第一篇：2010年高校學(xué)生資助經(jīng)費增三成

2010年高校學(xué)生資助經(jīng)費增三成本報訊(記者李琦)昨天，教育部發(fā)布全國學(xué)生資助政策執(zhí)行情況，去年全國普通高校、中等

職業(yè)學(xué)校、普通高中資助經(jīng)費以及義務(wù)教育階段寄宿生生活補助經(jīng)費總計876.5億元，比

2009年增加205.95億元，增幅30.71%。去年，全國高校學(xué)生資助經(jīng)費支出總額437.3

億元，比2009年增加67.65億元，全國普通高校共資助學(xué)生3885萬人次。全國中等職業(yè)學(xué)

校免學(xué)費政策范圍擴大至城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，受助學(xué)生人數(shù)440萬人，免學(xué)費金額88

億元；全國有1136萬中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生享受國家助學(xué)金，資助金額170.4億元。國家新設(shè)

立普通高中國家助學(xué)金，當(dāng)年資助學(xué)生482萬名，資助金額48億元；義務(wù)教育階段共有1590

萬家庭經(jīng)濟困難寄宿生享受生活補助，共補助資金132.8億元。更多信息請訪問：新浪高考頻道 高考論壇 高考博客圈-->特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，新浪網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考，敬請考生以權(quán)威部門公布的正

式信息為準(zhǔn)。文章地址： 重慶辦證

第二篇：高校學(xué)生資助工作計劃

篇一：大學(xué)學(xué)生資助工作計劃

大學(xué)學(xué)生資助工作計劃

2015年，學(xué)生資助管理中心將緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，以黨的“十八大”、“十八屆三中全會”精神為指導(dǎo)，健全工作機制，狠抓隊伍建設(shè)，提高管理水平，促進學(xué)生資助工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進一步提升學(xué)生資助工作服務(wù)和管理水平。

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十八屆三中全會”精神為指導(dǎo)，以全面提升學(xué)生資助工作的水平為目標(biāo)，繼續(xù)貫徹省廳工作指導(dǎo)思想和總體思路，緊緊圍繞省廳學(xué)院中心任務(wù)和重點工作，增強服務(wù)意識，加強受助學(xué)生管理，深化誠信感恩教育，強化貸后管理，全面關(guān)注貧困學(xué)生。

二、工作目標(biāo)

堅持“獎助結(jié)合、育人為本、助學(xué)與育人并重”的原則，進一步增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，完善資助體系，拓寬資助渠道，擴大貧困學(xué)生資助面；加強受助學(xué)生教育管理，關(guān)注貧困學(xué)生心理狀態(tài)，變受助為勵志；科學(xué)分析資助工作面臨的新情況、新問題，切實增強工作的預(yù)見性、針對性、創(chuàng)新性，努力開創(chuàng)大學(xué)生資助管理工作新局面。

三、重點工作和具體措施

（一）夯實工作基礎(chǔ)，為學(xué)生資助工作的順利開展創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的條件

1、進一步加強學(xué)生資助工作人員培訓(xùn)。繼續(xù)對系資助輔導(dǎo)員、班主任、班級生活資助委員進行校本培訓(xùn)和交流，進一步鞏固和充實工作隊伍，明確工作職能，保證學(xué)生資助工作的順利開展。

2、進一步健全學(xué)生資助工作制度。根據(jù)我院學(xué)生資助工作實際，對已有的制度進行修訂，形成比較科學(xué)、規(guī)范、運轉(zhuǎn)順暢的學(xué)生資助工作制度。進一步完善學(xué)生資助工作的咨詢投訴制度、責(zé)任追究制度和會議制度，規(guī)范全院的學(xué)生資助工作。

3、進一步加大宣傳力度，形成良好助學(xué)的氛圍。充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、報刊、墻報等多種形式，廣泛宣傳黨和政府的資助政策和法律法規(guī)，及時通報情況、發(fā)布信息、交流經(jīng)驗、宣傳政策。

（二）做好學(xué)生資助各項工作，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)提供切實的幫助

4、加強家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作，建立和完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案。堅持民主評議，堅持客觀、公正、透明的原則，切實搞清家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的真實情況，進行等級認(rèn)定，建立檔案庫，作為今后對學(xué)生進行資助的重要依據(jù)。不定期對所報家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行核查，確保檔案庫真實可信，認(rèn)定等級準(zhǔn)確合理。

5、指導(dǎo)學(xué)院獎學(xué)金評審工作，保證準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)院優(yōu)勝獎學(xué)金和優(yōu)秀獎學(xué)金評審工作量較大，要加強對各系評審工作的指導(dǎo)與監(jiān)督，讓各系能公平公正公開地進行評審。進一步優(yōu)化工作流程，及時將優(yōu)勝獎學(xué)金和優(yōu)秀獎學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

6、進一步做好國家獎助學(xué)金評審和發(fā)放工作。要依據(jù)省教育廳下達的指標(biāo)計劃，明確資助對象、申報條件、政策規(guī)定。充分發(fā)揮班級、系民主評議小組和評

審委員會的作用，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，確保獎助對象準(zhǔn)確。要嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定，將學(xué)生受助的金額如實發(fā)放到學(xué)生手中，不得截留、挪用和延遲發(fā)放。

7、為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供更多勤工助學(xué)崗位。通過崗位論證，積極拓展校內(nèi)勤工助學(xué)崗位；組織開展好公開招聘工作，改革招聘程序，擇優(yōu)錄用，人盡其才；加強對勤工助學(xué)用工部門的管理，加強對勤工助學(xué)學(xué)生的教育與管理，開展評先進創(chuàng)優(yōu)秀活動。

8、啟動家庭經(jīng)濟困難學(xué)生突發(fā)事件資助程序，針對家庭突遇天災(zāi)人禍致貧、返貧的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生給予及時救助。制訂實施細(xì)則，使臨時困難補助工作常態(tài)化、規(guī)范化，幫助受災(zāi)、受變故的學(xué)生渡過經(jīng)濟難關(guān)，確保其基本的生活和學(xué)習(xí)。

9、做好生源地助學(xué)貸款畢業(yè)確認(rèn)和新學(xué)年申請辦理工作。6-7月份做好畢業(yè)確認(rèn)的通知、統(tǒng)計等工作，同時對他們進行誠信教育。積極宣傳生源地助學(xué)貸款政策，辦理有關(guān)證明材料，保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利獲得貸款，完成學(xué)業(yè)。

10、開辟“綠色通道”，讓家庭經(jīng)濟困難新生和孤兒順利入學(xué)。在錄取通知書中提前告知新生學(xué)院資助政策，公布聯(lián)系電話，力爭實現(xiàn)新生入學(xué)前后資助體系的“無縫對接”。在9月新生開學(xué)時，設(shè)置“綠色通道”辦理處，公布新生辦理“綠色通道”工作流程，特事特辦，簡化報名程序，保證沒有新生因家庭經(jīng)濟困難而無法上大學(xué)。關(guān)注孤兒入學(xué)問題，減免其學(xué)費，解決生活中的困難。

11、扎實做好義務(wù)兵役學(xué)費補償工作。與武裝部配合協(xié)作，全程幫助學(xué)生和家長做好學(xué)費補償?shù)纳陥蠊ぷ?，明確流程，簡化手續(xù)，減少學(xué)生和家長的折返量。及時發(fā)放補償學(xué)費，耐心答復(fù)問詢。

12、配合社會保障部門加強大學(xué)生醫(yī)療保險政策的宣傳，組織好參保工作，開展好大學(xué)生的醫(yī)療保險報銷工作。協(xié)調(diào)學(xué)生處、校醫(yī)院、賬務(wù)處三者之間關(guān)系，保證學(xué)生醫(yī)保有效開展，及時到位，解決學(xué)生燃眉之急。適時組織重大疾病省級調(diào)劑金的申請。開展工作調(diào)研，及時解決大學(xué)生醫(yī)療保險工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

13、加強信息化建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，拓展信息獲得渠道，提高工作水平；按時做好省資助民生工程月報工作和生源地助學(xué)貸款確認(rèn)工作。豐富學(xué)生處資助網(wǎng)頁內(nèi)容，及時發(fā)布信息，通報資助情況，提高網(wǎng)頁的利用率。及時發(fā)布資助微博，及時向省資助網(wǎng)發(fā)送資助工作新聞。

