第一篇：交心談心工作實施方案

恰其力克牧場中學(xué)

黨的群眾路線教育實踐活動“查擺問題、開展批

評”環(huán)節(jié)交心談心工作實施方案

開展交心談心活動是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要武器，根據(jù)溫宿縣教育局開展談心工作要求，為扎實推進(jìn)我校黨的群眾路線教育實踐活動的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，達(dá)到黨員干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立的目標(biāo)要求，經(jīng)校群眾路線辦研究，決定在全校深入開展交心談心活動。具體實施方案如下：

一、活動目的圍繞為民務(wù)實清廉的要求，聚焦“四風(fēng)”方面存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員、干部深入開展交心談心活動，找準(zhǔn)作風(fēng)建設(shè)方面的問題，理順情緒、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，查找問題不怕丑、觸及思想不怕痛，力求活動“談出和諧，談出動力，談出實效”，為開好高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨支部專題組織生活會奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、活動安排

（一）交心談心范圍

本次交心談心分為五個層次，即：學(xué)校主要負(fù)責(zé)人與領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展交心談心；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間開展交心談心；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和分管處室的黨員干部、和群眾路線聯(lián)系示范點的黨員、和師生代表開展交心談心；各處室的的主要負(fù)責(zé)人之間、負(fù)責(zé)人與本處室的黨員、與所在支部的黨員、與所在教研組的黨員、與師生代表開展交心談心；黨員與黨員之間開展交心談心。

（二）交心談心安排

交心談心活動時間從7月上旬開始，到7月10日結(jié)束。

1、7月上中旬，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人與領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展交心談心；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間開展交心談心。

2、7月中旬，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和分管處室的黨員干部、和群眾路線聯(lián)系示范點的黨員、和師生代表開展交心談心；各處室的的主要負(fù)責(zé)人之間、負(fù)責(zé)人與本處室的黨員、與所在支部的黨員、與所在教研組的黨員、與師生代表開展交心談心；黨員與黨員之間開展交心談心。

（三）交心談心原則

1、真談、談?wù)嬖瓌t。本著對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，一切從實際出發(fā)，堅持實事求是，以誠相待，開誠布公、坦誠交流，通過真摯的感情交流，解決思想問題。談話不限場所、不限時長、不限次數(shù)，確保“真談”、“談?wù)妗薄?/p>

2、深談、談深原則。在談心活動中，緊扣“四風(fēng)”問題，既說自己、也講對方，既肯定成績、更找出問題，攤開思想、找準(zhǔn)癥結(jié)，把問題談深、把思想談透，堅持交心談心與解決問題相結(jié)合，真正做到有交流、有交鋒、有交心、有共勉，在交心談心中形成共識。

3、實談、談實原則。敢于動真碰硬、揭短亮丑，不遮掩問題、不回避矛盾，把即將在民主生活會上開展批評的問題預(yù)先亮出來，做到真紅臉、真出汗、真鼓勁。

（四）交心談心內(nèi)容

談心既要聯(lián)系工作實際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，講真話、講實話、講心里話，通過同志式的善意提醒、推心置腹的交流談心、真正把問題談開談透、找準(zhǔn)找實，努力做到“十必談”和“五必問”。

“十必談”，即自己存在的“四風(fēng)”問題和對方存在的“四風(fēng)”問題必談；改進(jìn)作風(fēng)的具體建議必談；學(xué)校辦學(xué)理念和后期管理必談；學(xué)校的現(xiàn)狀必談；校園安全必談；高效課堂改革必談；師德師風(fēng)建設(shè)必談；黨的教育政策必談；教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動的目的、內(nèi)容、方法和重點必談；

“五必問”，即目前在學(xué)生教育管理等方面的實際困難必問；教師教學(xué)中遇到的實際困難必問；學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中的實際困難必問；群眾和師生對學(xué)校工作最滿意和最不滿意的方面必問；群眾和師生對黨的群眾路線教育實踐活動的希望和要求必問。

（五）交心談心方式

主要采取個別交談的形式，也可以以集體談話的方式進(jìn)行。

三、活動要求

1、端正態(tài)度，高度重視。

要把這次談心活動當(dāng)作發(fā)揚(yáng)民主、征求意見的一個有效途徑，當(dāng)作化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、激發(fā)活力、推動學(xué)校工作的一項重要措施。要有誠心、心懷坦蕩，本著對組織負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，說真話，實事求是，道實情，不搞

背后議論；正確對待別人和自己，做到解剖自己不怕嚴(yán)、批評別人要客觀、接受批評要虛心。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。

