第一篇：中考試題
中考試題
一、（2006?太原卷?7-10）
班里舉辦名著閱讀成果展示活動，請你熱心幫助大家解決7-10題中的問題。（15分）
7、第一小組舉辦小報展覽，請幫他們審稿。①寫出拼音替代的字，并給加點字注音。（3分）
走進 典，走進名著。我們與魯迅一同聆聽藤野先生的教誨；與唐僧師徒一同在艱難的路途中跋涉；與湯姆.索亞一同在黑暗的山洞里體驗成長------jīng 典 教誨 跋涉
②在原句上改正下面兩個病句。（2分）閱讀名著開拓了我的視野，也提高了我的寫作。
我們只要了解了文學作品的社會背景，才能更好地理解它的內(nèi)涵。
8、第二小組準備把同學們平時寫的讀書筆記匯編成專刊《我與名著》。請為這本專刊設計三個結(jié)構(gòu)相同的欄目名稱。（力求有創(chuàng)意）（4分）欄目一 欄目二 欄目三
9、第三小組組織了“我最喜愛的名著人物”評選活動。請幫他們完成下面這塊展覽板。（3分）人物：林 沖 出處：《水滸傳》人物小傳：
10、請幫第四小組設計一種活動，并介紹其中最有特色的環(huán)節(jié)。（活動形式要與以上三個小組的不同）（3分）活動形式：特色環(huán)節(jié)：
【答案】
7、① 經(jīng) hùì shè②在原句末補充“水平”或“能力” 在原句把“只要”改成“只有”或把“才”改成“就”
8、與大師牽手 與人物相約 與生活對話
9、例：林沖本為東京八十萬禁軍教頭，被高俅陷害，發(fā)配滄州。起初只想忍氣吞聲，無奈之下奮起反抗。最終風雪山神廟，雪夜上梁山。
10、例：辯論會 以“時尚與經(jīng)典，中學生更需要哪個？”為辯題辯論?；蛎R競賽 請任課教師組成一個小組，和同學們同臺競賽。
二、（2006?河南卷?4）名著閱讀。（4分）
下面五部名著，均有想象豐富、情節(jié)生動曲折、人物形象鮮明的特點。請任選一個特點，從五部名著中找出一個例子，作具體分析。
《安徒生童話》 《西游記》 《魯濱遜漂流記》 《水滸》 《格林童話》【答案】4．（例子與特點一致2分，作分析2分。共4分）
三、（2006?江蘇淮安卷?3）初中三年，你一定閱讀了不少文學名著吧。請從下面?zhèn)溥x的人物和故事中，選擇相關(guān)聯(lián)的一組，概述所選故事的主要情節(jié)。不超過60個字。(3分)備選人物：魯達 孫悟空 晁蓋 諸葛亮
備選故事：三打白骨精 智取生辰綱 拳打鎮(zhèn)關(guān)西 草船借箭
【答案】3.魯達拳打鎮(zhèn)關(guān)西：魯達聽說金氏父女的遭遇很憤怒，在送走金氏父女后，直奔鄭屠肉鋪，先故意激他出手，然后三拳打死了他，并機智脫身。
智取生辰綱：晁蓋等人在黃泥岡上假扮賣酒和賣棗人，利用天熱地偏的條件，引得押送士兵買酒，用混在酒中的 嘛翻他們，劫得生辰綱。
孫悟空三打白骨精：唐僧師徒取經(jīng)途中，遭遇白骨精，它為吃唐僧肉，先后變?yōu)榇骞?、老翁、老嫗，孫悟空三次棒打白骨精，使它現(xiàn)出原形。
葛亮草船借箭：赤壁大戰(zhàn)之前，諸葛亮令士兵扎草人放在船上，利用大霧天氣，騙得曹兵向船上放箭，巧妙“借”得十萬支箭。
四、（2006?江蘇常州卷?3）名著閱讀。（2分）
請模仿下面對《水滸傳》中宋江這個人物的簡介，從你讀過的文學名著中選擇一個人物，作一簡單介紹。宋江，人稱及時雨，原為山東鄆城縣押司。因協(xié)助晁蓋等逃脫官府緝拿，被其老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)。閻婆惜趁機要挾。宋江怒殺閻婆惜，被迫上梁山。后宋江被眾好漢推為梁山首領(lǐng)。
五、（2006?廣東江門卷?10）選擇《西游記》中你喜歡的一個人物，結(jié)合社會生活，說說你喜歡他的原因。（3分）
【答案】示例：我喜歡孫悟空。因為他明辨是非，嫉惡如仇，是正義、智慧、勇敢的化身。今天，能有孫悟空這樣的人來執(zhí)法，社會就會多一些公正。
評分說明：寫出喜歡的任何一個人物的鮮明性格1分；能聯(lián)系社會生活，有一點認識1分；語言通順、完整1分。
六、（2006?江蘇徐州卷?4）名著閱讀。(4分)
“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭。”(1)上面這段文字出自《 》，作品的主人公是(2)從整部作品看，主人公是一個怎樣的人物形象?答：
【答案】(1)(2分，每處1分)《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾?柯察金(2)(2分)他是一個具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質(zhì)，不屈服于命運，為理想而獻身 的英雄戰(zhàn)士。
七、（2006?四川樂山卷?6）下列關(guān)于文學名著的解說，不正確的一項是
A．冰心的《駱駝祥子》講述的是一個普通的人力車夫的故事。它通過祥子這個人物的變化，無情地批判了祥子所處的那個社會——它不讓好人有出路。
B．善于說故事，善于塑造人物，充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張，是《西游記》這部小說的三大成功之處。
C．中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回小說《水滸》通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。
D．泰戈爾是印度文學巨匠，他寫的《園丁集》是一部“關(guān)于愛情和人生”的抒情散文詩集，《新月集》是一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩集?！敬鸢浮?A百題訓練
1、《________》是孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子言行的書。“__________” 是這部書所記的思想核心?？鬃邮莀________的創(chuàng)始人。
2、孔子曾被尊為“_________”?！墩撜Z》中《為政》的幾句話輪廓式地勾勒出一條孔子所走過的漫長的生活道路：“吾十有五而志于學，三十而立，____________，_____________，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。
3、“_________”是《三國演義》的思想精髓和靈魂。俄國學者稱贊《__________》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。
4、在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄是_____________。
5、鄭振鐸先生在他的《中國文學研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結(jié)構(gòu)。這條弧線以____________為起點，步步上升，至梁山英雄排座次到達頂點，此后便逐漸下降，至__________________降至終點。
6、“景陽崗打虎”“醉打蔣門神”等說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是____________?！盎ê蜕械拱未箺盍宇^誤入白虎堂”其中“豹子頭”指的是____________。
7、清代著名理論家、批評家金圣嘆將《_________》、《_________》、《_________》、《史記》、《西廂記》及杜甫詩相提并論，合稱為“六才子書”。
8、“《水滸》這部書，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”這是________（人名）對《水滸傳》的評價。
9、寫出下面故事涉及的人物的名字。
(1)《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導者是＿＿＿＿＿＿。(2)《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是＿＿＿＿＿＿。
10、《西游記》全書共分三大部分：前7回寫________的故事，是全書的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；8----12回寫_________的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經(jīng)的緣起；第13回-----100回寫___________________________________。
11、《西游記》的作者運用了________________手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯(lián)是“____________________，_________________________”。
12、《西游記》中，師徒一行經(jīng)過千難萬險，終于得正果，最后唐僧被如來佛封為___________、孫悟空被封為_________、豬八戒封為____________、沙僧封為____________和白龍馬封為____________。
13、有人對《西游記》道：“陽光燦爛_________，百變猴頭_________，憨厚老成_________，阿彌陀佛是_________。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩?！?/p>
14、“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂，……”這段名著出自四大名著之一的《________》，本書中你最喜歡的一個情節(jié)是：________________________。
15、下面的對聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請在括號里寫出這部小說的名稱。
①及時雨神行太保，黑旋風展浪里白條?！禵_____________》②八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿?！禵_____________》
16、周瑜，字_________，東吳_________(官名)，有勇有謀，有儒將風度，但與諸葛亮較量卻屢屢失敗，故死時長嘆“_______________，________________?！?/p>
17、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“ 絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是___________。
18、請結(jié)合《三國演義》。說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多地戰(zhàn)例，是______________；再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因為______________一事。
19、《三國演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是__________，被贊譽的人是____________。
20、在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是______________，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是______________。
21、梁山一百單八將中第一個出場的是__________，他的綽號是__________。
22、《水滸傳》的作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。
23、《水滸傳》中共有_______將,天罡是_____人,地煞星________人。
24、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。
25、補全回目：
（1）、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2）、梁山泊______落草,汴京城______賣刀
26、孫悟空的第一個師傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又喚______________,大鬧天宮后被如來佛祖壓在__________。后皈依佛門,唐僧為他取名___________。
27、“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然?！币磺t樓多少夢？情天情海幻情身。作品塑造了三個悲劇人物：_______，為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死；_______，終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門；_______，雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。
28、《紅樓夢》中，有一個女子，她模樣標致，語言爽利，心機極深細，但“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個人是____________；還有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”，這個就是____________。
29、最具叛逆性格的丫鬟是__________，涉及到她的情節(jié)有____________。最卑躬屈膝的丫鬟是
____________。書中還刻畫了一個善良風趣的農(nóng)村老婦人，她就是__________。
30、賈府的“四春”分別是：孤獨的________、懦弱的_______、_精明的______、孤僻的_______，取“___________”之意。
31、《紅樓夢》第六十六回，“情小妹癡情歸地府，冷二郎冷入空門”中的情小妹是________，冷二郎是__________。
32、下列賈寶玉在太虛幻境看到的判詞，請指出這些判詞分別預示了哪個女子的命運。（1）可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。（）
（2）根并荷花一莖香，平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。（）（3）凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。（）
33、《水滸》主要人物有及時雨____________，行者______________，花和尚___________。
