第一篇：交通安全在我心中

“交通安全在我心中”中隊(duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過本次主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí)，掌握一些交通法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

2．培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的積極性，鍛煉其膽量。

3．鍛煉部分隊(duì)委組織活動(dòng)的能力，加強(qiáng)班級向心力。

二、活動(dòng)形式：

課件、錄像

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集有關(guān)交通工具的資料，制作成課件，讓學(xué)生了解交通工具為我們現(xiàn)代人生活提供哪些方便。

2．收集一些關(guān)于交通事故的錄像材料，讓學(xué)生了解不遵守交通法規(guī)造成的嚴(yán)重后果。

3．排練《交通安全拍手歌》、《少先隊(duì)員要學(xué)法》、《踢球》。

4．對口快板《馬大哈撞車記》。

5.交通知識(shí)競答材料。常見交通標(biāo)志、標(biāo)線牌。

6．制作書簽，寫上交通安全警示語。

四、活動(dòng)過程：

（一）出旗敬禮 唱隊(duì)歌 各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)宣布主題隊(duì)會(huì)開始

1．中隊(duì)長（王彥人）出場

中隊(duì)長：全體起立，出旗、敬禮。（播放出旗曲，出旗。旗手：丁文濤、陸逸、潘燁新）禮畢。唱隊(duì)歌。（播放配樂，全體唱隊(duì)歌）請坐。

中隊(duì)長：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2．各小隊(duì)準(zhǔn)備：小隊(duì)長按順序跑步到前面，核對人數(shù)、報(bào)告。

3．中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告、請示中隊(duì)長，輔導(dǎo)員互相敬禮。

4．宣布隊(duì)會(huì)開始

（二）主持人（侯佳明、王彥人）出場敬禮

合：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好。

今天由我倆為大家主持這次《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)。

（三）簡介交通工具給人們生活帶來的方便。

男：同學(xué)們，隨著科學(xué)技術(shù)的越來越發(fā)達(dá)，交通工具也越來越先進(jìn)，給我們的生活帶來許許多多的便捷。你們看。

（播放課件：簡介交通工具對生活的重要性。馬、馬車、三輪車、自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車、輪船、飛機(jī)等等）（俞莉君解說）

女：是呀，交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。我們?yōu)閾碛羞@么先進(jìn)的交通工具而高興，為了讓它們更好地為我們服務(wù)，交通部門為我們制定了一系列的交通法規(guī)。

但假如人們不遵守這些交通法規(guī)，又會(huì)出現(xiàn)怎樣的后果呢？請看大屏幕：（播放交通事故錄像片斷，感受不遵守交通法規(guī)的嚴(yán)重性）

（四）對口快板、感言。

男：聽了這些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。你們有什么想說的呢？

合： 他決心：以后一定要注意，過馬路時(shí)左右望。要走人行橫道線，紅燈綠燈看端詳。小朋友們要記住，大哈教訓(xùn)不能忘。

男：馬大哈，安全觀念實(shí)在差，我們小朋友可不能學(xué)習(xí)他。

女：同學(xué)們，你們聽了這段快板，有什么想對大家說的呢？

（五）三句半表演《少先隊(duì)員要學(xué)法》

男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

女：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

合：小學(xué)生，年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。

女：請聽三句半《少先隊(duì)員要學(xué)法》。

男：你請，我讓，高風(fēng)格。

女：文明，暢通，有秩序。

（六）交通安全知識(shí)競賽

男：同學(xué)們，對交通法規(guī)一定有了一些了解了吧，下面我們就來進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？

女(出題)：

1．過馬路時(shí)我們應(yīng)該：A 直接穿越B 走斑馬線

2．過馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：A 紅燈行B 綠燈行

3．坐在摩托車后面：A 應(yīng)該戴安全帽B 不要戴安全帽

4．12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：A 不能B 能

5．上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)該怎么做：A 直接回家 B 在路上跟幾個(gè)伙伴踢球

6．媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛：A 機(jī)動(dòng)車道B 非機(jī)動(dòng)車道

7．假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：A 穿越護(hù)欄過去B 繞到人行橫道上再過去

8．綠燈還剩2秒時(shí)，你應(yīng)該怎么做：A 等下一個(gè)綠燈再過馬路 B 趕緊沖過馬路

9．乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該：A 先擠上車，再讓別人下車 B 先等別人下車，再上車。

