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      2014國際先進(jìn)電池前沿技術(shù)研討會

      時間:2019-05-13 21:10:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2014國際先進(jìn)電池前沿技術(shù)研討會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014國際先進(jìn)電池前沿技術(shù)研討會》。

      第一篇:2014國際先進(jìn)電池前沿技術(shù)研討會

      CIBF2014國際先進(jìn)電池前沿技術(shù)研討會演講內(nèi)容簡介

      CIBF2014國際先進(jìn)電池前沿技術(shù)交流會將于2014年6月20-22日在深圳會展中心五樓簕杜鵑廳召開,邀請了國內(nèi)外50位專家發(fā)表專題演講,預(yù)計參會代表將達(dá)到800人。由于參會人員較多,會前報名人數(shù)已超過500人,為了保證代表能及時進(jìn)入會場聽會,建議:有意參會的代表于6月19日下午辦理報到手續(xù)。

      報到時間

      (1)2014年6月19日14:00-18:00

      (2)2014年6月20日8:00開始

      報到地點:深圳會展中心五樓簕杜鵑廳

      會議語言

      本次大會語言為英語和漢語。大會演講稿為英文。為了便于國內(nèi)外代表與大會演講者交流,本次大會提供同聲傳譯服務(wù)。參會代表憑本人身份證或護(hù)照領(lǐng)取耳機。請租用耳機的代表提前做好準(zhǔn)備。

      演講內(nèi)容集中于下面四個方面:

      1、電動車電池技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用

      1)6月20日上午的政府支持的研究進(jìn)展以及新技術(shù)專題都主要涉及這方面內(nèi)容。

      6月20號上午的報告將首先涉及中國電動車技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用對動力電池發(fā)展的需求;國外動力與儲能電池研究目標(biāo)與進(jìn)展;世界二次電池市場發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢,特別是對材料的需求等。由C.Pillot先生在今年3月發(fā)布的市場報告來看,2013年世界二次電池總銷售額達(dá)到550億美元,其中鉛酸電池約350億美元左右,鋰離子電池約

      150億美元左右。分析表明,銷售額得進(jìn)一步增長將極大地依賴于電動車應(yīng)用發(fā)展態(tài)勢,其中包括快速發(fā)展的帶“起?!毕到y(tǒng)等微混車對電池技術(shù)進(jìn)步及規(guī)模生產(chǎn)的增長要求。

      在新體系發(fā)展方面,世界著名學(xué)者、聚合物電解質(zhì)奠基人,法國Armand博士的報告“金屬鋰,一種困難卻可行的挑戰(zhàn)”,該報告系本次會議的特邀報告(6月20日上午第四個報告),演講時間40分鐘,將涉及固體聚合物電解質(zhì)與全固態(tài)鋰電池技術(shù)的進(jìn)展與前景分析(注意:國內(nèi)外都開始致力發(fā)展全固態(tài)電池,包括豐田、三星、索尼等。目前宣布可以使用的“The LMP Battery”系一種金屬鋰聚合物電池,工作溫度為60-80℃)。事實上,我國ATL已經(jīng)開展了此類工作,并將在本次會議上予以介紹(6月22日上午第三個報告)。此外,索尼公司的“非石墨電極上依賴于溶劑的固體電解質(zhì)界面”以及華中理工大學(xué)在聚合物固體電解質(zhì)方面的工作,也會分別在6月21日與22日下午介紹。華中理工大學(xué)的“鋰電池用基于磺酰亞胺陰離子和它的聚陰離子的新固體聚合物電解質(zhì)”報告是本次會議的最后一個報告,但卻是代表著我國固體電解質(zhì)領(lǐng)域的一項值得關(guān)注的工作。

      2)6月21號上午的專題全部涉及電動車動力電池技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用

      在本次電動車專題會上,將先后有BYD、力神、ATL、上海GM、中航鋰電介紹各自的電動車技術(shù)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)化及應(yīng)用發(fā)展態(tài)勢;AVL提出了低成本、輕量化動力電池系統(tǒng)的設(shè)計概念等。鑒于今年初以來,我國電動車應(yīng)用有較大升勢,其中報道BYD秦的銷售量激增。因此作為幾家動力電池龍頭企業(yè)的演講勢必引起極大關(guān)注。

