第一篇：哲學(xué)周測(cè)六2014

哲學(xué)周測(cè)六2014.5.10

1．李某駕車外出，路遇淺灘，雖然看到因下雨水沒路面，仍盲目聽從衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的“指令”繼續(xù)前進(jìn)，結(jié)果車輛被水淹沒。這啟示我們

A.要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)B．要使客觀符合主觀 C．不能相信現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)D．要充分相信自己的感覺

2.人類世世代代改造自然，由于人類的存在，自然界中多了許多人為的聯(lián)系，但這樣的聯(lián)系仍然是客觀的，因?yàn)?/p>

A.聯(lián)系具有多樣性B.兩個(gè)事物的聯(lián)系具有永恒性

C.直接聯(lián)系先于間接而存在D.人為事物的聯(lián)系是通過(guò)實(shí)踐而形成的3．大力發(fā)揚(yáng)“五千精神”（即“千辛萬(wàn)苦”去創(chuàng)業(yè)、“千方百計(jì)”來(lái)經(jīng)營(yíng)、“千家萬(wàn)戶”搞生產(chǎn)、“千山萬(wàn)水”找市場(chǎng)、“千條萬(wàn)緒”抓根本），是浙江經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的重要原因。這表明A.意識(shí)是客觀存在的反映B．人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界C．要一切從實(shí)際出發(fā)D．正確的意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有促進(jìn)作用

4．“天山雪松根連根，各族人民心連心??”，這首歌在新疆各地廣為傳唱。從哲學(xué)上看，這首歌說(shuō)明

A.任何事物之間都是相互影響相互制約的B．人們無(wú)法改變事物的聯(lián)系

C．事物的聯(lián)系具有普遍性D．事物的聯(lián)系是無(wú)條件的、具體的5.從第一個(gè)世界“地球日”到第四十一個(gè)世界“地球日”，世界各國(guó)的人們始終反思一個(gè)古老的話題──應(yīng)該怎樣處理人與自然的關(guān)系。人們?cè)缫艳饤壛巳祟愔髟鬃匀坏腻e(cuò)誤想法，努力重構(gòu)人與自然的和諧關(guān)系。這要求我們①要承認(rèn)事物聯(lián)系的客觀性，反思人類的行為②堅(jiān)持在實(shí)踐中尋找征服自然的新方式

③要正確認(rèn)識(shí)事物聯(lián)系的普遍性，善待自然④努力促使自然主宰人類

A.①②B.①③C.②③D.③④

6．現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的重要特征是把兩門甚至幾門不同的學(xué)科聯(lián)系起來(lái)，建立綜合性學(xué)科，產(chǎn)生了邊緣學(xué)科、橫斷學(xué)科、模糊學(xué)科等，數(shù)學(xué)向生物學(xué)、社會(huì)科學(xué)滲透，出現(xiàn)了整體化的趨勢(shì)。材料表明()

A．世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的整體 B．科學(xué)的任務(wù)就是揭示物質(zhì)世界的本質(zhì)與規(guī)律

C．意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有指導(dǎo)作用D．運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性

7．“嫦娥奔月”是中華民族久遠(yuǎn)的夢(mèng)想?！版隙鸸こ獭绷㈨?xiàng)僅三年多，廣大科技工作者就以自己的勤勞、智慧和嚴(yán)謹(jǐn)讓“嫦娥奔月”從夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。工程投入之少、見效之快、水平之高，都是世界罕見的。這充分說(shuō)明了“偉大事業(yè)需要偉大精神，偉大精神成就偉大事業(yè)”。這句話體現(xiàn)的哲理是()

①物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系②實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系③整體和局部的辯證關(guān)系④尊重客觀規(guī)律性和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的關(guān)系

A．①③B．②④C．①②④D．①③④

8．下列事物中，屬于新事物的是()

①“文化大革命”②克隆和納米技術(shù)③社會(huì)主義社會(huì)的誕生④包裝精美的假冒偽劣商品⑤計(jì)算機(jī)算命⑥成功奔月的“嫦娥一號(hào)”

