第一篇：讀書(shū)如讀人生

“讀書(shū)如讀人生.”永恒的書(shū)者對(duì)此言投以贊許,不入書(shū)叢者則一笑置之……然不讀其書(shū),不知其理,各種對(duì)讀書(shū)的見(jiàn)解,我們皆不置可否,但真理終長(zhǎng)存人們心中.書(shū)雖小小一本,卻含大千世界,不必驚其神通,倘若你游歷于書(shū)海,便可叫司馬遷領(lǐng)你游覽上至上古皇帝,下至漢初武帝上下三千年的古代世界;也可以請(qǐng)?zhí)諟Y明攜你幻游“芳草鮮美,綠英繽紛”的世外桃源,你可看到英雄保爾阿察金的成長(zhǎng)過(guò)程,目睹巴金《家》中覺(jué)新和梅的愁容……讀書(shū)讓你通天文曉地理,讓你看清社會(huì)百態(tài),領(lǐng)悟人生真諦,這難道不是在讀人生嗎

弗蘭西斯·培根曾說(shuō):“人的生性猶如野生的花草,讀書(shū)學(xué)習(xí)好比修剪移裁.”讀書(shū)不僅使你明白人生,更能改變你的性格,影響你的人生.回首中國(guó)那思想禁錮的時(shí)代,那一批批陷入躁動(dòng)與迷茫的知青,在中國(guó)《紅色經(jīng)典系列》的熏陶感染之下,被鑄造成了一代對(duì)精神品質(zhì)和對(duì)真理,事業(yè)的執(zhí)著追求者,甚至無(wú)法自主抉擇自己的婚姻,愛(ài)情.無(wú)疑他們的人生也因這些紅色書(shū)本而改變.再放眼科技發(fā)達(dá)的今天,在社會(huì)風(fēng)氣和教育制度的扭曲下,盡管讀書(shū)的性質(zhì)似乎已畸形.但它依然影響著我們的人生,一張文憑,一份學(xué)歷往往決定了你前程的發(fā)展.讀書(shū)是如此緊緊地牽動(dòng)著我們的人生,可為什么如此的深刻明顯,卻不見(jiàn)兩者相連系的命運(yùn)之線因?yàn)樽x書(shū)牽動(dòng)的是深深隱藏在我們腦中的——靈魂.一個(gè)人的靈魂主宰著它的命運(yùn),支配著它的人生.而又是什么塑造著人的靈魂呢是讀書(shū).培根還說(shuō)過(guò),“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀……凡有所學(xué),皆成性格.”他的話與我國(guó)的“開(kāi)卷有益”,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”等古訓(xùn)有著異曲同工之妙.這些前人之語(yǔ)都表明了讀書(shū)獨(dú)立了我們的人格,高尚了我們的靈魂.無(wú)可置疑地,書(shū)是人類(lèi)精神的食糧,靈魂的養(yǎng)料,更是人生的扶持者.假若不讀書(shū),人的心靈將是空洞虛浮的,生活如盲頭蒼蠅般四處亂竄,失去做人的目標(biāo),迷失生存的方向,可想而知那將是怎樣的人生

當(dāng)下,我們活在越來(lái)越庸俗繁囂的物質(zhì)時(shí)代,到處都充滿(mǎn)著對(duì)利益和物質(zhì)的欲望和追求,如何才能使自己不被世俗的煙塵污濁自己純潔的心靈,依然走出獨(dú)立清新的人生惟有——讀書(shū).在塵世中,在心靈前,捧起書(shū),細(xì)細(xì)品味氣意境,平淡而致遠(yuǎn),洗滌無(wú)意沾染的污濁,不知不覺(jué)中感化神思,修葺心志,忽覺(jué)看破如夢(mèng)世事,便能飄逸于凡眾俗生之上.讀書(shū),亦師亦友般陪伴扶持著你走過(guò)每段人生路.

第二篇：讀《人生若只如初見(jiàn)》有感

青年工作通訊

第五十九期

中國(guó)人民銀行紅河州中心支行系統(tǒng)團(tuán)委

二Ｏ一三年七月十六日

“青年視角”

讀《人生若只如初見(jiàn)》有感

茶味越淡味越正。人生如白駒過(guò)隙，未經(jīng)世事者和跋涉而來(lái)者讀此書(shū)完全不同的感覺(jué)。來(lái)者，愿君品此書(shū)，解心結(jié)。更愿天下之好人皆得幸福。

