第一篇:人生可如虹
人生可如虹
天下萬(wàn)物,最美總在一瞬間;世間萬(wàn)事,動(dòng)心只在轉(zhuǎn)眼中。
瞬間,眨眼的工夫。眨眼時(shí)雖短,“最美”、“動(dòng)心”卻能長(zhǎng)存人心間。如,“最美女教師”、“最美司機(jī)”、“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”、“最美基層干部”等,不僅口口相傳,而且筆筆作傳??趥鞯氖歉腥诵袨椋P傳的是動(dòng)人精神。感人行為如風(fēng)云之色,動(dòng)人精神似珠玉之聲。此色此聲,使人深感,人生無論性別,無論崗位,都可出彩,都可放光,一句話,都可如虹。
虹,天地之驕子,陽(yáng)光之天使。虹,上可承天光,下可接地氣。說人生可如虹,是說人的一生,無論長(zhǎng)短,在其生命的過程中,都可如虹那般,有絢麗奪目之美姿;都可似虹那樣,有清新爽神之美韻。盡管這美姿美韻也會(huì)如虹那樣,在時(shí)空上具有不確定性,然而正是這不確定性,使人生之虹更迷人、更動(dòng)人。
人生可如虹,美姿美韻固然妙,更妙的,在于人生之虹同自然之虹一樣,全然出于無意,成于多彩,源于細(xì)微。
出于無意。虹,無論是生于雨后的平原上,或是成于懸崖的瀑布邊,從來無心插柳柳成蔭,絕非有意栽花令花開。這種無意,體現(xiàn)的是生命本然,彰顯的是心靈自然。這種本然,無斧鑿之痕;如此自然,有天然之工。正因?yàn)槿绱?,美姿,讓生活更美;美韻,讓精神更亮;美姿美韻之光,讓?dāng)下暖融融,使未來亮堂堂。
成于多彩。虹,從來不是一種色調(diào)。單色不成虹,個(gè)色不是虹。惟赤橙黃綠青藍(lán)紫,才成其為虹。虹的這種多彩,頗如人的日常生活,酸甜苦辣樣樣有,陰晴圓缺條條在。這樣的生活,既有煙云日月之偉觀,又有雷霆風(fēng)雨之奇變。這種多彩,讓人夢(mèng)縈;這種生活,讓人踏實(shí)。
源于細(xì)微。虹,別看既有江河停蓄之壯觀,又有日星光輝之騰光,還有秋日氣爽之神韻,卻源于極其細(xì)微的水珠。這些水珠,細(xì)到人抓不到,微到人看不清。但正是這細(xì)微之物,拉起手來有波瀾,陽(yáng)光一照呈燦爛,讓人抬頭能見美姿,低頭可思神韻,用滴水之微折射陽(yáng)光的正能量。
人生可如虹,人生可成虹。在血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,年僅15歲的劉胡蘭,“生的偉大,死的光榮”,呈現(xiàn)出一道驚天地、泣鬼神的橫空之虹。在火熱的建設(shè)時(shí)期,年僅22歲的雷鋒,“對(duì)待同志像春天般的溫暖,對(duì)待工作像夏天一樣火熱”,呈現(xiàn)出一道暖人心、飄芬芳的絢麗之虹。在波瀾壯闊的新時(shí)期,“最美女教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌、“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成、“最美基層干部”菊美多吉等,匯集成了一道又一道最亮麗、最感人的驚世之虹。這些“虹”,不分年代,同為“最美”;不論崗位,同為追“夢(mèng)”。正因?yàn)樗麄冇小皦?mèng)”,關(guān)鍵時(shí)刻,能站得出;危急關(guān)頭,能沖得上。不僅氣貫長(zhǎng)虹,而且,他們本身就是一道攝人心魄的彩虹。
你的人生,同樣可如虹。
第二篇:愛心如虹
愛心如虹
――-讀《吹小號(hào)的天鵝》有感
40歲的年齡本不應(yīng)對(duì)童話再產(chǎn)生興趣,但當(dāng)我在兒子書桌上看到這本《吹小號(hào)的天鵝》并漫不經(jīng)心地翻了幾頁(yè)后,卻突然被一種深深的美好和感情所打動(dòng),E.B.懷特的這本書沒有華麗的辭藻,書中故事如山中清泉,涓涓流淌,卻自然流露出人與人之間、人與天鵝之間以及天鵝與天鵝之間愛的主題,讀來如清風(fēng)撲面、神清氣爽,不愧為兒童文學(xué)經(jīng)典。