      2、儲能電池技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用

      6月20日整個下午的儲能專題都主要涉及這方面內(nèi)容。該專題是由中國電力研究院電工研究所所長來小康研究員具體組織,并遴選了重要的演講人。演講題目與內(nèi)容選擇不僅可以反映出電池儲能技術(shù)的多樣性及其最新進(jìn)展(單離子Ni/Zn液流新技術(shù)、不同體系鋰離子、Ni/NH、石墨烯應(yīng)用等),還特別能展示出目前儲能實際應(yīng)用的狀況與評價(如來所長的“電池儲能技術(shù)的評價與展望”、南方電網(wǎng)陸志剛研究員的“南方電網(wǎng)儲能電站建設(shè)、運行回顧及技術(shù)展望”以及日本日立公司AKIHIKO EMORI 博士的“大型儲能電池系統(tǒng)技術(shù)及其進(jìn)展” 等)。本次儲能專題第一次安排了一個通信相關(guān)的儲能報告,題目“IT儲能的創(chuàng)新與應(yīng)用”十分新穎,有創(chuàng)意。由上海上海中興派能能源科技有限公司袁巍總經(jīng)理演講)。

      3、新材料研究與應(yīng)用進(jìn)展

      6月21日整個上午與下午的專題都主要涉及這方面內(nèi)容。本次會議的新材料既包含鋰離子電池材料,也關(guān)注金屬鋰與鋰硫(18所丁飛)、鋰空氣(美國屈德陽博士)體系及相關(guān)材料;既有材料本身研究,又有通過先進(jìn)手段或方法研究材料的機理(美國楊曉青博士,加拿大周霽罡博士、美國李斌博士等)促進(jìn)材料的選擇、修飾或改進(jìn)

      等。就近期而言,我們將特別關(guān)注本次會議中提出的鋰離子電池新材料,諸如硅負(fù)極、高比容量/高電壓正極、適合電解質(zhì)以及石墨烯材料研究與應(yīng)用發(fā)展。其中,美國阿貢實驗室K.Amine博士演講的“電動車電池用高容量梯度正極及其相適應(yīng)的硅復(fù)合負(fù)極和耐高電壓的電解質(zhì)材料”;美國BASF、3M、法國AEC、加拿大Umicore;美國Ampries公司的硅負(fù)極;以及我國寧波材料所的石墨烯材料等都值得予以認(rèn)真關(guān)注與討論。另外還有臺灣學(xué)者陳金銘博士的”高能鋰電池用復(fù)合電極材料“、費定國教授的“高連續(xù)質(zhì)量性能的LiFePO4正極材料開發(fā)的重要概念”以及美國了雷漢文博士的新型碳材料應(yīng)用成果報告。

      4、鋰電池安全與回收等相關(guān)重要問題

      6月22日下午的專題主要涉及這方面內(nèi)容,其中幾篇演講都是主要圍繞隔膜材料的選擇、表面涂層的應(yīng)用等討論安全提升問題。本次會議特別安排了清華大學(xué)何向明教授研究組新近的安全研究進(jìn)展報告“動力電池?zé)崾Э剡^程研究及解決方案”(22日上午

      11:20-11:45)以及法國Farouk TEDJAR教授的“鋰電池的生命終結(jié)和第二次生命:從電極到電極”報告。前一個報告對東鋰離子電池系統(tǒng)安全解決有指導(dǎo)意義,而后一個報告是有關(guān)鋰電池回收技術(shù)相關(guān)的報告,對于促進(jìn)我國鋰離子電池回收再利用有著重要借鑒或參考價值(具了解Farouk TEDJAR博士已建立了若干個此類回收企業(yè),也值得投資界的關(guān)注)。

      中國化學(xué)與物理電源行業(yè)協(xié)會

      2014年6月11日

      第二篇:《先進(jìn)電池材料》復(fù)習(xí)題16-33

      16.什么是SEI膜?SEI膜的成分有哪些?SEI膜對電極材料性能的影響有哪些? 在液態(tài)鋰離子電池首次充放電過程中,電極材料與電解液在固液相界面上發(fā)生反應(yīng),形成一層覆蓋于電極材料表面的鈍化層。這種鈍化層是一種界面層,具有固體電解質(zhì)的特征,是電子絕緣體卻是Li+的優(yōu)良導(dǎo)體,Li+可以經(jīng)過該鈍化層自由地嵌入和脫出,因此這層鈍化膜被稱為“固體電解質(zhì)界面膜”簡稱SEI 膜。組成主要有各種無機成分如Li2CO3、LiF、Li2O、LiOH 等和各種有機成分如ROCO2Li、ROLi、(ROCO2Li)2 等。

