第一篇：踐行中華傳統(tǒng)文化者就在我身邊

踐行中華傳統(tǒng)文化者就在我身邊

——在徐州沛縣學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有感

（三）2012-12-31

這兩天義工們的付出給我留下了難忘的印象，給我上了踐行中華傳統(tǒng)文化生動(dòng)的一課。從進(jìn)入會(huì)場(chǎng)到到離開會(huì)場(chǎng)，義工老師們都以九十度鞠躬相迎，相送。迎的時(shí)候要一個(gè)個(gè)引領(lǐng)我們?nèi)雸?chǎng)，出的時(shí)候我們都離開了，他們才離開。會(huì)場(chǎng)上負(fù)責(zé)秩序的義工們小心翼翼的舉著“請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)”、“請(qǐng)安靜”等的牌子不時(shí)從過道走過。負(fù)責(zé)衛(wèi)生的義工們利用課間用手撿走垃圾，特別是煙頭。只要看到垃圾，義工們都會(huì)立刻彎腰撿起來(lái)?？吹剿麄?nèi)绱说膼圩o(hù)會(huì)場(chǎng)，我們都還好意思再亂扔?xùn)|西了。那些表演的義工們?yōu)榱吮硌莸男Ч仨毚﹩伪〉囊路谶@數(shù)九嚴(yán)寒中一定凍得夠嗆。據(jù)說，所有服務(wù)于傳統(tǒng)文化論壇的義工們必須培訓(xùn)一個(gè)月才能上崗。想想一個(gè)月的培訓(xùn)，沒有絲毫報(bào)酬，多么令人敬佩！

中午，全體義工們秩序井然的給我們發(fā)放由企業(yè)家出資的免費(fèi)午餐，他們不時(shí)的過來(lái)詢問夠不夠吃，還要不要。如果需要，他們就會(huì)馬上給予。在我們吃完后，他們馬上過來(lái)拿走我們的包裝袋，然后他們才開始吃。

在眾多的義工中，我發(fā)現(xiàn)有位工老大娘，頭發(fā)幾乎全白了，腰也直不起來(lái)了，聊天中得者她都七十多歲了?？吹剿厍皞鹘y(tǒng)文化義工的牌子，我的眼淚就出來(lái)了。她是我見到的年齡最大的義工，最感人的義工。

在這三天的論壇中，很多會(huì)場(chǎng)中服務(wù)的義工們只能站著，根本沒有多余的座位留給他們坐。一站就是一天，其中的辛苦恐怕只有他們自己清楚。

想想實(shí)踐傳統(tǒng)文化的老師在哪里？踐行古圣先賢教誨的人們?cè)谀睦铮坎痪驮谖业纳磉厗?？他們不就是?dāng)代的賢人嗎？我突然想到，如果有那么一個(gè)星球，那里生活的人們都是像傳播傳統(tǒng)文化的老師們，義工們一樣。那里只有愛、感恩和奉獻(xiàn)，沒有自私、冷漠、麻木和戰(zhàn)爭(zhēng)，那不就是我們夢(mèng)寐以求的共產(chǎn)主義社會(huì)嗎，不就是人間天堂嗎？他們讓我看到了道德的力量、傳統(tǒng)文化的力量、古圣先賢的智慧的力量、中華民族偉大復(fù)興的力量！

第二篇：踐行責(zé)任榜樣就在身邊

踐行責(zé)任，榜樣就在身邊

王玉梅

大家好，今天我演講的題目是《踐行責(zé)任，榜樣就在身邊》。

在懷柔鎮(zhèn)中心小學(xué)這個(gè)大家庭中，有你、有我、有他，在這里只要有一雙敏銳的眼睛，一腔充滿愛與責(zé)任的熱情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)感動(dòng)，你就會(huì)幸福??因?yàn)檑`行責(zé)任的榜樣就在我們的身邊。

