第一篇：教育法規(guī)題目

教育法規(guī)測(cè)試試題

（一）一、選擇題

1、我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行 _____ 年義務(wù)教育制度。A.九B.十

C.十一 D.十二(A)

2、義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收 _____。

(C)

A.學(xué)費(fèi)B.雜費(fèi)C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi) D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)

3、義務(wù)教育實(shí)行_____領(lǐng)導(dǎo)，_____ 統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，_____為主管理的體制。

(A)

A.國(guó)務(wù)院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級(jí)人民政府

B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級(jí)人民政府；縣級(jí)人民政府。

C.國(guó)務(wù)院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級(jí)人民政府。

D.國(guó)務(wù)院；市級(jí)人民政府；縣級(jí)人民政府。

4.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法

定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由 _____批準(zhǔn)。(D)

A.學(xué)校B.市級(jí)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門。

C.市級(jí)人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門。D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人

民政府教育行政部門。

5、義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng) _____當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。

(B)

A.相當(dāng)于B.不低于 C.略高于 D.略低于

6、縣級(jí)人民政府部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教

師的_____，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。

A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)B.溝通和合作

C.培訓(xùn)和流動(dòng)D.交流和互訪(C)

7、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)

學(xué)生 _____，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。(D)

A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力

B.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力

C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力

D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力

8、在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有 _____ 津貼。

(C)

A.特殊崗位補(bǔ)助B.生活補(bǔ)助

C.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助D.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助

9、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)過行

義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由 _____ 予以保障。

A.國(guó)家 B.社會(huì)C.學(xué)校D.人民政府(D)

10、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù) _____，制定本法。(A)

A.憲法和教育法B.憲法和未成年人保護(hù)法

C.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法

D.教育法和未成年人保護(hù)法

二、判斷題（共5題，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“╳”，每題2分，共10分）

1、學(xué)校應(yīng)把智育放在首位，努力提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高。（×）

2、學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。（√）

3、義務(wù)教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會(huì)組織招收應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。（×）

4、地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。（√）

5、適齡兒童年、少年免試入學(xué)。（√）

三、填空題（共15題，每空1分，共20分）

1、凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；適齡兒童、少年不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)情況、宗教信仰等，依法享有_平等__接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。

2、適齡兒童、少年的_父母其他監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育_應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。

3上地方人民政、國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以府_應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

4、縣級(jí)以上人民政府教育行政部門_具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。

5、人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況，教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)報(bào)告向社會(huì)公布。

6、發(fā)生違反本法的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)引咎辭職。

7、國(guó)務(wù)院教育行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)需要，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)置接收少數(shù)民族適齡兒童、少年 的學(xué)校（班）。

8、普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的 _殘疾適齡兒童、少年____隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。

9、縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有 _預(yù)防未成年人犯罪法_規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適年齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。

10、對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以_批評(píng)教育____ ,不得__開除___。

11、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)__平等__對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的 個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。

12、國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用_啟發(fā)式_教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

13、教科書由國(guó)務(wù)院價(jià)格行政部門會(huì)同出版行政部門按照 微利 原則確定基準(zhǔn)價(jià)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格行政部門會(huì)同出版行政部門按照基準(zhǔn)價(jià)確定。

14、國(guó)家鼓勵(lì)教科書 循環(huán)使用。

15、適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未按照本法規(guī)定適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育。行政部門給予 批評(píng)教育_，責(zé)令限期改正。

四、簡(jiǎn)答題（共2題，每題10分，共20分）

1、為切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，江蘇省教育廳頒布了十項(xiàng)措施，請(qǐng)寫出其內(nèi)容。

答：①不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。各級(jí)教育部門要科學(xué)全面地評(píng)價(jià)學(xué)校和教師的工作，不得給學(xué)校、教師下達(dá)升學(xué)率指標(biāo)。

②嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。不得隨意增減課程門類、難度和課時(shí)，不得增加周活動(dòng)總量。

③控制學(xué)生在校時(shí)間。小學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間每天不超過6小時(shí)，初中生不超過7小時(shí)。

④控制學(xué)生作業(yè)量。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)；初中一、二年級(jí)書面家庭作業(yè)控制地1.5小時(shí)以內(nèi)。保證小學(xué)生每天有9小時(shí)以上、初中生9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

