第一篇：保護兒少上網安全國際研討會

保護兒少上網安全國際研討會

網路交友安全防制策略

一、前言

隨著網際網路的普及，兒少喜歡透過網路結交網友，在兒少網路交友保護政策及兒少自我保護觀念不足的情況下，衍生出很多兒少因網路交友而離家或遭受性侵害的情況，根據內政部兒童局統(tǒng)計，最近五年，青少年因網路交友或沉迷網路遊戲而離家個案陸續(xù)發(fā)生，至民國96年3月底止，自願性離家個案共697件，其中網路離家個案共94件，佔自願性離家的13.48％；再根據家庭暴力及性侵害防治委員會於2006的統(tǒng)計報告指出，遭受網友性侵害的人數達549件，其中有404位受害者為未成年，佔受害者73.58%。故如何防制兒少因網路交友受害，是一個非常迫切且重要的課題，所以臺灣終止童妓協(xié)會期望藉由舉辦保護兒少上網安全國際研討會，研議兒少網路交友安全的策略，擬邀請國外相關團體及國內的專家學者，討論重點從問題面、宣導面、政策面等三大主題，期望給國內相關人員有更多推動網路交友安全相關工作的想法。

二、舉辦時間：11月14日

（三）三、指導單位：內政部兒童局、國家通訊傳播委員會、外交部臺北地方法院檢察署、教育部

四、主辦單位：臺灣終止童妓協(xié)會

五、邀請對象：美國CyberTipline、德國Jugendschutz.net、韓國KISCOM日本ECPAT / Japan Stop與IA Japan及臺灣社政、警政單位

民間團體、老師及家長，共計100人

六、會議地點：國立編譯館10F會議廳（臺北市大安區(qū)和平東路一段179號）

七、活動內容：

1.以兒少網路交友安全為出發(fā)點，請國內外專家學者一起研討網路交友安全防制策略。

2.會議主題：

（1）問題面：解構網路交友加害人及國內外網路交友行為調查報告

（2）宣導面：國內外網路交友安全宣導經驗分享

（3）政策面：國內外網路交友安全之立法與措施

3.流程：

保護兒少上網安全國際研討會

網路交友安全防制策略

【報名表】

◎ 會議時間：11月14日

（三）◎ 會議地點：國立編譯館10F會議廳（臺北市大安區(qū)和平東路一段179號）◎ 會議流程：

◎ 會議報名表：

敬請於11月8日前傳真至02-25586616臺灣終止童妓協(xié)會 聯絡人：廖奎富組長 TEL：02-25526616*25FAX：02-25586616

第二篇：如何安全上網 保護個人信息

如何安全上網 保護個人信息

一、網絡安全形勢嚴峻

隨著互聯網的誕生，各種網絡技術隨之迅猛發(fā)展，給人們的生活和工作帶來極大的便利，但同時也面臨著越來越大的信息安全風險。特別是互聯網的網速越來越快，這種安全的風險更加是成倍地增加。