《吹小號(hào)的天鵝》主要講述了一只生下來就有不能發(fā)聲這一致命缺陷的天鵝路易斯,頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)?,克服種種困難,最終獲得了成功的故事。由于不能發(fā)聲,路易斯的生活受到了不少限制,它不能與其他天鵝交流。為了彌補(bǔ)缺陷,它在一個(gè)牧場(chǎng)孩子——薩姆的幫助下,進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫。天鵝爸爸想辦法去城里沖破一家音樂商店的玻璃櫥窗,給兒子叼來一把小號(hào)。小號(hào)沒有付錢,是偷來的,這成了路易斯的心事。他學(xué)會(huì)了吹幾個(gè)音符之后,脖子上便掛著石板、石筆和小號(hào),隨著那位孩子到夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手掙錢還債。他在夏令營(yíng)聽到了許多優(yōu)美音樂,于是忍痛把右趾蹼割開,這樣就能夠按小號(hào)的按鍵,吹奏出心底深處的歌。他先后去了波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào),名聞全國(guó),他用嘹亮的小號(hào)聲贏來了天鵝小姐的愛情,還用掙來的錢交給爸爸去還清了小號(hào)欠款。
和所有童話的結(jié)局一樣美好,天鵝路易斯一家從此過著幸福的生活??
看完這部經(jīng)典童話,我沉浸在其中濃濃的愛的情節(jié)中。我最感動(dòng)的是那個(gè)天鵝爸爸,他對(duì)路易斯這個(gè)有缺陷的孩子特別的愛。重溫他勸導(dǎo)孩子的話,還是覺得那么溫馨:“啞只是不會(huì)發(fā)出聲音,是個(gè)缺陷,但是你并不笨。實(shí)際上我想,在我所有的小天鵝當(dāng)中,你也許是最聰明、最棒、最機(jī)靈的。人不會(huì)說話叫啞,只是他不會(huì)說話而已?!?,“天鵝必須要快活而不要難過,要優(yōu)雅而不要笨拙,要勇敢而不要膽小。你要記住,世界上有障礙的年輕人多的是。你顯然有說話方面的缺陷,但我肯定你會(huì)及時(shí)克服它的。世界上只管喋喋不休的說話的人太多了,肯聽別人說話的人卻很難找到。你在聽別人說話的時(shí)候,比在自己說話的時(shí)候可以得到更多的東西。”
天鵝爸爸為了自己深愛的孩子,毅然決定犧牲自己的榮譽(yù),去一家樂器店為孩子偷來了一把小號(hào),為此他心里很難受很內(nèi)疚:“我成了一個(gè)賊。對(duì)于一只像我這樣具有高尚品格和崇高理想的天鵝來說,這是多么悲慘的命運(yùn)啊!我為什么這樣做呢?我做這件事情是要幫助我的兒子。是出于對(duì)我兒子路易斯的愛,我犧牲了我的榮譽(yù)?!?/p>
當(dāng)路易斯掙來了錢,讓爸爸去還債的時(shí)候,天鵝爸爸是多么開心:“我要恢復(fù)我的名譽(yù)。我的時(shí)候到了,證明我誠(chéng)實(shí)的時(shí)刻就在眼前。我很快就不再欠債,我很快就不再呆在羞恥和不光彩的烏云底下,許多個(gè)月來,它一直在我的生活中投下陰影?!碧禊Z爸爸無私的愛給路易斯支撐起一片天空,他終于克服了自卑走向了輝煌,迎來了屬于自己的絢麗的彩虹。
愛心如虹,大愛無疆,天鵝爸爸的愛深深打動(dòng)了我,我不斷地問自己,我能做到這一點(diǎn)嗎?當(dāng)我們面對(duì)自強(qiáng)不息的殘疾人時(shí),我們盡力幫助過他們嗎?當(dāng)我們面對(duì)貧困兒童那一雙雙渴求知識(shí)的大眼睛時(shí),我們引導(dǎo)過他們嗎?當(dāng)我們面對(duì)鰥寡孤獨(dú)時(shí),我們?yōu)樗麄兎謸?dān)過嗎?《吹小號(hào)的天鵝》告訴我們,只要付出愛,就能迎來希望,就能給處于困境中的人們帶來美好,正如歌詞所說的“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間”。
讓我們一起行動(dòng)吧!