14、加強學(xué)生的誠信和感恩教育。擴展誠信感恩教育活動，保持常態(tài)化，讓誠信感恩教育伴隨學(xué)生一舉一動，與學(xué)習(xí)生活融合在一起，真正發(fā)揮作用。樹立自立自強的先進典型，使“自尊、自愛、自立、自強”的示范作用不斷擴大。

15、切實做好學(xué)生投訴處理，提升資助工作滿意度。設(shè)立學(xué)生資助專線電話，認(rèn)真及時處理有關(guān)學(xué)生資助的咨詢和投訴。認(rèn)真處理來信來訪，做到有訪必接，有問必答，有訴必聽，有疑必解，確實為廣大學(xué)生排憂解難。召開師生座談會，開展師生滿意度問卷調(diào)查，多渠道、多角度了解資助工作開展的效果和存在的問題。

首頁12尾頁 篇二：高校學(xué)生工作計劃

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生工作計劃（擬稿）

新學(xué)期緊密圍繞學(xué)院改革和發(fā)展重點，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機，以學(xué)生成長成才為中心，進一步研究大學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)律，創(chuàng)新工作機制，促進畢業(yè)生就業(yè)，不斷提高學(xué)生工作水平，為學(xué)院發(fā)展做出應(yīng)盡的貢獻。

一、思想教育——深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀和十七大報告重要思想，充分發(fā)揮學(xué)生黨建在學(xué)生工作中的龍頭作用，全面加強學(xué)生思想政治教育工作，著力推動“四為工程”建設(shè)。

1.以文明禮儀為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成

整合校內(nèi)相關(guān)養(yǎng)成教育資源，開設(shè)職業(yè)禮儀講座；以輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部為主的工作隊伍，充分發(fā)揮其模范帶頭作用，做學(xué)生的行為楷模，帶動養(yǎng)成教育；籌劃制定文明禮儀活動方案，編發(fā)文明禮儀宣傳教育資料。

2.以樹立終身學(xué)習(xí)理念、提高學(xué)習(xí)能力為切入點的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

抓好班級建設(shè)，營造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；嚴(yán)肅教學(xué)管理，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)；以考取職業(yè)資格證書為依托，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，夯實學(xué)風(fēng)；舉辦學(xué)術(shù)講座，拓展學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生對求學(xué)的認(rèn)識；以社會、校園實踐活動為載體，依托專業(yè)成立協(xié)會，增加學(xué)生學(xué)習(xí)動力；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)以正學(xué)風(fēng)，從制度上約束其必須努力學(xué)習(xí)。

3.以“恪守誠信、言行一致、踏實做人”為目的的誠信品質(zhì)養(yǎng)成

以班級學(xué)長、學(xué)生干部為主的工作隊伍，有計劃的組織培訓(xùn)、調(diào)研，不斷提升他們的素質(zhì)和能力，全方位的對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)濟、守紀(jì)、就業(yè)等各方面誠信進行教育引導(dǎo)；分年級有計劃的制定并實施培養(yǎng)培訓(xùn)方案；充分利用各種宣傳手段，充分發(fā)揮各種媒介輿論導(dǎo)向作用；完善制度建設(shè)，建立全面合理的學(xué)生評價體系，建立大學(xué)生誠信檔案，建立關(guān)于誠信的相應(yīng)的獎勵、處罰機制，逐步提升學(xué)生誠信品質(zhì)。

4.以“責(zé)任意識、奉獻精神”為核心的敬業(yè)精神養(yǎng)成

結(jié)合課堂教學(xué)，樹立崇高的立業(yè)動機，培養(yǎng)強烈的職業(yè)情感；通過實習(xí)、實訓(xùn)、社會實踐活動等工作服務(wù)對象的信息反饋，調(diào)整學(xué)生的職業(yè)行為和職業(yè)形象，在社會實踐中培養(yǎng)強烈的責(zé)任意識和奉獻精神。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)——以拓展學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，用學(xué)生綜合素質(zhì)測評體系做引導(dǎo)，緊密結(jié)合第一課堂，積極開展科研創(chuàng)新活動，鼓勵學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽和考證、考研，進一步細(xì)化各項制度，營造具有特色的學(xué)風(fēng)機制：

1.加強對學(xué)生早、晚自習(xí)、上課出勤的檢查力度，由學(xué)院統(tǒng)一檢查為主組織檢查，加強對各專業(yè)的督促、檢查，保證學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.以學(xué)生表彰為契機，面向?qū)W生開展標(biāo)兵先進事跡報告會，以激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。

3.加強大學(xué)生素質(zhì)教育，進一步開展高雅藝術(shù)進校園系列活動及舉辦各類系列講座，以豐富校園文化，開拓大學(xué)生視野，提高學(xué)生文化品位及綜合素質(zhì)。

4..完善各項制度：輔導(dǎo)員年級負(fù)責(zé)制與班主任班級負(fù)責(zé)制相結(jié)合、學(xué)生會班長團支書每周例會制、課堂考勤與學(xué)業(yè)預(yù)警結(jié)合制、早晚自習(xí)與日常月考評結(jié)合制、輔導(dǎo)員談心談話制、周末家校聯(lián)系制（邀請家長來校）、學(xué)生骨干選拔制度（<50%淘汰制）

三、貧困生工作——全面落實國家關(guān)于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助政策，完善學(xué)院關(guān)于資助工作的管理辦法，努力提升資助力度，擴大資助覆蓋面，將資助與勵志相結(jié)合，與誠信教育相結(jié)合，著重關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、思想、心理、及將來的就業(yè)等。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家文件要求，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的確認(rèn)工作及檔案建立工作順利完成。9月下旬完成建檔工作，同時建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生電子信息檔案管理，使資助工作的管理更為科學(xué)化。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國家文件要求，全面調(diào)整勤工助學(xué)工作，規(guī)范工作程序，召開勤工助學(xué)工作會，努力挖掘勤工助學(xué)崗位，努力拓展崗位。

3、做好助學(xué)貸款工作，新生貸款啟動時間為10月初。

4、加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的指導(dǎo)工作，使其發(fā)揮作用，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自信。

5、通過資助體系講座，大力宣傳學(xué)院資助管理辦法，使學(xué)生根據(jù)自己的實際情況均能申請到不同程度的資助。

四、心理健康教育工作

1、開展自信合作教育系列活動

一年級：認(rèn)識自我、設(shè)計自我(學(xué)習(xí)生涯設(shè)計)；二年級：品味成功、提升自信；三年級：進行職業(yè)能力測試，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生改進生涯設(shè)計方案，尋找性格與職業(yè)的最佳結(jié)合點，提高職業(yè)適應(yīng)能力。四年級：求職簡歷制作、模擬招聘會。

2改進完善結(jié)構(gòu)建設(shè)。

將班級心理委員制度化（學(xué)生干部或由學(xué)生干部兼任），在學(xué)生會中設(shè)立相應(yīng)部門。交由指定專門輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)管理，并指導(dǎo)開展工作。心理分會重點負(fù)責(zé)宣傳板、月報、網(wǎng)站和協(xié)會內(nèi)成員中的活動。其他活動由分會負(fù)責(zé)協(xié)助開展。

3、組織開展心理教育、心理活動精品課件、心理精品教學(xué)活動，參加校級評選，力爭獲獎。

4、完善心理健康教育體系，加大職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)力度，彰顯工學(xué)分院特性。在健康教育的基礎(chǔ)上，加大職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成與提高的力度。推廣旨在提高溝通、合作、交流、自信等方面能力的團體訓(xùn)練活動。以養(yǎng)成良好的職業(yè)心理素質(zhì)，提高職業(yè)適應(yīng)能力。

五、學(xué)生公寓建設(shè)工作——以 “創(chuàng)建文明公寓活動”和本學(xué)期文明寢室評比工作為載體，開展評比活動。

學(xué)生公寓管理委員會每周檢查一次，每次檢查扣分及時通知受檢寢室，檢查結(jié)果每一周在學(xué)生公寓樓宣傳窗公布一次，評比結(jié)果每個月公布一次。文明寢室每月一小評，學(xué)期一總評，給予表彰。針對男生公寓衛(wèi)生差的難點問題，學(xué)生會宿管部的人員分工到樓，加強思想教育工作，并積極與輔導(dǎo)員溝通，齊抓共管，不斷改進工作。利用雙休日加強宿管部人員的培訓(xùn)，不斷提高管理水平和工作能力