⑤不得利用假期補(bǔ)課。除初三學(xué)生在自愿的前提下，可利用周六半天時(shí)間補(bǔ)課，其余義務(wù)教育階段的學(xué)校都不得在節(jié)假日（含雙休日、寒暑假等）組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。

⑥禁止違規(guī)辦班。小學(xué)、初中嚴(yán)禁舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長(zhǎng)班、提高班、實(shí)驗(yàn)班等，更不得以舉辦這類班為名進(jìn)行招生和升學(xué)考試。⑦控制考試次數(shù)。小學(xué)每期只進(jìn)行一次期末學(xué)科考試，初中每學(xué)期學(xué)科考試次數(shù)不超過二次。不得按考試成績(jī)給學(xué)生排名。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)實(shí)行等級(jí)制。義務(wù)教育階段不得以市、縣（市、區(qū)）為單位進(jìn)行區(qū)域性學(xué)科統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)。

⑧規(guī)范招生考試。堅(jiān)持小學(xué)畢業(yè)升初中免試就近入學(xué)制度，除外語學(xué)校可適當(dāng)進(jìn)行口試外，所有小學(xué)、初中入學(xué)不得舉行或變相舉行入學(xué)掛鉤的選拔考試或測(cè)試。

⑨加強(qiáng)學(xué)生用書管理。各地和學(xué)校不得統(tǒng)一組織購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，不得向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。⑩嚴(yán)格控制競(jìng)賽項(xiàng)目。繼續(xù)對(duì)各類競(jìng)賽、讀書、評(píng)獎(jiǎng)等活動(dòng)實(shí)行歸口管理。任何部門和學(xué)校不得組織義務(wù)教育階段學(xué)生參加未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的各種競(jìng)賽活動(dòng)。

2、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》明確提出了師德建設(shè)的具體要求，請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勂鋬?nèi)容。

答：教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；不搞有償家教。

五、論述題（共2題，每題15分，共30分）

1、試論述《義務(wù)教育法》規(guī)定的“實(shí)施義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)”的意義

這款規(guī)定標(biāo)志著我國(guó)實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育的時(shí)代已經(jīng)來臨?！懊赓M(fèi)”成為新《義務(wù)教育法》最大的一個(gè)亮點(diǎn)。推行免費(fèi)義務(wù)教育是堅(jiān)持發(fā)展成果由人民共享的重要舉措，目的是保證所有適齡兒童、少年都能上得起學(xué)，不會(huì)因貧輟學(xué)，使義務(wù)教育更加名副其實(shí)。

2、試分析義務(wù)教育學(xué)校不得開除學(xué)生的原因。

《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開除學(xué)生，是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的，目的是為保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育是強(qiáng)制性教育，是所有適齡兒童、少年必須接受的教育，不能因?yàn)閷W(xué)生違反學(xué)校管理制度，就剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利。在這一點(diǎn)上，義務(wù)教育同非義務(wù)教育有所不同。非義務(wù)教育階段的學(xué)生如果嚴(yán)重違反學(xué)校管理制度，學(xué)?？山o予其開除學(xué)籍的處分。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是黨和國(guó)家以及社會(huì)對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)道德的基本要求，是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生、教師與教師、教師與學(xué)校、教師與國(guó)家、教師與社會(huì)相互關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則。改革開放以來，隨著時(shí)代的發(fā)展，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》經(jīng)過了1985年、1991年、1997年、2008年四次修改，1997年修改后的《規(guī)范》有“依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表”共8條，2008年修改成為“愛國(guó)守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)?！钡?條。新《規(guī)范》與原《規(guī)范》相比，在條目的數(shù)量上有所減少，但在具體內(nèi)容上得到了充實(shí)，很多提法與新時(shí)期的教育改革、教育形勢(shì)、時(shí)代背景緊密結(jié)合，對(duì)師德提出了更高、更全面的要求。具體有如下特點(diǎn)：

一、保留了原《規(guī)范》的主要內(nèi)容

新《規(guī)范》保留了“愛國(guó)守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表”四個(gè)原有條款。這些條款都是《教師法》等法律法規(guī)相關(guān)條文的具體化。其中“愛國(guó)守法”是對(duì)合格公民的要求，作為人民教師，首先必須做合格公民，不是一個(gè)合格的公民，就不可能成為合格的教師。“愛崗敬業(yè)”是對(duì)每個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的共同要求，只有愛崗敬業(yè)的人才可能成為一名合格機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員?！瓣P(guān)愛學(xué)生”和“為人師表”是《教師法》對(duì)教育工作者的特定要求，是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的，只有做到為人師表、關(guān)愛學(xué)生的教師才能把教書育人的工作做好。