      SEI 膜的形成對電極材料的性能產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。一方面,SEI 膜的形成消耗了部分鋰離子,使得首次充放電不可逆容量增加,降低了電極材料的充放電效率;另一方面,SEI 膜具有有機溶劑不溶性,在有機電解質(zhì)溶液中能穩(wěn)定存在,并且溶劑分子不能通過該層鈍化膜,從而能有效防止溶劑分子的共嵌入,避免了因溶劑分子共嵌入對電極材料造成的破壞,因而大大提高了電極的循環(huán)性能和使用壽命。

      17.鋰離子電池電解液應(yīng)具備的性能有哪些? ①離子電導(dǎo)率高,一般應(yīng)達(dá)到10-3~2×10-3S/cm;

      ②電化學(xué)穩(wěn)定的電位范圍寬;必須有0~5V的電化學(xué)穩(wěn)定窗口; ③熱穩(wěn)定好,使用溫度范圍寬;

      ?④化學(xué)性能穩(wěn)定,與電池內(nèi)集流體和恬性物質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng); ?⑤安全低毒,最好能夠生物降解。

      18.鋰離子電池電解液常用的導(dǎo)電鹽有哪些?他們的導(dǎo)電率的大小順序如何? 導(dǎo)電鹽有LiClO4、LiPF6、LiBF6、LiAsF6 和LiOSO2CF3,它們導(dǎo)電率大小依次為LiAsF6> LiPF6> LiClO4>LiBF6> LiOSO2CF3。

      19.鋰離子電池的命名,圓柱形電池和方形電池的命名? 圓柱形的命名用三個字母和5位數(shù)字來表示,前兩個字母表示鋰離子電池(LI),后一個字母表示圓柱形(R),前兩位數(shù)字表示以mm為單位的最大直徑,后三位數(shù)字表示以0.lmm為單位的最大高度,如LIR18500即表示直徑為18mm,高50mm的圓柱形鋰離子電池。方形鋰電池用三個字母和6位數(shù)字來表示,前兩個字母表示鋰離子電池(LI),后一個字母表示方形(S),前兩位數(shù)字表示以mm為單位的最大厚度,中間兩位數(shù)字表示以mm為單位的寬度,后兩位數(shù)字以mm為單位的最大高度,如LIS043048即表示厚度為4mm,寬30mm,高48mm的方形鋰離子電池。

      20.為什么鋰離子電池正極基體為鋁箔,負(fù)極基體為銅箔?

      金屬鋁的晶格八面體空隙大小與Li 大小相近,極易與Li形成金屬間隙化合物,Li 和Al不僅形成了化學(xué)式為LiAl的合金,還有可能形成了Li3Al2或Li4Al3。由于金屬Al與Li 反應(yīng)的高活潑性,使金屬Al消耗了大量的Li,本身的結(jié)構(gòu)和形態(tài)也遭到破壞,故不能作為鋰離子電池負(fù)極的集流體;而Cu在電池充放電過程中,只有很少的嵌鋰容量,并且保持了結(jié)構(gòu)和電化學(xué)性能的穩(wěn)定,可作為鋰離子電池負(fù)極的集流體;

      Cu箔在3.75V時,極化電流開始顯著增大,并且呈直線上升,氧化加劇,表明Cu在此電位下開始不穩(wěn)定;而鋁箔在整個極化電位區(qū)間,極化電流較小,并且恒定,沒有觀察到明顯腐蝕現(xiàn)象的發(fā)生,保持了電化學(xué)性能的穩(wěn)定。由于在鋰離子電池正極電位區(qū)間,Al的嵌鋰容量較小,并且能夠保持電化學(xué)穩(wěn)定,適合作鋰離子電池的正極集流體。

      21.畫出液體鋰離子電池的生產(chǎn)工藝流程圖

      22.燃料電池按照其電解質(zhì)的不同,可以分為幾類?它們各自的特點是什么(燃料氣、工作溫度和優(yōu)缺點)?