——題記平時(shí)喜愛(ài)品讀一些浪漫文字的我，無(wú)意中看到朋友發(fā)的這條微博“若，人生只如初見(jiàn)，那該多好，一切停留在初見(jiàn)時(shí)的淡然和美好?！被叵肫鸢惨馊缫睬捎眉{蘭性德的《木蘭花令·擬古決絕詞》中的名句著成一書(shū)，名為《人生若只如初見(jiàn)》。第一次在校圖書(shū)館借閱此書(shū)是大一時(shí)，當(dāng)時(shí)的我少不經(jīng)事，只沉醉在書(shū)中那些凄美的愛(ài)情故事里，好奇那么年輕的作者竟有如此獨(dú)特清新的寫(xiě)作手法，其他方面并沒(méi)有思考太多。而最近看見(jiàn)好友的感慨后，這句話在心中默默回味了許久，于是下載了此書(shū)電子版，再次品讀，有了不一樣的感覺(jué)。安意如對(duì)于詩(shī)詞的解讀給予我的不只是對(duì)于美的享受，更多的是關(guān)于人生的思考。

有了納蘭性德的“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”故事就有了開(kāi)始的理由。所有人都和班婕妤一樣，不知道自己的未來(lái)會(huì)是怎樣。她以為漢成帝會(huì)對(duì)她一如既往，以為他會(huì)為她傾心一世，以為他能再次回心轉(zhuǎn)意，可誰(shuí)知一顆變了的心是再也找不回的。她從繁華到蕭瑟，最后還為他獨(dú)守皇陵，孤獨(dú)至死。其實(shí)歷代帝王后宮嬪妃們的人生境遇大抵也就如此，她們憑借年輕貌美，贏得帝王的一時(shí)寵愛(ài)，但終因人老色衰被無(wú)情地拋棄，她們沒(méi)有半點(diǎn)掙扎和選擇的余地。可是女人不知道最能留住人心的不是美貌，而是才華。雖說(shuō)班婕妤博通史經(jīng)，有著很高文學(xué)造詣，也算是個(gè)才女，可是她太呆板，太講規(guī)矩了，與人相處不懂靈活變通，才華應(yīng)該是多方面的，不局限在學(xué)識(shí)。

人生若要保持初見(jiàn)的新奇感，相處中就要學(xué)會(huì)掌握節(jié)奏，慢慢展現(xiàn)自我，不斷汲取新的東西改變自我，每一天都給人耳目一新，每一天都有一點(diǎn)點(diǎn)變化。不要讓生活的瑣碎小事消磨掉那些年的浪漫激情，不要讓日復(fù)一日的相同生活扼殺了年輕的靈魂，不要讓現(xiàn)實(shí)的世界刺穿那顆天真的心。

《漢樂(lè)府》中記載了一個(gè)勇敢的女子，指天立下的誓言：“上邪！我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)棱，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。”天真的戚夫人對(duì)待愛(ài)情如此執(zhí)著，可是劉邦一去世，失去靠山的她就被陰險(xiǎn)狠毒的呂雉變?yōu)椤叭隋椤?。她不過(guò)是一個(gè)宮廷利益相爭(zhēng)的犧牲品，在權(quán)勢(shì)的暗斗中，她太過(guò)簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一輩子只為愛(ài)情，全心全意只為劉邦，太過(guò)依賴(lài)劉邦的她不知道，沒(méi)有誰(shuí)能陪誰(shuí)度過(guò)一輩子，沒(méi)有誰(shuí)能讓誰(shuí)依靠一輩子，沒(méi)有誰(shuí)能保護(hù)誰(shuí)一輩子，能依靠的唯有自己。

人生若要保持初見(jiàn)的淡然，就不能太依賴(lài)對(duì)方。為愛(ài)情癡迷的人要學(xué)會(huì)保持自我，擁有各自的空間。不能因?yàn)閷?duì)方而放棄了自我，不能因?yàn)橐蕾?lài)對(duì)方而喪失了獨(dú)立。不管什么原因，倘若某天失去了對(duì)方，悲傷過(guò)后，自己也要能獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)地走下去?！对?shī)經(jīng)》里的“死生契闊，與子成說(shuō)；執(zhí)子之手，與子偕老。”是一個(gè)征戰(zhàn)在外不能歸家的士兵，對(duì)妻子的海誓山盟。從此，“執(zhí)子之手，與子偕老”成了生死不渝的愛(ài)情的代名詞。千百年來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，它卻依然煥發(fā)著讓人怦然心動(dòng)的生命力。沒(méi)有人能拒絕對(duì)幸福生活的向往，沒(méi)有人能抗拒甜蜜愛(ài)情的誘惑，沒(méi)有人能放棄對(duì)真摯感情的追求。

