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      好習(xí)慣------李小平

      時(shí)間:2019-05-12 05:43:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:好習(xí)慣------李小平

      培養(yǎng)良好習(xí)慣 奠定美好人生

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們;

      大家早上好

      今天我演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定美好人生》。

      愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。有人曾做過(guò)148名杰出的偉人做過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,好習(xí)慣發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。可見(jiàn),良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。再看看我們周?chē)?,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人惜時(shí)如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做?? 勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢(mèng)想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢(mèng)想都成真??

      事實(shí)告訴我們,有怎樣的行為習(xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生!良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。

      我們更應(yīng)該養(yǎng)成一些至關(guān)重要的習(xí)慣;

      比如衣服整潔講究?jī)x表;進(jìn)出校門(mén)紅領(lǐng)巾佩戴好;校園內(nèi)外要講禮貌;出操整隊(duì)快靜齊好;因病因事請(qǐng)假要做到。還有良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是我們將來(lái)成功的關(guān)鍵。同學(xué)們,良好習(xí)慣是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累而實(shí)現(xiàn)的。這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,但對(duì)你來(lái)說(shuō)只有事事用心,才能養(yǎng)成。

      同學(xué)們,讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣去奠基,成就美好的明天吧

      第二篇:李小平培訓(xùn)心得體會(huì)

      外出培訓(xùn)心得體會(huì)

      商洛市小學(xué)

      李小平

      10月28日--29日我赴西安文理學(xué)院參加了2017“絲路之秋”當(dāng)代名師大講堂——小學(xué)英語(yǔ)全國(guó)名師與陜甘晉三省優(yōu)秀青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩研討會(huì),本次會(huì)議有10位主講專(zhuān)家為我們帶來(lái)了精彩的課堂教學(xué)及專(zhuān)題講座。

      10月28日王新老師、田湘軍老師、何麗娟老師、吳鑫老師和主維山老師分別為我們以他們精湛的課堂教學(xué)技能和特色的專(zhuān)題講座博得了全場(chǎng)聽(tīng)課教師的掌聲,尤其是田湘軍老師培養(yǎng)學(xué)生高認(rèn)知思維方面做得非常好,值得我學(xué)習(xí)。主維山老師的《讓英語(yǔ)閱讀成為一種習(xí)慣》給我留下了深刻印象,他認(rèn)為小學(xué)英語(yǔ)教師要有大語(yǔ)言觀意識(shí),作為一名英語(yǔ)老師,要引導(dǎo)孩子會(huì)做繪本閱讀。王玉老師強(qiáng)調(diào)教師要解讀教材,要精通兒童心理學(xué),要幫助學(xué)生建立思維關(guān)系,引導(dǎo)孩子通過(guò)繪本閱讀的學(xué)習(xí)養(yǎng)成一種learning acquisition 而不是step by step learning;她把英語(yǔ)課程的步驟分為六步,task,contest,topic,out put,out come,methods.10月29日李瑛老師、戈向紅老師、李瑋倩老師和黃鍇老師再一次令參會(huì)教師們感受到不同風(fēng)格下的優(yōu)秀英語(yǔ)課堂。鄧超深刻的情感滲透、清晰而富有邏輯的引導(dǎo);李瑛老師從閱讀文本對(duì)比教學(xué)的角度給予學(xué)生新的思考問(wèn)題的思路;戈向紅老師幽默的表達(dá),豐富的肢體語(yǔ)言,與學(xué)生親切而輕松的互動(dòng);李瑋倩多樣化的課堂活動(dòng),音、視、聽(tīng)俱全的課堂體驗(yàn);黃鍇老師渾厚的嗓音,悠揚(yáng)的男高音,寓教于樂(lè),完美地將藝術(shù)教育與英語(yǔ)課堂結(jié)合,令在場(chǎng)的教師同仁們不時(shí)拍手稱(chēng)贊,現(xiàn)場(chǎng)的每位老師都從中獲益匪淺。

      隨后戈向紅老師的專(zhuān)題報(bào)告“在繪本閱讀中建構(gòu)學(xué)生的閱讀素養(yǎng)” 使得在場(chǎng)的老師們明白,不論是什么樣的繪本,都可以圍繞“閱讀前—閱讀中—閱讀后”這三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)“社會(huì)文化目標(biāo)、思維認(rèn)知目的和語(yǔ)言能力目標(biāo)”的多維發(fā)展,在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng),引發(fā)了與會(huì)者對(duì)英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)的深層次思考。