      ①堿性燃料電池,主要用于空間科學(xué),低溫型(60-220 ℃)

      ②磷酸燃料電池,已經(jīng)達(dá)到1.3~11 MW,低溫型(180-200 ℃)③熔融碳酸鹽燃料電池,中溫型(650 ℃)

      ④質(zhì)子交換膜燃料電池,發(fā)展很快,但成本高,低溫型(80-100 0C)⑤固體氧化物燃料電池,高溫型(700-1000 ℃)

      23.燃料電池的電流-電壓特性圖大致可以劃分為三個區(qū)域,它們分別是什么?它們分別對應(yīng)的損耗是什么,引起損耗的原因分別是什么?

      大致可分為活化區(qū)域,歐姆區(qū)域,質(zhì)量傳輸區(qū)域。分別對應(yīng)活化損耗(由于電化學(xué)反應(yīng)而引起的損耗)歐姆損耗(由于離子和電子傳導(dǎo)而引起的損耗),濃度損耗(由于質(zhì)量傳輸而引起的損耗)。

      24.固體氧化物燃料電池的優(yōu)點有哪些?

      ? 發(fā)電效率高?;瘜W(xué)能→電能,理論效率可達(dá)80%,是所有燃料電池中最高的。? 可使用多種燃料(氫氣,天然氣、液化石油氣等);

      ? 工作溫度高,排放高溫余熱可進(jìn)行綜合利用;

      ? 運動部件很少,低噪聲。采用全固態(tài)結(jié)構(gòu),電池中無酸堿腐蝕性物質(zhì),電池的污染排放極低,是清潔能源;

      ? 質(zhì)量輕、體積小、比功率高(600W/kg),有較高的電流密度和功率密度,較小的極化損失和歐姆損失;

      ? 不用貴金屬,不存在液態(tài)電解質(zhì)腐蝕及封接問題。

      ? 替代火力發(fā)電,可將發(fā)電率由目前的40%左右提高到85%,它易于實現(xiàn)熱電聯(lián)產(chǎn)。? 可用做醫(yī)院、居民區(qū)、礦山等小區(qū)域以及軍艦等移動目標(biāo)的供電電源。

      25.固體氧化物燃料電池(SOFC)的結(jié)構(gòu)有哪兩類,請簡要畫出SOFC的結(jié)構(gòu)示意圖(三明治結(jié)構(gòu))分為平板式和管式,以下分別為平板式和管式示意圖。

      26.氧化氣是氧氣,燃料氣是氫氣的固體氧化物燃料電池的陽極和陰極反應(yīng)分別是什么?總反應(yīng)是什么?

      ﹣? 陰極,空氣電極 :O2+4e-→2O

      2? 陽極,燃料電極 :

      O2-+CO → CO2+2e-

      (煤氣)

      O2-+H2 → H2O+2e-

      (氫氣)

      O2-+CH4 →CO2+H2O

      (液化氣)

      27.以YSZ為電解質(zhì)的固體氧化物燃料電池工作原理是什么? YSZ為ZrO2+ 8~10%(mol)Y2O3。

      Zr4+的半徑為0.072nm,而Y3+的半徑為0.089nm,顯然只能占據(jù)原來Zr4+的位置而不能占據(jù)填隙的位置,從而導(dǎo)致晶格出現(xiàn)陰離子缺位。

      陰離子缺位使晶格發(fā)生畸變,使周圍氧離子遷移所需克服的勢壘高度大大降低,即只需少量的激活能就能躍遷形成載流子。當(dāng)摻入低價的Y3+后,為保持材料的電荷平衡會產(chǎn)生氧空位,并且,隨著摻雜量的增加,氧空位的濃度也增加。因此YSZ具有較好的導(dǎo)電能力。

      28.固體氧化物燃料電池的電解質(zhì)材料有何要求?常用的電解質(zhì)材料有哪些?

      ①電解質(zhì)的主要作用是在陰極與陽極之間傳導(dǎo)離子, 而電解質(zhì)中電子傳導(dǎo)會導(dǎo)致兩極短路而消耗能量, 降低SOFC 的輸出功率, 因此對電解質(zhì)材料的基本要求是具有高的離子電導(dǎo)率而電子電導(dǎo)率盡可能低。

      ②由于電解質(zhì)兩側(cè)分別與陰極和陽極接觸并暴露于還原或氧化性氣體中, 這就要求其具有高溫下的化學(xué)穩(wěn)定性, 并且足夠致密以防止還原氣體和氧化氣體相互滲透,防止燃料氣和氧化氣的泄漏而發(fā)生直接燃燒反應(yīng);

