第一篇：創(chuàng)建書香校園促進(jìn)全面發(fā)展

創(chuàng)建書香校園促進(jìn)全面發(fā)展

——在2011年春季開學(xué)典禮及“書香校園”建設(shè)動員會上的發(fā)言

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

虎年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，新的一年已經(jīng)來臨。今天我們隆重集會，舉行2011年春季開學(xué)典禮及創(chuàng)建“書香校園”活動動員大會，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校對全體師生員工致以新春的祝福，祝大家生活吉祥如意，學(xué)習(xí)、工作“兔”飛猛進(jìn)，更上一層樓！也代表南小原有的師生員工對新老師和新同學(xué)來校工作、學(xué)習(xí)表示最熱烈的歡迎，祝你們工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

過去的2010年，由于有上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體老師的辛勤工作、社會各界的大力支持、全校同學(xué)的努力學(xué)習(xí)，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了輝煌的成績：教育教學(xué)質(zhì)量顯著上升；參加各項(xiàng)競賽捷報(bào)頻傳；教書育人環(huán)境明顯改善；學(xué)校整體形象有力提升。這些成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)和家長的大力支持，更是我們?nèi)w師生員工奮發(fā)進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果，在此，我向大家表示最衷心的感謝！并致以最崇高的敬意！新的一年又開始了。俗話說，一年之計(jì)在于春，春天是播種收獲的大好季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇的美妙時(shí)光。新年伊始，學(xué)校根據(jù)上級部門的要求和自身實(shí)際，決定繼續(xù)以“書香校園”為辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生、老師和家長的全面發(fā)展。在此，我向大家列舉幾個(gè)例子： 第一個(gè)事例是有一天，北京國際機(jī)場由于特殊原因，一架國際航班必須延遲起飛。此時(shí)，中國乘客有的開始聊天，有的開始打紙牌，有的

1四處走動瞎逛，只見外國乘客都安安靜靜地坐在圖書室看書，幾乎沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音。

第二個(gè)事例是猶太民族讀書的故事。猶太學(xué)校歷史上有一傳統(tǒng)，剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)新生頭一次聽課，須穿上新衣服，由教士或有學(xué)問的人領(lǐng)到教室。在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句。然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，接著，還有蜜糕、蘋果和核桃可吃──所有這一切都是為了使他們在學(xué)習(xí)發(fā)蒙伊始就嘗到香甜的滋味。這種習(xí)俗如今雖已不再時(shí)興，但該儀式背后無疑暗含了猶太人的一種觀念，即知識是甜蜜的，孩子們應(yīng)抱著欣喜和愉悅的心情來開始學(xué)習(xí)。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。以色列各村鎮(zhèn)大多建有環(huán)境高雅、布置到位、藏書豐富的圖書館或閱覽室。在這個(gè)僅有500多萬人口的國家，有各類雜志900多種。熱愛學(xué)習(xí)、崇尚讀書的氣氛，在猶太民族中蔚然成風(fēng)。在重視學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，猶太人也十分注重實(shí)際才能的培養(yǎng)。他們把僅有知識而缺乏才干的人比喻為“背著很多書本的驢子”。在他們看來，一般的學(xué)習(xí)只是一種模仿，要創(chuàng)新就必須以思考為基礎(chǔ)，而創(chuàng)新則由提出懷疑和尋求答案來完成。猶太家庭的孩子幾乎都被問過這樣一個(gè)問題：“假如有一天家里著火了，你將帶什么東西逃跑呢？”要是孩子回答不出來，家長就會告訴他：“你要帶走的不是金錢，也不是財(cái)物，而是智慧！因?yàn)橹腔凼侨魏稳艘矒尣蛔叩模阒灰钪?，智慧就永遠(yuǎn)跟著你?！倍腔鄣呐囵B(yǎng)又豈能離開教育和讀書？

由于猶太人有一以貫之的重視教育之傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛

流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表。諾貝爾獎得主中的猶太人，歷年來比都十分驚人。美國是世界上最富裕的國家，可美國人說，“我們的錢都在猶太人的腦袋里?！?/p>

第三個(gè)例子是毛澤東和蘇步青的故事。偉人毛澤東從小就對語文有特別的愛好，尤其喜歡讀書，以致于還為此曾經(jīng)在圖書館自修過一段時(shí)間，雖然毛主席在學(xué)習(xí)上有些偏科，但由于他對讀書的特別愛好，最終他成為了新中國的開國領(lǐng)袖。蘇步青是我國著名的數(shù)學(xué)家，他也曾說，“凡學(xué)習(xí)都必須以讀書為基礎(chǔ)，否則難以成才。”由此可見，讀好書、好讀書是一個(gè)人走向成功的必備基礎(chǔ)。

也許有些老師和同學(xué)會說，我們每天都在讀書呀，難道教輔書、課本不是書籍嗎？是的，這些都是書，但它還不是廣義的書籍，廣義的書籍應(yīng)該是指所有有益的書，如果僅僅把用好教輔書、學(xué)好課本知識當(dāng)作讀好書的標(biāo)準(zhǔn)，那這個(gè)人真的是鼠目寸光、井底之蛙了。那么，除了要讀好課本，我們還應(yīng)該如何去讀好其他的書籍呢？我認(rèn)為至少要做到以下三個(gè)方面：

