圖書館工作計(jì)劃書

圖書館工作計(jì)劃書1

一、真正提高流通量。

流通量是硬指標(biāo)。日常工作要抓住不放。

1．學(xué)校從課程設(shè)置上，要讓學(xué)生有時(shí)間來(lái)閱覽。

2．美化環(huán)境，讓讀者來(lái)得舒暢。

3．采購(gòu)新書，吸引讀者來(lái)閱覽。

4．提高服務(wù)質(zhì)量，方便讀者閱覽。

二、開展讀書活動(dòng)。

沒(méi)有活動(dòng)，就沒(méi)有活力。本學(xué)期已與多個(gè)年級(jí)組、教研組聯(lián)系，開展讀書、征文活動(dòng)，圖書館參與、配合教研組工作，增強(qiáng)圖書館活力。

三、外出購(gòu)書。

上半年、下半年前往南京采購(gòu)一次圖書，采用“長(zhǎng)流水，不斷線”，小批量，更新藏書，加強(qiáng)文獻(xiàn)資料建設(shè)。

四、繼續(xù)完善資料臺(tái)帳，完善規(guī)章制度建設(shè)。

五、利用暑期，整理書庫(kù)，裝訂雜志。

圖書館工作計(jì)劃書2

多年來(lái)，我們始終堅(jiān)持“讀者第一，服務(wù)至上”的辦館宗旨，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生員工服務(wù)。通過(guò)環(huán)境改造，調(diào)整布局，添置設(shè)施，細(xì)化管理，不斷提高辦館水準(zhǔn)，創(chuàng)立良好的讀書氛圍，努力把我校圖書館建設(shè)成深受學(xué)生喜愛(ài)的“青少年讀書活動(dòng)示范基地”。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)圖書是我館全體成員的行為準(zhǔn)則。面向全校師生員工，我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不僅如此，我們還向退休老教師、教職工家屬提供服務(wù)，擴(kuò)大服務(wù)范圍。圖書管理上，針對(duì)“創(chuàng)四星”中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們及時(shí)改正，彌補(bǔ)工作中的失誤。加強(qiáng)制度建設(shè)，按照規(guī)范辦事，工作做在平時(shí)，把圖書管理工作做得更好、更規(guī)范、更科學(xué)、更合理。在圖書采購(gòu)上，我們講究質(zhì)量，堅(jiān)持小批量、長(zhǎng)流水、不斷線，挑選最好的書籍。盡管今年因圖書館改造，沒(méi)能外出購(gòu)買，但采購(gòu)圖書的原則，我們一直堅(jiān)持了下來(lái)，從來(lái)沒(méi)有改變。圖書館改造后，環(huán)境更優(yōu)美、更整潔，人員少了，工作量大了，學(xué)生每次閱覽完后，工作人員都要拖地、擺放椅子、擦桌子、整理書籍，讓圖書館始終保持美觀、整齊、整潔，讓讀者一走進(jìn)來(lái)，就心情舒暢，來(lái)過(guò)一次還想再來(lái)，提高吸引力，從去年的“三優(yōu)”到今年的“四優(yōu)”，圖書館環(huán)境變了、面貌變了，工作人員的精神狀態(tài)也有了一個(gè)飛越，敬業(yè)精神更強(qiáng)了。

今日?qǐng)D書館的現(xiàn)狀，共有四大塊：分別是教工閱覽室、學(xué)生閱覽室、圖書閱覽室、地下書庫(kù)。功能各不相同。

教工閱覽室：建筑面積160平方米，4000多冊(cè)藏書，其中工具書近一半，雜志190種，報(bào)紙15種，8臺(tái)電腦，茶具沙發(fā)一應(yīng)俱全，可供教師備課上網(wǎng)、查閱資料、休閑、環(huán)境優(yōu)美、整潔。

學(xué)生閱覽室：分為雜志閱覽、報(bào)紙閱覽、圖書閱覽、電子閱覽四部分。有雜志189種，報(bào)紙30種，電腦14臺(tái)，圖書120xx多冊(cè)，有閱覽桌27張，玻璃圓桌16張，電腦桌15張，可同時(shí)供5個(gè)班級(jí)的學(xué)生閱覽。

圖書閱覽室：分為圖書閱覽、書庫(kù)、音像資料室和采編室。有閱覽桌7張，可供一個(gè)班級(jí)的學(xué)生閱覽，書庫(kù)藏書8萬(wàn)冊(cè)。

地下書庫(kù)：在學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓底部地下車庫(kù)里面積近40平方米，存放有23張書柜，4000多冊(cè)陳舊圖書，1000多冊(cè)雜志裝訂本，是圖書館的三線書庫(kù)。