領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶頭開展談心活動，交心談心前要收集掌握交心談心對象各方面的情況，要找準(zhǔn)問題、分析原因，明確目標(biāo)、提出措施。要主動找下級談心，了解干部、了解一線老師的思想、工作和生活等方面的情況，真實掌握干部群眾的所想、所思和所求，關(guān)注干部群眾在工作和生活等方面存在的困難，最大限度地幫助他們解決困難和問題。

3、做好記錄，及時反思。

參加交心談心的人，要認(rèn)真記錄談心對象提出的意見、建議、要求等具體情況，填寫好《交心談心記錄卡》，對交心談心中反映的問題能當(dāng)面解答的要當(dāng)面解答，不能當(dāng)面解答的事后要有反饋，真正達(dá)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動工作的目的。交心談心中涉及的敏感問題，談話雙方要嚴(yán)格保密。

4、認(rèn)真整改，確保實效。

按時按質(zhì)地完成談話活動后，要把談話活動中存在的問題、意見和建議進(jìn)行梳理歸納和統(tǒng)計，撰寫對照檢查材料，并形成切實可行的整改方案，列出明確的整改時限，集中力量進(jìn)行整改并上報給學(xué)校黨支部。

第二篇：交心談心方案

一、談心談話的對象及分工

談話對象為農(nóng)業(yè)園區(qū)機(jī)關(guān)全體干部、職工。

干部談心談話制度，原則上采取一級抓一級，分級負(fù)責(zé)的辦法。班子成員由單位一把手負(fù)責(zé)談話；科室其他干部和職工由科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)談話，并將談話情況向單位一把手進(jìn)行反饋。

二、談心談話的類型

1、日常交心談話。黨支部書記與其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，定期或不定期地開展談心談話，交流學(xué)習(xí)、思想、工作情況，掌握其思想動態(tài)，聽取其意見建議。

2、提醒幫助談話。領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)重要工作任務(wù)時，提醒其保持頭腦清醒、嚴(yán)于律己。群眾反映有傾向性、苗頭性問題時，及時提醒幫助，防微杜漸。

3、考核反饋談話。領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作結(jié)束后，根據(jù)上級反饋結(jié)果，對民主推薦、民主測評情況，群眾反映的問題和意見等，及時向被考核領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行反饋，幫助其正確對待群眾評價，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識，改進(jìn)不足，嚴(yán)格要求，努力進(jìn)取。

4、職務(wù)調(diào)整談話。干部提拔任用、調(diào)整交流、轉(zhuǎn)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和退休時進(jìn)行談話，全面客觀評價干部，聽取意見建議，并提出相關(guān)要求。

5、批評誡勉談話。對不能完成工作目標(biāo)任務(wù)的，領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部出現(xiàn)嚴(yán)重不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的，工作失誤造成一定負(fù)面影響的，民主考核比較差的，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律或干部任用等方面有群眾反映但尚未構(gòu)成違紀(jì)行為的干部，進(jìn)行批評教育或?qū)嵭姓]勉，責(zé)令限期改正。

三、談心談話的形式

1、組織約請談話。根據(jù)工作需要定期或不定期約請干部談心談話。

2、集體談話。針對領(lǐng)導(dǎo)干部或黨員干部存在的共性問題，可進(jìn)行集體談話。

3、個別談話。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工調(diào)整、中層干部崗位調(diào)整，以及針對領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、普通黨員干部的個性問題可進(jìn)行個別談話。

4、個人要求談話。黨員、干部個人有情況需要與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通的，可主動提出談話要求。

四、談心談話的原則

1、以誠相待原則。要營造良好的談心談話氛圍，消除彼此之間的思想顧慮，開誠布公，暢所欲言。同時注意聽取談心談話對象的意見和建議。

2、實事求是原則。要增強(qiáng)責(zé)任意識，對干部要一分為二，客觀公正，既要肯定成績，又要指出其缺點和不足，對存在的問題要明辨是非，態(tài)度鮮明。

3、有的放矢原則。要從實際出發(fā)，針對談心談話對象的不同情況和特點，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重實效。

4、教育疏導(dǎo)原則。要本著防微杜漸、治病救人的態(tài)度，適時提醒、告誡、引導(dǎo)談心談話對象，耐心說服教育，幫助其提高思想認(rèn)識。

五、談話方法及要求

談話采用集體談話與個別談話相結(jié)合的方法。談話一般每年不少于二次，時間視情安排相對集中。單位領(lǐng)導(dǎo)必要時應(yīng)隨時找干部職工談心，主動征求意見。干部職工可以主動向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，匯報思想。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，干部職工之間也要互相談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)實干的良好氛圍。

