第一篇：曾玉琳寫字論文2)

如何提高學(xué)生練字水平論文

四年級組：曾玉林

現(xiàn)在的學(xué)生接觸電腦多，書寫大多不是很理想，加上平時的課堂教學(xué)注重?zé)┈嵉恼n文分析，每節(jié)課留給學(xué)生書寫的時間少之又少。學(xué)生的書寫不規(guī)范，更有甚者為了趕作業(yè)亂涂亂畫。對于小學(xué)生來說，書寫是一種最基礎(chǔ)，最重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力。電腦打字畢竟不能代替書寫。語文課程標(biāo)準(zhǔn)上規(guī)定：小學(xué)生要能用硬筆正確、熟練地書寫正楷字。那么該如何讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)練好字呢？根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐總結(jié)以下三點(diǎn)：

一、落實(shí)每天課堂40分鐘的寫字時間

我校為了提高全體學(xué)生書寫能力開始了寫字示范教學(xué)。每天下午第四節(jié)課偉寫字指導(dǎo)課，要求全員參加。周二周四是四年級的毛筆字練字課，周三是硬幣鋼筆字的練字課。要重視課堂40分鐘的寫字時間?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)了寫字教學(xué)的重要性，建議：第一、二、三學(xué)段，要在每天的語文課中安排寫字，在教師的指導(dǎo)下隨堂練習(xí)，做到天天練。該課如何發(fā)揮最大的作用呢？我認(rèn)為，應(yīng)在課堂中減少煩瑣的閱讀分析，留給學(xué)生足夠的時間。要圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的寫字教學(xué)和訓(xùn)練。一年級注意重點(diǎn)指導(dǎo)執(zhí)筆姿勢和坐姿，引導(dǎo)學(xué)生觀察每個筆畫的高低、長短、斜正收放，要手把手地教好每個筆畫的運(yùn)筆，力爭把每個筆畫寫正確，寫規(guī)范。二年級要寫好偏旁為重點(diǎn)，教師要重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生觀察比較獨(dú)體字成為偏旁、部首后發(fā)生的變化，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，幫助學(xué)生寫好每一個偏旁、部首，從而寫好整個字。

三、四年級寫字練習(xí)要重點(diǎn)轉(zhuǎn)到各個部件的組合搭配上來，學(xué)習(xí)向背、呼應(yīng)、避讓、穿插等組合搭配上來，重點(diǎn)指導(dǎo)上下、左右、上中下、左中右、半包圍、全包圍、品字形等幾類字的書寫。教師只要選擇有代表性的生字重點(diǎn)指導(dǎo)，以達(dá)到舉一反三之效。

五、六年級的學(xué)生有了一定的識字能力，掌握了一定的書寫規(guī)律，大部分的學(xué)生要放手，讓學(xué)生自己去寫，教師要有針對性地指導(dǎo)習(xí)字冊第一課時的那個大字，也就是有口訣的那個字。在第二、三課時的教學(xué)中就不要練字了，可以根據(jù)年級的特點(diǎn)安排，三、四年級可以重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生抄寫句子，做到工整美觀。如注意字與字之間的謙讓，大小勻稱，排列要整齊，五、六年級應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)小練筆的書寫，在保證一定的書寫速度的基礎(chǔ)上做到行款整齊，要求學(xué)生想好再寫，書寫時做到字跡工整，盡量不涂抹，修改時用修改符號，保持卷面整潔。