我本想用娓娓道來(lái)去謳歌他們，無(wú)奈演講的時(shí)間有限，所以只能選取其中的幾位以人物素描的形式表達(dá)我的感動(dòng)。

梁爽老師，一個(gè)臉上充滿陽(yáng)光充滿自信的老師。她總是給人一種積極向上的微笑。樓道內(nèi)的樓梯扶手掛花了，梁老師那睿智的眼睛發(fā)現(xiàn)那是水粉畫顏料的杰作，她以學(xué)校是我家，我要愛護(hù)它的責(zé)任與意識(shí)，拿來(lái)濕擦布把樓梯扶手擦的光亮如新，看著被擦得明晃晃的樓梯扶手，梁老師又露出了陽(yáng)光般的微笑。

喻麗華老師一位優(yōu)秀班主任。對(duì)喻老師的感動(dòng)，是從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受到的。無(wú)論是“春眠不覺曉”的早上還是酷熱難當(dāng)?shù)奈玳g，她會(huì)提前到校盡心負(fù)責(zé)，看見學(xué)生遲到，上前細(xì)心查問；聽到有學(xué)生陣陣咳嗽，立即了解情況與家長(zhǎng)溝通??喻老師手中常提著個(gè)大手提袋，那里面裝的是學(xué)生每天的摘抄和日記本，為了提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力與作文水平，是她犧牲了午休時(shí)間見縫插針甚至晚上回家后的挑燈夜戰(zhàn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)算不上光芒四射，卻在平平淡淡的一個(gè)眼神提醒，一句溫情關(guān)愛，一個(gè)親切撫摸中盡顯人民教師的風(fēng)范??.在她所教班級(jí)后墻上那滿滿一墻的獎(jiǎng)狀和她手中那堆如小山似的的證書是對(duì)喻老師工作的最好見證與肯定。

劉玉新老師，學(xué)校后勤部部長(zhǎng)，初接手學(xué)校的伙管工作時(shí)間不長(zhǎng)，就對(duì)學(xué)校教師的的入伙情況心中有數(shù)了如執(zhí)掌，每天看完訂飯單總要教學(xué)樓上下跑幾圈，唯恐哪位老師因?yàn)楣ぷ髅Χ擞嗭垺⒗蠋熣f：“干的都是工作，盡量滿足大家的要求，伙房的飯不一定多好，但一定要讓大家吃飽，別讓老師上半天的班連口午飯都吃不上。”多么樸實(shí)的話語(yǔ)，劉老師以自己對(duì)工作的理解與熱愛，上門服務(wù)，服務(wù)以仁，踐行著責(zé)任。

張海紅主任，一位新上任的顧全大局盡心盡力的好主任。學(xué)校安排一身兼安全與教務(wù)兩項(xiàng)工作。負(fù)擔(dān)重了工作多了，但她工作布置有條不紊，安排井然有序，考慮周全，充滿人文關(guān)懷。最讓我感動(dòng)的是，組織學(xué)生參加區(qū)里的“小主持人”比賽，對(duì)參賽學(xué)生一句句一遍遍細(xì)致入微的輔導(dǎo)，和藹可親的樣子就像是對(duì)待自己的孩子。再看咱們王校，冬雪悄然而至，王校手中的那把大掃把上下飛舞仿佛要掃盡學(xué)校所有的不安全隱患，看到教學(xué)樓前有些地方結(jié)冰了，會(huì)給學(xué)校的師生造成危險(xiǎn)，他悄悄地、默默無(wú)聞的拿來(lái)融雪劑揮灑著，揮去了危險(xiǎn)，灑下了平安。他把“安全高于一切”放在第一位，責(zé)任面前領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)身而上，有這樣的火車頭的帶領(lǐng)，懷柔鎮(zhèn)中心小學(xué)和老師又何嘗不會(huì)飛得更高、更快、更遠(yuǎn)。

