第一篇：看玉琳成長日記有感

看《玉琳成長日記2》有感

終于看完了，心卻不能平靜，突然想到很多，突然又很傷感。

在成長的路上，我們總是經(jīng)歷著那么多的快樂和悲傷，過著平凡卻非凡的青蔥歲月。

和朋友一起玩，就算無聊也要一群人無聊，就不覺得無聊了；

和朋友一起哭，就算苦也要抱著一起哭，就不覺得哭了； 和朋友一起笑，就算傻笑也要一起沒心沒肺的笑，就會(huì)覺得很快樂了。

從來沒想過分開會(huì)怎樣，只是很簡單的想在一起。關(guān)于友情我們有我們自己的定義，我們有我們自己的語言，很高心大家都彼此關(guān)心，就算會(huì)有傷害。我們會(huì)坐下來解決，讓我們彼此更加了解。

我們賭氣再也不和好，可是我們依舊分不開。就算有了男朋友，你們也會(huì)記得我的生日，也會(huì)聽我說我的心事，很好，真的很好。很想我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。你說過，我們的友誼是用淚水沖洗得愈加純凈，我一直都相信。記得一起在被子里哭，我們總有那么多的傷心事，那時(shí)十五六歲的雨季，天空總是陰郁。感謝有你們，我不再那么傷感/我們總是害怕孤單，總是有那么強(qiáng)的占有欲，希望朋友的眼里只有自己，總是為誰對(duì)誰好一些而鬧矛盾，我們都有小脾氣，都那

樣固執(zhí)要強(qiáng)，可是我們都為友誼做出讓步，

第二篇：蘭玉琳個(gè)人總結(jié)

2009工作總結(jié)

蘭玉琳

緊張、忙碌、奮力拼搏的2009年已經(jīng)過去，我作為學(xué)院這支鋼鐵隊(duì)伍中的一員，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同仁的幫助下，本著忠于職守、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，努力做好本職工作，圓滿完成了院系領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。這一年的工作經(jīng)歷不斷錘煉著我，使我深深感受到只有務(wù)實(shí)創(chuàng)新、盡心竭力做好本職工作，才能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)院發(fā)展的需要，才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和群眾們的重托，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：

一、思想政治方面

首先，我不斷加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)自我教育、自我提高的自覺性，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“細(xì)節(jié)決定成敗”、“沒有任何借口”，時(shí)時(shí)刻刻用“對(duì)已清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等”的要求來規(guī)范自己，牢記黨和人民的重托，全身心地投入到社會(huì)主義教育事業(yè)之中，努力培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者；牢記學(xué)院利益高于一切，凡事想著群眾、心里裝著群眾、工作依靠群眾，一切為了群眾，自覺接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，自強(qiáng)不息，執(zhí)著奮斗。我堅(jiān)信，只有始終不渝的跟黨走、聽黨的話，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能使學(xué)院在殘酷的市場競爭中立于不敗之地，永葆青春，不斷發(fā)展和壯大。

其次我注意加強(qiáng)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，努力做到對(duì)事業(yè)盡職盡責(zé)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。為了使自己不斷適應(yīng)新的工作要求，我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)本部門、本崗位的專業(yè)業(yè)務(wù)，明確自己的業(yè)務(wù)性質(zhì)、范圍、職責(zé)要求、工作程序規(guī)定、辦事原則等，認(rèn)真做好本職工作。

個(gè)人相對(duì)于集體來說是渺小的，我深刻認(rèn)識(shí)到，集體是創(chuàng)造的源泉，是力量的源泉。只有團(tuán)結(jié)群眾，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極因素，充分發(fā)揮老師們創(chuàng)優(yōu)爭先的積極性，充分釋放老師們的聰明才智，形成一種繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)造的生動(dòng)局面，形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓一切創(chuàng)造的源泉充分涌流，讓“建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)院、培養(yǎng)發(fā)展型人才”的精神體現(xiàn)到實(shí)際工作中。努力爭創(chuàng)“一系一特色、一人一品牌、一生一專長”的院系特色，依靠大家的力量協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)共同開創(chuàng)我系職業(yè)技術(shù)教育的品牌。

二、教學(xué)及科研方面

09年上半年,我擔(dān)任《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)任務(wù)，該門課程屬于會(huì)計(jì)專業(yè)的主干課程，也是我系的省級(jí)精品課程，所以要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待本門課程。我從教材內(nèi)容的組織、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)模式的探討等方面，與其他幾位專業(yè)老師相互交流觀點(diǎn)，并且我們注重互相聽課，互相評(píng)課，共同進(jìn)步。課堂教學(xué)的效率關(guān)鍵在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于控制課堂紀(jì)律，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。課后通過對(duì)學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，總結(jié)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，并加以強(qiáng)調(diào)訂正。在教學(xué)過程中，我還注重學(xué)生發(fā)散性思維的培養(yǎng)，以提高他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，引導(dǎo)和啟發(fā)他們考慮問題方式的轉(zhuǎn)變。

