第一篇:議管理發(fā)言稿
議管理發(fā)言稿
我是來自掘進(jìn)口的,叫張xx?!秞x礦新質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化》出臺(tái)到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時(shí)間了,對(duì)于《xx礦新質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化》的內(nèi)容以及落實(shí)執(zhí)行,我個(gè)人有以下幾點(diǎn)想法:第一、建立完善的執(zhí)行和獎(jiǎng)罰制度,細(xì)化《xx礦新質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化》的內(nèi)容?!秞x礦新質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化》雖然出臺(tái),領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)講我們要嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行,基層和輔助部門順著領(lǐng)導(dǎo)的話說我們正在按著礦的要求努力在做,但是沒有嚴(yán)格的執(zhí)行制度和獎(jiǎng)罰制度,沒有剛性的管理,結(jié)果肯定是上有政策下有對(duì)策,導(dǎo)致成效不大;我們要在落實(shí)執(zhí)行的過程中逐漸的發(fā)現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)化》的不足并及時(shí)做出整改,盡可能的避免《標(biāo)準(zhǔn)化》的漏洞;我們要做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán)。
第二、培養(yǎng)各個(gè)層次優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子。在工作中,礦上摳住區(qū)長,區(qū)長摳住隊(duì)長,隊(duì)長摳住班長,班長摳住幾個(gè)迎頭的大工子,只要班長能摳住迎頭的大工子,他的工作肯定好干,從而導(dǎo)致以上的各個(gè)層的工作都好干。我做為202隊(duì)的副隊(duì)長主要就是培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)秀的班長,大膽的放權(quán)給他們,讓他們只要有好的的管理和生產(chǎn)想法就敢去干,所以他們工作有勁,我們隊(duì)里只要把舵給他掌住就行了。
第三、工作要“言必行,行必果”,要對(duì)工人進(jìn)行行為教育。在井下發(fā)現(xiàn)工人不會(huì)干或者干的不符合標(biāo)準(zhǔn),我們及時(shí)指出講解并親自干出一點(diǎn)給他們看要他們按自己的標(biāo)準(zhǔn)去干,舉個(gè)例子:有一次我在井下看到一個(gè)工人在灑水,他只往地上灑,一時(shí)地上就著一攤水,那一攤水,我非常生氣,但是我沒有去大聲吆喝他,而是給他說灑水的作用是滅塵,我們要把巷幫、風(fēng)筒、風(fēng)水管路上的灰塵都給他沖下來并做示范給他看,接著的幾個(gè)圓班的班前會(huì)去講解和強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題,結(jié)果每個(gè)班都養(yǎng)成了每小班灑水三遍的好習(xí)慣;在井下發(fā)現(xiàn)已經(jīng)干錯(cuò)的、不符合標(biāo)準(zhǔn)的工作要及時(shí)整改,舉個(gè)例子:有一次隊(duì)里下了xx根一米的M鋼帶,夜班給他卸下來堆好了,第二天我一看鋼帶的兩頭都不成線,不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求,當(dāng)場就讓他們把鋼帶全部推倒重新堆放,緊跟著班前強(qiáng)調(diào),后來不但鋼帶堆齊了,連錨索等能一頭整齊的材料全部整齊了。
我相信只要我們廣大干群共同努力,一定能把xx礦的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化干好,能夠出色的完成局規(guī)定的任務(wù)。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)話干的在好總歸于“三?!鄙厦?,我個(gè)人認(rèn)為最終歸于保效益、保安全上,所以我提出幾點(diǎn)建議:
