第一篇：武漢二中八年級下學期語文周清試卷

武漢二中八年級下學期語文周清試卷

一、（共12分，每小題3分）

1、下列詞語中加點字的注音或書寫無誤的一項是（）

A、差使舉箸倏忽面面相覷

B、羈絆秕谷愕然寒噤

C、惆悵屏避深邃迄今

D、隕星怠惰藐小狼奔豕突

2、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①他用兩手攀著上面，兩腳再向上______。

②天文學家________，在別的星系上看銀河系，也是這樣一團扁平漩渦狀的星云。③我們便_________起來，每個都說月亮是屬于自己的。

④山尖全白了，給藍天______上了一道銀邊。

A、縮猜測爭執(zhí)染B、抬猜想爭吵染

C、縮猜想爭執(zhí)鑲D、抬猜測爭吵鑲

3、下列各句中沒有語病的一項是（）

A、推行有償使用塑料袋，主要是通過經(jīng)濟手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋，這無疑會對減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。

B、華羅庚除致力于數(shù)學研究外，還非常注意培養(yǎng)和提高有志于獻身數(shù)學科學的青年人，萬哲先、王元、陳景潤就是其中的杰出代表。

C、通過參加世博會志愿者培訓，我萌生了學好外語、為外國友人服務的想法。

D、在漢語語義形成的初期，狗不但和雞鴨，而且和豬和龍馬都是平等的，很受寵愛，它們和龍同屬十二生肖之一。

4、將下列語句依次填入文段的空缺處，正確的選項是（）

你的話語應該是一縷包含早春氣息的柔風，_____________；你的表白應該是田野爆裂的豆莢，_____________；你的答辯應該是憑借原則的盾牌，_____________；你的吶喊應該是仰仗正義的力量，_____________。

①迎承談判桌上的唇槍舌劍；②構思并闡述金色的成熟；③彌合朋友之間人為的小隙；④澎湃青春的熱忱和血液。

A、③④①②B、②①③④C、③②①④D、④①③②

二、閱讀下面的文字，完成5—7題。

人生是立體的①人不僅能創(chuàng)造工具，而且能創(chuàng)造自己。比如：人生之長、寬、高這三個尺寸，便是我們自己建造起來的。

②人生的長度或曰壽命，在很大程度上是我們自己創(chuàng)造的。古希臘哲學家德謨克利特曾說：“人生在祈禱中懇求神賜給他們健康，而不知道他們自己是健康的主人。他們是以無節(jié)制的行為違反健康的行事，這就是以自己的情欲背叛了健康?！闭娌焕楣畔ＥD首位百科全書式的人物！他的話與現(xiàn)代健康觀何其相似！他的話令人想起當今世界衛(wèi)生組織的警告：疾病，60%是人自己制造出來的，即來自不良的生活方式。你欲得到健康、享有長壽嗎？請按巴爾扎克的“秘訣”：“有規(guī)律地生活”，自己去創(chuàng)造它們吧。

③人生的寬度或曰視野，是自己創(chuàng)造的。見多識廣能夠以往知來，以古知今，以見知隱，以微知著，以近知遠，以一知萬。博學廣涉之士翱翔于何其廣闊的時空！人生寬度太窄，就成了狹縫——煩惱，也是人自己制造的。心理學家指出，煩惱有60%是因無知（或無才、無識）引起的。人生的深度或曰成就，是自己創(chuàng)造的。拿破侖一世說：“不熱烈勇敢地追求成功而能取得成功，世上絕無這樣的人”。教育家、心理學家大體上認同：對于一個人的成就智力因素的貢獻只有20%，而非智力因素的比重即占80%。所有這些因素，構成了一個人的綜合素質(zhì)。一代又一代偉大科學家，集人類優(yōu)秀綜合素質(zhì)于一身，生發(fā)令人驚異的想象力，推動科學登上一個又一個高峰。

④成功與幸福人生的極致，具有令人向往的長度、嘆為觀止的寬度，以及驚世駭俗的深度，意大利有句諺語：“應當以事業(yè)而不應當以壽命來衡量人的一生?！比松晒εc幸福是可以度量的，它等于人生長度、寬度與深度三者的乘積，或可將它稱為“人生容積”。人生容積越大，里面盛裝的成功與幸福就越豐富，越醇厚、越甜蜜。