二、增加了“教書育人”和“終身學(xué)習(xí)”兩個(gè)新條款

在新增的“教書育人”條款中突出了“育人”的地位，要求教師在授業(yè)、解惑的同時(shí)，“培養(yǎng)學(xué)生良好品行，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！卑延撕蛡魇谥R(shí)提高到了同等重要的位置。同時(shí)還要求“注意激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神”“不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，把對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的要求提高到了一個(gè)新的高度。

在新增的“終身學(xué)習(xí)”條款中，要求教師“崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)”，一名教師的工作時(shí)間在30年至40年之間，在這漫長(zhǎng)的歲月里，知識(shí)會(huì)不斷更新，教學(xué)手段和教學(xué)方法會(huì)不斷革新，只有堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，才能與本憬嘔岵宦湮欏?br>

三、在保留的條款中充實(shí)了新的內(nèi)容 新《規(guī)范》在保留的“愛崗敬業(yè)”條款中增加了“志存高遠(yuǎn)，樂于奉獻(xiàn)”，在“為人師表”條款中增加了“自覺抵制有償家教”，其目的是要求教師自覺抵制拜金主義思想，淡泊名利，全心全意地做好教書育人的工作。在“關(guān)愛學(xué)生”條款中增加了“嚴(yán)慈相濟(jì)”“保護(hù)學(xué)生安全”的內(nèi)容，要求教師對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要關(guān)心愛護(hù)，還要在學(xué)生生命安全受到威脅時(shí)，挺身而出，全力保護(hù)學(xué)生的生命安全。

總之，新《規(guī)范》堅(jiān)持“以人為本”，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，廣泛性與先進(jìn)性相結(jié)合，倡導(dǎo)性要求與禁行性規(guī)定相結(jié)合，他律和自律相結(jié)合，新《規(guī)范》的基本內(nèi)容是在繼承優(yōu)秀師德傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)教師職業(yè)特定的責(zé)任與義務(wù)所確定的，充分反映了新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和教育發(fā)展對(duì)中小學(xué)教師應(yīng)具有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的新要求，突出了對(duì)教師自身修養(yǎng)和素質(zhì)的時(shí)代訴求，其中教師的“責(zé)任”和“愛”是貫穿新《規(guī)范》的核心和靈魂。因此，我們每一名教師必須

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《規(guī)范》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《規(guī)范》，嚴(yán)格按新《規(guī)范》的要求規(guī)范自己的言行，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，努力使自己成為社會(huì)滿意、學(xué)生歡迎的合格教師。

第二篇：教育法規(guī)、職業(yè)道德論文題目

高等教育法規(guī)、教師職業(yè)道德（2011年）

總分100分，其中考勤30分，卷面70分。

要求：

一、字?jǐn)?shù)：2500字，少于2500字酌情扣分。

二、觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分。

三、資料詳實(shí)、豐富。

四、文筆流暢，層次分明。

五、有新意、有自己見解。

六、要求手寫，不用打印稿，論文加裝封面寫清論文科目、所在學(xué)校、姓名、考號(hào)，考試時(shí)按準(zhǔn)考證要求時(shí)間統(tǒng)一交到考場(chǎng)。

教師職業(yè)道德論文題目

在以下題目中任選一題：

1、教師教育教學(xué)理念探究

2、師德與師愛關(guān)系的思考

3、論賞識(shí)教育在教學(xué)中的作用

4、如何提升教師的人格魅力

5、教師自我修養(yǎng)的有效途徑

6、論教師職業(yè)道德與職業(yè)能力的關(guān)系

7、師德師風(fēng)建設(shè)的必要性

8、論師生溝通的技巧

9、對(duì)教書育人的幾點(diǎn)思考

10、論教師身教的作用

11、教師創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

12、關(guān)于教師心理健康問題的幾點(diǎn)思考

高等教育法規(guī)論文題目：

在以下題目中任選一題：

1、我國(guó)的教師職業(yè)有哪些制度保障

2、結(jié)合學(xué)生的權(quán)利和學(xué)校實(shí)際，論述教師的權(quán)利和義務(wù)