一、制訂讀書計(jì)劃。人無預(yù)則廢，就是說做什么事都要有計(jì)劃性，否則便難以成功。要讀什么類的書，什么時(shí)候讀書，怎樣做好讀書筆記，這些都必須先確定下來，學(xué)校根據(jù)每個(gè)年級的情況制訂了推薦書目，要求每人每天讀書不得少于500字，每周至少寫一篇讀書筆記，請各班語文老師指導(dǎo)學(xué)生制訂好讀書計(jì)劃，并認(rèn)真抓落實(shí)。

二、積極參與活動。一是學(xué)校開展了征文、誦讀等讀書競賽，希望能在各班初賽的基礎(chǔ)上推薦出優(yōu)秀選手參加決賽，一展風(fēng)采；二是成立文學(xué)社，每期出版兩期報(bào)紙，編輯一至兩本書籍，希望同學(xué)們能踴躍投

稿，稿件一經(jīng)采用，將傳給稿費(fèi)并予以表揚(yáng)；三是每期開展一次“書香少年”、“書香班級”、“書香教師”、“書香家庭”的評選，授予榮譽(yù)稱號并給予表彰獎勵。

三、帶動家庭讀書。開展“我與家長共讀一本書”活動，與父母主動交流讀書心得，增強(qiáng)家庭書香氛圍。請家長多上校園網(wǎng)，網(wǎng)址是，發(fā)表撰寫的文章、讀書體會等，還可以向校報(bào)?？陡?，一經(jīng)采用，學(xué)校同樣付給稿費(fèi)，還將增加“書香家庭”評比中的得分。希望能涌現(xiàn)出越來越多的“書香家庭”。

尊敬的老師們，“立足小學(xué)六年，放眼未來一生”是我校堅(jiān)定不穩(wěn)的辦學(xué)理念，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師，我希望我們每位教師爭做“書香校園”建設(shè)的排頭兵，作好學(xué)生、家長讀書的典范。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺！

同學(xué)們，或許昨天你的成績曾經(jīng)不盡人意，你是否想過，從現(xiàn)在開始發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許昨天你還是個(gè)讓老師、家長、同學(xué)頭疼的孩子，你是否想過，從現(xiàn)在開始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng)，嶄新的面貌。別忘了，成功的希望就在我們自己手中！

最后，祝各位老師身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！

謝謝大家！

2011年2月24日

第二篇：創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)街道 促進(jìn)街道全面發(fā)展

創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)街道 促進(jìn)街道全面發(fā)展

2012年我街在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)愛衛(wèi)會的具體指導(dǎo)下，街工委、辦事處統(tǒng)一思想，把創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)街道、單位和社區(qū)納入議事日程，帶領(lǐng)廣大干部職工和轄區(qū)居民群眾積極開展一系列的創(chuàng)建活動，較好地完成了目標(biāo)任務(wù)，取得了喜人的成效。現(xiàn)將我街創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)街道情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班

為了加強(qiáng)“創(chuàng)衛(wèi)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們成立了由街工委書記任政委、街辦事處主任任組長、街工委副書記、街武裝部部長、辦事處副主任任副組長，街黨政辦、組宣科、城管科、文明辦、工青婦、各社區(qū)、城管中隊(duì)、區(qū)環(huán)衛(wèi)三公司、工商所、派出所等部門負(fù)責(zé)人為成員的“五里墩街創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)街道領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)全街創(chuàng)建工作的組織指揮、決策部署、綜合協(xié)調(diào)及全面推進(jìn)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由城管科科長兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)決策和工作部署，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，督辦、檢查、指導(dǎo)各成員單位做好創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)街道工作。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)街道是促進(jìn)我街社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和諧發(fā)展的一項(xiàng)有力舉措，是四城同創(chuàng)的一個(gè)重要組成部分。因此，我們通過召開轄區(qū)企事業(yè)單位、社區(qū)參加的動員大會，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明晰創(chuàng)建目標(biāo)，將其作為績效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，搶抓機(jī)遇，勤奮工作，切實(shí)解決好老百姓的環(huán)境問題，提高城市整體形象，為構(gòu)建和諧街道，促進(jìn)全

街經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。

三、制定方案，完善措施

為了確保創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行，我們根據(jù)自身的職責(zé)和任務(wù)，以轄區(qū)居民滿意為總體工作標(biāo)準(zhǔn)，制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建工作方案，細(xì)化工作任務(wù)，明確工作目標(biāo)，嚴(yán)格工作步驟，完善工作措施，確保我街創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)街道工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有要求、有檢查、有成效。

四、突出重點(diǎn)，真抓實(shí)干

根據(jù)《武漢市街道衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》中的規(guī)定，嚴(yán)格按照街道創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)達(dá)標(biāo)街的工作范圍，我街狠抓各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位，取得了較好效果。

一是廣泛深入地開展了市民衛(wèi)生意識教育和爭做文明市民活動，動員全街群眾積極參與創(chuàng)建，使市民的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識、創(chuàng)建意識有明顯提高。

二是認(rèn)真抓好愛衛(wèi)會組織建設(shè)。調(diào)整、充實(shí)街愛衛(wèi)會及其辦事機(jī)構(gòu)的力量，健全轄區(qū)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位的愛衛(wèi)組織，建立健全有關(guān)規(guī)章制度，完善街愛衛(wèi)會工作網(wǎng)絡(luò)。

三是廣泛開展了“愛國衛(wèi)生月”宣傳活動，組織轄區(qū)單位及機(jī)關(guān)干部、社區(qū)群干、居民群眾參加了周末衛(wèi)生日勞動，重點(diǎn)針對衛(wèi)生死角和“三亂”進(jìn)行了集中整治。今年的第二十四個(gè)愛國衛(wèi)生月，我街愛衛(wèi)會組織開展大量愛衛(wèi)宣傳活動，社區(qū)懸掛橫幅40余條，張貼宣傳海報(bào)200余張，大大提高了轄區(qū)居民愛衛(wèi)和環(huán)保意識。