本，本人參與的山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題《職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)目標(biāo)分類研究》已經(jīng)提交結(jié)題報(bào)告；申請(qǐng)主持院級(jí)科研立項(xiàng)《中小企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)測管理體系建立的可行性研究》；在職碩士研究生的課程已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢，畢業(yè)論文已經(jīng)開題；在學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表論文一篇。

三、工作方面

本人擔(dān)任財(cái)經(jīng)系副主任（兼院團(tuán)委副書記）職務(wù)，在財(cái)經(jīng)系坐班，一年來時(shí)刻銘刻院系領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任與囑托，嚴(yán)格要求自己，積極承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，時(shí)刻以大局為重，協(xié)助任主任、巨書記圓滿完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。團(tuán)委工作方面，本人積極主動(dòng)的協(xié)助許書記開展各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，提升大學(xué)生的非專業(yè)素質(zhì)。

在教務(wù)處的指導(dǎo)下，參與修訂了本系各專業(yè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程大綱等教學(xué)文件，協(xié)助任主任組織全系教師貫徹執(zhí)行，保質(zhì)保量地完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。還完成了本系網(wǎng)上教務(wù)系統(tǒng)的維護(hù)，完善教學(xué)計(jì)劃，編排課程表，擬定教材清單，并鼓勵(lì)教師參編或主編教材。一年來，我積極協(xié)助任主任做好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的工作，積極主動(dòng)的聯(lián)系學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所，加強(qiáng)校企合作的力度與廣度，以確保培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需要。

四、不足之處：

通過與其他前輩和領(lǐng)導(dǎo)的交流，使我更清醒地認(rèn)識(shí)到了自己工作中的疏漏和失誤，實(shí)事求是地認(rèn)真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足：

第一，學(xué)習(xí)還欠深入，知識(shí)還不夠全面；

第二，培養(yǎng)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的能力尚有待進(jìn)一步提高； 第三，工作方法有時(shí)比較生硬，宏觀協(xié)調(diào)能力還有待加強(qiáng)，工作不夠大膽潑辣等等。

新的學(xué)年，新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，我會(huì)變壓力為動(dòng)力，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高質(zhì)量的完成自己分管的教學(xué)及共青團(tuán)工作。在教學(xué)工作中更加主動(dòng)地鉆研教材、研究教法，大膽嘗試課堂改革，在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，結(jié)合自身特點(diǎn)，學(xué)以致用，多探索，多積累，踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。共青團(tuán)工作方面，多借鑒學(xué)習(xí)兄弟院校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，豐富校園文化生活，把學(xué)生的精神文明建設(shè)同學(xué)院的非專業(yè)素質(zhì)建設(shè)結(jié)合起來，以“一生一專長”為培養(yǎng)目標(biāo)和方向，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)全局，大膽開創(chuàng)工作新局面。

會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 蘭玉琳

2010年1月10日

適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，扎實(shí)開展團(tuán)的工作

———共青團(tuán)鐵東區(qū)委書記的述職報(bào)告

2011年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進(jìn)一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅(jiān)持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務(wù)。自己政治覺悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進(jìn)步和提高?？偟膩碚f，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進(jìn)一步提升個(gè)人思想素質(zhì)

過去的一年，我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以一個(gè)團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在個(gè)人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步。一是道德修養(yǎng)進(jìn)一步提高。作為一個(gè)團(tuán)干部，我 的一言一行、我的自身形象將直接影響到團(tuán)委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時(shí)每刻提醒自己，從小事做起，注重細(xì)節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實(shí)、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強(qiáng)。不斷加強(qiáng)自己的黨性鍛煉，我嚴(yán)格按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團(tuán)的工作中，以廣大青少年的權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，務(wù)求時(shí)效。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一年來，我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)，積極參加團(tuán)省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)班，通過“看、聽、學(xué)、思”，進(jìn)一步加深了對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解，進(jìn)一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對(duì)共青團(tuán)工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會(huì)以來，我通過學(xué)習(xí)原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。