第三篇：教師職業(yè)道德和教育法規(guī)題目

一、解釋（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

1、義務(wù)教育：義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。（強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性，這是義務(wù)教育的三個(gè)基本性質(zhì)）

2、中小學(xué)教師繼續(xù)教育：是指對(duì)取得教師資格的中小學(xué)在職教師為提高思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行的培訓(xùn)。

3、素質(zhì)教育：“素質(zhì)教育是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育。它是依據(jù)《教育法》規(guī)定的國(guó)家教育方針，著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨，以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力、促進(jìn)他們?cè)诘轮求w等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征的教育。

4、“八榮八恥”： 以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥；以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以背信棄義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

5、國(guó)家規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

一、依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

三、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。

七、廉潔從教。緊守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。

八、為人師表。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

二、填空（本大題共10小題，每空1分，共20分）

1、黨和國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育十分重視，近七年來出臺(tái)了一系列有關(guān)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的文件，如1999年頒發(fā)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》；有關(guān)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的文件；2003年頒發(fā)了《》；2005年頒發(fā)了《》等。

2、國(guó)家實(shí)行教師（）、（）、（）制度，通過考核、獎(jiǎng)勵(lì)、培養(yǎng)和培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

3、十六大報(bào)告對(duì)黨的教育方針的表述是，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，（）與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

4、發(fā)展職業(yè)教育方面，國(guó)家根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育普及程度，實(shí)施以

（）為重點(diǎn)的不同階段的教育分流，建立健全（）并與其他教育相互溝通的職業(yè)教育體系。

5、國(guó)家對(duì)民辦教育實(shí)行（）、（）、（）、（）的方針。

6、積極引導(dǎo)鼓勵(lì)教師和其他具備教師資格的人員到鄉(xiāng)村中小學(xué)任教，城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升高級(jí)教師職務(wù)，應(yīng)有在鄉(xiāng)村中小學(xué)任教（）的經(jīng)歷。

7、大力實(shí)施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程，經(jīng)過5年左右的時(shí)間，使農(nóng)村初中基本具備（），農(nóng)村小學(xué)基本具備（）。

8、國(guó)務(wù)院規(guī)定，要逐步將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入（）保障范圍。

9、國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育（）發(fā)展。

10、農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中具有重要的單位，要把農(nóng)村教育作為教育工作

三、判斷題（正確的打“∨”錯(cuò)誤的打“×”。每小題1分，共10分）

1、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的，由教育行政部門責(zé)令退還所收費(fèi)用；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。（）、對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則。（）

3、教師體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究民事責(zé)任。（）

4、接受職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生，經(jīng)培訓(xùn)的職業(yè)學(xué)校或職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核合格，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定，發(fā)給學(xué)歷證書。（）

5、以普通話為工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視演員、教師、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平，應(yīng)當(dāng)分別達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。（）

6、民辦學(xué)校對(duì)接受學(xué)歷教育的受教育者收取費(fèi)用的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校制定，報(bào)有關(guān)部門備案并公示；對(duì)其他受教育者收取費(fèi)用的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校制定，報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)并公示。（）

7、非師范院校畢業(yè)或者教師資格考試合格的公民申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、小學(xué)或者其他教師資格的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行面試和試講，考察其教育教學(xué)能力。（）

8、新任教師在使用期內(nèi)適應(yīng)教育教學(xué)工作需要而設(shè)置的培訓(xùn)，時(shí)間應(yīng)不少于240學(xué)時(shí)。（）

9、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女在城市義務(wù)教育階段學(xué)校就讀的，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生同步享受“兩免一補(bǔ)”政策。（）

10、學(xué)校停辦、合并后，校園校產(chǎn)應(yīng)當(dāng)繼續(xù)用于教育事業(yè)。（）

四、簡(jiǎn)答題（本題共30分）

1、我國(guó)實(shí)行的教育基本制度有哪八個(gè)方面？

2、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》中提出的中小學(xué)教師非學(xué)歷培訓(xùn)有哪些種類？

