第一篇：包松杰員工培訓(xùn)合同

員 工 培 訓(xùn) 合 同

甲方： 舟山市德勤船員管理有限公司

乙方： 包松杰身份證號：***91X

甲方（舟山市德勤船員管理有限公司）因船員隊(duì)伍建設(shè)需要及乙方（包松杰）的個人申請，同意乙方參加（值班水手和海船船員3000總噸以上三副業(yè)務(wù)）培訓(xùn)?，F(xiàn)根據(jù)勞動法及本單位的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商，一致同意：

一、參加培訓(xùn)的時間從2010 年 4月17日 起，至2011年4月 16 日止。

二、培訓(xùn)形式：在船培訓(xùn)

三、培訓(xùn)費(fèi)支付：

1、值班水手培訓(xùn)費(fèi)共計(jì) 3660.00元。由甲方負(fù)責(zé)承擔(dān) 100%，人民幣3660.00元；由乙方負(fù)責(zé)承擔(dān) 0 %，人民幣 0 元。

2、海船船員3000總噸以上三副業(yè)務(wù)培訓(xùn)費(fèi)共計(jì) 15260.00元。由甲方負(fù)責(zé)承擔(dān) 100%，人民幣15260.00元；由乙方負(fù)責(zé)承擔(dān) 0 %，人民幣 0 元。

3、培訓(xùn)所需的交通費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)。

4、如產(chǎn)生其它培訓(xùn)費(fèi)，合同期限按甲方相應(yīng)增加。

四、乙方在實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)工資為每月500元。乙方如在培訓(xùn)期間頂值班或保養(yǎng)水手崗位時，每月發(fā)放的工資按公司的規(guī)定執(zhí)行。

五、乙方通過培訓(xùn)后，未能取得合格成績者或不能頂崗，適當(dāng)延長1到3個月的培訓(xùn)期，若延長后還是不合格該培訓(xùn)費(fèi)用全部由乙方承擔(dān)。

六、由甲方提供經(jīng)費(fèi)、時間的培訓(xùn)，乙方自培訓(xùn)合格后必須為甲方繼續(xù)服務(wù)滿（伍）年。

七、乙方違反勞動合同或提前解除勞動合同，以及培訓(xùn)后為甲方的服務(wù)年限不滿，乙方需賠償甲方，賠償金包括：由甲方為乙方支付的培訓(xùn)費(fèi)、脫產(chǎn)期間發(fā)的工資獎金、及違約金貳萬元。

八、其他約定：

實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)服從公司的統(tǒng)一安排及管理。

九、本合同一式兩份，雙方各持一份，具有同等法律效力，本合同由雙方簽字蓋章后生效。

甲方：舟山市德勤船員管理有限公司乙方簽名：

甲方代表：法定地址或住所：

年月日年月日

第二篇：五四運(yùn)動論文 包杰

五四運(yùn)動論文

院系：理 工 系

專業(yè)：機(jī)械制造與自動化

班級：機(jī)械（2）班

姓名：包

杰

學(xué)號：07031102035

論五四運(yùn)動

當(dāng)我們談及“五四”運(yùn)動時，通常會聽到這樣的說法，即五四愛國運(yùn)動，在運(yùn)動之前冠以“愛國”兩字。在談及五四精神內(nèi)容的時候，又常以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”四個詞去概括，而“愛國”是放在首位的。從這里，我們可以看出，愛國主義精神必然是五四精神核心的精神所在。當(dāng)我們習(xí)慣性地對五四“民主”和“科學(xué)”精神加以贊揚(yáng)的時候，容易忽視五四的“愛國”精神。其實(shí)，當(dāng)我們深入領(lǐng)會五四精神時，會發(fā)現(xiàn)五四的愛國主義精神更具核心意義，其對“民主”和“科學(xué)”精神更具包容性，所以，五四精神更是一種廣義上的“大愛國主義精神”。結(jié)合我們當(dāng)代許多大學(xué)生公共責(zé)任意識淡薄的現(xiàn)象，以五四的“大愛國主義精神”來指導(dǎo)和教育大學(xué)生培養(yǎng)公共責(zé)任意識，讓大學(xué)生肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想，真正實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的人生價值，很有必要。愛國精神為什么會成為五四的核心精神，應(yīng)該是和五四的特殊背景分不開的。