      黃鍇老師的微專(zhuān)題報(bào)告“漫談藝術(shù)教育對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的滲透”通過(guò)講演結(jié)合的方式,直觀地使與會(huì)教師感受到了藝術(shù)素養(yǎng)之于英語(yǔ)課堂的重要作用。黃老師的音樂(lè)教學(xué)、學(xué)生的快樂(lè)體驗(yàn),給大家以啟迪和思考。

      課后的評(píng)課環(huán)節(jié),來(lái)自山西的優(yōu)秀小學(xué)英語(yǔ)教研員韓敏老師和來(lái)自蘭州的甘肅省優(yōu)秀小學(xué)英語(yǔ)教研員陽(yáng)韶暉老師,讓與會(huì)者感受到了她們獨(dú)到的視角和課堂評(píng)價(jià)的客觀和深刻。

      她們認(rèn)為,上課的教師們都能安排多樣的學(xué)生活動(dòng),其中不乏有個(gè)人、兩人、小組和全班性的活動(dòng),有教師指導(dǎo)性的,也有需學(xué)生獨(dú)立或合作完成的?;顒?dòng)均有明確的目標(biāo)與要求,并能夠安排在一定的語(yǔ)境和情景中進(jìn)行,突出了培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)做事情和用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力,體現(xiàn)了交際語(yǔ)言教學(xué)的思想。一節(jié)英語(yǔ)課成功與否,主要應(yīng)看學(xué)生在活動(dòng)中的參與程度,包括外顯的語(yǔ)言行為和內(nèi)部語(yǔ)言思維過(guò)程;學(xué)生言語(yǔ)交際的有效性;以及學(xué)生在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的情感、合作精神和學(xué)習(xí)與交際策略等方面的發(fā)展情況。在授課老師們的課堂上,學(xué)生能夠積極參與討論且活動(dòng)量大,并有自由發(fā)揮的空間,教學(xué)效果良好。教師在教學(xué)活動(dòng)中,注意了自己角色的轉(zhuǎn)換與控制,在啟發(fā)與示范后,能夠把足夠的時(shí)間留給學(xué)生,讓學(xué)生努力實(shí)踐與展示自己。

      總之,老師們的課堂教學(xué)多姿多彩,而專(zhuān)家們對(duì)每堂課也都進(jìn)行了中肯、精彩的點(diǎn)評(píng)。這次培訓(xùn)將會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)影響我、鞭策我,敦促我在未來(lái)教學(xué)的道路上不斷用新標(biāo)準(zhǔn)高要求要求自己,使我竭盡全力為我校英語(yǔ)教學(xué)水平的進(jìn)步與發(fā)展發(fā)揮實(shí)實(shí)在在的作用。

      第三篇:李小平培訓(xùn)心得體會(huì)

      “熒光支教”鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)

      甘肅省漳縣大草灘小學(xué) 李小平

      2014年5月13日至15日,我在通渭進(jìn)修學(xué)校參加了小學(xué)美術(shù)教師的培訓(xùn),感到十分榮幸,雖然僅有三天的時(shí)間,但讓我對(duì)美術(shù)這門(mén)學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí),美術(shù)不再是以前老師在黑板上畫(huà),學(xué)生在臺(tái)下照畫(huà)了,現(xiàn)在的美術(shù)是一門(mén)了不起的藝術(shù),生活中處處充滿了美術(shù)。教育觀念也得到了冼禮,對(duì)美術(shù)的知識(shí)得到了提高??傊@次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益菲淺,只字片語(yǔ)難以盡述,以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會(huì):興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。用真心、真情的去教美術(shù)。