3、未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)是什么？

4、深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革包括哪些內(nèi)容？

5、國(guó)家要求要“加快構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系。”簡(jiǎn)述新的基礎(chǔ)教育課程體系的主要內(nèi)容要求。

五、論述題（共30分）

職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。談?wù)勀銓?duì)“愛崗敬業(yè)”的理解。在工作中如何做到愛崗敬業(yè)。

第四篇：財(cái)經(jīng)法規(guī)題目

財(cái)經(jīng)法規(guī)題目

一、單選

1.根據(jù)支付結(jié)算辦法的規(guī)定，簽發(fā)票據(jù)時(shí)，可以更改的項(xiàng)目是（C）。A.出票日期 B.收款人名稱 C.用途 D.票據(jù)金額

2.納稅人未按規(guī)定安裝使用稅控裝置的，稅務(wù)機(jī)關(guān)（B）。A.責(zé)令限期改正，處2000~5000元的罰款

B.責(zé)令限期改正，可以處2000元以下罰款 C.責(zé)令限期改正，處2000元以上罰款

D.責(zé)令限期改正，逾期不改正的，處2000元以上罰款 3.財(cái)政部門在會(huì)計(jì)人員管理中得工作職責(zé)不包括（D）。A.會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理

B.會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格管理

C.會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育管理

D.追究違法會(huì)計(jì)人員的刑事責(zé)任 4.下列各項(xiàng)中，不屬于會(huì)計(jì)職業(yè)道德范疇的是（D）。

A.會(huì)計(jì)職業(yè)道德義務(wù) B.會(huì)計(jì)職業(yè)道德良心 C.會(huì)計(jì)職業(yè)道德榮譽(yù) D.會(huì)計(jì)職業(yè)道德保護(hù) 5.下列可以根據(jù)實(shí)際情況決定設(shè)置總會(huì)計(jì)師的單位是（A）。A.業(yè)務(wù)主管部門事業(yè)單位

B.國(guó)有大中型企業(yè)

C.國(guó)有資產(chǎn)占控股地位的大中型企業(yè)

D.國(guó)有資產(chǎn)占主導(dǎo)地位的大中型企業(yè) 6.會(huì)計(jì)從業(yè)人員的信息變化不需變更登記的是（C）。

A.工作單位的變化 B.會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的變化 C.年齡的變化 D.學(xué)歷的變化

7.業(yè)務(wù)員王某到商店采購(gòu)禮品，示意售貨員李某開據(jù)“辦公用品”的假發(fā)票到本單位報(bào)銷，本事例中（D）。

A.王某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)會(huì)計(jì)法律責(zé)任

B.李某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)會(huì)計(jì)法律責(zé)任

C.王某、李某都不承擔(dān)會(huì)計(jì)法律責(zé)任

D.王某、李某都應(yīng)該承擔(dān)會(huì)計(jì)法律責(zé)任

8.當(dāng)事人對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的行政處罰決定逾期不申請(qǐng)復(fù)議，也不向人民法院起訴，又不履行的，作出處罰決定的稅務(wù)機(jī)關(guān)（B）。

A.只能申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行 B.可以依法采取強(qiáng)制執(zhí)行措施或申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行 C.可以依法采取稅收保全措施 D.應(yīng)移送公安機(jī)關(guān)處理 9.下列說法不正確的有（B）。

A.審計(jì)部門對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)、國(guó)有控股企業(yè)的會(huì)計(jì)資料監(jiān)督檢查 B.銀行有權(quán)對(duì)各金融機(jī)構(gòu)的會(huì)計(jì)資料監(jiān)督檢查

C.證券監(jiān)管部門有權(quán)對(duì)證券交易所、證劵公司的會(huì)計(jì)資料監(jiān)督檢查 D.財(cái)政部門有權(quán)對(duì)各單位的會(huì)計(jì)資料進(jìn)行監(jiān)督檢查

10.根據(jù)“會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范”的規(guī)定，各單位對(duì)外報(bào)送的會(huì)計(jì)報(bào)表格式應(yīng)由（D）統(tǒng)一規(guī)定。A.單位主管部門 B.省級(jí)財(cái)政部門 C.縣級(jí)財(cái)政部門 D.財(cái)政部

11.（B）因有特殊困難，不能按期繳納稅款的，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市、國(guó)家稅務(wù)局、地方稅務(wù)局批準(zhǔn)，可以延期繳納稅款，但最長(zhǎng)不得超過3個(gè)月。