四是長期堅(jiān)持周末勞動制度，每個(gè)周末，街機(jī)關(guān)工作人員和16

個(gè)社區(qū)群干以及轄區(qū)單位均組織開展義務(wù)勞動。到目前為止，我街參加周末義務(wù)勞動人次達(dá)2000余人，清理陽臺、屋頂、樓道300余處，整治“三亂”鏟除“牛皮癬”5600余處，清運(yùn)垃圾120余噸。

五是不斷抓好健康教育工作。廣泛開展健康教育宣傳，不定期通過社區(qū)宣傳欄、板報(bào)、發(fā)放宣傳單、多途徑向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病知識，提高居民自身健康素質(zhì)，積極推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，保障基本醫(yī)療進(jìn)社區(qū)向縱深發(fā)展。對社區(qū)督察員進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)，提高居民自我保護(hù)意識。利用“湖北省戒煙大賽”活動，動員轄區(qū)居民積極參加戒煙活動，廣泛宣傳吸煙有害健康常識，積極推廣科學(xué)戒煙方法，并確保轄區(qū)內(nèi)不出現(xiàn)煙草廣告，公共場所有禁煙標(biāo)志。

六是我街按照區(qū)愛衛(wèi)會對2012年除害工作的安排，計(jì)劃開展以“除害防病、平安度夏”為主題的夏季滅蚊蠅工作，以社區(qū)為單位，以除四害為重點(diǎn)，采取發(fā)動群眾和專業(yè)公司防治相結(jié)合的方式，組織開展集中滅蚊蠅活動，降低蚊蠅密度，確保市民平安度夏。目前我街已經(jīng)深入開展城區(qū)除“四害”工作，完成了對轄區(qū)蚊、蠅孳生地的統(tǒng)計(jì)、治理周邊死角，有效防治蚊、蠅的傳播和孳生。同時(shí)，為了鞏固滅鼠、滅蚊、滅蟑達(dá)標(biāo)成果，大幅度降低蒼蠅密度，我們投放藥物0.6噸，新建立室外環(huán)境滅鼠毒餌站320個(gè)，確保每個(gè)社區(qū)至少有50個(gè)毒餌站。

七是狠抓城市綜合管理工作，不斷提高和改善轄區(qū)市容環(huán)境面貌。街工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視城市綜合管理工作，針對轄區(qū)狀況，理清思路，強(qiáng)化措施，量化工作，明確責(zé)任，做到“三落實(shí)”。落實(shí)

每天巡查16個(gè)社區(qū)和所有街巷道路，及時(shí)協(xié)調(diào)解決問題；落實(shí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)考評制度，月考評社區(qū)“雙創(chuàng)”工作，并通報(bào)考核結(jié)果；落實(shí)日常控管與集中執(zhí)法管理相結(jié)合，使轄區(qū)道路市容環(huán)境面貌發(fā)生了明顯改觀。對街轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了完善，對轄區(qū)內(nèi)的20條主要道路存在出店占道經(jīng)營、亂搭亂蓋、破損垃圾箱、建筑垃圾堆放、“三亂”等各類問題進(jìn)行集中整治。其中整治占道經(jīng)營、“三亂”、亂牽亂掛現(xiàn)象300余處，拆除違規(guī)遮陽篷30余個(gè)，勸阻亂丟垃圾40余起，鏟除清理轄區(qū)路段建筑垃圾300余方。同時(shí)對轄區(qū)內(nèi)的12個(gè)破損垃圾箱進(jìn)行了清洗維修，并新建3個(gè)垃圾箱，且全部加蓋密封，修補(bǔ)破損路面15處，規(guī)范轄區(qū)集貿(mào)市場招牌35處。

八是加大違法建設(shè)的整治力度。我們以爭創(chuàng)“無違法建設(shè)優(yōu)勝、達(dá)標(biāo)社區(qū)（中隊(duì)）”活動為載體，堅(jiān)持源頭管理，托底保障，切實(shí)把群眾反映最強(qiáng)烈的違建現(xiàn)象整治好，實(shí)現(xiàn)了全街“新增違法建設(shè)為零、存量違法建設(shè)遞減、杜絕違法建設(shè)滋生”的預(yù)期目標(biāo)。在各社區(qū)建立并嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)的巡查、控管工作機(jī)制，對每天轄區(qū)內(nèi)的“違建”情況建立臺帳，做好記載，指定專人作為“查違”信息員，實(shí)行嚴(yán)格的“日查、日報(bào)、日記載、日控管”工作制度，堅(jiān)決把違法建設(shè)“扼殺在搖籃，消滅在萌芽，制止在動建時(shí)間內(nèi)”。城管執(zhí)法中隊(duì)實(shí)行“早7：00至晚12：00兩班運(yùn)轉(zhuǎn)，節(jié)假日不休息”的工作模式，確保“當(dāng)日違建當(dāng)日處置，拆除違建不能過夜”。由于措施得力，反應(yīng)迅速，較好地遏制住了轄區(qū)“搶建風(fēng)”的蔓延，僅今年前6個(gè)月拆除違法建設(shè)3093平方米，完成全年拆違任務(wù)的155％。