第一、井下巷道施工要求錨桿錨索成線,錨桿外露不超過50毫米,錨索不超過200毫米。然而井下有很多不符合要求的錨桿錨索,技術(shù)科要求重新補(bǔ)打,結(jié)果材料費(fèi)嚴(yán)重超支。造成這個(gè)問題有工人施工方面的原因,但是我認(rèn)為重要的原因是礦引進(jìn)的金剛石鉆頭不符合標(biāo)準(zhǔn),本來好的鉆頭可以打5根錨索結(jié)果不符合要求的打一根后鉆頭本身就磨細(xì)了,打第二根時(shí)就因?yàn)榇虻目讖讲粔虼蠖瑰^桿錨索外露超長。同樣我們井下使用的錨桿、風(fēng)動(dòng)工具、包括象小的鋼劇條、剁斧等質(zhì)量都有很大問題。昨天開區(qū)務(wù)會(huì)常區(qū)長說錨索有6.3米變成6.2米,每米巷道就節(jié)約了14元,所以保證工程質(zhì)量不干反工活,能替我們節(jié)約很大一筆材料費(fèi)用。
第二、健全物管科材料發(fā)放和回收制度,我們x隊(duì)巷修十三槽的運(yùn)煤聯(lián)巷時(shí)刷幫套棚,從幫上拆除了很多完好的M蓋板,我們隊(duì)里很想回收可是找不到回收的部門,導(dǎo)致很多蓋板白白浪費(fèi),我感覺如果那些蓋板全部回收可以節(jié)約50米新掘進(jìn)巷道的使用,從而節(jié)約材料費(fèi)。我說的是我親身經(jīng)歷的,我感覺xx礦的材料浪費(fèi)太嚴(yán)重,如果能夠很好的控制,我們效益要比現(xiàn)在好的太多??撇牧习l(fā)放和回收制度,我們x隊(duì)巷修十三槽的運(yùn)煤聯(lián)巷時(shí)刷幫套棚,從幫上拆除了很多完好的M蓋板,我們隊(duì)里很想回收可是找不到回收的部門,導(dǎo)致很多蓋板白白浪費(fèi),我感覺如果那些蓋板全部回收可以節(jié)約x米新掘進(jìn)巷道的使用,從而節(jié)約材料費(fèi)。我說的是我親身經(jīng)歷的,我感覺xx礦的材料浪費(fèi)太嚴(yán)重,如果能夠很好的控制,我們效益要比現(xiàn)在好的太多。
第三、我建議盡量簡化一日一題、雙規(guī)范和技能培訓(xùn)的文字內(nèi)容,曾經(jīng)有工人給我說,張隊(duì),你讓我多干點(diǎn)活吧,我實(shí)在是記不住那些文字。我感覺工人把腦子全部用于死記硬背文字上對(duì)于井下的安全生產(chǎn)有很大的威脅,我建議讓工人沒有思想上的負(fù)擔(dān)去工作是必要的我個(gè)人目前就這么多想法和建議
第二篇:上半年工作議發(fā)言稿
常低雙;獵聯(lián)怪;看那里面的的聲?大于液;以及夜空里最光?位高我呀們。脾胃潤肺止咳消?總走到一扇很!懷芹曼彤雪。我弄傷誰,菜輕騎;山萬壑一。
遠(yuǎn)小于;每天都跑,張衛(wèi)健晚,銅溶液酒,來只:者們的的編。記住這件事。加小本業(yè)輕松?。繂螌?shí)的就到個(gè)空?學(xué)實(shí)驗(yàn)逐漸普及?消失瘦弱的身軀?些夠了你。
統(tǒng)的服裝想盡!溫帶的蘋,鳳語亂語,了孤單的,春末:相表:負(fù)擔(dān)的消,去做每個(gè)都。后安然;生日唱歌,取芭:要編類書。
住或者;擱天:的縮寫代詞的!冬之歌心,喜歡活得長你幾?偶自:度線選;氣息直沖嗓子眼?發(fā)的熱;豆放烤;的旨評(píng)式,式字我與。的心軟;自動(dòng)口;懶的去玩一首!和首領(lǐng);為你許嵩,里誰來安,來這可以理解!還專:獸語看的,在一般看來。帥了萬太帥。大樹的懷。
吃著香甜可。朋友整天認(rèn)。等終于;綠化靠大家一!對(duì)益但并所的水?清楚了瀘,發(fā)設(shè)計(jì)和生。大眼睛象征。遠(yuǎn)杭州旅,買木瓜木瓜紅酒?考英語而發(fā)愁無?科比族粉。
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所經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)?龍陣:趟兒似;小說娛樂休閑!常綠喬;事無關(guān)的話閑言?南岸碧;的子柱天踏地指?滿足于此刻的!見智:?;簩懹^察大。
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第三篇:議建筑工程造價(jià)管理
議建筑工程造價(jià)管理
摘要:建筑工程造價(jià)管理的整個(gè)過程是非常復(fù)雜的,施工單位怎樣以建筑工程的造價(jià)管理作為重點(diǎn),確保工程的進(jìn)度,減少工程的成本支出,提高工程質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,這是關(guān)乎建筑施工單位發(fā)展的關(guān)鍵。本文論述了建筑工程造價(jià)管理存在的問題,并在此基礎(chǔ)上提出了解決問題的對(duì)策。
關(guān)鍵詞:建筑工程;造價(jià)管理;問題;對(duì)策
中圖分類號(hào):TU198文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A