五四運(yùn)動時期，中國正處于半殖民地半封建社會的社會形態(tài)。從國內(nèi)看，封建軍閥政府統(tǒng)治中國，國內(nèi)混亂不堪，人民生活凄慘，國家極度貧弱；從國際看，由于國際帝國主義的壓迫，中國人民生活在沒有尊嚴(yán)和貧窮的社會里。所以，在封建官僚的敗壞和帝國主義的蠶食下，中華民族面臨著生死存亡的問題。這就決定了此時期的中國人的首要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)中華民族的生存和發(fā)展，因而，愛國主義精神自然也就成了五四精神的核心。

當(dāng)然，對于五四愛國主義精神，不能狹義地理解為僅僅是抵制和反抗外國帝國主義列強(qiáng)的侵略和壓迫，而應(yīng)該廣義的理解為維護(hù)中華民族的生存和發(fā)展而同國內(nèi)封建官僚勢力和國外帝國主義勢力而斗爭的“大愛國主義精神”。那么，五四的民主和科學(xué)精神也是建立在愛國精神的基礎(chǔ)之上的，或者在廣義上說就是愛國精神的表現(xiàn)。

從民主精神來看，它的提出是建立在封建軍閥政府的專制和內(nèi)戰(zhàn)的背景之下的，北洋軍閥的封建專制，其對于國外帝國主義的壓迫卻表現(xiàn)極為妥協(xié)，而面對北京的學(xué)生游行而要鎮(zhèn)壓抓捕，學(xué)生、商人、工人等愛國進(jìn)步分子在西方自由民主思想和馬克思主義思想的影響下，要求實(shí)行民主，反對這種無能和獨(dú)裁的政府。他們認(rèn)識到，如繼續(xù)讓這樣的政府專制統(tǒng)治，必將斷送中華民族的前程。所以，從民主精神的核心目的來看，其在于利用民主的方式建立人民自己的政府，反對封建獨(dú)裁及其對帝國主義的軟弱，實(shí)現(xiàn)中華民族的生存和發(fā)展。

從科學(xué)精神來看，就是要提倡科學(xué)技術(shù)和科學(xué)思想，倡導(dǎo)用科學(xué)的方法來實(shí)現(xiàn)中華民族的生存和發(fā)展。矛頭是直指當(dāng)時的舊文化，即傳統(tǒng)儒家文化。拋開我們對這種批判本身的科學(xué)性與否的爭論，科學(xué)精神的價值在于對人的解放，所以，又有人稱五四運(yùn)動為思想解放運(yùn)動?？茖W(xué)精神賦予每一個人一種責(zé)任，把人從儒家文化的桎梏中解放出來，看到國家和民族面臨的亡國滅種的危險(xiǎn)，倡導(dǎo)每個國人以科學(xué)來解救處在滅亡邊緣的中華民族。所以，科學(xué)精神的實(shí)質(zhì)仍然是對愛國精神的發(fā)展，其目的是以科學(xué)來振興中華。

所以，無論是五四時期的“民主”還是“科學(xué)”精神，都是“愛國”精神的體現(xiàn)，都是為了將風(fēng)雨飄搖中的中華民族解救出來，實(shí)現(xiàn)民族的覺醒，這種精神也一直在中華民族實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和復(fù)興的征程中延續(xù)和發(fā)展了下來，并一直支撐著中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)。

五四愛國精神在中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)下得到了巨大的豐富和發(fā)展，五四時期的民族獨(dú)立和發(fā)展的愿望也得到了實(shí)現(xiàn)。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，愛國主義精神激勵中國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立而奮斗，最終推翻了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的壓迫，建立了屬于自己的新中國。新中國成立之后，愛國主義精神從五四時期的堅(jiān)持民族獨(dú)立的主要內(nèi)涵發(fā)展到了推動民族發(fā)展的主要內(nèi)涵。

