第一篇：中南民族大學(xué)法學(xué)院本科畢業(yè)論文格式樣式

中南民族大學(xué)法學(xué)院本科畢業(yè)論文格式樣式

目□錄

（四號黑體居中）

（空一行）

摘要（五號宋體）……………………………………………………………………………Y Abstract（五號Times New Roman體）……………………………………………………………Y 前言（五號宋體）（可選）……………………………………………………………Y

一、XXXXXXXXXXXXXX（五號宋體，下同）………………………………………………………Y

(一)XXXXXXX…………………………………………………………………………………Y

1.XXX…………………………………………………………………………………………Y

二、XXXXXX………………………………………………………………………………………Y

（一）XXXXXXX…………………………………………………………………………………Y

1．XXXXXXX…………………………………………………………………………… Y ……

結(jié)語（可選）………………………………………………………………………………Y 致謝………………………………………………………………………………………………Y 參考文獻………………………………………………………………………………………Y 附錄（可選）………………………………………………………………………………………Y

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（小二號宋體居中）

（空一行）

摘要（黑體小四號）：×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(五號宋體，單倍行距)

（空一行）

關(guān)鍵詞（黑體小四號）：XX；XX；XXXX；XXXX；XXXX（五號宋體）

（空一行）

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

〔三號Times New Roman體居中，單倍行距〕

（空一行）

Abstract（小四號加粗Times New Roman體）：XXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXXX，XXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（五號Times New Roman體，單倍行距）

（空一行）

Key words（小四號加粗Times New Roman體）：XXXX；XXXX；XXXX；XXXX；XXXXX（五號Times New Roman體）

一、標題（正文1級標題，四號黑體，上下間距為：段前0.5行，段后0.5行）×××××××××（五號宋體，單倍行距）××××××××××××××××××××××××××××……

（一）××××××（正文2級標題，小四號黑體）

×××××××××（五號宋體）××××××……

1．××××（正文3級標題，五號黑體）

×××××××××（五號宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××……

（1）××××（正文4級標題，五號黑體）

二、×××××××

×××××××××（5號宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××……

（正文后空一行）

致□謝（四號黑體居中）

×××××××××（五號宋體，單倍行距）××××××××××××××××××××××××××××……

參考文獻（四號黑體居中）

（空一行）

(1)××××××××××××（五號宋體）

(2)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××

×××××××××××

(3)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××

(4)×××××××××××××××××××

第二篇：中南民族大學(xué)

中南民族大學(xué)

中南民族大學(xué)地址：武漢市洪山區(qū)民院路708號 郵編 430074

中南民族大學(xué)是一所直屬國家民族事務(wù)委員會的綜合性普通高等院校，坐落于白云黃鶴的故鄉(xiāng)——武漢南湖。學(xué)校前身為中南民族學(xué)院，創(chuàng)建于1951年，2002年3月更名為中南民族大學(xué)。

學(xué)校占地1446畝，校舍面積72萬平米，館藏圖書280余萬冊，擁有全國高校第一家民族學(xué)博物館。

學(xué)校現(xiàn)有56個民族的全日制博士、碩士、本科、預(yù)科等各類學(xué)生23258人，招生范圍擴大到了31個省（市、自治區(qū)），學(xué)校始終堅持“面向少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)，為少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟與社會發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，開設(shè)了10大學(xué)科門類的65個本科專業(yè)；擁有民族學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和5個二級學(xué)科博士點；擁有15個學(xué)術(shù)型一級學(xué)科碩士授權(quán)點，72個學(xué)術(shù)型二級學(xué)科碩士授權(quán)點，8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。授權(quán)學(xué)科覆蓋了除軍事學(xué)之外的其他全部11個學(xué)科門類。

近年來學(xué)校事業(yè)獲得了飛速發(fā)展，2001年，學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作隨機性水平評估中獲得優(yōu)秀，2002年學(xué)校更名為中南民族大學(xué)。2003年9月，學(xué)校成為國家民委與武漢市人民政府共建院校，2001—2002年、2003—2004年、2005—2006、2007—2008、2009—2010年連續(xù)5次被評為湖北省最佳文明單位，2005年5月學(xué)校被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”榮譽稱號，2006年，我校在教育部本科教學(xué)工作水平評估中再度榮獲優(yōu)秀。2008年學(xué)校獲得“國家民委文明單位”稱號。