34、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_______，善射的是小李廣________，善行的是神行太保______________。
35、武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個字_____________。
36、《紅樓夢》又稱《________》、《_________》、《_________》、《___________》。
37、寶玉夢游太虛幻境時，飲的仙茶叫_________，品的酒叫________，聽的歌曲名叫_____________。
38、《紅樓夢》中最長的一首詩是________寫的________________。
39、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是_____________，最有趣的情節(jié)是____________，最凄慘的情節(jié)是_______________。
40、賈寶玉佩戴的玉叫__________，薛寶釵佩戴的是____，史湘云佩戴的是______。
41、冰心原名________，詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“__________”、“__________”。
42、《繁星》、《春水》詩集表現(xiàn)了：_________、童真、_________三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核——“__________”。
43、《朝花夕拾》原名《_________》，是魯迅的回憶性散文集，請簡介一下其中的一篇（課內(nèi)學過的除外）的主要內(nèi)容：______________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
44、巴金“激流三部曲”是：《__________》、《__________》、《__________》。
45、巴金“愛情三部曲”是：《__________》、《__________》、《__________》。
46、茅盾“農(nóng)村三部曲”是：《__________》、《__________》、《__________》。
47、《家》塑造了覺新、覺慧、鳴鳳、高老太爺?shù)瓤胺Q現(xiàn)代文學史上有口皆碑的藝術(shù)典型，其中，“_________”已成為了失去自我、具有雙重性格的現(xiàn)代知識分子的代名詞。____是中國“多余人”的代表。
48、周樸園、魯侍鳳是曹禺的作品《__________》中的人物形象；被稱為曹禺的“三部曲”是：《__________》、《_________》和《原野》。
49、《子夜》原名《________》是________（作家）的代表作，是“五四”以來最優(yōu)秀的長篇作品之一，也是中國現(xiàn)代文學史上長篇小說創(chuàng)作的里程碑。主人公是___________。
50、祥子是老舍的長篇代表作《__________》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，_____次買車又______次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。__________，是這部小說的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是_____。
51、《__________》是錢鐘書的代表作，這部作品被稱為“_________”，這部作品用“______”、“______”、“______”等意象來表達人生一種矛盾的窘境：沒有結(jié)婚過的人想結(jié)婚，結(jié)了婚的人又想離婚；沒有工作的時候盼著得到一份工作，得到的工作又想辭職。
52、楊絳在《寫<圍城>的錢鐘書》一文中，認為《管錐篇》、《談藝錄》的作者是個“好學深思”的鐘書，《槐聚詩存》的作者是個“______”的鐘書，《圍城》的作者是個“_______”的鐘書。
53、魯迅認為我國晚清有四大遣責小說時：李寶嘉《_____________》、吳研人《____________》、劉鶚《______________》和曾樸《________________》。
54、他是第一位獲諾貝爾文學獎的印度作家，也是第一位東方國獲此殊榮，早年旅行歐美，1924年訪問中國，他的作品《人民的意志》被定為印度國歌，他就是___________（人物名）他因《__________》的成就，獲得諾貝爾文學獎。此書直譯的意思是“_________”。
55、“假如生活欺騙了你，______________，________________！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，_________________________” 這是被尊稱“俄羅斯詩歌的太陽”“世界文學巨匠”___________（人物名）的詩句。
56、普希金的詩體小說《葉甫蓋尼?奧涅金》塑造俄羅斯文學中第一個“多余人”的人物形象是：___________，作者在與之相對照的女主人公_________傾注了自己全部的理想和愛。
57、＿＿＿＿＿＿＿（人物名）被列寧稱為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。
58、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的___________，善良樂觀的___________，自私殘暴的___________，貪婪惡毒的___________以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。
59、《童年》中塑造了________的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。
60、《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。_______________是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。61、人們提出“在新時代，要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾?蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
62、保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過：_____________________，________________________，_____________________________；這樣，在臨死的時候他就能夠說：?我的整個生命和全部的精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭，?”。這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。
63、莎士比亞，文藝復興時期英國杰出的戲劇家、詩人，主要作品有《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等，其中《__________》是他最著名的一部悲劇，《__________》是他最著名的一部喜劇。
64、莎士比亞的“四大悲劇”是：《哈姆雷特》、《_________》、《________》和《麥克白》。
65、哈姆雷特形象高大，但他決非“完人”。幾個世紀以來人們對他的性格和命運作出各種各樣的評論和分析，于是就有“_________________________________________________________”的說法。
66、有學者把哈姆雷特和唐吉訶德并舉，稱前者是__________的典型，思想大于行動；后者是___________的典型，行動大于思想。
67、有這么一個真實故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。這一故事引起轟動，也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫___________的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說《________________》。
68、小說的主人公是魯賓遜把被救的土人取名為“_________”，后來，這一土人成為他的忠實的仆人和朋友。
小說中的描寫___________________________________是全書的精華。
69、《魯濱遜漂流記》是一部成功的_________小說，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學史上的一個著名的文學形象。
70、魯濱遜在荒島上生活了__________年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進步的歷程，他成了一位獨自創(chuàng)造文明的英雄。
71、《格列佛游記》作者是___________，主人公是___________。
72、《格列佛游記》用“__________”“___________”（國名）抨擊英國18世紀的資本主義統(tǒng)治，頗具_____________________的色彩。
73、千百萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷“___________”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。
74、法國作家羅曼?羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《__________》、《___________》三部傳記。其中，___________（人名）飽受耳聾折磨。
75、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學家布呂達克，著有《名人傳》，德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼?羅蘭由此得到啟發(fā)，他計劃編寫一組大人物傳記，以安慰和鼓勵那些不幸的人們，使他們振作起來，和命運作斗爭，從________和________的角度，改造社會。
76、羅曼?羅蘭的《____________》被高爾基稱為“長篇敘事詩”，榮獲1913年度法蘭西學士院文學獎金。77、狄更斯、福樓拜、托爾斯泰等作家把__________(人名)譽為“現(xiàn)代小說”的創(chuàng)始人。
78、有一部作品描寫到：“他就這樣在親友的悲泣和淚水中靈魂飛升了，我是說：死了?！本渲械摹八敝傅氖莀________（人物）。這部作品是__________（作家）寫的《________________》，是文藝復興時期的現(xiàn)實主義巨著。
79、馬克?吐溫這個筆名取自密西西比河上的水手的行話，意思是“____________”指水的深度足以使航船通行無阻。1865年，他因幽默故事《_____________________________》一舉成名，成為聞名全國的文學幽默大師。
80、《__________________》和《湯姆?索耶歷險記》被認為是馬克?吐溫的姊妹篇。馬克?吐溫出身寒微心系下層民眾，受到敬重，被稱為“美國文學中的林肯”。
81、《____________________》是馬克?吐溫寫的一部詼諧風趣的幽默小說，又是一部描寫初涉人世的少
年受教于明白事理的作品，貫串全書最重要的象征是______和吉姆漂流密西西比河。
82、《老人與?！肥敲绹≌f家____________生前發(fā)表的最后一篇小說，小說中的老人_______（人物名）表面上看失敗了，但精神并不屈服。誠如他所說的“_______________________
_______________________________________?！笔沁@部小說的一曲打不敗的失敗者的贊歌。83、英國著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要（80字左右）。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿84、根據(jù)下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。
課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；__________________________________；______________________________。85、請根據(jù)提供的信息，分別說出對應的人物或作品。示例：瀟湘館 丫環(huán)紫鵑葬花 《紅樓夢》人物：林黛玉
① 赤兔馬 單刀赴會 敗走麥城《三國演義》人物：＿＿＿＿＿＿。② 日本仙臺 醫(yī)學教授修改講義 魯迅作品：___________。③ 海難 荒島 “星期五” 英國歷險小說主人公：＿＿＿＿＿＿。
86、名著往往是“經(jīng)過時間檢驗和沉淀”的“磨腦子”的書。請從下列名著中任選一部，簡要地寫出你熟悉的一個情節(jié)，并說說對這一情節(jié)的體驗和感悟。
名著：《水滸》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》、《童年》答：情節(jié)：
體驗和感悟：
87、分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點。
88、下面描寫的人物分別是誰？用兩三個詞概括其主要性格特點。
（1）、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。人物：_________，性格特點：________________________
（2）、頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風赤兔馬。
人物：_________，性格特點：________________________
89、杜牧《赤壁》詩中：“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場戰(zhàn)役？涉及的兩個主要人物是誰？90、“獨行千里報主之志堅，義釋華容酬恩之誼重”，稱贊的是何人？所報答的“主”指誰？“義釋”的是誰？91、請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?92、《水滸傳》中三位女將是誰 ? 她們的綽號是什么?