A.從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的納稅人 B.納稅人 C.納稅人和扣繳義務(wù)人 D.納稅人和其他稅務(wù)當(dāng)事人 12.下列各項(xiàng)中，不屬于會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的內(nèi)容是（B）。A.形勢(shì)教育 B.專業(yè)理論教育 C.品德教育 D.法制教育

13.納稅人到外縣（市）從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的，應(yīng)當(dāng)向（C）稅務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)驗(yàn)登記。A.所在地 B.主管地 C.營(yíng)業(yè)地 D.注冊(cè)地

14.根據(jù)《會(huì)計(jì)檔案管理辦法》的規(guī)定，我國(guó)的會(huì)計(jì)檔案不包括下列資料（C）。A.明細(xì)賬 B.季度會(huì)計(jì)報(bào)告 C.單位制度 D.會(huì)計(jì)檔案銷毀清冊(cè) 15.會(huì)計(jì)人員在工作中“懶”“惰”“拖”等不良習(xí)慣，使會(huì)計(jì)人員違背（B）會(huì)計(jì)職業(yè)道德。A.誠(chéng)實(shí)守信 B.愛崗敬業(yè) C.辦事公道 D.客觀公正

16.如果某一經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)有多種處理方法可供選擇時(shí)，應(yīng)采取不導(dǎo)致夸大資產(chǎn)、虛增利潤(rùn)的辦法，是（D）的要求。A.真實(shí)性 B.相關(guān)性 C.重要性 D.謹(jǐn)慎性 17.對(duì)偷稅、抗稅、騙稅的，稅務(wù)機(jī)關(guān)的稅款追征期是（D）。A.3年 B.5年 C.10年 D.無限期

18.下列單位的會(huì)計(jì)事務(wù)不受我國(guó)《會(huì)計(jì)法》約束的是（B）。

A.我國(guó)境內(nèi)的外商投資企業(yè) B.外國(guó)駐華使館 C.財(cái)政部門 D.希望工程基金會(huì) 19.下列違反《會(huì)計(jì)法》的行為，只能給當(dāng)事人行政處分的是（D）。A.政府有關(guān)部門的工作人員在實(shí)施監(jiān)管中玩忽職守

B.政府及有關(guān)部門的工作人員在實(shí)施監(jiān)管中泄露國(guó)家秘密 C.政府及有關(guān)部門的工作人員在實(shí)施監(jiān)管中泄露商業(yè)秘密

D.政府及有關(guān)部門的工作人員將檢舉人姓名和檢舉材料轉(zhuǎn)給被檢舉單位和被檢舉人

20.下列各項(xiàng)中，可以依照《會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度制定本系統(tǒng)內(nèi)實(shí)施國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度的具體辦法并報(bào)國(guó)務(wù)院財(cái)政部門備案的是（D）。

A.中國(guó)人民銀行 B.信息產(chǎn)業(yè)部 C.農(nóng)業(yè)部 D.中國(guó)人民解放軍后勤部

21.強(qiáng)調(diào)企業(yè)各期提供的會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)采用一致的會(huì)計(jì)政策，不得隨意變更，這是體現(xiàn)會(huì)計(jì)核算的（C）質(zhì)量要求。

A.真實(shí)性 B.相關(guān)性 C.可比性 D.明晰性

22.持票人對(duì)支票出票人的權(quán)利自出票日期（A）有效。A.6個(gè)月 B.1年 C.2年 D.5年

23.增值稅專用發(fā)票開據(jù)時(shí)限規(guī)定，采用（D）結(jié)算方式的為收到貨款的當(dāng)天。A.預(yù)收貨款 B.托收承付 C.委托銀行收款 D.交款提貨

24.可以對(duì)有重大違法嫌疑的被監(jiān)督單位開立賬戶的金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行查詢的部門是（A）。A.國(guó)務(wù)院財(cái)政部門及其派出機(jī)構(gòu) B.省級(jí)財(cái)政部 C.市級(jí)財(cái)政部 D.縣級(jí)財(cái)政部

25.“常在河邊走，就是不濕鞋”這句話體現(xiàn)的會(huì)計(jì)職業(yè)道德要求是（B）的具體體現(xiàn)。A.誠(chéng)實(shí)守信 B.廉潔自律 C.堅(jiān)持準(zhǔn)則 D.提高技能