二、發(fā)揮寫字課的實(shí)效性

我們學(xué)校每天中午都有40分鐘的寫字課，這個時間要充分地利用好，學(xué)生的習(xí)字冊要在這個時間段完成，習(xí)字冊的每個課時字都很多，為了保證學(xué)生的練字效果，可以有的放矢，每一個字都有一遍描紅、一遍仿影，兩遍臨寫。教師可以讓學(xué)生把描紅改為觀察字形，再仿影一個字，書寫兩個字，不要讓學(xué)生把練字當(dāng)做一種任務(wù)、一種作業(yè)。而要把它當(dāng)做提高自己書寫能力的一種途徑。，在每一節(jié)的寫字課上教師要和同學(xué)們一起書寫1～2個有代表性的字，再書寫之前引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會反復(fù)比較字形、結(jié)構(gòu)、布局。提高寫字能力，關(guān)鍵是要堅(jiān)持認(rèn)真地寫，要讓學(xué)生在寫字的時候能做到反復(fù)比較，反復(fù)推敲，那么寫字水平一定會有明顯

提高。除了書寫漢字還要抽出一定的時間進(jìn)行習(xí)字冊的講評，大到寫得好的、有進(jìn)步的作業(yè)進(jìn)行展示，小到每一個字的書寫布局。然學(xué)生找到差距，從而樹立目標(biāo)，提高書寫。另外在批改時也要有所改進(jìn)，習(xí)字冊的批改都是把學(xué)生寫得好的教師畫圈，為了提高學(xué)生的練字積極性，可以每隔一段時間讓同桌互比，師生圈比。同學(xué)之間互比是學(xué)生最感興趣的一件事，同桌互相尋找字中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，有利于自己寫時改正。實(shí)踐證明，學(xué)生比得仔細(xì)，競爭意識越強(qiáng)，字就寫得越好。另外，師生圈比也可提高學(xué)生審美能力，了解自己寫的字好在哪里，不好在哪里。學(xué)生自己批改，把自己認(rèn)為寫得好的字自己畫圈，從而提高練字的積極性。另外堅(jiān)持評比競賽等活動，創(chuàng)造良好的練字環(huán)境，如每月進(jìn)行“小小書法家”評比和每次作業(yè)的“進(jìn)步獎”等，形成你追我趕的練字氛圍。

三、提筆即是練字時

有的學(xué)生習(xí)字冊、課堂作業(yè)書寫都不錯，可一到家庭作業(yè)，就龍飛鳳舞，這就要求培養(yǎng)學(xué)生提筆即是練字時的習(xí)慣，這就要求老師在布置作業(yè)時有針對性，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，不要布置重復(fù)作業(yè)，尤其生字的抄寫不要超過3遍，要讓學(xué)生在做作業(yè)時，養(yǎng)成認(rèn)真練字的習(xí)慣。首先要求學(xué)生在字跡上盡量美觀大方，保持紙面的干凈、整潔，錯題不要在原題上涂抹，盡量用修改符號修改。目的是既能保持感官上的工整，又可以將正確的與錯誤的加以對比，從而更深刻地認(rèn)識到錯誤所在，更扎實(shí)地掌握知識點(diǎn)。其次要對學(xué)生進(jìn)行必要地教育。教師要讓學(xué)生認(rèn)識到寫字是一種技能訓(xùn)練，要想寫好字，得下苦工夫。學(xué)生功課多，時間緊，而解決學(xué)生寫字訓(xùn)練時間不夠的最好方法，就是使學(xué)生在頭腦中確定“提筆即練字”的意識，讓學(xué)生知道每一次作業(yè)都是練字的好機(jī)會。不管在什么情況下，只要一提起筆來，就要一筆一畫地寫，規(guī)規(guī)矩矩地練，從小養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。

只要持之以恒、按部就班地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，相信每個學(xué)生經(jīng)過時間的錘煉，書寫能力都會有所提高，都能人人書寫一手娟秀的漢字。

第二篇：蘭玉琳個人總結(jié)

2009工作總結(jié)

蘭玉琳

緊張、忙碌、奮力拼搏的2009年已經(jīng)過去，我作為學(xué)院這支鋼鐵隊(duì)伍中的一員，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同仁的幫助下，本著忠于職守、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，努力做好本職工作，圓滿完成了院系領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。這一年的工作經(jīng)歷不斷錘煉著我，使我深深感受到只有務(wù)實(shí)創(chuàng)新、盡心竭力做好本職工作，才能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)院發(fā)展的需要，才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和群眾們的重托，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：