愛是陽(yáng)光，可以把堅(jiān)冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛有魔力，可以點(diǎn)石成金。我們的周圍正因?yàn)橛羞@些心中有愛，敬業(yè)無(wú)私的良師益友,這些踐行責(zé)任的榜樣，也促使我們必將為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。最后，希望越來(lái)越多的人在教育這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中活下來(lái)，并且要活得有水平，活得更精彩。

第三篇：榜樣就在我身邊

榜樣就在我身邊

各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。

我是主持人;彭佳瑩

今天小廣播的主題是：榜樣就在我身邊。

有人曾經(jīng)說過：“播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種行為，收獲一種習(xí)慣；播撒一種習(xí)慣，收獲一種性格；播撒一種性格，收獲一種命運(yùn)”。那么播撒一種榜樣，我們就能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，引導(dǎo)我們時(shí)刻在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。

談到榜樣，同學(xué)們可能會(huì)想到歷史英雄、中外名人，其實(shí)榜樣并非可望而不可及，在我們的校園里，處處閃耀著無(wú)數(shù)的榜樣。他們離我們的生活更近，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

開學(xué)以來(lái)，學(xué)校先后表彰了一大批優(yōu)秀的、各有所長(zhǎng)的老師和學(xué)生，他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。他們的良好品德和模范行為，影響著我們的思想、情感和行為，他們 的榜樣力量給了我們一種精神的寄托，他們的一舉一動(dòng)都在無(wú)形中體現(xiàn)出精英的校園精神，這種榜樣的力量是一種不可抗拒，具有強(qiáng)大魅力的力量，它體現(xiàn)的是人格、精神，是一粒種子，一顆希望。讓校園充滿了陽(yáng)光朝氣和良好氛圍。

榜樣就在身邊，目標(biāo)就在眼前。睜大眼睛，你是否發(fā)現(xiàn)了：拾金不昧的好少年；樂于助人的同班同學(xué)；見到廢紙主動(dòng)撿起，扔進(jìn)垃圾桶里的好同學(xué)；課間文明游戲的好朋友；見到老師主動(dòng)問好懂禮貌的好孩子??

就拿我班的衛(wèi)生委員來(lái)說吧，他管理著班級(jí)的衛(wèi)生，每天的室內(nèi)、室外衛(wèi)生，每學(xué)期的大掃除，衛(wèi)生委員都起到了積極的作用，使校園整潔美觀。他們的任勞任怨、他們的勤勤懇懇、他們的責(zé)任意識(shí)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在我們身邊也有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí)，成績(jī)可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一件事，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。

他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來(lái)收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

三人行，必有我?guī)?。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何同學(xué)的身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或樂于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé)，或堅(jiān)持不懈，或自立自律。同學(xué)們，難道這些不是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

榜樣，其實(shí)就在我們身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣??

第四篇：企業(yè)文化就在我身邊

征文

企業(yè)文化就在我身邊

“企業(yè)文化”聽起來(lái)像是個(gè)很深?yuàn)W的詞，感覺很難理解其真正的含義。工作的三個(gè)年頭里，見過、聽過各種企業(yè)文化，但仍未從真正意義上理解這個(gè)詞。在我的理解，“企業(yè)文化”是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的動(dòng)力，是一種向心力。應(yīng)該來(lái)講，這是從大方向去理解，也許我們從平時(shí)的工作生活中更能全面而透徹的體會(huì)“企業(yè)文化”帶給我們的深刻內(nèi)涵。