二、多選題

1.銀行結(jié)算賬戶的變更內(nèi)容包括（ABCD）。

A.住址 B.單位法定代表人 C.單位主要負(fù)責(zé)人 D.存款人姓名

2.甲公司的會(huì)計(jì)科被盜，會(huì)計(jì)人員在清點(diǎn)財(cái)物發(fā)現(xiàn)，除現(xiàn)金、財(cái)務(wù)章以外，還有6張票據(jù)被盜。其中包括現(xiàn)金支票2張，未承兌商業(yè)匯票1張，填明“現(xiàn)金”字樣的銀行本票2張，未填明“現(xiàn)金”字樣的銀行本票1張，可以掛失止付的票據(jù)有（AC）。A.現(xiàn)金支票

B.未承兌商業(yè)匯票

C.填明“現(xiàn)金”字樣的銀行本票

D.未填明“現(xiàn)金”字樣的銀行本票

三、不定項(xiàng)選擇題

1.下列各項(xiàng)中，不屬于稽核制度內(nèi)容的是（C）。

A.稽核工作的組織形式

B.稽核工作的職責(zé)和權(quán)限

C.出納崗位的職責(zé)和限制條件

D.審核會(huì)計(jì)憑證的方法

四、判斷題

1.持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書的人員按規(guī)定參加繼續(xù)教育，但不在會(huì)計(jì)工作崗位工作的，也屬于會(huì)計(jì)人員。（×）

2.凡是暴力抗稅，應(yīng)交司法機(jī)關(guān)追究其刑事責(zé)任。（×）3.根據(jù)《會(huì)計(jì)法》規(guī)定，不依法設(shè)置會(huì)計(jì)賬薄行為，只要是屬于國(guó)家工作人員，軍接受行政處分。（×）

4.單位會(huì)計(jì)人員少，業(yè)務(wù)量少，可以不建立內(nèi)部會(huì)計(jì)制度。（×）5.掛失止付是票據(jù)喪失后采取的必須措施。（×）6.所有稅收征收管理均適用稅收征管法。（×）7.企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則包括基本準(zhǔn)則和具體準(zhǔn)則。（√）

8.具備教育部門認(rèn)可的職業(yè)高中會(huì)計(jì)類專業(yè)學(xué)員可以免試部分內(nèi)容。（×）

第五篇：財(cái)稅法規(guī)專題論文題目參考（本站推薦）

財(cái)稅法規(guī)專題論文題目參考

1、論促進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)投資的稅收政策

2、關(guān)于推進(jìn)稅務(wù)系統(tǒng)依法治稅進(jìn)程的措施和建議

3、深化稅制改革與建立現(xiàn)代企業(yè)制度相關(guān)問題的探討

4、建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架的稅收制度

5、借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)完善我國(guó)財(cái)產(chǎn)課稅制度

6、政府非稅收入的負(fù)面影響及其整頓

7、增值稅的國(guó)際比較與思考

8、我國(guó)稅務(wù)代理現(xiàn)狀及其思考

9、新時(shí)期發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)的財(cái)稅思考

10、證券市場(chǎng)發(fā)展中的穩(wěn)定機(jī)制稅收政策

11、從稅法角度看公司的社會(huì)責(zé)任

12、社會(huì)保障稅：國(guó)際比較與借鑒

13、我國(guó)稅收流失問題與對(duì)策

14、稅法上的誠(chéng)信原則

15、淺議偷稅罪立法的幾個(gè)問題

16、跨國(guó)公司的價(jià)格轉(zhuǎn)移稅制謅議

17、論地方稅制改革的路徑依賴

18、經(jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際稅法的發(fā)展趨勢(shì)

19、中國(guó)金融稅制的的問題及其改革對(duì)策

20、發(fā)展中國(guó)家稅制改革比較

21、關(guān)于開征社會(huì)保障稅的分析與思考

22、促進(jìn)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的財(cái)政政策建議

23、預(yù)算審批制度改革與中國(guó)預(yù)算法的完善

24、健全財(cái)政轉(zhuǎn)移支付法律制度的思考]