10．有車禍發(fā)生時(shí)，坐在前排的乘客，應(yīng)該：A 趕緊撥打110請求救援。B．在一邊看熱鬧。

（七）介紹交通標(biāo)志、標(biāo)線。

男：同學(xué)們懂得可真多，今天我們第二小隊(duì)的隊(duì)員給我們帶來了一些交通標(biāo)記，要讓大家來猜猜，你們想猜嗎？大家歡迎。

（點(diǎn)擊大屏幕，介紹：）

希望大家今后在路上多注意觀察，也向爸爸媽媽介紹這些交通標(biāo)志，自覺遵守交通法規(guī)。

女：今天我們班里還來了幾位小交警，大家請看——

（學(xué)生表演交通指揮手勢）

（八）小品《踢球》

男：下面再請大家觀看小品《踢球》（表演者：）

男：同學(xué)們，看了這個(gè)小品和錄像后，你覺得他們做得對嗎？錯(cuò)在哪里呢？

指名說。

男：是呀，這多危險(xiǎn)呀！為了一時(shí)的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，真可惜！交通安全，我們隨時(shí)都要注意呀！

女：哎，我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩?，還在很多路口邊豎立了交通警示語呢！

第三小隊(duì)小隊(duì)長：是呀，我們這一小隊(duì)，還特地收集了幾條呢，大家看。

第三小隊(duì)展示收集的交通警示語：

同為行車人，相見禮為先。

交通安全進(jìn)萬家，出入平安你我他。

但愿人長久，千里路暢通。

司機(jī)一滴酒，親人一滴淚。

走過春夏秋冬，安全永駐心中。

減速慢行勿爭先，關(guān)照生命到永遠(yuǎn)。

安全最佳效應(yīng)，平安共同心聲。

寧停三分，不爭一秒。

虛線、實(shí)線、斑馬線，都是生命安全線。

女：今天，我們各小隊(duì)還給大家?guī)砹艘皇着氖指?，請欣賞。

《交通安全“拍手歌”》

（各隊(duì)表演、音樂伴奏）

男：交通安全，一個(gè)永恒的話題。

女：交通安全，一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。

男：今天我們還用靈巧的雙手制作了書簽，并寫上了交通安全警示語，下面我們先來一個(gè)書簽大展示，請同學(xué)們拿出自己制作的書簽，并將自己制作的書簽送給你想送的人，讓他（她）時(shí)刻記住要遵守交通規(guī)則。

（隊(duì)員之間互相贈(zèng)送書簽）（音樂起）

合：愿交通法規(guī)扎根在我們每一個(gè)人的心中，讓安全伴隨著我們快樂地成長。

女：下面讓我們一起來唱《交通安全拍手歌》

男：接下來請輔導(dǎo)員談老師講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天這次主題隊(duì)會(huì)開展得非常有意義。通過這次活動(dòng)，同學(xué)都知道交通安全的重要性，也明白了要遵守交通法規(guī)。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來，所以要珍惜生命就要遵紀(jì)守法。在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里健康成長。呼號(hào)：

主持人合：五（2）中隊(duì)《交通安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

退旗、敬禮!

第二篇：交通安全在我心中

交通安全在我心中

我們的生命只有一次，那我們該如何預(yù)防這些危險(xiǎn)呢？讓我來為大家敲響安全警鐘。

如暑假里，媽媽帶彤彤坐飛機(jī)去桂林旅游，她們提前一個(gè)小時(shí)坐著機(jī)場大巴來到了機(jī)場。終于開始換票了。一位穿著制服的阿姨在檢票臺(tái)檢票，換好票后，彤彤和媽媽跟著前面的的阿姨來到了候機(jī)廳，透過透明的玻璃，彤彤清楚地看見停機(jī)坪和跑道上停著許多飛機(jī)，第一次這樣近距離地看見這么多的飛機(jī)，彤彤心里有說不出的激動(dòng)，焦急的心此刻早已飛到飛機(jī)上去了。準(zhǔn)備登機(jī)了，彤彤背著包，手里拿著登機(jī)卡，排隊(duì)登機(jī)。上了飛機(jī)，彤彤好奇的東張張，西望望。在座位的上方，她看到了“不要吸煙”和“系好安全帶”的指示燈，于是，她系好了安全帶，飛機(jī)快速地離開了地面，向天上飛去。呀，耳朵有點(diǎn)不舒服，她嚇得緊緊捂著耳朵。媽媽笑著說：“這是飛機(jī)在升高，一會(huì)兒就好了。”這時(shí)，飛機(jī)上的廣播響了，空中小姐用漢語和英語向大家介紹了乘坐飛機(jī)的常識(shí)。飛機(jī)平穩(wěn)快速地向目的地飛去。哇！舷窗外那朵朵白云似乎觸手可及，真是太美了！