二、以能為先，進(jìn)一步加強(qiáng)組織工作能力

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，注重與同事、與兄弟單位團(tuán)委書記的交流，虛心請(qǐng)教，不恥下問，使各項(xiàng)工作都有序地開展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強(qiáng)。我盡量做到工作提前一步，有計(jì)劃、有安排、有預(yù)見 性，保持思路清晰和決策的科學(xué)，力求操作有序，順利開展。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強(qiáng)。在工作中，我注重與上級(jí)的及時(shí)銜接、匯報(bào)，同時(shí)也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發(fā)，對(duì)上做好配合，對(duì)下做好團(tuán)結(jié)。三是有創(chuàng)新地開展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機(jī)，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進(jìn)一步提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平

擔(dān)任團(tuán)委書記以來，認(rèn)真了解情況、掌握知識(shí)，積極向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，了解團(tuán)情、團(tuán)史，努力掌握?qǐng)F(tuán)的基本運(yùn)作方式程序，便于更好地開展工作。加強(qiáng)溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年的有關(guān)情況，以“活動(dòng)”來強(qiáng)化自己的知識(shí)和水平。一年來，我立足以活動(dòng)來促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團(tuán)區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強(qiáng)區(qū)”為引領(lǐng)，積極開展了“共青團(tuán)路，紅領(lǐng)巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，增長了知識(shí)，深化了理解，使自己對(duì)團(tuán)務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、以績?yōu)橄龋M(jìn)一步完善團(tuán)的組織建設(shè)

把《關(guān)于進(jìn)一步深化“黨建帶團(tuán)建”工作的實(shí)施意見》落到實(shí)處，把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)中去，使團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實(shí)基層團(tuán) 組織存在的問題和困難。一是基層團(tuán)干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團(tuán)干部配備上的重視和支持，基層團(tuán)干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等）；二是解決好基層團(tuán)組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)問題。積極爭取專項(xiàng)，今年為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團(tuán)省委爭取經(jīng)費(fèi)三千元，共計(jì)三萬六千元；三是團(tuán)的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)干部，變原有的“團(tuán)干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團(tuán)干部”模式，提升了基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團(tuán)市委的充分認(rèn)可，2011年四平市組織部班工作會(huì)議在我區(qū)召開。

以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開展活動(dòng)轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對(duì)；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團(tuán)組織自身優(yōu)勢，引導(dǎo)青年樹立市場意識(shí)和投資意識(shí)，強(qiáng)化科技意識(shí)和參與意識(shí)，投身知識(shí)化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護(hù)綠、社會(huì)治安等活動(dòng)，把黨政思路實(shí)踐好。突出做好當(dāng)前新興的農(nóng)村、社區(qū)和非公經(jīng)濟(jì)組織建團(tuán)工作，延長團(tuán)的工作手臂，豐富團(tuán)的組織形式。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機(jī)構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時(shí)代”小額貸款項(xiàng)目更得到團(tuán)省委的無償貼息。

五、以廉為先，進(jìn)一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信 任與關(guān)懷，同時(shí)也感受到了責(zé)任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下，勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了輝煌的成績。越是這種時(shí)候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。深知，作為一級(jí)干部，應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟(jì)問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐以及自己的工作和思想實(shí)際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評(píng)，凈化自己的靈魂。不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。在思想上、在行動(dòng)上、生活中爭作表率。在團(tuán)區(qū)委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務(wù)青年”主題教育,召開機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全面啟動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動(dòng)。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計(jì)劃。我們根據(jù)2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評(píng)要求，為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，成立了團(tuán)區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由我任組長。按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，每年約談團(tuán)干部一次，就有關(guān)廉潔從政個(gè)人“不準(zhǔn)”和“禁止”行為適時(shí)對(duì)所管的團(tuán)干部進(jìn)行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團(tuán)區(qū)委迎來組織部考核組，對(duì)共青團(tuán)區(qū)委一年來的工作進(jìn)的實(shí)地測評(píng)，感謝組織的幫助與關(guān)懷，今后我們更要自覺地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展 已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時(shí)我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個(gè)組織和群眾信賴的人，做一個(gè)同事和朋友敬重的人，做一個(gè)親屬子女可以引以為榮的人，做一個(gè)回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，弘揚(yáng)“攻堅(jiān)克難、求富圖強(qiáng)”的四平精神，堅(jiān)定不移的實(shí)施 “五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標(biāo)而不懈奮斗。

第三篇：蘭玉琳個(gè)人總結(jié)

2009工作總結(jié)

蘭玉琳

緊張、忙碌、奮力拼搏的2009年已經(jīng)過去，我作為學(xué)院這支鋼鐵隊(duì)伍中的一員，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同仁的幫助下，本著忠于職守、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，努力做好本職工作，圓滿完成了院系領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。這一年的工作經(jīng)歷不斷錘煉著我，使我深深感受到只有務(wù)實(shí)創(chuàng)新、盡心竭力做好本職工作，才能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)院發(fā)展的需要，才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和群眾們的重托，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：