第三篇：中南民族大學(xué)策劃案（推薦）

中南民族大學(xué)

傳播推廣方案

指導(dǎo)老師：鄧輝

姓名：林志軍

學(xué)號：10053004

項目背景：中南民族大學(xué)是一所直屬國家民族事務(wù)委員會的中央部屬綜合性普通高等院校，坐落于白云黃鶴的故鄉(xiāng)——武漢南湖之濱，是國家一類院校。學(xué)校有56個民族的全日制博士、碩士、本科、預(yù)科等各類學(xué)生25000余人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工2001人，其中專任教師1307人。教師中正副教授618人，博士、碩士研究生導(dǎo)師380人，新世紀百千萬人才工程國家級人選3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼29人，省部級專家34人，擁有博士、碩士研究生學(xué)位教師比例達到81.5%，形成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。目前學(xué)校占地1446畝，校舍面積73萬余平米，館藏圖書280余萬冊，擁有全國高校第一家民族學(xué)博物館。校園內(nèi)綠樹成蔭、花香四季，具有濃郁民族特色的現(xiàn)代化建筑鱗次櫛比，湖光山色與人文景觀交相輝映，構(gòu)成了教學(xué)、科研和生活的優(yōu)美環(huán)境。學(xué)校堅持把黨的民族工作規(guī)律與高等教育規(guī)律相結(jié)合，把民族高等教育的特殊性與普通高等教育的普遍性相結(jié)合，遵循高等教育的普遍規(guī)律，尊重民族高等教育的特殊性，努力探索辦好民族院校的新路子，學(xué)校的各項事業(yè)獲得了快速發(fā)展。

傳播目標：擴大中南民族大學(xué)知名度，建立國民對于中南民族大學(xué)的全面認識：弘揚學(xué)校辦學(xué)理念，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢，增強學(xué)校美譽度；建立全國性的高校品牌，凸顯民大人才優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、學(xué)術(shù)優(yōu)勢。

傳播阻礙：學(xué)校全國知名度不高，民族高等院校在大眾形象中存在錯位：口碑傳播有限，專業(yè)、學(xué)術(shù)等能力有限；學(xué)校未進行全方位宣傳，傳播方式比較被動。

傳播戰(zhàn)略

1更加強調(diào)“教育本位”的核心概念，中南民族大學(xué)是一所隸屬民委的一所高等院校，承擔(dān)著為國家培養(yǎng)民族人才與干部的任務(wù)。中南民大必須回歸教育本質(zhì)，重視基礎(chǔ)教育，在我國一些知名高等的教育機構(gòu)（清華、浙大等）都是最抓學(xué)生基礎(chǔ)教育，重視學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，人文氣息濃厚，做到尊重學(xué)生，重視學(xué)生。而不是大多數(shù)中國教育式的官本位思想，嘴巴喊著教育本位的口號，現(xiàn)實中又體現(xiàn)出熱衷管本位思想的行動。中南民族大學(xué)要想在這么多的高校中脫穎而出。學(xué)生應(yīng)該得到學(xué)術(shù)自由的尊重。而不是一切都是應(yīng)試教育，盲目應(yīng)試教育，請問民大和一些比較差的大學(xué)有什么區(qū)別了 ？民大要設(shè)計自己一套的管理制度，而不是照搬照抄全國的一些模式，在改革路上，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該展示足夠的魄力，篤信好學(xué) 自然寬和的辦校理念才會得到真正實現(xiàn)。教育不回歸本質(zhì)，民大想在落后的情況下趕上幾乎一線的大學(xué)幾乎是不可能的。

2突出“品牌定位”，有緊有松凸顯優(yōu)勢價值。一所大學(xué)一定要辦出特色。而且還必須準確和科學(xué)的學(xué)校定位，特色教育的目的就是為了快速差異化品牌價值，從而獲得新領(lǐng)域的優(yōu)勢，科學(xué)定位決定出高校的發(fā)展目標、發(fā)展、戰(zhàn)略和發(fā)展格局，是高校制定規(guī)劃，配置資源乃至發(fā)揮優(yōu)勢和確定新地位的前提，民大最大的優(yōu)勢就是民族化，民族化教育，但是這僅僅停留在口號，走進民大和其他高校一點區(qū)別都沒有，無論是外在形式還是內(nèi)在精神都一點區(qū)別都沒有，那核心競爭力可想而知。