93、列舉《西游記》唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個即可。
94、《西游記》中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點？作者塑造這一形象的目的何在？95、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?96、《紅樓夢》中提到的“金陵十二釵”正冊里都有誰？
97、世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么?98、我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？
99、有人認為《格列佛游記》是對《魯濱遜漂流記》的全面模擬，你對這種觀點有何看法？100、根據(jù)《水滸傳》1-40回的內(nèi)容，完成下面題目。（答案字數(shù)不超過150字）。
楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動去官府自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫。你怎么評價這兩位英雄好漢的做法？
第二篇：中考試題
第六單元《碳和碳的氧化物》專項練習題
1.（北京）下列氣體中，有毒的是【】
A．N2B．O2C．COD．CO
22.（大慶）碳的單質(zhì)中，質(zhì)地較軟，常用作電極的是【】
A.金剛石 B.活性炭 C.炭黑D.石墨
3.（南京）下列物質(zhì)中，硬度最大的是【】
A．金剛石B．石墨C．焦炭D．活性炭
4.（綏化）關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是【】
A．都是大氣污染物B．都能與水反應
C．都能還原氧化銅D．都能通過碳與氧氣反應制得
5.（綏化）右圖是同學們利用大可樂瓶設計的儲氣裝置（鐵架臺未畫出），以下說法不正確的是【】
A．打開止水夾a、b。氣體從d管倒入儲存在下面的瓶子里，水被壓入上瓶
B．取用氣體時，可通過控制止水夾a、b，靠水的重力方便地將氣體排出
C．氣體被儲存在裝置中，c導管也必須安裝止水夾
D．該裝置也可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置
6.（雅安）下列說法中，正確的是【】
A．C、CO和CO2都具有還原性B．用石蕊溶液可區(qū)分CO和CO
2C．金剛石、石墨、C60都是由碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)相同
D．碳具有可燃性，因此，在常溫下其化學性質(zhì)比較活潑
7.（樂山）CO2和O2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體，下列對它們的認識中，正確的是【】
Ａ．都含有氧分子Ｂ．都能供動物呼吸
Ｃ．都不溶于水Ｄ．密度都比空氣大
8.（安徽）科學家利用精密的儀器把石墨拆成只有一個或幾個原子層厚的“碳
片”(示意圖如下)，碳片是世界上最薄的材料。下列說洪錯誤的是【】
A．碳片是一種單質(zhì)B．碳片和C60是同一種物質(zhì)
C．在一定條件下，碳片可還原氧化鐵D．碳片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO
29.（太原）以下結(jié)構(gòu)示意圖表示C60分子的是【】
ABCD
10.（蘭州）金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是【】
A.都是黑色固體B．在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳
C.碳原子的排列方式相同D．一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化
11.（蘇州）下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是【】
A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變藍
C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳
12.（黔東南）美國首顆“嗅碳”衛(wèi)星在2009年2月2
4日在發(fā)射升空過程中因運載火箭出現(xiàn)故障墜
毀，這顆衛(wèi)星的主要任務是繪制全球二氧化碳循環(huán)地理分布圖。下面關(guān)于二氧化碳的敘述不正確．．．的是【】.A．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.B．二氧化碳是植物進行光合作用必不可少的原料.C．自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用.D．固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，升華時可吸收大量熱，因而用作制冷劑.13.（益陽）仔細觀察在煤爐中燃燒的煤，你會發(fā)現(xiàn)有如下圖所示的現(xiàn)象。
請你指出在圖中藍色火焰處發(fā)生的反應的化學方程式【】
A．C＋O2 點燃CO2B．2C＋O
22CO2D．CO2＋C點燃2CO 2CO C．2CO＋O2點燃高溫
14.（廈門）科學家發(fā)現(xiàn)由C60制取的化合物M有抑制艾滋病毒的作用，下列敘述不正確的是【】.．．．
A．廈大化學家制得了C50，它與C60都是單質(zhì)
B．某物質(zhì)含有C50分子和C60分子，該物質(zhì)是化合物
C．由C60制取化合物M的過程，發(fā)生了化學變化
D．C60在空氣中燃燒生成二氧化碳的反應是化合反應
15.（湛江）取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的是【】.A．噴石灰水B．直接噴水C．直接放入CO2中D．噴水后放入CO2中
16.（福州）碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖5所示。
(1)物質(zhì)X的化學式為。
(2)在物質(zhì)的分類中，CO屬于。(填標號)
A．酸B．堿C．鹽D．氧化物(3)從圖中任選一種物質(zhì)，它的一種用途。
圖5(4)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應的一個化學方程
式。
17.(南昌)2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會暨技術(shù)博覽會”將在江西南昌市舉行。低碳經(jīng)濟
是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。
請問：(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是，自
然界中消耗二氧化碳的主要途徑是；
(2)科學家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（CH3COOH）等化工原料，這些化工原料屬于（填“無化合機物”或 “有機化合物”）；(3)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是（填序號）；
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；②大力發(fā)展火力發(fā)電；③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；④ 優(yōu)
化建筑設計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電。(4)請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法。
18．（連云港）今年我市九年級化學實驗操作考查的方法是由考生抽簽確定考題，小華同學抽到的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO
”。小華完成該實驗的部分操作過程如下圖所示：
燃著的火柴熄滅
A.檢查裝置氣密性B.加入藥品C.收集氣體D.氣體驗滿E.洗滌儀器，整理桌面
（1）小華上述操作過程中有明顯錯誤的是（填字母序號）。．．
（2）操作A中，小華松開手片刻后，看到燒杯內(nèi)的導管中形成一段，證明裝置不漏氣。
2+（3）若要驗證雞蛋殼的主要成分CaCO3中的Ca，只要在反應后溶液中逐滴加入溶液，觀
察到現(xiàn)象即可（雞蛋殼中的雜質(zhì)不干擾反應現(xiàn)象）。若所加試劑正確，但實驗剛
開始階段卻觀察不到應有的現(xiàn)象，則原因是。
（4）若將雞蛋殼換為鋅粒，利用上述實驗中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見氣體，該反
應的化學方程式是。
19．（南通）請你根據(jù)提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐。實驗儀器如下圖所
示（導管、橡皮塞等未畫出）：
實驗藥品：氯酸鉀、5％雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
【比較研究】 請?zhí)顚懴卤?/p>
【實踐研究】
（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學選用的藥品是。
下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是。．．．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管D．實驗結(jié)束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
（2）四位同學根據(jù)提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置。
裝
固
體的銅
網(wǎng)
兜 可上下移 動的銅絲
ABCD
他們對設計的裝置相互進行了交流評價。其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是；能夠
使反應隨時停止和發(fā)生的裝置是。
【反思小結(jié)】發(fā)生裝置------反應物狀態(tài)和反應條件 氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù) 收集裝置------氣體密度、氣體溶解性和{
20．(汕頭)為確定木炭還原氧化銅后的固體成份，請你與興趣小組的同學完成以下探究。
【對固體猜想】
猜想I：全部是金屬銅；猜想Ⅱ：除銅外，還含有氧化銅；
猜想Ⅲ：除銅外，還含有木炭；猜想Ⅳ：除銅外，還含有氧化銅、。
【進行實驗】實驗流程見下圖：
【問題與討論】
(1)步驟②包括溶解、兩步操作，它們共同用到的玻璃儀器是燒杯、。
(2)C的化學式為，D的化學式為，由此推出固體B中含有
(寫化學式)，步驟④發(fā)生反應的化學方程式為。
(3)結(jié)合(2)的結(jié)論推斷：如果溶液A顯藍色，則溶液A的溶質(zhì)的化學式為，說明樣品
中含有，則證明猜想成立；如果溶液A無色，則證明猜想成立。
21．（北京）實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。
ABCDE
請回答以下問題：
（1）裝置中標“a”的儀器名稱是_____。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號，下同），收集裝置是C或_____。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是_____，其反應的化學方程式為_____。
該裝置還可用于制氧氣，其反應的化學方程式為_____。
22．（河北）請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究。
（1）選擇藥品。小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：
組別 藥品 實驗現(xiàn)象
① 塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中
② 塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③ 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快
從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應的化學方程式為； 不選擇第③組藥品的原因是。
（2）選擇裝置。通過對制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置。你認為他選
擇的依據(jù)是。
（3）制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集。驗滿方法是
（4）氣體檢驗。將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，因此他確定該氣體是二氧化碳。他的檢
驗方法是否正確？請說明理由。
答案：（1）CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
(2)固體和液體反應，不需要加熱（或反應物狀態(tài)和反應條件與用過氧化氫制取氧氣相同）（3）將燃著的木條放在機器瓶口，觀察火焰是否熄滅
（4）不正確。其他氣體也可能使石蕊溶液變紅（或應該用澄清的石灰水檢驗二氧化碳）
△MnO2(或2KMnO42MnO4+MnO2+O2↑ 或 2H2O22H2O+ O2↑)（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣（或
點燃 吸收SO2）（3）①火星四射②生成黑色固體③放出熱量3Fe+2O2Fe3O4(4)燃著的物質(zhì)不
接觸集氣瓶內(nèi)壁（或在實驗Ⅴ的集氣瓶內(nèi)加少量細沙或水）
答案：Ⅰ.（1）缺少尾氣處理裝置（2）②（3）Ca（OH）2 + CO2 =CaCO3 ↓+ H2O
Ⅱ.（1）CO（2）CO2Ⅲ.取少量該紅色固體放入盛有稀硫酸（或稀鹽酸）的試管中，振蕩 若溶液變藍色，說明產(chǎn)物中有Cu2O；若溶液仍為無色，說明產(chǎn)物中無Cu2O
Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O(或Cu2O+2HCl=CuCl2+Cu+H2O)