暑假里，亮亮和媽媽從北京坐火車云外婆家，他們買好了車票，上車后，跟他們坐在一起的是一位戴墨鏡的“盲人”，由于同車廂的是個(gè)盲人。所以亮亮的媽媽拿行李里也不避讓?？墒牵诙焯炝梁?，亮亮發(fā)現(xiàn)那個(gè)“盲人”不見了，檢查了一下自己的行李，媽媽大叫道：“糟了！我們上當(dāng)了！”周圍幾個(gè)車廂里也紛紛說丟了東西。亮亮到現(xiàn)在才明白：這個(gè)“盲人”，原來是假裝的?。?/p>

這些事例是不是讓你明白了許多呢？你們是不是也有同樣的事情發(fā)生，可不能再上當(dāng)了。

班級：六（1）班 姓名：謝茜茜

第三篇：交通安全在我心中

交通安全在我心中

關(guān)愛生命，文明交通

99班指導(dǎo)老師：張曉英姓名：楊佳敏

人生在世，隨時(shí)隨地都要安全，如交往要安全，衛(wèi)生要安全，飲食要安全，生活要安全，當(dāng)然，交通就更需要安全了。在多彩的人生征途上，我們更應(yīng)文明交通，關(guān)愛生命。

生命只有一次，而一些人卻不珍惜生命，也因此，加強(qiáng)自己的安全意識(shí)，是我們中少年所缺少的健康理念，國家也為此開設(shè)了相關(guān)課程及活動(dòng)，但學(xué)生們往往是左耳進(jìn)右耳出，經(jīng)調(diào)查，一天中出現(xiàn)的交通事故不計(jì)其數(shù)，使人們飽受其害，我們是新一世紀(jì)的朝陽，十九世紀(jì)的花朵，我們應(yīng)該擁有共同的目標(biāo)，共同為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量，所以我們現(xiàn)在應(yīng)正確對待生命。

做人是一門學(xué)問，而交通也是一門學(xué)問，一門藝術(shù)，更應(yīng)尊重那些講文明交通，懂安全交通的人，佩服勇敢，有毅力的人。當(dāng)我們在危機(jī)之中想要放棄時(shí)，不如想一想我們的父母、我們的同學(xué)、我們的朋友，就和汶川地震中的那些人一樣，他們多想活下來，他們向上帝呼喚了多少次把他們留下來，可是上天卻無情地帶走了他們，而我們卻塵埃落定似想要放棄別人祈求都祈求不上的寶貴生命。

聽過一個(gè)事例，他講述了一個(gè)小男孩在8歲時(shí)，因貪玩在大路上玩，應(yīng)向左走，他卻看見右邊有一個(gè)足球跑過去了，一個(gè)急剎路口，不幸小男孩的生命還沒起步就已經(jīng)被活活的奪走了。藍(lán)色的天空，像失去了什么，瓢潑大雨傾打在小男孩的肉體上，靈魂上，血不停地溢于他的身體，“淚”繼續(xù)慢慢地飄灑著。

生活給予了我們許多，賜予了我們生存的條件，而我們更應(yīng)該百倍的付出，珍惜，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻銘記交通規(guī)則，了解一些相關(guān)內(nèi)容，如：1騎車要靠右行。2在沒有紅綠燈的路口穿過鐵路是，不與汽車，自行車搶道，要等對面綠燈亮起，查看是否有車駛來，先左看后右看，確認(rèn)無車再行走。3要走人行橫道，沒有人行橫道是，要盡量遠(yuǎn)離車輛。4不在貼的上行車或玩耍??

關(guān)愛生命，安全出行，避免安全事故隱患，留心觀察身邊的安全事故，會(huì)讓人們加深了解安全是天，文明是地，遵守交通規(guī)則，了解人生，做好保護(hù)自己的工作，是我們青少年刻不容緩的事情，關(guān)愛生命，文明交通。

教師評語：交通安全意識(shí)強(qiáng)，懂得關(guān)愛生命。

第四篇：交通安全在我心中

《交通安全在我心中》主題班會(huì)教案

韋鎮(zhèn)小學(xué)五（1）班

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。

二、教學(xué)過程：

（一）列舉交通安全事故交通安全 ：

交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

我國每年因各類事故死亡人數(shù)約１０萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10％左右。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，２0世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到２２３５萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。