A．①②③B．④⑤⑥C．②③⑥D(zhuǎn)．②③④⑤⑥

9．在實(shí)際生活中，學(xué)生要面對(duì)和處理自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)實(shí)際之間的關(guān)系，教師要面對(duì)和處理自己的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)實(shí)際的關(guān)系。下列理解最切合題意的是

A．思維和存在的關(guān)系問(wèn)題，首先是人們?cè)谏詈蛯?shí)踐活動(dòng)中遇到和無(wú)法回避的基本問(wèn)題

B．思維和存在的關(guān)系問(wèn)題，是一切哲學(xué)都不能回避、必須回答的問(wèn)題

C．思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題D ．思維和存在的關(guān)系問(wèn)題，貫穿于哲學(xué)發(fā)展的始終

10．下列說(shuō)法正確的是()

A．古代樸素唯物主義是一種可貴的猜測(cè)，有一定的科學(xué)依據(jù)

B．近代形而上學(xué)唯物主義把物質(zhì)歸結(jié)為水、火、氣、土等形態(tài)

C．辯證唯物主義和歷史唯物主義正確揭示了世界的基本規(guī)律

D．近代形而上學(xué)唯物主義總結(jié)了自然科學(xué)成就，豐富和發(fā)展了唯物主義，是完全正確的11..2010年1月l5日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布消息：2009年我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)普及率進(jìn)一步提升，達(dá)到28.9%，、受3G業(yè)務(wù)開展的影響，我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民數(shù)量迅速增長(zhǎng)，規(guī)模已達(dá)2.33億人．占整體網(wǎng)民的60.8%。這體現(xiàn)的哲理是（）。①事物之間的聯(lián)系是普遍的②要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題③發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生舊事物的滅亡④事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一

A.①②B．①③C．③④D．②③

12.從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節(jié)省一張紙，節(jié)約一滴水，把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中。這蘊(yùn)含的辯證法道理主要是（）

A.聯(lián)系具有普遍性B.聯(lián)系具有主觀性

C.世界具有可知性D.意識(shí)具有預(yù)見性

第二篇：北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周測(cè)(六)

北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周測(cè)(六)

學(xué)校班別姓名

一、我會(huì)填。（30分）

1、（）和（）的比，叫做這幅圖的（）。

2、如果x=y,那么x﹕y=（）。（X≠0y≠0）

3、在一個(gè)比例中，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)，一個(gè)外項(xiàng)是2.5，另一個(gè)外項(xiàng)是（）。

4、圖上距離是實(shí)際距離的10倍，那么這幅圖的比例尺是（）。

5一幅圖用5厘米表示實(shí)際距離500千米，這幅圖的比例尺是（）。

6、一幅圖的比例尺是1﹕5000000表示地圖上（）的距離相當(dāng)于地面上實(shí)際距離（）。

7、在一幅圖紙上，用3厘米表示600米，這幅圖紙的比例尺是（）。

8、一幅零件圖的比例尺是1﹕5量得圖上尺寸是2厘米，這個(gè)零件的實(shí)際尺寸是（）。

10、甲乙兩地的距離是120千米，在比例尺為1﹕600000的地圖上，甲乙兩地的距離是（）厘米。

二、判斷。（27分）

1、如果a×5=b×4，那么a﹕b=5﹕4。（）

2、y=3x,y和x成正比例。（）

3、一幅圖的比例尺是1﹕20000千米。（）

4、如果8A=9B，那么B﹕A=8﹕9。（）

5、比的前項(xiàng)一定，比的后項(xiàng)和比值成反比例。（）

6、圖上距離3厘米，表示實(shí)際距離1.5毫米，這幅圖的比例尺是1﹕20。（）

7、一個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度是7毫米，但在圖上量是3.5厘米，這幅圖的比例尺是5﹕1。（）

8、一幅地圖的比例尺是1﹕500，表示實(shí)際距離是圖上距離的500倍。（）

9、在比例尺是1﹕5000的平面圖上，量得一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的長(zhǎng)是6厘米，這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的實(shí)際長(zhǎng)是0.3千米。（）

