第一篇：互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)正在改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的生活方式

初中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因分析與對(duì)策

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)正在改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的生活方式，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)，特別是對(duì)青少年學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的沖擊，網(wǎng)絡(luò)在帶來便利的同時(shí)，也讓青少年學(xué)生沉迷其中，對(duì)其身心造成了很大的影響。那么為什么學(xué)生會(huì)如此迷戀網(wǎng)絡(luò)呢？對(duì)此，作為班主任，我認(rèn)為原因有如下幾點(diǎn)：

1、自身心理發(fā)展原因

學(xué)生階段是個(gè)體交往需要非常強(qiáng)烈的時(shí)期，他們非常需要朋友傾訴與分享，但隨著自我意識(shí)獨(dú)立性與自尊心的增強(qiáng)，往往為了表現(xiàn)得更為深沉與成熟而將更多的興奮與憤怒隱藏與內(nèi)心，而網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)卻剛能滿足學(xué)生這在方面的需求。

2、學(xué)校原因

在升學(xué)壓力下，極大地束縛了他們自由發(fā)展的天性，他們?nèi)諒?fù)一日地與課本為伍，成為一個(gè)知識(shí)的容器，每天除了書本，就是作業(yè)，除了學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)，根本談不上培養(yǎng)興趣與愛好。只好借助網(wǎng)絡(luò)心情釋放心理壓力。

3、家庭影響

現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)情況好，很多家庭置辦了電腦，家長沒有樹立好榜樣，整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)，對(duì)自己的孩子不夠關(guān)心，認(rèn)為只要給孩子足夠的錢就完成了做父母的責(zé)任，久而久之，學(xué)生也有樣學(xué)樣了，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)友比自己的父母更親近，逐步形成了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的心理依賴。

對(duì)于出現(xiàn)這種問題的學(xué)生，如果當(dāng)面指責(zé)其的錯(cuò)誤，跟家長一昧地呵斥、批評(píng)、限制，只會(huì)把事情弄得更糟。我設(shè)身處地去感受學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)，又讓他感到老師是以平等的身份與他交流，用寬容的心態(tài)給予他幫助、引導(dǎo)，這樣才會(huì)使學(xué)生的抵觸情緒冰消雪化，收到“良藥不苦口”的效果。

我深深感到：每個(gè)孩子都渴望進(jìn)步，每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步，交流情感遠(yuǎn)勝于簡單批評(píng)。學(xué)生的心如果像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開的，唯有教師付出真誠，把自己變成一只只細(xì)膩的鑰匙，才能打開學(xué)生心靈之門。有句話說得好“只要用心去澆灌，鐵樹也能開花”，我們有責(zé)任記所有的學(xué)生在愛的懷抱中，快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。

首先，加強(qiáng)學(xué)生自身的心理品質(zhì)和自制力。要讓學(xué)生樹立一個(gè)堅(jiān)定的奮斗目標(biāo)，以此為動(dòng)力培養(yǎng)自己的控制力與忍耐力。加強(qiáng)自身的情操陶冶，對(duì)一些生活中的困惑，積極與外部溝通，尋求父母老師和朋友外部支持。

其次，開展豐富多彩的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生多種興趣。班主任要引導(dǎo)學(xué)生尋求正確的求知途徑，大力提倡素質(zhì)教育，針對(duì)學(xué)生的特長與興趣，興辦各種特色培訓(xùn)班，積極鼓勵(lì)其參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各種肯益的夏令營、冬令營等，學(xué)校也可經(jīng)常性地開展各種文娛活動(dòng)，體育競賽活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)世界，以正確的態(tài)度和方式，從多種途徑滿足學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和需求。以多種方式刺激學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的興趣和熱情，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)研究，而不是消遣游戲，逐漸形成識(shí)網(wǎng)懂網(wǎng)用網(wǎng)的氛圍。