第三篇:10軍訓(xùn)如虹
編號(hào):10
軍訓(xùn)如虹
“稍息、立正”兩個(gè)簡(jiǎn)單的軍令號(hào),軍訓(xùn)開始了。
清晨的風(fēng)還在唰唰的逗弄著操場(chǎng)邊上的楊樹葉,“這天氣,真爽哈?!笨墒沁@就是人們傳說的“可怕的軍訓(xùn)”嗎?我都懷疑在做夢(mèng)。
說不清為什么,自己對(duì)軍人總有著一份特殊的感情,總覺得軍人不是普普通通的人。軍人,有著高尚的品德,有著崇高的精神。來到走四方,開始了十天的軍訓(xùn),終于圓了自己的“軍人夢(mèng)”。
第一次穿上軍裝,第一次感到自己是個(gè)真正的男子漢,第一次懂得了承受苦累與負(fù)起責(zé)任。這也一直督促著我遇到困難一定堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。。。
由站軍姿,到四面轉(zhuǎn)法的練習(xí),再到齊步走、正步走和跑步走的排練?,F(xiàn)在我們是真的經(jīng)歷了陽(yáng)光的熾熱,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,或許曬黑了、打濕了不會(huì)留下什么印記,但是心靈的磨練讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。
“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,是一個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的道理,也將是影響我一生的座右銘。
軍訓(xùn)的到來,于我,是一種期待中的從容與淡定。我沒有像有些同學(xué)的懼怕,更覺得想盡千方百計(jì)逃脫顯得那么可笑。說實(shí)話,我的體格算不上剛強(qiáng)勇猛,但我知道我能夠堅(jiān)持也會(huì)努力。“努力”是一個(gè)“可怕”的詞。只要肯努力,總會(huì)有成功。雖然不可能一下子就成功,但是沙疊成山,水聚成海,一點(diǎn)點(diǎn)的小進(jìn)步,積聚起來,就是一
個(gè)看起來不可思議的奇跡班的成功。
軍訓(xùn)還有幾天就要結(jié)束了,雖然我也會(huì)抱怨幾句胳膊酸啦、腿麻啦等等的話應(yīng)應(yīng)景,但是我知道很多的困難已經(jīng)被我拋在身后,而前面的困難也屈指可數(shù)??粗械耐瑢W(xué)弄的倒計(jì)時(shí),我感到勝利的曙光。
“正步——走!”教官一聲令下,同學(xué)們整齊鏗鏘的腳步聲雄冠整個(gè)操場(chǎng),我感到一絲安心,覺得同學(xué)們休息時(shí)的牢騷,其實(shí)都有些開玩笑似的調(diào)皮,而我的目光投向前方不遠(yuǎn)處,堅(jiān)定而又執(zhí)著。
楊樹葉篩漏了日光,陽(yáng)光斑駁透射著陰影在地上,我們踏著整齊的步子在跑步走。齊步走、正步走、跑步走,人生不也是這樣一步步在前進(jìn)嗎?