三、我會(huì)選。（21分）

1、在比例尺是1﹕1000000的地圖，甲乙兩地間的距離是3厘米，實(shí)際距離是（）。

A、300米B、300千米C、30米D、3米

2、比例尺表示一個(gè)比，因此（）計(jì)量單位。

A、沒有B、有C、不一定有

3、一幅圖的比例尺是80﹕1，表示實(shí)際距離是圖上距離的（）。

A、80倍B、1／804、甲數(shù)是乙數(shù)的1.4倍，那么乙數(shù)與甲數(shù)的比是（）。

A、2﹕7B、5﹕7C、7﹕55、1﹕100000的意義是：圖上1厘米相當(dāng)于實(shí)際距離（）。

A、1千米B、10千米C、100千米

6、在比例尺是6﹕1的圖紙上，量得一個(gè)零件的長(zhǎng)是1.2厘米，這個(gè)零件實(shí)際長(zhǎng)（）。

A、7.2厘米B、2厘米C、0.2厘米

7、一份稿件，甲打完藥6小時(shí)，乙打完要5小時(shí)，甲乙兩人的工作效率比是（）。

A、5﹕6B、6﹕5C、1／5﹕1／6

四、解決問(wèn)題。(22分)

1、在一幅比例尺是1﹕20000000的地圖上，量得甲、乙兩城的距離是4厘米，一輛汽車

以每時(shí)40千米的速度從甲城開往乙城，需要多少時(shí)？（12分）

2、在比例尺是1﹕30000000的地圖上，量得北京到長(zhǎng)沙的距離是5．1厘米，北京到長(zhǎng)

沙的實(shí)際距離是多少千米？(10分)

第三篇：北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)周測(cè).(六)doc

北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)周測(cè)

（六）姓名成績(jī)

一、填空。（每空2分，共44分）

1.兩個(gè)數(shù)（），又叫做這兩個(gè)數(shù)的比。

2.比號(hào)前面的數(shù)叫做比的（），比號(hào)后面的數(shù)叫做比的（）。比的前項(xiàng)相當(dāng)于

除法中的，比的后項(xiàng)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的（）。

3.比值是（），它可以用（）表示，也用（）表示。4.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18厘米，寬是6厘米，長(zhǎng)與寬的比是（）；寬與長(zhǎng)的比是（），比值（）。

5.某班有男生26人，女生20人，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是（），比值是（）；

男生人數(shù)與全班人數(shù)的比是（）；女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是（）。

6.（）﹕16=0.75=（）﹪=（）÷8=18﹕（）

7.兩個(gè)正方形邊長(zhǎng)的比是1﹕2，周長(zhǎng)的比是（），面積的比是（）。

8.甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，乙數(shù)與甲數(shù)的比是（），比值是（）。

二、判斷題。（8分）

1.比與除法、分?jǐn)?shù)的意義相同。（）2.比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)，比值不變。（）3.比的前項(xiàng)和后項(xiàng)可以是任意數(shù)。（）4.若a、b兩數(shù)的和是48，a﹕b=1﹕7，則a=6，b=42。（）

三、求出下面各比的比值。（12分）

65﹕523.5﹕2.5四、化簡(jiǎn)比。（12分）

48﹕960.8﹕0.7

五、解決問(wèn)題。（24分）

1.某學(xué)校共有教師132人，其中男教師與女教師的比是5﹕6。該學(xué)校男教師和女教師各有多少人？

2.一個(gè)長(zhǎng)方形的棱長(zhǎng)之和是96厘米，長(zhǎng)、寬、高的比是5﹕4﹕3，它的長(zhǎng)、寬、高分別是多少厘米？它的體積是多少立方厘米？