人生若要保持初見(jiàn)時(shí)的幸福感，那就請(qǐng)相信在如此現(xiàn)實(shí)的流年中，仍有真愛(ài)的存在。忘掉那些欺騙與無(wú)奈，忘掉那些憂(yōu)傷和不快，不要讓歲月的風(fēng)輕易荒蕪了那顆為愛(ài)執(zhí)著的純粹的心。

其實(shí)此書(shū)安意如對(duì)愛(ài)情的絕美刻畫(huà)，告訴我們的是“人生若只如初見(jiàn)”，這樣一種只有美麗，沒(méi)有缺憾的愿望，不過(guò)是奢侈而已。而我們，要學(xué)會(huì)享受快樂(lè)，也要享受憂(yōu)傷；要接受幸福，也要承受痛苦；要追求完美，也要理解缺憾，所有一切都源于自己的心。

心若只如初見(jiàn)，感覺(jué)才能跟隨。

（成都分行紅河中支元陽(yáng)團(tuán)支部 周曦茜供稿）

報(bào)：成都分行團(tuán)委；

發(fā) 送：行領(lǐng)導(dǎo)，各科室，各支行團(tuán)支部。

責(zé)任編輯：江靜 校 對(duì)：劉紅梅

第三篇：讀《人生若只如初見(jiàn)》有感

讀《人生若只如初見(jiàn)》有感

還記得安如意寫(xiě)的《人生若只如初見(jiàn)》，想必一位筆者以納蘭容若的一句“人生若只如初見(jiàn)”來(lái)命名是有深刻含義的，想必它也是被這最美麗而簡(jiǎn)單的詞句打動(dòng)，想必這一句話是最能寫(xiě)出書(shū)中的意境與感情?？赐赀@本書(shū)對(duì)古典詩(shī)詞的美麗與哀愁的剖析，讀過(guò)那幾許納蘭容若的詞，還是最?lèi)?ài)那句“人生若只如初見(jiàn)”，它也被廣大的讀者寵愛(ài)著，喜歡這一句經(jīng)典是有獨(dú)特的原因，不是因?yàn)榧{蘭容若獨(dú)有的氣質(zhì)，不是因?yàn)樵~本身的優(yōu)美，不是因?yàn)殡S波逐流，是因?yàn)樵谶@樣浮躁的世界里，需要他來(lái)讓我們更加簡(jiǎn)單與純凈。每讀一遍都使我想起我們剛從母親肚子里墜地那一瞬間，對(duì)于那時(shí)的我們而言，一切事物都是那么美好，我們天真無(wú)邪的眼睛里永遠(yuǎn)閃爍著蓮花出淤泥而不染，濁青蓮而不妖的光芒。

兒時(shí)，最得意之事莫過(guò)于在班級(jí)里拿得名次，老人們口中的乖孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)成績(jī)，所以，我們那時(shí)的目標(biāo)就是一股勁的學(xué)習(xí)，只為得到老師的喜歡，父母的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，單純而天真的以為就一直這樣下去，自己會(huì)是父母的掌中寶，同學(xué)們心中崇拜者，自己的英雄，但是，事實(shí)卻不總是“人生之初見(jiàn)”。

時(shí)光荏苒，度過(guò)了十二年的寒窗苦讀，那些勤奮的孩子進(jìn)入了夢(mèng)想中的象牙塔—大學(xué)，這是我們?nèi)松_(kāi)始變化的重要一站，每一寸時(shí)光都是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這里，除了滿(mǎn)滿(mǎn)的課表還有一件很重要的事情就是課外活動(dòng)的實(shí)踐能力。在大學(xué)的象牙塔里，有的人成績(jī)很好，但只是個(gè)默默無(wú)聞的小生，有的人學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但是活躍在各大活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，備受老師同學(xué)喜歡。時(shí)常我們會(huì)選擇做后一種人，因?yàn)樗麄冇懈嗟臒艄馀c光環(huán)，這些事靜靜學(xué)習(xí)的人不具備的，雖然他們忽視了學(xué)習(xí)的重要，失去了最基本的中心，卻能得到更多的掌聲。很多學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子在這時(shí)候都迷茫了，很努力的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，好不容易考試成績(jī)名列前茅，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績(jī)只是百分之六十五而已。忽然間憂(yōu)從中來(lái)，不知何以解憂(yōu)，唯有更加拼命地學(xué)習(xí)，以求距離式的打開(kāi)差距。不善言辭的他們開(kāi)始抱怨，人生若只如初見(jiàn)，那是多么美妙與暢快，在他們潛意識(shí)里，成績(jī)就是全部，沒(méi)有隨著事故改變，用哲學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)是用禁止的眼光看世界，用不切實(shí)際的方法解決問(wèn)題?？墒钱?dāng)他們徜徉在書(shū)海的時(shí)候，那種愜意又是誰(shuí)能體會(huì)得到呢。用最簡(jiǎn)單的方式去對(duì)待身邊的一切，用最初的熱情去學(xué)習(xí)不是一個(gè)叫人敬佩的行為嗎？或許這樣的他們只是還沒(méi)有真真的的明白有時(shí)候“不是直線的距離最短”的道理，他們的心事最純凈的，是最熱誠(chéng)的，在他們的世界是最有理想的，但方式太絕對(duì)與單一。在 他們看來(lái)，人生就像在開(kāi)玩笑。他們?cè)谝粭l沒(méi)有指示牌的崎嶇小路上行使，很努力的在找方位，緊緊地掌控者方向盤(pán)，害怕一不小心掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，前方有一小束光射進(jìn)眼眶，啊，前面就是安全出口，腰板挺直，全速前進(jìn)，最后才發(fā)現(xiàn)前方只不過(guò)是另一個(gè)小路，只是這時(shí)候有了選擇。他們還得重新整裝出發(fā)，雖然有收獲，但結(jié)局卻不是想象中的完美。有時(shí)人生若如初見(jiàn)，非人生之初見(jiàn)。