⑤伽利略的人生寬度讓人驚訝。他不僅在天文學、哲學、數(shù)學。物理學諸領域均有建樹，而且深愛音樂，還曾創(chuàng)作滑稽戲，并在劇中扮演角色。伽利略于1642年離開人世，但他的人生長度仍在延續(xù)：即使當年將他判為罪人的教會，也不得不于1979、1980年兩次認錯，糾正那個不公正的審判。這是一個擁有巨大容量的人生，容納著銀河與太陽，容納著木星和月亮，容納著許多運動學定律，容納著世界上第一架天文望遠鏡。

⑥在談論人生的時候，我們不能不將目光聚焦于“想象力”。人生還與想象力有關嗎？人生深度的不同，源于想象力的差異。俄國作家列夫·托爾斯泰（1828－1910）認為，人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量。的確，人們至今知道他、記得他，不是因為他曾享有82歲的長壽，而是因為他在長達60多年的創(chuàng)作生涯中，寫下了《戰(zhàn)爭與和平》《安娜.卡列尼那》《復活》那樣的深刻作品。法國作家雨果比托爾斯泰年長26歲，也活到83歲，進一步回答了這個問題，他指出，想象就是深度。成功的藝術家、文學家、科學家，都擁有豐富生動、深刻奔放的想象力。

⑦人生多種多樣：歡樂幽默或愁苦抑郁，成功充實或平淡無奇，豐富多彩或音調(diào)乏味。擁有怎樣的人生，擁有多大的人生容積，不是父母所遺傳，也不是他人所贈與。立體的人生，全靠我們自己去創(chuàng)造，懂得了這一點，人人都能爭取更大的人生容積，人人都能創(chuàng)造一個充滿歡樂、擁有成功、豐富多彩的人生。

5、關于本文的主要觀點，概括正確的一項是

A、人生是立體的，人不僅能創(chuàng)造工具，還能創(chuàng)造自己。

B、成功與幸福人生，是長度、寬度和深度三者的完美統(tǒng)一。

C、立體的人生，需要我們自己創(chuàng)造。

D、人生是立體的，人人都能夠爭取更大的人生容積。

6、請選出下面說法正確的一項

A、人生的成就，智力起決定性作用，非智力因素也很重要。

B、世界衛(wèi)生組織認為：人的疾病多數(shù)源自于不良的生活方式。

C、偉大的科學家們，集人類所有優(yōu)秀綜合素質(zhì)于一身，推動科學進步。

D、壽命越大，知識面越廣，那么人生的成功感和幸福感就越強。

7、請選出下面說法不正確的一項是

A、一代杰出的科學家錢學森，壽命長、貢獻大、知識淵博，可以說是達到了成功與幸福的人生極致。

B、“初唐四杰”中王勃的《滕王閣序》千古流傳，但不幸27歲死去，那么他的人生容積是有限的。

C、北大教授季羨林老先生，畢生堅持學習和工作，清心寡欲，生活規(guī)律，這也是他延續(xù)自己生命長度的方法。

D、像《百家講壇》欄目主講人于丹、易中天等人，知識淵博，與讀書少的人相比，精神世界更加豐富自由。

三、閱讀下列文言文，完成8－10題。（9分，每小題3分）

寧①廚下兒曾有過，走投呂蒙。蒙恐寧殺之，故不即還。后寧赍禮②禮蒙母，乃出廚下兒還寧。寧許蒙不殺。斯須③還船，縛至桑樹，自挽弓射殺之。畢，解衣臥船中。蒙大怒，擊鼓會兵，欲就船攻寧。寧聞之，故臥不起。蒙母徒跣④出諫蒙曰：“至尊⑤待汝如骨肉，屬汝以大事，何有以私怒而欲攻殺甘寧?寧死之日，縱至尊不問，汝是為臣下非法。”蒙素至孝，聞母言，即豁然意釋，自至寧船，笑呼之曰：“興霸⑥，老母待卿食，急上!”寧涕泣噓欷⑦曰：“負卿!”與蒙俱還見母，歡宴竟日。

①寧(即甘寧)②赍禮(贈送禮物)③斯須(一會兒)④徒跣(赤腳步行)⑤至尊(指吳主孫權)⑥興霸(甘寧的字)⑦欷(哽咽，抽噎)