3突出與“優(yōu)秀為伍”的戰(zhàn)略合作方式，加強與專家學(xué)者以及優(yōu)秀高校的合作。根據(jù)2/8 理論，一個行業(yè)的百分之20的人掌握著百分之80 的資源，選擇和專家學(xué)者合作，因為這些專家學(xué)者往往能代表這個行業(yè)的聲音，他們在這個行業(yè)廣被

大家所知，選擇與他們合作，提升本校知名度，也能為本校的專家學(xué)者創(chuàng)造有利條件。優(yōu)秀高校合作的步伐亦也非常重要，他們既是朋友也是老師，借助全國高校品牌平臺，整合有效資源，展開學(xué)術(shù)等系列合作。傳播正能量形象，合作即是合作也是借勢，發(fā)展自身、也為形象改善等提供了有利機會

4借助“新興傳媒“做大民品牌，維系與媒體的良好關(guān)系，增加關(guān)注度，學(xué)會利用電視，廣播、報刊等媒介，關(guān)注度可以提升知名度，打造民大高校品牌如何沒有媒體的參與，特別是在信息流如此迅速的情況下，不借助媒介幾乎是不可能，媒體具有一些特殊特性，一般媒體關(guān)注的是那些與眾不同的事物，只有那些具有實力以及具有特別之處的專業(yè)和學(xué)科才能持續(xù)的獲得媒介的青睞，當(dāng)然有些機會是主動爭取的，必須學(xué)會和傳媒打交道并建立一種長期的聯(lián)系，轉(zhuǎn)變相關(guān)觀念，從被動轉(zhuǎn)向主動，積極主動接受一些媒體采訪，平時注意添磚加瓦，還要善于借助和利用一些重大事件，快速提升高等院校的形象。

傳播戰(zhàn)術(shù)：

1擴大中南民族大學(xué)校報、南湖社區(qū)等媒介的知名度，能夠在校內(nèi)暢讀，并且有條件可以擴大發(fā)行。

2與國內(nèi)名牌大學(xué)交流合作，舉辦學(xué)術(shù)研討會，信息在交流中才能獲得最大的價值，并將信息研討的結(jié)果向社會反饋。

3加大科研投資，不僅給科研人員還要讓學(xué)生積極參與其中，提高學(xué)生的知識儲備和實踐能力。

4不定期請有專家、學(xué)者、企業(yè)家的人和來校講座，增加學(xué)校人文氣息

5中南民族大學(xué)的學(xué)生社團是武漢市的一大亮點。學(xué)生社團作為第二課堂的重要

組成部分，在提高學(xué)生素質(zhì)，繁榮校園文化方面發(fā)揮了重大作用。近幾年來，學(xué)生社團進入了全面發(fā)展時期。

6青年志愿者協(xié)會，是學(xué)校規(guī)模最大的社團，現(xiàn)已擁有會員6000人，成立了湖北省政府后備服務(wù)志愿者隊，該協(xié)會多次獲湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生社團稱號和湖北青年志愿者優(yōu)秀服務(wù)站。

7對外的社團活動給與學(xué)校形象推廣一個更大的平臺。學(xué)校的支持會讓社團的形象更添彩。相對于這種長期的宣傳，我們要緊跟時代的步伐，利用好網(wǎng)絡(luò)平臺。

8、QQ、人人網(wǎng)、新浪微博、騰訊微博、論壇、貼吧等以互聯(lián)網(wǎng)的載體的交流會吸引更多的人關(guān)注。

9、借助電視或網(wǎng)絡(luò)對中南民族大學(xué)院的校訓(xùn)、校風(fēng)、?；铡⑿８柘蛏鐣M行宣傳。校訓(xùn)是一個學(xué)校的靈魂，校訓(xùn)體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)，代表著校園文化和教育理念，是人文精神的高度凝練，是學(xué)校歷史文化的凝練。中南民族大學(xué)校訓(xùn)“篤信好學(xué)，自然寬和”，可以將其對社會進行介紹，并不斷豐富其內(nèi)涵。

總結(jié)

中南民族大學(xué)是民族融合的產(chǎn)物，新興的教育模式吸引著人們。我們要在這種潮流下進行宣傳中南民族大學(xué)有難度，畢竟學(xué)校辦學(xué)理念與民牌同大學(xué)還是有差距，但是我們要揚長避短堅持學(xué)生要將學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合，重視學(xué)生的創(chuàng)新意識，集體意識，只要持久堅持，相信一定有一個美好的大學(xué)未來。