第三，要加強(qiáng)家校聯(lián)系，多與學(xué)生交流。班主任要告訴家長多與孩子進(jìn)行思想交流，了解他們?yōu)g覽的主要網(wǎng)站，多關(guān)心他們在網(wǎng)上究竟做了些什么，及時(shí)了解孩子的心理，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。要教育孩子充分利用網(wǎng)絡(luò)資源有效幫助自己學(xué)習(xí)，要謹(jǐn)慎上網(wǎng)，拒絕色情，少玩網(wǎng)絡(luò)游戲，以避免沉迷網(wǎng)絡(luò)，要家長幫助做好孩子網(wǎng)絡(luò)的引路人，正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)。千百不要“談網(wǎng)色變”，更不要當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)便大聲訓(xùn)斥。

至于個(gè)別學(xué)生上網(wǎng)成癮，如何讓他們解脫呢？建議如下：

1、要關(guān)心他們，接近他們，親近他們，尋求網(wǎng)上的共同語言，建立起感情通道。

2、要尋求有效途徑講清網(wǎng)絡(luò)之利弊，恰當(dāng)運(yùn)用正反典型，使學(xué)生頭腦中有一種標(biāo)尺，增強(qiáng)明是非、辨美丑的知識(shí)與能力。特別是有針對(duì)性地指導(dǎo)他們，慎重對(duì)待網(wǎng)上交友和網(wǎng)上聊天，適度網(wǎng)絡(luò)流和怎樣拒絕網(wǎng)上不良誘惑等。

3、孩子們的心理是多變的，興奮點(diǎn)是廣泛的，我們利用這個(gè)特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)

移，比如網(wǎng)上游戲，不可絕對(duì)禁止，那會(huì)引起逆反，要引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的大千世界，把興趣向?qū)W習(xí)知識(shí)、獲取有益信息上轉(zhuǎn)移。

盡管網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生存在一定的危害，但班主任完全沒有必要“談網(wǎng)色變”。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，網(wǎng)絡(luò)正以迅猛的勢頭深入到生活的各個(gè)角落。學(xué)生望網(wǎng)生畏，恐懼新技術(shù)那才是國家社會(huì)學(xué)校和家庭最大的危險(xiǎn)。因此，班主任要盡最大的努力幫助學(xué)生從心理上減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴，對(duì)學(xué)生給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和引導(dǎo)，使網(wǎng)絡(luò)變害為利。成為學(xué)生發(fā)展道路上的有利的“武器”。

第二篇：《人們生活方式的改變》說課稿

《人們生活方式的變化》

各位評(píng)委、老師，你們好！今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)八年級(jí)歷史下冊第21課《人們生活方式的變化》。

一、說教材

社會(huì)的變化引起生產(chǎn)方式的變化，而生產(chǎn)方式的變化，最終導(dǎo)致生活方式發(fā)生相應(yīng)的變化。本課主要講述了新中國成立后特別改革開放后我國人民生活方式的改變，以及就業(yè)制度的變化和社會(huì)保障體系的建立和完善。

二、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解新中國成立后到現(xiàn)在人們衣食住行用的變化以及我國的就業(yè)制度的變化和社會(huì)保障體系的建立和逐步完善

過程與方法：用文字、數(shù)據(jù)、圖片、圖像等資料進(jìn)行分析對(duì)比，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，并培養(yǎng)歷史發(fā)展觀和進(jìn)步觀。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我國人民的生活水平逐步提高，到20世紀(jì)末，我國在整體上進(jìn)入了小康社會(huì)。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：改革開放后，人們在衣、食、住、行、用等方面的變化

教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)改革開放后就業(yè)制度和社會(huì)保障體系的把握

四、學(xué)情分析

八年級(jí)的學(xué)生正值青春年華，有了前面知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，能夠在一定程度上感受到建國以來尤其是改革開放以來國家在經(jīng)濟(jì)，政治，軍事，科技和文化等領(lǐng)域的變化，期待來了解社會(huì)生活領(lǐng)域的巨大變化，充滿強(qiáng)烈的求知欲和好奇心。