      在教學(xué)中,教師要有好奇心,專(zhuān)業(yè)精神。同時(shí)教師要放的開(kāi),注重師生互動(dòng),大力利用肢體語(yǔ)言及優(yōu)美的語(yǔ)言的應(yīng)用,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性。還要嚴(yán)格按照美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),在新課改理念的指導(dǎo)下,精心組織、精心準(zhǔn)備,上最有效的課。在教書(shū)過(guò)程中特別注重育人教育,要做到既教書(shū)又育人。在教學(xué)中,盡可能讓學(xué)生主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí),教學(xué)以學(xué)生為主體,通過(guò)欣賞、體驗(yàn)感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)的過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美,使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間(優(yōu)美的畫(huà)面,輕柔的音樂(lè)),使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時(shí),要突出了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),學(xué)生運(yùn)用多種形式,設(shè)計(jì)出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫(xiě)體現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想,是把活動(dòng)作為顯線,而知識(shí)作為隱線。因此教學(xué)中要多采取活動(dòng)的形式開(kāi)展,活動(dòng)是否有收獲,即活動(dòng)要為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。設(shè)計(jì)的活動(dòng)要呈現(xiàn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在美術(shù)教學(xué)中,注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在上美術(shù)課,要有美術(shù)元素在里面,情感態(tài)度價(jià)值觀也要自然的體現(xiàn)。不光要教孩子的技巧,還要教孩子的思維。對(duì)待學(xué)生眼光要放高些,學(xué)生掌握的技巧放的低一些,給學(xué)生更寬、廣的一個(gè)思路。世界上最復(fù)雜的物體,都可以歸納成簡(jiǎn)單的幾何圖圖形。換個(gè)角度去看同一事物,會(huì)有意想不到的效果。

      在教孩子的過(guò)程中,一定要考慮到學(xué)生的能力,給學(xué)生的思想要保持一致。一定要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。讓孩子關(guān)注自己身邊的一些關(guān)于美術(shù)方面的東西。要從生活中,理解線條等美術(shù)知識(shí),如:頭發(fā)、樹(shù)(年輪)等。培養(yǎng)孩子搜集素材的能力。高段學(xué)生要注重培養(yǎng)自學(xué)的能力。提問(wèn)學(xué)生其實(shí)也是引導(dǎo)學(xué)生的一個(gè)重要過(guò)程。示范的作用,要處理好示范的關(guān)系,教師要作為學(xué)生的樓梯,孩子要借助于老師向上爬。在上欣賞課時(shí),不僅要學(xué)會(huì)欣賞,還要學(xué)會(huì)評(píng)述。美術(shù)語(yǔ)言要讓孩子多使用一些。尤其是欣賞評(píng)述課中,讓他們把自己的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)。試圖在美術(shù)欣賞過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)評(píng)述。總之,合作的精神,解決問(wèn)題的能力,搜集素材的能力,創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術(shù)課中很重要。探索性:引發(fā)性(帶著問(wèn)題來(lái),帶著問(wèn)題走。)生活中一些常見(jiàn)的東西,經(jīng)過(guò)高度概括、提煉,用最簡(jiǎn)潔的點(diǎn)線面來(lái)表現(xiàn)。點(diǎn)線面的聯(lián)系,是美術(shù)語(yǔ)言中最基本的。要讓學(xué)生了解藝術(shù)創(chuàng)作,不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣性。學(xué)生可以采用自己喜歡的材料來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。不能用過(guò)多的技能束縛他,主要是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。教師可以對(duì)教材再加工,能讓學(xué)生自己探究的,盡量讓孩子去探究。用畫(huà)來(lái)表達(dá)自己的情感。(想念、高興、悲傷等),要時(shí)刻為學(xué)生著想。在對(duì)待學(xué)生作業(yè)時(shí)要做到:三個(gè)不一樣,即,與同學(xué)畫(huà)的不一樣;與欣賞的畫(huà)的不一樣;與過(guò)去畫(huà)的不一樣。學(xué)生的作品,要有趣味性,可操作性,并不一定要求很高。要讓學(xué)生愉快的奇思妙想,不要讓孩子痛苦的冥思苦想。手工制作時(shí),開(kāi)始不要太難,要慢慢的深化。教師要靜下心來(lái),精心備課,耐心輔導(dǎo)。在學(xué)生作業(yè)前還要注意引導(dǎo)學(xué)生欣賞同齡人的作品。教學(xué)中強(qiáng)調(diào)綜合性評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能。在評(píng)價(jià)方式上以自評(píng)、同伴評(píng)為主,結(jié)合老師的評(píng)價(jià),使評(píng)價(jià)進(jìn)一步民主化,多樣化,充分體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的多元功能,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。同時(shí)使學(xué)生的綜合能力得到提高。在教學(xué)之余,還要注重教師自身發(fā)展進(jìn)步。積極參加校內(nèi)外聽(tīng)課,評(píng)課、教研活動(dòng)及專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。多向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)課外還要多看教學(xué)理論方面的書(shū)籍、雜志,努力提高教師自身素養(yǎng)。我感覺(jué)我們美術(shù)教師應(yīng)該在教孩子的時(shí)候,應(yīng)該教會(huì)孩子的審美知識(shí)和技法技巧,更重要的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的思維,要讓孩子的思維活起來(lái),要放的開(kāi),要大膽的想,要大膽的畫(huà),要大膽的來(lái)表現(xiàn)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),在今后工作中,我將會(huì)不斷的學(xué)習(xí),多體會(huì)感受所學(xué)的知識(shí),并用于實(shí)踐中,全面提高自身的綜合素質(zhì),為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