一、思想政治方面

首先，我不斷加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)自我教育、自我提高的自覺性，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“細(xì)節(jié)決定成敗”、“沒有任何借口”，時(shí)時(shí)刻刻用“對(duì)已清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等”的要求來規(guī)范自己，牢記黨和人民的重托，全身心地投入到社會(huì)主義教育事業(yè)之中，努力培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者；牢記學(xué)院利益高于一切，凡事想著群眾、心里裝著群眾、工作依靠群眾，一切為了群眾，自覺接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，自強(qiáng)不息，執(zhí)著奮斗。我堅(jiān)信，只有始終不渝的跟黨走、聽黨的話，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能使學(xué)院在殘酷的市場競爭中立于不敗之地，永葆青春，不斷發(fā)展和壯大。

其次我注意加強(qiáng)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，努力做到對(duì)事業(yè)盡職盡責(zé)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。為了使自己不斷適應(yīng)新的工作要求，我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)本部門、本崗位的專業(yè)業(yè)務(wù)，明確自己的業(yè)務(wù)性質(zhì)、范圍、職責(zé)要求、工作程序規(guī)定、辦事原則等，認(rèn)真做好本職工作。

個(gè)人相對(duì)于集體來說是渺小的，我深刻認(rèn)識(shí)到，集體是創(chuàng)造的源泉，是力量的源泉。只有團(tuán)結(jié)群眾，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極因素，充分發(fā)揮老師們創(chuàng)優(yōu)爭先的積極性，充分釋放老師們的聰明才智，形成一種繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)造的生動(dòng)局面，形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓一切創(chuàng)造的源泉充分涌流，讓“建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)院、培養(yǎng)發(fā)展型人才”的精神體現(xiàn)到實(shí)際工作中。努力爭創(chuàng)“一系一特色、一人一品牌、一生一專長”的院系特色，依靠大家的力量協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)共同開創(chuàng)我系職業(yè)技術(shù)教育的品牌。

二、教學(xué)及科研方面

09年上半年,我擔(dān)任《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)任務(wù)，該門課程屬于會(huì)計(jì)專業(yè)的主干課程，1

也是我系的省級(jí)精品課程，所以要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待本門課程。我從教材內(nèi)容的組織、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)模式的探討等方面，與其他幾位專業(yè)老師相互交流觀點(diǎn)，并且我們注重互相聽課，互相評(píng)課，共同進(jìn)步。課堂教學(xué)的效率關(guān)鍵在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于控制課堂紀(jì)律，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。課后通過對(duì)學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，總結(jié)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，并加以強(qiáng)調(diào)訂正。在教學(xué)過程中，我還注重學(xué)生發(fā)散性思維的培養(yǎng)，以提高他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，引導(dǎo)和啟發(fā)他們考慮問題方式的轉(zhuǎn)變。

本，本人參與的山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題《職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)目標(biāo)分類研究》已經(jīng)提交結(jié)題報(bào)告；申請(qǐng)主持院級(jí)科研立項(xiàng)《中小企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)測管理體系建立的可行性研究》；在職碩士研究生的課程已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢，畢業(yè)論文已經(jīng)開題；在學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表論文一篇。

三、工作方面

本人擔(dān)任財(cái)經(jīng)系副主任（兼院團(tuán)委副書記）職務(wù)，在財(cái)經(jīng)系坐班，一年來時(shí)刻銘刻院系領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任與囑托，嚴(yán)格要求自己，積極承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，時(shí)刻以大局為重，協(xié)助任主任、巨書記圓滿完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。團(tuán)委工作方面，本人積極主動(dòng)的協(xié)助許書記開展各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，提升大學(xué)生的非專業(yè)素質(zhì)。

在教務(wù)處的指導(dǎo)下，參與修訂了本系各專業(yè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程大綱等教學(xué)文件，協(xié)助任主任組織全系教師貫徹執(zhí)行，保質(zhì)保量地完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。還完成了本系網(wǎng)上教務(wù)系統(tǒng)的維護(hù)，完善教學(xué)計(jì)劃，編排課程表，擬定教材清單，并鼓勵(lì)教師參編或主編教材。一年來，我積極協(xié)助任主任做好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的工作，積極主動(dòng)的聯(lián)系學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所，加強(qiáng)校企合作的力度與廣度，以確保培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需要。

四、不足之處：

通過與其他前輩和領(lǐng)導(dǎo)的交流，使我更清醒地認(rèn)識(shí)到了自己工作中的疏漏和失誤，實(shí)事求是地認(rèn)真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足：