好學(xué)的人兒就開(kāi)始泄氣與懷疑，是否自己應(yīng)該向那些同學(xué)一樣整天忙于活動(dòng)之類(lèi)的事情而只是在考試的時(shí)候通宵達(dá)旦，臨時(shí)抱佛腳。不，也不是這樣的。你們應(yīng)該堅(jiān)持自己最初的態(tài)度，你們身上那份獨(dú)特的獨(dú)有的氣質(zhì)是別人不能分享的，你們與孤獨(dú)做伴，和寂寞為友的時(shí)光是最美好，別人最不能做到的，所以，請(qǐng)尊重自己的獨(dú)特，請(qǐng)不拋棄，別放棄。喧嘩的背后總是有各樣的不美好，一切不都會(huì)歸于平靜嗎，那些熱衷于活動(dòng)二忘卻學(xué)習(xí)的孩子會(huì)為不能駕馭那份寂寞和孤獨(dú)而煩惱，而不知所措的。他們不知道該怎么樣對(duì)待那些最自然的時(shí)光。所以，你們應(yīng)該是驕傲的，因?yàn)槟悛?dú)享這份快樂(lè)。記住那句人生若只如初見(jiàn)。用最簡(jiǎn)單的快樂(lè)去學(xué)習(xí)，沒(méi)必要羨慕別人的霓虹燈。你每一份獎(jiǎng)勵(lì)背后都是萬(wàn)家燈火，將你的人生漫漫長(zhǎng)路照亮。

當(dāng)然，你還必須有一顆認(rèn)真對(duì)待人生的心，因?yàn)槟闱宄刂乐皇且晃兜膶W(xué)習(xí)而沒(méi)有實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，那只是理論，嘉獎(jiǎng)就變成印有不同花紋，具有不同色彩的紙張，沒(méi)有任何使用價(jià)

值。所以，別害怕，走出你熟悉的環(huán)境，和那些“活動(dòng)家”好好交流吧，相信你會(huì)有所收獲，沒(méi)準(zhǔn)你也是“天才”。要勇于嘗試與改變才能適應(yīng)未來(lái)的世界不是嗎？所以，別怕，走出這第一步，未來(lái)就會(huì)變得美妙。

還記得安如意書(shū)中的漢成帝妃班婕妤嗎？史書(shū)上著名的優(yōu)雅賢德的女子，名門(mén)閨秀。成帝初年入宮，因美而賢，深獲殊寵。一次，成帝想與她同輦出游，她言到：“賢圣之君皆有名臣在側(cè)，三代末主乃有婢女?！蓖硕桓曳钫?。那是君王愛(ài)戀正濃的時(shí)候，因贊她賢，后宮皆逢迎她，傳為美談，仿佛她就是那楚莊王的樊姬，李世民的長(zhǎng)孫賢后。她也自得，以為深承君恩，又不沒(méi)家訓(xùn)，如此的相得益彰。許皇后愚鈍，她是不懂聲色寵冠六宮的人，這樣的好日子怎會(huì)長(zhǎng)久，如宮名長(zhǎng)久。可是這一切的美好卻隨著她的妹妹飛燕的到來(lái)而破滅，這是她寂寞的開(kāi)始，一切都是那么的出乎她的意料，所有漢成帝的憐愛(ài)都隨著飛燕阿羅多姿的身段，飄逸的舞蹈戛然而止。山盟雖在，情已成空。