19答案：(1)CO2(2)D(3)CO可作燃料(4)C+O2點燃2(合理答案均可)
20答案：（1）礦物燃料的燃燒；植物的光合作用（或海水吸收）
（2）有機化合物（3）②（4）隨手關(guān)燈（或步行代替乘車等）
23答案：（1）B（2）水柱（3）Na2CO3(碳酸鈉)或K2CO3(碳酸鉀)等，白色沉淀，鹽酸過量。
（4）Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
25答案：【比較研究】向上排空氣法密度比空氣大【實踐研究】（1）高錳酸鉀BC（2）AD
【反思小結(jié)】氣體是否與水反應
28答案：猜想IV： 木炭(1)過濾玻璃棒(2)CO2CuOC和Cu
MnO2CuO+ H2SO4===CuSO4+ H2O(3)CuSO4氧化銅(或CuO)IVⅢ
29答案：（1）集氣瓶（2）AD（3）BCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑2H2O2 = 2H2O＋O2↑
第三篇：中考試題
中考試題-詩詞鑒賞題集
１、品讀唐朝詩人王灣《次北固山下》一詩，找出下列說法中不正確的一項(D)
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。
A．首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。
B．誦讀頷聯(lián)時應該使用上揚的語調(diào)，體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏天氣勢。
C．頸聯(lián)妙在作者無意說理，卻通過擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣。
D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情。
２、閱讀下面一首古詩，按要求賞析填空
如夢令．李清照
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道誨棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。
和（花的凋零）。
(2)作者采用（委婉含蓄）手法，表達了對春花的留戀和惜別的一種傷感情緒。
３、下面對蘇軾的《浣溪沙》一詞的賞析，不正確的一項是(C)
浣溪沙．蘇軾
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白女唱黃雞。
A．上闋寫景，山下小溪邊，長著矮小嬌嫩的蘭劃，松間沙路潔凈無塵，畫面清新優(yōu)美，淡雅寧靜。
B．“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”一句寫黃昏時瀟瀟細雨中杜鵑的啼叫聲，正所謂鳥鳴山更幽，突出了環(huán)境的靜謐。
C．下闋轉(zhuǎn)入抒懷，“門前流水尚能西”句，寫詞人由西流的溪水，想到“人生無再少”，因此為時光流逝、人生短暫而嘆息。
D．全詞情景交融，恬淡優(yōu)美的景色，富有情趣的語言，充滿人生哲理的議論，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著生活、呼喚青春的情懷。
４、閱讀下面古詩，按要求回答問題。
渡荊門送別李白
渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
1、這首詩中間兩聯(lián)描繪舟過荊門時所見景色，其中第二聯(lián)中的“隨”“入”兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析“隨”字好在何處。答：一個隨字化靜為動，將群山與平野的位置逐漸變化、推移，真切地表現(xiàn)出來，給人以空間感和流動感。
2、這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？
答：抒發(fā)了詩人思念故鄉(xiāng)的深情。
５、品讀《天凈沙·秋思》 , 填空答題。
枯藤老樹昏鴉 , 小橋流水人家 , 古道西風瘦馬。夕陽西下 , 斷腸人在天涯。
這首小令是元散曲中詠景的佳作 , 被《中原音韻》譽為 “ 秋思之祖 ”，為歷代所傳誦。小令僅 28 字 , 寫了十種景物 , 表現(xiàn)了一個長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的（思鄉(xiāng)）之情,其中表現(xiàn)主旨的句子是（〈夕陽西下 , 〉斷腸人在天涯）。
6、閱讀下面一首詩，回答問題。
登飛來峰王安石
飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
①這首詩中，“浮云”一詞的寓意是什么?(1分)
答：眼前的困難、障礙、挫折等．
②詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理?(2分)
答：只有站得高，看得遠，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。
7、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。
黃鶴樓崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。
睛川歷歷漢陽樹，芳草萎萎鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
詩中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎(chǔ)上，請簡要分析詩人在 尾聯(lián)中是如何表達這種感情的。
1(1)“綠肥紅瘦”中，“綠”、“紅”分別代替葉和花，“肥”和“瘦”分別形容（葉的茂盛）
答：詩中最能概括作者感情的是一個“愁”字。全詩意境開闊，吊古傷今，虛實相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表達了詩人縈回無盡、百感茫茫的憂思之情。
8、閱讀下面古詩，按要求回答問題。
望岳杜 甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決呲入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。
⒈這首詩頷聯(lián)是描寫近望泰山所見扔景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析“割”字好在何處？
答：一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，窋突出了泰山遮天蔽日的形象。(寫出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”這一意思的即可）
⒉“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概。
答：寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)木窈透┮曇磺械男坌暮蜌飧牛?/p>
9、閱讀下面一首詩，然后回答
錢塘湖春行白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
１下面是對這首詩內(nèi)容的理解，不準確的一項是（Ｄ）
A、這首詩，從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。
B、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。
C、詩人善于把握景物特征，運用最準確、最具有表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲染。
D、尾聯(lián)詳細描寫了“白沙堤”的美麗景色。
２“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人，生機勃勃，試品一品其妙處。
答：這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動人；又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機。
10、下列對所選古詩的理解和分析，不正確的兩項是（Ｂ）（Ｃ）
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
A．詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。
B．首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。
C．“過五溪”說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。
D．詩中將無知無情的明月當成善解人意的知人心，寄托了詩人對友人的懷念和同情。
E．詩歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風格。
11、閱讀下面的古詩文，分別回答問題。
渡荊門送別李白
渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
4、品讀全詩，展開聯(lián)想和想像，描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面。
山逐漸消失了，眼前是一望無際的低平的原野，江水奔騰直瀉，從荊門往遠處望去，仿佛流入荒漠遼遠的原野。
5、詩歌第四聯(lián)抒寫了詩人（對故鄉(xiāng)無限依戀（對故鄉(xiāng)思念））的情感。
6.用名人名言、詩文名句對文章進行概括，是一種讀書方法。請你在材料2中選擇恰當詩句對材料４進行概括。
始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼．
7./古代的高雅之士常在詩文中表現(xiàn)他們對居室環(huán)境之美的追求，請你舉出一個這樣的句子。
苔痕上階綠，草色入簾青；寧可食無肉，不可居無竹。
12、閱讀唐代詩人孟浩然的《過故人莊》，回答問題。
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。
①詩人是通過哪一句詩將室內(nèi)外景象聯(lián)系起來的？哪兩句詩最能集中表達詩人對農(nóng)家生活的喜愛及主客間樸素深厚的情誼？請任選一問回
答。
開軒面場圃（多寫“把酒話桑麻”一句不扣分）或 “待到重陽日，還來就菊花”。（如兩題都做，以答得較好的一題給分。）② “綠樹村邊合，青山郭外斜”一聯(lián)是千古名句，請自選一個角度（如表現(xiàn)手法、語言運用等），作一簡短賞析。）
此題為開放題，答案不惟一。從景物描寫的視角、修辭手法運用、詞語的精煉形象等方面賞析均可。能指出抓住特點寫景（如景物的色彩、近景遠景結(jié)合等）或采用什么修辭手法（如對偶等）或用詞的生動形象（如“合”“斜”）等，給1分；說出其妙處或表達效果的給1分，共2分。示例一：這兩句詩近景遠景結(jié)合，寫出了山村優(yōu)美的田園風光，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)家生活環(huán)境的喜愛之情。示例二：這兩句詩運用了對仗的手法，“綠樹”對“青山”，“村邊”對“郭外”，詞性相同，互相對應，十分工整。示例三：這兩句詩用詞造句十分逼真，詩中有畫。如一個“合”字，表現(xiàn)了綠樹的環(huán)抱相擁的情態(tài)，突出了村邊綠樹的繁茂。（或：一個“斜”字，形象地描畫出了村外青山由近及遠伸向遠方的景象，畫面感特強。
13、讀杜牧的《赤壁》，然后答題。
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
①這是一首與三國的故事有關(guān)的詩，“東風”，指
火燒赤壁事（或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事）
②“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，它的意思是：
假如東風不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進銅雀臺中了．
14、對《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項是（Ｃ）
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。
A.“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。
B.“夕陽西下”一句，將前面九個獨立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。
C.全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，作品因此更加動人。
D.這首小令僅用28個字，生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。
15、欣賞下列詩歌，完成題。
【甲】鄉(xiāng)愁（節(jié)選）
后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓/我在外頭/母親在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭/大陸在那頭/
【乙】天凈沙秋思
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人有天涯。
１．“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感，但甲、乙兩詩都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。甲詩寄托在郵票、船票、（墳墓）、（海峽）等對應物上，乙詩則寄托在枯藤、老樹??對應物上。甲、乙兩首詩都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，但甲詩已將個人的故鄉(xiāng)之思上升到了（家國之思）。２．品讀甲、乙兩詩，找出自己最欣賞的詩句，并談談欣賞的理由。
最欣賞的句子：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
３．放飛思緒，想像甲詩中的“我”，跪在母親的墳前會想些什么？乙詩中的“斷腸人”，一旦與“親人”相聚會說些什么？
“斷腸人”的傾訴：回家的感覺真好！
16、古詩鑒賞
泊秦淮杜牧