1.總結(jié)上學(xué)期工作，通過典型事跡分析，表揚先進，激發(fā)宿管部工作人員的工作熱情；通過典型案例分析，總結(jié)工作經(jīng)驗，進一步提高宿管部人員的管理水平和工作能力。

2.針對低年級寢室管理工作的特點和易發(fā)生的問題，對宿管部提出具體工作要求，確保低年級寢室管理工作順利開展。

3.根據(jù)假期工作的特點，對假期住宿生的管理工作提出具體要求，做到認(rèn)真查寢，搞好安全防范和消防工作。4.加強與團委、學(xué)生會的配合，共同做好學(xué)生會宿管部的組織建設(shè)和隊伍管理工作，努力開展好公寓文化建設(shè)。5.加強與后勤處的溝通與配合，保證公寓的維修及清掃工具的發(fā)放等工作正常運行。

6.加強與保衛(wèi)處配合，認(rèn)真做好防火、防盜等安全工作。

六、日常管理——以年級輔導(dǎo)員為主要管理模式的學(xué)生工作機制進一步完善，掌握較為全面的貧困生信息，幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生，建立特殊問題學(xué)生檔案，深入學(xué)生寢室了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)情況，配合班主任做好問題學(xué)生的思想教育工作，同時，加大學(xué)生違紀(jì)處罰力度，在各項常規(guī)檢查中關(guān)注問題學(xué)生的動向，早發(fā)現(xiàn)早處理。

主要從八項措施抓手，確保日常穩(wěn)定：

1、明確分工，完善輔導(dǎo)員年級

制；

2、幫扶助學(xué)，落實好貧困生政策；

3、查漏補缺，跟蹤學(xué)業(yè)困難學(xué)生；

4、個別疏導(dǎo)，妥善處理特殊學(xué)生；

5、深入寢室，嚴(yán)格把關(guān)電器使用；

6、嚴(yán)抓嚴(yán)打，規(guī)范違紀(jì)處分條例；

7、快速反應(yīng)，加強突發(fā)處理能力；

8、確保穩(wěn)定，實行辦公室坐班制

七、校園文化——以年級、班級文化活動為基礎(chǔ)，學(xué)生社團文化活動為載體，學(xué)工辦、學(xué)生會為核心，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力為目標(biāo)，積極開展形式多樣、寓教于樂的校園文化活動，充分發(fā)揮其育人功能。

在2011年成功舉辦演講賽、辯論賽、游校科技館、趣味拔河賽、、中秋助班聯(lián)誼晚會、新老生座談會等活動之余，繼續(xù)開展豐富多彩的分院特色活動——足球賽、籃球賽、第五屆才藝大比拼；同時積極參與學(xué)校學(xué)院組織的各項活動，充分讓學(xué)生動起來，走出寢室，融入第二課堂。

八、學(xué)科競賽——充分依托各專業(yè)學(xué)院的資深競賽指導(dǎo)教師，借勢借力。

進一步完善學(xué)科競賽團隊，繼續(xù)成立一批專業(yè)性較強的競賽協(xié)會，推動城市規(guī)劃三維協(xié)會、機械設(shè)計競賽協(xié)會、交通運輸協(xié)會、電子協(xié)會、計算機協(xié)會等專業(yè)協(xié)會的良性發(fā)展；努力承辦學(xué)院的網(wǎng)頁設(shè)計大賽、機械設(shè)計競賽、3d大賽、竹藝設(shè)計大賽、電子設(shè)計大賽等學(xué)科競賽；爭取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)科競賽代表

九、學(xué)籍管理工作——認(rèn)真做好常規(guī)工作：日常學(xué)籍異動處理；各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

在校生檔案管理工作；在校生開學(xué)初學(xué)生報到交費注冊工作，要求嚴(yán)格按照《學(xué)籍管理規(guī)定》進行注冊，并以書面形式匯總到教務(wù)辦學(xué)籍管理相關(guān)人員。高質(zhì)量地建立新生學(xué)籍檔案，各種數(shù)據(jù)的錄入、核對。

十、學(xué)生會隊伍建設(shè)工作

1、抓素質(zhì)培養(yǎng)，著力提高隊伍打硬仗的能力。

以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，鞏固黨、團先進性教育成果，繼承和發(fā)揚學(xué)院學(xué)生會的工作優(yōu)良傳統(tǒng)，以“促學(xué)風(fēng)、抓特色“為工作思路，以“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”為宗旨，以“全心全意為學(xué)院師生服務(wù)”為目標(biāo)，獨立自主地開展一系列有品位、有內(nèi)涵的特色活動，為豐富校園文化生活和學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻力量。

2、抓經(jīng)驗交流，著力推進隊伍的可持續(xù)發(fā)展。

加強科學(xué)的思想方法和工作方法訓(xùn)練，系統(tǒng)提高隊伍的綜合素質(zhì)。要努力探索和形成一些體現(xiàn)創(chuàng)新的工作思路和方式、方法，舉辦“學(xué)生會沙龍”，形成研究工作、交流經(jīng)驗、共享成果的互學(xué)、互動、互助氛圍；總結(jié)工作經(jīng)驗，分析存在問題，通過交流學(xué)習(xí)和調(diào)研方式，進一步發(fā)揮學(xué)生會在學(xué)生成長成才過程中的作用。

3、抓督查激勵，做好服務(wù)，著力落實隊伍建設(shè)各項任務(wù)。

做到“二個結(jié)合”：把對學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人經(jīng)常性的教育和嚴(yán)格的考核結(jié)合起來，把個人的愿望、目標(biāo)同實際的成績結(jié)合起來；積極為學(xué)生會的工作創(chuàng)造便利條件，根據(jù)分院學(xué)生會的特點，采取相關(guān)措施，為工作提供必要保障。

十一、做好2012屆畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展工作——緊密結(jié)合當(dāng)前就業(yè)形勢，從學(xué)校的安全穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的高度來加強學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)廣大同學(xué)認(rèn)清形勢，樹立就業(yè)危機感，確定發(fā)展目標(biāo)，樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)”和“早準(zhǔn)備，早就業(yè)”的畢業(yè)生就業(yè)理念。

具體工作主要體現(xiàn)在：統(tǒng)一思想，熟悉政策，轉(zhuǎn)變觀念，以五“早”促就業(yè)

“早”準(zhǔn)備：提前做好2012屆畢業(yè)生的就業(yè)準(zhǔn)備工作，根據(jù)分院特點做好總體部署： ■按專業(yè)劃分就業(yè)渠道，分類準(zhǔn)備，按地區(qū)劃分，分頭進行；

■依托學(xué)院校企合作班，分流畢業(yè)班學(xué)生；

“早”動員：廣泛動員2012屆畢業(yè)生，充分調(diào)動他們的就業(yè)積極性： ■邀請學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為全體畢業(yè)生召開就業(yè)動員大會；

■聘請專業(yè)學(xué)院各系主任給相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生做就業(yè)講座；

“早”實踐：鼓勵畢業(yè)班學(xué)生盡早實踐，邊工作邊學(xué)習(xí)：

■在確保能夠完成學(xué)業(yè)、正常畢業(yè)的情況下，鼓勵學(xué)生及早實踐，走出校園；

■鼓勵畢業(yè)生參加學(xué)校學(xué)院的各類招聘會，專業(yè)畢業(yè)生做就業(yè)講座； ■走訪周邊的一些2011屆畢業(yè)生工作單位，通過他們向分院輸送實踐崗位；

“早”完善：努力完善各項保障措施，及時完成各項工作：

■詳細(xì)解讀學(xué)院下發(fā)的《就業(yè)政策百問》；

■主動向有關(guān)用人單位推薦就業(yè)有困難的學(xué)生，加大對此類學(xué)生的關(guān)懷和指導(dǎo)，提高就業(yè)率；

■全面做好就業(yè)調(diào)查、研究、用人單位聯(lián)系、崗位分類篩選、就業(yè)信息傳達等各項保障措施：

“早”就業(yè)：切實加強畢業(yè)生就業(yè)工作，積極鼓勵畢業(yè)生及早就業(yè)，加大力度宣傳和表彰一部分提前就業(yè)的畢業(yè)生：

■主動聯(lián)系班主任、學(xué)生家長，多方聯(lián)動解決學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀：

十二、其他工作：

1.學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)工作。

2.加強信息工作，充分發(fā)揮現(xiàn)代媒體的教育功能、服務(wù)功能，提高工作效率；認(rèn)真執(zhí)行信息報送制度，擴大內(nèi)外宣傳，樹立學(xué)院良好形象。