      第四篇:學(xué)習(xí)李小平縣長(zhǎng)講話心得

      學(xué)習(xí)李小平縣長(zhǎng) 在第31個(gè)教師節(jié)上講話心得

      凰村學(xué)校

      陳細(xì)芳

      前幾天我學(xué)習(xí)了李小平縣長(zhǎng)教師節(jié)講話的內(nèi)容,感覺(jué)李縣長(zhǎng)的講話實(shí)在、親切、鼓舞人心。

      尊師重教,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的有力保障。要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)放在突出位置來(lái)抓,提高教師地位,改善教師待遇,維護(hù)教師權(quán)益,調(diào)動(dòng)和保護(hù)好教師的積極性。要廣泛宣傳教師的先進(jìn)事跡和突出貢獻(xiàn),在全社會(huì)大力營(yíng)造尊重教師、關(guān)愛(ài)教師的濃厚氛圍,使教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會(huì)上有榮譽(yù)感。

      教學(xué)生“一桶水”,自己必須有“十桶水”。名師出高徒。作為老師,任何時(shí)候都要牢記,千萬(wàn)不能誤人子弟,讓學(xué)生成才是自己的天職。強(qiáng)生先要強(qiáng)師,讓學(xué)生成才,首先自己要有大才。教師只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。廣大教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、靜心苦學(xué),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升知識(shí)層次。要組織教師開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),既要在專(zhuān)業(yè)方面打牢功底,又要在博學(xué)方面下大功夫,以自己的全面提高教育學(xué)生全面發(fā)展。要引導(dǎo)教師堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),改革教學(xué)方法,創(chuàng)新教育方式,既要注重知識(shí)的傳授,又要注意潛能的發(fā)掘,特別是在素質(zhì)教育上有大的突破。

      要像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣,關(guān)心自己的學(xué)生。愛(ài)是教育的靈魂,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。師愛(ài)是教育的永恒主題。教育因愛(ài)心奉獻(xiàn)而神圣,教師因真情付出而高尚。作為老師,一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,像總書(shū)記講的那樣,用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài),通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離,滋潤(rùn)學(xué)生的心田。要把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊。要把愛(ài)心貫穿到教書(shū)育人的全過(guò)程,對(duì)學(xué)生要在學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上關(guān)心、身體上關(guān)心、心理上關(guān)心、安全上關(guān)心,讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅

      教師是傳道者,傳道者首先要得道。教書(shū)育人首先是教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、正確的信念,教師職責(zé)第一位的就應(yīng)該是傳道。大家看歷史、看現(xiàn)實(shí)、看中國(guó)、看世界,就會(huì)得出一個(gè)深刻的真理,我們今天的大道就是中國(guó)特色社會(huì)主義。沿著這個(gè)大道走下去,十年、二十年、幾十年,我們就一定會(huì)道正夢(mèng)圓。作為老師,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度,要堅(jiān)信不移、充滿自信。要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),始終與黨和人民站在一起,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策,自覺(jué)與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。要增強(qiáng)政治敏銳性,提高政治鑒別力,牢記三尺講臺(tái)有紀(jì)律,用好課堂講壇,用好校園陣地,堅(jiān)持

      大道理天天講、經(jīng)常講、反復(fù)講,弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,真正把學(xué)生培養(yǎng)成傳承紅色血脈的接班人。

      有什么樣師德,就會(huì)有什么樣的生德?!熬右院竦螺d物”。對(duì)一個(gè)人來(lái)講,厚德是立世之基、為人之本、成功之源;對(duì)一名教師來(lái)說(shuō),培育學(xué)生良好品德,是首要任務(wù)。教師是教育的根本,師德是教師的靈魂。作為老師,要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,同時(shí)要從小事小節(jié)做起,見(jiàn)善則遷、有過(guò)則改,踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德。要自覺(jué)克服各種不良風(fēng)氣的影響,力戒浮躁之氣、庸俗之風(fēng),做到品行端正、情操健康,以高尚的思想境界感染學(xué)生,以非凡的人格魅力影響學(xué)生,使學(xué)生視美德如白玉,扣好人生的第一??圩?。

