第一篇：在學(xué)生常規(guī)暨安全教育大會(huì)上的講話

在學(xué)生常規(guī)暨安全教育大會(huì)上的講話

王傳權(quán)

老師們，同學(xué)們：晚上好！

今天，我們在這里召開2013年春季常規(guī)暨安全教育學(xué)生大會(huì)，“不依規(guī)矩不成方圓”，對于一個(gè)人，守規(guī)則意味著平安健康；對于一個(gè)家庭，守規(guī)則意味著和睦幸福；對于學(xué)校和社會(huì)，守規(guī)則就意味著穩(wěn)定和發(fā)展。守住常規(guī)就是守住人生的底線；抓好常規(guī)就能抓好學(xué)校的質(zhì)量。為此學(xué)校一直狠抓常規(guī)管理，也取得了良好的效果。絕大多數(shù)同學(xué)對自己能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，正因?yàn)檫@樣，我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校倍受社會(huì)矚目。由于昨天剛剛進(jìn)行了校區(qū)的整合，七八年級的學(xué)生還不能速度適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，很多規(guī)則還不知曉，高中部也有極少數(shù)同學(xué)，降低做人標(biāo)準(zhǔn)，漠視校規(guī)校紀(jì)，損害學(xué)校形象。一只木桶盛水的多少，取決于桶壁上最短的木塊，“木桶效應(yīng)”告訴我們：一個(gè)集體的好壞并不取決于最優(yōu)秀的個(gè)人，而關(guān)鍵在于那些落在后面的同學(xué)。為此我們把三月作為我校的常規(guī)管理促進(jìn)月，下面我列舉一些羅族詩校長和我所觀察記載到的一些不良現(xiàn)象和要求：

教學(xué)樓及教室：

桌凳：要求同學(xué)們按號配套，擺放要規(guī)范，要愛護(hù)公物，使用到畢業(yè)為止；墻壁：不能有污跡，灰塵，蜘蛛網(wǎng)，不能拍打蟲子之類的形成黑印，不能用臟手摸雪白的墻壁；帚帕：全校統(tǒng)一掛放在教室后門后面，要沖洗干凈后再懸掛，下面用水桶把水接住，不能任其水到處流，更不允許放在教室外走道上，放在窗臺(tái)上，水會(huì)往下滴，影響到他人；課表：張貼要規(guī)范，只能在張貼欄內(nèi)張貼，不允許其它地方和貼；掃帚：整齊劃一放置，更要愛護(hù)，電扇：保持干凈，現(xiàn)在天氣不是很熱，不允許使用，使用前也要注意安全；墻腳線：要擦洗干凈，做到無水漬，無污點(diǎn)。水桶：保持干凈，美觀，放置到位，窗簾：隨時(shí)用窗簾束札上，使用時(shí)再打開，不再使用后立即規(guī)范束上，要整齊劃一，晚上不拉窗簾，太陽太大或教師使用多媒體教學(xué)拉上窗簾，其它時(shí)候應(yīng)保持束上，磁磚：擦試干凈，騏志樓上的走道磁磚應(yīng)隨時(shí)隨地保持無灰塵污漬，所有磁磚的地方都要進(jìn)行擦洗。鐵門：所有的門框要用鏟刀掛出來，保護(hù)干凈，不能用腳踢門，用手擂門，門上不允許出現(xiàn)劃痕，走道：有灰塵，安全疏散標(biāo)志最近管理原則，邊子上有些污漬，拖把拖后的泥水下流到白色的上面，臟水污損嚴(yán)重，請做梯間的班主任散會(huì)后到德育處領(lǐng)砂紙，進(jìn)行處理，展示欄用柔紙擦試，不能用水，垃圾筒：要保持干凈整潔，美觀，從明天起，垃圾筒屬地管理原則，是那個(gè)班的公區(qū)就是那個(gè)班打掃和保護(hù)，并保持干凈，窗臺(tái)：要做到窗明幾凈，無污漬，無灰塵，更不允許向窗外扔垃圾和物品，特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，昨天有附近的居民找學(xué)校，學(xué)生向窗外扔?xùn)|西，特別是七八年級的學(xué)生一定要養(yǎng)成將垃圾放進(jìn)垃圾筒的習(xí)慣。教室書柜，高中部正在制作中，初中部要保持整潔，有序，不能隨便堆放雜物，掃把就放在下面。

學(xué)生宿舍

龍鳳閣還在進(jìn)一步的完善修建之中，看清標(biāo)志標(biāo)識(shí)，通道雪白不能污損，室門門框的鐵門邊線，鏟去多余的部分，形成條線，消防施備設(shè)施不能亂動(dòng)，建筑垃圾要及時(shí)的清理，用鏟鏟去多余的泥污，晾衣：要形成一條線，洗臉帕形成一條線，整齊劃一，帚帕掛衛(wèi)生間，下周配齊各宿舍內(nèi)的廁所刷和晾衣桿，衛(wèi)生紙簍，水龍頭要愛護(hù)，接水的時(shí)候要把筒包住水龍頭，不要讓水到處綻開，注意室內(nèi)線路的安全，因?yàn)殡娚冗€在安裝之中，門口的線用電膠布包上的，不要隨便打開，屋頂上的線不要去觸摸，鐵床和鐵門要愛護(hù)，上期驤棲樓211室用腳踢門，處罰是嚴(yán)重的，賠償200元，龍鳳閣的門沒有透視孔，平時(shí)要不把門拴上，如果關(guān)上了應(yīng)輕敲快應(yīng)，對室內(nèi)外的磁磚要愛護(hù)，保護(hù)干凈，垃圾筒要愛護(hù)，保護(hù)干凈整潔，嚴(yán)格向廁所里扔垃圾，保持大便器潔凈，配有專門的刷子，用水沖洗，不能說一個(gè)寢室臭氣熏天，大便器發(fā)黃發(fā)黑，不用硬物捅管道，現(xiàn)在修建正在緊張進(jìn)行，我們很多困難要我們一