請同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故.（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講）

同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

（二）學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。(1).遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是()A.120 B.122 C.110 D.119(2).我國的道路通行原則是()A.右側(cè)通行原則 B.左側(cè)通行原則 C.中間通行原則

(3).有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)該打()電話求助 A.120 B.122 C.110 D.119(4).經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該()A.直接從鐵路上穿過去 B.看看左右沒有火車就快速走過去 C.在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過(5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街 A.8 B.12 C.14 D.16(6).每年的中小學(xué)生安全教育日是()A.每年3月的最后一個(gè)星期一 B.每年3月的最后一個(gè)星期五 C.每年6月的最后一個(gè)星期一(7).步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路（）A．城市快車道 B．高速公路 C．封閉的機(jī)動(dòng)車道

(8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該及時(shí)（）A．記下車牌號(hào) B．告訴老師或家長

C．不需要做任何事 D.打交通事故或急救電話

（三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

（四）主要交通安全常識(shí) ： 騎自行車九不準(zhǔn)

1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.2、自行車不逆向行駛.3、騎自行車時(shí)不帶人.4、騎自行車不闖紅燈.5、騎自行車不撐傘.6、騎自行車不攀扶其它車輛.7、騎自行車不雙手離把.8、未滿12周歲不騎車上路.9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐 交通安全五不坐：

1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。交通安全五不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

（五）教師小結(jié)

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

第五篇：交通安全在我心中

交通安全在我心中——主題班會(huì)

一、學(xué)習(xí)目的：通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實(shí)數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

2、確定男女主持各一人。

3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。

4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

三、活動(dòng)過程:

1、導(dǎo)入：交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

2、請看材料（顯示課件）進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)?！绻麅H以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇?！荒杲?jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

3、請?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）

4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，（學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）

5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。（學(xué)生可以各抒已見。）

6、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？（學(xué)生思考并表述）

7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉（男）和楊婷婷（女）

（二）學(xué)生主持，在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

1、快速搶答交通知識(shí)。（男）“車禍猛于虎”，我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，要了解交通安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。（女）下面，我們就分四組進(jìn)入《交通知識(shí)快速搶答》，勝出者有獎(jiǎng)。（快速搶答過程略）

2、辨認(rèn)交通標(biāo)識(shí)。（男）這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識(shí)，我們同學(xué)可不能輕視?。ㄅ┖茫F(xiàn)在請大家來辨識(shí)一下這些道路交通標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義。（逐一顯示交通標(biāo)記）

(學(xué)生舉手回答過程略)

3、游戲《模擬路口》（男）.接下來我們來做一個(gè)模擬游戲——《模擬路口》，請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請四組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。（過程略）

4、小品表演《人民的好警察》（女）交通安全關(guān)系你、我、他，為了千千萬萬個(gè)你、我、他，我們的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒風(fēng)凜冽，他們幾十年如一日地默默堅(jiān)守崗位。請看小品《人民的好警察》（小品表演過程略）（男）多么可敬的交警叔叔！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警！

5、祝福聲聲《一路平安》。（男、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》。（斑會(huì)課在歌聲中結(jié)束）

2012-2013學(xué)下學(xué)期六年級安全教育教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)?！鞍踩槲倚小被顒?dòng)，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

二、學(xué)生分析

五年級學(xué)生有一定的安全意識(shí)和安全知識(shí)，但不系統(tǒng)、不全面。對所開設(shè)的課程有一些了解，但不夠深入。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，能夠從各方面對本學(xué)科知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和充實(shí)，但個(gè)別學(xué)生因家庭影響，對此認(rèn)識(shí)不深，不愿開動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)興趣不濃。

三、目的要求

1．學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

3．深入理解“六個(gè)安全教育主題” 校園安全、交通安全、預(yù)防自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、消防安全的意義和內(nèi)容。

五、教學(xué)重難點(diǎn)

1．學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

3．深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

六、教學(xué)內(nèi)容安排：

1．交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。

2．防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

3．防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

4．防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5．防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

6．防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

七、教學(xué)設(shè)想

1．通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。

2．圍繞“防震安全演習(xí)”出好安全黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防震意識(shí)。

3．平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

八、教學(xué)進(jìn)度

第一周1.有話好好說

第三周2.安全乘車

第五周3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶

第七周第九周第十一周第十三周第十五周4.勞動(dòng)中注意安全5.遠(yuǎn)離火災(zāi)保平安6.遭到敲詐、綁架怎么辦7.不要離家出走8.不可輕信可以的陌生人