五、說教法、學(xué)法

教法：我主要利用多媒體教學(xué)手段，適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合啟發(fā)講授法、問題探究法、對(duì)比法等。

學(xué)法：自主歸納法、分組討論法、合作探究法

六、教學(xué)過程

1、課前準(zhǔn)備：在課前我將收集相關(guān)的圖片、視頻資料制作多媒體課件，布置學(xué)生預(yù)習(xí)、收集資料，并給全班同學(xué)進(jìn)行分組

2、導(dǎo)入新課：我打算用百姓心語視頻片段導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí)。以使學(xué)生感受到中國老百姓的物質(zhì)生活在改革開放前后發(fā)生了巨大變化

3、推進(jìn)新課：本課的條目非常清晰，包括衣食住行的變遷與就業(yè)和社會(huì)保障兩個(gè)子目。

第一目衣食住行的變遷，這是本課的重點(diǎn)知識(shí)，所以我打算這樣處理：指導(dǎo)學(xué)生觀察一組我國衣食住行的變遷圖，讓學(xué)生通過觀察說出其變化。在學(xué)生對(duì)這些變化有了感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，拋出問題：為什么會(huì)發(fā)生這樣大的變化？由學(xué)生交流討論并回答。這樣的設(shè)計(jì)，能夠培養(yǎng)學(xué)生概括、分析歷史問題能力，使學(xué)生對(duì)身邊歷史由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

第二目就業(yè)和社會(huì)保障，這部分知識(shí)遠(yuǎn)離學(xué)生生活，是教材難點(diǎn)。所以我打算這樣處理：首先讓學(xué)生學(xué)生看書，了解國家就業(yè)制度和社會(huì)保障體系方面有哪些變化？在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生思考問題：你認(rèn)為打破“鐵飯碗”是好事還是壞事？以加深對(duì)就業(yè)制度改革的認(rèn)識(shí)。針對(duì)社會(huì)保障體系的完善，我將結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際事例講解我們國家這方面的政策。

4、小結(jié)

我將讓學(xué)生當(dāng)堂完成設(shè)計(jì)的四道練習(xí)題來結(jié)束本課的學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)記和辨析能力。

5、板書設(shè)計(jì)

本節(jié)課板書，利用框架結(jié)構(gòu)形象、直觀展示本節(jié)課知識(shí)，具有系統(tǒng)性、概括性特點(diǎn)、利于學(xué)生掌握記憶，同時(shí)形成整體性的認(rèn)識(shí)。

第三篇：人們生活方式的變化

《人們生活方式的變化》鞏固訓(xùn)練

1、我國人民生活整體進(jìn)入小康社會(huì)是在（）

A、20世紀(jì)80年代B、20世紀(jì)90年代C、20世紀(jì)末D、2010年前后

2、解決城市交通堵塞問題的根本出路在于（）

A、實(shí)行“工交優(yōu)先”B、加強(qiáng)交通管理

C、減少汽車數(shù)量D、發(fā)展道路、地鐵、輕軌等硬件設(shè)施

3、下列不屬于我國社會(huì)保障體系的是（）

A、國有企業(yè)下崗職工基本生活保障B、城鎮(zhèn)居民最低生活保障

C、國有企業(yè)的“鐵飯碗”D、醫(yī)療保險(xiǎn)制度

4、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度建立后，職工的醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用的支付者是（A、社會(huì)統(tǒng)籌B、職工單位C、個(gè)人D、以上三方各承擔(dān)一部分

5、列舉：改革開放后，我國就業(yè)制度變化的表現(xiàn)。

6、就衣食住行某一方面，展開調(diào)查收集材料，寫成調(diào)查報(bào)告）

第四篇：李開復(fù)：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈

李開復(fù)：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈

http:// 2011年11月03日19:17 中國電子商務(wù)研究中心 發(fā)表評(píng)論聯(lián)系我們

(中國電子商務(wù)研究中心訊)11月3日消息11月3日，在由創(chuàng)新工場與CSDN主辦的移動(dòng)開發(fā)者大會(huì)上，創(chuàng)新工場CEO李開復(fù)表示，目前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展已經(jīng)在悄然改變部分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈，到2012年國內(nèi)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)也將迎來爆發(fā)式成長。