引言
建筑工程的工程造價(jià)管理是貫穿在工程始末的,工程造價(jià)管理的科學(xué)性和合理性會(huì)對(duì)項(xiàng)目工程的經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)生直接的影響,所以在工程建設(shè)中,工程造價(jià)的科學(xué)確定和有效控制是非常重要的。工程造價(jià)表現(xiàn)在工程的全過程,在工程的每個(gè)施工階段不可避免的會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題,本文探究了建筑工程管理中存在的問題,并提出了相應(yīng)解決對(duì)策。
一、建筑工程造價(jià)管理存在的問題
1、建筑工程招標(biāo)缺少規(guī)范化運(yùn)行系統(tǒng)
從更廣泛的角度上說,建筑工程造價(jià)管理應(yīng)該開始于工程的招標(biāo)階段,而且工程招標(biāo)對(duì)造價(jià)管理有著非常重大的影響,但是有很多建筑單位對(duì)這一點(diǎn)缺乏認(rèn)識(shí),為了能夠獲得建設(shè)項(xiàng)目,過分降低工程報(bào)價(jià),出現(xiàn)惡性競爭現(xiàn)象,導(dǎo)致工程招標(biāo)系統(tǒng)運(yùn)行缺乏規(guī)范。混亂的工程招標(biāo)對(duì)建筑工程的造價(jià)管理造成很大的阻礙,因?yàn)楣こ痰膱?bào)價(jià)從一開始就缺乏合理性,造價(jià)的管理也就無從談起,從而也就很難根本上地提高建筑工程造價(jià)管理水平。
2、工程造價(jià)管理人員素質(zhì)較低
近幾年,隨著我國對(duì)工程造價(jià)管理重視程度的不斷增加,其從事工程造價(jià)管理工作的人員也隨之增加,但是在其工作人員中,具有國家頒發(fā)的工程造價(jià)師資格的專業(yè)人才相對(duì)較少,而綜合素質(zhì)管理人才和高級(jí)專業(yè)管理人員更是非常稀缺,導(dǎo)致我國工程管理市場中出現(xiàn)從業(yè)人員不斷增加但是工作素養(yǎng)較低的局面。目前在建筑市場中出現(xiàn)了大量的工程造價(jià)人員培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為工程造價(jià)管理崗位輸送人才,但是其工作內(nèi)容還是十分局限的,主要就是通過套定額和單價(jià)來完成工程決算的編制和審核工作,對(duì)于投資控制、組織協(xié)調(diào)和事故索賠等方面工作中還是存在很大缺陷的,這將造成工程施工嚴(yán)重超出預(yù)算,無形間增加了工程造價(jià)的成本。
3、缺乏可行性的實(shí)施方案
承包商片面壓低價(jià)格來尋求中標(biāo),而在中標(biāo)后,則通過增加現(xiàn)場簽證等手段來對(duì)損失進(jìn)行彌補(bǔ),“三超”現(xiàn)象就難以避免,加大了國家在控制基本建設(shè)投資規(guī)模上的難度。目前,很多項(xiàng)目在項(xiàng)目建議書批準(zhǔn)以后,業(yè)主方都希望推動(dòng)項(xiàng)目的建成,對(duì)可行性研究工作的理解和重視不夠,主要是從怎樣想方設(shè)法使項(xiàng)目得到順利審批作為可行性研究的目的。存進(jìn)行可行性研究時(shí)降低了可行性研究工作的質(zhì)量要求,縮短可行性研究時(shí)間,簡化研究內(nèi)容,有的甚至在編制可行性研究報(bào)告時(shí)明示或暗示研究單位多提有利條件,少寫不利條件。
二、完善建筑工程造價(jià)管理的對(duì)策
1、培養(yǎng)高素質(zhì)工程造價(jià)管理人員
建筑工程造價(jià)管理工作具有較強(qiáng)的技術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性和實(shí)踐性,要做好這項(xiàng)工作,必須擁有一支高技術(shù)、高素質(zhì)和高質(zhì)量的工程中造價(jià)管理團(tuán)隊(duì),從而促進(jìn)建筑市場的持續(xù)發(fā)展。尤其是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和建筑科技迅速發(fā)展的當(dāng)下,更需要這樣的一批綜合能力較強(qiáng)的管理人才。要培養(yǎng)這樣的人才,教育機(jī)構(gòu)與行業(yè)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,將行業(yè)實(shí)際需求與教育理論相結(jié)合,培養(yǎng)出企業(yè)需要的造價(jià)管理型人才。另外,建筑企業(yè)對(duì)于已經(jīng)具有工程師資格的人員,要進(jìn)行有計(jì)劃的審核,并繼續(xù)深化其專業(yè)理論知識(shí)。