我是班里的體委,更深知自己的擔(dān)子重,要比別人付出更多的努力。從紀(jì)律嘈雜的隊(duì)列,到整齊劃一的跑步走,這一點(diǎn)點(diǎn)持續(xù)不斷的進(jìn)步,是我們用汗水換回來的果實(shí)。
一場(chǎng)秋雨過,天氣冷了一點(diǎn),軍訓(xùn)的苦和累,在一陣陣清爽的秋風(fēng)中漸漸消散,此起彼伏的“1、2、3、4”回蕩在校園,軍訓(xùn)還在繼續(xù),前進(jìn)的腳步還在繼續(xù),但是我知道:
我并沒有成功,我只是進(jìn)步了,進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)······
第四篇:《漫·閱讀 青春如虹》讀后感
《漫·閱讀
青春如虹》讀后感
八一
王夢(mèng)源
這個(gè)暑假,我在讀顧之川先生《漫·閱讀
青春如虹》,剛買來時(shí)我讓這本書閑置了很多天,直到一次偶然的機(jī)會(huì),我才真正的開始閱讀這本書,書中一個(gè)又一個(gè)的故事,讓我學(xué)到很多道理。
1st不忘初心
王丹的《夢(mèng)想不是最重要的》講述的是一位男生不顧一切追尋夢(mèng)想的故事,可笑的是他這樣做的原因有兩個(gè),一是他從小就喜歡唱歌,二是他在參加家鄉(xiāng)的歌手大賽時(shí),評(píng)委夸他樂感和聲音不錯(cuò),可以在音樂方面深造一下,評(píng)委的一句話就決定了他的命運(yùn)。為了學(xué)音樂,他花費(fèi)了大量的錢財(cái)。正當(dāng)他迷茫的時(shí)候,父親突發(fā)腦溢血。這時(shí),他所擔(dān)心的不是父親的病情,而是害怕自己的夢(mèng)想要被中斷。在電視招聘現(xiàn)場(chǎng),他反復(fù)的對(duì)各位老板說“希望有個(gè)貴人能將他帶走,實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。”而在醫(yī)院里,他的父親危在旦夕??
夢(mèng)想固然重要,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑不應(yīng)該凌駕于親人的痛苦之上。而且,僅僅因?yàn)榕匀说囊痪錈o心的話而確定自己未來努力的方向,這是對(duì)父母的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
沒有人有資格嘲笑別人的夢(mèng)想,蝸牛也可以夢(mèng)想爬上金字塔,小鳥也可以夢(mèng)想飛過大海,烏龜也可以夢(mèng)想超過兔子??但前提是-靠自己。如果你自己可以經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,那么你無論怎樣追尋夢(mèng)想都是心安理得的,哪怕你沒有一點(diǎn)天分,哪怕你追尋多年也沒有成功,但至少你在靠自己。
如果你現(xiàn)在也有夢(mèng)想,但是很介意別人的話,那么,請(qǐng)記住-不忘初心,堅(jiān)持自己。
2nd力所能及
葛小明的《父親的耳光》講述了作者在13歲的那個(gè)晚上,因?yàn)椴幌虢杞o那個(gè)人父親好不容易為自己湊齊的學(xué)費(fèi),但是父親還是借給了那個(gè)人。那個(gè)人走后,父親第一次打了作者。后來,作者成為一名實(shí)實(shí)在在的軍人,無論在何時(shí)何地,作者都謹(jǐn)記著父親說的那番話。
父親說,你記住,每個(gè)人都會(huì)有困難的時(shí)候,人家有求于你就是對(duì)你的信任,你要義無反顧的幫助他,這是我們家的傳統(tǒng),這是軍人家庭最起碼的素質(zhì),咱們家也和別人借過錢,咱們家借錢時(shí),人家的孩子沒有像你??
父親沒有再打過作者,也沒有對(duì)作者再說過同樣的話,但父親卻用一生告訴作者,人活著不能只顧自己,要互相幫助。
看到父親說的那番話,我沉思了好久??