面對市城管局推出的網(wǎng)絡(luò)違建平臺新舉措，我街積極響應(yīng)，成立工作專班，建立工作機(jī)構(gòu)，配置網(wǎng)上工作設(shè)備，安排專人負(fù)責(zé)網(wǎng)上投訴案件的發(fā)現(xiàn)、處理和回復(fù)工作，依照網(wǎng)絡(luò)違建投訴處理考核標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范我街網(wǎng)上查違工作，確保及時(shí)銷號。我街從實(shí)行網(wǎng)上查違工作舉措以來，3月份接到投訴49例，4月份27例，5月份14例，基本呈下降態(tài)勢，并且網(wǎng)上投訴件的處理率和銷號率達(dá)到100%。在保證網(wǎng)絡(luò)投訴工作順利完成的同時(shí)，接到社區(qū)巡查員和轄區(qū)居民電話投訴違建案例12例，并且已全部移交城管執(zhí)法中隊(duì)進(jìn)行妥善處理。

九是深入開展城市綠化工作。轄區(qū)新增綠地面積11330平方米，植樹2000株，垂直綠化100米，拆墻綠化150米，屋頂綠化2000平方米，使轄區(qū)綠化率進(jìn)一步提高。

十是對轄區(qū)內(nèi)的集貿(mào)市場進(jìn)行集中整治規(guī)范，維持良好的市場秩序，同時(shí)杜絕食品安全事故的發(fā)生。借助創(chuàng)建“食品安全示范街”的工作項(xiàng)目，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建工作方案，分解創(chuàng)建工作任務(wù)和目標(biāo)，聯(lián)合藥監(jiān)、質(zhì)檢、工商、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等相關(guān)職能部門對我街轄區(qū)內(nèi)的食品生產(chǎn)、流通、消費(fèi)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)查，建立覆蓋到社區(qū)的食品安全監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，并建立順暢的信息溝通渠道，實(shí)行食品安全信息網(wǎng)絡(luò)化管理制度。同時(shí)結(jié)合重大節(jié)日、重大活動及突出問題開展食品安全檢查和專項(xiàng)整治，確保轄區(qū)流通和消費(fèi)環(huán)節(jié)的食品安全無責(zé)任事故發(fā)生。并進(jìn)一步完善食品安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保食品安全工作責(zé)任到人，各項(xiàng)措施落實(shí)到位，以順利通過年終的食品安全示范街創(chuàng)建工作檢查審核，獲得“食品安全示范街”稱號。

十一是我街按照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》，積極組織轄區(qū)各社區(qū)、各單位開展創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進(jìn)單位和先進(jìn)社區(qū)活動。目前我街已經(jīng)確定申報(bào)省級衛(wèi)生先進(jìn)單位3個(gè)、省級衛(wèi)生先進(jìn)社區(qū)1個(gè)、市級衛(wèi)生先進(jìn)單位3個(gè)、市級衛(wèi)生先進(jìn)社區(qū)2個(gè)，區(qū)級衛(wèi)生先進(jìn)單位5個(gè)，抓住重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)創(chuàng)建工作的全面開展，申報(bào)工作也正在積極進(jìn)行中。

五、積極配合，加強(qiáng)督導(dǎo)。

為了促進(jìn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的各項(xiàng)工作順利開展，我們做到了：一是專班加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化制度建設(shè)；二是建立檢查評比制度，定期組織按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行模擬檢查；三是建立整改督辦制度，督促各項(xiàng)創(chuàng)建工作落到實(shí)處；四是建立信息反饋制度，將檢查、督辦及有關(guān)信息及時(shí)反饋；五是建立協(xié)調(diào)會議制度，及時(shí)協(xié)調(diào)處理一些重大問題，促進(jìn)“創(chuàng)衛(wèi)”工作健康有序的開展。

六、資料齊全，查詢有據(jù)。

我街按照統(tǒng)一要求建立了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作檔案。自開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市以來，所有上級下達(dá)的文件，我街制定的創(chuàng)建工作計(jì)劃和方案，各項(xiàng)工作的具體實(shí)施措施和成果小結(jié)均收集入檔，建立了專門的創(chuàng)衛(wèi)工作檔案，為迎檢工作和將來的查詢提供了方便。

第三篇：創(chuàng)建書香校園

華立學(xué)?！皠?chuàng)建書香校園”活動方案

為了讓學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，針對集團(tuán)的調(diào)考，我校語文教研組，決定展開“創(chuàng)建書香校園”的活動。活動具體安排如下：

一、各年級語文老師要制定背誦內(nèi)容：

注：制定背誦內(nèi)容的老師自己估測哪些是重點(diǎn)會考的內(nèi)容

二、活動時(shí)間：每周星期五的最后一節(jié)課（最后一節(jié)不是語文的班級也改為語文）

三、活動地點(diǎn)：各個(gè)班級

四、參與人員:全體學(xué)生

1.由601.602班的同學(xué)集體出動，抽背其他年級或班級的學(xué)生，讓他們在自己那里背書，而601.602班的學(xué)生教研組長會提前要求背誦好本周要求背誦的內(nèi)容，也培訓(xùn)好在抽背時(shí)候應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。

2.沒有背完的同學(xué)將登記名字，不可以亂報(bào)姓名、班級，在班的學(xué)生由科任教師看班。

請各位老師幫忙也監(jiān)督好他們在各個(gè)班級里的情況，如有違反紀(jì)律的，可以直接找負(fù)責(zé)管理的老師。

天河華立學(xué)校

2014.2.28

第四篇：創(chuàng)建書香校園材料

讓校園飄溢書香，讓書香芬芳生命

蛟河市第六中學(xué)