走面對和克服，如水不能到位，洗衣池的不能到位，這些都是能克服的，所有的廁所不通的一定書面匯總在宿管科，便于統(tǒng)一修理，暫時(shí)不使用。

教師辦公室：

計(jì)算機(jī)年級組長落實(shí)專人管理，交到人，負(fù)責(zé)安全，辦公室窗簾要規(guī)范，教師不能亂張貼課表和紙張，更不能貼在門上，辦公桌要配套，編號要對齊，有些教師的辦公桌亂，里面全是灰，不潔凈，垃圾筒要規(guī)范，臺(tái)簽要干凈，放到每一個(gè)教師的辦公桌中間，下一步學(xué)校要配文柜給每一個(gè)教師，要注意愛護(hù)，辦公室路由器和網(wǎng)線要規(guī)范，由專人設(shè)計(jì)和走線，不能到處亂接亂拉線路，保護(hù)室內(nèi)外衛(wèi)生。

四、一起學(xué)習(xí)《龍駒中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，書的第14頁，共40條，請同學(xué)做好以上常規(guī)。

一、晨起

1．按時(shí)起床，整理床鋪；凈手臉，潔口腔，梳整發(fā)。

2．按時(shí)參加晨練，按要求參加集會(huì)。特殊情況須事先請假。

二、進(jìn)校

3．按時(shí)到校，不遲到、不曠課。進(jìn)出校門佩帶胸卡、排隊(duì)禮讓；離家時(shí)須告知家長，因故不能到校，須向班主任請假（家長證明）；不私自離校，不翻越圍墻，特殊情況需進(jìn)出校門憑班主任或?qū)W校規(guī)定的證明。

4．穿戴符合中學(xué)生身份。男生不留長發(fā)、怪發(fā)；女生不燙發(fā)、染發(fā)，不披肩散發(fā)，不化妝、不戴裝飾品、不穿高跟鞋。服裝整潔，不穿背心、短褲、拖鞋。佩戴胸卡，?；铡F(tuán)徽、隊(duì)徽。

5．上學(xué)路上遵守交通法規(guī)，注意交通安全。不在校園內(nèi)騎車。凡與課業(yè)無關(guān)的東西不帶入校園，原則上禁止學(xué)生攜帶無線通訊工具和MP3。

5．遇見老師、同學(xué)及來賓要主動(dòng)問好。

6．值日生按要求打掃教室、寢室和公區(qū)，室內(nèi)桌椅凳擺放整齊，擦凈黑板，清潔干凈垃圾桶。

三、早讀（早會(huì)）

7．早讀時(shí)間要認(rèn)真朗讀、誦讀。做到書到、手到、眼到、口到、心到。不得在教室喧嘩、跑動(dòng)?？拼硪獏f(xié)助老師組織落實(shí)早讀內(nèi)容。

8．早會(huì)課做好相關(guān)記錄，落實(shí)相關(guān)行動(dòng)。

四、上課

上課鈴響后，做到：一快、二靜、三齊、四不、五要。

9．一快：預(yù)備鈴響，盡快入教室就座，做好課前準(zhǔn)備，按要求落實(shí)“唱讀講傳”。凡遲到者，待老師允許后方可進(jìn)入教室。

10．二靜：課前準(zhǔn)備完成即安靜，調(diào)整心態(tài)，靜候老師上課。上課鈴響，班長喊“起立”，學(xué)生向老師致禮，在老師還禮后坐下。

11．三齊：學(xué)習(xí)用具、課本、筆記、練習(xí)本準(zhǔn)備整齊，課桌擺放整齊，前后學(xué)生坐整齊。

12．四不：不講小話，不做小動(dòng)作，不開小差，不做與課堂無關(guān)的事。

13．五要：要專心聽講，要積極思維，要做好筆記，要合作探究，要挑戰(zhàn)自我。

14．下課鈴響，老師示意下課時(shí)，班長號令：“起立！”，待老師回應(yīng)后方可下課，先讓老師離開教室。有人聽課，要舉止要大方，禮讓客人。

15．體育課、實(shí)驗(yàn)課等由科代表先整齊隊(duì)伍或帶入學(xué)習(xí)場地，遵守制度，愛護(hù)設(shè)備，注意安全。

16．自習(xí)課以自學(xué)為主，保持安靜，不隨意離開座位、不大聲喧嘩、不閑聊、干擾他人、不擾亂秩序、不做與課業(yè)無關(guān)的事。

五、課間

17．課間要注意休息遠(yuǎn)眺，要文明、有序、安全。值日生及時(shí)擦凈黑板和講桌，做好下一節(jié)課準(zhǔn)備。

18．上下樓梯靠右行，走廊過道要靠右走，不倚靠在欄桿、窗口閑聊，不向樓下拋擲重物，不做任何危險(xiǎn)動(dòng)作，不擁擠，注意安全。

19．行為要文明，說話要和氣，待人有禮貌。不在教學(xué)區(qū)和走廊追逐打鬧，不私自進(jìn)入他班教室，不講粗話，不吹口哨，不起哄，不大聲喊叫，不亂丟亂扔。

20．進(jìn)辦公室要先喊報(bào)告，遇見老師應(yīng)禮讓先行，從老師辦公室和他班教室走廊經(jīng)過，應(yīng)輕聲慢步。

六、兩操（集會(huì)）

21．課間休息要做有意義的輕微鍛煉活動(dòng)，不做劇烈活動(dòng)；課間操等出操、退操按秩序做到快、靜、齊，做操要認(rèn)真到位，跑操要整齊有序。眼保操動(dòng)作規(guī)范。陽光、自信、微笑；不能參加須向老師批準(zhǔn)愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器材，注意人身安全。