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每時(shí)每刻都在與企業(yè)文化打交道。當(dāng)我們接觸到一個(gè)企業(yè)時(shí)，這個(gè)企業(yè)中最明顯、最不同尋常的現(xiàn)象、事物常常會(huì)引起我們的關(guān)注和興趣。比如，你踏進(jìn)一個(gè)企業(yè)，馬上就能感覺到該企業(yè)所處的氛圍，人們是如何彼此問候的，如何待人接物的，如何規(guī)劃辦公環(huán)境的等等等等一些有聲無(wú)聲的事物向您展現(xiàn)著企業(yè)文化，企業(yè)文化是如此深入的體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微之處，甚至是那些容易被遺忘的角落，正所謂企業(yè)文化無(wú)處不在。在瑞林工作兩年半的時(shí)間，讓我體會(huì)到真正意義上的酸甜苦辣，那種隨企業(yè)共浮沉的感覺是那么鮮明的烙印在記憶中。還記得當(dāng)TP LENS產(chǎn)品剛在我們公司內(nèi)導(dǎo)入的時(shí)候，工程部的同仁們沒日沒夜的工作在生產(chǎn)的第一線，在不斷的失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，曾經(jīng)為了一個(gè)客戶的投訴通宵達(dá)旦的分析原因，將所有可能的原因一一進(jìn)行驗(yàn)證排除，終于將問題的真因找到，那種喜悅之情又豈能是在平時(shí)的工作中所能體會(huì)到的。最后，經(jīng)過反復(fù)的試產(chǎn)終于取得了具備量產(chǎn)的工藝條件，為我們后續(xù)TP LENS市場(chǎng)的開拓和批量生產(chǎn)奠定的基礎(chǔ)。同樣的，在MTP導(dǎo)入的這段時(shí)間里，往往會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的品質(zhì)問題，現(xiàn)場(chǎng)人員那種不把問題找出誓不罷休的精神很讓人感動(dòng)，趙秋娥說過的一句話，至今仍讓我記憶猶新：“我拼了命也要把這個(gè)問題搞定”，看似一句不經(jīng)意的玩笑話，它帶給我們的是深深的感動(dòng)，多可敬的員工！這種不懈努力的工作態(tài)度，鉆研的精神。值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)并應(yīng)用到實(shí)際工作中。所以，堅(jiān)持不懈的努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神就是我們?nèi)痍?yáng)的企業(yè)文化。

堅(jiān)持原則，不向錯(cuò)誤做法妥協(xié)也映射出瑞陽(yáng)的企業(yè)文化。還記得，一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的IPQC在執(zhí)行本職工作的過程中，因發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品品質(zhì)異常而下令停線，在操作人員不配合停線的情況下，自己趴在機(jī)臺(tái)上說：“你如果想印就從我身上印過去吧”。我想說的，還有誰(shuí)比這位檢驗(yàn)員更可敬？在自己工作中受到挫折時(shí)，不向錯(cuò)誤低頭，堅(jiān)持自己工作的原則，你能不為之動(dòng)容么？我們還有什么理由拿別人的錯(cuò)誤作為逃避自己犯錯(cuò)的借口呢？一個(gè)制造型企業(yè)，一個(gè)品質(zhì)至上的企業(yè)，需要的就是這種原則，這是一種值得我們每個(gè)不同崗位瑞陽(yáng)人應(yīng)該銘記在心的企業(yè)文化。

每個(gè)人在工作中都難免會(huì)遇到不如意的情況，都會(huì)遭遇情緒低谷的時(shí)期，當(dāng)你不能在這個(gè)特殊的時(shí)期轉(zhuǎn)變調(diào)整自己時(shí)，結(jié)果只能是情況變得越來(lái)越糟。這時(shí)，同事的理解與關(guān)心就顯得尤為重要，他能在你不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)或表情及時(shí)發(fā)現(xiàn)你工作中的不開心，并及時(shí)在你需要幫助的時(shí)候給予你幫助，猶如雪中送炭，這種感覺值得珍藏，它能在你工作受挫時(shí)給予你鼓勵(lì)，在你情緒低谷時(shí)扭轉(zhuǎn)你情緒。幸運(yùn)的是，我在瑞陽(yáng)找到了這種感覺，因?yàn)榇_實(shí)有這樣一類人，他象心靈導(dǎo)師一樣給予你鼓勵(lì)和信心。這也證明了我們的瑞林是這樣一個(gè)充滿溫情的、充滿人性的大家庭。