以下為李開復(fù)演講實(shí)錄：

李開復(fù)：謝謝，非常高興有機(jī)會(huì)和CSDN第二次主持中國移動(dòng)開發(fā)者大會(huì)。今天我們可以看到，在座是去年兩倍以上，也代表著整個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)領(lǐng)域正在快速爆發(fā)式的成長。今天我想講的主題是談一下從今天來展望未來2011年我們會(huì)有什么樣的期望。

我記得去年這次大會(huì)有一個(gè)Q&A環(huán)節(jié)，還有很多開發(fā)者問說塞班真得不行了嗎？我們真得要去看iPhone和Android的，大家舉手我看看作為iPhone和Android的有多少，其他都是來打醬油的是嗎？有多少不愿意舉手的請(qǐng)舉手？今天我講的這個(gè)主題是蔓延，今天已經(jīng)不能說是極端了，大家已經(jīng)看到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開始崛起，我們每一個(gè)人都在使用，我們周圍的人都在使用，甚至看到一些不怎么用互聯(lián)網(wǎng)的人都在使用，很多應(yīng)用已經(jīng)開始得到了百萬、千萬，甚至有上億級(jí)別移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開始得到成功，也可以看到不少開始賺錢的移動(dòng)開發(fā)的應(yīng)用。所以這個(gè)領(lǐng)域無論是使用者、開發(fā)者，或者是盈利者，都可以看到非常好的發(fā)展。所以我今天用一個(gè)詞來描述今天的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，應(yīng)該是一個(gè)漫延，我們已經(jīng)看到它注入這個(gè)世界，以后怎么樣溢出這個(gè)世界，得到更快的成長呢？

我們看看國外，其實(shí)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在國外已經(jīng)不止是多少人使用，很多人講數(shù)據(jù)，有多少手機(jī)，iPhone，Android，其實(shí)我們退一步看，國外移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變很多產(chǎn)業(yè)鏈，而且和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)不是很有關(guān)系的產(chǎn)業(yè)鏈，比如左下角我們看到的這個(gè)產(chǎn)品，它可以改變?nèi)祟惖拈喿x習(xí)慣。其實(shí)Kindle已經(jīng)做了一段時(shí)間了，其實(shí)也有別的閱讀工具，但是我相信Kindle(英文)將引爆移動(dòng)互聯(lián)的時(shí)代，因?yàn)橛辛艘苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及才能夠帶來電子出版業(yè)未來巨大的成長。從右下角我們可以看到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在改變著卡通業(yè)，過去我們不能想象不到一年的時(shí)間就可以有一個(gè)新的品牌，新的(英文)在娛樂卡通的領(lǐng)域崛起，但是Angry Birds創(chuàng)造了這樣的奇跡。過去創(chuàng)業(yè)者需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)很困難，需要大的團(tuán)隊(duì)，大家看到蘋果公司在改變整個(gè)軟件業(yè)，他用任何軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)，甚至五個(gè)人十個(gè)人，甚至一兩個(gè)人，也可以和巨頭站在同一個(gè)平臺(tái)上競爭，賺到很多的錢。左上角看到的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司竟然把巨頭摩托羅拉買下來，這也在改變整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈。

所以我覺得今天已經(jīng)不是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有多大，而是它能夠改變多少個(gè)移動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈?；氐街袊匆幌拢鋵?shí)中國的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)還沒有達(dá)到普及的規(guī)模，今天我們可以務(wù)實(shí)的說有五千萬個(gè)用戶，塞班的不算，因?yàn)槿嗌线\(yùn)營的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)并沒有真正運(yùn)營移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，既然我們叫移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，不能說上網(wǎng)按幾個(gè)東西就叫移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，要運(yùn)營瀏覽器，有真正IPP的功能這算是