一、思想政治方面

首先，我不斷加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)自我教育、自我提高的自覺性，時時刻刻提醒自己“細(xì)節(jié)決定成敗”、“沒有任何借口”，時時刻刻用“對已清正、對人公正、對內(nèi)嚴(yán)格、對外平等”的要求來規(guī)范自己，牢記黨和人民的重托，全身心地投入到社會主義教育事業(yè)之中，努力培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)的勞動者；牢記學(xué)院利益高于一切，凡事想著群眾、心里裝著群眾、工作依靠群眾，一切為了群眾，自覺接受群眾的批評和監(jiān)督，自強(qiáng)不息，執(zhí)著奮斗。我堅(jiān)信，只有始終不渝的跟黨走、聽黨的話，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能使學(xué)院在殘酷的市場競爭中立于不敗之地，永葆青春，不斷發(fā)展和壯大。

其次我注意加強(qiáng)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，努力做到對事業(yè)盡職盡責(zé)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。為了使自己不斷適應(yīng)新的工作要求，我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)本部門、本崗位的專業(yè)業(yè)務(wù)，明確自己的業(yè)務(wù)性質(zhì)、范圍、職責(zé)要求、工作程序規(guī)定、辦事原則等，認(rèn)真做好本職工作。

個人相對于集體來說是渺小的，我深刻認(rèn)識到，集體是創(chuàng)造的源泉，是力量的源泉。只有團(tuán)結(jié)群眾，充分調(diào)動教職員工的積極因素，充分發(fā)揮老師們創(chuàng)優(yōu)爭先的積極性，充分釋放老師們的聰明才智，形成一種繼往開來、與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)造的生動局面，形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓一切創(chuàng)造的源泉充分涌流，讓“建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)院、培養(yǎng)發(fā)展型人才”的精神體現(xiàn)到實(shí)際工作中。努力爭創(chuàng)“一系一特色、一人一品牌、一生一專長”的院系特色，依靠大家的力量協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)共同開創(chuàng)我系職業(yè)技術(shù)教育的品牌。

二、教學(xué)及科研方面

09年上半年,我擔(dān)任《財(cái)務(wù)會計(jì)》的教學(xué)任務(wù)，該門課程屬于會計(jì)專業(yè)的主干課程，也是我系的省級精品課程，所以要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ鹃T課程。我從教材內(nèi)容的組織、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)模式的探討等方面，與其他幾位專業(yè)老師相互交流觀點(diǎn)，并且我們注重互相聽課，互相評課，共同進(jìn)步。課堂教學(xué)的效率關(guān)鍵在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于控制課堂紀(jì)律，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。課后通過對學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)，檢查學(xué)生對知識的掌握情況，總結(jié)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，并加以強(qiáng)調(diào)訂正。在教學(xué)過程中，我還注重學(xué)生發(fā)散性思維的培養(yǎng)，以提高他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，引導(dǎo)和啟發(fā)他們考慮問題方式的轉(zhuǎn)變。

本，本人參與的山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題《職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)目標(biāo)分類研究》已經(jīng)提交結(jié)題報(bào)告；申請主持院級科研立項(xiàng)《中小企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)測管理體系建立的可行性研究》；在職碩士研究生的課程已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢，畢業(yè)論文已經(jīng)開題；在學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表論文一篇。

三、工作方面

本人擔(dān)任財(cái)經(jīng)系副主任（兼院團(tuán)委副書記）職務(wù)，在財(cái)經(jīng)系坐班，一年來時刻銘刻院系領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任與囑托，嚴(yán)格要求自己，積極承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，時刻以大局為重，協(xié)助任主任、巨書記圓滿完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。團(tuán)委工作方面，本人積極主動的協(xié)助許書記開展各項(xiàng)校園文化活動，提升大學(xué)生的非專業(yè)素質(zhì)。