閱讀可以使人的精神更加富有，可以使人的道德更加高尚，可以使人的生命更加亮麗。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于民族的閱讀水平。從我們學(xué)校建校伊始，我們就以讀書活動為依托打造特色校園，努力把學(xué)校打造成一個(gè)充滿濃郁文化氣息的“書香校園”，讓師生親近書籍，讓閱讀成為師生最為自然的生活狀態(tài)，讓書卷氣成為實(shí)中人最好的品格，用閱讀讓師生的生命更加亮麗。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校讀書活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，增加各類書籍的配置，有目的、有計(jì)劃、有指導(dǎo)地組織開展各項(xiàng)讀書活動，使溫馨和諧的校園文化氛圍更加濃郁，書香浸潤著每一位師生，校園書香飄溢。我們認(rèn)為我校已經(jīng)具備了申報(bào)2012年“書香校園”的條件。申報(bào)的理由如下:

一、組織健全，認(rèn)識到位，學(xué)校各項(xiàng)讀書活動有條不紊地展開

1、組織健全。我校一直把創(chuàng)建書香校園活動作為學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，由郭慶福校長親自掛帥擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副組長則由分管政教、教學(xué)教研的兩位副校長擔(dān)任，組員由各處室主任、團(tuán)委書記、各學(xué)科教研組組長構(gòu)成。政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、圖書館等職能部門分工明確，對師生的各項(xiàng)讀書活動，制定了工作計(jì)劃、規(guī)章制度，并認(rèn)真做好宣傳發(fā)動、組織管理、評比總結(jié)工作，確保各項(xiàng)讀書活動有條不紊的展開。

2、認(rèn)識到位。要營造濃郁的書香氛圍，應(yīng)該師生人人參與，全體師生員工共同配合。因此在創(chuàng)建書香校園活動中，我們首先統(tǒng)一認(rèn)識，明確我們讀書活動的主題是“讓校園飄溢書香，讓書香芬芳生命”，并把創(chuàng)建書香校園的目標(biāo)確定為三維：

第一維目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，通過閱讀使他們的知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。尤其是通過閱讀讓學(xué)生具有“可持續(xù)性接觸知識能力”，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生生命的一部分，讓學(xué)習(xí)與學(xué)生相伴終生。我們對學(xué)生提出的口號是：“閱讀讓我的未來更精彩！”“我讀書，我成長，我快樂！”

第二維目標(biāo)：讓閱讀成為教師的自覺需求，讓閱讀成為教師獲取知識的源頭活水，用閱讀提升教師素質(zhì)，用閱讀合理釋放工作壓力。我們對教師提出的口號是：“閱讀提升我自己！”

第三維目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)化、人文化、潛移默化的校園閱讀生態(tài)環(huán)境，通過閱讀培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成學(xué)生博雅氣質(zhì)。通過閱讀帶動我校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我們學(xué)校的口號是“構(gòu)建書香校園，打造學(xué)校品牌！”

二、美化環(huán)境，營造氛圍，校園多了一份書卷氣

1、增添校園書香氣息。書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。我們充分利用學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁，營造濃郁的書香環(huán)境，使師生徜徉其間，浸潤其間，能領(lǐng)略到文化的魅力，感受到濃濃的人文氣息。我們在校區(qū)的墻壁上、廊柱上、綠化帶內(nèi)安置了格言、標(biāo)語掛牌，如 “用讀書改變我們的生活”、“行萬里路，讀萬卷書”、“獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外”“閱讀經(jīng)典，豐富人生”、“留一點(diǎn)時(shí)間給讀書、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)”、“在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長”等等，讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。

2、讓校園廣播飄蕩書香。設(shè)立“讀書時(shí)間”專欄，每天中午11：40-12：

10、下午16：50-17：20由團(tuán)委組織學(xué)生播出。內(nèi)容有朗誦精美詩文、朗誦精美英文作品、新書推薦、經(jīng)典選讀、優(yōu)秀學(xué)生作品朗誦、介紹名人讀書故事等等。

3、建立班級讀書角。設(shè)立班級圖書角，同學(xué)帶書充實(shí)書櫥“內(nèi)容”，與其他同學(xué)互贈、互借，共同分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣，并在班內(nèi)展開讀書競賽。讀書角裝點(diǎn)了教室，創(chuàng)設(shè)了班級讀書氛圍。

4、讓黑板報(bào)成為流動的書頁。學(xué)校以團(tuán)委、各班團(tuán)支部、教研組為單位，每兩周出一次校園黑板報(bào)，向?qū)W生介紹各種學(xué)科知識、展示學(xué)生美文、推介好書。形式上圖文并茂，內(nèi)容上把知識性、人文性、科學(xué)性及趣味性有機(jī)結(jié)合。黑板報(bào)成為學(xué)生閱讀的流動書頁。

三、學(xué)生讀書，教師讀書，各項(xiàng)讀書活動精彩紛呈

（一）學(xué)生讀書活動：生動活潑、形式多樣、各具特色 每學(xué)期、寒暑假每位學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際制定了讀書成長規(guī)劃，確定了讀書目標(biāo)，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，他們的計(jì)劃都具體明確，其中有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等;各個(gè)班級結(jié)合學(xué)生的讀書計(jì)劃和班級實(shí)際情況，也制定了相應(yīng)的班級讀書活動主題、讀書方案；學(xué)校依據(jù)各年級學(xué)生的特點(diǎn)結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作制定了各項(xiàng)讀書方案。如此就有了教室里學(xué)生瑯瑯的書聲，樹陰下、甬道間、花池旁、閱覽室里學(xué)生們靜靜讀書的身姿，也有了熱熱鬧鬧的討論，感情充沛的讀書演講會，這樣讀書有分散、有集中，我們通過系列活動落實(shí)讀書的指導(dǎo)、讀書的交流、評比，通過活動，創(chuàng)氛圍，促讀書。具體我們有以下系列讀書活動：