      ③良好的燒結(jié)性能,足夠高的強度和熱震性能;④電極材料的相匹配,包括熱膨脹系數(shù)匹配和化學(xué)匹配。

      常用的電解質(zhì)材料:用Y2O3穩(wěn)定的ZrO2(YSZ)和Sc2O3穩(wěn)定的ZrO2(ScSZ)。

      29.什么是YSZ?摻雜Y的量為多少時,其電導(dǎo)率最高? YSZ指的是釔穩(wěn)定氧化鋯,為最常見的SOFC電解質(zhì)材料,ZrO2+ 8~10%(mol)Y2O3的電導(dǎo)率最高。

      30.為提高螢石型結(jié)構(gòu)電解質(zhì)材料CeO2的電導(dǎo)率,需要對其進(jìn)行摻雜,通常摻雜的元素有那些?

      純CeO2 為螢石結(jié)構(gòu), 但電導(dǎo)率很低, 通過添加某些堿土(CaO、SrO、MgO、BaO)或稀土氧化物(Sm2 O3)后, 形成有氧缺位的固溶體, 電導(dǎo)率大大提高

      31.固體氧化物燃料電池(SOFC)對其陽極和陰極材料有什么要求?常見的陽極和陰極材料有哪些? 陰極材料:

      (1)高的電子電導(dǎo)率和一定的離子電導(dǎo)率。陰極的電子電導(dǎo)率越高,電子輸運過程中的歐姆損失就越小,一般要求陰極在氧化性氣氛下,電導(dǎo)率不低于l00S/cm。足夠高的氧離子電導(dǎo)率,有利于提高陰極氧化物對氧離子的擴散輸運能力和表面反應(yīng)活性。(2)較高的催化活性。

      (3)與電解質(zhì)材料和連接材料具有良好的熱膨脹及化學(xué)相相容性,即在高溫下,與相鄰的組分不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),無明顯的互擴散,且熱膨脹系數(shù)匹配。

      (4)穩(wěn)定性,在強氧化和高溫下,要具備良好的物理化學(xué)穩(wěn)定性,即尺寸、形貌和化學(xué)組成及微結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定。

      (5)足夠高的孔隙率,陰極的比表面是影響陰極(多相催化)反應(yīng)速率的重要因素。足夠高的孔隙率(~40%),合理的孔徑分布,有利于提高陰極反應(yīng)氣體擴散輸運速度和消除濃差極化,同時也有利于提高陰極的催化活性。(6)價格低廉。

      32.請畫出Ni電極-YSZ電解質(zhì)-氣體的三相界面區(qū)域的示意圖,并標(biāo)出離子、電子和氣體等的位置和移動方向。

      33.什么是恒流-恒壓充電,請畫出恒流-恒壓充電充電電壓、充電電流和時間的關(guān)系?

      恒流恒壓充電第一階段以恒定電流充電;當(dāng)電壓達(dá)到預(yù)定值時轉(zhuǎn)入第二階段進(jìn)行恒壓充電,此時電流逐漸減?。划?dāng)充電電流達(dá)到下降到零時,蓄電池完全充滿。

      第三篇:《先進(jìn)電池材料》復(fù)習(xí)重點

      1.化學(xué)電源按工作性質(zhì)及貯存方式分類可以分為幾類?它們各自的特點是什么?請分別舉例說明。

      2.化學(xué)電源在實現(xiàn)能源轉(zhuǎn)換過程中,必須具備的兩個必要的條件是什么?為滿足以上的條件,任何一種化學(xué)電源均由幾部分組成?分別是什么?

      3.什么是電池的開路電壓和工作電壓?它們之間的關(guān)系是什么?

      4.什么是鋅-二氧化錳電池?目前筒式鋅錳電池可以分為四類,是哪四類?它們的區(qū)別是什么?它們的電池表達(dá)式分別是什么?

      5.堿性鋅-錳電池的電池反應(yīng)式是什么?包括正、負(fù)極反應(yīng)和電池總反應(yīng)

      6.鉛酸蓄電池按照極板結(jié)構(gòu)分類,可以分為哪幾類?按電解液和充電維護(hù)情況分類可以分為哪幾類?

      7.鉛酸蓄電池的電化學(xué)表達(dá)式是什么?根據(jù)雙硫酸鹽化理論,正、負(fù)極以及電池的充放電反應(yīng)分別是什么?

      8.鎘鎳電池、鎳氫電池的電化學(xué)表達(dá)式分別是什么?它們的正、負(fù)極和電池反應(yīng)分別是什么?