在教務(wù)處的指導(dǎo)下，參與修訂了本系各專業(yè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程大綱等教學(xué)文件，協(xié)助任主任組織全系教師貫徹執(zhí)行，保質(zhì)保量地完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。還完成了本系網(wǎng)上教務(wù)系統(tǒng)的維護(hù)，完善教學(xué)計(jì)劃，編排課程表，擬定教材清單，并鼓勵教師參編或主編教材。一年來，我積極協(xié)助任主任做好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的工作，積極主動的聯(lián)系學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所，加強(qiáng)校企合作的力度與廣度，以確保培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需要。

四、不足之處：

通過與其他前輩和領(lǐng)導(dǎo)的交流，使我更清醒地認(rèn)識到了自己工作中的疏漏和失誤，實(shí)事求是地認(rèn)真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足：

第一，學(xué)習(xí)還欠深入，知識還不夠全面；

第二，培養(yǎng)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的能力尚有待進(jìn)一步提高； 第三，工作方法有時比較生硬，宏觀協(xié)調(diào)能力還有待加強(qiáng)，工作不夠大膽潑辣等等。

新的學(xué)年，新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，我會變壓力為動力，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高質(zhì)量的完成自己分管的教學(xué)及共青團(tuán)工作。在教學(xué)工作中更加主動地鉆研教材、研究教法，大膽嘗試課堂改革，在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時，結(jié)合自身特點(diǎn)，學(xué)以致用，多探索，多積累，踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。共青團(tuán)工作方面，多借鑒學(xué)習(xí)兄弟院校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，豐富校園文化生活，把學(xué)生的精神文明建設(shè)同學(xué)院的非專業(yè)素質(zhì)建設(shè)結(jié)合起來，以“一生一專長”為培養(yǎng)目標(biāo)和方向，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)全局，大膽開創(chuàng)工作新局面。

會計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 蘭玉琳

2010年1月10日

適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，扎實(shí)開展團(tuán)的工作

———共青團(tuán)鐵東區(qū)委書記的述職報(bào)告

2011年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進(jìn)一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅(jiān)持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務(wù)。自己政治覺悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進(jìn)步和提高?？偟膩碚f，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進(jìn)一步提升個人思想素質(zhì)

過去的一年，我以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以一個團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在個人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步。一是道德修養(yǎng)進(jìn)一步提高。作為一個團(tuán)干部，我 的一言一行、我的自身形象將直接影響到團(tuán)委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細(xì)節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實(shí)、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強(qiáng)。不斷加強(qiáng)自己的黨性鍛煉，我嚴(yán)格按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團(tuán)的工作中，以廣大青少年的權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，務(wù)求時效。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一年來，我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時間學(xué)習(xí)，積極參加團(tuán)省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)班，通過“看、聽、學(xué)、思”，進(jìn)一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進(jìn)一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對共青團(tuán)工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學(xué)習(xí)原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。

二、以能為先，進(jìn)一步加強(qiáng)組織工作能力

在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)，注重與同事、與兄弟單位團(tuán)委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項(xiàng)工作都有序地開展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強(qiáng)。我盡量做到工作提前一步，有計(jì)劃、有安排、有預(yù)見 性，保持思路清晰和決策的科學(xué)，力求操作有序，順利開展。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強(qiáng)。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報(bào)，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發(fā)，對上做好配合，對下做好團(tuán)結(jié)。三是有創(chuàng)新地開展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機(jī)，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進(jìn)一步提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平

擔(dān)任團(tuán)委書記以來，認(rèn)真了解情況、掌握知識，積極向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請教，了解團(tuán)情、團(tuán)史，努力掌握團(tuán)的基本運(yùn)作方式程序，便于更好地開展工作。加強(qiáng)溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年的有關(guān)情況，以“活動”來強(qiáng)化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團(tuán)區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強(qiáng)區(qū)”為引領(lǐng)，積極開展了“共青團(tuán)路，紅領(lǐng)巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團(tuán)務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、以績?yōu)橄?，進(jìn)一步完善團(tuán)的組織建設(shè)