五四的愛國精神在新時期也得到了極大的豐富和發(fā)展，形成了“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的民族精神”。愛國主義精神再次被提到了民族精神的突出位置，并且被賦予了新的時代內(nèi)涵。突出表現(xiàn)在熱愛社會主義，維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。愛國主義精神以其豐富的內(nèi)涵發(fā)展成為了一種高度概括的“責(zé)任意識”，這種責(zé)任意識是一種公共責(zé)任意識，是對國家和社會發(fā)展抱有責(zé)任的意識，正是這種責(zé)任意識，支撐著中華民族的一切進(jìn)步事業(yè)和努力，成為中國走向富強(qiáng)的精神支柱。

在新時期，五四愛國運(yùn)動以其青年的先鋒模范作用對我國青年一代產(chǎn)生了巨大影響。立足于愛國主義精神，結(jié)合新時期面臨的具體挑戰(zhàn)，青年責(zé)任意識越來越成為愛國主義精神的具體要求和體現(xiàn)，就是要把愛國主義精神具體化為對國家、民族和人民的責(zé)任意識。

當(dāng)代大學(xué)生是我國優(yōu)秀青年的集中人群，因此，大學(xué)生群體理所當(dāng)然應(yīng)成為承擔(dān)民族復(fù)興的主體。所以，大學(xué)生肩負(fù)的任務(wù)也就要求大學(xué)生要具有一種公共責(zé)任意識，所謂公共責(zé)任意識，其實(shí)質(zhì)就是五四的“大愛國主義精神”。審視歷史，正如上文所提到的那樣，五四的各種精神都可以理解為愛國主義精神的延伸。這種精神曾經(jīng)引發(fā)了我們民族的覺醒，曾經(jīng)支撐我們民族走向獨(dú)立，并不斷向前發(fā)展。所以，當(dāng)代大學(xué)生也應(yīng)該以愛國主義精神為動力，努力培養(yǎng)自己的公共責(zé)任意識。

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，更多的大學(xué)生不得不面對客觀環(huán)境帶來巨大的競爭壓力，例如就業(yè)、考研等，不少當(dāng)代大學(xué)生在很多方面顯得比以往功利了很多，在很多問題的出發(fā)點(diǎn)上更多地為自己的利益考慮。隨著文化的多元化和對西方文化的了解，對個人主義的很多東西懷有好感，一定程度上沖淡了應(yīng)有的公共責(zé)任意識?？梢哉f，當(dāng)前大學(xué)生正面臨公共責(zé)任意識的危機(jī)。

所以，當(dāng)下的我們更應(yīng)該弘揚(yáng)五四時期的“大愛國主義精神”，加強(qiáng)大學(xué)生的公共責(zé)任意識。當(dāng)我們談及愛國主義精神時，很多大學(xué)生通常只會聯(lián)想到我們要維護(hù)民族尊嚴(yán)，發(fā)展國家綜合國力，抵制任何破壞中華民族利益和形象的言論和活動，其實(shí)這很正常。因?yàn)檫@是與中華民族所經(jīng)歷的長久壓迫史和當(dāng)下崛起中的中國所面臨的復(fù)雜國際環(huán)境分不開的。但我們說，五四的愛國精神更應(yīng)是一種廣義的“大愛國主義精神”，除了上述的意義之外，它還應(yīng)包括從危難中拯救中華民族，將中華民族推向“民主”和“科學(xué)”的進(jìn)步發(fā)展，而這正是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該領(lǐng)會到的愛國主義精神，也是當(dāng)代大學(xué)生公共責(zé)任意識里真正包含的東西。

當(dāng)我們樹立這種全面的愛國主義為統(tǒng)領(lǐng)的公共責(zé)任意識之后，才能自覺地從各個方面推動我國的良性發(fā)展，包括社會主義民主政治建設(shè)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，文化建設(shè)，社會建設(shè)等各個方面。這種公共責(zé)任意識才是“大愛國主義精神”的實(shí)質(zhì)要求。