負(fù)責(zé)談話的領(lǐng)導(dǎo)及職能科室要主動了解談話對象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術(shù)，增強(qiáng)談話的針對性，努力提高談話效果。

談心談話前要做好計劃安排和有關(guān)準(zhǔn)備工作，必要時做好記錄，談心談話后要抓好有關(guān)問題的督辦和落實工作。對談心談話對象反映的有關(guān)情況和問題，要通過適當(dāng)方式進(jìn)行深入了解；對談心談話對象反映的涉及其工作和生活的實際困難，要盡力幫助解決；對談話認(rèn)定存在的問題，要跟蹤了解整改情況，對沒有改正或改正不明顯的，及時提出警示，或提出組織處理意見。

第三篇：交心談心后自我剖析材料

對照自我剖析材料

近來，按照我鄉(xiāng)群眾路線辦公室要求，我們認(rèn)真開展了領(lǐng)導(dǎo)干部交心談心活動，通過交心談心活動的開展，我認(rèn)真梳理匯總大家對我的批評建議，對照“批評”，捫心自問，認(rèn)真反思，對自身存在的問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照自身實際，做如下自我剖析。

一、針對工作中目標(biāo)不清、思路不明現(xiàn)象

對于在談心交心中提到我在工作中有時存在工作中目標(biāo)不清、思路不明現(xiàn)象，滿足于得過且過，缺乏大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬的勇氣，缺乏創(chuàng)新意識，不能夠做到相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧，工作中有時不注重與部門之間的協(xié)調(diào)配合和溝通，造成工作起色不明顯現(xiàn)象。我認(rèn)真反思工作中存在的這方面問題，進(jìn)行梳理、匯總、總結(jié)，下一步，我將按照四步工作法，逐步改變這種現(xiàn)狀。第一步，明確我要做的是什么，做這項工作的目的是什么，把目的明確化。第二步，目的明確之后，為了達(dá)成目的，采取哪些具體措施，把任務(wù)細(xì)化，根據(jù)緊迫性和必要性進(jìn)行統(tǒng)籌安排。第三步，列出任務(wù)清單后，設(shè)定每一項的預(yù)期完成效果和時間，按步驟完成。第四步，總結(jié)經(jīng)驗，更好地開展下一步工作的開展。

二、針對工作責(zé)任心不強(qiáng)現(xiàn)象

對于在談心交心中提到我在工作中，有時工作做得還不夠扎實，存在急于求成的情緒。有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)

為自己工作已經(jīng)很努力了，致使工作還不夠深入，沒有“釘子”精神，僅滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。如對有的工作尤其是突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果現(xiàn)象。下一步，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“十干”精神，努力做到以下幾點來克服：一是加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實提高本身素質(zhì)，做“千里馬”型干部，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步堅定信念，做到思想上統(tǒng)一、政治上同心、情感上認(rèn)同、行動上同步，黨叫干啥就干啥，黨不叫干的堅決不干，黨叫干的要創(chuàng)造性地干、排除萬難地干，甚至不怕流血犧牲地干。二是樹立正確的政績觀，搞好調(diào)查研究，不當(dāng)拍腦門、拍胸脯、拍屁股式的干部，時刻保持清醒，明白“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”，做到金杯、銀杯不如群眾的口碑,金獎、銀獎不如群眾的夸獎。三是發(fā)揚(yáng)同甘共苦精，與群眾打成一片，認(rèn)真踐行群眾路線，牢記“四個始終”，始終把群眾的利益放在第一位，始終堅持與人民群眾一塊吃苦的精神，始終與人民群眾一塊真抓實干，始終與人民群眾一塊過著共同的生活；做到“三帶三不怕”，帶著感情做群眾工作

不怕辛苦，帶著責(zé)任為百姓服務(wù)不怕得罪人，帶著實惠為民造福不怕麻煩；不忘“四個習(xí)慣”。習(xí)慣在創(chuàng)新務(wù)實、服務(wù)百姓上學(xué)習(xí)，習(xí)慣在社會主義核心價值觀中尚德，習(xí)慣在監(jiān)督的環(huán)境下工作，習(xí)慣在法制的軌道上用權(quán)，要嚴(yán)格按照法律和制度來用權(quán)，不要玩文字游戲。