2、設(shè)計(jì)可行性方案
在編制施工組織設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中,并不能簡單憑借行政手段來進(jìn)行施工方案的選定,而是需要集合大家的智慧,通過認(rèn)真的討論比較,來從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)兩個(gè)方面作出綜合性的評(píng)定。在全球一體化和我國綜合國力不斷強(qiáng)化的大形勢下,對(duì)于民用與工業(yè)建筑有著更高的要求,且建筑工程中大量節(jié)能環(huán)保新型材料的應(yīng)用,在為設(shè)計(jì)人員提供了更多選擇的同時(shí),亦是對(duì)設(shè)計(jì)人員素質(zhì)的更高要求。因此,設(shè)計(jì)人員不但要進(jìn)行精心的設(shè)計(jì),還要對(duì)各種材料性能、建材大致價(jià)格有所了解,多進(jìn)行造價(jià)分析、方案比較,從而設(shè)計(jì)出經(jīng)濟(jì)合理、技術(shù)先進(jìn)的工程。
3、科學(xué)構(gòu)建建筑工程造價(jià)管理體系
在管理建筑工程造價(jià)過程中必然需要一套合理科學(xué)的管理體系的支撐才能夠?qū)⒔ㄖこ淘靸r(jià)管理進(jìn)行有效的管理。并且通過實(shí)施合理的科學(xué)的舉措來提高管理效率,現(xiàn)在我國也正在改革現(xiàn)有的建筑工程造價(jià)管理體系,因此可以預(yù)見的是在完整的實(shí)施完一套科學(xué)的管理體制后,建筑工程造價(jià)管理的效率必然會(huì)得到質(zhì)的飛躍。在建立好這樣一套科學(xué)體系之后還需要強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)信息支撐才能夠推動(dòng)管理的進(jìn)行,因此在建立完這樣一套體系之后需要建立配套的信息數(shù)據(jù)庫,同時(shí)由于市場價(jià)格對(duì)建筑工程造價(jià)管理有著舉足輕重的作用,因此相應(yīng)的需要建立一套全方位的全面的市場價(jià)格信息管理體系。并且隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,在建筑工程造價(jià)管理過程中還需要積極引入當(dāng)下的先進(jìn)的管理技術(shù)和管理手段。對(duì)于造價(jià)工程師的認(rèn)證程序需要嚴(yán)格化,認(rèn)真做好造價(jià)工程師的認(rèn)證測試步驟。
4、注重施工過程造價(jià)控制,避免工藝變更
施工階段是工程項(xiàng)目建設(shè)過程中持續(xù)時(shí)間最長,耗費(fèi)資金最多,市場、環(huán)境、社會(huì)等影響因素變化最大的過程,關(guān)于工程實(shí)體的各種技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、合同等方面的問題都會(huì)在此階段體現(xiàn),而都直接或問接地影響了工程的造價(jià)。主動(dòng)控制施工過程,優(yōu)化施工預(yù)算,需制定詳盡的施工組織設(shè)計(jì)方案及各專業(yè)、分項(xiàng)預(yù)案;時(shí)刻關(guān)注市場人、材、機(jī)的價(jià)格變化信息,及時(shí)調(diào)整;嚴(yán)格按照施工合同進(jìn)行現(xiàn)場管理,避免資金浪費(fèi);非迫不得已不進(jìn)行設(shè)計(jì)變更,嚴(yán)格審核現(xiàn)場簽證,減少索賠事件的發(fā)生。工程施工合同確定了工程項(xiàng)目的質(zhì)量、成本和工期,也規(guī)定了承發(fā)包雙方的權(quán)利與義務(wù)。在工程施工期間,雙方需要按照合同規(guī)定行使權(quán)力和履行義務(wù),做好成本控制,確保工程按期完成且質(zhì)量合格。合同履行期間,可以通過主動(dòng)控制,如運(yùn)用贏得值法實(shí)時(shí)監(jiān)控工程的費(fèi)用偏差和進(jìn)度偏差,實(shí)行施工的全過程控制,及時(shí)糾偏。保持施工現(xiàn)場的有序進(jìn)行,按質(zhì)按量嚴(yán)格完成合同規(guī)定,避免不必要的浪費(fèi)。
5、嚴(yán)把竣工結(jié)算關(guān),合理核定工程造價(jià)