22．開校會(huì)時(shí)以班級排隊(duì)進(jìn)入會(huì)場，按指定位置坐好。要保持隊(duì)伍整齊，會(huì)場肅靜，秩序良好，不做與會(huì)議無關(guān)的事，保持會(huì)場衛(wèi)生，會(huì)議結(jié)束，按先后順序離場，并把凳子帶回教室。

七、用餐

23．遵守公共道德，按時(shí)就餐，就餐路上不奔跑，排隊(duì)買飯買菜，不插隊(duì)不代買。

24．在食堂餐廳就餐，不要邊走路邊就餐，不得在教室、寢室、教學(xué)區(qū)就餐。

25．飯菜要吃飽吃好，不亂倒亂扔，不浪費(fèi)糧食，剩余飯菜倒入指定地點(diǎn)；節(jié)約用水，洗碗以后關(guān)好水籠頭。

26．尊重食堂工作人員、值班教師和學(xué)生，不頂撞食堂工作人員，服從管理。

八、課外學(xué)習(xí)與作業(yè)

27．養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，先預(yù)習(xí)后聽課、先復(fù)習(xí)后作業(yè)、先思考后動(dòng)筆，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，書寫端正、整潔。

28．多看健康、有益的課外讀物，擴(kuò)大視野，發(fā)展興趣愛好，陶冶高尚情操。

29．借閱圖書資料，注意保管愛護(hù)，不準(zhǔn)亂扔、嚴(yán)禁撕、剪、涂、畫。

九、課外活動(dòng)

30．課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸和必要補(bǔ)充，對拓寬視野，發(fā)揮特長，創(chuàng)造個(gè)性都具有重要的作用。主要包括：興趣小組活動(dòng)，體育活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)等。

31．全體學(xué)生按規(guī)定時(shí)間和指定地點(diǎn)參加活動(dòng)。養(yǎng)成良好的鍛煉，切實(shí)提高綜合素質(zhì)。

十、午休（就寢）

32．午飯后要適當(dāng)休息，保證下午的學(xué)習(xí)精力充沛。午休（午睡）不許大聲喧嘩、追逐打鬧，保持教室安靜。

33．晚自習(xí)下課后，及時(shí)回寢室。不亂串寢室，不私變床位，非本校學(xué)生不得在學(xué)生宿舍內(nèi)留宿。

34．不隨意使用他人物品，不將食品帶入寢室，保持寢室衛(wèi)生，盡快洗漱，節(jié)約水電。

35．寢室長要檢查人數(shù)，發(fā)現(xiàn)未到學(xué)生又情況不明的要立即向班主任或生活指導(dǎo)老師或值周老師報(bào)告。熄燈后，不得使用明火，不得談話、聊天，寢室安全員關(guān)好門窗，保持寢室安靜，按時(shí)睡覺。

七、放學(xué)后

36．周末離校前，值日生要做好教室、寢室和公共衛(wèi)生，離開教室、寢室時(shí)，要關(guān)掉水電、關(guān)好門窗。

37．不在校園、場鎮(zhèn)逗留，不進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳等，不在外食宿。注意安全，結(jié)伴路行，及時(shí)回家，并向家長打招呼。

38．遵守社會(huì)公德，乘坐公交車向老、弱、病、孕讓座。

39．在家要適當(dāng)做些家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吸煙、不賭博、不攀折花木、不打架斗毆。

40．認(rèn)真獨(dú)立及時(shí)完成作業(yè)，書寫要工整，標(biāo)注好疑問，主動(dòng)與老師、同學(xué)交流。

要做好學(xué)問，先要學(xué)會(huì)做人。請同學(xué)們自覺做到以上40條，講文明，講禮儀，講規(guī)范，做一個(gè)合格的龍中學(xué)子。

下去后要自學(xué)37頁《龍駒中學(xué)環(huán)境衛(wèi)生管理要求》39頁《龍駒中學(xué)公共財(cái)物愛護(hù)管理制度》42頁《龍駒中學(xué)出放校門制度》，43頁《龍駒中學(xué)學(xué)生集會(huì)紀(jì)律規(guī)定》48頁《龍駒中學(xué)學(xué)生宿舍管理制度》等內(nèi)容。

下面我重點(diǎn)突出“五嚴(yán)”規(guī)定和“五不”底線教育：

“五嚴(yán)”規(guī)定：

1、嚴(yán)禁頂撞老師。一個(gè)目無尊長、不敬父母、不懂感恩的人肯定是沒出息的。尊敬老師是每一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)；

2、嚴(yán)禁無故曠課。無故曠課就想逃避責(zé)任，懼怕困難，就是戰(zhàn)場上的逃兵，是懦弱的表現(xiàn)，不應(yīng)是龍駒中學(xué)學(xué)生的選項(xiàng)；

3、嚴(yán)禁聚眾斗毆。聚眾斗毆破壞公共秩序，危害人的生命，也是公安機(jī)關(guān)嚴(yán)打?qū)ο螅?/p>

4、嚴(yán)禁沉迷網(wǎng)吧。沉迷網(wǎng)吧就像吸食鴉片，會(huì)毀掉你的一生；

5、嚴(yán)禁敲詐盜竊。敲詐盜竊是一條不歸路，危害極大，歷來是打擊重點(diǎn)。

“五不”底線：

1、誠信考試不作弊。人無信不立，高中、大學(xué)堅(jiān)持作弊即開除的原則。

2、儀表規(guī)范不違反。愛美之心人皆有之。中學(xué)生儀表應(yīng)大方、得體，這是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，同時(shí)也是對老師、同學(xué)的一種尊重，也是一個(gè)班級班風(fēng)、班貌的體現(xiàn)。在此我再明確一下儀表要求：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)。希望全體同學(xué)把目光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)，多在做人、學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)上等方面下些功夫，為以后的踏上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、電子產(chǎn)品不攜帶（尤其是手機(jī))。手機(jī)已嚴(yán)重地影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)。一些自制力不強(qiáng)的學(xué)生在課堂上用手機(jī)打游戲、發(fā)短信、聽音樂、看小說、考試作弊，這是耽誤學(xué)習(xí)，斷送前程的表現(xiàn)。禁止中學(xué)生佩帶手機(jī)是對學(xué)生負(fù)責(zé)、是對家長負(fù)責(zé)、是防止學(xué)生玩物喪志不思進(jìn)取的有效的辦法。