第一，學(xué)習(xí)還欠深入，知識(shí)還不夠全面；

第二，培養(yǎng)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的能力尚有待進(jìn)一步提高；

第三，工作方法有時(shí)比較生硬，宏觀協(xié)調(diào)能力還有待加強(qiáng)，工作不夠大膽潑辣等等。

新的學(xué)年，新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，我會(huì)變壓力為動(dòng)力，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高質(zhì)量的完成自己分管的教學(xué)及共青團(tuán)工作。在教學(xué)工作中更加主動(dòng)地鉆研教材、研究教法，大膽嘗試課堂改革，在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，結(jié)合自身特點(diǎn)，學(xué)以致用，多探索，多積累，踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。共青團(tuán)工作方面，多借鑒學(xué)習(xí)兄弟院校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，豐富校園文化生活，把學(xué)生的精神文明建設(shè)同學(xué)院的非專業(yè)素質(zhì)建設(shè)結(jié)合起來，以“一生一專長”為培養(yǎng)目標(biāo)和方向，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)全局，大膽開創(chuàng)工作新局面。

會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院蘭玉琳

2010年1月10日

第四篇：讀《最后一份晚報(bào)》有感(陳玉琳)

讀《最后一份晚報(bào)》有感

今天，我看了一篇文章，題目是“最后一份晚報(bào)”。文章的內(nèi)容是：有一個(gè)小女孩，她看媽媽還有最后一份晚報(bào)，怎么賣也賣不了，而她媽媽說：“賣不了就不回家！”小女孩只好用一元錢讓別人給她買了一份晚報(bào)，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)是她買的，她就把這份晚報(bào)送給了別人。這種孝敬父母的精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。

記得有一次，我也做了這樣一件事：有一天，媽媽在廠里上班，我也在那里玩，下班了，大部分人都走了，還有幾個(gè)，也包括我媽媽。她還有幾件衣服要做。我著急地說：“媽媽，已經(jīng)很晚了！你明天再來做吧?！蔽覌寢尶粗艺f：“不行，明天來做就遲了，今天我一定要做好。”說完，媽媽就把我送回家，但她又去做了。我想：媽媽日夜操勞，太辛苦了，我要給他一個(gè)驚喜，做什么事才能讓她驚喜萬分呢？

我絞盡腦汁，終于出答案了！我就做飯吧，這是我唯一能做的了。媽媽還沒做呢，我加點(diǎn)水又加點(diǎn)米的，終于把飯做好 1

了！媽媽回來了，看見我把飯做好了，非常高興。即使不好吃又多了很多，但媽還是露出了笑臉。我也很高興，因?yàn)槲易隽艘患寢寢岄_心的事。

我要對(duì)大家說：“要孝敬父母和長輩，他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多，我們應(yīng)該給他們一些微笑。”

小女孩，我也想對(duì)你說：“你這種孝敬父母，不讓父母受苦的精這時(shí)值得我學(xué)習(xí)，值得我們大家學(xué)習(xí)！”（陳玉琳）2

第五篇：看女孩日記有感400字

今天，看了女孩日記這部影片，我被深深地感動(dòng)了，有些情節(jié)甚至讓我流淚。

給我啟發(fā)最大的是：班級(jí)中一個(gè)同學(xué)有了困難，許多同學(xué)都為他出主意、想辦法幫助他。在這個(gè)過程中，不僅幫助了別人，鍛煉了自己，而且加深了同學(xué)間的友誼。同學(xué)們都在友愛、健康的集體中，學(xué)習(xí)、生活，那是多么快樂的事?。?/p>

這部影片中的羅老師、舒老師和同學(xué)們和睦、融洽的師生關(guān)系，就像朋友一樣。這就是新型的師生關(guān)系吧！我好羨慕他們。我也希望我們能和老師交朋友，無拘無束地說知心話，這樣，不僅有利于學(xué)習(xí)。更有利于老師了解學(xué)生，有針對(duì)性地實(shí)施教育。

這部影片還有一個(gè)方面，讓我特別受教育。影片中的小學(xué)生都那么尊重父母。這讓我聯(lián)想到在我們的生活中，我們大多數(shù)的同學(xué)在家里都是“小皇帝”“小公主”根本談不上尊重父母。我想：如果我們不能做到尊重父母，不能做到自己的事情自己做，總是依靠父母，那我們就不會(huì)自立。有怎么去面對(duì)今后的生活呢？

總之，看了這部影片，使我受到很深的教育。得到了多方面的啟發(fā)。希望以后能多看一些這樣的影片。