。五千萬是什么概念呢？還是比較初期的階段，未來是不是還會(huì)繼續(xù)這樣的，我們一會(huì)兒會(huì)談一下這個(gè)數(shù)字。但是我們今天看到的這五千萬先講一個(gè)好消息，五千萬聽起來不大，但是這五千萬用戶不是初期的，不是草根用戶，不是無法支付的用戶，不是十來歲的孩子們，也不是打工妹之類的用戶，這五千萬用戶已經(jīng)用過互聯(lián)網(wǎng)，老用戶，他們一方面很挑剔，一方面又有很好的使用習(xí)慣。僅僅這五千萬用戶就可以賺錢了，這是好的消息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比2002年來的要好。

但是讓我們更振奮的不是說能從這五千萬用戶上能掙多少錢，是成長。我們先來看看移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的幾個(gè)階段，繼續(xù)跟互聯(lián)網(wǎng)的對(duì)比。我們可以看到，互聯(lián)網(wǎng)走了三個(gè)步驟：第一個(gè)是工具和門戶；第二個(gè)是游戲，還有一些社交；第三個(gè)是視頻和電子商務(wù)，這是過去互聯(lián)網(wǎng)所走的路。從98到02是工具時(shí)代，04到08年是游戲時(shí)代，08到過去這三年是比較商務(wù)的消費(fèi)時(shí)代。同樣的，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)會(huì)完全走互聯(lián)網(wǎng)走的步伐，走過這三個(gè)時(shí)代，但是我們可以看到的是大約在2010年我們已經(jīng)走過了工具和門戶時(shí)代，無論是Android優(yōu)化大師，還是UC瀏覽器，Google地圖和搜狗輸入法，今天我們看到了娛樂爆發(fā)的成長，無論是二戰(zhàn)風(fēng)云，捕魚達(dá)人，這些游戲產(chǎn)品已經(jīng)達(dá)到千萬收入的水平，娛樂正在崛起，下一步不遠(yuǎn)了，所以我們會(huì)對(duì)未來的移動(dòng)開發(fā)抱著很大期望，會(huì)繼續(xù)走著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的步伐。

下面我談六個(gè)有關(guān)漫延的關(guān)鍵詞。在未來的一年，我會(huì)非常有信心的預(yù)測Android在中國將達(dá)到一個(gè)非常大的領(lǐng)先的地步，我們這里可以看到我們是在創(chuàng)新工場根據(jù)很多數(shù)據(jù)，包括友盟的數(shù)據(jù)，也包括業(yè)界分析的數(shù)據(jù)，可以看到今天大約一千七百萬的IOS，三千萬Android，接近5000萬臺(tái)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)終端，剛才說五千萬臺(tái)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)終端，這個(gè)數(shù)字過一年以后大約可以看到8500萬Android，3500萬的IOS，我們對(duì)這個(gè)數(shù)字是比較有信心的，你純粹問蘋果可能不是很準(zhǔn)，因?yàn)楹芏郔PHONE是水貨帶進(jìn)來的，友盟的平臺(tái)可以正確檢測數(shù)據(jù)。1年零三個(gè)月以后的預(yù)期是1.2億，超過今天的兩倍，那個(gè)階段會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先IOS。2012年將是真正的爆發(fā)點(diǎn)，其中ANDROID將占主要份額。為什么明年能賣8500萬臺(tái)？很重要的一點(diǎn)是價(jià)位，中國跟外國不一樣，沒有運(yùn)營商補(bǔ)助，每一臺(tái)手機(jī)價(jià)位非常重要，今年我們可以看到一個(gè)千元的手機(jī)，不是早就有千元移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)么，那些不太一樣，或者根本不能用，我們認(rèn)為一個(gè)基本的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)的需求，如果是ANDROID的話，這樣一臺(tái)手機(jī)經(jīng)過現(xiàn)在芯片商的努力，會(huì)慢慢把獨(dú)立制造商的生意腐蝕掉，也帶來了更好的平臺(tái)，他們在降價(jià)方面在未來一年會(huì)看到他們發(fā)力帶來更便宜的手機(jī)。