3.一種混凝土的水泥、沙子、石子的質(zhì)量比是2﹕3﹕5，要配制20噸混凝土，需要水泥、沙子、石子各多少噸？ 42﹕113333﹕1610

第四篇：周測(cè)感言

周測(cè)感言

本次周測(cè)考察了以下知識(shí)點(diǎn)：分類加法計(jì)數(shù)原理和分類乘法計(jì)數(shù)原理、排列與組合、二項(xiàng)式定理。主要是學(xué)生對(duì)選修2-3的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況；解題的基本步驟；答題的基本思想和邏輯性。這次試卷的題型主要是基礎(chǔ)知識(shí)方面的，題量也不是很大，學(xué)生答起來(lái)不會(huì)覺得吃力?？傮w上來(lái)看學(xué)生們都能在規(guī)定的時(shí)間獨(dú)立完成這份試卷。從這次題型來(lái)看，考察的是計(jì)數(shù)原理的知識(shí)，大部分題型都比較基礎(chǔ)，但答題過(guò)程中很難理解。從這次考試我發(fā)現(xiàn)在知識(shí)方面，同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不是很扎實(shí)，特別是對(duì)排列與組合的基本含義掌握的不到位，對(duì)實(shí)際意義不理解；同學(xué)們丟分的地方在組合這部分，對(duì)有序與無(wú)序、平均與不平均分配方面理解不到位，導(dǎo)致很多題都失分了。兩個(gè)基本計(jì)數(shù)原理應(yīng)用在幾何涂顏色問(wèn)題上，屬于這部分知識(shí)典型的類型題，學(xué)生對(duì)涂色中分步和分類的邏輯性掌握的不好；在計(jì)算方面來(lái)看，主要是排列數(shù)與組合數(shù)計(jì)算的問(wèn)題，這方面大部分都已經(jīng)掌握了；在書寫情況方面來(lái)看，同學(xué)們都比較認(rèn)真，卷面整潔，學(xué)習(xí)態(tài)度很好。

這次考試不僅找出自己不足，還讓我知道了同學(xué)的真實(shí)水平，同時(shí)引起了我足夠的思考。這次周次是自主出題，題量不大，同學(xué)出錯(cuò)的主要原因是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，卷子中的大部分習(xí)題都已經(jīng)講過(guò)了，有些題型也以總結(jié)，但是還是出現(xiàn)了出錯(cuò)，主要是學(xué)生對(duì)不會(huì)的習(xí)題講完沒有很快的吸收，事后沒有復(fù)習(xí)，沒有落實(shí)在筆頭上，從此以后重點(diǎn)抓同學(xué)對(duì)講過(guò)的習(xí)題的復(fù)習(xí)情況，而且把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)在筆記上，這樣能有據(jù)可查，養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，總結(jié)解題技巧，幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)學(xué)生計(jì)算能力比較差，以后帶大家多練，多做。通過(guò)這次考試我也發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面也應(yīng)該有所改進(jìn)，在今后的教學(xué)過(guò)程中，對(duì)同學(xué)們的授課過(guò)程中盡量簡(jiǎn)單化，使學(xué)生潛移默化的理解新知識(shí)，講一些能讓學(xué)生通俗易懂的事例，便于理解，上課的時(shí)候?qū)δ切哿锾?hào)的學(xué)生要經(jīng)常找他們發(fā)言，而針對(duì)個(gè)別的學(xué)生基礎(chǔ)較差的，杜絕他們影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情；還要把解題步驟都落實(shí)在黑板上，讓學(xué)生有一定的解題思路和邏輯性；同時(shí)讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的學(xué)習(xí)興趣，多講些學(xué)生感興趣的例子，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；講授完基礎(chǔ)知識(shí)后馬上帶領(lǐng)同學(xué)做相應(yīng)的題型，鞏固之前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，自習(xí)課上對(duì)同學(xué)們進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)、講授相應(yīng)的習(xí)題，總結(jié)一些易出現(xiàn)的題型，增加學(xué)生和老師之間的互動(dòng)。

李婷婷

2014年5月27日

第五篇：周測(cè)題

高三政治測(cè)試題

一、選擇題：（每題4分，總計(jì)64分）

1.由于世界人口急劇增長(zhǎng)，加上極端氣候及病蟲害所帶來(lái)的糧食減產(chǎn)，目前，全球有約10億人在挨餓，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人陷入更深的貧困，世界糧食安全問(wèn)題日益突出。由此可見