      9.什么是鎘鎳電池的記憶效應(yīng)?

      10.以LiCoO2為正極、石墨為負(fù)極的鋰離子電池的正、負(fù)極以及電池反應(yīng)式分別是什么? 11.鋰離子電池正極材料的選擇必須滿足什么要求?目前研究較多的鋰離子電池正極材料有哪些?

      12.LiCoO2和LiNiO2材料的特點分別有哪些?

      13.尖晶石型LiMn2O4作為鋰離子電池正極材料優(yōu)點有哪些?缺陷有哪些?目前采用的改性方法主要有哪些?

      14.鋰離子電池隔膜有哪些要求?常用的隔膜主要成分是什么?

      15.對于廢舊鋰離子電池、鉛酸蓄電池的主要回收利用的方法有哪些? 16.什么是SEI膜?SEI膜的成分有哪些?SEI膜對電極材料性能的影響有哪些? 17.鋰離子電池電解液應(yīng)具備的性能有哪些? 18.鋰離子電池電解液常用的導(dǎo)電鹽有哪些?他們的導(dǎo)電率的大小順序如何? 19.鋰離子電池的命名,圓柱形電池和方形電池的命名 20.為什么鋰離子電池正極基體為鋁箔,負(fù)極基體為銅箔? 21.畫出液體鋰離子電池的生產(chǎn)工藝流程圖

      22.燃料電池按照其電解質(zhì)的不同,可以分為幾類?它們各自的特點是什么(燃料氣、工作溫度和優(yōu)缺點)?

      23.燃料電池的電流-電壓特性圖大致可以劃分為三個區(qū)域,它們分別是什么?它們分別對應(yīng)的損耗是什么,引起損耗的原因分別是什么? 24.固體氧化物燃料電池的優(yōu)點有哪些?

      25.固體氧化物燃料電池(SOFC)的結(jié)構(gòu)有哪兩類,請簡要畫出SOFC的結(jié)構(gòu)示意圖(三明治結(jié)構(gòu))

      26.氧化氣是氧氣,燃料氣是氫氣的固體氧化物燃料電池的陽極和陰極反應(yīng)分別是什么?總反應(yīng)是什么?

      27.以YSZ為電解質(zhì)的固體氧化物燃料電池工作原理是什么?

      28.固體氧化物燃料電池的電解質(zhì)材料有何要求?常用的電解質(zhì)材料有哪些? 29.什么是YSZ?摻雜Y的量為多少時,其電導(dǎo)率最高?

      30.為提高螢石型結(jié)構(gòu)電解質(zhì)材料CeO2的電導(dǎo)率,需要對其進(jìn)行摻雜,通常摻雜的元素有那些?

      31.固體氧化物燃料電池(SOFC)對其陽極和陰極材料有什么要求?常見的陽極和陰極材料有哪些?

      32.請畫出Ni電極-YSZ電解質(zhì)-氣體的三相界面區(qū)域的示意圖,并標(biāo)出離子、電子和氣體等的位置和移動方向。

      33.什么是恒流-恒壓充電,請畫出恒流-恒壓充電充電電壓、充電電流和時間的關(guān)系?

      第四篇:國際藝術(shù)研討會閉幕詞

      文章標(biāo)題:國際藝術(shù)研討會閉幕詞

      位來賓、女士們、先生們:

      經(jīng)過幾天來緊湊而富有成效的活動,“***年中國**現(xiàn)代**國際研討會”現(xiàn)在就要閉幕了。如此眾多的**界和理論界的朋友光臨,這是千年**的榮幸,也是各位對我們這次研討會的最大支持,在此,我謹(jǐn)代表本次活動的主辦單位**院、***研究中心,對各位**家、**理論家為本次研討會作出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝。

      在研討會期間,與會人士圍繞著《二十一世紀(jì)東西方現(xiàn)代**交匯》這一主題進(jìn)行了深入的研討,發(fā)表了很多很有見地的觀點,同時我們還舉辦了“第一屆中國**國際現(xiàn)代**作品邀請展”,舉行了“中國**第一屆國際**藝術(shù)電影展”,陶藝家們還進(jìn)行了**現(xiàn)場創(chuàng)作交流。通過這些活動,我們表達(dá)了彼此的觀點,加深了了解,增進(jìn)了友誼,同時對國際現(xiàn)代**的發(fā)展也將產(chǎn)生積極的作用。

      在本次研討會即將結(jié)束之際,我要特別感謝**市人民政府、市文化局對本次活動的重視和關(guān)心,感謝**市文化事業(yè)基金會、**廠有限公司、**市群眾藝術(shù)館、**市博物館、**市圖書館、**話劇團(tuán)、***藝術(shù)館和**酒店對本次活動的大力支持。我還要特別提到**先生和**教授,他們對本次研討會貢獻(xiàn)良多,我代表主辦單位和在座的每一位對他們表示誠摯的謝意!