人世如此翻云覆雨，似納蘭容若說(shuō)的：“等閑變卻故人心，卻倒故人心易變?！彼觥对垢栊小?，這是她女知識(shí)分子的遣情，自遣。班婕妤雖然對(duì)自己的處境有一個(gè)清楚地認(rèn)識(shí)，自清去服侍太后，在成帝死后有申請(qǐng)去味成帝守陵，孤獨(dú)終老。很多人會(huì)覺(jué)得她是遇人不淑，她似樊姬，可丈夫不是楚莊王，她有無(wú)艷之賢，夫君卻絕無(wú)一鳴驚人之志氣。她其實(shí)不弱，美貌與才智兼?zhèn)?，可以為了夫君的事業(yè)而忍受自己的思念與愛(ài)慕。輸就輸在臺(tái)拘泥于禮法，她太規(guī)整，沒(méi)有飛燕起舞繞御簾的輕盈，亦沒(méi)有合德入浴的嫵媚。她是太正經(jīng)，撂不下身份來(lái)，總是以自己尊貴的身份以及一個(gè)賢德的妻子的身份來(lái)要求自己，做什么都要遵循禮教。當(dāng)繁華過(guò)盡，天子與凡人一樣 躺在冰冷的墓穴里時(shí)，那個(gè)曾被他拋棄的愛(ài)人，被他冷落遺忘的班婕妤，任在他的陵墓里，陪著她一生一世。只是班婕妤閉目時(shí)，會(huì)不會(huì)想到當(dāng)年剛?cè)雽m的景象，想起那日她坐在高高的黃金攆上，伸出手來(lái)，微笑如水的摸樣，她會(huì)不會(huì)后悔當(dāng)初縮回手去，沒(méi)有和漢成帝同輦賞景呢兩相依偎，或者是最親密的時(shí)刻。非常短暫，人生若只如初見(jiàn)。若當(dāng)時(shí)班婕妤勇敢地走出了那一步，接受皇帝的邀請(qǐng)，與其一起出游，結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣呢？又或許是當(dāng)漢成帝沉醉在飛燕的舞蹈時(shí)，沉溺在合德的溫柔鄉(xiāng)時(shí)，能走出那束縛自己的教條與禮節(jié)，用自己的美貌與智慧重新贏得漢成帝的喜歡，贏會(huì)屬于自己的寵愛(ài)，結(jié)局會(huì)不會(huì)幸福，有很多種可能，但至少不會(huì)像這樣的悲涼。有一句話形容班婕妤是你最恰當(dāng)不過(guò)—何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。如果她敢于嘗試，敢于改變，就算是最后沒(méi)有成功的挽回漢成帝的心，但至少會(huì)讓大家看到一個(gè)不一樣的班婕妤，讓漢成帝驚艷。而不是成為大家心目中的深宮怨婦。

說(shuō)到美麗的女子，當(dāng)然不得不提的是楊貴妃玉環(huán)，她與李隆基之間的黃昏戀可是為我們當(dāng)今社會(huì)的姐弟戀做了示范。

那場(chǎng)驚天動(dòng)地的“黃昏戀”開(kāi)始于驪山，那是歷代皇家的行宮，一個(gè)很不叫人安分的地方，比如周幽王烽火戲諸侯的事兒就是在這做出的。結(jié)果亡了四百多年國(guó)祚的西周。再后來(lái)唐玄宗在這里遇到楊玉環(huán)，斷送了開(kāi)元盛世。驪山的溫泉宮是李隆基最喜歡的地方，只是那時(shí)候，他最寵愛(ài)的人還不是楊玉環(huán)。所以，她做了他兒子壽王的妃，他成了她的長(zhǎng)輩，因此才有了后來(lái)的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他那時(shí)候喜歡的女人是武惠妃，一個(gè)精明美貌的女人。之所以喜歡這個(gè)女人是因?yàn)樵诶盥』男睦飳?duì)自己的矚目有著強(qiáng)烈的欣賞和敬仰之心，認(rèn)為自己的祖母是一個(gè)了不起的女人，在自己的心中是一個(gè)英雄。所以對(duì)這個(gè)身上遺留著一點(diǎn)祖母和姑姑影子的武惠妃有著強(qiáng)烈的好感和綿綿的情意。在武惠妃病重的時(shí)候，明皇決定去驪山過(guò)冬，第一次遇見(jiàn)了楊玉環(huán)，偶然的邂逅沒(méi)有火花，只是皇家例行的一次謁見(jiàn)而已。稚氣明朗的玉環(huán)給明皇留下了深刻的印象。楊玉環(huán)身上有令人著迷的青春與活力，她聰明但不銳利，融融的，讓人 很放松。對(duì)中年已過(guò)的皇帝而言，是潛在的刺激。在武惠妃死后，這種刺激顯得尤為明顯，孤獨(dú)的大唐皇帝，需要一個(gè)新鮮的女人來(lái)陪伴后宮的庸俗。雖然56歲的老皇帝偷偷地愛(ài)戀自己的兒媳是“不倫”之事，但他還是做了。因?yàn)橛癍h(huán)是當(dāng)世最美的女子，又和他一