近年來發(fā)生的重大網絡安全事件：

1、維基解密

2010年7月，創(chuàng)始人阿桑奇利用各種手段，獲取92000份美軍關于阿富漢軍事行動的相關文件。

2、震網病毒事件

美國和以色列，歷時2年研制的病毒，致使伊朗納坦茲20%的鈾濃縮離心機癱瘓。

3、3Q事件

360發(fā)布“360隱私保護器”“360扣扣保鏢”，防止QQ收集個人信息。4、1月21日全國DNS事件

1月21日，我國境內大量互聯網用戶無法訪問“.com、.net”網站，眾多網站被指向美國IP：65.49.2.178。（北卡羅萊納州卡里鎮(zhèn)）

近年來發(fā)生的幾件互聯網個人安全案例：

1、麗水網民潛麗娜，利用密碼找回功能，破解金某的淘寶密碼，進入網店，將其1457張“征途”游戲充值卡和70張盛大充值卡低價出售，非法獲利6萬多元。

2、QQ視頻詐騙

利用木馬盜取QQ號，利用視頻軟件錄制被盜QQ使用都 的視頻圖像，然后登錄盜來的QQ號碼詐騙好友。

3、影子網站，利用假的銀行網站，誘導用戶輸入自己的卡號和密碼，從而盜取用戶資金。

二、個人信息安全防范

1、保護自己的個人資料

網上如需要填寫個人資料時，不是必須的，不必填寫或填寫假的個人資料。特別是手機和電子郵件。

2、密碼設置

要經常修改，至少6個字符。不要設置空密碼或設置與用戶名相同的密碼。好的密碼應包括字母、數字、其它符號，長度為8位以上。

3、不要一個密碼通天下

不要處處使用一個密碼，這樣會造成很大的安全隱患。要謹慎使用“記住密碼”功能，及時清除“cookies”、臨時文件夾。

4、不要點擊來路不明的鏈接

5、網上交易盡量使用“財付通”“支付寶”等第三方支付平臺。使用網銀不要在公用的電腦上使用。

6、重要數據要備份

第三篇：【書展】國際藏書家古籍收藏與保護研討會

【書展】國際藏書家古籍收藏與保護研討會

會場實況2015年10月22日至24日，上海復旦大學古籍保護發(fā)展研究院召開了這次會議，此會由本院常務副院長楊光輝先生主抓，他在半年前就命我跟多位藏書家聯絡，以商討此事，最終得以圓滿開幕。本次研討會除了我所請來的近20位藏書家，另外還有研究院所請到的國內相關知名專家及業(yè)界領導，有國圖副館長、國家古籍保護中心副主任張志清先生，主任助理王紅蕾女士，清華大學圖書館劉薔老師，北大圖書館原善本部主任沈乃文老師，復旦大學圖書館館長陳思和先生、周振鶴教授、吳格教授，中山大學圖書館特聘專家沈津先生，以及德國國家圖書館相關專家等20余人。楊玉良院長致辭10月22日上午9點舉行了開幕式，開幕式由楊光輝副院長主持。首先是由楊玉良院長致辭，而后是由張志清館長闡述本會的意義，由我來介紹了此次會議的組織情況及其來由，之后是陳引弛書記對各位專家的到來表示了歡迎，集體合影之后，就開始了緊張的學術研討。傾聽上午的研討會的主題是“域外漢文古籍私人收藏與保護”，由張志清館長和現居美國洛杉磯的劉冰專家主持。第一位講演人是香港中文大學劉浩敏博士，她所講的內容是“松蔭軒印譜收藏與研究”，她是以學者的眼光，而非藏書家的視角來解讀《松蔭軒印譜收藏與研究》的價值所在，這種闡述方式至少讓藏書家聽來有著耳目一新之感。艾思仁講演第二位講演人是艾思仁先生，艾先生所講主題是“三部中文善本書的日本來源”。艾先生本是瑞典人，然而他卻對中國典籍有著深入的研究，曾經主持編撰全球范圍內的《中文古籍善本聯合目錄》，更何況他有著在日本留學的歷史，因此他對日本的古籍流通，有著自己獨特的認識，他通過三部來源不一的中文古籍進行相互間的比較，從而可以看出，不同時間不同地域對善本書價值的認識，也有著不同的見解。馮德保先生的比較第三位講演人則是馮德保先生，馮先生所講題目為“Chinese Books in European Dress”，為了這個講座，會議組織方特意安排了英文翻譯，然而馮先生卻說，英語對他也是外國語，他說，瑞典語更流利。在輕松與詼諧之中，馮先生將中國古版畫在歐洲的流布與傳播，進行了比較與探討，他的這種比較方式是中國相關學者所稀見的視角，尤其在提問時，他告訴我說，意大利傳教士馬國賢當年制作的《避暑山莊圖》銅版畫，至少有70部之多。這個確切數字以往我未曾得聞。林章松先生的印譜概說而后的講演人則是林章松先生，他用大量的圖片來比較同一印譜的不同版本，因為元前印譜當年的制作數量很少，因此，少有人能夠將同一部印譜多部放在一起進行比勘，從而發(fā)現之間的不同之處，林先生用實際案例解釋了每一部印譜先后順序的標志，這種研究方式在以往也未曾見有人提及過。劉揚先生回答提問劉揚先生講演的題目是“淺論中國題材西文書的收藏”，近十幾年來，劉揚先生將自己的收藏重點轉到了他所論述的題目上，以此為專題的藏書家，我所知道者，僅劉揚先生做出了成就。他在講演中闡述了西文書在中國流傳的歷史以及最終的結局，他同時也提到了當今的國內圖書館對此類書漸漸引起重視的原因。劉冰先生劉冰先生原在上海書局工作，他是印刷界的老前輩，雖然年逾八秩，然其一身長衫，有著中國傳統(tǒng)文人的儒雅，他講解了自己給臺灣圖書館以高仿真的方式影印善本的經過，以及當今的不同古籍影印方式的優(yōu)與劣。小型書展探討本次會議的一大特點，是請每位藏書家?guī)韼撞孔约核洳刂?，以此在會議室內辦起了小型珍本展。此次展覽的側重點，并非只是藏品的珍罕性，更多的著眼點是在其獨特性與專題性。楊光輝院長在主持本會上，動了很多心思，使得這次會議的組織較為緊湊而圓滿。百萬塔經百萬塔經證書百萬塔經的印刷方式，辛德勇堅持自己的看法在會議的茶歇期間，其中項目之一就是去參觀這個小型珍本展，這些展品可謂各具特色，給我留下深刻印象者之一，是宗旨先生帶來的日本百萬塔經。此經在印刷史上很有名氣，我也在多個作品中見到過此塔的照片，然而實物我卻是第一次得見。宗旨先生的王大隆舊藏征得宗旨先生同意，我將此塔的藏經方式上手細看，這使得我對此經有了全新的認識。宗旨先生所帶來的展品中，還有幾部王大隆的舊藏，即此可知，他也對稿抄校本有著特殊的偏好。馮德保先生帶來的銅版畫而馮德保先生帶來的展品，是一張銅版畫，此畫曾經出現在中國嘉德的拍場中，為某場拍賣的封面，當時的成交價可謂不菲，直到今天，我方知此畫為馮先生所得，于是向他請教，為何以這等高價拍下此畫？當然，此畫的稀見性自不待言，但馮先生卻告訴了我一個未曾注意到的細節(jié)，原來此畫的右下角有一方無色的鋼印，這方印是我所未曾注意到者，看來，未曾買得此畫源于自己查看拍品時的不仔細。我很想把這方鋼印拍下來，可惜從照片中看不到其真實效果。勵雙杰先生下午繼續(xù)開會，研討主題為“國內特色古籍私人收藏與研究