3.協(xié)同學(xué)院其他部門開展各種宣傳教育活動，支持學(xué)院豐富多彩的校園文體和藝術(shù)活動，構(gòu)建文明、和諧校園。4.學(xué)院要求的其他工作。

xxxx學(xué)院學(xué)工辦 xxxx年xx月xx日 篇三：2013年學(xué)生資助工作計劃

2013年學(xué)生資助工作計劃

2013年學(xué)生資助工作總的目標(biāo)是：以黨的十八大精神為指針，做好學(xué)生資助各方面的工作，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，力求特色工作更突出，常規(guī)工作按時保質(zhì)完成。為學(xué)院整體工作的發(fā)展，做出應(yīng)有的努力。

一、加強勤工助學(xué)基地建設(shè)，不斷擴大規(guī)模，使更多的學(xué)生參加基地的勤工助學(xué)?，F(xiàn)在（勤工助學(xué)）校企合作基地已經(jīng)重新啟動，和以前對比，在管理模式、運作方式、收入分配等方面都發(fā)生了很大的變化，這從內(nèi)涵上有利于“基地”不斷做大、做強，更好地為我院家庭經(jīng)濟貧困學(xué)生服務(wù)。但要使“基地”不斷發(fā)展壯大，除了要建立行之有效的管理模式外，還要有牢固的合作伙伴及相應(yīng)的工作場所。對于聯(lián)系、建立牢固的合作企業(yè)，我們的主要打算是，走出去，請進來，主動出擊，到相關(guān)電子廠聯(lián)系，爭取為他們加工產(chǎn)品，同時請他們到學(xué)院考察，進行商談，工作重點是以學(xué)院周邊電子廠為主，先近后遠，逐步向外輻射，爭取長期的、牢固的合作伙伴；現(xiàn)在的工作場所難以繼續(xù)發(fā)展，我們打算積極向有關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)反映，積極與學(xué)院校產(chǎn)處匯報、聯(lián)系，爭取他們的支持和幫助，爭取早日使用與加工產(chǎn)品相適應(yīng)的“基地”專門用房。

二、增強學(xué)生資助文化月的實效性

學(xué)院黨委非常重視校園文化建設(shè)，把校園文化建設(shè)當(dāng)做最重要的工作之一，在新的一年，我們決心緊緊圍繞學(xué)院的中心工作來開展自己的工作，這就是把已經(jīng)舉辦了四屆的學(xué)生資助文化月扎實有效地辦好，把它當(dāng)成2013年我院學(xué)生

資助的一項重要工作抓好，激勵貧困學(xué)生積極進取、自立自強、健康發(fā)展，樹立感恩理念，加強誠信意識，堅定為社會為祖國奉獻的決心。

計劃在4月中旬至5月中旬舉辦第四屆學(xué)生資助文化月，為學(xué)院校園文化年增光添彩。一是做好活動方案。對整個活動提前進行謀劃，篩選影響大、易操作、成本低的項目，然后制定活動方案，包括組織人員、參加人員、時間、地點等；同時積極進行前期準(zhǔn)備，包括物資和人員培訓(xùn)等，從而保證各項活動順利實施。二是在資助文化活動月期間，積極調(diào)控，及時跟進，使每項活動都能嚴(yán)格按照方案進行，不走過場，不敷衍了事，把資助文化活動月開展的有聲有色，活躍校園文化氛圍。三是活動結(jié)束后，要進行認(rèn)真的總結(jié)，評出先進單位和先進個人，進行表彰和獎勵；同時查找活動期間存在的不足和漏洞，為今后更好地開展活動打好基礎(chǔ)。

三、規(guī)范做好學(xué)生資助工作績效考核

2012年山東省學(xué)生資助考評組一行4人，對我院前三年的學(xué)生資助工作進行了詳細(xì)的實地考核，對于我院學(xué)生資助各項工作給予了充分肯定。按照《山東省普通高校學(xué)生資助績效考評辦法》規(guī)定，學(xué)生資助工作每年以考核，前兩年學(xué)院進行自評，第三年由省教育廳組織專家組進行實地考評，所以2013年是學(xué)院自評。

在新的一年，按照以評促改、以評促建的思路，對照《山東省普通高校學(xué)生資助績效考評辦法》（有10個方面42項內(nèi)容）和專家組提出的問題，逐項進行對照、檢查和回顧，不怕麻煩，不畏困難。認(rèn)真整理績效考評所需的檔案材料，四、認(rèn)真做好學(xué)生資助常規(guī)工作

1、把學(xué)生資助工作的基礎(chǔ)打牢。貧困生認(rèn)定是做好學(xué)生資助的基礎(chǔ)，緊緊抓住貧困檔次的認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅持班級民主評議、系級初審認(rèn)定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核、院內(nèi)公示的三級評審認(rèn)定程序。加強認(rèn)定過程的規(guī)范管理，進一步細(xì)化經(jīng)濟困難學(xué)生貧困等級認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案，為我院學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

2、通過獎助學(xué)金發(fā)放體現(xiàn)國家關(guān)懷，激勵上進。堅持公平、公正、公開的工作原則，認(rèn)真做好國家獎助學(xué)金的評定工作。在嚴(yán)格規(guī)范程序的基礎(chǔ)上，重點做好分項公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理，實現(xiàn)評定工作的合理與公平。

要繼續(xù)堅持“學(xué)生評議、班級推薦、系內(nèi)評審、逐項確定、分項公示、過程監(jiān)督、學(xué)院審批”的評審程序和辦法，做好國家獎助學(xué)金的評定工作。要認(rèn)真總結(jié)上年國家獎、助學(xué)金評定工作的成功經(jīng)驗，進一步完善評選、監(jiān)督的操作程

序，逐步形成具有我院特色、符合國家政策、師生滿意的國家獎助學(xué)金評選辦法。

3、充分運用助學(xué)貸款政策，解除貧困學(xué)生的后顧之憂。對生源地信用助學(xué)貸款的政策進一步加大宣傳，使同學(xué)們了解政策，熟悉流程。認(rèn)真做好貸款學(xué)生的摸底，做好資格審查工作。要教育學(xué)生嚴(yán)肅對待貸款的申請，不能形成人為地浪費貸款指標(biāo)。

認(rèn)真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。要加強對已經(jīng)貸款學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會責(zé)任感教育，引導(dǎo)他們樹立自信、自強、自立、艱苦奮斗意識，實現(xiàn)資助與育人的有機結(jié)合。

4、搞好學(xué)費補償，使學(xué)生安心服役，為國防建設(shè)做貢獻。積極支持協(xié)助學(xué)生進行網(wǎng)上報名，對學(xué)生咨詢熱情解答，耐心解釋；同時按照規(guī)定時間進行網(wǎng)上審核，對合格學(xué)生給予通過。為學(xué)生解憂，及時下載表格，按時匯總上報入伍學(xué)生學(xué)費補償和貸款代償資料，與家長保持聯(lián)系，保證不延誤上報。在收到上級撥款后，與財務(wù)處配合，及時組織匯款，讓學(xué)生能安心在部隊服役，讓學(xué)生家長滿意。

5、把勤工助學(xué)工作做細(xì)，主要有三方面的工作：一是做好院內(nèi)勤工助學(xué)崗位的安排，要選派優(yōu)秀的困難生參加；二是做好社會勤工助學(xué)工作，努力增加崗位，為更多的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供創(chuàng)造收入的機會；三是做好勤工助學(xué)檔案工作，要既有學(xué)生崗位的明細(xì)，又有系、學(xué)院的整體數(shù)據(jù)，保證一套完整的勤工助學(xué)檔案。篇四：學(xué)生資助工作計劃

2009年學(xué)院學(xué)生資助工作在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實國家關(guān)于高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策，堅持“獎助結(jié)合、育人為本、資助與勵志并舉，助學(xué)與育人并重”的原則。努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

一、加大力度，認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作

1、利用招生宣傳、發(fā)放入學(xué)通知書、校園廣播、宣傳板、櫥窗、報刊等方式，宣傳國家各項資助政策及學(xué)院貫徹落實各項政策具體的實施辦法，將我院對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助具體實施辦法印發(fā)給每一位入學(xué)新生，在入學(xué)教育中組織學(xué)習(xí)貫徹。

2、加強對生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢，做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。

3、利用學(xué)院學(xué)生資助工作網(wǎng)頁及學(xué)院學(xué)生資助工作郵箱，宣傳學(xué)院各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我院學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難，樂觀的學(xué)習(xí)和生活。