樣精通音律。昔有伯牙摔琴謝子期，可見(jiàn)知音對(duì)音樂(lè)人而言有不可阻擋的魅力，何況愛(ài)情的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。李隆基是沉溺了，他是“春宵苦短日高起，從此君王不早朝。”了，那又怎么樣呢？若不是后來(lái)的安史之亂生靈涂炭，若不為天下蒼生計(jì)，誰(shuí)有沒(méi)有資格來(lái)指責(zé)他的不是。這樣的男人，是天縱的英才，是曠世的名主，本應(yīng)有個(gè)絕世的美人做伴，所以李白說(shuō)得好：“名花傾國(guó)兩相歡，常得君王帶笑看?！痹谒拿媲?，他不再是一個(gè)君臨天下的萬(wàn)乘之尊，更像個(gè)意綿綿，情切切的少年郎，多喜而多愁的有情人。他們的愛(ài)多數(shù)是平等的，卸下那些禮節(jié)后，她嬌呼他為三郎，我的三郎，這樣溫馨平等的愛(ài)怎能驕傲人不羨慕，又怎能嬌其他嬪妃不嫉妒呢。他們是一生一世一雙人，獨(dú)一無(wú)二。她被稱(chēng)作 紅顏禍水，她不知道自身干系天下蒼生，她只是身在福中不知禍，她只在乎自己的愛(ài)情，只在乎三郎的情意，忘了三郎的君主身份。可是那又有什么關(guān)系，他們勇敢地邁出了那一步，為自己的真愛(ài)忘我，為自己的愛(ài)情甘愿被世人恥笑，面對(duì)流言蜚語(yǔ)，他們只是用最真的哎來(lái)回答所有的疑問(wèn)。我欣賞這樣的愛(ài)情，有勇氣，有魄力。面對(duì)這樣一對(duì)相愛(ài)如蜜的戀人我們只能說(shuō)一句敬佩。

人生就好比是一張精致的手帕，不管她是由多么纖細(xì)的手織出來(lái)的，無(wú)論使用多么巧奪天工的刺法，無(wú)論看上去是多么的珍貴，只要在陽(yáng)光下放在手中總是會(huì)星光點(diǎn)點(diǎn)，照耀出錯(cuò)位的人生，將原來(lái)的唯美折射出瑕疵。構(gòu)成錯(cuò)位的美。人生若只如初見(jiàn)。見(jiàn)或不見(jiàn)，她又有什么改變，最終都是一樣，必須得到達(dá)你想要到達(dá)的彼岸，在每一個(gè)路口，都有一個(gè)選擇，你要做到的是用什么樣的態(tài)度去對(duì)待，用什么樣的方式去選擇。是堅(jiān)持自己最初的所見(jiàn)所想，還是根據(jù)們自己在人生路上不斷選擇的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)做出自己應(yīng)該有的改變，這個(gè)才是最重要的。有時(shí)候換一個(gè)角度去審視人生，其實(shí)不管是人生若植入初見(jiàn)還是人生之初見(jiàn)都對(duì)我們是一個(gè)很大的誘惑，他們讓我們做選擇，讓我們學(xué)會(huì)判斷什么時(shí)候選擇正確的路口。

第四篇：棋如人生

筆者供職于汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，該校是一所純私立的民辦學(xué)校，學(xué)生多來(lái)自周邊地區(qū)的富裕家庭，該校規(guī)定，對(duì)每個(gè)學(xué)生，班主任每一學(xué)期必須家訪一次。記得本學(xué)期開(kāi)學(xué)初不久，我班有一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)了很大的改變。該生的具體情況如下：現(xiàn)讀初二，小學(xué)六年級(jí)升中考試成績(jī)未能達(dá)到我校錄取分?jǐn)?shù)線，最后靠其父親找關(guān)系硬把他塞進(jìn)我班；該生最大缺點(diǎn)是缺少恒心，做事較