8、對下面語句中加點詞語的解釋正確的一項是

A、寧廚下兒曾有過過：過失B、故臥不起故：所以

C、蒙素至孝素：樸素D、負卿負：負擔

9、與文中“寧聞之”的“之”字的用法相同的一項是

A、汝心之固B、處處志之

C、水陸草木之花D、西蜀之去南海

10、對文段理解錯誤的一項是

A、甘寧送禮給呂蒙母親，是希望打動呂蒙放還自己的廚下兒。

B、甘寧言而無信是呂蒙對他憤怒的原因之一。

C、呂蒙能聽得進他人的正確意見，處事能以大局為重。

D、呂蒙放棄攻殺甘寧是因為甘寧身呂蒙承認了錯誤，并表現(xiàn)出悔恨。

四、（14分）

11、將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。

（1）蒙恐寧殺之，故不即還。

（2）與蒙俱還見母，歡宴竟日。

12、根據(jù)你對詩文的理解填空。（8分）

①________________，波撼岳陽城。

②______________，望峰息心；______________，窺谷忘反。

③《迢迢牽牛星》中“______________，______________”兩句形象描寫一個女子的行為和神態(tài)，表現(xiàn)了其相思而不能相傳的痛苦。

④李白的《關山月》中“戍客望邊邑，思歸多苦顏”兩句中“戍客”是指______________，這兩句描寫了他們________________________________________________的思想感情。

五、閱讀下文，完成13－16題（18分）

心空的云朵

(1)書市開幕那天，我應出版社的邀請，去簽售自己的新書。

(2)天氣很炎熱，讀者很熱情。不少人圍上來，舉著剛買的書，要我在扉頁上寫上他們自己的名字，再寫上一兩句勉勵的話。我便一律照辦了，誰會愿意為此而得罪喜歡自己的讀者呢？

(3)“給我寫4個字就可以了——抬頭看云?！蔽也唤@訝地望向他，見是一個斜挎了背包戴墨鏡的中年男子。我笑了，說：“謝謝您記得這個題目！”他也笑了，輕聲說：“資深讀者了嘛!再說了，好文章，會在你腦子里安家，想忘都忘不掉。”雖說這不過是些廉價的恭維話，可我聽了，依然感覺很是受用。

(4)有幾個學生模樣的讀者要求我和他們合影，便歡快地答應了。走到陽光地帶，被一群陽光少年簇擁著擺各種姿勢，頓然覺得時光倒流，恍若回到了不識愁滋味的學生時代。我想：今天的簽售活動應該會一直沉浸在這樣歡樂的氛圍中吧？然而——

(5)照完了相，我要回到自己的攤位前，抬眼一掃，發(fā)現(xiàn)那個“資深讀者”正遠遠地朝我們這邊張望。見我看他，也不回避我的目光，沖我揮了一下手，消失在熙熙攘攘的人群中。

(6)時間臨近中午了，書市上的人不像先前那么稠密了。無意中一抬眼，居然又看到了那個“資深讀者”——墨鏡后面的眼睛，依然在朝向我這邊張望！

(7)這下我有些慌神兒。偷眼看看旁邊的攤位，妄圖找到更加吸引那人目光的目標。但是，沒有。我不由惴惴地想，這個人，究竟想做什么？難道他和那些陽光少年一樣，想和我拍一張合影做永久紀念？如果真是這樣，他完全可以開口對我講哦！只要他開口講，我是絕對不會拒絕的。或者，他并不想拍照，只是因為喜歡我的文章，所以一定要傻傻地暗自“陪”我簽完最后一本書？或者都不是，僅僅是因為他是個有故事的人，所以，他要對我講講有關他的故事，讓我這個善于寫作的人將這個故事記錄下來，讓更多的人在這個故事面前唏噓嘆惋??種種猜測困擾著我，使我不禁惶惶然了。而就在我準備離開的時候，那個“資深讀者”匆匆走了過來。

（8）他低著頭站在我面前，手足無措，像個犯了錯誤等著領受訓誡的小學生。我也跟著尷尬起來，結結巴巴地問：“逛了這么??這么久啊？淘到好書沒有？”他快速地看我一眼，拍拍他斜挎的背包說：“還真淘到了一些好書。——我挺喜歡逛書市的。”