二、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展

1、結(jié)合《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工

作實施辦法》，修訂和完善《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院國家勵志獎學(xué)金評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院國家助學(xué)金評比暫行辦法》《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院國家助學(xué)貸款管理辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院獎學(xué)金管評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)工作暫行辦法》等制度，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有法可依、有章可循。

2、切實做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作，進一步規(guī)范認(rèn)定程序，堅持班級民主評議、系級初審認(rèn)定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核，院內(nèi)公示，確定貧困等次三級評審認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案，為我院學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

3、繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好國家獎助學(xué)金的評定工作。要認(rèn)真總結(jié)2008年國家獎、助學(xué)金評定工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，使我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

三、認(rèn)真部署，扎實推進，做好2009年國家獎助學(xué)金以及院內(nèi)獎學(xué)金的評定發(fā)放工作

1、認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學(xué)生向班級評議推薦小組上交貧困認(rèn)定申請及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》、《高等學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定申請表》，按規(guī)定做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作。

2、堅持公平、公正、公開的工作原則，認(rèn)真做好國家獎助

學(xué)金和院內(nèi)獎學(xué)金的評定工作，進一步完善評定工作資料，規(guī)范評定工作程序。

3、加強對獎助學(xué)金發(fā)放的管理，確保獎助學(xué)金及時發(fā)放到學(xué)生的手中。

四、積極做好在校生國家助學(xué)貸款及生源地貸款工作

2、認(rèn)真做好貸款學(xué)生的摸底以及貸款資料歸檔等工作，同時，要將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費結(jié)合起來，形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機制。

3、認(rèn)真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會責(zé)任感教育引導(dǎo)他們樹立自信心、自強自立、艱苦奮斗，并有針對性的開展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的心理健康教育，加強心理疏導(dǎo)，實現(xiàn)資助與育人的有機結(jié)合。

五、開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源，開展多種形式的學(xué)生資助活動

1、根據(jù)《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)暫行辦法》，在管理好原有教室衛(wèi)生清潔、辦公室文秘等勤工助學(xué)崗位基礎(chǔ)上，進一步拓寬渠道，積極爭取設(shè)立更多勤工助學(xué)崗位，做好勤工助學(xué)工資發(fā)放工作。

2、結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，依托地域資源優(yōu)勢，利用寒暑假，由學(xué)院教師帶隊，組織學(xué)生參加社會實踐，開展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實習(xí)活動，使學(xué)生通過社會實踐，獲取一定的報酬。

3、積極爭取社會資金對我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的支持和幫助。積極爭取上級部門、銀行以及各社會團體和個人對我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的大力支持。

4、嚴(yán)格執(zhí)行新生“綠色通道”制度，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，按照學(xué)院“綠色通道”的實施辦法，及時通過“綠色通道”辦理入學(xué)報到手續(xù)。

5、對于一些因家庭突發(fā)災(zāi)難或因大病返貧的學(xué)生，一方面學(xué)院可根據(jù)實際情況給學(xué)生減免學(xué)費或臨時性困難補助。同時動員廣大師生積極開展各種形式的個人募捐資助。

合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009年學(xué)生資助工作計劃

2009年學(xué)院學(xué)生資助工作將在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實國家和省對高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策，通過獎、貸、助、勤、補以及綠色通道等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)，為學(xué)院迎評工作營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

一、加大力度，認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作

建立健全高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道，運用大學(xué)生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學(xué)院的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我院學(xué)生資助工作順利有序地開展。

（一）要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學(xué)院貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進行專門的學(xué)習(xí)。

（二）要加強對生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢，做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。

（三）在學(xué)院網(wǎng)站上宣傳學(xué)院各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我院學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

二、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展

（一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工

作的制度化、規(guī)范化開展，今年將在總結(jié)去年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

（二）緊緊抓住學(xué)生資助的貧困檔次的認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅持班級民主評議、系級初審認(rèn)定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核，院內(nèi)公示，確定貧困等次三級評審認(rèn)定程序。加強認(rèn)定過程的規(guī)范管理，進一步細(xì)化經(jīng)濟困難學(xué)生貧困等級認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫，為我院學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

（三）要繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好國家獎助學(xué)金的評定工作。要認(rèn)真總結(jié)08年國家獎、助學(xué)金評定工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我院特色的學(xué)生資助管理系統(tǒng)，使我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

三、認(rèn)真部署，扎實推進，做好2009年國家獎助學(xué)金的評定發(fā)放工作

國家獎助學(xué)金資金量大，牽涉人員多，做好2008年國家獎助學(xué)金的評定發(fā)放工作是做好我院學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。

（一）認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學(xué)生向班級評議推薦小組上交貧困認(rèn)定申請及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》《合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定申請表》，班級貧困生評議認(rèn)定小組根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學(xué)生材料進行審查核實，并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實性，結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費等方面的情況對學(xué)生進行全面綜合評議認(rèn)定，將班級認(rèn)定結(jié)果在班級內(nèi)公示，并報系認(rèn)定審核小組審查，系審核小組在本系范圍內(nèi)進行審查公示后報學(xué)院學(xué)生資助管理中心審核。

（二）堅持公平、公正、公開的工作原則，認(rèn)真做好國家獎助學(xué)金的評定工作。在嚴(yán)格規(guī)范程序的基礎(chǔ)上，重點做好分批公示和全過程監(jiān)督，通過分批公示，有效化解矛盾，實現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過分階段給各系下發(fā)指導(dǎo)性文件，規(guī)范系部評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理；定期組織各系就評定工作進行研討，總結(jié)經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的獎助學(xué)金評定規(guī)范和模式。

（三）加強對獎助學(xué)金發(fā)放的管理。進一步加大對獎助學(xué)金放發(fā)管理的力度，確保獎助學(xué)金及時發(fā)放到學(xué)生的手中，同時監(jiān)督學(xué)生對助學(xué)金的消費情況。

（四）認(rèn)真做好五年制高職生國家助學(xué)金的發(fā)放與月報工作。

四、積極做好生源地助學(xué)貸款工作

（一）對生源地信用助學(xué)貸款的政策進一步加大宣傳，使同學(xué)們了解政策，熟悉流程。

（二）認(rèn)真做好貸款學(xué)生的摸底，做好資格審查工作。同時，要將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費結(jié)合起來，督促貸款學(xué)生及時繳清所欠學(xué)費，形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機制。

（三）認(rèn)真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。從08年開始我院有貸款學(xué)生，要加強對這部分學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會責(zé)任感教育，引導(dǎo)他們樹立自信心、自強自立、艱苦奮斗，有針對性的開展心理健康教育，加強心理疏導(dǎo)，實現(xiàn)資助與育人的有機結(jié)合。同時，篇五：合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院2012年學(xué)生資助工作計劃

合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院

2012年學(xué)生資助工作計劃

2012年，我院將學(xué)生資助工作放在全院學(xué)生管理工作的首要位臵，將學(xué)生資助工作作為提升學(xué)院辦學(xué)水平的重要著力點，繼續(xù)堅持公平、公開、公正的資助原則，切實把黨和國家的資助政策及學(xué)院的資助措施落到實處，進一步完善以獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款為主，以綠色通道、勤工助學(xué)等方式為輔的多元資助體系，全面提升服務(wù)工作水平，不斷規(guī)范全院學(xué)生資助工作，努力開創(chuàng)學(xué)生資助工作的新局面。

一、強化認(rèn)識，提高意識，加強學(xué)生資助政策宣傳力度

1、進一步充分發(fā)揮以分管學(xué)生工作的副院長為組長，學(xué)生處、財務(wù)處、團委等部門負(fù)責(zé)同志為成員的學(xué)院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，居中協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，提高學(xué)院學(xué)生資助工作效率。

2、領(lǐng)導(dǎo)組定期召開全體會議研究制定學(xué)院學(xué)生資助工作具體措施，定期組織相關(guān)負(fù)責(zé)人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，規(guī)范工作程序，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高相關(guān)負(fù)責(zé)人員的業(yè)務(wù)水平，保證各項政策的最終有效落實。