（一）”，由吳格老師和王紅蕾博士主持。勵雙杰講演主題是“家譜活字本也是‘活字本’”，這個題目有些拗口，但矛頭卻直接指向我的言論，認為我沒有把家譜歸入活字本的統(tǒng)計數字之內。他講演完畢之后，吳格老師命我予以回應，于是我從傳統(tǒng)的著錄方式以及當今公共圖書館的收錄范圍上，解釋了自己的觀點。勵先生的這種講演方式，很容易引起現場的互動，可見其在講演題目上確實動了心思。而翁連溪先生的講演則臨時換了題目，他的所講是關于兩年前杭州西泠印社拍出的一部《妙法連華經》，針對此書，當時西泠印社曾經召開過學術研討會，結論為該經為北宋刻本，而翁先生在此后又找到了一些新的證據，以佐證這個結論。雖然對于此經的版本，至今仍有不同的看法，比如辛德勇先生就在從住地前往會場的途中，跟我講解了他對該經的判斷，他是從內容以及字體比較方面，偏重于該經為北宋本，而其他的幾位專家則在探討時卻提出了不同的認定。勵雙杰帶來的印譜厚度讓眾人感興趣祁學明先生的講演題目為“文海樓藏書觀”，這個話題其實最能引起學界的關注，這種走特色收藏的路數，能夠讓學者了解到藏書家對當今文獻的視角。辛德勇先生解答提問第二天，研討會繼續(xù)召開。上午的主題是“國內特色古籍私人收藏與研究