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。
１．閱讀這首詩，然后回答問題。
①“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面，具有怎樣的特點？
答：特點是朦朧（迷茫），冷寂（悲涼）．
② 真正“不知亡國恨”的是什么人？全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？
答：真正不知亡國恨的是醉生夢死的統(tǒng)治者。全詩表達詩人憂國憂民的思想感情。
17、閱讀王灣的《次北固山下》一詩，回答問題。
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。
欣賞的理由：“淺淺的海峽”和人們渴望早日團聚的愿望形成強烈的反差，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)思國之情?！拔摇钡男睦砘顒樱簨寢專彶恍⒌膬鹤?，我回來遲了，我多么想念你呀！
海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達? 歸雁洛陽邊．
本詩表達了漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切的思念之情。你認為詩中的哪一處句子最能突出地表達這種思想感情?為什么?
句子是：“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”（或“江春人舊年＂）
為什么：運用了”鴻雁傳書”的典故（或“以臨近春節(jié)這一家人團聚的特定環(huán)境”）突出表現(xiàn)了游子之思．
18、閱讀下面一首詩，然后回答問題。
早春呈水部張十八員外韓愈
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
①這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。
在細雨的滋潤下，小草偷偷地鉆出地面，遠遠望去，大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色；當你高興地走近細看時，小草又似乎悄悄地躲了起來，讓你看不清什么顏色了。
②全詩表達了詩人怎樣的思想感情？
表達了作者對早春景色的喜愛之情。
19、對唐詩《酬樂天揚州初逢席上見贈》分析錯誤的——項是(Ｃ)
酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
A.首聯(lián)寫自己被棄置在巴山楚水這個凄涼的地方，度過了二十多年，飽含了詩人無限的辛酸。
B．頷聯(lián)寫歸來后的感觸，引用典故，隱含他對當時統(tǒng)治者的不滿，和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。
C．頸聯(lián)中詩人以“沉舟?‘病樹”比喻前人，表達出詩人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進 的積極進取的情懷。
D．尾聯(lián)既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神，也給友人以鼓舞。
20、讀詩，然后答題
漁 家 傲范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千障里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
１．該詞是范仲淹駐守西北邊防時所作。詞的上闋寫（邊塞秋色），下闋寫（思鄉(xiāng)之情），筆力雄健，感情沉郁。
２．“千障里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加亦描述。（2分）
答：群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。
３１品讀下面丘逢甲的一首詩，回答有關(guān)問題：
春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。
(注：丘逢甲的《春愁》作于1896年春，時值包含有清朝政府向日本割讓臺灣等內(nèi)容的《馬關(guān)條約》簽訂一周年。)
1．“強看山”中，“強”的意思是（不忍心(強忍悲痛)）。它表現(xiàn)了詩人（為祖國的山河破碎而痛苦萬分）的感情。
２.詩中押的是（an）韻。
３．讀了這首詩，令人聯(lián)想到初中課本中學過的唐朝詩人（杜甫）寫的《春望》一詩，詩的頷聯(lián)“感時花濺淚，恨別鳥驚心”表達了與丘逢甲《春愁》詩同樣的感情。
21、龔自珍載著浩蕩離愁辭官還鄉(xiāng)，仍思為國為民效力，他圖的是什么？
己亥雜詩龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
１這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時的復雜心情：既有（卸甲歸田的惆悵），也有回歸的喜悅，更有（繼續(xù)忠心報國服務鄉(xiāng)民的信念）。
２、在下面兩題中任選一題作答。
（1）請你說說對三、四句詩的理解。
（2）從三、四句詩中你得到了什么啟示？
22、細讀下列兩首詩，完成題。
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄淮上與友人別
李白鄭谷
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。揚予江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。數(shù)聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。
1．兩首都是寫離愁別緒的詩，但詩的表現(xiàn)手法卻不同，李白的詩（偏重直抒胸臆．表達了對友人的深切思念）；鄭谷詩則（借景抒情，抒發(fā)了友人之間的離別之苦）。
２．古人論詩有云：“一切景語皆情語”，意即描寫景物也是為了抒情。李白詩中可為例的一句是（楊花落盡子規(guī)啼）
３．下面是對兩首詩的賞析，不當?shù)囊豁検?B)
A．兩首詩都生動地表現(xiàn)了朋友分別之苦，具有極強的感染力。
B．兩首濤都極力通過描繪景物，渲染離別的氣氛。
c．李白詩情感表現(xiàn)熱烈奔放，而鄭谷詩情感表現(xiàn)則含蓄委婉。
D．兩首詩都著力強調(diào)分離的“距離之遠”，突出了友人之間的深厚‘隋感。
23、酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
１．“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個典故，分別用來表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情？
答：①對親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘②暗示貶謫時間長久，表現(xiàn)了對世態(tài)變遷的悵惘心情．
２．“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩？
答：這兩句詩生動形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)出積極進取的人生態(tài)度。（答出“運用比喻”、“生動形象”，“揭示了新陳代謝的自然規(guī)律”或“表現(xiàn)出積極進取的人生態(tài)度”即可）
24、讀下面的詞，完成題。
江城子 密州出獵
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中、何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
１本詞上闕寫景，描寫了（密州出獵（或：出城打獵出獵打獵狩獵））的宏大壯觀的場面；下闕言志，抒寫了詞人（渴望報效國家（或：渴望建功立業(yè)））的豪情壯志。
2.“持節(jié)云中、何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達上有什么好處？
答：這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什么時候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？運用典故，使表達委婉含蓄．
25、閱讀辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞，完成下列兩題。
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。
（1）根據(jù)你所掌握的歷史知識，說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么？
答：“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是收復中原，統(tǒng)一國家。
（2）辛棄疾盡管“白發(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場。這種眷戀的情結(jié)從詞中（醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。（或“挑燈看劍，夢回連營））兩個細節(jié)中可以讀出。
（3）試體味“沙場秋點兵”一句中“秋”字的表達效果。
答：既點明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。
26、閱讀下面這首詞，按要求回答問題。
漁家傲范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
（1）下面對這首詞的理解，不恰當?shù)囊豁検牵海ǎ模?/p>
A．“塞下秋來風景異”中的“異”字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。
B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。
C．“濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍守邊關(guān)的將士們的思鄉(xiāng)之情。
D．“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關(guān)雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。
（2）“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷？
答：抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。
27、閱讀下面的古詩文，完成題。
春望(杜甫)
國玻山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
１．詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個“ 望 ”字中，詩人的視野由遠及近，由大到小，由
（山河）到（草木花鳥）。
２．請展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。
面對淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。
28、閱讀古詩。完成題。
楓橋夜泊
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
１、這是（唐）代詩人（張繼）寫的一首膾炙人口的絕句。詩人以匠心獨運的杰出才能為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。２、全詩朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是。（Ｄ）
A、月落/烏啼/霜滿天B、江楓/漁火/對愁眠
C、姑蘇/城外/寒山寺D、夜半/鐘聲/到/客船
３、對這首詩賞析有誤的一項是。（Ｂ）
A、詩的首句，寫了三種現(xiàn)象：月落、烏啼、霜滿天，巧妙而有層次地表明了夜泊的時間及感受。
B、“愁眠”指愁眠山，又名孤山；“江楓”指江橋和楓橋；“江楓漁火對愁眠”，意思是江村橋、楓橋、漁火，對著愁眠山。
C、詩的后兩句只寫了“臥聞山寺夜鐘”這一件事，卻使全詩的神韻得到了最完美的表現(xiàn)。
D、全詩在描寫江南水鄉(xiāng)秋夜里幽寂清冷的氛圍中表現(xiàn)了羈旅者縈繞心中的縷縷輕愁，創(chuàng)造了情境交融的典型化藝術(shù)意境。
29、品讀下邊這首詩，按要求作答。
錢塘湖春行白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
（1）下列說法有誤的一項是（Ｃ）
A．詩的一二句交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。
B．三四兩句從鶯歌燕舞的動態(tài)中，展示了春天的活力，把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。
C．五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放，萬紫千紅的美麗畫卷；用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深，綠色醉人的景象。
D．在西湖，有關(guān)湖光山色的題詠很多，但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然。
（2）白居易這首膾炙人口的春行詩，除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外，用字用句也十分準確生動。其中“幾處早鶯爭暖樹”句中“爭”用得好，是因為：
答：寫出了初春早鶯尚少，它們飛向枝頭向陽歡歌的景象，生動地展示了初春的蓬勃生氣。
第四篇：信息技術(shù)中考試題
文字處理模塊 【第一題】
新學期開始，王老師擔任了初一（2）班班主任,為了解同學們的基本情況并征求大家對班級的建議，初步制作了一張調(diào)查表，因為工作繁忙，有些地方還未進行完善，請你幫助老師對表格進行編輯，形成一張規(guī)范、美觀、實用的調(diào)查表。
提示與要求：
1.打開文件“學生基本情況調(diào)查表.doc”；
2.將頁面上邊距設為不大于4厘米（如出現(xiàn)有關(guān)提示框，請選擇“忽略”按鈕）；