自私，為人禮貌很差，很少為他人或其父母著想；其父在一家汕頭建筑公司當(dāng)設(shè)計(jì)師，收入頗豐；家中還有一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹，成績(jī)俱優(yōu)。該生入學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬?1人中列45，初一一年筆者曾多次到其家進(jìn)行家訪，成績(jī)多次出現(xiàn)反復(fù)，最好成績(jī)列班里25，最后一次筆者曾經(jīng)說(shuō)服他在其家電腦上寫(xiě)出其奮斗目標(biāo)并把該目標(biāo)當(dāng)作電腦桌面。效果甚佳。本學(xué)期開(kāi)始，該生懶散的表現(xiàn)又開(kāi)始復(fù)原，具體表現(xiàn)在經(jīng)?？凑n外書(shū)并導(dǎo)致作業(yè)遲交，回家好看電視，自制力變差，成績(jī)直線下降。家長(zhǎng)及老師多次批評(píng)說(shuō)教無(wú)效，他慢慢變得無(wú)所謂。本學(xué)期一個(gè)周六夜晚，筆者專(zhuān)程到其家，從來(lái)接我的家長(zhǎng)口中得知，該生從中午放學(xué)后，一直抱著電視，沒(méi)有復(fù)習(xí)（下周月考）。入門(mén)時(shí)，筆者看到該生尚躺在沙發(fā)上，我進(jìn)門(mén)他也沒(méi)有跟我打招呼。筆者落座，也沒(méi)有與他說(shuō)話，直接和其母親拉起家常，詢(xún)問(wèn)其姐在大學(xué)學(xué)習(xí)情況，順便提及其妹在我校讀書(shū)情況（其妹今年考進(jìn)我校讀小學(xué)四年級(jí)，成績(jī)優(yōu)異）。也許是太久沒(méi)跟他搭話，他開(kāi)始有點(diǎn)坐不住了，眼睛開(kāi)始偷偷瞄著我，我踱進(jìn)其臥室，在其電腦前坐下。叫他在我旁邊就座。隨便打開(kāi)電腦程序，我想看看其電腦里面有沒(méi)有裝游戲，突然，我發(fā)現(xiàn)其電腦里面有個(gè)象棋游戲，隨口就問(wèn)：“你能殺贏電腦嗎？”“我不能，你能嗎？”他答。我沒(méi)說(shuō)什么，打開(kāi)游戲，開(kāi)始跟電腦下，開(kāi)局良好，到了中局因?yàn)椴簧?，被吃一馬，局勢(shì)立變，急轉(zhuǎn)直下，我沒(méi)做糾纏，推盤(pán)認(rèn)負(fù)。我把鼠標(biāo)給他，要他和電腦走一盤(pán)。這盤(pán)棋他走得很差，開(kāi)局局勢(shì)就很被動(dòng)，很快丟了幾子，頃刻告負(fù)。這回輪到我走了，我非常謹(jǐn)慎的走，慢慢擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，最終取勝。再輪到他走，他還是跟第一盤(pán)一樣，走一步算一步，沒(méi)考慮后路，很快又丟子，這會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新情況，也許是面子問(wèn)題，他逐漸無(wú)賴(lài)起來(lái)，就是即使他被打敗了，也要吃對(duì)方一個(gè)子，但胡搞瞎搞還是改變不了失敗的命運(yùn)，棋很快告負(fù)。我開(kāi)始發(fā)問(wèn)：“從這四局棋中，你得到什么啟發(fā)？”他陷入了沉思。“一子不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，好久，他才吐出這八個(gè)字。“還有呢？”我趁熱打鐵?！拜斊宀⒉豢膳拢覀冞€有機(jī)會(huì)”，他接著說(shuō)。“你知道我剛剛打開(kāi)你的電腦想干什么嗎？”我突然轉(zhuǎn)換話題。他又不說(shuō)話了，好久，他才說(shuō)：“你想找東西來(lái)教育我?！薄拔蚁胝沂裁茨?？”“我們?cè)?jīng)在這臺(tái)電腦上發(fā)生過(guò)什么事情呢？”我問(wèn)。好久，他如夢(mèng)初醒的喊道：“你想找我以前寫(xiě)的那個(gè)奮斗目標(biāo)！”“答對(duì)了！你很聰明！”我大聲表?yè)P(yáng)。我看到他開(kāi)始興奮，“你現(xiàn)在回憶你上學(xué)期最輝煌的時(shí)候，老師、同學(xué)對(duì)你的態(tài)度怎么樣！”我繼續(xù)說(shuō)。他的臉開(kāi)始紅起來(lái)，我又繼續(xù)問(wèn)，“你認(rèn)為你現(xiàn)在正處于我們這四盤(pán)棋中那一盤(pán)棋的那個(gè)階段，開(kāi)局，中局還是殘局？”他又開(kāi)始沉默，我就一盤(pán)一盤(pán)的讓他選?！暗谝槐P(pán)”，他說(shuō)。我緊跟著問(wèn)他選擇這一盤(pán)棋的理由?！拔椰F(xiàn)在也只是因?yàn)橐徊阶咤e(cuò)，我還可以重頭再來(lái)”，他不好意思地說(shuō)。此時(shí)此刻，我開(kāi)始收網(wǎng)了，“有句話說(shuō)得很好，‘棋如人生’，我們剛剛所走的那四盤(pán)棋，可以說(shuō)，記錄了你從初一到現(xiàn)在的種種表現(xiàn)。你現(xiàn)在這種破罐子破摔的態(tài)度，就像第四盤(pán)棋，明知結(jié)果是輸，也要臨死撕破草席。你在學(xué)校的一貫表現(xiàn)，就像第二盤(pán)棋，做事沒(méi)有考慮后果，走一步算一步，你為什么不可以這樣呢，就像我的第一盤(pán)棋一樣，我是‘一著不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸’，但我不怕輸啊，我可以推倒重來(lái)，第三盤(pán)棋我穩(wěn)扎穩(wěn)打，照樣可以打敗敵人”。他若有所思。我接著說(shuō)：“如果把初中比作一盤(pán)棋的話，我們現(xiàn)在剛剛才是開(kāi)局過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在變招還來(lái)得及，如果你現(xiàn)在不改變戰(zhàn)略的話，就像第四盤(pán)棋，明知是死路一條，也要瘋狂一下，有什么意義呢？”“如果把你的中學(xué)生涯比作一盤(pán)棋，可以說(shuō)，你現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始，一切都來(lái)得及，等到中局，特別殘局，你想改就改不了。”“如果把你的一輩子當(dāng)成一盤(pán)棋，你現(xiàn)在只不過(guò)15歲，假設(shè)你活到九十歲，那你現(xiàn)在只不過(guò)才走了幾步棋而已，你有的是機(jī)會(huì)。你難道還想，在你的青春過(guò)去后，就像我的第一盤(pán)棋，在輸?shù)糁貋?lái)，那就太晚了！”他不停點(diǎn)頭，我說(shuō)：“現(xiàn)在你應(yīng)該做什么事呢？用這臺(tái)電腦”他已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì)了，打開(kāi)寫(xiě)字板，寫(xiě)下了他的月考目標(biāo)。而此時(shí)，我已經(jīng)走出房間，跟他的媽媽說(shuō)話。剛好，這個(gè)時(shí)候，他的爸爸由于他媽媽向他說(shuō)我來(lái)家訪，也從汕頭打回電話，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，我故意對(duì)著電話大聲喊：“他絕對(duì)會(huì)改變，這一次月考他一定可以取得好成績(jī)！”當(dāng)然，我也怕這個(gè)孩子三分鐘熱度，怕他出現(xiàn)反復(fù)，回到學(xué)校后，我多次在課堂上多次表?yè)P(yáng)他，還讓他當(dāng)了學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，這段時(shí)間他的表現(xiàn)，恰如我在家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)冊(cè)上面所寫(xiě)的那樣，“熱心班集體工作，能做好帶頭