三、針對精神不十分振作，心底浮躁現(xiàn)象

對于在談心交心中提到我在工作中，有時容易出現(xiàn)心底浮躁現(xiàn)象，主要原因就是做事還不夠踏實，沒有目標(biāo)看不到方向，對手頭的工作只看到工作的雜亂，卻看不到希望。工作中有依賴思想，有時會想反正村里有支書，上面有包片領(lǐng)導(dǎo)，無需我過多思考，無形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，造成工作被動，導(dǎo)致了工作上不能達(dá)到十分的滿意。改變這種現(xiàn)狀，一是要為自己修身養(yǎng)性，讓自己的心靈得以凈化，自我反省，重新塑造自己，讓自己從心底浮躁轉(zhuǎn)而變得沉著穩(wěn)重，處事落落大方，讓自己做一個遇事能冷靜思考，從容面對工作壓力，并能從工作中總結(jié)經(jīng)驗以及在不足中查漏補(bǔ)缺。二是要以工作為樂，不錯誤的認(rèn)為工作是被逼的，是給領(lǐng)導(dǎo)做的。認(rèn)識到克服工作中的種種難題，出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每項任務(wù)，不但能提高自己，證明自己的實力，還贏得別人的尊重。

總之，通過這次開展領(lǐng)導(dǎo)干部交心談心活動，搭建了溝

通平臺，使我受到了教育，提高了認(rèn)識，增進(jìn)了了解，在困難面前增強(qiáng)信心，在不足方面得到點撥。下一步，我將做到以下幾點來豐富自我，完善自我，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，樹立良好的學(xué)風(fēng)，以提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，首先加強(qiáng)對基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識理論成熟是政治成熟的前提；其次認(rèn)真學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識，以適應(yīng)新形勢對我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平有較大提高。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，做到變不自覺為自覺學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，做到理論聯(lián)系實際。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐，要運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結(jié)合本單位本地工作實際，深入分析新的實際情況，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨委政府的要求，開展好我鎮(zhèn)的各項工作。二是更新觀念，開拓創(chuàng)新，消除不思進(jìn)取，內(nèi)動力不強(qiáng)的不良思維。創(chuàng)新是一個民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，不 斷推陳出新，工作才會有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神，做到要組織要求我做為我要主動做，變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務(wù)完成好，為實現(xiàn)黨委政府年初提出的奮斗目標(biāo)作出自己最大的貢獻(xiàn)。三是牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實改變作風(fēng)不實的面貌。針對自己

工作不深入，作風(fēng)不踏實，勤政為民服務(wù)意識不濃的表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，充分發(fā)揚(yáng)“十干”精神，牢記“四個始終”，以務(wù)實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。

第四篇：交心談心記錄

交心談心記錄

2011年11月7日,按照《***局2011領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會方案》的要求,局黨支部書記、局長***與副局長***從思想、學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律等方面開展交心談心活動，情況記錄如下：

一、思想方面：要提高思想認(rèn)識，在生活、學(xué)習(xí)、工作中要以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅實社會主義的理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把握正確的政治方向。

二、學(xué)習(xí)方面：要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨務(wù)知識、業(yè)務(wù)知識和法律知識的學(xué)習(xí)。用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實踐促進(jìn)工作。

三、工作方面：要增強(qiáng)創(chuàng)新服務(wù)意識，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)干部職工的管理，認(rèn)真落實各項目標(biāo)責(zé)任。

四、廉潔自律方面：要認(rèn)真遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，管好家屬子女及身邊工作人員，遵守單位規(guī)章制度，要正確對待權(quán)力、地位，時刻做到自重自省，經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，牢記宗旨，做到勤政廉政。

交心談心記錄

2011年11月7日,按照《***局2011領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會方案》的要求,局黨支部書記、局長***與紀(jì)檢組長***從思想、學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律等方面開展交心談心活動，情況記錄如下：

一、思想方面：要提高思想認(rèn)識，在生活、學(xué)習(xí)、工作中要以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅定社會主義的理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高政治敏銳性和政治鑒別力。

二、學(xué)習(xí)方面：要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，加強(qiáng)政治理論知識、業(yè)務(wù)知識、法律知識的學(xué)習(xí)，提高自身的政治理論素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會其精神實質(zhì)。

三、工作方面：要做好工作，加強(qiáng)對分管工作的領(lǐng)導(dǎo)。做好禁毒防艾及新農(nóng)村建設(shè)工作隊隊長的工作，幫助掛鉤聯(lián)系社區(qū)工作，理清發(fā)展思路，協(xié)助社區(qū)干部抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和項目建設(shè)。