今天我們看到5千萬用戶，但是我們覺得在一年以后看到1.2億，很快向13億高速的擴(kuò)散，千元手機(jī)到了500元手機(jī)還會(huì)很遠(yuǎn)嗎？真正的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)將慢慢取代所有的(英文)，所以我們可以看到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的用戶擴(kuò)散會(huì)大約是桌面互聯(lián)網(wǎng)的3倍左右，所以我們對(duì)未來是非?？春玫?。

這些未來的用戶將來自哪里？我們認(rèn)為我們現(xiàn)在可以看到成長最快的幾個(gè)省份可能不是你們所想象的，不是北京、上海、廣東，而是西藏、安徽、云南，所以我們期望下一批用戶雖然數(shù)量很大，可是使用的習(xí)慣跟互聯(lián)網(wǎng)的熟悉程度、付費(fèi)不會(huì)像第一批5千萬那么好，但是這是一個(gè)正常的現(xiàn)象。

如果我們看一下運(yùn)用，我們覺得娛樂的扮演是非常重要的領(lǐng)域，過去每一個(gè)娛樂平臺(tái)它們的崛起是基于一個(gè)新平臺(tái)的來臨，比如說PC的時(shí)代突然多很多終端，游戲可以成長到百萬級(jí)PC用戶，但是互聯(lián)網(wǎng)一旦把他們連在一起了可以看到像魔獸世界這樣的游戲，但是騰訊的游戲或者是開心跟人人上面的社交游戲的崛起，它突然帶來更大一批用戶，因?yàn)楫吘股匣ヂ?lián)網(wǎng)、玩魔獸的是男性用戶，玩偷菜的是年長的包括大媽級(jí)別的用戶，突然進(jìn)來了新的平臺(tái)，我們這里可以預(yù)測：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絕對(duì)會(huì)是最大的平臺(tái)，因?yàn)樵谶@個(gè)平臺(tái)上數(shù)量變得比較大，有互聯(lián)網(wǎng)功能，再加上社交，而且入門門檻非常低，使用碎片的時(shí)間，這里創(chuàng)新工廠做了不少的投資。

第四是內(nèi)容的漫延，越來越多的內(nèi)容不僅僅是高質(zhì)量專家的編輯、記者等等創(chuàng)造的內(nèi)容，UGC的內(nèi)容將會(huì)是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)重要的基石。最好的例子就是微博，我們看到微博在過去僅僅一年之中從6千萬用戶到了接近2億的用戶，這大約是3倍的一個(gè)成長。同時(shí)，不但基數(shù)在長，而且使用移動(dòng)互聯(lián)的比例在成長，6千萬用戶里只有15%的微博是在手機(jī)端發(fā)的，但是這接近2億的用戶有34%的微博是在手機(jī)上發(fā)的。越來越多我們可以看到在開PARTY的時(shí)候大家一邊聊天一邊發(fā)微博，在座的哪一位如果正在發(fā)微博的話幾乎都是用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)發(fā)的，所以UGC的漫延會(huì)造成更大的機(jī)會(huì)，帶來更多的內(nèi)容。QQ上一半發(fā)的信息都是來自于手機(jī)的平臺(tái)，所以我們非常樂觀的看到會(huì)有更多的內(nèi)容。