作用，簡(jiǎn)直變了一個(gè)人”。

第五篇：月如人生

月如人

題記：秋水無(wú)痕難成憶，悲涼只因久別離

無(wú)邊的暮靄籠罩大地，倦歸的鳥(niǎo)兒向風(fēng)展翼。唯有迷惘的我漫步在斑駁的樹(shù)影中。明凈清澈如柔水般的月色，意蘊(yùn)寧融。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。

我喜歡借月色來(lái)沉淀心情，任月色靜靜地流瀉千里；任月輝柔柔的飄逸長(zhǎng)空；任月韻默默地流淌心際。曾經(jīng)的美麗，曾經(jīng)的純真，曾經(jīng)的感動(dòng)，曾經(jīng)的溫婉情懷，曾經(jīng)的頓然心悟，曾經(jīng)的悠然陶醉，…………

長(zhǎng)空月明珠有淚，萬(wàn)里無(wú)言意躊躇。

明月依舊。起伏的，是今夜的思緒；婉轉(zhuǎn)的，是月色依??；悲涼的，是物是人非。細(xì)數(shù)満書(shū)的詩(shī)意，句句叩開(kāi)心扉。暗啞的秀眉怎關(guān)的住滿(mǎn)園春色。夜空中，無(wú)人覺(jué)察我心碎的虛空，無(wú)人聽(tīng)懂我縝密的心語(yǔ)。

月色，水一樣涼，清，純；回憶，詩(shī)一樣醇，香，美。在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中，我豐盈著自己，為自己的生命著色。頓然心悟：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……