不懈努力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、堅(jiān)持原則、人性管理，這就是我們?nèi)鹆值钠髽I(yè)文化，不是高呼的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在充盈在我們工作中的一種精神。

征文

一艘航船的順利航行是一個(gè)舵手的成功，一個(gè)企業(yè)的成功是一個(gè)激情團(tuán)隊(duì)的成功。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，只要我們緊緊地?cái)Q在一起，我們就是一道閃電、一束火繩；我們聚在一塊兒，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整片天空；我們站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的銅墻鐵壁；我們攜手并肩，我們就能笑傲江湖、屹立群雄，真正做到別人無(wú)法取代。

第五篇：雷鋒就在我身邊

雷鋒就在我身邊

在悠悠五千年的中華文明史上，有多少名人志士為了建設(shè)當(dāng)時(shí)的任務(wù)，以身作則，發(fā)揚(yáng)文明奉獻(xiàn)精神。他們拋頭顱﹑灑熱血，感人至深的精神如群星般在歷史的天穹中閃爍著永不磨滅的光輝。一種種先進(jìn)的精神伴隨著時(shí)代的節(jié)拍，為人類演繹著一部高揚(yáng)著社會(huì)主義理想與信念的偉大交響曲。

這蓬勃向上的交響曲，綿厚悠長(zhǎng)﹑從容﹑溫暖﹑高貴，彌漫著莊嚴(yán)的氣息，閃爍著神圣的光輝。它召喚，引領(lǐng)著，高亢﹑激昂﹑雄壯，跳動(dòng)著生命的脈搏，勃發(fā)著青春的激情；它發(fā)散著，升騰著，匯聚成時(shí)代的強(qiáng)音，激蕩在中國(guó)精神的天空。

“雷鋒精神”伴隨著我們已經(jīng)走過了近50年，是什么原因，使得這個(gè)僅僅走過22年的生命，能夠穿越50年中國(guó)社會(huì)生活的巨大變遷，行塑著億萬(wàn)中國(guó)人的心靈世界？是什么力量，讓這個(gè)年輕士兵的傳奇，歷經(jīng)一個(gè)國(guó)家波瀾壯闊的歲月轉(zhuǎn)換，寫下新中國(guó)半個(gè)世紀(jì)的精神年輪？又是什么理由，會(huì)讓我們今天的時(shí)代，依然需要他的精神的光耀與弘揚(yáng)，再次呼喚他平凡而偉大的名字？

那是因?yàn)樗哂幸詾槿嗣穹?wù)為宗旨的偉大奉獻(xiàn)精神。他以平凡的人生實(shí)踐，矗立起人生價(jià)值選擇的最佳坐標(biāo)，展示出社會(huì)主義核心價(jià)值體系鮮活的精神力量和人格魅力，永久的召喚著人們的心靈。

在如今的時(shí)代，我們依然需要艱苦創(chuàng)業(yè)，積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息，奮力拼搏的奉獻(xiàn)精神，依然需要顧全大局，忠于職守，克己奉公，以國(guó)家和集體利益為主的主人翁態(tài)度，依然需要相互尊重，助人為樂，誠(chéng)實(shí)守信，和諧融洽的良好社會(huì)風(fēng)尚。而這一切何嘗不是雷鋒精神所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵？

有人斷言“雷鋒精神過時(shí)了”，從雷鋒的時(shí)代至今，新中國(guó)經(jīng)歷了從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)，從封閉半封閉到全反方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折，時(shí)代場(chǎng)景發(fā)生的巨大變化深刻的影響一個(gè)民族的道德取向和精神建構(gòu)。但在不同歷史時(shí)期，那些與雷鋒具有同樣精神內(nèi)核的人們依然把社會(huì)的價(jià)值呼喚，時(shí)代的道德理想，以全新的形式賦予“雷鋒”，讓雷鋒精神從來(lái)就不是一種凝固僵化的道德教條，而是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的精神標(biāo)桿。