A．世界各國(guó)面臨的根本利益是一致的B．經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的基本特征

C．世界和平與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)D．全球發(fā)展最突出問(wèn)題是糧食安全問(wèn)題

2.中國(guó)始終不渝走和平發(fā)展道路。這條道路最鮮明的特征是科學(xué)發(fā)展、自主發(fā)展、和平發(fā)展、合作發(fā)展、共同發(fā)展。這說(shuō)明

①國(guó)家間的利益關(guān)系正在從沖突對(duì)立走向趨同一致

②求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代的潮流

③世界多極化不可逆轉(zhuǎn)是推動(dòng)和平發(fā)展的根本途徑

④我國(guó)始終不渝堅(jiān)持獨(dú)立自主外交政策的基本立場(chǎng)

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.與各國(guó)一道為建立公正合理的國(guó)際新秩序而努力，是中國(guó)外加正常的重要組成部分。下列選項(xiàng)體現(xiàn)中國(guó)關(guān)于建立國(guó)際新秩序的文化主張的是

A.“攻心為上，攻城為下，心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下”

B.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”

C.“以勢(shì)交者，勢(shì)傾則絕；以利交者，利窮則散”

D.“寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之”

4.從太空眺望地球，這個(gè)藍(lán)色星球非常美麗。然而，地球的淡水資源卻十分有限，我國(guó)淡水資源尤為短缺。針對(duì)我國(guó)這一問(wèn)題，56位在津全國(guó)政協(xié)委員聯(lián)名提出《關(guān)于懇請(qǐng) 國(guó)家制定扶持海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策的提案》等多份提案。在政協(xié)委員推動(dòng)下，2011年國(guó)家制定了《加快海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》和《“十二五”海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。政協(xié)委員這一做法屬于

A.依照憲法和法律參加行使國(guó)家權(quán)力B．代表人民的意志和利益行使質(zhì)詢權(quán)

C．圍繞團(tuán)結(jié)和民主兩大主題進(jìn)行民主監(jiān)督D．參與國(guó)家政策、法規(guī)的制定

5..2011年“兩會(huì)”前，人民網(wǎng)開辟“e政廣場(chǎng)”收集網(wǎng)友的電子提案，由全國(guó)政協(xié)辦公廳選編發(fā)至每位政協(xié)委員。2011年入選的提案有30件，2012年達(dá)到134件。這種做法 ①拓寬了政協(xié)調(diào)查研究的渠道②更有利于政協(xié)反映社情民意

③調(diào)動(dòng)了政協(xié)委員參政的積極性④體現(xiàn)了公民對(duì)政協(xié)的民主監(jiān)督

A． ①②B．①③C．②④D．③③

6.2011年，黨員干部“進(jìn)村入企”，服務(wù)群眾，“下基層”活動(dòng)在全國(guó)各地深入展開，各級(jí)黨組織和黨員與困難群眾共結(jié)成幫扶對(duì)子2710萬(wàn)個(gè)，為群眾辦實(shí)事好事2313萬(wàn)件，這些做法

①是發(fā)展黨內(nèi)民主的重要舉措

②是黨員干部自覺接受群眾監(jiān)督的制度創(chuàng)新

③是黨服務(wù)基層群眾，鞏固執(zhí)政根基的現(xiàn)實(shí)途徑

④體現(xiàn)了聯(lián)系群眾、保持黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)的要求

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.2012年3月，第十屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過(guò)了《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于修改<中華人民共和國(guó)刑事訴訟法>的決定》，這是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的重要完善。這表明

A.中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持依法執(zhí)政

B.基層民主自治進(jìn)一步完善

C.全體公民行使當(dāng)家作主的權(quán)利

D．全國(guó)人民代表大會(huì)行使司法權(quán)