（二）”，由沈乃文老師和王德先生做主持人。我講解了自己的編目方式以及看法，而辛德勇先生的講演題目則是“紹良先生舊藏出相本《佛說阿彌陀經》刊刻年代小考”，辛老師以他那謹嚴的學風以及犀利的觀點，仔細地分析了他所看到的這部特殊刊本。艾俊川先生而后，艾俊川先生講解了“古代出版業(yè)的‘銅版’傳說及其真實含義”。艾先生一項喜歡做專而深的專題研究，對于“銅版”這個概念，業(yè)界一直難有定論，他對這個紛亂的說法做出了自己獨特的梳理。而宗旨先生則講解了日本百萬塔的價值所在，艾俊川和辛德勇不同于慣常社會所說的認定，他二人在會上跟宗旨先生做起了探討，而這種探討方式也正是這種會召開的價值意義所在。祁學明先生帶來的影抄本因為昨天劉冰先生談到了他給臺灣以高仿真的方式影印古籍的經過，以及昌彼得先生的評價，因此，楊光輝院長組織大家前去參觀復旦大學圖書館古籍部，在這里，大家看到了劉冰先生影印的那部元刻朱墨套印本《金剛般若波羅蜜經》，因為此經是流傳至今中國古籍最早的套印本，但是這種印刷方式卻引起了廣泛的爭論，是同版分色印刷還是套版印刷，至今未有定論，而劉冰先生為了影印此經，他對該經的原物進行了仔細地分析，為此能夠給大家呈現出一部跟原本沒有太大區(qū)別的影印本。我在現場向劉冰先生請教了該經的影印方式，他的解答讓我對此經有了進一步的了解。沈津先生也談到他在臺北時，為了研究此經，專門將原物翻看了兩天，所以他有著自己別樣的見解。翁連溪先生的書口彩繪看完此經之后，楊院長又帶著眾人參觀了復旦館古籍庫。看到如此數量巨大的線裝書，讓藏書家們都在感慨個人的收藏是滄海一粟。劉冰先生精心出版的原套印本下午的研討主題是“中華古籍保護研究院與私人藏書家關于古籍保護人才培養(yǎng)的討論”，原定主持人是楊光輝和劉薔老師，但因為劉老師有急事要返回，故暫由我來替代。本場研討會還請來了校內的眭駿等相關專家，同時也請來了研究院的一些研究生，共同互動探討古籍的保護以及人才的培養(yǎng)等等相關話題。到下午5點，會議基本結束，我對各位專家的光臨表示了感謝，同時感謝研究院的各位師生為此會前后奔忙而付出的辛苦。套印本的扉畫從細部可以看出色彩的重疊，劉冰先生說是有意印成原汁原味兒10月24日上午，在復旦大學文科圖書館大廳召開了互動訪談會，此會的題目為“書之愛”，訪談的藏書家有辛德勇、林章松、翁連溪、艾俊川、祁學明，因為翁先生有急事，昨晚已離會，故由我代之。辛老師獨特的觀點引起了學生們熱烈的回應，而林先生跟祁先生則探討起了陽澄湖大閘蟹的來源和真?zhèn)危@樣的閑篇最令學生們聽著有趣。再一次走入復旦圖書館線裝書庫 ?