3.將表格標題字體設為黑體、適當增大字號，讓表格更美觀； 4.設置表格第四行和第五行的行高相同；
5.將“興趣愛好”文字方向設為豎直方向（格式與“學習簡歷”相同）； 6.刪除表格中的第七行，即“家庭是否持有相關(guān)證件”所在行； 7.保存文件并關(guān)閉；
8.在當前文件夾中新建“備份”文件夾，將文件“學生基本情況調(diào)查表.doc”復制到“備份”文件夾中。
【第二題】
山西作家劉慈欣憑借小說《三體》獲得世界科幻最高獎——雨果獎，成為首位獲獎的亞洲人。這一信息在許多校園都掀起了一股科幻熱潮，育才中學有幸請到了劉慈欣先生來校做科普知識講座。請利用提供的素材幫助學校制作一張科普知識講座海報。
提示與要求：
1.打開文件“海報.doc”；
2.合理設置頁面頁邊距，且要求左、右頁邊距相同（如出現(xiàn)有關(guān)提示框，請選擇“忽略”按鈕）；
3.在海報中添加藝術(shù)字，內(nèi)容為“宇宙的過去與未來”，調(diào)整其版式，并將其置于海報適當?shù)奈恢茫?/p>
4.為海報設置背景，填充效果為“圖片”，圖片素材“星云.jpg”存放在當前文件夾中；
5． 適當增大文中“劉慈欣，男，漢族，1963年6月出生，高級工程師，??”所在自然段文字的字號，并調(diào)整字體顏色，使文字顯示更清晰；
6.保存文件并關(guān)閉；
7.在當前文件夾中新建“備份”文件夾，將文件“海報.doc”復制到“備份”文件夾中。
【第三題】
“人說山西好風光，地肥水美五谷香??”郭蘭英老師這首膾炙人口的歌曲給我們描繪了一個美麗的山西。向陽中學初二年級組織了主題為“誰不說俺家鄉(xiāng)好”的電子報大賽，請你利用提供的素材制作一張介紹山西、宣傳山西的電子報。
提示與要求：
1.打開文件“印象山西.doc”；
2.利用藝術(shù)字制作電子報標題，內(nèi)容為“印象山西”，字體為隸書，調(diào)整其版式 ；
3.將文中“山西是典型的為黃土廣泛覆蓋的山地高原，??”所在自然段分為兩欄；
4.在文中插入1張圖片（位于當前文件夾中），調(diào)整其版式，并將圖片放在文中合適的位置；
5．合理設置行距“固定值”，使內(nèi)容在一個頁面中呈現(xiàn)； 6.保存文件并關(guān)閉；
7.在當前文件夾中新建“備份”文件夾，將文件“印象山西.doc”復制到“備份”文件夾中。
【第四題】
2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，山西作為抗日戰(zhàn)爭主戰(zhàn)場之一為全民族抗戰(zhàn)作出了不可磨滅的貢獻。實驗中學在校宣傳欄中開辟了“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”專欄，正在征集作品，請利用提供的素材制作一份介紹“山西抗戰(zhàn)”的電子報。
提示與要求：
1.打開文件“在太行山上.doc”； 2.紙張大小設置為A4；
3.給文章添加標題“在太行山上”，用藝術(shù)字形式呈現(xiàn)，調(diào)整其版式； 4.為文中第一自然段最后一句“敵人從哪里進攻，我們就要它在哪里滅亡！”添加合適的下劃線；
5.插入1張圖片（位于當前文件夾中），調(diào)整其版式，并將圖片放在文中合適的位置；
6．將全部內(nèi)容呈現(xiàn)在一個頁面中； 7.保存文件并關(guān)閉；
8.在當前文件夾中新建“備份”文件夾，將文件“在太行山上.doc”復制到“備份”文件夾中。
多媒體制作模塊
【第一題】
悠久輝煌的歷史，美麗富饒的山河，為山西造就了眾多的優(yōu)秀人才，他們?yōu)樯鐣鞒隽撕艽筘暙I，給后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。6月5日學校決定組織一次“山西名人”演講活動，請你利用提供的素材為演講者制作一個演示文稿。
提示與要求：
1.打開文件“山西名人.ppt”；
2.為第三張幻燈片中的圖片添加超鏈接，鏈接地址為：http://dwz.cn/2sgrgh ,以豐富演講內(nèi)容；
3.為第四張幻燈片中的波形自選圖形填充顏色；
4.利用提供的素材（位于當前文件夾中）制作第五張幻燈片，介紹徐向前元帥，要求圖文并茂，布局合理；
5.為第六張幻燈片中的圖片設置“退出”動畫； 6.保存文件并關(guān)閉；
7.在當前文件夾中，新建“備份”文件夾，將文件“徐向前.jpg”復制到“備份”文件夾中。
【第二題】
水果含有極其豐富的維生素，有很高的營養(yǎng)價值，它讓我們在享受美味的同時，又能收獲健康。為了讓同學們了解更多的水果知識，王老師決定5月30日在初三（1）班召開一次有關(guān)水果知識的主題班會。請你利用提供的素材，為王老師制作一個演示文稿。
提示與要求：
1．打開文件“水果知識.ppt”；
2．為第一張幻燈片插入圖片（位于當前文件夾中），并為圖片設置“進入”動畫；
3．利用當前文件夾中提供的素材，制作第四張幻燈片，介紹香蕉的有關(guān)知識，要求圖文并茂，布局合理；
4．在第六張幻燈片中添加動作按鈕，并設置超鏈接，鏈接到本文檔中的第二張幻燈片；
5．保存文件并關(guān)閉；
6．在當前文件夾中，新建“備份”文件夾，將文件“香蕉.jpg”復制到“備份”文件夾中。
【第三題】
scratch(喵爪)是麻省理工學院（MIT）開發(fā)的一款免費開放的圖形化編程軟件，也是全球中小學生使用最多的創(chuàng)意平臺，作為學校創(chuàng)意編程社團的發(fā)起人，請你利用提供的素材制作一個演示文稿，為全校師生講解有關(guān)編程入門基
礎(chǔ)知識。
提示與要求：
1.打開文件“喵爪星球.ppt”；
2.為第一張幻燈片中的藝術(shù)字設置一種“進入”動畫效果，開始播放時間為“之前”；
3.利用當前文件夾中提供的素材，制作第二張幻燈片，簡單介紹Scratch軟件,要求圖文并茂，布局美觀；
4.適當增加第三張幻燈片中文字的字號，并設置為右對齊；
5.在第四張幻燈片中插入視頻文件“喵爪.wmv”（位于當前文件夾中），播放方式為“在單擊時”；
6.保存文件并關(guān)閉；
7.在當前文件夾中新建“備份”文件夾，并將文件“認識指令塊.png”復制到“備份”文件夾中。
【第四題】
蒙古族被稱為馬背上的民族，驍勇善戰(zhàn)，成吉思汗開創(chuàng)了中國歷史上版圖最大的時代。李華學習了關(guān)于蒙古族的校本課程后，撰寫了一篇關(guān)于蒙古族的小論文，并要向老師匯報。請你利用提供的素材，按照要求幫他完成演示文稿。
提示與要求：
1.打開文件“馬背上的民族.ppt”；
2.設置第一張幻燈片的背景，填充效果為“圖片”（位于當前文件夾中）,并添加標題；
3.利用當前文件夾中提供的素材，制作第四張幻燈片，介紹那達慕大會，要求圖文并茂，布局美觀；
4.在第五張幻燈片中插入“馬頭琴”圖片，并為其設置“強調(diào)”動畫； 5.保存文件并關(guān)閉；
6.在當前文件夾中新建“備份”文件夾，并將文件“獻哈達.jpg”復制到“備份”文件夾中。
電子表格處理模塊
【第一題】
光明學校舉辦慶元旦趣味游戲活動，其中一項活動內(nèi)容是班級跳繩比賽，規(guī)則是每班選出10名選手參加，所有選手在1分鐘內(nèi)的跳繩總個數(shù)就是該班總成績。請你利用提供的數(shù)據(jù)，對本次跳繩比賽結(jié)果進行分析。
提示與要求：
1.打開文件“跳繩比賽.xls”；
2.將標題“七年級元旦跳繩比賽記錄表”置于表格中間； 3.用函數(shù)或公式計算“班級總成績”； 4.為表格設置內(nèi)外邊框；
5.制作適合的柱形圖或條形圖呈現(xiàn)各班總成績，分析圖表并填寫成績最高的班級；
6.保存文件并關(guān)閉；
7.在當前文件夾中新建“備份”文件夾，并把“跳繩比賽.xls”復制到“備份”文件夾中。
【第二題】
上星期，紅星學校對初三學生進行了一次中考模擬測試，班主任想了解一下本次測試情況，以便讓同學們能在最后的沖刺階段有針對性地進行復習。請你根據(jù)表中的成績數(shù)據(jù)，幫助班主任老師進行統(tǒng)計分析。
提示與要求：
1.打開文件“成績統(tǒng)計.xls”；
2.將標題“88班中考模擬測試成績統(tǒng)計表”置于表格中間； 3.在表格相應位置用函數(shù)計算“各科平均分”，結(jié)果保留兩位小數(shù)； 4.在表格相應位置用函數(shù)計算“各科最高分”； 5.為表中的所有數(shù)據(jù)（A2:H24）設置統(tǒng)一的對齊方式；
6.保存文件并關(guān)閉；
7.在當前文件夾中新建“備份”文件夾，并把“成績統(tǒng)計.xls”復制到“備份”文件夾中。
【第三題】
自從知道吃肉比吃素會消耗更多的水資源，并排放更多的溫室氣體后，小華開始少吃肉多吃素了，但又擔心吃素營養(yǎng)不夠，尤其擔心缺鈣影響長個兒，于是他在網(wǎng)上找到了主要食物營養(yǎng)成分的相關(guān)數(shù)據(jù)，請你幫他對數(shù)據(jù)進行分析。
提示與要求：
1.打開文件“食物營養(yǎng).xls”；
2.將標題“主要食物營養(yǎng)成份表”置于表格中間； 3.填寫“編號”一列的數(shù)據(jù):1、2、3??；
4.為主要食物營養(yǎng)成份表中的所有數(shù)據(jù)（A3:G22）設置統(tǒng)一的對齊方式； 5.按鈣含量從高到低進行排序，并查看排序在前的食物名稱；
6.針對表格下方提出的問題，填寫分析結(jié)果； 7.保存文件并關(guān)閉；
8.在當前文件夾中新建文件夾“備份”，將文件“食物營養(yǎng).xls”復制到“備份”文件夾中。
【第四題】
我們的祖國疆域遼闊，南北距離約為5500公里，跨越的緯度近50度，緯度的差異導致不同地區(qū)的氣溫差異很大。李麗在學習了相關(guān)氣候知識之后，想通過實際的數(shù)據(jù)來驗證學到的內(nèi)容，于是她從網(wǎng)上找到了國內(nèi)部分城市的氣溫數(shù)據(jù)，請你幫她對數(shù)據(jù)進行分析。
提示與要求：
1.打開文件“城市氣溫.xls”；
2.將標題“部分城市平均氣溫表”置于表格中間；
3.用函數(shù)或公式計算出“年平均氣溫”一列的數(shù)據(jù)，結(jié)果保留一位小數(shù)；
4.按“年平均氣溫”從高到低排序； 5.回答表格下方的兩個問題； 6.保存文件并關(guān)閉；
7.在當前文件夾中新建“備份”文件夾，將文件“城市氣溫.xls”復制到“備份”文件夾中。
圖像處理模塊
【第一題】
12月2日是全國交通安全日，為了增強師生交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識，營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境，學校開展了“小手拉大手，文明在路上”交通安全主題宣傳活動。請你利用提供的素材，為本次活動制作一幅張貼畫。
提示與要求：
1．打開“交通安全.psd”文件，修改圖像的大小，寬度不超過340像素，高度不超過500像素；
2．在圖層5上方添加圖層，用橫排文字工具在適當位置輸入“遵守交規(guī),文明出行”，要求文字大小適當，色彩合理；
3．將新添加圖層的名稱改為“標語”；
4．為“標語”圖層添加圖層樣式，根據(jù)實際情況調(diào)整參數(shù)； 5.調(diào)整圖層3的不透明度，使線條清晰可見； 6.保存文件并關(guān)閉；
7.在當前文件夾中新建“備份”文件夾，將“交通安全.psd”文件復制到“備份”文件夾中。
注意: 除題目要求外，請不要更改圖層現(xiàn)有位置。
【第二題】
為樹立和弘揚社會主義核心價值觀，提高學生的思想道德水平，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，把愛國、敬業(yè)、誠信、友善等核心價值觀與學生實現(xiàn)自身價值相結(jié)合，學校要求各班開展一次“社會主義核心價值觀”主題班會活動。請
你利用提供的素材，為初三（1）班的主題班會制作一幅張貼畫。
提示與要求：
1．打開“價值觀.psd”文件，修改圖像的大小，寬度不超過500像素，高度不超過270像素；
2．在圖層5的上方添加圖層，用橫排文字工具在適當?shù)奈恢幂斎搿吧鐣髁x核心價值觀”，要求文字大小適當，色彩合理；
3．將新添加圖層的名稱改為“標題”；
4.為圖層2添加圖層樣式，根據(jù)實際情況調(diào)整參數(shù)； 5.調(diào)整圖層5的不透明度； 6.保存文件并關(guān)閉；
7.在當前文件夾中新建“備份”文件夾，將“價值觀.psd”文件復制到“備份”文件夾中。
注意: 除題目要求外，請不要更改圖層現(xiàn)有位置。
【第三題】
漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，為傳承書法藝術(shù)，弘揚傳統(tǒng)文化，學校準備開展一次書法大賽，擬邀請市書法協(xié)會專家為本次活動的評委，請你利用提供的素材，為本次大賽設計一張評委邀請函。
提示與要求：
1．打開“邀請函.psd”文件，修改圖像的大小，寬度不超過450像素，高度不超過440像素；
2．在圖層7上方添加新圖層，用直排文字工具在該圖層適當位置輸入文字“共創(chuàng)和諧校園書法大賽”；
3．將新圖層的名稱改為“主題”；
4．在圖層4上方添加新圖層，將文件“書法.jpg”（文件位于當前文件夾）中的毛筆硯臺（不含白色背景）復制到新圖層，要求大小適當，位置合適；
5．保存文件并關(guān)閉；
6．在當前文件夾中新建“備份”文件夾，并復制“書法.jpg”文件到“備份”文件夾中。
注意: 除題目要求外，請不要更改圖層現(xiàn)有位置。
【第四題】
讀書使人明智，讀書使人高尚。為了開闊學生的知識視野，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造濃厚的讀書氛圍，提升校園文化品位，學校準備舉辦“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)主題活動。請你利用提供的素材，為學校讀書節(jié)制作一幅宣傳畫。
提示與要求：
1．打開“讀書.psd”文件，修改圖像的大小，寬度不超過450像素，高度不超過330像素；
2．在圖層6的上方添加圖層，用橫排文字工具在適當?shù)奈恢幂斎搿皶惆槲页砷L”，要求文字大小適當，色彩合理；
3．將新添加圖層的名稱改為“文字”；
4.為圖層4添加圖層樣式，根據(jù)實際情況調(diào)整參數(shù)； 5.調(diào)整圖層5的不透明度； 6.保存文件并關(guān)閉；
7.在當前文件夾中新建“備份”文件夾，將“讀書.psd”文件復制到“備份”文件夾中。
注意: 除題目要求外，請不要更改圖層現(xiàn)有位置。動畫制作模塊 【第一題】
劉峰坐火車去旅游，給他留下深刻印象的是那透過車窗看到的風景，像放電影一樣出現(xiàn)、消逝，時而高山，時而平原。學會了動畫制作技術(shù)后，他便想到利用動畫再現(xiàn)火車運行中窗外的景象，把遠游的感受分享給大家。請你利用提供的素材，幫劉峰完成動畫的制作。