3、學(xué)院將充分利用新生入學(xué)教育的機會，組織新生對學(xué)生國家和學(xué)院的資助政策及具體實施辦法進行專題學(xué)習(xí)。

4、充分利用校園廣播、學(xué)院網(wǎng)站、宣傳板、櫥窗等方式，通

過班級團組織生活等形式，全面、深入、準(zhǔn)確地宣傳國家和學(xué)院的資助政策及具體實施辦法。

5、開通咨詢和投訴電話。使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生更深入地認(rèn)識高校學(xué)生資助政策，了解各項資助的辦理流程，保證學(xué)生任何有關(guān)資助的問題都能夠得到及時地解決。

二、健全網(wǎng)絡(luò)，細(xì)化責(zé)任，完善學(xué)生資助工作組織體系

1、進一步修訂完善《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院國家助學(xué)金評審實施細(xì)則》、《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)費減免暫行辦法》《、合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院貧困生認(rèn)定辦法》《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院獎學(xué)金評比辦法》、等制度，健全具有我校特色的學(xué)生資助政策體系，規(guī)范各類獎助學(xué)金的評審和臨時困難補助的發(fā)放，定期開展學(xué)院學(xué)生資助工作檢查，并將學(xué)生資助工作納入學(xué)院學(xué)生工作評估考核體系。

2、完善以學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，學(xué)生處為具體負(fù)責(zé)，學(xué)院職能部門和各系參與，學(xué)生民主管理的學(xué)院學(xué)生資助工作三級組織體系。在學(xué)院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排下，明確人員分工，實現(xiàn)崗位責(zé)任制，做到“各有所理，責(zé)任到人”，最大限度地保障學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。為保障學(xué)院學(xué)生資助工作的順利開展，學(xué)院將劃撥專項工作經(jīng)費為學(xué)生資助管理中心工作提供支持。

3、完善學(xué)生資助工作監(jiān)督體制，加大對院系和責(zé)任處室資助工作的督查力度。學(xué)院將不定期對學(xué)生資助資金的評審和發(fā)放工作進行督查，并將檢查結(jié)果按學(xué)院校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定進行公

示，接受師生員工的監(jiān)督，切實保障資助資金落到實處。

4、增加工作流程透明度，進一步完善工作流程公開上墻制度，將“本人申請→班委據(jù)實推薦→班級民主評議、公示→系評審、公示→學(xué)院審核、公示”的工作流程公開張貼在教學(xué)樓和宿舍樓的宣傳欄里，便于學(xué)生監(jiān)督。

三、統(tǒng)籌資源，強化管理，提升學(xué)生資助工作管理水平

（一）做好學(xué)生資助資金管理工作

1、校內(nèi)資助資金足額提取，及時到位。截至目前2011-2012年學(xué)學(xué)院已劃撥資金近58萬余元用于學(xué)生資助工作。2012-2013學(xué)學(xué)院將繼續(xù)按照事業(yè)收入的4%下?lián)苜Y助資金。

2、資助資金納入學(xué)院財政預(yù)算，由學(xué)院財務(wù)部門專戶管理，?？顚Ｓ茫⒓訌妼τ谫Y金使用的監(jiān)管力度，嚴(yán)管資助資金撥付、使用及結(jié)存審批程序，保證資金使用手續(xù)齊全，安全有效。杜絕以學(xué)生工作其他經(jīng)費開支沖抵校內(nèi)資助的現(xiàn)象。

3、保障資助資金發(fā)放準(zhǔn)確、及時、到位。學(xué)院將為資助對象統(tǒng)一辦理銀行卡，加強對獎助學(xué)金發(fā)放過程的監(jiān)管力度，杜絕出現(xiàn)冒領(lǐng)錯發(fā)、平分或強制捐贈等違規(guī)現(xiàn)象。保證領(lǐng)取資助資金（銀行卡）有完整、真實的記錄。

（二）做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定回訪工作

1、根據(jù)國家有關(guān)政策和學(xué)院具體措施，進一步明確家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，強化對學(xué)生申請、班級民主評議、各系初審公示、資助管理中心復(fù)審公示以及學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審

批等各環(huán)節(jié)的管理，切實做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作。

2、要進一步做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定審核工作。班級輔導(dǎo)員要聯(lián)系本班級所認(rèn)定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生源地民政部門核查學(xué)生信息。完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生回訪工作機制，通過電話聯(lián)系、到家家訪等形式及時了解認(rèn)定學(xué)生家庭經(jīng)濟實際情況。

3、加強對被認(rèn)定學(xué)生的管理，對于存在不良行為和配有大量奢侈品的學(xué)生及時按照政策取消貧困生資格。

（三）做好獎助學(xué)金評定發(fā)放工作

1、堅持公平、公正、公開的工作原則，按照政府和學(xué)院有關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好國家獎助學(xué)金和學(xué)院獎學(xué)金的評定工作。

2、進一步完善評定工作資料，規(guī)范評定工作程序。嚴(yán)格執(zhí)行評審認(rèn)定程序和公示制度，規(guī)范填寫各類獎助學(xué)金的申請、評定表格（含電子表格），進一步嚴(yán)格獎助學(xué)金獲得者在申請時附上的相關(guān)證明材料的審查工作

3、加強對資助資金的管理，確保獎助學(xué)金及時發(fā)放到學(xué)生的手中。實行過程式管理，對受助學(xué)生的情況進行不定期調(diào)查和走訪，確保資金的使用效率。

（四）做好生源地助學(xué)貸款工作

1、進一步加大宣傳動員力度，做好生源地助學(xué)貸款的服務(wù)工作，完善生源地助學(xué)貸款資格審查機制，同時將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費結(jié)合起來，形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機制。

2、認(rèn)真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。學(xué)校將按期還貸的

誠信教育作為畢業(yè)生文明離校教育的一項重要內(nèi)容，將誠信教育與和采集貸款畢業(yè)生信息等工作相結(jié)合，有效保證貸款學(xué)生能夠按期還貸。

（五）多渠道開展學(xué)生資助工作:

1、根據(jù)《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)管理規(guī)定》，在管理好原有勤工助學(xué)崗位的基礎(chǔ)上，進一步拓寬渠道，積極爭取設(shè)立更多的勤工助學(xué)崗位，保證勤工助學(xué)工資的及時足額發(fā)放。

2、鼓勵學(xué)生參與社會實踐勤工助學(xué)。學(xué)院將結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，由學(xué)院教師帶隊，組織學(xué)生參加社會實踐，到企業(yè)頂崗實習(xí)，獲取一定的報酬。

3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行新生“綠色通道”制度，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，按照學(xué)院“綠色通道”的實施辦法，及時通過“綠色通道”辦理入學(xué)報到手續(xù)，保證經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)。

4、對于一些家庭突發(fā)災(zāi)難的學(xué)生，學(xué)院可根據(jù)實際情況給學(xué)生減免學(xué)費或臨時性困難補助。學(xué)院還將不定期給家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放伙食補助等。

5、積極吸納社會資金參與我院學(xué)生資助工作。學(xué)院將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上爭取更多企業(yè)和個人在我院設(shè)立獎助學(xué)金。

（六）做好資助育人教育工作：

1、加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的思想政治教育、誠信教育和感恩教育，引導(dǎo)他們樹立自信心、自強自立、艱苦奮斗。

第三篇：高校學(xué)生資助自查報告

高校學(xué)生資助自查報告

20**年國家出臺了新的資助政策，并全面貫徹落實。新資助政策既擴大了資助面，又增加了資助力度，對廣大學(xué)生來說確實是一大福音。作為學(xué)校應(yīng)該將這件好事辦好辦實，現(xiàn)根據(jù)滬教委學(xué)[20**]42號的通知要求，對我院的國家助學(xué)金政策落實情況進行了自查，匯報如下：

一.高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新資助政策體系落實情況20**年7月5日市教委組織召開了“上海市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作會議”，20**年8月22日，市教委又轉(zhuǎn)發(fā)了財教[20**]90號、91號、92號文，根據(jù)會議和文件精神，我校立即組織了學(xué)生工作部門、輔導(dǎo)員及相關(guān)職能處室的學(xué)習(xí)，吃透精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強落實黨和政府惠澤家庭經(jīng)濟困難學(xué)生政策的使命感和責(zé)任感。成立了“上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院資助工作辦公室”，（具體文件見附件）資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由副校長擔(dān)任，副組長由學(xué)工部長擔(dān)任，資助工作辦公室設(shè)在學(xué)生工作部。同時決定：