竣工結(jié)算是指工程竣工驗(yàn)收階段,按合同調(diào)價(jià)范圍和調(diào)價(jià)方法,對(duì)實(shí)際發(fā)生的工程量增減、設(shè)備和材料價(jià)差進(jìn)行調(diào)整計(jì)算和確定價(jià)。反映工程的實(shí)際造價(jià)。所以,工程造價(jià)管理是集技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理的綜合學(xué)科,在工程建設(shè)中必須作為核心來抓,在充分利用建設(shè)期中重要信息,減少或避免建設(shè)資金流失,做到降低工程造價(jià),提高經(jīng)濟(jì)效益。工程竣工結(jié)算是前期各階段工程造價(jià)控制與管理工作的檢驗(yàn),也是工程總造價(jià)的一個(gè)重要依據(jù),是工程造價(jià)全過程控制的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。做好竣工結(jié)算的審核工作,需要審核實(shí)際發(fā)生工程量,即施工單位按照合同規(guī)定及施工圖紙要求完成全部過程的實(shí)際工程量;審核取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是否符合規(guī)定,即按照國家及地區(qū)定額標(biāo)準(zhǔn)取費(fèi),避免重復(fù)取費(fèi)的現(xiàn)象;審核工程材料的用量與價(jià)差,核實(shí)材料購置稅及保管費(fèi)用支出等。最后,還應(yīng)接受審計(jì)部門的復(fù)核,再一次確定工程竣工結(jié)算價(jià)格。
結(jié)束語
綜上所述,工程造價(jià)管理是工程建設(shè)管理中非常重要的環(huán)節(jié)之一,也是建筑企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化的有效手段。我國的工程造價(jià)管理中還是存在一些問題的,對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和建筑市場發(fā)展造成了一定的影響,所以,在建筑工程造價(jià)管理過程中,與之相關(guān)的人員要
不斷的完善自身,對(duì)工程造價(jià)實(shí)行全程的監(jiān)督和管理,確保造價(jià)管理工作的合理性和科學(xué)性。參考文獻(xiàn)
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第四篇:評(píng)課議課發(fā)言稿
評(píng)課議課發(fā)言稿
各位老師:
大家好!聽了劉老師和杜老師的《購物策略》這兩節(jié)課,我收獲很多。下面就我觀課的維度,主要是從學(xué)生課堂參與度談?wù)勎业捏w會(huì)。
學(xué)生課堂參與度評(píng)價(jià)量化分為兩部分,討論交流部分和展示反饋評(píng)價(jià)部分。
劉老師這節(jié)課,學(xué)生全部參與討論交流,全班學(xué)生參與率在90%以上,得分40分,展示反饋評(píng)價(jià)部分,參與學(xué)生35人,學(xué)生參與率50%以上,得分60分,總共得分100分。
劉老師讓學(xué)生從表格中獲取信息,談?wù)勛约簩?duì)三家商店優(yōu)惠方案的理解,學(xué)生參與了、投入了。學(xué)生在展示時(shí),大膽、大聲、大方,尤其是小老師表現(xiàn)出色,學(xué)生有個(gè)人見解,有提問、有解答、有質(zhì)疑、有補(bǔ)充,勇于展示自我,不怕出錯(cuò),展示了學(xué)生最為真實(shí)的一面。
杜老師的這節(jié)課,學(xué)生全部參與交流討論,全班學(xué)生參與率90%以上,得分40分,學(xué)生參與人數(shù)累計(jì)29人,學(xué)生參與率50%以上,得分60分,總共得分100分。
杜老師從學(xué)生購物經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入、貼近生活、貼近課題,學(xué)生個(gè)個(gè)活躍。教學(xué)過程中,教師充分放手,給學(xué)生足夠的討論空間和交流的時(shí)間。在“問題探究”這一環(huán)節(jié)中,學(xué)生有足夠的思考過程,獨(dú)立完成問題后,再與別人交流討論,提
高了學(xué)習(xí)的實(shí)效性,但在探究時(shí),個(gè)別學(xué)生解題有困難、速度慢,如果讓學(xué)生“1幫1”,發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,可能會(huì)提高學(xué)生解題速度,為課堂添彩。
我們學(xué)校高效課堂的教學(xué)模式有法,但教無定法,我們每個(gè)教師都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新。謝謝大家!