提示與要求
1.打開文件“遠游.fla”； 2.修改幀頻為12；
3.設置所有圖層的幀數(shù)不少于50幀，且各圖層幀數(shù)相同；
4.在“窗外”圖層創(chuàng)建補間動畫，表現(xiàn)風景迅速掠過的情形（“風景”元件實例已在舞臺上）；
5.將“圖層3”設置成遮罩層，“窗外”為被遮罩層； 6.保存并測試影片，關(guān)閉Flash； 7.在當前文件夾中新建“備份”文件夾； 8.將文件“遠游.fla”復制到“備份”文件夾中。
【第二題】
小華家住在機場附近，他最喜歡做的事是在傍晚時分觀看返航的飛機。最初天邊出現(xiàn)一個小亮點，仿佛是遠處的燈光，漸漸地亮點越來越大，一駕飛機朝著他飛來。請你使用提供的素材，制作一個運動動畫，再現(xiàn)飛機返航、下降的過程。
提示與要求
1.打開文件“歸來.fla”； 2.修改幀頻為12；
3.設置所有圖層的幀數(shù)不少于50幀，且各圖層幀數(shù)相同； 4.修改“圖層2”名稱為“返航”；
5.在“返航”圖層創(chuàng)建補間動畫，呈現(xiàn)飛機從遠處飛來的效果（“飛機”元件實例已在舞臺上）；
6.保存并測試影片，關(guān)閉Flash； 7.在當前文件夾中新建“備份”文件夾； 8.將文件“歸來.fla”復制到“備份”文件夾中。
【第三題】
戲曲是中國古老的傳統(tǒng)文化之一，也是世界上最富有生命力的戲劇藝術(shù)。李明是個川劇迷，他看了川劇變臉的特技表演后，非常喜歡，也很好奇，很想用動畫把它呈現(xiàn)出來。請你利用提供的素材，幫李明制作川劇變臉的逐幀動畫。
提示與要求
1.打開文件“戲曲變臉.fla”； 2.把“圖層1”改名為“變臉”；
3.在“變臉”圖層第1至4幀上，使用庫中臉譜制作逐幀動畫； 4.保存并測試影片，關(guān)閉Flash； 5.在當前文件夾中新建“備份”文件夾；
6.將文件“戲曲變臉.fla”復制到“備份”文件夾中。
【第四題】
校合唱隊在校園藝術(shù)節(jié)上要演唱《雪絨花》這首歌曲，為了烘托舞臺氛圍，隊長想到要做一個雪花飄飄灑灑、滿天飛舞的動態(tài)背景。請你利用提供的素材，應用學過的信息技術(shù)知識，幫助合唱隊完成這個雪花飄落的動畫。
提示與要求
1.打開文件“雪花飄落.fla”； 2.修改舞臺背景色為黑色；
3.設置所有圖層的幀數(shù)不少于50幀，且各圖層幀數(shù)相同； 4.在“下框”圖層的上方新建“飄落”圖層；
5.在“飄落”圖層創(chuàng)建“雪花”元件實例的補間動畫，呈現(xiàn)雪花飄落的效果；
6.保存并測試影片，關(guān)閉Flash； 7.在當前文件夾中新建“備份”文件夾；
8.將文件“雪花飄落.fla”復制到“備份”文件夾中。
第五篇：中考拼音試題(2015)
中考拼音試題匯編
1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項 是（）A．捕獲（pǔ）
單?。╞?）
情不自禁（jìn）B．翹首（qiáo）
脂肪（zhǐ）
追本溯源（shu?）C．詰責（ji?）
鳥瞰（kàn）
諄諄教誨（zhūn）D．愜意（xiá）
機械（jia）
懲惡揚善（ch?ng）
2.下面詞語中加點字注音無誤的一項是（3分）
A．闊綽（chu?）
貯蓄（zhù）
玷污（zhün）
渾身解數(shù)（xia）B.迸濺ba（ng）
枯涸（h?）
挑釁（xìn）
鍥而不舍（qì）C．倔強（jiàng）拮據(jù)（jù）
污穢（huì）
銳不可當（düng）D ．荒謬（miù）
愧怍（zu?）
真諦（dì）
吹毛求疵（c?）
3.下列詞語中加點字的注音、字形完全正確的一項是（）
A.震撼（hàn）
匿笑（nì）
鮮為人知（xiün）B.怡悅（yi）
廣漠（m?）
一氣呵成（hy）C.亢奮（kàng）
蹣跚（mǎn）
滄海桑田（cünɡ）
D.煩燥（zào）
干涸（h?）
相形見絀（chù）
4.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是（3分）A.匿名（nì）
尷尬（gün）
鮮為人知（xiün）B.眼瞼（jiǎn）
狩獵（sh?u）
茅塞頓開（sa）C.腳踝（ky）
脊椎（jí）
一蹴而就（cù）D.鳥瞰（kàn）
家醅（pyi）
膾炙人口（h uì）
5.選出下列加點注音完全正確的一項。
A.佇立（chù）玷污（diàn）B.粗獷（guǎng）剎那（chà;）C.庸碌（yōng）蓬蒿（güo）D.干涸（h?）眼瞼（liǎn）
6．請選出下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項（）。A．孿生luán 悲愴chuàng 羈絆pàn
戛然而止gü B．奔喪süng 緋聞fyi
隕落yǔn
相形見絀chù C．執(zhí)拗niù
遷徙xí
狡黠xiá
媚上欺下m?i D．慰藉jí
褻瀆xia
媲美pì
風雪載途zǎi
7．下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是（2分）
A．蜷伏（juǎn）
確鑿（zu?）
B．稽首（qǐ）
哂笑（x?）C．冗雜（rǒng）
彌漫（mí）
D．瀕臨（pín）
殷紅（y?n）
8.下列加點字的讀音完全正確的一項是。（2分）
A．慷慨（ɡǎi）滄桑（cünɡ）醞釀（niànɡ）一勞永逸（yí）B．折服（zh?）魅力（mai）綽號（chu?）任勞任怨（yuàn）C．澎湃（bài）侮辱（wǔ）應和（h?）水漲船高（zhǎnɡ）D．沉淀（dìnɡ）肅穆（mù）墮落（du?）彬彬有禮（shün）
9.下列詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（3分）
A.晨曦（x?）
希冀（jì）
憧憬（cōng）
高瞻遠矚（zhǔ）B.迤邐（yí）
秀頎（qí）
柔媚（m?i）
爭妍斗艷（yán）C.滂沱（páng）澎湃（bài）漣漪（y?）
涓涓細流（juün）D.豁達（hu?）誠摯（zhì）慷慨（kǎi）
風度翩翩（piün）
10.下列詞語中加點字注音全對的一項是（）(3 分）
A、攢（zuǎn）動
稱（chang）職
愧作（zu?）
隨聲附和（ha）B、僧惡（a）
驪（lí）歌
熾（zhì）痛
強聒（guō）不舍 C、側(cè)（ca）隱
峰巒（luán）
蔭（yìn）庇
銷聲匿跡（nì)D、曬（shǔn）笑
榮膺（y?ng）
干涸（gù）
踉踉蹌（qiàng）蹌
11.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A、眷戀（jùn）
惻隱（ca）
鏟除（chǎn）給予（jǐ）B、咀嚼（ju?）
忌諱（jì）
顫抖（zhàn）差役（yì）C、狼藉（jí）
勻稱（chang）褶皺（zht）
泯滅（mǐn）D、醞釀（niàng）應和（ha）
驀然（m?）嫻熟（xián）
12.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）A.棧橋（jiàn）
狩獵（sh?u）
毛骨悚然（sǒnɡ）B.抽噎（yy）
詛咒（zhǔ）
迥乎不同（jiǒnɡ）C.不遜（xùn）
行輩（hánɡ）
千山萬壑（ha）D.鳧水（fú）
漣漪（y?）
風雪載途（zǎi）
13.下列各組詞語的字形及加點字的注音，全對的一項是（）（2分）A.干涸（h?）
汲?。▁í）
恪守（ka）
銷聲匿跡（nì）B.驀然（m?）
拮據(jù)（ji?）
亙古（gan）
鍥而不舍（qia）C.凜洌（lǐn）
氛圍（fyn）
羸弱（l?i）
惟妙惟肖（xiüo）D.惻隱（ca）
勻稱（chang）
旁騖（wù）
冥思遐想（míng）
14.選出下列加點字字形和讀音都沒有錯誤的一項。
A.熾熱（zhì）嗔視(chyn)同仇敵愾(kài)隨聲附和（ha）B.擅長（shàn）熟諳（àn）未雨綢謬（m?u）發(fā)憤圖強（fan）C.發(fā)酵（xiào）毗鄰（bǐ）偃旗息鼓（yǎn）惟妙惟肖（xiào）D.庇護（bì）校對（jiào）相形見絀（chù）好高騖遠（wù）
15.下面各組詞語中加點字的注音或書寫有誤的一組是 A.寬容
猝（cù）然
銷魂
鐘靈毓（yù）秀 B.霧靄
荒謬（miù）
惻隱
吹毛求疵（c?）C.頓挫
尷（gün）尬
狡黠
悲天憫（mǐn）人 D.揣摩
幽咽（yàn）
聰惠
踉（láng）踉蹌蹌
16.下列各項中字詞的音、形、義無誤的一項是：(3分)
A．熾痛(zhi)
刮目相看
諸如此類(許多)
B．紈绔(w6n)
通霄達旦
誨人不倦(教導)
C．營生(yfng)
妄自菲薄
心曠神怡(愉快)
D．剽悍(piao)
溫故知新
言簡意賅(簡練)
17.下面詞語中加點字的注音完全正確的一項是
A.孱（chán）弱
玷（diàn）污
確鑿（záo）
?。╧a）盡職守 B.剽（biüo）悍
抽噎（yy）
哂（shtn）笑
鱗次櫛（zhì）比 C.漣漪（y?）
家醅（bai）
挑釁（xìn）
強聒（guō）不舍 D.峰巒（luán）
阻遏（a）
綺（qǐ）麗
味同嚼（ju?）蠟
18.下列各組詞語中加點的字的讀音和書寫都沒有錯誤的一組是
A.恬靜（tián）
襁褓（qiáng）
心無旁鶩（wù）
陽光和煦（xù）B.隕落（yǔn）
俊逸（yì）
鍥而不舍（qia）
拾級而上（sha）C.深邃（shuì）俯瞰（kàn）
膾灸人口（zhì）
探驪得珠（lí）D.詰責（ji?）
側(cè)隱（ca）
中流砥柱（dǐ）
吹毛求疵（c?）
19.下列加點字注音有誤的一項是（）
A.頹唐（tuí）
和煦(xù)
窺探(ku?)
鍥而不舍(qia)B.凋零(diüo)
干涸(h?)
呵斥(chì)
挑撥離間(jiàn)C.囁嚅(lú)
陶冶(yt)
哽咽(yàn)
深惡痛疾(wù)D冗長(rǒng)
剽悍(piüo)
璀璨(càn)
恪盡職守.(ka)
20.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A.恐嚇（ha）對峙（chì）義憤填膺（y?ng）B.嫻熟（xián）休憩（qì）揠苗助長（yà）C.秀頎（qí）隘口（yì）鍥而不舍（qia）D.襤褸（lǔ）棲息（q?）韜光養(yǎng)晦（tüo）
21.下列詞語中加點字的注音有錯誤的一項是（）A.倔強（ju?）
迸射（bang）
鮮為人知（xiün）B.嫌惡（wù）
眷念（juàn）
憂心忡忡（chōng）C.差使（chüi）
拮據(jù)（ji?）
慷慨大方（kǎi）D.綺麗（qǐ）
緋紅（fyi）
眾目睽睽（kuí）
22.下列加點字注音完全正確的是（）
A.和煦{xù}
緋紅（fyi）
家喻戶曉（yù）B．勻稱（chang）
靜謐（mì）
鮮為人知（xiün）C.饋贈（kuì）
慰藉（j?）
鍥而不舍（qia）D.哺育（pū）
休憩（qì）
苦心孤詣（zh?）
23.下列加點字的注音，全部正確的一組是（2分）
A.墜落（zhuì）
證券（juàn）
情不自禁（jìn）B.歸?。▁ǐng）
矯?。╦iǎo）
如火如荼（tú）C.干涸（h?）
恣情（zì）
言簡意賅（hài）D.諦聽（dì）
躋身（q?）
深惡痛絕（wù）
24.下列各組詞語中讀音和書寫有錯誤的一項是(3分)
A.別出新裁(cái)闊綽(zhuō)
B.卷帙(zhì)浩繁
迸(bang)濺
C.面面相覷(qù)粗獷(guǎng)
D.責無旁貸(dài)
挑釁(xìn)
25.下列字形和加點字注音全部正確的一項是（）（2分）A.哽咽（yàn）
遷徒
怒不可遏(a)
不知所措 B.鄙夷(bǐ)
狼籍
惟妙惟肖(xiüo)
根深蒂固 C.污穢(huì)
忐忑
鍥而不舍(qia)
眼花繚亂 D.嫉妒(jì)
震撼
義憤填膺(y?ng)
鋒芒畢露
26.下列字形和加點字注音全部正確的一項是（）（2分）A.哽咽（yàn）
遷徒
怒不可遏（a）
不知所措 B.鄙夷（bǐ）
狼籍
惟妙惟肖（xiüo）
根深蒂固 C.污穢（huì）
忐忑
鍥而不舍（qia）
眼花繚亂 D.嫉妒（jì）
震撼
義憤填膺（y?ng）
鋒芒必露
27、下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）（2分）A、懸念（xuán)笨拙（zuō)沉淀（diàn)陰悔（huì)B、拂動（f?）管束（shù）侵蝕（q?n）清撤（cha）C、主宰（zǎi）拯救（zhtng）疏忽（shū）紐帶（niǔ）D、酷愛（kù）參差（cün）融?。╭ià）啟蒙（m?ng）
28下列詞語中加點字注音全都正確的一項是（）（2分）A.佇立（zhù）扒竊（bü）什物（shí）戛然而止（jiá）B.嗤笑（ch?）菜畦（qí）提防（d?）毛骨悚然（sǒng）C.陰霾（mái）蔭庇（pì）恣睢（suí）根深蒂固（dì）D.褻瀆（xi?）禁錮（gù）汲?。╦ǐ）隨機應變（yìng）
29.下列詞語中加點的字注音全部正確的一項是
A.洗濯（zhu?）
雄雌（chí）
頭暈目眩（xuàn）
獲益匪（fti）淺 B.嫉（jí）妒
枯涸（h?）
相形見絀（zhuō）
面面相覷（qù）C.祈（qí）禱
瑣屑（xia）
鍥（qì）而不舍
風雪載（zài）途 D.虐（n?a）殺
貯（zhù）蓄
怒不可遏（a）
怡（yí）然自得
30.下列詞語中加點的字注音全部正確的一項是（）
A.恫嚇（ha）
沆瀣（xia）
拗不過（niù）
余勇可賈（jiǎ）B.句讀（d?u）
剽悍（biüo）
入場券（quàn）
荷槍實彈（ha）C.锃亮（zang）
鯽魚（jǐ）
舶來品（b?）
方枘圓鑿（ruì）D.粳稻（j?ng）
伎倆（liǎng）
金鑾殿（luán）
便宜行事（biàn）
31.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）（2分）
A.踴躍（yǒnɡ）
逞能（chtnɡ）
燈盞（zǎn）
憨態(tài)可掬（jū）B.稚嫩（nan）
附和（h?）
篤信（wù）
見風使舵（du?）C.寬宥（y?u）
雋永（juàn）
稽首（qǐ）
束手無策（shù）D.蟬蛻（tu?）
鏤空（l?u）
蜷伏（quán）
自怨自艾（ài）
32.下列詞語中加點字注音有誤的一項是（）
A.啜泣（chu?）
模樣（mú）
狡黠（xiá）
剽悍（piüo hàn）B.冗雜（r?ng）
殷紅（y?n）
老嫗（yù）
倜儻（tì
tǎng）C.咀嚼（ju?）
河蚌（bàng）
期年（j?）
褶皺（zht
zh?u）D.虐殺（n?a）
炮制（páo）
瞥見（piy）
觥籌（gōng ch?u）
33.下列加點字這樣全部正確的一項是
A.荒謬（miì）
汲取(x?)
桑梓(zǐ)
開門揖盜(y?)B.讕言（lán）
羈絆(pàn)
馴服(xùn)
櫛風沐雨(zhì)C.聒噪（guō）
對稱(chan)創(chuàng)可貼(chuüng)螳臂當車(dǎng)D.執(zhí)拗（niù）
平仄(za)
剽悍(piüo)
噤若寒蟬(jìn)
34.下列詞語中加點字的注音完全正確的一組是
A． 寬恕sù
孿生luán
忌妒jì
可歌可泣qì B． 輕捷ji?
主宰zǎi
地窖jiào
隱姓埋名yǐn C． 晦暗huì
肥碩 shu?