      我們在一起度過了一段美好的時光,朋友們,請記住一張張洋溢友誼和歡樂的笑臉,請記住古老而年輕的**。為這次研討會成功舉辦而作出貢獻(xiàn)的所有的朋友,**不會忘記你們!

      祝各位嘉賓和藝術(shù)家們一路平安!

      謝謝各位。

      《國際藝術(shù)研討會閉幕詞》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀國際藝術(shù)研討會閉幕詞。

      第五篇:教師教育國際研討會

      預(yù)告:10月28日教師教育國際研討會(暨第一屆全球教師教育峰會)

      作者/來源:四川省教師教育研究中心 日期:2011-10-11 瀏覽:111

      對于教師專業(yè)地位、專業(yè)知識和專業(yè)培養(yǎng)的方向,學(xué)界一直未有統(tǒng)一的認(rèn)識。新時期各國教師教育又出現(xiàn)了許多新的問題和矛盾。曾提出的“為了21世紀(jì)培養(yǎng)教師”已然成為過去式,而“如何在21世紀(jì)培養(yǎng)教師”(How to Prepare Teachers in the 21st Century)則成為東、西方教師教育領(lǐng)域共同的議題。在此背景下,由北京師范大學(xué)主辦、教育部普通高校人文社會科學(xué)重點研究基地北京師范大學(xué)教師教育研究中心承辦第一屆全球教師教育峰會,誠邀全球教師教育領(lǐng)域知名學(xué)者和專家參會,以促進(jìn)東、西方同仁的對話、交流與合作,共同探討未來教師教育的發(fā)展之路!

      本次會議承蒙田家炳基金會支持,特設(shè)立“田家炳-第一屆全球教師教育峰會青年學(xué)者專項獎金”,為參與本次論壇的青年學(xué)者提供參會資助,并頒發(fā)獲獎證書。本項計劃資助名額為50名,詳情請登錄會議網(wǎng)址進(jìn)行查詢。

      會議主題:如何在21世紀(jì)培養(yǎng)教師

      分主題 :在21世紀(jì)培養(yǎng)何種素質(zhì)的專業(yè)教師:目標(biāo)

      在21世紀(jì)設(shè)置何種課程培養(yǎng)專業(yè)教師:課程

      在21世紀(jì)培養(yǎng)教師如何安排教育實習(xí):教育實踐

      在21世紀(jì)誰來培養(yǎng)教師:教師教育者

      在21世紀(jì)需要怎樣的教師教育體系:標(biāo)準(zhǔn)

      特邀嘉賓:

      顧明遠(yuǎn)(中國北京師范大學(xué)資深教授,中國教育學(xué)會會長)

      A.Hargreaves(美國波士頓學(xué)院講座教授,教育改革和教師專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域知名學(xué)者)

      C.Day(英國諾丁漢大學(xué)講座教授,教師專業(yè)發(fā)展和教師教育領(lǐng)域知名學(xué)者)

      J.Clandinin(加拿大阿爾伯塔大學(xué)講座教授,“Teaching and Teacher Education”主編,敘事研究與教師專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域知名學(xué)者)

      K.M.Zeichner(美國華盛頓大學(xué)講座教授,教師教育領(lǐng)域知名學(xué)者)

      L.Goodwin(美國哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院副院長,教師教育領(lǐng)域知名學(xué)者)L.Paine(美國密西根州立大學(xué)教授,教師教育領(lǐng)域知名學(xué)者)

      L.Stoll(英國倫敦大學(xué),學(xué)校改進(jìn)與教師專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域知名學(xué)者)

      盧乃桂(中國香港中文大學(xué)講座教授,教育政策和教師教育領(lǐng)域知名學(xué)者)李子建(中國香港教育學(xué)院副校長、首席教授,教師教育和課程領(lǐng)域知名學(xué)者)

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