四、廉潔自律方面：要遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，遵守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，遵紀(jì)守法，遵守單位規(guī)章制度。牢記宗旨，時刻做到自重自省。

交心談心記錄

2011年11月7日,按照《***局2011領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會方案》的要求,副局長***與紀(jì)檢組長***從思想、學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律等方面開展交心談心活動，情況記錄如下：

一、思想方面：要提高思想認(rèn)識，堅定理想信念，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

二、學(xué)習(xí)方面：要加強(qiáng)政治理論，業(yè)務(wù)知識、法律知識的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)。

三、工作方面：要轉(zhuǎn)變工作方式，創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)對分管工作的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)服務(wù)好分管工作，當(dāng)好局長的參謀助手。

四、廉潔自律方面：要嚴(yán)格遵守執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，遵守單位規(guī)章制度，樹立正確的權(quán)力觀、道德觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自律，清正廉潔，勤政為民。

第五篇：交心談心、批評與自我批評工作實施意見

中共儀隴縣鳳儀鄉(xiāng)小學(xué)校支部

黨的群眾路線教育實踐活動交心談心、批評與自我批評工作實施意見

交心談心、批評與自我批評工作是開好高質(zhì)量、高水平民主生活會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，縣教育局群教辦高度重視此項工作，要求達(dá)到以下要求：

1、“四必談”要求：

主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間必談、班子成員相互之間必談、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志之間必談、縣教育局督導(dǎo)組與班子成員必談。

2、交心談心的紀(jì)律要求：

采取一對

一、面對面、雙向互動的方式進(jìn)行。要認(rèn)真準(zhǔn)備，圍繞為民務(wù)實清廉要求，從貫徹落實中央八項規(guī)定及四川省十項規(guī)定精神切入，重點就“四風(fēng)”方面存在的問題、產(chǎn)生原因、意見建議進(jìn)行深入談心。

3、交心談心的內(nèi)容要求：

包括自身存在的“四風(fēng)”問題，指出對方存在的“四風(fēng)”問題，對其他班子成員的批評意見要在專題民主生活會前相互談心時，分別充分交換意見，談透、談通、談好。相互批評要聚焦“四風(fēng)”，從黨性強(qiáng)不強(qiáng)、工作實不實、要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面指出對方的問題和不足，幫助分析原因，提出改進(jìn)建議，討論解決問題的辦法措施。

4、交心談心的具體要求：

必須認(rèn)真作好記錄備查，記錄要體現(xiàn)如下內(nèi)容，一是對其他成員提出1—2個問題；二是每個問題要有1—2個佐證事例；三是要做到“三不重復(fù)”—給大家的問題不重復(fù)、表述不重復(fù)和事例不重復(fù)。

5、批評和自我批評要求：

專題民主生活會上，主要負(fù)責(zé)同志要以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度，帶頭揭短亮丑，班子每名成員都要嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評和自我批評。自我批評要明確擺出“四風(fēng)”突出問題，明確回應(yīng)群眾意見和上級點明的問題，明確落實從嚴(yán)管理家屬子女和身邊工作人員相關(guān)要求的情況，并從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，提出改進(jìn)的具體措施。相互批評要逐一進(jìn)行，聚焦“四風(fēng)”，從黨性強(qiáng)不強(qiáng)、工作實不實、要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面指出對方的問題和不足，幫助分析原因，提出改進(jìn)建議。批評和自我批評要堅持原則，堅持問題導(dǎo)向，出以公心、開門見山，動真碰硬、敢于交鋒，不為人情所困，不為關(guān)系所累，不為私心所擾，不當(dāng)老好人，不搞無原則紛爭，真正使黨員干部受到一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的目的。

6、具體操作辦法：

（1）先本著實事求是和促進(jìn)工作的原則，認(rèn)真填好后面“批評與自我批評擬提意見表”，給班子、給自己、給其他班子成員提出至少2個問題，每個問題至少提出兩個佐證事例，同時提出相應(yīng)的整改和解決問題的辦法。（2）兩天后將“擬提意見表”交校群教辦公室梳理、錄入。（3）將涉及到各支部成員的意見梳理結(jié)果

連同批評人整理后交與每位支部成員過目，確認(rèn)無異議后再將自我批評內(nèi)容、其他班子成員擬提意見按照時間順序形成談話記錄，如有異議，可以相互間面對面再次交心、談心，確保彼此無異議。

中共儀隴縣鳳儀鄉(xiāng)小學(xué)校

支部委員會

2014年6月6日