8.目前,我國(guó)的立法重點(diǎn)由制定新法轉(zhuǎn)到修訂舊法、抓緊配套方面。2012年國(guó)務(wù)院計(jì)劃完成“商標(biāo)法修訂草案”等33項(xiàng)法律的起草、修訂,并提請(qǐng)全國(guó)人大及其常委會(huì)審議。這表明

A.國(guó)務(wù)院行使構(gòu)建法律體系的職能

B.全國(guó)人大可以委托國(guó)務(wù)院行使立法權(quán)

C.國(guó)務(wù)院可以對(duì)所有法律進(jìn)行修改

D.立法權(quán)由全國(guó)人大及其常委會(huì)行使

9.下列能同時(shí)體現(xiàn)我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)和主權(quán)國(guó)家的權(quán)利的有

①海地發(fā)生強(qiáng)烈地震后，包括中國(guó)在內(nèi)的40多個(gè)國(guó)際醫(yī)療隊(duì)投入救援行動(dòng)②中國(guó)呼吁朝韓雙方冷靜對(duì)待沖突，重啟六方會(huì)談，恢復(fù)東亞地區(qū)的和平③針對(duì)釣魚島沖突，我國(guó)政府向日方表明：原則不可退讓，神圣領(lǐng)土決不放棄④坎昆氣候峰會(huì)，中國(guó)堅(jiān)持自主自愿減排“不動(dòng)搖”，并團(tuán)結(jié)發(fā)展中國(guó)家開展維權(quán)斗爭(zhēng)

A．①②B．②③C．①④D．③④

10.政府網(wǎng)站是溝通政府和群眾的橋梁，當(dāng)前，政府網(wǎng)站建設(shè)已經(jīng)解決了“有沒有”的問(wèn)題，下一步的建設(shè)，需要進(jìn)一步解決“有沒有用”“有沒有效”的問(wèn)題，否則，就會(huì)出現(xiàn)政府網(wǎng)站形象很棒但群眾滿意度不高的現(xiàn)象。可見，打造高效政府需要

①堅(jiān)持依法行政

②堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度

③樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)

④加強(qiáng)對(duì)政府權(quán)力的制約和監(jiān)督

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

11．民族區(qū)域自治制度是我國(guó)一項(xiàng)有中國(guó)特色的政治制度，其特色表現(xiàn)為

①只有少數(shù)民族地方實(shí)行②在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行

③以維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一為基礎(chǔ)④自治地方享有高度的自治權(quán)

A．①③B．②③C．①②D．③④

12.開展人大代表向選民述職活動(dòng)，是新時(shí)期推進(jìn)人大工作，拓展代表活動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的選民監(jiān)督代表工作的一種新形式，也是對(duì)各級(jí)人大代表踐行“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”理念的集中檢驗(yàn)和積極實(shí)踐。開展人大代表向選民述職活動(dòng)說(shuō)明

A．人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的政體

B．人民代表大會(huì)實(shí)行民主集中制原則

C．人大代表的權(quán)力受到削弱

D．人大代表是國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員

13.“文化低保”是指通過(guò)政府投入，保障低收入居民等特殊群體的基本文化生活需求和基本文化權(quán)益的一項(xiàng)措施。關(guān)注特殊群體的基本文化權(quán)益

①體現(xiàn)了“以人為本”的施政理念

②體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公民基本權(quán)利的尊重

③體現(xiàn)了公民權(quán)利與義務(wù)是完全對(duì)等的④有利于更好地滿足人民的文化需求，構(gòu)建和諧社會(huì)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14.民政部2012年1月4日出臺(tái)并公布《關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民工融入城市社區(qū)的意見》，首次從國(guó)家層面描繪了農(nóng)民工參與社區(qū)生活的“路線圖”，切實(shí)保障農(nóng)民工參與社區(qū)自治的權(quán)利。農(nóng)民工參與社區(qū)生活可以享有的權(quán)益有

①間接選舉居委會(huì)成員

②參加居委會(huì)討論決定涉及居民切身利益的重要事務(wù)

③參與管理社區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)