虐待n?a
重巒疊嶂zàng D． 蟬蛻tuì
傴僂yǔ
亙古gang
花團錦簇zú
35.下列各組詞語中，加點字讀音沒有錯誤的一項是
A．佃（diàn）戶
忍俊不禁（j?nɡ）
埋（mái）怨
面面相覷（qù）B．棲（q ?）息
矯（jiǎo）揉造作
酷肖（xiào）
斷壁殘垣（yuán）C．佇（zhù）立
憂心忡忡（zhōnɡ）
差（chüi）使
吹毛求疵（c?）D．留滯（zhì）
味同嚼（ju?）蠟
晌（xiǎnɡ）午
花團錦簇（cù）
36.下列詞語中加點字的書寫和注音完全正確的一項是（）
A．星 宿（xiù）
賑 災（zhanɡ）
解 剖(pōu)
悲 愴（chuànɡ）
B．忌 諱 huì
腦 髓（suǐ）
醞 釀(niànɡ)
驃 悍（piüo）C．紈 绔（kù）
磐 石(pán)
惻 隱（cha）
提 防(d?)D．烙 鐵(lào)
褻 瀆（dú）
嚙 齒(nia)
御 聘(pìn)
37.下面各組詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是（）
A.間或（jiün）
嗤笑（ch?）
銳不可當（dǎng）B.啜泣（chu?）
頷首（hàn）
孜孜不倦（z?）C.妖嬈（ráo）
勻稱（chang）
根深蒂固（dì）D.悲愴(chuàng)
拮據(jù)（jū）
毛骨悚然（shù）
38.請選出下列加點字注音完全正確的一項
A.嶙峋（lín）
潛行(qián)
忍俊不禁（j?ng）
相得益彰（zhüng）B.滑稽（jì）
榮膺（y?ng）盡態(tài)極妍（yán）
孜孜不倦（z?）C.亙古（gan）
驀然（mù）
略勝一籌（ch?u）
怏怏不樂(yàng)D.追溯(sù)
峰巒(luán)
強聒不舍(guō)
鍥而不舍(qia)
39.選出下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項。（2分）
A．菜畦(wü)
醞釀(niànɡ)
亢奮(kànɡ)
忍俊不禁(j?n)B．迸濺(banɡ)
澄清(ch?nɡ)
畸形(j?)
惟妙惟肖（xiüo）C．瑣屑(xia)
地殼(k?)
萌發(fā)(m?nɡ)
中流砥柱（dǐ）D．嫌惡(wù)
闊綽(chu?)
招徠(lái)
銷聲匿跡(nì)
40.選出下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項。（2分）
A．菜畦(wü)
醞釀(niànɡ)
亢奮(kànɡ)
忍俊不禁(j?n)B．迸濺(banɡ)
澄清(ch?nɡ)
畸形(j?)
惟妙惟肖（xiüo）C．瑣屑(xia)
地殼(k?)
萌發(fā)(m?nɡ)
中流砥柱（dǐ）D．嫌惡(wù)
闊綽(chu?)
招徠(lái)
銷聲匿跡(nì)
41．選出下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項。（2分）A．菜畦(wü)
醞釀(niànɡ)
亢奮(kànɡ)
忍俊不禁(j?n)B．迸濺(banɡ)
澄清(ch?nɡ)
畸形(j?)
惟妙惟肖（xiüo）C．瑣屑(xia)
地殼(k?)
萌發(fā)(m?nɡ)
中流砥柱（dǐ）D．嫌惡(wù)
闊綽(chu?)
招徠(lái)
銷聲匿跡(nì)
42．下列加點字的注音全都正確的一項是(3分)
A．肥碩(shu?)
剽悍(biüo)
心無旁騖(wù)
B．黃暈(yùn)
傴僂(yǔ)
銷聲匿跡(nì)
C．慫恿(sǒng)
莧菜(xiàn)
踉踉蹌蹌(cüng)
D．砭骨(biün)
蔭庇(y?n)
盡態(tài)極妍(yán)
43.下列詞語加點字讀音完全正確的一項是
A.勻稱（chan）歸?。▁ǐng）尋思（xún）忍俊不禁（j?n）B.嗔怒（chyn）妖嬈（ráo）愧怍（zu?）隨聲附和（ha）C.瑣屑（xia）哂笑（x?）聒噪（guō）憂心忡忡（chōng）D.慫恿（sǒng）凜冽（ltn）阡陌（qiün）惟妙惟肖（xiüo）
44.下列詞語中加點的字注音有誤的一項是
A.秀頎（qí）
慨嘆（kǎi）
大氣磅礴（b?）
B.魁梧（wú）
亢奮（kàng）
荒謬絕倫（miù）C.棧橋（zhàn）愜意（xiá）
拈輕怕重（zhün）D.揣摩（chuǎi）驀然（m?）
叱咤風云（zhà）
45.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是 A．妖嬈(ráo)
愧怍(zà)
中流砥柱(dǐ)
B．愜意(xiá)
萌庇(yìn)相形見絀(chū)C．點綴（zhuì）潮汛(xùn)孜孜不倦(z?)D．靜謐(bì)
追溯(shu?)問心無愧(kuì)
46.下列加點字注音完全正確的一項是（）A．玷污(zhün)
肅穆(mù)
巧妙絕倫(1ún)
B．無垠(yín)
畸形(qí)相形見絀(chù)C．遷徙(xǐ)
干涸(h?)一絲不茍(gǒu)D．凋零(diüo)醞釀(niàng)參差不齊(cün)
47.下列詞語中加點字的注音完全正確的一組是
A．莧菜xiàn
讕語lán
頹唐tuí
氣沖斗牛dǒu B．鳧水f?u
滑稽j?
蟾蜍chú
水波粼粼lín C．攛掇cuàn
藻井zǎo
躊躇chú
周道如砥dǐ D．褶皺zh?
告罄qìn
黃暈yùn
義憤填膺y?nɡ
48.下列各組詞語中，加點字讀音無誤的一組是
A．囈語（yì）
禁錮（ɡù）
緋紅（fyi）
勝券在握（juà n）B．桑梓（zǐ）
惻隱（cha）
亢奮（kànɡ）
姍姍來遲（shün）C．嫉妒（jí）
緘默（jiün）
襁褓（qiǎnɡ）
駭人聽聞（hài）D．叮囑（zhǔ）
隕落（yǔn）
媲美（bí）
一瀉千里（xia）
49.下列對加點字的注音，有錯的一項是（）
A.淅瀝（x?）
喇叭聲咽（ya）
B.闊綽（chu?）
五行缺土（xín）C.休憩（qì）
惴惴不安（zhuì）
D.陰霾（mái）
涸澤的魚（h?）
50.下面加點的字注音全都正確的一項是（）
A．悶熱（man）
佇立(zhù)
擎天撼地(qíng)B．醞釀(niàng)
熾熱（chì）
鍥而不舍(qia)C．饋贈(kuì)
棲息(x?)
頷首低眉（hàn）D．狡黠(xiá)
稽首（j?）
憂心忡忡(chōng)
51下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）
A.端倪（ní）
什剎海（shí）
舐犢情深（tiǎn）B.拮據(jù)（ji?）
冰碴兒（chá）
夙興夜寐（sù）C.叨擾（tüo）
毛坯房（pyi）
掂斤播兩（bō）D.搖曳（yì）
絆腳石（bàn）
趾高氣揚（zhì）
52.下列字形和加點字注音全部正確的一項是（）A.墮落(du?)
澄清(dynɡ)
醞釀(niànɡ)
苦心孤詣
B.腆著(tiǎn)
恣睢(zì)
蓬蒿(ɡüo)
荒草萋萋
C.羼水(chàn)
荇藻(xìnɡ)
粗拙(zhuō)
心曠神怡
D.誆騙(kuünɡ)
綻出(zhàn)
勻稱(chan)
猝不急防
53.下列各項中加點的字的注音和字形都正確的一項（）A.蟬蛻（tuì）省(xǐng)悟
重蹈覆(fù)轍
吹毛求疵(c?)B.棲(q?)息
炮(pào)制
莫名奇(qí)妙
斷章取(qǚ)義 C.膽怯(qua)勻稱(chan)頷(hàn)首低首
粗制爛(làn)造 D.唱和(ha)玷(zhün)污
相輔相成(ch?ng)走頭(t?u)無路
54.下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）
A．泯（mín）滅 義憤填膺（y?n）哺（bǔ）育 相形見絀（chù）B．別墅（shù）長吁（xū）短嘆 闊綽（chu?）鱗次櫛（zhì）比 C．愜（xiá）意 孜孜（z?）不倦 剽（piüo）悍 戛（gü）然而止 D．亙（g?n）古 恃（shì）才放曠 地窖（gào）深惡痛疾（wù）
55.下列詞語中加點字注音正確的一組是（）
A．悵惘（wǎng）干癟（biǎn）羼水（chün）吹毛求疵(c?)B．榮膺（y?n）
斡旋（w?）
蔭蔽（y?n）
浩瀚無垠（yín）C．倒坍（tün）
昳麗（yì）
仄歪（za）
銳不可當（dǎng）D．蹣跚（pán）
吊唁（yàn）
歸咎（jiù）
惟妙惟肖（xiào）56.下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）
A．泯（mín）滅 義憤填膺（y?n）哺（bǔ）育 相形見絀（chù）B．別墅（shù）長吁（xū）短嘆 闊綽（chu?）鱗次櫛（zhì）比 C．愜（xiá）意 孜孜（z?）不倦 剽（piüo）悍 戛（gü）然而止 D．亙（g?n）古 恃（shì）才放曠 地窖（gào）深惡痛疾（wù）
57.下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）A．執(zhí)著(zhu?)攝取(sha)
龜裂(gu?)
泰然處之(chǚ)B．慷慨(kǎi)
輕盈(yín)
勻稱(chan)
巋然不動(ku?)C．蜿蜒(wün)
瑣屑(xua)
懺悔(chàn)
斷壁殘垣(yuán)D．熾痛(chì)
寥廓(ku?)
膽怯(qia)
剽悍狂野(piüo)
58.下面各個詞語的書寫以及加點字的注音全對的一項是（）
A．妖嬈（ráo）
襁褓（qiáng bǎo）
喑?。▂?n）
諾諾連聲（ru?）B．陰庇（yìn）
腌臜（a zü）
闊綽（chu?）
即物起興（x?ng）C．沉湎（miǎn）
璀璨（cuǐ càn）
倒坍（tün）
戛然而止（jiá）D．深遂（suì）
躊躇（ch?uzhù）
慰藉（jia）
盡態(tài)極妍（yán）
59.下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）
A．泯（mín）滅 義憤填膺（y?n）哺（bǔ）育 相形見絀（chù）B．別墅（shù）長吁（xū）短嘆 闊綽（chu?）鱗次櫛（zhì）比 C．愜（xiá）意 孜孜（z?）不倦 剽（piüo）悍 戛（gü）然而止 D．亙（g?n）古 恃（shì）才放曠 地窖（gào）深惡痛疾（wù）
60.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）A.訕笑（shàn）
確鑿（zu?）
蜷伏（juàn）憂心忡忡（chōnɡ）B.蓬蒿(ɡüo)干癟(bit)蔭蔽(y?n)如坐針氈(zhün)C.執(zhí)拗(niù)挑釁(xìn)
黝黑(yǒu)相形見絀(zu?)D.陰霾(mái)睥睨(pì)迸射(banɡ)怏怏不樂(yànɡ)
![下載中考試題[精選5篇]word格式文檔](http://static.xiexiebang.com/skin/default/images/icon_word.png){kind=icon}
點擊咨詢 