走在今天的圖書館里，全體工作人員感到非常自豪，我們參與了圖書館改造的全過(guò)程。5月份，校長(zhǎng)、總務(wù)主任，召集我們開會(huì)，要求三天之內(nèi)把教師資料室、辦公室、采編室內(nèi)、電腦房、學(xué)生閱覽室清理干凈，讓施工隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)，我們立即動(dòng)手，將圖書、雜志、光盤、錄像帶，分別打包、捆扎、裝箱，沒(méi)有包裝箱，把家里的帶來(lái)，親戚家里的拿來(lái)，外面小店里的要來(lái)，一切為了改造，一切服務(wù)于改造，我們捆、我們搬，玻璃柜、雜志架我們抬，手弄破了、腳砸傷了。郭晶老師多次累到在崗位上，我們叫她休息，她講：少一個(gè)人就少一雙手，我息了，大家就更忙了。一直堅(jiān)持工作。高全芬老師更是帶頭干，身上有病需住院治療，抬雜志架時(shí)被架子撞傷了腰，痛得半天直不起腰，從不吭一聲，以頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持工作；鄧力老師吃苦在前，重活、臟活干在前，受到大家的稱贊。

大家邊干邊動(dòng)腦，出主意、想辦法，書庫(kù)面積大，范圍廣，圖書要搬出來(lái)，工作量無(wú)法想象，我們用彩條布上下、左右圍起來(lái)，封在里面。這樣灰塵少，閱覽桌、椅、雜志、圖書、雜物，就堆在書架的走道里，容易保管，也不易丟失。我們用較短的'時(shí)間，完成了搬遷任務(wù)，讓施工隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)。

為了不影響“四星級(jí)”的驗(yàn)收，不拖學(xué)校的后腿。一邊改造，我們就一邊收拾，一邊整理，盡管里面滿是灰塵，滿地垃圾，我們自己動(dòng)手清理、打掃、沖洗、拖抹，白天做，晚上還要加班，爭(zhēng)分奪秒，緊張有序。真苦、真臟、也真累。7月、8月、9月、10月，月月如此，整整四個(gè)月在灰塵中度過(guò)。

10月3號(hào)，校長(zhǎng)來(lái)圖書館巡視，要求本月25號(hào)，各項(xiàng)工作要到位，我們加班加點(diǎn)，力爭(zhēng)23號(hào)基本到位，留2天查漏補(bǔ)缺。先突擊教工閱覽室，從書庫(kù)把工具書搬出來(lái)，裝車，運(yùn)到行政樓下，再挑上去，趙愛(ài)芝同男教師一樣挑書，工作很起勁。4000多冊(cè)書，上架、排列有序，也不是一件容易的事。一本書放到位置，有時(shí)要調(diào)整幾次，工作一天下來(lái)，郭晶老師、高全芬老師回到家里累得飯都不想吃。

施工完一塊，我們打掃一塊，清理一塊，布置一塊，鋼絲球、鏟刀、刷子、抹布，每一塊地磚，要經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)的清理。我們用自己的雙手，打掃清理出了一個(gè)潔凈的環(huán)境，直至檢查驗(yàn)收組到圖書館的最后一刻，我們手里還拿著抹布，在查漏補(bǔ)缺。今天，我們格外珍惜優(yōu)美的環(huán)境，每天要花一個(gè)多小時(shí)去拖、洗、抹、擦。因?yàn)檫@美好的環(huán)境里，我們出了力，我們流了汗，有我們的辛勤勞動(dòng)。

改造后的圖書館，寬暢明亮。新增了教工閱覽室添置了沙發(fā)、電腦，方便教師備課、休閑。學(xué)生閱覽室面積增加了一倍，座位增加了60多個(gè)，新添了12臺(tái)電腦，對(duì)學(xué)生的吸引力更強(qiáng)了。

過(guò)去的一年，工作繁忙。我們參與了學(xué)校四星級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)，參與了圖書館的改造；完成了日常的借閱工作；完成大量的報(bào)紙雜志的裝訂整理、清理工作；完成了教師備課資料室的搬遷工作；完成了破舊圖書的修補(bǔ)工作；完成了三線書庫(kù)的設(shè)立、搬遷工作；完成了10多萬(wàn)冊(cè)學(xué)生課本書籍的搬運(yùn)、發(fā)放工作；完成圖書、雜志的整理、清理工作。

在圖書館里巡視，我們感到十分自豪，這優(yōu)美的環(huán)境，整潔的館容，都是我們自己親自動(dòng)手干出來(lái)的。

理想的圖書館，應(yīng)該有舒適的活動(dòng)空間，豐富的藏書資源，充滿高雅情趣的藝術(shù)裝飾，有濃厚的讀書氛圍，——這是我們的奮斗目標(biāo)，也是今后的努力方向。

存在的問(wèn)題：

1．教工閱覽室的雜志架設(shè)計(jì)不合理，需要重新改造。

2．舊雜志堆放在地下車庫(kù)，教師備課、寫論文、查資料極不方便。要到總務(wù)處拿鑰匙，再到圖書館拿里面的鑰匙，反而不如以往方便。

3．購(gòu)書計(jì)劃沒(méi)能完成。今年因圖書館改造，上半年沒(méi)外出購(gòu)書，下半年也沒(méi)外出購(gòu)書，使今年的購(gòu)書計(jì)劃沒(méi)有完成。