(9)沉默。

(10)突然，他似乎下定了決心，從背包里掏出一本書，背書般飛快地說道：“張老師，這是我寫的一本書，我也寫散文，寫了好多年了，但是沒有哪家出版社愿意給我出書，我就買了個書號，自費出了這本書?！乙堰@本書送給你，早就為你簽好名了；可是剛才人太多了，還有好多是我的工友，我實在不好意思拿出來?，F(xiàn)在好了，他們都走了，我把這本書送給你吧！”他講完這番話，長長出了一口氣。

(11)我也跟著出了一口氣。

(12)打開那本書，看到扉頁上工工整整地寫著：“懷一念慈心，飲牡丹花水?！毕旅嬉恍?/p>

小字注明是借我兩篇文章的題目轉(zhuǎn)贈于我；而落款處的那個筆名，讓我陡然想到與之緊緊連在一起的那些不媚俗、不討巧的典雅文字。甚至沒來得及握別，他就匆匆轉(zhuǎn)身走掉了?？粗谋秤埃倚睦镉炙嵊峙?。好想告訴這個內(nèi)心羞澀、酷愛文學的男子，是他讓我看到了自己的淺薄，也讓我生出了撣掉心中浮塵的勇氣，更讓我懂得了——抬頭看云的人，心空的云朵，有時比天空的云朵更富麗，更動人??

（作者 張麗鈞 選文有改動）

13、文章最后一段中說“是他讓我看到了自己的淺薄，也讓我生出了撣掉心中浮塵的勇氣”，請從文中找出“我”“淺薄”，心中有“浮塵”的具體表現(xiàn)：

（1）

（2）

具體說說第四段在文中的作用：

（1）

（2）

品讀文末畫線的句子，聯(lián)系全文，說說這個句子表達了作者怎樣的情感？（4分）

第二篇：八年級下學期語文第二次周周清

八年級下學期語文第三次周周清

班級：姓名：座號：

一、語言積累與運用（70分）

1.古詩詞積累（24分）

(1)豈不罹凝寒？。（2）,坐看云起時。

（3）長風萬里送秋雁。（4）無言獨上西樓，月如鉤。

（5）《與朱元思書》中作者發(fā)表議論，流露出對鄙視名利，愛慕自然、歸隱避世的情感詩

句是：。。

（6）《山坡羊·潼關懷古》中寫統(tǒng)治階級濫用民力和戰(zhàn)爭帶來的災難，表達作者無限感慨

（即點明主旨）的語句是：，。

（7）用古人的話來評價五柳先生安于貧賤，鄙棄富貴的語句

是：。

2.下列加點字讀音完全正確的一項是（）（4分）．．A．緘默(xiān)恣?。▃ì）宮闕（qua）鍥而不舍（qia）

B．妖嬈（ráo）拮據(jù)（jū）熾烈（zhì）惟妙惟肖（xiào）

C．愜意（qia）躊躇（chóu）巷道（hàng）恃才放曠（shì）

D．尷尬（gāng）褻瀆（xia）禪讓（shàn）參差不齊（ch?。?/p>

3、加點字解釋不完全正確的一項是（）（2分）

A、千里迢迢（遠）微不足道（腳，引申為“提出”）．．B、無可置疑（懷疑）無所事事（做）．．C、誠惶誠恐（的確，實在）廣袤無垠（古代以南北長度為“袤”）．．D、正襟危坐（端正）文壇泰斗（北斗星）．．4.下列句子中詞語使用不正確的一項是（）（4分）

A．嚴禁粗制濫造的偽劣商品流入市場。

B．他千里迢迢慕名而來，就是期盼得到教授的指導。

C．他無意間譜了一首曲，沒想到歪打正著，居然得獎了。

D．他昨天不在場，對這件事的經(jīng)過一竅不通，你們就不要再問啦。

5﹒下列各句沒有語病的一項是()