幾十年來(lái)，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)下，學(xué)雷鋒這股熱潮從未褪去，學(xué)雷鋒活動(dòng)始終與時(shí)代同行，生機(jī)勃勃，蔚為大觀。

也許有人會(huì)說，那些平凡人的平凡事，雞毛蒜皮，零零碎碎，咋能和高尚偉大的“雷鋒精神”相提并論？

事實(shí)上，無(wú)論大事小事，只要其中蘊(yùn)藏著濃濃的愛，承載著無(wú)私地奉獻(xiàn)，踐行著助人為樂的目標(biāo)，他就是雷鋒精神的真實(shí)體現(xiàn)，也是社會(huì)美德的最佳評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

時(shí)隔半個(gè)世紀(jì)，學(xué)雷鋒活動(dòng)在神州大地上經(jīng)久不衰，在不同歷史時(shí)期，一個(gè)又一個(gè)雷鋒式先進(jìn)人物涌現(xiàn)出來(lái)，他們像雷鋒那樣做人，賦予雷鋒精神新的時(shí)代意蘊(yùn)。

危難關(guān)頭，即便是最卑微的人，最柔弱的人發(fā)出的一絲微弱燭光，都足以照亮一片天空。在高度發(fā)展的今天，人不乏“雷鋒”在我們身邊：

面對(duì)被車輪碾傷的小悅悅，十八個(gè)過路人無(wú)一施以援手。陳賢妹，一位矮小、枯瘦的搭荒老人，目不識(shí)丁，就是這樣一位老人，停下腳步，伸出溫暖的雙手，感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心靈。

在南京，汶川大地震后，一個(gè)名叫徐超的乞討老人，在捐出五元錢后又找遍身上的零錢，到銀行兌換了一張百元現(xiàn)鈔，放進(jìn)募捐箱，105元，微不足道，可對(duì)于這個(gè)老人來(lái)說，那是他傾盡全力的一次“裸捐”。

也是南京，一個(gè)叫陳光標(biāo)的億萬(wàn)富翁，把企業(yè)一半的利潤(rùn)回饋社會(huì)，并宣布死后捐出全部財(cái)產(chǎn)。

一個(gè)乞丐和一個(gè)億萬(wàn)富翁，以財(cái)富來(lái)評(píng)論，天壤之別，但在生命的舞臺(tái)上，在精神的天空下，他們可以唱出共同的主題。

我們可以做一輩子的雷鋒，也可以做一年，一天，哪怕是一瞬間的雷鋒，就像那深圳人行橋上那絕望的一吻。

那座人行橋上，一個(gè)少年徘徊在生死邊緣，與他素不相識(shí)的年輕姑娘劉文秀，微笑著走了上去，給那個(gè)絕望中的少年一個(gè)輕輕的吻。剎那間，人間的溫暖傾瀉而出，沉眠的生命被喚醒了，少年得救了。這個(gè)吻，感動(dòng)了整個(gè)城市。

人，是自己內(nèi)心的鏡子。一千個(gè)觀眾心里，有一千個(gè)哈姆雷特；一千個(gè)人心中，有一千個(gè)雷鋒。當(dāng)代人以各自的理解追隨雷鋒，五彩斑斕。

王俊剛，河北青縣的“好人司機(jī)”。20多年來(lái)，開車在路上，只要遇到車輛，總不計(jì)后果，不要報(bào)酬，不要感謝，挺身相救。

一個(gè)普通人，給別人帶去快樂，他便有了無(wú)限的快樂；一個(gè)普通人，給別人施過一捧甘泉，他便有了一生銘記的甜蜜；一個(gè)普通人，給別人伸出過一次援助的手，他便有了心靈中一道燦爛的彩虹。