第五點(diǎn)非常重要，游戲畢竟是第一步，不是最大價(jià)值的來源，更大的價(jià)值是來自商務(wù)，很多人在手機(jī)上京東好不好？相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，現(xiàn)在我們可以看到在淘寶上聽說有接近10萬的成交量，手機(jī)跟PC不一樣，我們買很多東西在PC上看得更清楚，更適合競價(jià)選擇等等功能。但是手機(jī)在購買方面有兩個(gè)巨大的優(yōu)勢，第一是它的長度，手機(jī)一定在身邊，它可以達(dá)到讓我們隨時(shí)可消費(fèi)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)無處不在，700元可以用手機(jī)的LBS的能力讓我們知道個(gè)人的消費(fèi)習(xí)慣和位置，推薦離我們最近的餐館、卡拉OK等等不同的服務(wù)。比如創(chuàng)新工廠酒店達(dá)人可以定酒店，帶來的這個(gè)時(shí)代就是SOLOMO+O2O的習(xí)慣，它可以幫助商家推出最好的服務(wù)給周圍的用戶，達(dá)到獲取用戶、保留用戶，讓用戶多次消費(fèi)的欲望，對(duì)商家的服務(wù)，非常好的平衡了用戶的需求和商家的需求，而且能夠全天候的使用。

最后我想談的一點(diǎn)創(chuàng)業(yè)者的漫延，如果你想做一個(gè)硬件過去可能千萬美元，如果十年前想做一個(gè)軟件可能百萬美元，但是今天如果你想做一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)，而且想做得稍微規(guī)模大一點(diǎn)，奢侈一點(diǎn)，100萬、200萬人民幣就夠了，有10個(gè)人可以打造非常棒的移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用，今天有了云計(jì)算，有了開元軟件，有了銷售的渠道，有了推廣，讓開發(fā)和創(chuàng)業(yè)成本達(dá)到歷史新低。當(dāng)然，150萬美元也不少，但是如果你沒有這個(gè)，你有10萬也可以，這樣可能是三兩個(gè)人的團(tuán)隊(duì)做個(gè)3-5個(gè)月也可以做出來一款游戲，所以真的創(chuàng)業(yè)者的黃金時(shí)代已經(jīng)來臨。

所以我們認(rèn)為未來成于現(xiàn)在，如果我們善于把今天的數(shù)據(jù)拿來作為分析，有一些小趨勢是我們可以看到未來的，希望今天介紹的漫延對(duì)你們有所幫助。在這里無論是用戶還是流量，都是每一年接近10倍的成長，讓我們感覺到非常的振奮，既然是這么好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)新工廠愿意伸出橄欖枝，現(xiàn)在已經(jīng)投了40多個(gè)項(xiàng)目，所以我們的階段性的成功看起來是比較樂觀的，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)全方位的40多個(gè)平臺(tái)。(來源：DoNews）

第五篇：《人們生活方式的變化》教案

《人們生活方式的變化》教案

課程標(biāo)準(zhǔn)：

以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例，說明改革開放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響。

知道就業(yè)制度的變化，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。

以醫(yī)療保險(xiǎn)制度的建立為例，說明社會(huì)保障制度在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。

教學(xué)目標(biāo)

基礎(chǔ)知識(shí)

了

解： 改革開放前后，在就業(yè)制度、社會(huì)保障體系方面的變化 掌

握： 改革開放前后，人們在衣、食、住、行方面的不同 能力訓(xùn)練過程方法

結(jié)合調(diào)查縱橫比較： 預(yù)先調(diào)查親鄰好友近20年來生活方式的變化，通過數(shù)字、票證、圖片、影象等歷史資源，體會(huì)改革開放為我們生活帶來的巨大好處

探索理解： 提高生產(chǎn)力、發(fā)展經(jīng)濟(jì)對(duì)于人們改善生活所起的決定性作用 情感態(tài)度價(jià)值觀

愛國愛黨與時(shí)俱進(jìn)： 小康生活的來臨與祖國的日益強(qiáng)盛反映出我們的社會(huì)正在突飛猛進(jìn)，這是黨和政府堅(jiān)定不移地改革開放、與時(shí)俱進(jìn)的成果

能者發(fā)展適者生存： 改革就業(yè)制度，打破“鐵飯碗”是社會(huì)進(jìn)步和人才競爭的需要，有利于進(jìn)一步挖掘人的潛力；社會(huì)保障制度的建立和完善，保證了民眾的基本生活，有利于民生安定、社會(huì)團(tuán)結(jié)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、掌握改革開放前后，人們衣食住行的不同及就業(yè)制度、社會(huì)保障方面的變化