4．隨著教學(xué)任務(wù)的繁重，圖書館對(duì)學(xué)生的教育功能在逐步弱化，這是大的趨勢(shì)，要引起學(xué)校的重視。首先，高一要100%辦證，其次，要保證學(xué)生有時(shí)間到圖書館借閱。第三，在課程設(shè)置上，要安排時(shí)間讓學(xué)生到閱覽室閱覽。這樣才能保證流通量，增強(qiáng)吸引力。

圖書館服務(wù)策劃書

一、活動(dòng)背景

圖書館，是大學(xué)的心臟，是學(xué)校的文獻(xiàn)中心，是同學(xué)們的第二課堂。

為了弘揚(yáng)志愿者精神，為了讓同學(xué)們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)當(dāng)代青年志愿者陽(yáng)光向上，熱忱為他人服務(wù)的形象，讓我們攜手共創(chuàng)美好圖書館。

二、活動(dòng)主題

從身邊做起關(guān)愛(ài) “營(yíng)造讀書天堂”

三、活動(dòng)目的和意義

1、了解志愿者的真正涵義，樹立志愿者的美好形象。

2、號(hào)召志愿者多為別人做好事，營(yíng)造和諧融洽的校園氛圍。

3、倡導(dǎo)大家愛(ài)護(hù)書籍，愛(ài)護(hù)圖書館衛(wèi)生，營(yíng)造一個(gè)清凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、活動(dòng)時(shí)間：3月16日下午14：30-16:30

活動(dòng)地點(diǎn)：廣鐵學(xué)院圖書館

五、主辦單位：電氣系青年志愿者協(xié)會(huì)

承辦部門：電氣系青年志愿者協(xié)會(huì)秘書部

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、了解圖書館情況，記錄注意事項(xiàng)，采集資料，寫好策劃書

3、招募人員：活動(dòng)前一個(gè)星期由干事宣傳，并組織好參加活動(dòng)的同學(xué)

4、整理確定參與人員名單，做好分組工作

6、與圖書館老師交流：在活動(dòng)當(dāng)天早上，與圖書館老師溝通好，并告訴

老師搞活動(dòng)的時(shí)間，參加的人數(shù)。

七、參與人員

分組負(fù)責(zé)：

（1）第一組：馬邱錦泰、吳智毓、戴衛(wèi)聰、劉國(guó)忠、陳李濤、黃耀鋒、梁健騰等7個(gè)人負(fù)責(zé)一樓大廳的燈和玻璃。負(fù)責(zé)人：戴衛(wèi)聰

（2）第二組：張?jiān)］x、劉勝永、邱時(shí)林、陳法通、黃澤燦、孔憲城等

6個(gè)人負(fù)責(zé)圖書館的玻璃門（包括一進(jìn)圖書館右邊玻璃）和一樓

大廳的凳子。負(fù)責(zé)人:陳法通。

（3）第三組：丘偉山、趙凱、周宇程、許海琴、黃永勝、何浩等6個(gè)

人拖一樓流通書庫(kù)地板。負(fù)責(zé)人：趙凱。

（4）第四組：郭樹霖、曹漢彬、陳俊佳、黃詩(shī)韻、余洪偉、李必楊等

6個(gè)人拖二樓流通書庫(kù)地板。負(fù)責(zé)人：曹漢彬。

八、活動(dòng)流程:

14:30 全體成員在圖書館門口集合，由各負(fù)責(zé)人與圖書館老師溝通好，了

解活動(dòng)工作內(nèi)容。

14:40 由各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)人到固定的地方進(jìn)行打掃

15:00 各小組開始搞清潔：每小組提水、掃地、拖地、擦窗等清潔工作由

組長(zhǎng)具體分配人員

16:30 清潔完畢，請(qǐng)圖書館老師檢查，滿意就收拾工具；若有哪處還不夠

干凈再重搞

十、注意事項(xiàng)

1.要求參加此次活動(dòng)的全部人員準(zhǔn)時(shí)在圖書館一樓集合，不得遲到和早退。

2.每組負(fù)責(zé)人組織好各組的活動(dòng)開展。

3.在活動(dòng)過(guò)程中所有人員不得私自離開，有特殊情況應(yīng)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

4.在活動(dòng)開展的過(guò)程注意保護(hù)好圖書館的設(shè)施，注意不要使水濺 到圖書。

5.擦窗子的時(shí)候各組人員注意安全

7.要聽(tīng)從負(fù)責(zé)人或老師的安排

（注意：所有的人員都要穿會(huì)服和戴上胸卡）

電氣系青年志愿者協(xié)會(huì)

2011年5月10日