第四篇：中南民族大學(xué)個人簡歷下載

張云

兩年以上工作經(jīng)驗 | 女 | 28歲（1983年5月11日）

居住地：南京

電 話：139********（手機）

E-mail：zhangyun@51job.com

最近工作 [11個月]

公 司：XX制藥有限公司

行 業(yè)：檢測/認證

職 位：QC微生物檢驗組組長

最高學(xué)歷

學(xué) 歷：碩士

專 業(yè)：生物科學(xué)

學(xué) 校：中南民族大學(xué)

自我評價

為人誠懇，做事認真，求知欲強，有責(zé)任心，善于總結(jié)發(fā)現(xiàn)。對生物醫(yī)藥方面有感興趣，實驗動手能力較好。對工作具有積極主動的態(tài)度，穩(wěn)重而不呆板；善于交流并傾聽他人的建議，有很好的團隊合作意識和責(zé)任心。

求職意向

到崗時間： 一周以內(nèi)

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 制藥/生物工程

目標地點： 上海、深圳

期望月薪： 面議/月

目標職能： 醫(yī)藥研發(fā)員、部門主管

工作經(jīng)驗

2009 /9—至今：XX制藥有限公司[ 11個月]

所屬行業(yè)：檢測/認證

品管部QC微生物檢驗組組長

親自帶領(lǐng)組員經(jīng)歷FDA和TGA認證，在滿足GMP要求的基礎(chǔ)上，按照美國藥典和歐洲藥典的規(guī)定，公司生產(chǎn)用原輔料理化及微生物檢驗；對公司生產(chǎn)的原料藥的控制菌、微生物限度檢測及對公司生產(chǎn)的注射液進行無菌檢測；對公司原料藥生產(chǎn)用注射用水、純化水細菌內(nèi)毒素控制菌、微生物限度檢測；對原料藥生產(chǎn)的中間過程內(nèi)毒素檢測；對生產(chǎn)廠房環(huán)境檢測、對無菌注射液生產(chǎn)過程中環(huán)境在線檢測（包括沉降菌、表面菌、懸浮粒子及浮游菌）；積極參與公司各種驗證文件的起草、修訂及組織組員進行驗證，如原料藥和注射液及工藝用水控制菌檢測驗證、滅菌柜消毒效果驗證、儀器設(shè)備清洗驗證、消毒液消毒效果驗證、細菌內(nèi)毒素干擾驗證按照藥典要求起草各種檢驗SOP等。

-------2007 /8—2009 /8：XX醫(yī)藥公司[ 2年]

所屬行業(yè)： 制藥/生物工程

生產(chǎn)部門 醫(yī)藥技術(shù)研發(fā)人員

主要負責(zé)中成藥中試生產(chǎn)、質(zhì)控（片劑、膠囊劑、沖劑）。

-------2006 /7—2007 /7：XX集團公司[ 1年]

所屬行業(yè)：制藥/生物工程

采購部 藥品采購員

制定采購報表，過濾品種，做到及時購進產(chǎn)品； 建立并保持與客商良好的聯(lián)系，按需購進； 協(xié)助配合銷售部門做好采購計劃；積極掌握庫存情況，按照庫存情況購進藥品，協(xié)助倉庫整理清退藥品。

教育經(jīng)歷

2003 /9--2006 /6 中南民族大學(xué) 生物科學(xué) 碩士

1999 /9--2003 /6 中南民族大學(xué) 生物科學(xué) 本科

所獲獎項

2001 /6專業(yè)一等獎學(xué)金

-------2001 /6化學(xué)競賽一等獎

-------2000 /12 優(yōu)秀學(xué)生干部

證書

2001 /6 大學(xué)英語六級

2000 /12 大學(xué)英語四級

語言能力

英語（熟練）聽說（熟練），讀寫（熟練）

普通話（精通）聽說（精通），讀寫（精通）

第五篇：2014-2015學(xué)年廣西民族大學(xué)法學(xué)院法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)大綱

《畢業(yè)論文》教學(xué)大綱 Graduation Thesis

一、基本信息 課程代碼：

周數(shù)/學(xué)時數(shù)：6周 適用專業(yè)：法學(xué)專業(yè) 課程類別：實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 學(xué)分：4分