1.在原有“獎、貸、勤、助、減”的多元資助基礎(chǔ)上，由增加了“緩、補”的資助方式，同時增強“勤、助”的力度。

2.由招辦在寄發(fā)20**秋季新生寄發(fā)錄取通知書時同時發(fā)放大學(xué)生資助手冊。

3.在9月新生報到時開啟“綠色通道”，保障不讓一位學(xué)生因困難而到不了、或到了而留不住。07xx通過綠色通道入學(xué)的學(xué)生有96位。

4.對于在校的05、06級學(xué)生，通過輔導(dǎo)員和校園網(wǎng)向?qū)W生作政策宣傳，盡量做到人人知曉。

二.國家助學(xué)金的申請與評審情況首先，我院根據(jù)上級文件精神制定了“上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定辦法”、“上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家助學(xué)金評審辦法”（具體詳見附件）。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作堅持實事求是，確定合理標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生本人提出申請的基礎(chǔ)上，實行民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則。設(shè)立學(xué)校、系、班級三級認(rèn)定組織，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作公開、公平、公正。

1.學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作。學(xué)生資助管理辦公室具體負(fù)責(zé)組織和管理全校的認(rèn)定工作。

2.成立系資助工作組。系資助工作組以分管學(xué)生工作的辦公室主任為組長、輔導(dǎo)員為成員，負(fù)責(zé)本系家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定的具體組織、審核及各種資助項目的評審工作。

3.成立班級資助評議小組。以班級為單位，成立以輔導(dǎo)員任組長，班長、團支部書記為副組長，生活委員、寢室長及其他學(xué)生代表為成員的班級資助評議小組。班級資助評議小組成員中，學(xué)生人數(shù)視班級人數(shù)合理配臵，具有廣泛的代表性，一般不少于班級總?cè)藬?shù)的20%，班級資助評議小組成員名單在班級公示。班級資助評議小組負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定的民主評議工作及各種資助項目的評議工作。其次，學(xué)生根據(jù)自己的實際情況提出申請交班級資助工作評議小組，班級評議小組進行民主評議后提交系資助工作組進行評審公示，系評審公示無異議后提交校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行審核并公示，無異議報市教委備案。我校助學(xué)金按xx申請評審，于每xx開學(xué)時進行；新生中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作在入學(xué)教育和軍訓(xùn)期間進行。

第四篇：高校學(xué)生資助工作總結(jié)

國家密集出臺了一系列高校學(xué)生資助政策和措施，高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系得以進一步完善，在制度上保障了高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)并完成學(xué)業(yè)，今天寫寫幫文庫小編給大家整理了高校學(xué)生資助工作總結(jié)，希望能夠解決大家內(nèi)心的疑問，謝謝大家對小編的支持。

高校學(xué)生資助工作總結(jié)篇一

1、及時高效，核實，更新貧困生家庭信息檔案庫

各班級貧困家庭學(xué)生認(rèn)定評議小組，對申請資助的學(xué)生進行初步的審核，并民主評議認(rèn)定，及時向?qū)W院提供家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的個人材料。我院在資助政策實施過程中注意對貧困生檔案的管理，要求學(xué)生如實填寫《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》，并由當(dāng)?shù)鼗鶎有姓块T和民政部門證明蓋章。各系對學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況通過電話或走訪的形式進行抽樣核實，同時對學(xué)生日常在學(xué)院的消費行為進行調(diào)查，以便更客觀地確認(rèn)學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，做好經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定，更客觀公正地做好資助工作。

2、立足班級，發(fā)揮民主，公平公正評定資助對象

為使資助工作做到公開、公平、公正，我院在具體實施工作中明確規(guī)定了工作程序。以班級為單位，成立以班主任為組長，學(xué)生干部、黨員代表、普通學(xué)生代表為成員的資助對象評定工作小組，通過民主評議和老師推薦相結(jié)合的模式，對班級內(nèi)學(xué)生的困難情況進行評議、認(rèn)定、分檔排隊，公平公正做好班級評審認(rèn)定工作。同時，學(xué)生之間評議監(jiān)督，由班級評估小組最終確定本班名額，上報學(xué)院資助小組審核，從而做到最基層的民主。并在全院范圍內(nèi)予以公示，接受廣大師生的監(jiān)督。

申請勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金的學(xué)生首先在班級通過家庭困難評議認(rèn)定小組的評定，然后向?qū)W院班級提出書面申請并提供《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》，由班主任組織對申請進行審定，按照要求對申請國家助學(xué)金的學(xué)生進行資格審查和評選，并在班級范圍內(nèi)進行公示，公示無異議后報學(xué)院學(xué)生科進行審核。學(xué)生科對申請人審核后確定最終的建議名單并報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子審定;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子研究審定后，將建議獲得資助名單在全院進行了5天公示，學(xué)院根據(jù)公示后的結(jié)果，2013-2014第一學(xué)期，我院5名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，98人獲得國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金一檔：173人，二檔：316人。

(三)認(rèn)真落實，資助到位

1、國家助學(xué)貸款及生源地助學(xué)貸款。國家助學(xué)貸款工作具有工作量大、時間跨度長、準(zhǔn)確性要求高等特點。

國家助學(xué)貸款學(xué)生82人，受國家助學(xué)貸款資助的學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的3.35%;共有生源地貸款學(xué)生40名。

2、學(xué)院根據(jù)學(xué)校學(xué)生資助中心的安排，做到資金發(fā)放及時到位，使有困難的學(xué)生得到幫助。2013年我院發(fā)展性資助支出125745元，工學(xué)院勤工助學(xué)工資共發(fā)放234588元，石湖書院勤工助學(xué)經(jīng)費6350元，臨時性困難補助20200元，臺風(fēng)受災(zāi)學(xué)生的困難補助46700元，2013級新生生活補助67600元，暑期貧困生車費補助49800元，畢業(yè)班貧困生找工作路費補助49700元，非畢業(yè)班學(xué)生生活補助53300元。

3、充分挖掘?qū)W院的勤工助學(xué)崗位，通過學(xué)生的自力更生，為少數(shù)特殊困難家庭學(xué)生提供生活補助。我院依照我?！秾W(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》，制定我院的相關(guān)規(guī)定，并在院內(nèi)設(shè)置多個勤工助學(xué)崗位，對家庭經(jīng)濟十分困難的學(xué)生給予勤工助學(xué)的機會。雖然每月200—300元的錢并不多，但對于家庭困難的學(xué)生來說，能利用課余時間，通過勤工助學(xué)的辦法，來減輕家庭的壓力，順利地完成自己的學(xué)業(yè)。

4、臨時困補工作，用于家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生的生活補助，我院制定《麗水學(xué)院工學(xué)院臨時困難補助申請辦法》，用以資助學(xué)生本人或供養(yǎng)人發(fā)生突發(fā)變故(如重大疾病、突然亡故等)，致使家庭經(jīng)濟陷入困境;因自然災(zāi)害(如地震、洪災(zāi)、旱災(zāi)、雪災(zāi)等)使家庭經(jīng)濟遭受重大損失等。此外，學(xué)院還高度關(guān)注畢業(yè)班貧困家庭的學(xué)生，給予就業(yè)車費補貼，以幫助其順利就業(yè)走向社會。

5、今年我院共有20名學(xué)生申請綠色通道緩繳學(xué)費，學(xué)院通過國家助學(xué)貸款形式和國家助學(xué)金形式積極幫助解決學(xué)生的經(jīng)濟困難，保障學(xué)業(yè)。同時，還為新生提供國家助

學(xué)貸款相關(guān)政策及辦理程序等方面的咨詢服務(wù)，并發(fā)放相關(guān)資料。

(四)科學(xué)管理，合理務(wù)實，推動畢業(yè)生還貸工作。

國家助學(xué)貸款全過程大致可劃分為申請、發(fā)放和還貸三個環(huán)節(jié)，其中的還貸環(huán)節(jié)是整個國家助學(xué)貸款的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是當(dāng)前制約國家助學(xué)貸款健康有序開展的主要瓶頸所在。為突破這一瓶頸，近年來我院采取了一系列有效措施，全面加強我校國家助學(xué)貸款還貸工作，取得了顯著成績。通過建立完善有力的教育機制、管理機制和應(yīng)急機制，確保我院國家助學(xué)貸款還貸率。

高校學(xué)生資助工作總結(jié)篇二

做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證;是為維護學(xué)校乃至社會穩(wěn)定，增強中學(xué)生對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)利?，F(xiàn)將2011—20__學(xué)我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對家庭經(jīng)困難學(xué)生進行評議和認(rèn)定，對貧困生助學(xué)等進行認(rèn)真的評選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。

