第一篇：群教集中學(xué)習(xí)方案

中共仁懷市大壩中學(xué)支部委員會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

集中學(xué)習(xí)方案

根據(jù)市委《關(guān)于印發(fā)仁懷市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（仁發(fā)【2014】4號(hào)）和《中共仁懷市教育和科學(xué)技術(shù)局委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（仁教科黨字【2014】2號(hào)）精神，按照市局第一指導(dǎo)小組要求，為切實(shí)抓好班子學(xué)習(xí)教育，特制定本方案。

一、主要任務(wù)

開(kāi)展專(zhuān)題討論就是為了把集中學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效真正體現(xiàn)到做好教育工作上，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，把辦好人民滿意的教育作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，樹(shù)立宗旨意識(shí)，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，這也是教育工作的靈魂和生命線。要把集中學(xué)習(xí)作為開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)思想發(fā)動(dòng)的根本前提和關(guān)鍵，全體黨員要堅(jiān)持統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好各部門(mén)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。同時(shí)要始終堅(jiān)持從嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，把群眾的滿意度作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使教育實(shí)踐活動(dòng)得到扎實(shí)有效推進(jìn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要將討論內(nèi)容與教育工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)，敞開(kāi)思想、暢所欲言，談體會(huì)、擺問(wèn)題、提建議，達(dá)到討論的目的，啟發(fā)多、體會(huì)深、收獲大，使每個(gè)

班子干部的思想得到提高，心靈得到洗禮。把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到解決突出問(wèn)題上來(lái)，落實(shí)到推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展上來(lái)，達(dá)到班子領(lǐng)導(dǎo)干部政治進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)、思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立的目的。

二、具體工作安排

（一）第一次集中學(xué)習(xí)

時(shí)間：

地點(diǎn)：

參學(xué)人員：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子

主持人：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、趙溫明同志領(lǐng)學(xué)習(xí)總書(shū)記《在中央政法工作會(huì)議上的講話》和《在中央紀(jì)委全會(huì)上的講話》；

2、趙倫同志領(lǐng)學(xué)習(xí)總書(shū)記《在黨的群眾路線教育實(shí)踐

活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話》；

3、劉秀峰同志領(lǐng)學(xué)趙克志書(shū)記的講話；

4、李小英同志《黨章》；

5、開(kāi)展學(xué)習(xí)討論（十分鐘左右）

（二）第二次集中學(xué)習(xí)

時(shí)間：

地點(diǎn)：

參學(xué)人員：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、中層領(lǐng)導(dǎo)及全體教師黨員 主持人：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、趙溫明同志領(lǐng)學(xué)遵義市委第四屆四次全會(huì)和仁

懷市委教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神；

2、劉秀峰同志領(lǐng)學(xué)省委第十一次黨代會(huì)、十一屆四

次全會(huì)精神；

3、李小英同志領(lǐng)學(xué)遵義市委四屆四次全會(huì)和仁懷

市委五屆三次黨代會(huì)精神；

4、學(xué)習(xí)討論十分鐘左右

（三）第三次集中學(xué)習(xí)

時(shí)間：

地點(diǎn)：

參學(xué)人員：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、中層領(lǐng)導(dǎo)及全體教師黨員 主持人：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、趙溫明同志領(lǐng)學(xué)《論群眾路線------重要論述摘要》

部分內(nèi)容；

2、李小英同志領(lǐng)學(xué)黨的十八大報(bào)告；

3、趙倫同志領(lǐng)學(xué)十八屆三中全會(huì)精神；

4、劉秀峰同志領(lǐng)學(xué)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)相關(guān)內(nèi)容；

5、開(kāi)展十分鐘左右討論；

三、學(xué)習(xí)要求

認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記（每次學(xué)習(xí)后必須有心得體會(huì)或感悟），集中學(xué)習(xí)后每位班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際認(rèn)真撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)交群教辦。

中共仁懷市大壩中學(xué)支部委員會(huì)

2014年4月2日星期三

第二篇：群教活動(dòng)集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì)

有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，有人說(shuō)教師是園丁，有人說(shuō)教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人??教師是一個(gè)不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語(yǔ)都可以用在她身上。

《教師法》第一次以法律形式明確了教師在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位，對(duì)教師的權(quán)利、義務(wù)、任用、考核、培訓(xùn)和待遇等方面作了全面的規(guī)定，是我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)走向規(guī)范化、法制化的根本保障。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是《教師法》更是一門(mén)必修的科目。但長(zhǎng)期以來(lái)，《教師法》雖然存在著，但是每當(dāng)教師的合法權(quán)益被侵害時(shí)，能夠主動(dòng)利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說(shuō)明教師只是知法、守法還是不夠的，因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。