4、異性交往不過密。早戀是危害身心健康，干擾學(xué)習(xí)的危險(xiǎn)行為。在此我要告誡每一位男同學(xué)，男人如山就要有責(zé)任感，學(xué)會(huì)對自己、對家庭、對他人的負(fù)責(zé)任；每一位女同學(xué)要學(xué)會(huì)高貴、自尊自愛，自律自強(qiáng)。

5、不良資料不傳閱。讀一本好書,就像是和許多高尚的人談話，能滋潤心靈，一本壞書則能毒害思想，如同濺了一身污泥。

違反以上五嚴(yán)規(guī)定、五不底線的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律按《違紀(jì)學(xué)生處理辦法》從快從嚴(yán)處理。在此我強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

1.打擊歪風(fēng)邪氣，保障絕大多數(shù)學(xué)生利益決不手軟，而且持之以恒。

2.操行鑒定為“不合格”、處分不撤銷，不予畢業(yè)；表現(xiàn)不好者記入檔案送高一級學(xué)校。同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。希望每位同學(xué)都要敬畏規(guī)則、遵守規(guī)則，嚴(yán)守五嚴(yán)五不底線，贏得尊嚴(yán)自由發(fā)展。

第二篇：在學(xué)生大會(huì)上的講話

在高一年級學(xué)生大會(huì)上的講話

玉山二中吳腮平

親愛的同學(xué)們：

我總是在不斷的探索節(jié)省時(shí)間的有效途徑，總是企圖以不多的時(shí)間中再多擠出一點(diǎn)來供學(xué)習(xí)用。每天早上5：30打鈴之后，不到十秒鐘的時(shí)間，我已經(jīng)從床上坐了起來，恢復(fù)了清醒的狀態(tài)。有時(shí)實(shí)在是太困，但仍是爬起來，跑到水房里，將所有的睡意都驅(qū)散干凈。我一般在5：37分到5：39分到達(dá)跑操地點(diǎn)，我個(gè)人感覺這已成了速度的極限。但我仍想再擠出一點(diǎn)時(shí)間。于是在中午，我都是12：29分去食堂，你們每次看到我也都會(huì)看到我胳膊下夾著一本書，我就利用了這排隊(duì)的幾十秒讀了大約幾百個(gè)字?，F(xiàn)在都讓43分就躺在床上，所以我不敢回宿舍太晚，于是在43分到45分之間的2分鐘，當(dāng)別人正在談NBA或歐洲杯時(shí)，我也在默默的背誦課文了。是的，這些時(shí)間是很零碎的，一天最多也多不了4分鐘，但這卻是讓我心安。因?yàn)槭掷镫S時(shí)拿著一本書，沉甸甸的，使我有一種怪充實(shí)的感覺。

我還記得在冬天，天氣特別冷，想象不到的冷，有的同學(xué)早上跑操時(shí)戴上了手套，怕把手給凍了，但我沒有手套。有的可以縮著手，縮進(jìn)袖子里。至少也可以握住拳，但我不能那樣做，因?yàn)槲易笫帜弥ㄆ沂帜弥鴷?，整個(gè)手都暴露在寒風(fēng)之中。我終于領(lǐng)略到生物上為什么說手是感覺最敏銳的器官了。但即使冷，我從來都沒有想過不拿書或不拿卡。在我，這已成為一種習(xí)慣，一種生活了，雖然苦了點(diǎn)，但還受的住。

有的同學(xué)在課間經(jīng)常打鬧，也不是大打大鬧，而小打小鬧，而且經(jīng)常談一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。我的同桌就是一個(gè)鮮明的例子。一下課，他就與后桌談起昨天看的電影，或某某給某某買東西，或昨天食堂的飯如何不好吃，在我看來，我沒有權(quán)利阻止他說話，因?yàn)槭窃谡n下。我也沒有資格讓他離我遠(yuǎn)一點(diǎn)說話，因?yàn)槟鞘撬牡乇P。我所能做的只能是捂住耳朵，有時(shí)要用手寫字，我就強(qiáng)忍著不去聽，這可以節(jié)約出大量的時(shí)間，下課之后，有時(shí)上趟廁所我都覺得浪費(fèi)了時(shí)間，不用2分鐘，我就從二樓到三樓一個(gè)來回。

我就是這樣學(xué)習(xí)的，其實(shí)并不是很困難。只要再努力一點(diǎn)，就都可以做到，再加上適當(dāng)環(huán)境的輔助，成績一定會(huì)大踏步前進(jìn)的。

還有，我經(jīng)常習(xí)慣找客觀理由。比如考試成績的下降，我會(huì)列出一大串客觀的因素，換句話說，這并不是我不努力造成的，而是客觀情況不允許我努力。

這就提到了珍惜是這個(gè)問題。我們有時(shí)珍惜時(shí)間的主觀愿望是有的，但是現(xiàn)實(shí)的誘惑太大了，使你不能集中精力學(xué)習(xí)，還拿五一的例子，你說你在屋里學(xué)習(xí)，而別人卻在隔壁的房間看電視，時(shí)不時(shí)還來一陣笑聲。你到底能不能學(xué)下去！換了我，是不能的，但是在教室里，每天