二、工作目的

畢業(yè)論文是學(xué)生在修完專業(yè)課程后，在畢業(yè)前夕完成的學(xué)術(shù)理論論文。它是本科教學(xué)的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)本科教育培養(yǎng)目標的重要組成部分；既是對學(xué)生知識能力水平的一次全面檢驗，也是學(xué)生由在校學(xué)習(xí)向社會工作過渡的一次理論研究的具體實踐。

畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的目的在于使學(xué)生通過撰寫畢業(yè)論文，鞏固深化所學(xué)法學(xué)專業(yè)理論知識，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；培養(yǎng)學(xué)生縝密的思維能力和獨立分析解決問題的研究能力、較強的書面表達能力及論證才能；培養(yǎng)學(xué)生形成嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和法律從業(yè)者的思維方式，具有從事法學(xué)研究工作的能力。

畢業(yè)論文的特點是實踐性、理論性、探索性。在教學(xué)上要強調(diào)學(xué)生自主安排和獨立工作，以利于充分調(diào)動學(xué)生的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下，獨立運用已有知識進行學(xué)術(shù)研究，創(chuàng)造性地分析解決所屬專業(yè)領(lǐng)域的重要問題，并準確表述自己的研究成果。畢業(yè)論文應(yīng)理論聯(lián)系實際，論點明確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整、邏輯清楚、文字簡練通順。

三、工作環(huán)節(jié)

1、論文開題

具備指導(dǎo)資格的教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)《關(guān)于做好2015屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的通知 》，并盡可能結(jié)合本人的科研、教學(xué)成果等擬定法學(xué)研究中亟待解決的實際問題作為畢業(yè)論文選題，幫助學(xué)生確定畢業(yè)論文題目。指導(dǎo)教師讓學(xué)生了解所寫論文的任務(wù)、要求、工作內(nèi)容和大致的進度，指定主要參考資料，及時解答學(xué)生提出的有關(guān)問題。指導(dǎo)學(xué)生完成資料收集、文獻綜述，擬定詳細的論文提綱和進度計劃，在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生提交“畢業(yè)論文開題報告”。

2、論文撰寫

指導(dǎo)學(xué)生進行畢業(yè)論文的研究與撰寫。指導(dǎo)教師應(yīng)以適當(dāng)?shù)男问脚c學(xué)生進行必要的溝通與交流，合理安排時間、地點，對學(xué)生論文進行答疑和指導(dǎo)；定期檢查畢業(yè)論文的研究與撰寫的進度和質(zhì)量，每星期至少檢查指導(dǎo)一次，并填寫記錄。在學(xué)生畢業(yè)論文的研究與撰寫期間，指導(dǎo)教師要加強與學(xué)生的聯(lián)系，杜絕放任自流現(xiàn)象的發(fā)生，應(yīng)規(guī)定時間、地點對學(xué)生進行檢查和指導(dǎo)，同時要充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話等方式，加強與學(xué)生的聯(lián)系、溝通。指導(dǎo)教師對學(xué)生的寫作大綱、論點論據(jù)、研究結(jié)論等重大問題，應(yīng)認真指導(dǎo)并審查，對重大原則性錯誤應(yīng)及早指出，以便糾正；對學(xué)生論文的初稿、修改稿應(yīng)認真審閱和指導(dǎo)，并提出修改方案；學(xué)生論文至少經(jīng)過初稿、修改稿后方可定稿。

3、論文提交

畢業(yè)論文的撰寫嚴格按照規(guī)范要求完成并打印，按時提交到學(xué)院。

4、論文評閱及答辯

學(xué)生將按規(guī)定整理裝訂成冊的論文成果交指導(dǎo)教師審閱，指定評閱人對畢業(yè)論文進行認真評審，寫出評閱意見及評閱成績；將畢業(yè)論文提交答辯委員會，進行逐個學(xué)生公開答辯，作好答辯記錄，完成畢業(yè)論文成績評定。