25、論財(cái)政法的基本原則

26、試論財(cái)政補(bǔ)償?shù)牧⒎ㄒ?guī)范

27、論財(cái)政法的概念與調(diào)整對(duì)象

28、論財(cái)政法的地位與功能

29、論政府預(yù)算的法治性

30、論政府采購(gòu)法律制度的構(gòu)建

31、國(guó)有資產(chǎn)管理和監(jiān)督的主要法律問題

32、公共財(cái)政與稅制改革

33、對(duì)稅收與政府收費(fèi)的比較分析

34、財(cái)政違法行為的責(zé)任與法律后果

35、試論預(yù)算法制度的改革

36、以法平險(xiǎn)——論中國(guó)的財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的法律控制

37、淺談我國(guó)財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的法律控制

38、論加強(qiáng)財(cái)政審計(jì)監(jiān)督立法來防范化解財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)

39、科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)財(cái)政法治建設(shè)

40、淺談?lì)A(yù)算審批制度改革

41、淺析預(yù)算法律責(zé)任制度之完善

42、資源稅的定額稅率應(yīng)該盡快改革43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71、72、73、74、75、76、77、78、79、80、81、82、83、84、85、構(gòu)建和諧社會(huì)的稅收政策選擇 地方財(cái)政支出的四大矛盾及其解決 完善個(gè)人所得稅費(fèi)用扣除制度的探討 優(yōu)化稅制 實(shí)現(xiàn)增值稅轉(zhuǎn)型 有關(guān)統(tǒng)一企業(yè)所得稅法的探討 兼從稅法基石上談偷稅罪之立法完善 資產(chǎn)證券化中的稅收問題 增值稅費(fèi)用化的理論問題 構(gòu)建電子商務(wù)的稅收法律體系 小型商貿(mào)企業(yè)增值稅一般納稅人認(rèn)定管理政策的前生今世 個(gè)體稅收征管問題及對(duì)策思考 淺談稅收司法保障 淺論稽查體制改革 論科學(xué)發(fā)展觀下稅收理念的完善 規(guī)范稅務(wù)行政執(zhí)法應(yīng)注意的幾個(gè)問題 對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外稅收服務(wù)體系的認(rèn)識(shí)與構(gòu)想 對(duì)預(yù)繳稅款稅務(wù)處理法律依據(jù)問題的探討] 美國(guó)聯(lián)邦農(nóng)業(yè)稅政策及影響簡(jiǎn)析 論我國(guó)金融資產(chǎn)稅收體系建設(shè) 國(guó)際稅法基本原則之探討 突出保護(hù)環(huán)鏡功能完善環(huán)保稅收制度 發(fā)展中國(guó)家的稅收管理改革 改革和完善我國(guó)個(gè)人所得稅制的思考 從費(fèi)用扣除談個(gè)人所得稅改革 我國(guó)現(xiàn)行個(gè)人所得稅制存在的問題與改革取向 我國(guó)房地產(chǎn)稅制改革問題研究綜述 順應(yīng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 改革稅款征收方式 從居民收入看個(gè)人所得稅制改革 我國(guó)社會(huì)保障中的“費(fèi)改稅”問題 以可持續(xù)性稅制為目標(biāo)重構(gòu)現(xiàn)代消費(fèi)稅制 我國(guó)房地產(chǎn)稅制建設(shè)的簡(jiǎn)要回顧與展望 對(duì)開征遺產(chǎn)稅爭(zhēng)論的法律評(píng)析 當(dāng)前稅收超常增長(zhǎng)分析和稅收政策選擇 入世后中國(guó)稅收制度的被動(dòng)和主動(dòng)調(diào)整 “十五”計(jì)劃時(shí)期中國(guó)通貨緊縮的趨勢(shì)及其稅收政策的相機(jī)調(diào)整 WTO環(huán)境下對(duì)外貿(mào)易中我國(guó)稅收政策的應(yīng)對(duì) 論我國(guó)境外所得稅稅收政策的選擇 “間接出口”貨物適用稅收政策的探討“十一五”時(shí)期促進(jìn)我國(guó)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的稅收支持政策建議 我國(guó)開征物業(yè)稅的利弊分析 我國(guó)稅收優(yōu)惠政策的特殊性及其控制策略 論經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的稅收政策改進(jìn)與創(chuàng)新 論發(fā)展中國(guó)家的稅收優(yōu)惠政策與投資激勵(lì)