1、書聲瑯瑯的早讀課。我們把讀書活動與常規(guī)教學(xué)緊密結(jié)合起來，安排每天7:00—7：30為早讀課時(shí)間。早讀課安排學(xué)生誦讀古詩文、現(xiàn)代名篇、英文作品，讓學(xué)生在誦讀中更好的進(jìn)入意境、領(lǐng)悟作品，讓瑯瑯書聲在校園回蕩。

2、扎扎實(shí)實(shí)的班級讀書活動。每學(xué)期各班組織學(xué)生開展“九個(gè)一”活動，即開辟一個(gè)關(guān)于讀書的專欄、舉辦一次讀書主題班會、互換一本好書、每人寫一篇讀后感、組織一次讀書心得交流、出一份手抄報(bào)、誦讀一篇美文。如此，使讀書活動扎扎實(shí)實(shí)的展開。有的班級還開展師生共寫讀書筆記的活動，通過撰寫讀書筆記，開拓了視野，訓(xùn)練了文筆，放飛了學(xué)生的心靈。

3、盡展才華、催人奮進(jìn)的各項(xiàng)競賽評比。學(xué)校結(jié)合學(xué)生實(shí)際及讀書活動的展開，經(jīng)常組織各項(xiàng)競賽評比活動。學(xué)科組中如：語文組組織手抄報(bào)比賽、閱讀比賽、作文比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等；英語組舉行英文朗誦競賽、書法競賽等等。政教處每學(xué)期還分年級評選最佳“讀書角”，對每學(xué)期在班級讀書活動中表現(xiàn)好和進(jìn)步較快的學(xué)生，授予 “閱讀之星”的榮譽(yù)稱號。通過各項(xiàng)競賽活動,盡展了學(xué)生的才華，活躍了同學(xué)們的讀書生活，濃郁了校園的讀書氛圍。

4、自主閱讀的美好時(shí)光。學(xué)校在每周五下午讀書興趣活動中，安排兩個(gè)課時(shí)為閱讀課，其中一個(gè)課時(shí)主要讓學(xué)生閱讀文學(xué)名著，由語文老師主持，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀、介紹讀書的方法技巧、制作讀書卡片、交流讀書心得，這樣使學(xué)生在校可以真正完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的閱讀。另外一節(jié)為學(xué)生自主閱讀時(shí)間，學(xué)生可以閱讀自己所喜歡的各類書籍，這一節(jié)由班主任主持，班主任主要向?qū)W生推薦各類健康有益書籍。這樣使學(xué)生既讀得深入，又可以博覽群書，讀得輕松快樂。

（二）教師讀書活動：忙里抽空、含英咀華、交流反思 沒有教師的發(fā)展就談不上學(xué)生的成長。在知識高度增長的今天，要追求自我完善，就要放開眼光，吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化。而閱讀恰恰可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們，閱讀就是使老師獲得最簡單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長方式。為在全校形成良好讀書的氛圍，學(xué)校制定了在全校教師中開展“讀書.治學(xué).育人”讀書活動方案，旨在使每一位教師都能成為真正的讀書人，在讀書中學(xué)習(xí)、在讀書中思考、在讀書中升華，實(shí)現(xiàn)由“教書匠”向科研型、學(xué)者型教師的轉(zhuǎn)化。具體我們采取了以下促進(jìn)措施：

1、鼓勵教師多讀書、多交流。學(xué)校給各年級、各教研組訂閱了“青年教師”、“吉林教育”、“蛟河教育”等各種報(bào)刊雜志、參考書籍，不斷開拓教師的視野。

2、規(guī)定閱讀數(shù)量。每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀2－4本教育論著，并認(rèn)真撰寫讀書筆記。

3、推薦好書目。學(xué)校經(jīng)常向教師推薦優(yōu)秀書目，如：《陶行知教育文集》、蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、《于丹〈論語〉心得》等書籍。名家大師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一語，開啟了心智，點(diǎn)亮了心燈。

4、舉辦讀書沙龍。學(xué)校中青年教師占大多數(shù)，他們愛讀書，思想活躍，因此每學(xué)期我們都舉辦兩次教師讀書沙龍活動，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高施教能力。

5、讓窗外的聲音持續(xù)地飄進(jìn)六中校園。學(xué)校定期舉辦讀書對話活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

四、豐富書籍，盡享資源，圖書館提供最大的閱讀便利

1、豐富學(xué)校書籍。

書香校園的建設(shè)必須解決的是書源問題。我們學(xué)校以有近五十年的辦學(xué)歷史，圖書積累從無到有，我們的書源主要來自兩個(gè)渠道：

（1）發(fā)動師生捐書。建校伊始，學(xué)校圖書館零庫存，因此我們發(fā)動師生捐書，要求每位師生向?qū)W校捐贈不少于五本書籍，實(shí)現(xiàn)資源共享。