④對(duì)居委會(huì)成員進(jìn)行監(jiān)督

A．①②B．①③C．②③D．③④

15.2011年8月25日，國(guó)家海洋局就蓬萊19－3油田溢油事故召開專題會(huì)議，對(duì)事故處置方案提出新要求，并提起生態(tài)索賠訴訟。以下事實(shí)與上述材料中體現(xiàn)的我國(guó)政府履行的職能相同的是

①最高人民法院對(duì)婚姻法作出新的司法解釋，離婚后房屋歸屬引熱議

②人力資源和社會(huì)保障部決定在社會(huì)保障卡上加載金融功能

③教育部發(fā)出通知，要求全國(guó)中小學(xué)上好開學(xué)第一課

④國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議要求新建高鐵降速，確保運(yùn)輸安全，提高服務(wù)質(zhì)量

A．①②B．②④C．①④D．③④

16.實(shí)踐證明，隨著民眾對(duì)政務(wù)微博的新鮮感消失，只有那些貼近民生、值得關(guān)注的微博，才會(huì)受到越來(lái)越多的民眾追捧；而那些依然官腔官調(diào)、華而不實(shí)的政務(wù)微博，則難逃被網(wǎng)友“取消關(guān)注”的命運(yùn)。下列對(duì)被“取消關(guān)注”政府官員的建議正確的是

A．要堅(jiān)持以民主和法制的方式來(lái)約束政府權(quán)力

B．要堅(jiān)持依法行政，努力改革行政管理體制

C．要樹立求真務(wù)實(shí)、切實(shí)為民服務(wù)的工作作風(fēng)

D．要提高工作效率，主動(dòng)接受人民群眾的監(jiān)督

二、非選擇題（共2題，總計(jì)36分，其中17題16分，18題20分）

17.（）“蟻?zhàn)濉保⒉皇且环N昆蟲族群，而是“80后”一個(gè)鮮為人知的龐大群體——“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”，指的是畢業(yè)后無(wú)法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉(xiāng)結(jié)合部的大學(xué)生。“蟻?zhàn)濉?，是?duì)“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”的典型概括。他們是有如螞蟻般的“弱小強(qiáng)者”，他們是鮮為人知的龐大群體。

大學(xué)生就業(yè)難是近年來(lái)社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題之一。人大代表、政協(xié)委員多次去北京“蟻?zhàn)濉本劬拥靥萍規(guī)X實(shí)地調(diào)研，在兩會(huì)上他們提出了許多有關(guān)解決“蟻?zhàn)濉眴?wèn)題的有

價(jià)值的議案、提案。目前，北京市海淀區(qū)政府唐家?guī)X地區(qū)整體改造全面啟動(dòng)。這一改造工程旨在建設(shè)公租房提供給外地人口和大學(xué)畢業(yè)生。

運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勅舜蟠怼⒄f(xié)委員、政府為什么都致力于“蟻?zhàn)濉眴?wèn)題的解決？

18.閱讀材料，回答問(wèn)題：

近年來(lái)，伊朗核問(wèn)題、朝鮮核問(wèn)題、日本福島核泄露事故等使國(guó)際社會(huì)對(duì)核安全更加關(guān)注．核材料流失和擴(kuò)散、核恐怖主義威脅、核能開發(fā)利用中的風(fēng)險(xiǎn)控制等核安全問(wèn)題日益突出．解決上述問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)核能全面和平利用，是國(guó)際社會(huì)的共同目標(biāo)。

中國(guó)高度重視國(guó)際核安全，嚴(yán)格履行核安全國(guó)際義務(wù)，積極對(duì)外提供核安全援助。主張強(qiáng)化核安全能力建設(shè)，承擔(dān)核安全國(guó)家責(zé)任；深化國(guó)際交流合作，提升全球核安全水平；標(biāo)本兼治、綜合治理，消除核擴(kuò)散及核恐怖主義根源。

結(jié)合材料，運(yùn)用“當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”知識(shí)闡明，中國(guó)高度重視國(guó)際核安全的依據(jù)。