A．我們必須認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。B．學校通知大家4月20日前來報到。

C．綠色食品并非指“綠顏色”的食品，而是指無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品。

D．他是一位有多年從教經(jīng)驗的籃球的優(yōu)秀教練。

6.依次填入下列一段話中的橫線上，最恰當?shù)囊唤M是（）（2分）

生活并不是一個悲劇。

①我們生活來做什么？②羅曼·羅蘭的回答是“為的是來征服它”。③或者說我們?yōu)槭裁匆?/p>

有這生命？④它是一個“搏斗”。⑤我認為他說得不錯。

A.④①③②⑤B.①③②⑤④C、②⑤①③④D、④⑤①③②

7、下面的橫線處填入適當?shù)恼Z句，組成前后呼應的排比句。（4分）

理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子；________________，________________；理想不

是美麗的綠洲，而是空曠的沙漠。種子靠你去播撒和耕耘，才能收獲難以數(shù)計的糧食；

_______________________，_______________________；沙漠需要你去植樹種草，才能變成富饒美麗的綠洲。

8、下面的小故事給人怎樣的啟示？請你用一段議論性的話為這個故事作結。（3分）

一只新組裝好的小鐘被放在了兩只舊鐘當中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”地走著。其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c擔心，你走完三千二百萬次以后，恐怕就吃不消了?！薄疤炷?！三千二百萬次。”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事？辦不到，辦不到?！绷硪恢慌f鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答一下就行了。”“天下哪有這樣簡單的事情？”小鐘將信將疑，“如果這樣，我就試試吧?！?小鐘很輕松地每秒“滴答”一下，不知不覺中，一年多過去了，它擺了三千二百萬次。是的，二、閱讀題

（一）古詩文閱讀（14分）

清平樂·村居（辛棄疾）

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞

籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

9、品讀這首詞，你可以發(fā)現(xiàn)出詞人怎樣的心情和喜好？（2分）

答：

10、請你說說“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”一句中的“臥”字用得是否恰當？(2分)

答：

（二）現(xiàn)代文閱讀

“娘，您別送了，”我喉嚨澀澀的，“天不早了，您回去吧!”

“娘曉得。我兒上了大學，娘心里高興，我兒給娘和你爹爭了氣?！避嚧巴獾哪镅劭艏t紅的，笑著說，“娘沒文化，講不出什么大道理。娘只指望我兒今后碰到什么不順心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就過去了??”

“我記住了，娘??”我哽咽著，低下頭??

娘終于回去了，一直沒有回頭——我知道，娘一回頭，就又舍不得走了，娘每走幾步，便伸起手擦眼淚。娘瘦小的背影漸漸模糊，淚水順著我的臉頰毫無顧忌的流下來。那一晚，我失眠了——想娘，為了兒女苦了一輩子的娘。

娘不識字。小時沒念過書，就因為家里窮。十三四歲的時候，就跟著別人到大山中去砍柴，曬干了晾干了，再挑到十幾里外的桑市上去賣。收購干柴的老板欺負娠不識字，記數(shù)用“壹貳叁肆”，故意克扣柴的重量。娘氣得不行，只有哭。她一邊罵，一邊暗暗發(fā)誓：以后就是典家什、當土地，也要供自己的孩子識字念書，不能當“睜眼瞎”。

窮人的孩子當家早，理事早。哥哥和我小時念書用功，期中、期末總是每人摞看一疊獎狀回家，這是娘最高興的時候。但一到開學，娘就犯愁了。兄妹三人都念書，三雙要錢的手都伸向娘。爹心眼兒實，只能靠賣力氣掙錢，可那點微薄的收入僅夠敷衍油鹽醬醋。娘只有一個辦法——借!

跑東家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回來。好幾次夢中醒來，我聽見娘和爹的嘆息聲、交談聲，還有娘低低的抽泣聲。娘為湊齊兄妹三人的學費，好幾天都吃不下飯，卻從來沒抱怨過半句——娘一輩子也忘不了那個誓言。我讀高二那年，家里已經(jīng)窮得丁當響。欠了一屁股債不說，屋破偏逢連綿雨，娘在干活時又不慎扭傷了腳。赤腳醫(yī)生費了九牛二虎之力也沒能醫(yī)好娘的腳。由于沒錢進醫(yī)院，娘從此走起路來一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照樣干。那時。我在校寄宿。禮拜六，我回家拿伙食費，看娘的表情，我沒忍心問。禮拜天，娘一大早就出去了，傍晚才回來。我苦著臉，正打算返校時，遠遠地，我看見娘了——娘拄著一根竹竿，一瘸一拐地走回來了!五角錢!就為了省五角錢給兒子作伙食費啊!