（2）學(xué)校購買書籍。學(xué)校節(jié)衣縮食也要購書，書是精神糧食，人活著不能沒有寄托、追求。學(xué)?，F(xiàn)已有圖書近23245冊，雜志20種，圖書室面積共148平方，其中閱覽室2個(gè)，面積為170平方。學(xué)校圖書室、閱覽室有專職圖書管理員負(fù)責(zé)，圖書擺放整齊美觀。閱覽室四周有關(guān)讀書的宣傳標(biāo)語齊全醒目。豐厚的藏書、良好的環(huán)境，為師生的閱讀提供了最好的保證。

另外，教師向?qū)W生家長推薦閱讀書目，家庭里建立“藏書架”，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的書籍資源。

2、提供閱讀便利。

（1）恰切安排借閱時(shí)間。圖書室見縫插針安排時(shí)間，利用課間、午休、第七節(jié)課后，向?qū)W生開放。

（2）延長借閱時(shí)間，增加借書量。由原來的一周借還，改為兩周借還；由每人借閱一本，改為可借兩本。

五、芬芳生命、浸潤心靈，校園書香叫人沉醉

讀書，是生命創(chuàng)造的原動力;讀書，是思維生長的催化劑。讀書讓我們氣質(zhì)雍容，讀書讓我們自信睿智。我們在讀書過程中享受生命的快樂，在讀書中獲得生存的力量。現(xiàn)在我們教師和學(xué)生們已經(jīng)把讀書看成一種生活，讀書是需求、讀書是享受。我們校園因讀書而精彩。如今的校園書香飄溢，師生們完全沉醉在書的世界里，一本本新書在傳遞，一張張卡片在交流，一篇篇讀書心得在展出，一次次讀書計(jì)劃在醞釀……一系列創(chuàng)建書香校園的活動濃郁了校園的書香氣息，提升了校園的文化品位，同時(shí)給學(xué)校師生帶來了深刻的變化，學(xué)校正朝內(nèi)涵發(fā)展的道路前進(jìn)。幾年來學(xué)校先后被評為 “平安校園”、“綠色學(xué)校”，——讀書風(fēng)氣濃厚，校風(fēng)純正，學(xué)生知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)。

當(dāng)我們看到初三畢業(yè)班的同學(xué)把班級圖書角的書籍贈送給初一級同學(xué)時(shí)，我們深刻地感覺到他們傳遞的不僅是書籍，他們傳遞的是一種好學(xué)上進(jìn)的讀書精神、一種美好的校園文化。相信實(shí)中人以好書為友、以好書為師，在書籍的陪伴下，在濃郁的書香中，將會有更完美、更精彩、更芬芳的人生。

第五篇：創(chuàng)建書香校園

創(chuàng)建書香校園 營造和諧氛圍 —中寧三中創(chuàng)建書香校園紀(jì)實(shí)

我校是優(yōu)秀教師馮志遠(yuǎn)老師的母校，具有悠久的辦學(xué)歷史，培養(yǎng)出大批建設(shè)國家的棟梁之材。在長期的教育教學(xué)實(shí)踐中形成了團(tuán)結(jié)進(jìn)取的校風(fēng)、嚴(yán)勤細(xì)實(shí)的教風(fēng)、勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)，在“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，廣大教師努力工作，積極教學(xué)，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。

自從全縣中小學(xué)創(chuàng)建“書香校園”活動開展以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，廣大教職員工充滿熱情，積極參與此項(xiàng)活動，在活動中積極倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大師生“愛讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，大力營造知書達(dá)理的好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍，為教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)生的健康成長提供了充足的精神動力和智力支持，取得了可喜的活動效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，身體力行，精心組織，強(qiáng)化管理

一貫以來，我校都十分重視讀書活動，把閱讀教學(xué)編入課程管理體系之中，開設(shè)相應(yīng)的課程，并在全校范圍內(nèi)開設(shè)了閱讀課，課內(nèi)閱讀每天1小時(shí)以上。讀書活動提升了教學(xué)質(zhì)量。今年6月份，中寧教體發(fā)[2009]168號文件《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展創(chuàng)建“書香校園”活動的通知》后，學(xué)校黨委書記、校長徐輝同志非常重視，馬上組織學(xué)校行政一班人認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，研究其宗旨，結(jié)合我校的實(shí)際，把“書香校園”活動列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，成立了創(chuàng)建中寧三中“書香校園”活 動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中寧三中創(chuàng)建“書香校園”活動工作計(jì)劃》、（《學(xué) 生讀書計(jì)劃》、《教師讀書計(jì)劃》），《中寧三中創(chuàng)建“書香校園”活動的規(guī)章制度》使此項(xiàng)工作得以有步驟、有計(jì)劃、有制度保障的前提下順利開展。

學(xué)校將此項(xiàng)工作分為三個(gè)階段實(shí)施：7月初至8月初宣傳發(fā)動階段；8月初至9月底為創(chuàng)建“書香校園”階段，暑假期間安排教師、學(xué)生讀書任務(wù)，著重閱讀古今中外名著，學(xué)校精篇閱讀書目，教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法、檢查閱讀完成情況。新學(xué)期伊始，舉辦全校性的“書香校園”系 列活動；9月中旬參加縣市區(qū)各級的申報(bào)評選階段。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，在學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，成立了師生讀書活動組織：教師有30個(gè)，職工有3個(gè)，學(xué)生有30個(gè)，安排在各年級、學(xué)生會、和團(tuán)委會的直接管理下開展活動。讀書活動的成效作為教師評優(yōu)評先、學(xué)生評優(yōu)評選先進(jìn)班的依據(jù)之一。