把《關(guān)于進(jìn)一步深化“黨建帶團(tuán)建”工作的實(shí)施意見》落到實(shí)處，把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)中去，使團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實(shí)基層團(tuán) 組織存在的問題和困難。一是基層團(tuán)干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團(tuán)干部配備上的重視和支持，基層團(tuán)干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等）；二是解決好基層團(tuán)組織活動的經(jīng)費(fèi)問題。積極爭取專項(xiàng)，今年為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團(tuán)省委爭取經(jīng)費(fèi)三千元，共計(jì)三萬六千元；三是團(tuán)的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)干部，變原有的“團(tuán)干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團(tuán)干部”模式，提升了基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團(tuán)市委的充分認(rèn)可，2011年四平市組織部班工作會議在我區(qū)召開。

以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團(tuán)組織自身優(yōu)勢，引導(dǎo)青年樹立市場意識和投資意識，強(qiáng)化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護(hù)綠、社會治安等活動，把黨政思路實(shí)踐好。突出做好當(dāng)前新興的農(nóng)村、社區(qū)和非公經(jīng)濟(jì)組織建團(tuán)工作，延長團(tuán)的工作手臂，豐富團(tuán)的組織形式。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機(jī)構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項(xiàng)目更得到團(tuán)省委的無償貼息。

五、以廉為先，進(jìn)一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信 任與關(guān)懷，同時也感受到了責(zé)任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下，勵精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。深知，作為一級干部，應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟(jì)問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、改革開放和社會主義建設(shè)的實(shí)踐以及自己的工作和思想實(shí)際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強(qiáng)拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團(tuán)區(qū)委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務(wù)青年”主題教育,召開機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計(jì)劃。我們根據(jù)2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評要求，為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，成立了團(tuán)區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由我任組長。按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，每年約談團(tuán)干部一次，就有關(guān)廉潔從政個人“不準(zhǔn)”和“禁止”行為適時對所管的團(tuán)干部進(jìn)行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團(tuán)區(qū)委迎來組織部考核組，對共青團(tuán)區(qū)委一年來的工作進(jìn)的實(shí)地測評，感謝組織的幫助與關(guān)懷，今后我們更要自覺地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展 已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚(yáng)“攻堅(jiān)克難、求富圖強(qiáng)”的四平精神，堅(jiān)定不移的實(shí)施 “五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標(biāo)而不懈奮斗。

第三篇：蘭玉琳個人總結(jié)

2009工作總結(jié)

蘭玉琳

緊張、忙碌、奮力拼搏的2009年已經(jīng)過去，我作為學(xué)院這支鋼鐵隊(duì)伍中的一員，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同仁的幫助下，本著忠于職守、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，努力做好本職工作，圓滿完成了院系領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。這一年的工作經(jīng)歷不斷錘煉著我，使我深深感受到只有務(wù)實(shí)創(chuàng)新、盡心竭力做好本職工作，才能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)院發(fā)展的需要，才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和群眾們的重托，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：

一、思想政治方面

首先，我不斷加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)自我教育、自我提高的自覺性，時時刻刻提醒自己“細(xì)節(jié)決定成敗”、“沒有任何借口”，時時刻刻用“對已清正、對人公正、對內(nèi)嚴(yán)格、對外平等”的要求來規(guī)范自己，牢記黨和人民的重托，全身心地投入到社會主義教育事業(yè)之中，努力培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)的勞動者；牢記學(xué)院利益高于一切，凡事想著群眾、心里裝著群眾、工作依靠群眾，一切為了群眾，自覺接受群眾的批評和監(jiān)督，自強(qiáng)不息，執(zhí)著奮斗。我堅(jiān)信，只有始終不渝的跟黨走、聽黨的話，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能使學(xué)院在殘酷的市場競爭中立于不敗之地，永葆青春，不斷發(fā)展和壯大。