晚上看電視的時(shí)間，確有絕大部分人安心學(xué)習(xí)，這就是環(huán)境的不同造就的啊。

我不否認(rèn)主觀的因素，但我認(rèn)為那樣太難了，江山易改，本性難移。我更看重客觀的因素，不但因?yàn)樗呛苋菀赘牡模性谀撤N程度上還改變和影響著一個(gè)人。

所以我說，學(xué)校的后期管理是非常必要的。即使我們想浪費(fèi)時(shí)間，想虛度光陰，想在上課的時(shí)候睡大覺，環(huán)境也促使人們在不知不覺中珍惜了時(shí)間，充分利用了時(shí)間，在我的周圍就有許多珍惜時(shí)間的人，他們就是我學(xué)習(xí)的客觀環(huán)境，正因?yàn)橛辛怂麄儬幏謯Z秒，我才不得不被逼著好好學(xué)習(xí)的，我向大家提出一個(gè)建議：盡量不要給自己創(chuàng)造放松的環(huán)境！從這些方面看，那些把頭發(fā)吊在房梁上的，用錐子刺大腿的人也不是沒有任何的道理。如果你下課傾向于和同學(xué)打鬧，漫談火影而耽誤了時(shí)間，我想最佳的方法就是忘記關(guān)于火影的一切事，自己根本不知道什么是火影，也就無從浪費(fèi)時(shí)間了。

說實(shí)話，我上面說的改變客觀環(huán)境方法實(shí)在是我最為自傲的方法，如今同大家分享，心中還真有些不甘，但看到大家的進(jìn)步，高二年級的進(jìn)步，我個(gè)人的一些小心眼又算得了什么？

有人說，不能改變環(huán)境，那你就改變自己吧。我說，不能改變自己，那你就改變環(huán)境吧。父母把我們送到了這里，無非是讓我們在更優(yōu)秀的環(huán)境里接受鍛煉和熏陶，我們決不能辜負(fù)了他們的良苦用心，環(huán)境的確可以改變一個(gè)人的。

另外，諸如調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真聽講之類的盡人皆知的學(xué)習(xí)方法我就不在多說了。關(guān)于信念、理想，我說起來也許會(huì)有些空洞，一些特別感人的事跡在我這兒說出來也可能變了味，我只把一句話：“改變自己周圍的環(huán)境，使自己沒有放松的機(jī)會(huì)”送給大家，我們共勉吧

。每次在我上課的時(shí)候，手里總拿著一個(gè)鐘不停的搖。聽是一回事，聽見了是一回事，聽懂

了又是一回事，聽懂并運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中才是真正的明白。當(dāng)然，我們首先要有一雙聽的進(jìn)話的耳朵。今天，我要給同學(xué)們講三點(diǎn)意見：

誠然，上述原因的根本問題不在于學(xué)生們，而在于我們當(dāng)前傳統(tǒng)的教育體制、教育方法、教學(xué)評價(jià)手段等。在學(xué)習(xí)過程中，我們?nèi)狈ο冗M(jìn)的教育教學(xué)理念，不少同學(xué)成了傳統(tǒng)教育下的犧牲品，此言并非我危言聳聽，讓我們一起回憶一下在學(xué)習(xí)過程中所經(jīng)歷的一幕幕：當(dāng)你

在小學(xué)一年級期中、期末考試時(shí)，語文、數(shù)學(xué)得了⒏分，老師、家長會(huì)說，你不能努努力，認(rèn)真點(diǎn)，考個(gè)雙百分嗎，怎么不能使使勁多考一、二分。再想一想，小學(xué)、初中階段，你受

到多少次家長和教師的表揚(yáng)，教師和家長表揚(yáng)的依據(jù)是什么？不就是以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鲉?。還

有一些望子成龍的家長，恨鐵不成鋼，在孩子考試考砸了之后，采取簡單粗暴的手段，于是

有學(xué)生用“不僅而且”造句說：只要我考試考不好，不僅要挨罵，而且還要挨打。正因如此，在學(xué)習(xí)上，你一次次努力，而一次次失敗，在老師和家長眼里，你成了一個(gè)差生，一個(gè)沒有

前途，無出息的“丑小鴨”，“羅森塔爾效應(yīng)”啟示我們，成功是成功之母（最有發(fā)展前途者）。

最近，我看了《中國教育風(fēng)景》一書。書中提出“為什么要讓人陪人讀書”的質(zhì)疑，不能不

引起我們的深思。像這樣以犧牲大多數(shù)為代價(jià)的教育是不明智的。

美國的教育心理學(xué)家加德納研究表明，人的智力是多元的，在多元智力框架中，人的智力至少包括：

由此可見，每個(gè)人的智力都有獨(dú)特的表現(xiàn)方式，每一種智力又都有各種表現(xiàn)方式，所以，我們很難找到一個(gè)適用于任何人的統(tǒng)一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)一個(gè)人的聰明和成功與否。正如我們無法指出丘吉爾、莫扎特、愛因斯坦、畢加索、喬丹、柏拉圖等誰更聰明、誰更成功，我們只能說他們各自在哪個(gè)方面聰明，在哪個(gè)方面成功。如果把多元智能理論應(yīng)用到教育教學(xué)上，用多把尺子評價(jià)學(xué)生而非唯一的成績，那么，在座的都是好學(xué)生。所以，請同學(xué)們能夠正確的認(rèn)識(shí)自我，相信自己具有無限的潛能和無限的發(fā)展可能性。要記住李白所言“天生我才必有用”。正確認(rèn)識(shí)了自己，進(jìn)而就要為自己的未來努力，去追求?？恐R(shí)和能力去改變自己以及父母們的面朝黃土背朝天的苦難的命運(yùn)。否則只能重復(fù)昨天“放羊娃”的故事。