回顧歷史，我們在關(guān)注的更多是五四精神中的“民主”和“科學(xué)”兩種精神，當(dāng)然，這兩種精神的確是我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的五四精神遺產(chǎn)。但是，五四精神更是一種“大愛國主義精神”，是在“愛國”精神下用“民主”和“科學(xué)”等探索中華民族擺脫危難，走向復(fù)興的精神。所以，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該以五四的“大愛國主義精神”為價值追求，內(nèi)化為一種對國家和民族的公共責(zé)任意識，這樣才能真正地領(lǐng)會和發(fā)揚(yáng)五四精神，為推動中國的不斷發(fā)展而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：員工培訓(xùn)合同

員 工 培 訓(xùn) 合 同

甲方（）因工作（生產(chǎn)）需要，同意乙方（）參加崗前培訓(xùn)?，F(xiàn)根據(jù)勞動法及本單位的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商，一致同意：

一、參加培訓(xùn)的時間從年月日起，至年月日止。

二、培訓(xùn)形式：全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

三、培訓(xùn)費(fèi)支付。

培訓(xùn)所需的食宿費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)。

四、乙方在培訓(xùn)前向甲方交取培訓(xùn)押金元。

五、乙方必須為甲方繼續(xù)服務(wù)（）年,服務(wù)期滿或甲方據(jù)工作需要辭退乙方時如數(shù)退還。

六、乙方在培訓(xùn)期間的，由甲方収放基本工資収元。

七、乙方違反勞動合同或提前解除勞動合同，以及培訓(xùn)后為甲方的服務(wù)年限不滿，乙方需賠償甲方，賠償金包括：由甲方為乙方支付的培訓(xùn)費(fèi)、脫產(chǎn)期間収的工資獎金。

八、其他約定：

1、2、九、本合同一式兩份，雙方各持一份，具同等法律效力，本合同由雙方簽字蓋章后生效。

甲方（法）負(fù)責(zé)人簽名（蓋?。阂曳胶灻ㄉw?。?法定地址或住所：法定地址或住所：

年月日年月日

第四篇：員工培訓(xùn)合同

員工培訓(xùn)合同

甲方：

乙方：

為了不斷的提高乙方的業(yè)務(wù)素質(zhì)，明確乙方在參加甲方提供的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間甲，乙雙方的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)甲，乙雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

一．甲方為企業(yè)自身發(fā)展，需要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，安排乙方業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

二．乙方應(yīng)該珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會努力學(xué)習(xí)，并保證按照每次培訓(xùn)的時間，地點(diǎn)，內(nèi)容認(rèn)真參加培訓(xùn)。

三．甲方的權(quán)利和義務(wù)：1.乙方在參加培訓(xùn)后，應(yīng)能夠達(dá)到此次培訓(xùn)的目的。如乙方不認(rèn)真學(xué)習(xí)，未能掌握培訓(xùn)中所傳授的知識和技術(shù)，則甲方有權(quán)扣除為乙方提供的所有培訓(xùn)期間支出的培訓(xùn)費(fèi)用，交通費(fèi)，工資等（具體執(zhí)行可由乙方直接返還給甲方或由甲方在乙方的工資中扣除）2.在業(yè)務(wù)培訓(xùn)期間，培訓(xùn)費(fèi)用，差旅費(fèi)等由甲方支付，乙方脫產(chǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

四．乙方的權(quán)利和義務(wù)：1.乙方在遵守本合同的前提下，享有培訓(xùn)期間工資照發(fā)，福利不變的權(quán)利。2.乙方在培訓(xùn)后為甲方最低服務(wù)期限為（叁）年。3.培訓(xùn)結(jié)束后，即應(yīng)在合理的時間內(nèi)返回甲方報(bào)道，不得隨意在外逗留不歸，否則，因此產(chǎn)生的費(fèi)用自理，同時按逾期報(bào)道的天數(shù)做曠工處理。