一耳光,教給了我們?nèi)绾巫鋈?,震蕩了我們自私狹隘的內(nèi)心。所以說,父母的耳光是愛,是對(duì)我們最深沉的愛。
……
合上書,閉上眼,良久,我沉思著?!白x一本好書就像是和一個(gè)高尚的人說話”我終于理解了這句話。
指導(dǎo)教師
李東俠
第五篇:壯歌如虹寫忠誠(chéng)
壯歌如虹寫忠誠(chéng)
——記戰(zhàn)斗英雄、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員童培友
【人物檔案】 童培友,山東省臨沂市臨沭縣人,1984年入伍。1985年9月執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)時(shí),毅然在雷區(qū)用身體為部隊(duì)滾出一條15米長(zhǎng)的通道,并第一個(gè)沖上高地,斃敵7人。1986年5月被中央軍委授予“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào),2009年被濟(jì)南軍區(qū)表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
身材魁梧,皮膚微黑,雙眼炯炯有神,渾身上下透著自信、剛毅、活力與干練……初夏時(shí)節(jié),記者走近一級(jí)戰(zhàn)斗英雄、時(shí)任山東省東明縣人武部政委的童培友,腦海中產(chǎn)生這樣深刻的感受:昔日,瞬間的壯舉成就英雄;如今,不懈的奮斗讓英雄本色依舊。
“居功不傲、淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)、品德高尚……”在菏澤軍分區(qū),在東明縣委、縣政府機(jī)關(guān),許多官兵和干部群眾紛紛這樣夸贊童培友,稱他是踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的典范。
“當(dāng)年上戰(zhàn)場(chǎng)義無反顧,如今面對(duì)組織安排,同樣不能講條件。作為戰(zhàn)斗英雄,我要始終把榮譽(yù)當(dāng)做干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。”
駛?cè)肓苏墶?/p>
初戰(zhàn)告捷后,童培友把工作重點(diǎn)調(diào)整到人武部基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上。他一次又一次找到縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,爭(zhēng)取支持。在一次縣委常委會(huì)議上,他動(dòng)情地說:“人武部辦公樓和民兵訓(xùn)練基地建設(shè),事關(guān)民兵預(yù)備役戰(zhàn)斗力的提高。我們?nèi)绻槐M快解決這些問題,就是失職?。 ?/p>
童培友的誠(chéng)心,打動(dòng)了每一位常委。2005年6月,東明縣委、縣政府將人武部辦公樓、家屬樓、民兵訓(xùn)練基地建設(shè)納入城區(qū)建設(shè)整體規(guī)劃,由縣財(cái)政統(tǒng)籌解決經(jīng)費(fèi)。
一年后,人武部辦公樓、民兵訓(xùn)練基地、干部職工家屬樓先后竣工。
說起與自己共事4年多的搭檔童培友,人武部部長(zhǎng)晁岱清贊不絕口:“他身上處處散發(fā)著人格魅力,他有燃燒不盡的激情,他處處以模范行動(dòng)塑造黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象?!?/p>
晁岱清此言不虛。入伍20多年來,童培友在任何工作崗位上都奮勇爭(zhēng)先,2次榮立三等功,4次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,3次被評(píng)為“優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部”,2次被表彰為“基層干部標(biāo)兵”。
“我上過戰(zhàn)場(chǎng),深知戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。提高戰(zhàn)斗力的事不能摻半點(diǎn)水分,越是條件差、底子薄,越要扎實(shí)打基礎(chǔ)?!?/p>
東明縣人武部副部長(zhǎng)高建軍介紹說:“童政委抓民兵訓(xùn)