廣州11歲的白血病女童劉碧心身后站著的是一群雷鋒。小碧心急需巨額手術(shù)費(fèi)，消息傳出，捐獻(xiàn)者云集。小碧心的爸爸是一位發(fā)型師，他堅(jiān)持通過幫人剪發(fā)，有尊嚴(yán)的接受捐助。人們從四面八方趕來(lái)，在他的理發(fā)店前排起了長(zhǎng)龍。一場(chǎng)幫扶小碧心的“剪愛行動(dòng)”，在網(wǎng)上蔓延開來(lái)，人們紛紛認(rèn)購(gòu)價(jià)格為20元一張的“剪發(fā)卡”。從北京到南京，美發(fā)機(jī)構(gòu)自發(fā)加入了為小碧心義務(wù)援助的行列。雷鋒精神映照下的人間大愛，就這樣接力傳遞，讓人溫暖，給人力量。一顆碧心，映照著千萬(wàn)顆碧心。

靈魂的偉大，與其說在于爬的高和走得遠(yuǎn)，不如說在于自身如何純凈和堅(jiān)守。

劉真茂，就是一個(gè)靈魂的堅(jiān)守者，一個(gè)真正的活雷鋒。

獅子口大山，覆蓋著35萬(wàn)畝原始森林，7萬(wàn)畝草山，生活和生長(zhǎng)著水鹿﹑紅豆杉等各種珍稀動(dòng)植物。30年前，為防止濫砍濫伐，復(fù)原回鄉(xiāng)擔(dān)任武裝部長(zhǎng)的劉真茂心一橫，在山坳里搭起瞭望所，就這樣，一個(gè)老兵在莽莽林海和綿延大山中，開始了一個(gè)人戰(zhàn)斗。信念如山，守山，就是守護(hù)他的靈魂。

助人為樂的道德模范郭明義，長(zhǎng)期義務(wù)獻(xiàn)血，捐獻(xiàn)血小板，志愿捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，帶頭報(bào)名，志愿捐獻(xiàn)遺體和器官，資助200多名貧困學(xué)生，為300多個(gè)困難家庭帶來(lái)了希望。

一別五十載，雷鋒從未離開我們，他就在你我身邊。

永恒，不在于巍峨的凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。

雷鋒精神，已成為流淌在中國(guó)人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。這是一個(gè)大眾化的雷鋒。他可以是你，也可以是我，可以說每個(gè)人。有時(shí)，他叫“雷鋒車隊(duì)”﹑“雷鋒超市”﹑“雷鋒銀行”......有時(shí)，他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢的溫暖，可沒有人知道他的名字......這是一個(gè)時(shí)代化的雷鋒。在時(shí)代發(fā)展中，他在希望工程中，托起失學(xué)孩子求知的夢(mèng)想；他在“母親水窖”活動(dòng)里，燃起了西部缺水母親的希望。

這是一個(gè)個(gè)性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒，也可能是一輩子的雷鋒；他可能是一個(gè)人的雷鋒，也可能是一群人的雷鋒。

他們?cè)诓煌轿?，發(fā)出不同的光亮?；驌u曳如燭，或熊熊如炬，卻能匯聚成太陽(yáng)一樣的光芒，照耀世界，溫暖人心；他們?cè)诓煌穆暡?，在領(lǐng)唱者的召喚下，或如波濤洶涌，或如涓涓細(xì)流，發(fā)出自己的和聲，共同完成一部壯麗的生命交響曲，響徹中國(guó)精神的天空。

在中國(guó)精神的天空，雷鋒以他流星般的生命光彩，鑄就了人生的價(jià)值永恒:

在那里，如果雷鋒是太陽(yáng)，那么就會(huì)有眾多的行星環(huán)繞運(yùn)行；在那里，如果雷鋒是月亮，便會(huì)有滿天繁星簇?fù)黹W爍；在那里，如果雷鋒是第一提琴手，那么喬安山﹑郭明義﹑楊善洲便是他身邊的眾多樂手。

在中國(guó)精神的天空，他們共同詮釋著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的真諦！

在中國(guó)精神的天空，他們讓生命實(shí)現(xiàn)了永恒！

金華學(xué)校九年級(jí)四班劉勝?gòu)?qiáng)