四、工作要求

1.選題要求

選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學(xué)要求，以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度：題目大小適中，對實際工作有一定的指導(dǎo)意義；應(yīng)結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟和社會發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū)實際工作相結(jié)合的題目。選題應(yīng)鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題；鼓勵選擇同國家的建設(shè)與發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實問題，鼓勵解決實際問題。選題在深度和廣度上要有所區(qū)別，選題難度、大小適中，以在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)努力可完成為宜。選題要切實落實一人一題的原則，且盡可能不與前一屆重復(fù)。畢業(yè)論文題目一經(jīng)確定，原則上不得更改，如有特殊情況，需經(jīng)指導(dǎo)教師和學(xué)院同意后方可更改。

2.開題報告要求

學(xué)生進行文獻查閱、調(diào)查研究，了解課題的意義和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，在規(guī)定時間內(nèi)寫出開題報告經(jīng)指導(dǎo)教師審查認可后，方可進行下一階段的工作。開題報告字數(shù)不得少于1000字。要求簡明、有條理、主題突出、充分說明問題為原則。

3.撰寫要求

閱讀大量的參考資料、文獻，掌握大量的背景資料和數(shù)據(jù)。論文中使用材料翔實、恰當(dāng)。能在問題研究中綜合運用專業(yè)知識以及計算機、英語等各方面的能力。有獨到的個人見解，學(xué)術(shù)性較強。論點鮮明，論據(jù)確鑿，論文表現(xiàn)出對實際問題有較強的創(chuàng)新，分析能力和概括能力，文章材料翔實可靠，有說服力。理論分析準確，邏輯嚴密，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。論文格式符合要求，打印清晰漂亮，無錯別字，達到正式出版物水平。

4.指導(dǎo)教師配備要求

由本學(xué)院講師以上（或相當(dāng)中級職稱人員）的教師擔(dān)任畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生的人數(shù)不能超過15人。

5.指導(dǎo)工作要求

指導(dǎo)教師要做好指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計）的各項工作：幫助和指導(dǎo)學(xué)生確定選題，對畢業(yè)論文（設(shè)計）提出明確要求，制定指導(dǎo)工作計劃，指導(dǎo)學(xué)生制定畢業(yè)料、科學(xué)研究的方法以及儀器設(shè)備的正確使用；定期指導(dǎo)、檢查學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）進展情況，并填寫指導(dǎo)記錄；審閱論文初稿或檢驗設(shè)計(實驗)結(jié)果，提出修改與改進意見；撰寫論文評語。

6.答辯要求

根據(jù)本專業(yè)特點，選取具有中級以上職稱，學(xué)識水平高的專業(yè)老師擔(dān)任答辯委員會，并成立論文（設(shè)計）撰寫進度計劃；向?qū)W生推薦參考資料，指導(dǎo)學(xué)生搜集、查閱文獻資三個答辯小組，每組由3—5人組成，設(shè)組長1名，秘書1名。教師在參加論文答辯前應(yīng)仔細閱讀學(xué)生完成的論文，并準備好答辯中要向答辯者提出的問題。參加答辯的老師在閱讀學(xué)生的論文時如發(fā)現(xiàn)語言方面的錯誤有責(zé)任向該生提出修改意見。該生應(yīng)根據(jù)答辯教師的意見對論文作文字方面的修改。每一位同學(xué)完成答辯后，答辯組的教師都應(yīng)按上述標準給該同學(xué)一個評分。答辯組以各位老師評分的平均成績作為該生的答辯成績。

五、進度安排

1．論文開題 ——本學(xué)年第一學(xué)期17周之前完成； 2．論文撰寫 ——本學(xué)年第二學(xué)期13周之前完成； 3．論文提交——本學(xué)年第二學(xué)期14周之前完成 ； 4．論文評閱及答辯——本學(xué)年第二學(xué)期16周之前完成。

六、考核方式與標準

嚴格按照《廣西民族大學(xué)普通全日制本科學(xué)生撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)定》對學(xué)生畢業(yè)論文工作進行考核，最后根據(jù)指導(dǎo)教師的評分、評閱教師的評分及答辯情況對學(xué)生的畢業(yè)論文進行綜合評定，并按優(yōu)秀、良好、中等、及格及不及格五個等級給出成績。

七、其他需說明的

1.嚴格按《廣西民族大學(xué)關(guān)于普通全日制本科學(xué)生撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）的規(guī)定》執(zhí)行

2.學(xué)年論文參照畢業(yè)論文執(zhí)行

大綱制定人：李遠龍 日期:2014年10月28日 大綱審核人：黃中顯 日期: 2014年10月30日 學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)： 日期：