我跑過去，扶著娘，看見娘的嘴唇已咬得裂開了一個大口子。娘從懷里掏出兩張10元鈔票，吃力地笑著說：“兒，總算借到了。天快黑了，快回學堂吧!”

我拿著錢，無言地跪下了，淚水一點一滴地灑在鈔票上。

前幾天，妹妹來信說，娘收到我在天安門前照的相片后，用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細細地瞅著，看的時候，總是一個人樂著??

讀著讀著，淚水不由得又盈滿了我的眼眶，我又想起了娘，想起為兒女苦了一輩子的娘??

11． 本文采用的主要記敘順序是什么?（2分）

12．本文第8段畫線部分的“那個誓言”指的是什么?（2分）

13．本文第2段畫線句子“多挺一挺，咬咬牙”表現(xiàn)出母親什么樣的品質(zhì)?她把這句話說給兒子聽的用意是什么?（4分）

14．本文三次寫“我”的流淚。請用簡練準確的詞語分別寫出這三次流淚的不同：第一次流出的是的淚

第二次流出的是的淚。

第三次流出的是的淚。15．概括指出本文主要選取了什么材料來歌頌母親。（4分）

16、本文用平實的語言歌頌了一個平凡而又偉大的母親。很多人在讀到這篇文章曾淚流滿面。你讀罷此文有何感想？試寫下來。（50字左右）

2.C3.A4.C5.C6.A

8每個人都渴望成功，但成功似乎永遠在遙遠的天邊。倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想最終的結果，只要想著今天我該做些什么，明天我該做些什么，然后一點一點努力去完成，就像那只鐘一樣，每秒“滴答”一下，最終我們一定會獲得成功。（共3分。給出的答案僅供參考，分析較全面，且語言流暢可得滿分，其它情況酌情給分。）

心情是開朗喜悅,具有濃厚的農(nóng)村生活氣息，字里行間處處洋溢著作者對農(nóng)村生活的喜悅之情，喜愛農(nóng)村和平寧靜的生活,客觀上反映了作者對黑暗官場生活的憎惡。

“臥”字的用得極妙它把小兒無憂無慮、天真活潑、頑皮可愛的勁兒，和盤托出，躍然紙上

1倒敘

2以后就是典家什、當土地，也要供自己的孩子識字念書，不能當“睜眼瞎”

3愛子，堅強的品質(zhì)希望兒子讀書，自己再苦也無所謂

4對母親愛的眼淚辛酸的，感動的眼淚思念母親，體諒母親的眼淚主要選取了 母親希望兒子讀書而不顧千辛萬苦的事跡的材料

第三篇：八年級語文十月份第三周周清試卷

八年級語文十月份第三周周清試卷

班級

學號

姓名

成績

一．給拼音寫漢字或給加點的字寫拼音（40分）

飛沙走礫（）廿二日（）燕地寒（）泉而茗者（）鴻鵠（）．．．．． 曝沙之鳥（）呷浪之鱗（）倩女（）紅裝而jiǎn（））倚杖（）．．．．鮮（）明mèi（）汗出jiá（）背 大庇（）突兀（）布衾（）．．．風怒號（）掛罥（）沉塘坳（）廣廈（）．．．． 二 ．填空（42分）

1.八月秋高風怒號，（）。2.（）長夜沾濕何由徹！

3.布衾多年冷似鐵，（）。

4.（）吾廬獨破受凍死亦足！

5.填空。

《滿井游記》是一篇記游小品。當時作者____________為官清閑，于早春二月出城游玩，感受春回大地的氣息。他是明朝“____________”的代表人物。

6.《滿井游記》中描寫初春景色的句子優(yōu)美，你記住了嗎？用原文回答下列問題。

①表現(xiàn)作者春游滿井輕松愉快的心情的句子是：_________________

②描寫波光的比喻句是：__________________________。

③描寫山巒為晴雪所洗后的鮮艷明媚的比喻句是：____________________ 7.寫游滿井的時間是____________，這一天的天氣____________，這燕地余寒的特征是____________。