二、認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇

前一時(shí)期，《中國教育報(bào)》曾登載國家教育部職成司黃堯的文章。題目是：《抓住機(jī)遇，加快發(fā)展職業(yè)教育》。文章指出了當(dāng)前我國職業(yè)教育的形勢和任務(wù)。概括可講，形勢大好，任務(wù)艱巨。前者表現(xiàn)在三個(gè)方面，一是職教人數(shù)快速增長，年中等職業(yè)教育招生萬人，高等職業(yè)教育招生萬人，××年分別達(dá)到萬人和萬人。二是各級領(lǐng)導(dǎo)越來越重視，教育領(lǐng)域，社會(huì)及家長對職業(yè)教育觀念逐步轉(zhuǎn)變；三是畢業(yè)生就業(yè)率逐步升高后者主要表現(xiàn)是需大于求，要滿足社會(huì)需要、培養(yǎng)任務(wù)相當(dāng)大。全國許多大中型企業(yè)缺乏各類技術(shù)工人。這里，我列舉全國第三季度個(gè)別城市崗位需求和求職者比例，上海：機(jī)械冷加工為：；電子元件制造人員為：；福州針織人員為：。再看我省今年共需技術(shù)工人萬人，本省畢業(yè)生僅為萬人。技術(shù)工人的短缺，使有的工人待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大學(xué)生本科、碩士、甚至博士生待遇。日本松下電器公司曾講：高質(zhì)量的產(chǎn)品是靠高素質(zhì)的工人制造出來。這話不無道理。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會(huì)也愈加需要技術(shù)人才。例如納米技術(shù)，（納米億分之一米）。目前，我國將面臨以農(nóng)業(yè)大國向工業(yè)大國、現(xiàn)代化國家過度期，（現(xiàn)實(shí)是萬公斤玉米，不抵瑞士產(chǎn)的一塊“勞力士”，可換約節(jié)火車皮）所以，可以這樣說，社會(huì)為每個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展機(jī)遇，能否抓住機(jī)遇、卻要看自己的能力素質(zhì)。近幾年來，或社會(huì)教育經(jīng)常使用這樣的詞——素質(zhì)教育，專家學(xué)者也給它下了許多定義，我則認(rèn)為，所謂素質(zhì)，就是適應(yīng)社會(huì)的能力。何此論斷，因?yàn)樯鐣?huì)分工越來越細(xì)，豈止三百六十行。上職業(yè)學(xué)校也好，上大學(xué)也罷，將來都是殊途同歸——就業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。從這個(gè)意義上講，我們有了先學(xué)習(xí)先就業(yè)的機(jī)會(huì)，是何等的幸運(yùn)啊，但不要忘記前提是具有適應(yīng)社會(huì)的能力喔。

同學(xué)們好：剛才對能力競賽進(jìn)行了總結(jié)和表彰，有四名成績優(yōu)秀的同學(xué)和三位學(xué)科組長分別進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)法指導(dǎo)，邱功文和張振飛兩位主任對上段年級各方面的情況進(jìn)行了分析和總結(jié)，希望同學(xué)們下去后認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思，我在這

里首先對優(yōu)勝的班級和個(gè)人表示衷心的祝賀。同時(shí)也希望所有的班級和學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，爭取在今后的學(xué)習(xí)和考試中取得更加優(yōu)異的成績。

高中教育在我們一生教育體系中，具有連續(xù)性和過度性的基礎(chǔ)地位，起著承前啟后的重要作用。對我們真正的（不是來混天的）高中學(xué)生來說，都是人生的關(guān)鍵時(shí)期，是成為各級各類人才還是蠢材的分化階段，向社會(huì)邁出堅(jiān)實(shí)步伐的重要準(zhǔn)備階段；對我們大多數(shù)同學(xué)來說，高中將是他們被培養(yǎng)成為各類人才的搖籃。因此我們有著共同的目標(biāo)：讓每個(gè)同學(xué)都得到充分發(fā)展，讓每個(gè)同學(xué)都成才。這既是我們同學(xué)的想法、也是家長的想法、同時(shí)也是老師的想法。

實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，做到有信心、恒心、耐心、專心和細(xì)心。在此我從兩個(gè)方面來提些要求。

一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

這里選擇著名教育家魏書生總結(jié)的十二個(gè)良好習(xí)慣

1、記憶習(xí)慣。一分鐘記憶，把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來，這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時(shí)間明確的時(shí)候，注意力一定好。學(xué)生的智力，注意力是最關(guān)鍵的。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來，通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、演講習(xí)慣。讓學(xué)生會(huì)整理、表達(dá)自己的思想，演講是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的能力。

3、讀的習(xí)慣。讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀

一、兩分鐘，有好處，學(xué)生那個(gè)年齡可塑性大，偉人的感染力、教育力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過咱們這

些當(dāng)老師的，學(xué)生與大師為伍、與偉人為伍的時(shí)候，很多教育盡在不言中，一旦形成習(xí)慣，學(xué)生會(huì)終生受益。

4、寫的習(xí)慣。寫日記，有話則長，無話則短，通過日記可以看出一個(gè)老師有沒有能力，有沒有思想，有沒有一以貫之的品質(zhì)，看日記能看出老師的水平，更能看出學(xué)生的水平，一分鐘、三五十個(gè)字，堅(jiān)持住、寫下去，這就是決心。我二十年不批改學(xué)生作業(yè)，但我說一句話管二十年，就是每天一篇日記。

5、定計(jì)劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。后進(jìn)生毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng)，讓人家推著走，而優(yōu)秀的學(xué)生長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計(jì)劃的習(xí)慣。