其次我注意加強(qiáng)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，努力做到對事業(yè)盡職盡責(zé)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。為了使自己不斷適應(yīng)新的工作要求，我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)本部門、本崗位的專業(yè)業(yè)務(wù)，明確自己的業(yè)務(wù)性質(zhì)、范圍、職責(zé)要求、工作程序規(guī)定、辦事原則等，認(rèn)真做好本職工作。

個人相對于集體來說是渺小的，我深刻認(rèn)識到，集體是創(chuàng)造的源泉，是力量的源泉。只有團(tuán)結(jié)群眾，充分調(diào)動教職員工的積極因素，充分發(fā)揮老師們創(chuàng)優(yōu)爭先的積極性，充分釋放老師們的聰明才智，形成一種繼往開來、與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)造的生動局面，形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓一切創(chuàng)造的源泉充分涌流，讓“建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)院、培養(yǎng)發(fā)展型人才”的精神體現(xiàn)到實(shí)際工作中。努力爭創(chuàng)“一系一特色、一人一品牌、一生一專長”的院系特色，依靠大家的力量協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)共同開創(chuàng)我系職業(yè)技術(shù)教育的品牌。

二、教學(xué)及科研方面

09年上半年,我擔(dān)任《財(cái)務(wù)會計(jì)》的教學(xué)任務(wù)，該門課程屬于會計(jì)專業(yè)的主干課程，1

也是我系的省級精品課程，所以要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ鹃T課程。我從教材內(nèi)容的組織、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)模式的探討等方面，與其他幾位專業(yè)老師相互交流觀點(diǎn)，并且我們注重互相聽課，互相評課，共同進(jìn)步。課堂教學(xué)的效率關(guān)鍵在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于控制課堂紀(jì)律，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。課后通過對學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)，檢查學(xué)生對知識的掌握情況，總結(jié)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，并加以強(qiáng)調(diào)訂正。在教學(xué)過程中，我還注重學(xué)生發(fā)散性思維的培養(yǎng)，以提高他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，引導(dǎo)和啟發(fā)他們考慮問題方式的轉(zhuǎn)變。

本，本人參與的山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題《職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)目標(biāo)分類研究》已經(jīng)提交結(jié)題報(bào)告；申請主持院級科研立項(xiàng)《中小企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)測管理體系建立的可行性研究》；在職碩士研究生的課程已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢，畢業(yè)論文已經(jīng)開題；在學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表論文一篇。

三、工作方面

本人擔(dān)任財(cái)經(jīng)系副主任（兼院團(tuán)委副書記）職務(wù)，在財(cái)經(jīng)系坐班，一年來時刻銘刻院系領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任與囑托，嚴(yán)格要求自己，積極承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，時刻以大局為重，協(xié)助任主任、巨書記圓滿完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。團(tuán)委工作方面，本人積極主動的協(xié)助許書記開展各項(xiàng)校園文化活動，提升大學(xué)生的非專業(yè)素質(zhì)。

在教務(wù)處的指導(dǎo)下，參與修訂了本系各專業(yè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程大綱等教學(xué)文件，協(xié)助任主任組織全系教師貫徹執(zhí)行，保質(zhì)保量地完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。還完成了本系網(wǎng)上教務(wù)系統(tǒng)的維護(hù)，完善教學(xué)計(jì)劃，編排課程表，擬定教材清單，并鼓勵教師參編或主編教材。一年來，我積極協(xié)助任主任做好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的工作，積極主動的聯(lián)系學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所，加強(qiáng)校企合作的力度與廣度，以確保培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需要。

四、不足之處：

通過與其他前輩和領(lǐng)導(dǎo)的交流，使我更清醒地認(rèn)識到了自己工作中的疏漏和失誤，實(shí)事求是地認(rèn)真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足：