8.揭示文章主旨的句子是____________。三.解釋加點的字詞的意思(8分)土膏微潤（）娟然如拭（）波色乍明（）罍而歌者（）．．．．四．翻譯句子

1.高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。2.柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許

第四篇：人教版八年級上冊語文第二周周清試卷

四皓中學八年級語文（上冊）2013-9-1

2班級姓名

[本周知識要點]

1．學習《蠟燭》，分析人物外貌、動作描寫，品味感受人物豐富的情感世界。

2．學習《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》，學習文中優(yōu)美的環(huán)境描寫，體會本文特色鮮明美的語言。

[基礎鞏固]

一、給加點字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。

①拂曉（）地窖（）瓦礫（）腋下（）迫擊炮（）．．．．．

jū gōng（）（）顫wēi wēi（）（）燒zhuó（）橋頭bǎo（）pú fú（）

②眼花liáo（）亂zāng（）物給予（）琉璃（）琺瑯（）

③這是某種令人驚hài（）而不知名的杰作，在不可名狀的晨xī（）中依稀可見，宛如在歐洲文明的地平線上piē（）見的亞洲文明的jiǎn（）影。

④兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱qia（）。

二、形近字注音并組詞。

爍（）踹（）嶂（）

蠟（）僚（）戮（）

三、填空。

1．《蠟燭》的作者是_____國作家______________。

2．《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》是______國著名作家_________寫的。他著有聞名于世的《》、《

四、閱讀《蠟燭》一文第28自然段“做好了墳堆后”至文章結尾，完成下列問題。

1．選文第一段中，作者為什么要對蠟燭來歷做補充說明呢？

答：

2．文中多次提到老婦人的黑色圍巾，對黑色圍巾的反復摹寫有什么特殊含義呢？

答：-1-礫（）揣（）障（）臘（）繚（）戳（）

3．比較下面兩個句子，你認為哪個句子寫得好，請說說理由。

（1）在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫

母親的惟一珍愛的東西她的結婚的花燭還是明晃晃地點在一個蘇聯(lián)青年的墳頭。

（2）在方場上，老婦人的蠟燭還是明晃晃地點在契柯耶夫的墳頭。

答：

4．文中的燭光象征著什么？請寫出你的理解。

答：

五、閱讀《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》一文第3段，完成下列問題。

1．雨果對圓明園總的評價是什么？

2．圓明園的藝術性質(zhì)和成就表現(xiàn)在哪些方面？（文中概括性的語句）

3．在講述園中之物時，作者是按著怎樣的順序進行的？都介紹了哪些內(nèi)容？（分析“

請您想像有......那就是這座名園?！保?/p>

答：

4．請你談談對下面句子的理解。

⑴圓明園在幻想藝術中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術中的地位。

⑵因為，歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的。

答：

[能力提升]

（一）、閱讀下文，完成問題。

一位母親創(chuàng)造的奇跡

① “二戰(zhàn)”結束后，德國一個納粹戰(zhàn)犯被處決。他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱

與謾罵吊死在自家的窗外。

答：答：答：

②第二天，鄰居們走了出來，一抬頭就看見了那個可憐的女人。窗戶微開，他兩

歲的孩子正伸手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發(fā)生了，人們屏住

呼吸默然地觀望。

③這時一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來。

她收養(yǎng)了這個孩子，而她的丈夫曾經(jīng)因為幫助猶太人而被這個孩子的父親當街處決。

街坊鄰居沒人理解他，甚至沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區(qū)，他們讓她把孩子

送到孤兒院或者把孩子扔掉。

④艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家窗戶扔穢物、辱罵她。她自己的孩子也對

她心存芥蒂，甚至以離家出走相威脅?？墒?，艾娜始終把孩子緊緊抱在懷里，她說得

最多的一句話就是：“你是多么漂亮啊，你是一個小天使。”

