(yīng)：hope，wish，want，agree，promise兩個要求莫拒絕：demand，ask，refuse

設(shè)法學(xué)會做決定：manage，learn，decide

不要假裝在選擇：pretend，choose

五、接動名詞作賓語的動詞

【速記口訣】

Mrs.P Black missed a beef bag.(P·布萊克夫人丟了一個牛肉袋。)

【妙語詮釋】 該句話中每個字母代表了一個動詞或短語，這些動詞要求后面跟動名詞作賓語。這些動詞分別是：

M=mind，r=risk，s=succeed in，P=practice，B=be busy，l=look forward to，a=admit，c=can’t help，k=keep on，m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。

六、不定式作賓語補(bǔ)足語時省to的動詞

【速記口訣】

一感，二聽，三讓，四看，半幫助

【妙語詮釋】 一感：feel；二聽：hear，listen to；三讓：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半幫助：help。

七、形容詞和副詞比較等級用法

【速記口訣】

1.比較級與最高級：兩者比較than相連，三者比較the在前。

2.同級比較：同級比較用原形，as…as永不離；as…as加not，只言兩者是同一，若是not so…as，后強(qiáng)前弱不看齊。

【妙語詮釋】 ①比較級通常和than連用，而最高級通常跟有定冠詞the；②同級比較一般用as…as表示“與…一樣”，這時誰強(qiáng)誰弱不能比較出來，而not so…as則表示后者比前者強(qiáng)，翻譯為“不如……”。

八、反意疑問句用法

【速記口訣】

反意問句三要點，前后謂語正相反；

短句not如出現(xiàn)，必須縮寫是習(xí)慣；

最后一點應(yīng)注意，短句主語代詞填。

【妙語詮釋】 ①反意疑問句的構(gòu)成應(yīng)該是“肯定的陳述句+否定的疑問”或“否定的陳述句+肯定的疑問”；②在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫形式；③在簡短問句中，疑問句的主語必須是代詞，而不能用名詞形式。

九、感嘆句用法

【速記口訣】

感嘆句，并不難，what、how放句前；

強(qiáng)調(diào)名詞用what，其余用how很簡單。

【妙語詮釋】 由what引導(dǎo)的感嘆句一般修飾名詞，而how引導(dǎo)的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。

十、賓語從句用法

【速記口訣】

賓語從句須注意，幾點事項應(yīng)牢記。

一是關(guān)鍵引導(dǎo)詞，不同句子詞相異。

陳述句子用that；一般疑問是否(if，whether)替；特殊問句更好辦，引導(dǎo)還用疑問詞。

二是時態(tài)常變化，主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時，從句時態(tài)應(yīng)看意；主句若為過去時，從句時態(tài)向前移。

三是語序要記清，從句永保陳述序。

【妙語詮釋】賓語從句應(yīng)注意三點：①引導(dǎo)詞，陳述句一般由that引導(dǎo)，這時的that可以省略；一般疑問句則由if或whether引導(dǎo)；而特殊疑問句則由特殊疑問詞引導(dǎo)。②時態(tài)，主句是現(xiàn)在時態(tài)，從句可用所需要的任何時態(tài)；但如果主句是過去時態(tài)，從句時態(tài)所表示時間一般往前移一個時間段。③語序，賓語從句永遠(yuǎn)要用陳述句順序。

1.My son got up late this morning.He only had _______ for breakfast.A.two bread

B.two slice of bread

C.two slices of bread

D.two slices of breads

2._______ room is big and bright.They like it very much.A.Tom and Sam B.Tom’s and Sam C.Tom and Sam’s D.Tom’s and Sam’s

3.—Do you know how many ______ a horse has and how many _____ a bee has?

—Of course I know.A.teeth;feet B.tooth;foot

C.foot;teeth D.teeth;foot

4.__________ woman in a purple skirt is Betty’s mother.A.The B.A C.An D./

5.Now telephones are very popular and they are much ______ than before.A.cheap B.cheaper

C.cheapest D.the cheaper

6.—Hi, Tom.Is your brother as active as you?

—No, he’s a quiet boy.He is _________.A.less outgoing than me

B.not so calm as

C.more active than I

D.as outgoing as I

7.English ________ in many countries, but Chinese _______ their own language.A.is spoken;speaks

B.speaks;is spoken

C.is spoken;speak

D.is spoken;is spoken

8.The young man was often seen _______ by the lake.A.to draw B.to drawing

C.drawing D.drew

9.—So hot in the classroom.Would you mind ______ the window?

—OK, I’ll do it right now.A.not closing B.not opening

C.closing D.opening

10.—_______ weather!It’s raining!