      李小平縣長(zhǎng)充分肯定了我縣教師的工作成績(jī),認(rèn)為教師為我縣教育事業(yè)發(fā)展、為我縣發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。認(rèn)為長(zhǎng)期以來(lái)我縣教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),用愛(ài)心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。這是對(duì)教師的工作予以最大的肯定,作為一名一名普通的教師,深感自豪并倍受鼓舞。

      第五篇:李小平同志在全區(qū)工程建設(shè)領(lǐng)域

      在全區(qū)工程建設(shè)領(lǐng)域

      突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作會(huì)議上的講話

      (2009年11月13日)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

      建發(fā)公司作為新洲區(qū)政府融資大平臺(tái)、投資新主體和經(jīng)營(yíng)新載體,近年來(lái),充分發(fā)揮出了陽(yáng)邏開(kāi)發(fā)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的主力軍作用。公司成立八年來(lái),累計(jì)融資18億元,投資18.5億元,建成了開(kāi)發(fā)區(qū)“三縱三橫” 道路、創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心大樓及陽(yáng)邏新城廣場(chǎng)、山河農(nóng)民新村一期工程;如期完成了長(zhǎng)江鋼管、一冶鋼構(gòu)、武漢一棉等項(xiàng)目的場(chǎng)地平整,以及武鋼江北基地供水、供電、道路等配套設(shè)施建設(shè)任務(wù),為項(xiàng)目的落戶(hù)和開(kāi)工奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為提升開(kāi)發(fā)區(qū)的形象、完善開(kāi)發(fā)區(qū)的功能作出了突出貢獻(xiàn)。

      目前,開(kāi)發(fā)區(qū)2009年續(xù)建道路已基本完工,新建道路已全面啟動(dòng)建設(shè),預(yù)計(jì)今年底前完成道路基礎(chǔ),2010年9月全部建成,屆時(shí)將有效拓展金臺(tái)組團(tuán)7平方公里、東部工業(yè)園3平方公里、五一湖片區(qū)5平方公里的開(kāi)發(fā)空間,開(kāi)發(fā)區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)面積將擴(kuò)展35平方公里,有效提升了開(kāi)發(fā)區(qū)的項(xiàng)目承載力。

      近二年來(lái),特別是2008年7月以來(lái),我們針對(duì)公司項(xiàng)目管理過(guò)程存在的問(wèn)題,多次組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,制定和完善涉及工程招投標(biāo)、設(shè)計(jì)變更、資金管理、工程質(zhì)量等方面制度,健全完善建發(fā)公司基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域規(guī)章制度體系,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理科學(xué)化、程序化、規(guī)范化。

      一是認(rèn)真執(zhí)行了基本建設(shè)程序,嚴(yán)格按照工程建設(shè)四制,即:項(xiàng)目法人制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同制等制度,要求認(rèn)真貫徹落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對(duì)不符合四項(xiàng)制度要求的工程建設(shè)項(xiàng)目絕不允許開(kāi)工。同時(shí),公司作為項(xiàng)目業(yè)主和施工單位簽訂了 “雙合同”,即:工程建設(shè)合同和廉政建設(shè)合同,并按照合同要求嚴(yán)格執(zhí)行,認(rèn)真落實(shí)。

      二是嚴(yán)格落實(shí)了項(xiàng)目建設(shè)會(huì)審制。

      (一)項(xiàng)目前期完成后,由分管投資副總負(fù)責(zé)組織相關(guān)部門(mén),全面了解熟知工程內(nèi)容,并作相應(yīng)準(zhǔn)備。

      (二)投資會(huì)審。項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中,各部門(mén)將項(xiàng)目進(jìn)度、完成投資額、應(yīng)付工程款報(bào)投資管理部匯總后,交財(cái)務(wù)部進(jìn)行資金測(cè)算,由財(cái)務(wù)總監(jiān)負(fù)責(zé),對(duì)每月所需用款進(jìn)行會(huì)審;

      (三)施工會(huì)審。項(xiàng)目動(dòng)工前,要求中標(biāo)單位限時(shí)上報(bào)施工方案,由分管工程副總負(fù)責(zé),進(jìn)行施工組織會(huì)審;

      (四)結(jié)算會(huì)審。項(xiàng)目竣工后,由分管投資副總負(fù)責(zé)組織對(duì)竣工項(xiàng)目進(jìn)行內(nèi)審,投資較大的項(xiàng)目委托中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行初審后提交審計(jì)局審計(jì);財(cái)政部門(mén)的投資評(píng)審和竣工決算,根據(jù)財(cái)政部門(mén)的要求及時(shí)辦理;