第一，學(xué)習(xí)還欠深入，知識還不夠全面；

第二，培養(yǎng)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的能力尚有待進(jìn)一步提高；

第三，工作方法有時比較生硬，宏觀協(xié)調(diào)能力還有待加強(qiáng)，工作不夠大膽潑辣等等。

新的學(xué)年，新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，我會變壓力為動力，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高質(zhì)量的完成自己分管的教學(xué)及共青團(tuán)工作。在教學(xué)工作中更加主動地鉆研教材、研究教法，大膽嘗試課堂改革，在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時，結(jié)合自身特點(diǎn)，學(xué)以致用，多探索，多積累，踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。共青團(tuán)工作方面，多借鑒學(xué)習(xí)兄弟院校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，豐富校園文化生活，把學(xué)生的精神文明建設(shè)同學(xué)院的非專業(yè)素質(zhì)建設(shè)結(jié)合起來，以“一生一專長”為培養(yǎng)目標(biāo)和方向，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)全局，大膽開創(chuàng)工作新局面。

會計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院蘭玉琳

2010年1月10日

第四篇：感恩書信(曾玉梅)

感恩父母——生命的締造者 四川省資陽市雁江區(qū)新場鄉(xiāng)義和小學(xué)曾玉梅

電話：***

親愛的同學(xué)們：

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是父母賦予了我們以生命！盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？

要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，切莫子欲養(yǎng)而親不在，最終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母?；貓?bào)也不一定非得 是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲?！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當(dāng)我們?nèi)〉膬?yōu)異的成績時，是父母在身邊鼓勵我們，不要驕傲，要繼續(xù)努力；在我們遇到困難的時候，更是父母在身邊支持著我們，使我們渡過了一個又一個人生的坎坷，勇敢的向自己的目標(biāo)追逐！

感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪。輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。是我們的父母用博大的胸懷與深沉的愛包含了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)?？犊乃徒o我們一個屬于自己的空間。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备笎廴缟剑笎凵钏坪?。親愛的同學(xué)們讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩，學(xué)會感激、學(xué)會感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁；讓父母越活越幸福，越活越開心。

愛你們的老師：曾玉梅2012、3、20

第五篇：趙玉琳的實(shí)習(xí)總結(jié)

唐山學(xué)院

外語系學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

（2012 屆）

題目：《關(guān)于在唐山華信成陶瓷制品有限公司從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)

總結(jié)》

實(shí)習(xí)單位：唐山華信成陶瓷制品有限公司

實(shí)習(xí)時間：2012年2月27日—2012年4月8日

姓名：趙玉琳

專業(yè)：應(yīng)用英語

班級：09英1班

2012年4 月

關(guān)于在唐山華信成陶瓷制品有限公司從事外貿(mào)業(yè)

務(wù)的實(shí)習(xí)總結(jié)

根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，本人于2012年2月27日到4月8日在唐山華信成陶瓷制品有限公司進(jìn)行了為期六周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了陶瓷外貿(mào)業(yè)務(wù)的主要活動，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會作一個系統(tǒng)的總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)目的通過在唐山華信成陶瓷制品有限公司實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固我在大學(xué)所學(xué)的基本理論，依靠理論聯(lián)系實(shí)際，以增強(qiáng)自我解決實(shí)際問題的能力，從而達(dá)到學(xué)校的社會實(shí)踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的幫助下，熟悉了陶瓷外貿(mào)業(yè)務(wù)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何和外國客戶洽談業(yè)務(wù)的工作。

二、實(shí)習(xí)單位簡介

本人從2012年2月27日到2012年4月8日在唐山華信成陶瓷制品有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。唐山華信成陶瓷制品有限公司位于唐山市路北區(qū)缸窯路33-1號，唐山華信成陶瓷制品有限公司，是一家中型的私營企業(yè)，主營日用陶瓷，其前身是唐山市第五瓷廠，始建于解放前，歷史悠久，技術(shù)力量雄厚。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