6、預(yù)習(xí)習(xí)慣。請老師們把講的時(shí)間讓出一部分，還給學(xué)生，學(xué)生自己去看一看，想一想，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)我就要求老師講課別超過20分鐘。昨天發(fā)給大家的材料-江蘇洋思中學(xué)，“只講四分鐘”，后進(jìn)生明顯進(jìn)步，秘訣就是預(yù)習(xí)、自己學(xué)的習(xí)慣。反之，不讓學(xué)生自己學(xué)，最簡單的事都要等著老師告訴他，這樣難以培養(yǎng)出好學(xué)生。我從1979年開始，開學(xué)第一天就期末考試，把新教材的期末試題發(fā)給大家。這樣做就是要學(xué)生會(huì)預(yù)習(xí)。讓學(xué)生自己學(xué)進(jìn)去，感受學(xué)習(xí)的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。所以請各位老師一定要培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

7、適應(yīng)老師的習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對各學(xué)科教師，長短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平，適應(yīng)學(xué)生；一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個(gè)適應(yīng)學(xué)生要求的地步。所以學(xué)生也要適應(yīng)老師，從現(xiàn)在適應(yīng)

老師，長大了適應(yīng)社會(huì)。不會(huì)稍不如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師，學(xué)生用不同的方式，眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng)，與老師共同進(jìn)步。

8、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣。我抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事，后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到，趕快定小的目標(biāo)。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不來，富得起、窮不起。所以要讓我們的學(xué)生永不言敗。

9、自己留作業(yè)的習(xí)慣。老師留的作業(yè)不一定同時(shí)適應(yīng)所有的學(xué)生，如果都要求去做，就是反教育。老師要和學(xué)生商量，讓學(xué)生做到腳踏實(shí)地、學(xué)有所得，市教委規(guī)定對學(xué)生實(shí)行量化作業(yè)，它的落實(shí)，一靠檢查，二靠老師良心，老師要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，只有常規(guī)量的學(xué)生可以接受，學(xué)生才能適應(yīng)教育。浙江書生中學(xué)就特別強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)。

10、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。每次考試之后，90多分的、50多分的、30多分的學(xué)生，如何整理錯(cuò)題？扔掉的分?jǐn)?shù)就不要了，這次30分，下次40分，這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識(shí)點(diǎn)研究一下提高的辦法。整理錯(cuò)題集是很多學(xué)生公認(rèn)的好習(xí)慣。

11、出考試題的習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)該覺得考試不神秘。高中學(xué)生應(yīng)該會(huì)出高考試題，初中學(xué)生會(huì)出中考試題。

12、篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣。學(xué)生要會(huì)根據(jù)自己實(shí)際，選擇學(xué)習(xí)資料。

如果說這十二個(gè)習(xí)慣不容易記住的話，我把它歸納成學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此而外還有行為習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣、文明健體習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)和成長過程中，這些對我們也是非常重要的。一個(gè)良好的習(xí)慣會(huì)使人終身受益

二、自覺抵制各種不良行為

那么，都有那些不良行為我們要抵制呢？①曠課、夜不歸宿；②帶手機(jī)，收發(fā)各種短信③打架斗毆、辱罵他人；④強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；⑤故意毀壞公共財(cái)物；⑥參與賭博或者變相賭博；⑦不講衛(wèi)生，隨地吐痰，亂丟拉圾⑧以自我為中心，不顧公共場所秩序（如寢教室秩序）⑨不認(rèn)真學(xué)習(xí)，讀書不中，收獲愛情的思想，⑩其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的各種不良行為。

當(dāng)然，由此不良的習(xí)慣，造成的各種后果，我們要按相關(guān)的法律及學(xué)校的規(guī)章制度來進(jìn)行處理。

好了，想跟同學(xué)們交流的東西有很多，時(shí)間關(guān)系，就說這些。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康！謝謝大家！

蓮山課件原文地址：http:///Article/ldjhxxjh/27870.htm

第三篇：在學(xué)生代表大會(huì)上的講話

發(fā)揚(yáng)主人翁精神，開創(chuàng)我校學(xué)生會(huì)工作的新局面

——在校學(xué)生代表大會(huì)上的講話

今天我們在這里召開校學(xué)生代表大會(huì)，進(jìn)行一年一度的學(xué)生會(huì)增選工作，這是我校學(xué)生政治生活中的一件大事，也是我校繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要舉措。開好這次大會(huì)對于進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生高舉素質(zhì)教育大旗，構(gòu)建和諧校園，為爭取把我校早日創(chuàng)辦成全省一流、全國知名的現(xiàn)代化五星級高中，具有十分重要的意義。我們這次大會(huì)的宗旨，就是動(dòng)員全校學(xué)生積極行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，開創(chuàng)我校學(xué)生會(huì)工作的新局面。我代表學(xué)校黨委、校長室向大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀。

我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時(shí)代。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，綜合國力競爭日趨激烈。面對人類經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大好機(jī)遇，世界各國都關(guān)注并思考著如何創(chuàng)造人類的新輝煌。從世界范圍看，以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭，是人才素質(zhì)的競爭。從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求來看，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一宏偉目標(biāo)，關(guān)鍵還在于青年一代的整體素質(zhì)。時(shí)代對青年學(xué)生提出了嶄新的要求，當(dāng)代青年學(xué)生要努力成為理想遠(yuǎn)大，信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚，意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊，知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。特別是在規(guī)范辦學(xué)的大背景下，我省中小學(xué)校要全面實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美。青年學(xué)生要不負(fù)人民期望，不辱時(shí)代使命，擔(dān)當(dāng)歷史重任，就要切實(shí)提高自身的全面素質(zhì)。努力做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。我們青年學(xué)生要努力用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝自己，構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神支柱，樹立起崇高的理想和堅(jiān)定的信念；要努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，并用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)和

運(yùn)用新知識(shí)的能力，努力向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)；要矢志艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于開拓創(chuàng)新，要自立自強(qiáng)，迎難而上，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)征途上的種種困難，要增強(qiáng)競爭意識(shí)和開拓精神，樹立起為人民服務(wù)的道德觀，樹立起社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在服務(wù)社會(huì)中自覺奉獻(xiàn)自己的青春和才華。