五．違約責(zé)任：在勞動合同及培訓(xùn)服務(wù)期滿后，乙方離開甲方時，甲方不再要求乙方返還培訓(xùn)費(fèi)用。乙方在培訓(xùn)后服務(wù)期未滿的或因乙方違反勞動合同被提出提前解除勞動合同的，乙方應(yīng)返還甲方為培訓(xùn)而支出的各項(xiàng)費(fèi)用（包括但不限于培訓(xùn)費(fèi)，交通費(fèi)，住宿費(fèi)，工資等）。

六．甲、乙雙方在履行本合同時，如發(fā)生爭議應(yīng)本著協(xié)商的處理原則，協(xié)商不成，任何一方均可向勞動爭議仲裁部門提起仲裁或向人民法院提起訴訟。

七．本合同作為勞動合同的一部分，與勞動合同具有同等的法律效力。

八．合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字蓋章生效。

甲方：乙方：

年月日年月日

第五篇：員工培訓(xùn)合同

培訓(xùn)協(xié)議

為了提高員工基本素質(zhì)及職業(yè)技能，鼓勵并支持員工參加職業(yè)培訓(xùn)。為確保員工圓滿完成培訓(xùn)學(xué)業(yè)，并按時返回公司工作，公司與受訓(xùn)員工訂立如下協(xié)議：

第一條 公司同意該員工赴________學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期自_______年_______月______日到______年_______月______日。

第二條 受訓(xùn)員工應(yīng)按公司指定或與公司約定的學(xué)校及專業(yè)就學(xué)。如需要變更，應(yīng)事先及時通知公司，并得到公司的批準(zhǔn)，否則，以曠工論處。

第三條 受訓(xùn)員工學(xué)習(xí)時間，計(jì)入工作時間之內(nèi)，連續(xù)工齡累計(jì)。

第四條 受訓(xùn)期間的工資視情況按原工資的____%支付；資金按通常支付額的____%支付。在晉級或工資辦法修訂時，受訓(xùn)員工作為在班人員處理。社會保險(xiǎn)、勞動保險(xiǎn)、原則上按有關(guān)規(guī)定作為在冊人員處理。受訓(xùn)員工受期內(nèi)不享受休假。

第五條 受訓(xùn)期間醫(yī)藥費(fèi)用按在職人員對待。但由于本人過失或不正當(dāng)行為而致病（傷）者除外。當(dāng)受訓(xùn)人員患有不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的疾病時，應(yīng)接受公司指令，終止學(xué)習(xí)，返回公司，并依有關(guān)規(guī)定處理。

第六條 受訓(xùn)員工在學(xué)習(xí)期間，必須每隔____天（即每年____月____日前）向公司人力資源部書面報(bào)告學(xué)習(xí)情況，并附學(xué)校有關(guān)成績等記錄。

第七條 受訓(xùn)員工應(yīng)自覺遵守培訓(xùn)校方的各項(xiàng)規(guī)定與要求。凡因違規(guī)違紀(jì)受到處分的，公司將追加懲處，視同在本公司內(nèi)的嚴(yán)重過失。

第八條 受訓(xùn)員工的學(xué)費(fèi)由本人承擔(dān)_____元，由公司承擔(dān)_____元。

第九條 受訓(xùn)員工辭職，其工齡在一年以內(nèi)則需向公司交納公司負(fù)擔(dān)部分的全部培訓(xùn)費(fèi)用；二年以內(nèi)向公司交納公司負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用的50%，三年以內(nèi)交納25%；三年以后則可免交培訓(xùn)費(fèi)用；因違紀(jì)被公司辭退的員工亦照此辦理。