建設(shè)規(guī)劃時(shí),有人提出:過去基層建設(shè)欠賬多,如果全面抓難度大,不如集中力量在縣城周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓幾個(gè)樣板,也好應(yīng)付上級(jí)的檢查驗(yàn)收。
童培友明確表態(tài):“抓建設(shè)不是做給上級(jí)看的,任何一個(gè)基層民兵單位都不能應(yīng)付了事?!痹谒慕ㄗh下,部黨委出臺(tái)分片包干責(zé)任制,讓全體機(jī)關(guān)人員深入基層幫扶指導(dǎo),協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題,全縣民兵基層建設(shè)水平很快得到大幅度提高。
“我沒有倒在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,現(xiàn)在更不能倒在酒桌上。作為一名黨員,要通過一言一行樹立自身良好形象?!?/p>
聽說記者來采訪,東明縣委常委、辦公室主任范茂林十分敬佩地介紹自己眼中的童培友:“作為縣委常委,童培友每次民主測(cè)評(píng)的得分都很高;來東明工作5年,他沒有私下找縣里報(bào)銷過一張發(fā)票、安排過一頓飯……”
對(duì)此,童培友有自己的見解:“我沒有倒在的槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,現(xiàn)在更不能倒在酒桌上。作為一名黨員,要通過一言一行樹立自身良好形象。”
在對(duì)外交往上,童培友慎獨(dú)慎微,除了正常的工作交往,地方上的一些應(yīng)酬活動(dòng)很少參加。時(shí)常有人請(qǐng)他吃飯,他總是找理由婉言推辭。他經(jīng)常對(duì)大家說:“小小的縣城,穿軍裝的就人武部幾個(gè)現(xiàn)役干部,要是經(jīng)常在酒店進(jìn)進(jìn)出出,老
館要幾個(gè)菜,送到我宿舍,我和老戰(zhàn)友敘敘舊?!?/p>
事后,童培友將75元錢交給了徐傳軍。徐傳軍說:“政委,您是部領(lǐng)導(dǎo),這點(diǎn)錢放在接待費(fèi)里報(bào)銷就是了?”
“這是我個(gè)人的朋友,不能用公款招待?!蓖嘤褜㈠X塞到了徐傳軍手中。
2009年底,童培友建議縣里對(duì)8名成績(jī)突出、德才兼?zhèn)涞膶N涓刹刻嵘褂?。事后,大家都買了一些禮品,想對(duì)童培友表示感謝,但都被拒之門外。他對(duì)大家說:“走到新的工作崗位,只要能給黨的形象增光添彩,比送我什么都強(qiáng)!”
“當(dāng)年上戰(zhàn)場(chǎng)是為了人民的利益,如今更要以實(shí)際行動(dòng)為群眾解難題辦實(shí)事。我要把黨的溫暖送到他們心坎上?!?/p>
人武部駕駛員劉存嶺除了開車,還有一項(xiàng)額外任務(wù)——接待來找童培友辦事的群眾。他說:“童政委對(duì)老百姓親?。o論是否認(rèn)識(shí),只要有人找到他,他都熱情幫忙,做的好事就像天上的星星一樣,看得見,數(shù)不清……”
在童培友的筆記本上,記者看到這樣一段話:“當(dāng)年上戰(zhàn)場(chǎng)是為了人民的利益,如今更要以實(shí)際行動(dòng)為群眾解難題辦實(shí)事。我要把黨的溫暖送到他們心坎上。”他一直用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾。
為幫助更多的群眾走上致富路,童培友主動(dòng)向縣里請(qǐng)
手續(xù)。童培友得知后,帶領(lǐng)縣民政局人員一起幫助查閱檔案資料,在確認(rèn)相關(guān)信息后,很快為賀重金辦理了優(yōu)撫手續(xù),使他享受到黨和國(guó)家對(duì)傷殘退伍軍人的優(yōu)待。
一級(jí)傷殘軍人袁殿華創(chuàng)辦了全省首家傷殘軍人福利廠。童培友經(jīng)常到廠里走訪調(diào)查,幫助他解決難題,協(xié)調(diào)縣里各部門在政策上給予傾斜和幫助,使企業(yè)不斷發(fā)展壯大。2008年以來,袁殿華的先進(jìn)事跡得到全國(guó)各大新聞媒體的廣泛宣傳。他被山東省政府、省軍區(qū)授予“優(yōu)秀傷殘退伍軍人”榮譽(yù)稱號(hào),又被國(guó)家民政部、勞動(dòng)保障和人力資源部表彰為“全國(guó)優(yōu)秀退伍軍人”,參加了全國(guó)優(yōu)秀退伍軍人表彰大會(huì)并作了典型發(fā)言。