1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長杜勇為組長，以包級主任和部分班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處主任牟洪利牽頭，各年級評定出困難學(xué)生名單并提供給學(xué)校備案，建立家庭經(jīng)濟困學(xué)生檔案。由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。

2、成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作組，各年級和各班都成立起了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的管理和資助體制。各年級評定小組對各班評定小組評定出的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助名單與申請進行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難學(xué)生名單上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定。

3、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間，未收到任何舉報信息。

二、建立、健全學(xué)生檔案：

1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行家庭情況調(diào)查，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行資格復(fù)查，并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。

2、秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請、民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難學(xué)生評定出來，平時還要做到掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化，及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。

三、積極落實、幫助到位：

1、按照上級安排，第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放，使有困難的學(xué)生得到幫助，并且及時領(lǐng)取到資金。

2、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在巨大的經(jīng)濟壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟困難時，要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟幫困是目標(biāo)，精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟困難學(xué)生樹立自尊、自強、自信、自立的意識，自覺克服自卑意識;教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;注重了經(jīng)濟困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠信意識，要誠實做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè);加強關(guān)愛教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報，從個人抓起，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識。這方面的教育工作取得顯著成果的教師有翁_媛、王_剛、張_亮、辛_鑄、辛_學(xué)、辛_成。培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，他們是于__、李_、孫_、李_云、劉__、李__、劉__、尹__、劉_晗、王_風(fēng)、辛_、徐__。

于__是我小九年級學(xué)生，很小母親就離家出走，四年前父親又患上了精神病離家出走失去音信，他便成了孤兒。他自小就學(xué)會了自強自立，學(xué)會了洗衣、做飯、炒菜等等的一切，小小年紀(jì)便挑起了家庭的重?fù)?dān)，知道了謙讓、關(guān)心他人、幫助他人。好心人知道他的情況后，對他進行了救助，使他避免了輟學(xué)的命運，感恩的他深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷，激勵著他不斷努力，面對困難絕不低頭，學(xué)習(xí)上鍥而不舍、勇于探究，學(xué)習(xí)成績直線上升。由以前的學(xué)習(xí)后進生到今天的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考入了安丘一中。他通過自己的努力獲得了很多榮譽，歷次考試被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，連年評為三好學(xué)生，上學(xué)期被評為安丘市三好學(xué)生，在市組織的創(chuàng)新實驗示范活動中獲獎。包級主任曹志克對資助工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，經(jīng)常帶領(lǐng)教師深入到經(jīng)濟困難學(xué)生家中，調(diào)查學(xué)生經(jīng)濟困難情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。掌握第一手資料，及時調(diào)整救助策略并時刻對學(xué)生進行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處。

回顧本的學(xué)生資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的學(xué)生沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，使真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫助。

高校學(xué)生資助工作總結(jié)篇三

20__年，我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。現(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報告如下：

一、基本情況

我校20__年在校生人數(shù)386人，有9個教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。

國家助學(xué)金

20__年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學(xué)生申請材料180余份，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實學(xué)生情況，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬元。按照上級文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20__元/年兩個標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印2015年學(xué)生資助工作總結(jié)5篇2015年學(xué)生資助工作總結(jié)5篇。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊在校園內(nèi)張榜公示，無異議。并已交縣學(xué)生資助中心。

20__年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動，金額總計26.2萬元，已報區(qū)學(xué)生資助中心審核

二、工作成績與經(jīng)驗

第一、加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實(2015年專項整治工作總結(jié))

學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長分管，校長辦公室、政教處、財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報，做到“?？睢Ｙ~、專人、?？ā?，分工明確，責(zé)任到人。

學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組長：校長

副組長：黨總支書記德育副校長教學(xué)副校長

成員：總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任

聯(lián)絡(luò)員：資助管理員報賬員學(xué)籍管理員檔案管理員

第二，制定完善方案，實行規(guī)范管理

學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開展

在具體評審過程中，嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，認(rèn)真組織實施了受助經(jīng)濟困難學(xué)生的評審工作2015年學(xué)生資助工作總結(jié)5篇工作總結(jié)。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國家助學(xué)金申請表》、《湖北省普通高中國家助學(xué)金匯總表》、各級各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時補交材料，做到檔案資料完備、翔實。

受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進行公示，公示無異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過。

按照上級“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待這項工作，涉及問題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運行平穩(wěn)。

第五篇：高校學(xué)生資助工作先進個人材料

資助工作先進個人材料

學(xué)生的資助工作是高校學(xué)生管理工作的重要內(nèi)容。在xxxx-xxxx學(xué)中，在學(xué)生資助工作的過程中，我一直堅持以人為本，嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)要求，熱情細(xì)致地做好資助工作。

一、努力提高自身素養(yǎng)

隨著國家資助政策的發(fā)展，各種新情況的出現(xiàn)，對從事國家資助工作的老師提出了更高的要求。

1．堅持“以人為本“的理念，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，創(chuàng)新工作方法，搭建了班級貧困工作的小組班子。以人為本就是要求以學(xué)生為根本，在開展資助工作中充分考慮學(xué)生生活狀況、情感需要。既做到從生活上解決一定困難，又從情感上樹立信心。

2．堅持“幫困扶貧、務(wù)實求效、勵志育人”三項原則。在三個原則的框架下，搭建資助體系、拓展育人平臺，通過開展活動等努力做好資助育人工作。幫困扶貧要求關(guān)注特定對象，務(wù)求實效要求講實際、求真求正。勵志育人要求不光在生活上幫助貧困學(xué)子，同時要從情感、情操多某方面給予支持和幫助

二、深入細(xì)致開展學(xué)生資助工作

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，通過多種方式盡力幫助有困難的學(xué)生。

1.成立xxxx學(xué)生貧困認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，本著公正公平公開的原則，先由班級內(nèi)部成立評議小組進行班級內(nèi)部評議，將評議結(jié)

果上報xx學(xué)院學(xué)生貧困認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組進行復(fù)議。

2.在公平、公正、公開的原則下，完成了xxxx-xxxx學(xué)年“國家勵志獎學(xué)金”、“國家獎學(xué)金”、“xxxx獎助學(xué)金”、xxxx各類社會獎助學(xué)金的評選，以及xxxx-xxxx學(xué)年國家助學(xué)金的評定。切實關(guān)心家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，為有需要的同學(xué)提供校內(nèi)勤工助學(xué)崗位。加強對助學(xué)貸款學(xué)生的誠信和征信教育。認(rèn)真做好學(xué)費催繳工作。

3.利用假期進行了貧困生走訪，暑假期間開展貧困生家庭走訪工作，在結(jié)合我院貧困生情況的基礎(chǔ)上，xxxx對xx名困難生進行了走訪，此次走訪活動為今后進一步提高我院貧困生幫扶工作水平、完善資助工作體系提供了寶貴經(jīng)驗。

4.積極聯(lián)系有經(jīng)濟實力的企業(yè)和畢業(yè)生為學(xué)生捐資助學(xué)，如xx畢業(yè)生設(shè)立的xx獎學(xué)金等，自xx獎學(xué)金設(shè)立以來，一直按照xx獎學(xué)金管理方案內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行，截止到xxxx年xxx月共獎勵考研同學(xué)xxx元，獲獎人次達xx人占畢業(yè)生比例xx%，幫助和獎勵品學(xué)兼優(yōu)和考上研究生的同學(xué)。

5.還多方聯(lián)系需要兼職崗位的企業(yè)和單位，給學(xué)生介紹護校、家教和各種短工，提供勤工助學(xué)崗位，使學(xué)生可以勤工助學(xué)。

三、堅持不懈，創(chuàng)新工作方法

xxxx-xxxx學(xué)共發(fā)放國家獎助學(xué)金、xx學(xué)院獎助學(xué)金、xx慈善總會獎助學(xué)金、xx愛心企業(yè)家助學(xué)金、xx獎學(xué)金44萬余元，獲得獎助學(xué)金人數(shù)占xxx學(xué)生總?cè)藬?shù)xx%，在公平、公正、公開的原則下xx獎助學(xué)金評定工作未出現(xiàn)一例學(xué)生上訪、告狀事件，為我院學(xué)生工作穩(wěn)步提升打下基礎(chǔ)。資助育人的工作是一項長期的工作，不可懈怠，要有耐心和恒心。在實際工作中，容易在工作中失去創(chuàng)造力，因此創(chuàng)新工作思路和方法特別重要，讓資助工作常做常新，做出特色，打造品牌。