⑤漸漸地，孩子長大了，鄰居們的行動已不偏激了，但是還有人常常叫他小“納粹

”，同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪，常常以搞惡作劇為樂。直到有一天，他

打斷了一個孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。

⑥半個月后，幾乎發(fā)瘋的艾娜費盡周折，終于找回了孩子。當他們再次出現(xiàn)在憤

怒的鄰居們的面前時，艾娜緊緊地護著孩子，祈求鄰居們說：“給他點愛吧，他也會是

一個可愛的天使的?！?/p>

⑦孩子就在那個時候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥著幼小的心靈。

艾娜告訴他，最好的補償就是愛，愛你身邊的每一個人。

⑧從此，他痛改前非，認真做人。在別人的詆毀和侮辱面前，他不再針鋒相對，在別人有困難時，他又總是不計前嫌，樂于助人，并友善地與人相處，禮貌待人--多

年來一直有一個小小的信念在支持著他，一個不相干的女人給了自己一份母親的愛，我有什么理由不去愛別人！

⑨中學快畢業(yè)那年，別的同伴都會斷斷續(xù)續(xù)地收到一些禮物。哪怕是一支鋼筆，或是一輛單車，可他什么也沒有，他的母親艾娜依舊日夜操勞，他開始有一絲失落，不知道自己的出生究竟是對是錯。

⑩終于，畢業(yè)典禮如期舉行。校長念一個人的名字，然后這個人就走上臺，那一

刻是多么神圣而驕傲！作為一個“納粹”的兒子，他一步一步走到今天已是不容易，他

多想對世界大喊--我畢業(yè)了！

11“雅克里……”他聽到校長在念自己的名字，他沉重地移動步子，沮喪地向臺上○

走去，“雅克里，祝賀你正式畢業(yè)?！边@時，雅克里聽到臺下掌聲如潮，他回過頭，看

見自己的母親艾娜和許許多多的鄰居不知什么時候站在臺下，正粲然地沖著他微笑。

他的鄰居們每家都派了代表來觀看他的畢業(yè)典禮，這在該?？墒鞘窡o前例的。

2“我收到了這一生中最好的禮物……”雅克里在臺上激動得只說了這么一句畢業(yè)1○

發(fā)言。

13這是發(fā)生在德國的一個鮮為人知的故事。那樣的年代，一個納粹戰(zhàn)犯的兒子受○

到如此的禮遇的確罕見，如果說這算得上一個奇跡的話，那么，我想說的是，這是一

位母親用愛創(chuàng)造的奇跡。

11．本文的敘述順序是：，體現(xiàn)這種順序的標志性詞語有（依次答出四

處即可）：、、、。

12．雅克里被鄰居送往教養(yǎng)院的直接原因是

根本原因是

13．閱讀第⑧段，用原文回答下列問題。（3分）

（1）雅克里是如何“痛改前非，認真做人”的？（在文中用劃出）

（2）支撐他這樣做的信念是什么？（在文中用劃出）

14．第12段中雅克里激動地說：“我收到了這一生中最好的禮物......”，你認為“最好的禮物”含義是什么？（2分）

答：

15．文中寫道：“兩歲的孩子正伸手向懸掛在窗框上的母親爬去”，艾娜“不顧一切地向

樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來”。請你揣摩一下：當時艾娜心里是怎樣想的？

你為什么認為她會這樣想？（4分）

答：艾娜心理：

理由：

（二）作文練習

我們慶幸自己生活在一個和平安定的年代，但我們卻往往忽略和平生活帶來的幸

福。其實生活中很多事情都是這樣，我們往往忽視身邊那些看似平凡的一切，然而一

旦失去了之后，才會感到它的可貴。請你以“為題，寫一篇不少

于500字的作文，要有真情實感。橫線上可以填”幸?！?、”愛“、”真情"等詞。

第五篇：八年級周周清

八年級周周清

班級姓名組別

一、給下列加點字注音。

規(guī)矩譬喻龍吟鳳噦忌諱酬和氣氛 ．．．．．．矗起箍桶熏斟酒釀發(fā)蔫 ．．．．．．摳闊綽吃葷怵如法炮制挑剔 ．．．．．．

二、找出錯字并改正。

莫明奇妙藉貫份量落暮胳博

三、仿寫句子。

語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

語文是，讓人；語文是，讓人 ；語文是，讓人。

四、閱讀《云南的歌會》第四自然段，完成練習。

1、“聽到各種美妙輿情的歌聲”，這些“歌聲”具體指什么歌？

2、由呈貢進城的一路景色和趕馬女孩的歌唱有什么關系？

3、趕馬女孩的歌唱“還發(fā)啞帶沙”，為什么作者卻說“充滿一種淳樸本色美”？