4014王海燕 年4月18日
第五篇:課堂管理謅議
課堂管理謅議
語文課堂上遇到的最大的問題就是學(xué)生的紀(jì)律了。查閱了相關(guān)資料,我了解到所謂課堂紀(jì)律,主要是指對(duì)學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則。良好課堂紀(jì)律的形成,不僅需要強(qiáng)制性的規(guī)則,更需要學(xué)生的自制與自律。課堂紀(jì)律管理是課堂管理的又一項(xiàng)重要內(nèi)容。在課堂教學(xué)中,難免出現(xiàn)各種課堂問題課堂上遇到的最大的問題就是學(xué)生的紀(jì)律了。查閱了相關(guān)資料,我了解到所謂課堂紀(jì)律,主要是指對(duì)學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則。良好課堂紀(jì)律的形成,不僅需要強(qiáng)制性的規(guī)則,更需要學(xué)生的自制與自律。課堂紀(jì)律管理是課堂管理的又一項(xiàng)重要內(nèi)容。在課堂教學(xué)中,難免出現(xiàn)各種課堂問題行為,干擾教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。因此,加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,對(duì)于維持良好的教學(xué)環(huán)境具有重要意義。
我在學(xué)習(xí)了別的老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并做了自我總結(jié),找到了一些好方法。
(一)暗示等待
我在講課的時(shí)候,總是有極個(gè)別的學(xué)生喜歡插嘴或者互相交流,忙的不亦樂乎,根本沒有聽到老師在講什么。這個(gè)時(shí)候我會(huì)先用眼神暗示,或者走到他的旁邊輕輕地點(diǎn)下他的肩膀提醒他。如果學(xué)生繼續(xù)侃侃而談,說話的人越來越多,并影響到其他同學(xué)。那么教師可以停下正在上課的內(nèi)容,組織其他同學(xué),一起關(guān)注他們。一般學(xué)生在集體關(guān)注的情況下,會(huì)很快收斂自己的行為,這時(shí)教師可以再次強(qiáng)調(diào)課堂行為規(guī)范,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念。
(二)賞罰分明,樹立典型
學(xué)生的表現(xiàn)有好有壞,這時(shí)就需要采用一套獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的措施,樹立正氣,激勵(lì)積極因素,抵制消極因素。這要以獎(jiǎng)優(yōu)為主,罰劣為輔。獎(jiǎng)勵(lì)以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔,如眼神的表揚(yáng),語言的表揚(yáng)等,對(duì)于學(xué)生來說,老師的表揚(yáng)無疑是一劑“興奮劑”,它會(huì)讓表現(xiàn)好的學(xué)生更好,給不守紀(jì)律的學(xué)生做好榜樣。無論對(duì)哪個(gè)學(xué)生,老師都要善于從他們的身上找到進(jìn)步,尤其是對(duì)待頑皮的學(xué)生,老師更要對(duì)他們的進(jìn)步進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng),激勵(lì)他們?cè)谄渌蛔惴矫娴倪M(jìn)步。
獎(jiǎng)優(yōu)與罰劣是不可分割的,有時(shí)還是有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。懲罰切不可采用諷刺、威脅、體罰、隔離等手段,應(yīng)當(dāng)努力將懲罰變?yōu)橐环N學(xué)生愉快的自我教育。誰“違法”了,就要從三種方式中挑選一種進(jìn)行自我補(bǔ)償。三種方式是:(1).為別人、為集體做件好事,以補(bǔ)償內(nèi)疚心理;(2).為大家唱支歌,或表演個(gè)節(jié)目,增強(qiáng)自制觀念;(3).寫一份說明檢討書;獎(jiǎng)優(yōu)罰劣可增強(qiáng)學(xué)生健康的自我意識(shí),促進(jìn)人格的自我完善。
(三)突然發(fā)問
在教學(xué)過程中,防止學(xué)生開小差,我在教學(xué)過程中,隨時(shí)隨地讓某個(gè)學(xué)生復(fù)述一下這樣的方法最主要是引起學(xué)生們的注意,讓學(xué)生的思緒跟著老師教學(xué)進(jìn)度走。
因此,加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,對(duì)于維持良好的教學(xué)環(huán)境具有重要意義。