2、分析改革開放以來，人們生活發(fā)生變化的原因

3、通過對(duì)“就業(yè)和社會(huì)保障”的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到就業(yè)制度的改革，打破“鐵飯碗”，并不是社會(huì)就業(yè)制度的倒退，而是社會(huì)進(jìn)步的要求，是人才競爭的需要。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：改革開放以來，人們在衣食住行方面的變化 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對(duì)改革開放后，就業(yè)制度和社會(huì)保障體系的把握

學(xué)習(xí)過程：

一、自主學(xué)習(xí)：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文，對(duì)于重要年代、事件、概念等做讀書標(biāo)記，思考完成下列問題.自己解決不了的問題，以小組為單位對(duì)以上問題進(jìn)行研究探討，達(dá)成共識(shí)。

1、閱讀教材112__113頁，簡述改革開放前后人們在衣食住行方面的變化情況。

2、改革開放后，我國在就業(yè)和社會(huì)保障方面發(fā)生了哪些變化？

二、互動(dòng)提高：

這節(jié)課你有收獲嗎？和你同組的同學(xué)比一比，看誰學(xué)得更好。比一比：誰掌握的知識(shí)更多？ 1．改革開放前，人們服飾

，營養(yǎng)嚴(yán)重不足，居住條件差，出行不方便。改革開放后，服裝

，食物豐富，居住條件改善，生活發(fā)生了很大的變化。

2．改革開放后的這一系列變化反映了我國

的提高和人民生活水平的提高。

三、問題大盤點(diǎn)：請(qǐng)你歸納和回憶本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真想一想，你還有哪些疑難問題沒有解決，說出來大家共同解決。

1、我的問題：

2、我們的問題：（交流作答，請(qǐng)同學(xué)們相互排憂解難）

3、老師的問題：思維比拼 ○1過去人們吃的野菜、窩頭，今天吃起來好象味道還不錯(cuò)，為什么還要說過去的生活不好呢？ ○2收集過去的布票、糧票或其他購物票證，思考為什么以前非要用這些才能買東西 ○3改革開放后，人們生活方式為什么發(fā)生這么大的變化？

四、拓展延伸：

1哪位同學(xué)來介紹一下改革以前人們衣著有什么特點(diǎn)？現(xiàn)在你和你的親朋鄉(xiāng)鄰怎樣使用服飾？

2我們是社會(huì)主義國家，必須堅(jiān)持共同富裕的理想。對(duì)于改革過程中產(chǎn)生的“弱勢群體”應(yīng)該怎么幫助？

五、鞏固歸納：

1、知識(shí)建構(gòu)：

人們的生活方式改革開放-->變化：｛衣

食

改革：就業(yè)制度

住

行｝

社會(huì)保障制度

2、方法歸類：

對(duì)比分析改革開放前后，人們衣食住行的變化

六、鞏固訓(xùn)練

1、我國人民生活整體進(jìn)入小康社會(huì)是在（）

A、20世紀(jì)80年代B、20世紀(jì)90年代C、20世紀(jì)末D、2010年前后

2、解決城市交通堵塞問題的根本出路在于（）

A、實(shí)行“工交優(yōu)先”

B、加強(qiáng)交通管理

C、減少汽車數(shù)量

D、發(fā)展道路、地鐵、輕軌等硬件設(shè)施

3、下列不屬于我國社會(huì)保障體系的是（）

A、國有企業(yè)下崗職工基本生活保障

B、城鎮(zhèn)居民最低生活保障 C、國有企業(yè)的“鐵飯碗”

D、醫(yī)療保險(xiǎn)制度

4、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度建立后，職工的醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用的支付者是（）A、社會(huì)統(tǒng)籌

B、職工單位 C、個(gè)人 D、以上三方各承擔(dān)一部分

5、列舉：改革開放后，我國就業(yè)制度變化的表現(xiàn)。

6、就衣食住行某一方面，展開調(diào)查收集材料，寫成調(diào)查報(bào)告