我們還結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，明確提出了讀書活動的主題和活動口號：主題是（豐富知識，擴(kuò)寬視野，陶冶情操，增長才干）；口號是①愛讀書、讀好書、讀書好；②了解民族文化，弘揚(yáng)民族精神；③以書養(yǎng)身，以書交友，由書知事，由書達(dá)理；④圖書，使我們更歡樂，閱讀，使明天更美妙。并把這些精神落實(shí)在讀書活動的始終。同時(shí)，為了更充分地調(diào)動廣大師生的積極性，開展了評比活動，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)，整個(gè)校園形成了比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習(xí)熱潮，因而師生員工對創(chuàng)建“書香校園”活動知曉率和參與率已達(dá)到了98％以上，并在活動中獲益匪淺。

二、創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境，為馥郁的書香氛圍的形成提供了支持和保障

為了更好地開展“書香校園”的讀書活動，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了良好的讀書環(huán)境，提供了適應(yīng)學(xué)生閱讀需要的專門閱覽室，并進(jìn)行了規(guī)范的管理。

在學(xué)校圖書室分別設(shè)置了讀書活動的閱覽室、圖書室、資料室，總面 2 積為288平方米，座位有 120個(gè)左右；學(xué)校圖書館的館藏圖書 38000冊，期刊、報(bào)刊共30 多種，完全可以滿足1800多名學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，圖書的利用率高，日均流量超過在校生數(shù)的1／20，即每天有120人左右。

由于學(xué)校的規(guī)模大，全校三個(gè)年級共30個(gè)教學(xué)班，學(xué)校分三個(gè)年級進(jìn)行管理，實(shí)行各級級長負(fù)責(zé)制。在各個(gè)班級外墻面和各室子的顯著位置均懸掛有關(guān)讀書的格言和標(biāo)語，各班均有讀書角或?qū)W習(xí)園地，設(shè)有黑板報(bào)欄，構(gòu)成學(xué)生交流讀書經(jīng)驗(yàn)和方法，溝通情感的平臺，班級的工作由班委會負(fù)責(zé)，實(shí)行讀書活動流動紅旗評比制度，定期評比表彰。

充分利用校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，設(shè)置開展讀書活動、創(chuàng)建“書香校園”的網(wǎng)頁，對外作為校際交流的窗口，與兄弟學(xué)校相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短’共同促進(jìn)，共同提高；對內(nèi)成為師生互動、交流思想、溝通情感的橋梁。

三、形式多樣、豐富多彩、富有特色，創(chuàng)造性地舉辦“書香校園”的系列活動

1、舉辦“書香校園”讀書交流活動。組織廣大教師參加“書香校園”讀書活動經(jīng)驗(yàn)交流會，交流讀書的心得體會，以及指導(dǎo)學(xué)生開展課內(nèi)、課外閱讀的方法和經(jīng)驗(yàn)。各年級根據(jù)自身的實(shí)際，開展具有自身特色的活動。初三級開展“經(jīng)典詩詞朗誦比賽”，初二級開展“詩詞朗誦會”、初一級開展“讀書競賽活動”。通過相應(yīng)的活動，學(xué)生表達(dá)了對祖國文化的熱愛，暢談了讀書給他們帶來的啟發(fā)和感悟。

2、舉辦“我與好書”、“書香伴我成長”為主題的征文比賽和初二級的“書香校園”讀書演講比賽。師生以讀書為主題，描述讀書的心路歷程，抒發(fā)對書籍的熱愛之情，營造“愛讀書、讀好書、讀書好”的校園文化氛圍，對獲獎?wù)呓o予表彰。

3、舉辦“我向大家推薦一本好書”活動。在擴(kuò)大師生對創(chuàng)建“書香校園”讀書活動的知曉率和參與率的過程中，我們加大宣傳力度，并廣 3 泛發(fā)動學(xué)校師生共同推薦優(yōu)秀書籍、報(bào)刊，形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的校園氛圍。

4、成立“綠岸”文學(xué)社，鼓勵教師、學(xué)生發(fā)表文學(xué)作品，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

5、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，確定班級班微、班級奮斗目標(biāo)等，增強(qiáng)班級文化氛圍。

四、勤耕不輟，孜孜以求，取得了可喜的活動效果

“書香校園”讀書活動開展以來，師生對讀書活動的重要性和必要性的認(rèn)識更加深入，積極性更高，干勁更大，學(xué)校也相應(yīng)地調(diào)整了課程設(shè)置。非畢業(yè)班的閱讀課每周2節(jié)課以上，畢業(yè)班每周不少于1節(jié)。學(xué)生課外閱讀時(shí)間每天1小時(shí)以上，學(xué)生有充足的閱讀時(shí)間。學(xué)校有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，學(xué)生無不良行為，學(xué)校形成了濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)，我們也鼓勵廣大師生積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫有關(guān)讀書方面的論文或文章，加強(qiáng)交流，增強(qiáng)影響力，提高創(chuàng)建“書香校園”活動的實(shí)效。

創(chuàng)建“書香校園”活動使我校的讀書氛圍更加濃厚，使廣大教師擴(kuò)寬視野、增長知識、陶冶情操，提升了閱讀品位和專業(yè)能力；創(chuàng)建“書香校園”活動將推動我校教育事業(yè)更好更快地向前發(fā)展，在現(xiàn)有輝煌業(yè)績的基礎(chǔ)上，將鼓勵廣大教師更加努力工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)更高、更強(qiáng)的目標(biāo)，培養(yǎng)出一批批杰出的人才，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)輝煌的業(yè)績，為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

中 寧 三 中 2009年9月18日