      (五)移交會(huì)審。項(xiàng)目竣工驗(yàn)收后,由分管工程副總負(fù)責(zé),進(jìn)行竣工驗(yàn)收會(huì)審,同時(shí)邀請(qǐng)建設(shè)處代表到場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)簽字完成項(xiàng)目移交。

      三是組建了技術(shù)顧問(wèn)咨詢(xún)小組。公司在嚴(yán)格執(zhí)行基建程序的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步整合資源,加強(qiáng)技術(shù)交流,我們邀請(qǐng)了市政建設(shè)專(zhuān)家、相關(guān)單位專(zhuān)業(yè)人員組建一個(gè)松散的、實(shí)用的顧問(wèn)咨詢(xún)小組,加強(qiáng)對(duì)公司項(xiàng)目管理的監(jiān)督,對(duì)公司項(xiàng)目建設(shè)提出合理的意見(jiàn)和建議,盡快解決項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題,加快項(xiàng)目推進(jìn)工作力度。

      我們通過(guò)制度建設(shè),有效規(guī)范工程建設(shè)領(lǐng)域公共權(quán)力運(yùn)行,真正形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的良好機(jī)制,從而實(shí)現(xiàn)從源頭上預(yù)防和懲治工程建設(shè)領(lǐng)域的腐敗問(wèn)題。

      為配合區(qū)政府開(kāi)展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)治理工作,我們將努力在以下三個(gè)方面上下功夫:

      一要在落實(shí)工作措施上下功夫。我們將根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)的實(shí)際情況,以加強(qiáng)項(xiàng)目審查及變更設(shè)計(jì)審批、施工許可等監(jiān)管手段為重點(diǎn),嚴(yán)格履行基本建設(shè)程序;以標(biāo)準(zhǔn)化工地建設(shè)為重點(diǎn),推進(jìn)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理,全面提升項(xiàng)目管理水平;認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家基本建設(shè)財(cái)務(wù)管理 的有關(guān)規(guī)定,逐步建立和完善開(kāi)發(fā)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金管理責(zé)任制,促進(jìn)工程建設(shè)資金高效、安全、廉潔使用。

      二要在深入排查問(wèn)題上下功夫。查找并找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題,是專(zhuān)項(xiàng)治理工作取得成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有找到癥結(jié)所在,才能對(duì)癥下藥,我們將高度重視這一環(huán)節(jié)的工作。根據(jù)市區(qū)的要求,結(jié)合陽(yáng)邏開(kāi)發(fā)區(qū)工程建設(shè)實(shí)際,我們開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理工作重點(diǎn)要解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題:一是著重解決建設(shè)項(xiàng)目未批先建、變更設(shè)計(jì)頻繁及設(shè)計(jì)變更未及時(shí)報(bào)批等問(wèn)題;二是著重解決項(xiàng)目標(biāo)后監(jiān)管薄弱、轉(zhuǎn)包和違法分包、安全和質(zhì)量存在隱患等問(wèn)題;三是著重解決建設(shè)資金違規(guī)出借、擠占、挪用等問(wèn)題。

      三要在認(rèn)真整改上下功夫。我們將堅(jiān)持邊治理邊整改的原則,針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,制定和落實(shí)整改措施,及時(shí)進(jìn)行糾正,確保政府投資和使用國(guó)有資金的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目?jī)?yōu)質(zhì)、高效、安全、廉潔。我們歡迎規(guī)劃、財(cái)政、審計(jì)、建管、安全和紀(jì)檢組等職能部門(mén),根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和職責(zé)分工,切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé),落實(shí)對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目各環(huán)節(jié)的監(jiān)管責(zé)任,著重加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)程序、招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施過(guò)程、工程建設(shè)質(zhì)量和施工安全的監(jiān)管。

      我們認(rèn)為開(kāi)展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理,政治性、政策性和專(zhuān)業(yè)性都很強(qiáng),是當(dāng)前一項(xiàng)緊迫而又艱巨的任務(wù)。我們將認(rèn)真按照區(qū)政府的要求扎實(shí)開(kāi)展好專(zhuān)項(xiàng)治理工作,全面加強(qiáng)陽(yáng)邏開(kāi)發(fā)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理,不斷深化反腐倡廉建設(shè),為新洲區(qū)和陽(yáng)邏開(kāi)發(fā)區(qū)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

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