2月27日到4月8日期間，我有幸進(jìn)入唐山華信成陶瓷制品有限公司實(shí)習(xí)，雖然實(shí)習(xí)的時間不長，我卻在這寶貴的時間里學(xué)到了好多東西，豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識，同時也深感自己知識面的匱乏，堅(jiān)定了我積極學(xué)習(xí)的信念。在工作中，工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富。在實(shí)習(xí)期間，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系，得到了公司外貿(mào)部員工的一致認(rèn)可。

（一）跟主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識

在實(shí)習(xí)的前幾天里，我主要跟主任學(xué)習(xí)，一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)務(wù)操作，我又把課本知識強(qiáng)化了一遍。既要強(qiáng)化已有的知識，還要學(xué)習(xí)新的知識，另一方面，關(guān)于新知識主任還給

了我一些建設(shè)性的指導(dǎo)意見。

（二）跟業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)操作

在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)外貿(mào)工作必需的基本技能，包括電腦工作軟件地熟練應(yīng)用，傳真機(jī)和復(fù)印機(jī)的使用，單據(jù)的制作。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我雖然還不能熟練操作外貿(mào)的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧。

接下來，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)產(chǎn)品的基本知識。熟悉產(chǎn)品，能夠把產(chǎn)品名稱進(jìn)行中英文的自由切換。然后有幸參觀了工廠，認(rèn)真觀看了陶瓷的成產(chǎn)流程，回去后我認(rèn)真繪制了工廠的示意圖和生產(chǎn)工藝流程圖，收獲很大。

接待客戶是個需要用心準(zhǔn)備的過程，各個流程不僅要熟悉，還要體現(xiàn)接待工作的專業(yè)性。商務(wù)談判是個需要用心琢磨的事，不能一蹴而就，需要在長期的實(shí)踐中慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且還要不斷的提高自己的英語水平和應(yīng)變能力。做外貿(mào)，一定要有耐心和韌勁，要經(jīng)得起挫折和等待，不能急于求成。扎實(shí)自己的專業(yè)功底，這樣才能厚積薄發(fā)。

（三）跟領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)相處之道

我在的外貿(mào)部是個和諧的工作之地，每個人都認(rèn)真工作，但同時也都有自己的個性，每個人身上都有很多我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，比如他們對待工作的一絲不茍，比如他們的應(yīng)變能力，還有他們工作中為他人著想的品質(zhì)，社會是個大環(huán)境，有很多都需要學(xué)習(xí)，從待人接物到業(yè)務(wù)談判時和外國人的溝通，細(xì)節(jié)之處皆學(xué)問。能和這么優(yōu)秀的同事一起工作我感到非常地幸運(yùn)，同時，我在努力地把這些優(yōu)秀的品質(zhì)內(nèi)化到我的工作中去。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會

這次實(shí)習(xí)，總的來說，有苦有甜。對我來說，是一種挑戰(zhàn)，同時，也是一個機(jī)會。六周的陶瓷外貿(mào)實(shí)習(xí)生活，除了讓我對陶瓷外貿(mào)業(yè)務(wù)有了一定的了解，我覺得自己在其他方面的收獲也很大。我深刻地意識到：在學(xué)校學(xué)到的知識，一旦接觸到實(shí)際，就會發(fā)現(xiàn)自己的差距。很多知識要在實(shí)際操作中慢慢積累和學(xué)習(xí)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！笨此坪芎唵蔚耐赓Q(mào)業(yè)務(wù)處理，當(dāng)我真正上崗時才知道有這么多的細(xì)節(jié)需要注意。比如：單據(jù)的制作，要單單一致。有大小寫的區(qū)別等等。其次，作為專業(yè)的外貿(mào)員，必須有足夠的專業(yè)知識，扎實(shí)的英語應(yīng)用功底，還要有很好的應(yīng)變能力。這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中還要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。作為一名即將步入社會的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會提供一次良好的契機(jī)。