第十條 在培訓(xùn)期間，受訓(xùn)員工接受公司交付的調(diào)查或工差，差旅費(fèi)按員工差旅費(fèi)規(guī)則交付。

第十一條 培訓(xùn)結(jié)束，受訓(xùn)員工及時返回并向公司報(bào)到。

第十二條 為確保上述協(xié)議規(guī)定的執(zhí)行，受訓(xùn)員工應(yīng)在就學(xué)前向公司交付人民幣________（大寫）________元（小寫）_________元作為保證金。受訓(xùn)員工如有逾期不歸，受訓(xùn)期從事超越學(xué)習(xí)范圍的業(yè)余活動或擅自更改培訓(xùn)方向與內(nèi)容等行為，若涉及法律責(zé)任，由該員工自負(fù)，與本公司無關(guān)，其保證金歸公司所有。受訓(xùn)員工圓滿完成學(xué)業(yè)，無任何違反上述規(guī)定的行為，按時返回，在向人力資源部報(bào)到后半月內(nèi)，公司退還保證金。受訓(xùn)員工若未通過結(jié)業(yè)考試，公司將從其保證金中扣除與工資、培訓(xùn)相關(guān)費(fèi)用（含學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)、調(diào)研費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)、上機(jī)費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)等）后，退還其保證金余額。

第十三條 受訓(xùn)員工在學(xué)習(xí)期間成績優(yōu)異，有杰出表現(xiàn)，公司將視情況給予獎勵。

公司：________________（簽章）受訓(xùn)員工：____________（簽字）_________年________月______ 日

培訓(xùn)協(xié)議書

甲方：__________（用人單位名稱）乙方：______________（員工姓名）

由于乙方被甲方派往____________進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時乙方也愿意向甲方履行先前承諾的服務(wù)期條款，為了進(jìn)一步明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，故訂立本協(xié)議，本協(xié)議作為勞動合同的附件。

一、勞動合同期限

勞動合同期限自______年______月______日至______年______月______日，其中自______年______月______日至______年______月______日在____________進(jìn)行培訓(xùn)。

二、賠償培訓(xùn)費(fèi)條款

（一）培訓(xùn)費(fèi)定義

本條款中的“培訓(xùn)費(fèi)”系指甲方為乙方培訓(xùn)所支付的各項(xiàng)費(fèi)用，即培訓(xùn)期間所發(fā)生的培訓(xùn)講師的工資，被培訓(xùn)者的工資，培訓(xùn)場所的費(fèi)用，餐費(fèi)，酒店費(fèi)用，機(jī)票以及支付給相關(guān)咨詢公司的咨詢費(fèi)等。

（二）合同期內(nèi)，因下列原因?qū)е聞趧雍贤獬蚪K止履行的，乙方應(yīng)賠付甲方為其支付的培訓(xùn)費(fèi)：

1．乙方嚴(yán)重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害被甲方解除合同的；2．乙方被依法追究刑事責(zé)任或違反甲方的有關(guān)規(guī)章制度導(dǎo)致甲方解除合同的；3．因乙方個人原因?qū)е聞趧雍贤瑹o法履行而解除合同的；4．乙方提出解除勞動合同的。

（三）培訓(xùn)費(fèi)的賠償方法

根據(jù)乙方為甲方的服務(wù)年限（自培訓(xùn)結(jié)束之日起至解除本合同之日止），需賠償?shù)呐嘤?xùn)費(fèi)按如下方式計(jì)算：

1．不滿1年的，乙方需全額賠償甲方為乙方支付的培訓(xùn)費(fèi)；

2．滿1年而不滿2年的，乙方需賠償甲方為乙方支付的培訓(xùn)費(fèi)的______％；3．滿2年而不滿3年的，乙方需賠償甲方為乙方支付的培訓(xùn)費(fèi)的______％。

三、其他

（一）本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。

（二）甲、乙雙方的關(guān)系按《____________市勞動合同規(guī)定》及相關(guān)規(guī)定處理。

（三）本協(xié)議約定的條款與國家或地區(qū)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定不一致的，以國家有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)，如在合同履行期間國家或地區(qū)有新規(guī)定的，按新規(guī)定執(zhí)行。

（四）若本協(xié)議與雙方先前簽訂的勞動合同及其他相關(guān)協(xié)議中有任何沖突之處，一律以本協(xié)議為準(zhǔn)，相應(yīng)變更勞動合同。