在教學(xué)工作中，我意識(shí)到：必須徹底改變過(guò)去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說(shuō)的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū)，而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)?！庇眯慕獭?chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。

生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師，所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)，必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對(duì)于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。

作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。通過(guò)對(duì)法的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的提高了我的認(rèn)識(shí)，有利地指導(dǎo)了我今后的實(shí)踐！我認(rèn)為我們這些年輕教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》很有實(shí)際的必要。

第三篇：黨的群教集中學(xué)習(xí)四

黨的群眾路線教育實(shí)踐暨師德師風(fēng)整治

活動(dòng)集中學(xué)習(xí)

（四）時(shí)間：5月19日

地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室

主持人：劉勇

參加：學(xué)校全體教職工

內(nèi)容：

觀看《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》

第四篇：集中學(xué)習(xí)方案

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)方案

為深刻理解開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的意義，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題的目標(biāo)要求，結(jié)合我校教學(xué)與學(xué)生管理工作實(shí)際，使黨員思想認(rèn)識(shí)提高，領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，突出問(wèn)題解決，特制定如下集中學(xué)習(xí)方案。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1．學(xué)習(xí)《黨章》，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2．學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)、省委八屆六中全會(huì)、市委八屆五次全會(huì)、縣委十屆六次全會(huì)精神。

3．學(xué)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話。

4．學(xué)習(xí)《總書(shū)記重要講話專(zhuān)題摘編》、《同呼吸才能心相印》、《習(xí)近平同志在正定》、《論群眾路線--重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《焦裕祿、谷文昌、楊善洲先進(jìn)典型事跡學(xué)習(xí)資料》等。

5．中央和省、市、縣委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指示要求。

二、學(xué)習(xí)形式和具體安排

（一）集中學(xué)習(xí)時(shí)間、人員

集中學(xué)習(xí)時(shí)間是3月3日—3月7日，人員為全體黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子

（二）群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)具體安排

第一次集中學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年3月3日中午10:00--11:30；下午16:40--17:40； 地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室 人員：全體黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子

內(nèi)容：學(xué)習(xí)《黨章》，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

第二次集中學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年3月4日中午10:00--11:30；下午16:40--17:40；

地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室 人員：全體黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和省委八屆六中全會(huì)、市委八屆五次全會(huì)、縣委十屆六次全會(huì)精神。

第三次集中學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年3月5日中午10:00--11:30；下午16:40--17:40；

地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室 人員：全體黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《總書(shū)記重要講話專(zhuān)題摘編》、《同呼吸才能心相印》、《習(xí)近平同志在正定》。

第四次集中學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年3月6日中午10:00--11:30；下午16:40--17:40；

地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室 人員：全體黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)習(xí)內(nèi)容：《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾做法選編》。

第五次集中學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年3月7日中午10:00--11:30；下午16:40--17:40；

地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室 人員：全體黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)習(xí)內(nèi)容：《損害群眾利益典型案例剖析》、《焦裕祿、谷文昌、楊善洲先進(jìn)典型事跡學(xué)習(xí)資料》和中央和省、市、縣委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指示要求。

四、學(xué)習(xí)要求

1．高度重視。黨支部高度重視，精心組織，確保學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。

2．領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)班子要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、做表率，帶頭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶頭參加討論，帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)，為全體黨員干部學(xué)習(xí)作出示范。

3．聯(lián)系實(shí)際。緊密結(jié)合黨員干部思想實(shí)際和工作職能開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，邊學(xué)習(xí)邊思考，邊學(xué)習(xí)邊查擺問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)邊整改。

河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué) 2014年3月3日

第五篇：龍坑中心學(xué)校開(kāi)展群教活動(dòng)第一次集中學(xué)習(xí)

龍坑中心學(xué)校開(kāi)展群教活動(dòng)第一次集中學(xué)習(xí)

4月4日，龍坑中心學(xué)校組織全體教師開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一次集中學(xué)習(xí)。教育黨總支書(shū)記楊茂乾首先傳達(dá)了全縣教育系統(tǒng)《治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料的規(guī)定》《治理吃拿卡要行為的規(guī)定》等文件精神；黨總支副書(shū)記、校長(zhǎng)朱佐永組織大家學(xué)習(xí)了《中央要求認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)重要講話精神》。最后，朱佐永指出辦好人民滿意的學(xué)校，是踐行黨的群眾路線的最好體現(xiàn)，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)精神，努力學(xué)習(xí)，共同打造教育特色文化品牌。（唐恩態(tài)）