第四篇：國際藝術研討會閉幕詞

文章標題：國際藝術研討會閉幕詞

位來賓、女士們、先生們：

經過幾天來緊湊而富有成效的活動，“***年中國**現代**國際研討會”現在就要閉幕了。如此眾多的**界和理論界的朋友光臨，這是千年**的榮幸，也是各位對我們這次研討會的最大支持，在此，我謹代表本次活動的主辦單位**院、***研究中心，對各位**家、**理論家為本次研討會作出的貢獻表示衷心的感謝。

在研討會期間，與會人士圍繞著《二十一世紀東西方現代**交匯》這一主題進行了深入的研討，發(fā)表了很多很有見地的觀點，同時我們還舉辦了“第一屆中國**國際現代**作品邀請展”，舉行了“中國**第一屆國際**藝術電影展”，陶藝家們還進行了**現場創(chuàng)作交流。通過這些活動，我們表達了彼此的觀點，加深了了解，增進了友誼，同時對國際現代**的發(fā)展也將產生積極的作用。

在本次研討會即將結束之際，我要特別感謝**市人民政府、市文化局對本次活動的重視和關心，感謝**市文化事業(yè)基金會、**廠有限公司、**市群眾藝術館、**市博物館、**市圖書館、**話劇團、***藝術館和**酒店對本次活動的大力支持。我還要特別提到**先生和**教授，他們對本次研討會貢獻良多，我代表主辦單位和在座的每一位對他們表示誠摯的謝意！

我們在一起度過了一段美好的時光，朋友們，請記住一張張洋溢友誼和歡樂的笑臉，請記住古老而年輕的**。為這次研討會成功舉辦而作出貢獻的所有的朋友，**不會忘記你們！

祝各位嘉賓和藝術家們一路平安！

謝謝各位。

《國際藝術研討會閉幕詞》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀國際藝術研討會閉幕詞。

第五篇：教師教育國際研討會

預告：10月28日教師教育國際研討會（暨第一屆全球教師教育峰會）

作者/來源:四川省教師教育研究中心 日期:2011-10-11 瀏覽:111

對于教師專業(yè)地位、專業(yè)知識和專業(yè)培養(yǎng)的方向，學界一直未有統(tǒng)一的認識。新時期各國教師教育又出現了許多新的問題和矛盾。曾提出的“為了21世紀培養(yǎng)教師”已然成為過去式，而“如何在21世紀培養(yǎng)教師”（How to Prepare Teachers in the 21st Century）則成為東、西方教師教育領域共同的議題。在此背景下，由北京師范大學主辦、教育部普通高校人文社會科學重點研究基地北京師范大學教師教育研究中心承辦第一屆全球教師教育峰會，誠邀全球教師教育領域知名學者和專家參會，以促進東、西方同仁的對話、交流與合作，共同探討未來教師教育的發(fā)展之路！

本次會議承蒙田家炳基金會支持，特設立“田家炳-第一屆全球教師教育峰會青年學者專項獎金”，為參與本次論壇的青年學者提供參會資助，并頒發(fā)獲獎證書。本項計劃資助名額為50名，詳情請登錄會議網址進行查詢。

會議主題：如何在21世紀培養(yǎng)教師

分主題 ：在21世紀培養(yǎng)何種素質的專業(yè)教師：目標

在21世紀設置何種課程培養(yǎng)專業(yè)教師：課程

在21世紀培養(yǎng)教師如何安排教育實習：教育實踐

在21世紀誰來培養(yǎng)教師：教師教育者

在21世紀需要怎樣的教師教育體系：標準

特邀嘉賓：

顧明遠（中國北京師范大學資深教授，中國教育學會會長）

A.Hargreaves（美國波士頓學院講座教授，教育改革和教師專業(yè)發(fā)展領域知名學者）

C.Day（英國諾丁漢大學講座教授，教師專業(yè)發(fā)展和教師教育領域知名學者）

J.Clandinin（加拿大阿爾伯塔大學講座教授，“Teaching and Teacher Education”主編，敘事研究與教師專業(yè)發(fā)展領域知名學者）

K.M.Zeichner（美國華盛頓大學講座教授，教師教育領域知名學者）

L.Goodwin（美國哥倫比亞大學教育學院副院長，教師教育領域知名學者）L.Paine（美國密西根州立大學教授，教師教育領域知名學者）

L.Stoll（英國倫敦大學，學校改進與教師專業(yè)發(fā)展領域知名學者）

盧乃桂（中國香港中文大學講座教授，教育政策和教師教育領域知名學者）李子建（中國香港教育學院副校長、首席教授，教師教育和課程領域知名學者）