—Bad luck!We can’t go climbing today.A.What bad B.What a bad

C.How bad D.How a bad

Keys：1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 6.A 7.C 8.C 9.D 10.A

第五篇：我自信_我成功

四年級“我自信，我成功”主題班會活動方案

實施背景：

現(xiàn)在的小學(xué)生對自己缺乏自信，上課不敢舉手發(fā)言，總擔(dān)心自己說得不對。遇到困難、挫折就退縮不前，對自己所做的事情沒有信心，經(jīng)常半途而廢，不能正視自己的優(yōu)缺點。面對現(xiàn)在競爭激烈的社會，我們的學(xué)生要是做事做人處在唯唯諾諾，缺乏自信，缺乏勇氣和膽量。將來又如何在社會上立足呢？針對學(xué)生的這些現(xiàn)象，我想通過開展“我自信，我成功”為主題的班隊會來樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生都能挺起自信的胸膛，正視自己的優(yōu)缺點，以平常心來對待學(xué)習(xí)、生活中的挫折與失敗。時間安排：

12月11日下午第三節(jié)課 活動目的：

使學(xué)生能夠認(rèn)識自我并了解自身的優(yōu)點、長處，建立自信心。通過同學(xué)相互間的贊美，感受被他人認(rèn)可的快樂，同時學(xué)會欣賞他人，幫助學(xué)生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理?；顒訙?zhǔn)備：

1、中隊長籌備整個活動，副中隊長協(xié)助活動工作，文娛委員準(zhǔn)備相關(guān)音樂背景。

2、多媒體課件。活動內(nèi)容：

1、詩歌朗誦《擁有自信》。

2、《挖掘閃光點》。

3、教你《提高自信心的方法》。

4、《我為同學(xué)找優(yōu)點》。

5、二人合唱《瑪吉阿媽》。

6、“說—寫—讀”自信的名言。

7、全體齊唱歌曲《相信自己》?；顒舆^程：

主持人（合）：四年級“我自信，我成功”主題隊會現(xiàn)在開始！主持人（A）：出旗，全體起立，敬隊禮。全體同學(xué)唱隊歌。

坐下。

主持人（A）：自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的過程。

主持人（B）：自信是一縷和煦的春風(fēng)，是一絲動人的微笑，是一片明朗的天空。主持人（A）：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。主持人（B）：我們是祖國的花朵！

主持人（A）：我們是未來的希望，是新世紀(jì)的接班人！

主持人（B）：我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任！所以，我們要有獨立的性格，自信的心態(tài)。請聽詩歌朗誦：《擁有自信》

主持人（A）：不錯，要擁有自信心，必須應(yīng)該先克服自卑心理，樹立自信，擁有自信。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

主持人（B）：接下來《挖掘閃光點》環(huán)節(jié)。請同學(xué)們從自信中尋找尋找自己的閃光點，說說自己身上有哪些優(yōu)點，夸夸自身的長處。

（小組互相交流，先找自己的閃光點，再推選幾個同學(xué)上臺說說自己閃光點。）

主持人（A）：是啊，通過剛才同學(xué)們所說的，你們肯定覺得原來自己也是很棒的，我們應(yīng)該時刻發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，懂得去贊賞自己。

主持人（B）：那同學(xué)們知道我們該如何建立自信心呢？下面請看多媒體給我們出示的增強(qiáng)自信心的方法。

附： 提高自信心的方法

要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。要常常給自己一個微笑。要學(xué)會積極的自我暗示。要學(xué)會自我激勵。

要懂得感受別人對自己的欣賞。

要會感受每次成功的喜悅。

要充實自我，提高自身素質(zhì)。主持人（A）：我們知道了提高自信心的方法，那么同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)我們身邊的同學(xué)有哪些優(yōu)點呢？《我為同學(xué)找優(yōu)點》

（每個同學(xué)都給自己的同學(xué)找優(yōu)點，把他們的優(yōu)點向全班同學(xué)說一說。）現(xiàn)場采訪被夸的同學(xué)

主持人（B）：看到同學(xué)們有那么多的優(yōu)點我們真的感到很快樂。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點哦！

主持人（A）：自信是黑暗中的一盞明燈，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飛舟，它能給人通往成功的勇氣和希望。請欣賞兩位自信女孩帶來的《瑪吉阿媽》

主持人（B）：有了自信，贏得勝利。有了自信，創(chuàng)造奇跡。有了自信，超越自我。兩位自信女孩唱的好不好 ？

（齊喊）

主持人（A）：同學(xué)們，你們準(zhǔn)備了多少關(guān)于自信的名言？把你覺得最好的說出來并寫在黑板上與同學(xué)們分享好嗎？（請一些同學(xué)說說再寫在黑板上。）（全體同學(xué)齊讀自信的名言。）

主持人（A）：相信自己！你將超越極限、超越自己！當(dāng)這一切過去你們將是第一！最后讓我們一起唱響心中的歌《相信自己》。

主持人（B）：同學(xué)們，“我自信，我成功”隊會到此結(jié)束。下面請輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員總結(jié)： 同學(xué)們，首先祝賀你們的“我自信，我成功”隊會取得了圓滿成功。自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。具備自信就是具備了開拓進(jìn)取的基礎(chǔ)和條件，因為有了自信，就有了創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識。十分成功中有五分屬于自信。通過這樣一次隊會活動，讓我們學(xué)會自信，不僅是相信自己，更要相信他人，最重要的是要互相欣賞鼓勵。特別是在學(xué)習(xí)緊張生活中相互溝通、欣賞自信更是不可缺少。大家都喜歡這些良好的心理品質(zhì)，那么我們應(yīng)該把它們好好地融入到我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，直至永遠(yuǎn)。愿我們每一位同學(xué)能夠正確評價自己身上的優(yōu)缺點，不卑不亢，堅強(qiáng)自信，乘著自信的翅膀，飛向更加美好的明天。主持人（A）：呼號（全體起立，舉起右手）輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！主持人（A）：時刻準(zhǔn)備著！

主持人（B）：退旗，奏樂、敬隊禮。

禮畢。