（五）本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲、乙雙方簽字或蓋章后即生效，對雙方具有法律約束力。

甲方（簽字或蓋章）____________ ____________年______月______日 乙方（簽字或蓋章）____________ ____________年______月______日

員工培訓(xùn)合同

甲方：_________乙方：_________

為了甲方的不斷發(fā)展壯大，為了不斷的提高乙方的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為了明確乙方在參加甲方推薦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)期間甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，為了保證甲方培養(yǎng)的技術(shù)人員不致流失。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方為員工自身發(fā)展，并進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，安排乙方到_________參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)期間，甲方負(fù)責(zé)乙方培訓(xùn)費(fèi)。同時，甲方為乙方提供必要的學(xué)習(xí)時間。

二、乙方應(yīng)珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會努力學(xué)習(xí)，并保證按照此次培訓(xùn)的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容認(rèn)真參加培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，即應(yīng)在合理的時間內(nèi)返回甲方報(bào)到，不得隨意在外逗留不歸。否則，因此產(chǎn)生的費(fèi)用自理，同時按逾期報(bào)到的天數(shù)做曠工處理。

三、乙方在參加培訓(xùn)后，應(yīng)能夠達(dá)到此次培訓(xùn)的目的。如乙方不認(rèn)真學(xué)習(xí)，未能掌握培訓(xùn)中所傳授的知識和技術(shù)，則甲方有權(quán)扣除為乙方提供的所有培訓(xùn)期間支出的費(fèi)用及工資（具體執(zhí)行可由乙方直接返還給甲方或由甲方在乙方的工資中扣除）。

四、乙方的權(quán)利：乙方在遵守本合同的前提下，享有培訓(xùn)期間工資照發(fā)福利不變的權(quán)利。

五、乙方離開甲方時，關(guān)于培訓(xùn)費(fèi)用的處理：

乙方在甲方期間的培訓(xùn)費(fèi)用低于_________元的（包括甲方獲贈的免費(fèi)培訓(xùn)），乙方在甲方工作時間超過_________年的，勞動合同到期乙方離開甲方時，甲方不再要求乙方返還培訓(xùn)費(fèi)用；乙方在甲方工作不足_________年的或因乙方違反勞動合同被提前解除勞動合同的，乙方應(yīng)返還甲方所有培訓(xùn)費(fèi)用。

乙方在甲方期間的培訓(xùn)費(fèi)用低于_________元的（包括甲方獲贈的免費(fèi)培訓(xùn)），乙方在甲方工作時間超過_________年的，勞動合同到期乙方離開甲方時，甲方不再要求乙方返還培訓(xùn)費(fèi)用；乙方在甲方工作不足 _________年的或因乙方違反勞動合同被提前解除勞動合同的，乙方應(yīng)返還甲方所有培訓(xùn)費(fèi)用。

乙方在甲方期間的培訓(xùn)費(fèi)用低于 _________元的（包括甲方獲贈的免費(fèi)培訓(xùn)），乙方在甲方工作時間超過_________年的，勞動合同到期乙方離開甲方時，甲方不再要求乙方返還培訓(xùn)費(fèi)用；乙方在甲方工作不足_________年的或因乙方違反勞動合同被提前解除勞動合同的，乙方應(yīng)返還甲方所有培訓(xùn)費(fèi)用。

乙方在甲方期間的培訓(xùn)費(fèi)用超過_________元的，屬于數(shù)額較大，甲、乙雙方另行簽訂培訓(xùn)合同。

六、甲、乙雙方在履行本合同時，如發(fā)生爭議應(yīng)本著協(xié)商的原則解決，協(xié)商不成任何一方均可向勞動爭議仲裁部門提起仲裁或向人民法院提起訴訟。

七、本合同作為勞動合同的一部分，與勞動合同具有同等法律效力。

八、合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字蓋章生效。

甲方（簽章）：__________________ _________年_________月________日 乙方（簽章）：__________________ _________年_________月________日