上一屆學(xué)生會(huì)在學(xué)校黨委和校長室的關(guān)心和支持下，在學(xué)校政教處和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)中心活動(dòng)，取得了令人滿意的成績，特別是在校園文化藝術(shù)節(jié)中認(rèn)真組織，精心策劃，各項(xiàng)活動(dòng)均取得了圓滿的成功，廣播電臺(tái)搞得有聲有色，給學(xué)校增添了濃郁的文化氛圍，受到了同學(xué)們和廣大家長的一致好評，青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，走上街頭，走進(jìn)社區(qū)，拓展素質(zhì)，樹立形象，學(xué)校對上一屆學(xué)生會(huì)的工作是滿意的。

今年，我們又迎來了13級高一新生，他們的到來為我校注入了新鮮的血液和活力，為了在學(xué)生中發(fā)揚(yáng)民主，促進(jìn)青年學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生自我教育，自我管理、自我服務(wù)的職能，學(xué)校決定在高一年級中增補(bǔ)12名學(xué)生會(huì)委員，希望全體學(xué)生代表珍惜這一機(jī)會(huì)，正確行使民主權(quán)利，選出可信賴的同學(xué)擔(dān)任校學(xué)生會(huì)干部。在此對新一屆校學(xué)生會(huì)提幾點(diǎn)要求：

第一，學(xué)生會(huì)要帶領(lǐng)全校同學(xué)胸懷偉大祖國，大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)氣，做對祖國對人民有用的人。理想是人生的精神支柱，一個(gè)有理想的青年在自己的學(xué)習(xí)和生活中，才會(huì)有明確的奮斗目標(biāo)和追求。青年學(xué)生必須把個(gè)人的理想融于全民族的共同理想中，才能獲得自身的全面發(fā)展，才能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。青年學(xué)生要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就必須大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)氣，積極地用當(dāng)代最新科技知識(shí)武裝自己，要發(fā)憤學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)。青年無論要成為經(jīng)得起國際競爭考驗(yàn)的尖端人才，還是要成為同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，都需要堅(jiān)持不斷地刻苦學(xué)習(xí)，既要打好基礎(chǔ)知識(shí)，又要不斷更新知識(shí)；既要學(xué)習(xí)前人創(chuàng)造的文明成果，又要跟蹤現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展步伐。

第二，學(xué)生會(huì)要帶領(lǐng)全體學(xué)生發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)之精神，努力開創(chuàng)新風(fēng)，做對母校泰中有貢獻(xiàn)的人。學(xué)生會(huì)是學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生的群眾組織，必須圍繞學(xué)校中心開展工作。希望學(xué)生會(huì)組織要多動(dòng)腦筋，多想辦法，通

過開展形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)全校學(xué)生立足本職，勤奮學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，切實(shí)提高每一個(gè)同學(xué)的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，做文明守紀(jì)的泰中學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)的泰中學(xué)生。

第三，學(xué)生會(huì)要切實(shí)加強(qiáng)自身的組織建設(shè)，自覺接受學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)，厲行為學(xué)生服務(wù)宗旨?！盎疖嚺艿每?，全靠車頭帶?！睂W(xué)生會(huì)工作開展得如何，在很大程度上取決于我們學(xué)生委員會(huì)自身建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍是做好學(xué)生會(huì)工作的重要保證。建立健全學(xué)生會(huì)組織，主要是為調(diào)動(dòng)全校同學(xué)參與學(xué)校管理，推進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。希望學(xué)生會(huì)全體委員能以身作則，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，多動(dòng)腦筋，積極參與校園文化建設(shè)；堅(jiān)持民主集中制原則，不斷增強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織的吸引力、凝聚力，要密切聯(lián)系同學(xué)，平時(shí)注意傾聽汲取廣大同學(xué)的意見和建議，努力為全校師生服務(wù)，真正起到聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁和紐帶作用；希望學(xué)生會(huì)自覺接受學(xué)校黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的工作指導(dǎo)，堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向。

代表們、同學(xué)們，學(xué)生會(huì)是全校學(xué)生自己的組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的主人，我們每個(gè)泰中人都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)只爭朝夕、艱苦奮斗的精神，不斷譜寫++中學(xué)更輝煌的篇章，最后祝大會(huì)取得圓滿成功！

謝謝大家！

第四篇：在學(xué)生表彰大會(huì)上的講話

在2013—2014學(xué)年學(xué)生表彰會(huì)上的講話

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天是開學(xué)的第一天，我們學(xué)校在這里舉行表彰大會(huì)，表彰在2013—2014學(xué)年上學(xué)期期末檢測中，六年級總分排名在前50名的同學(xué)；表彰總分排名在班級前5名的106名同學(xué)；表彰經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，成績有較大進(jìn)步的109名同學(xué)，共計(jì)表彰271名同學(xué)。這些同學(xué)取得的成績是他們刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力的結(jié)果；也是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我僅代表學(xué)校向所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示誠摯的祝賀！向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！

今天，我們大力表彰這些獲獎(jiǎng)同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵(lì)，也是為了激勵(lì)全體同學(xué)像他們那樣好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績；更希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，積極上進(jìn)，不斷進(jìn)步，在今后的學(xué)習(xí)過程中，取得優(yōu)異成績。

同學(xué)們，只有經(jīng)過昨天的刻苦努力，我們才能取得了今天的收獲和成功，成績和榮譽(yù)只能代表過去。此時(shí)此刻，新的一個(gè)學(xué)期又開始了，我們又將面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求，希望能對大家有所幫助。

一、要以德為本，學(xué)會(huì)做人。

道德品質(zhì)是一個(gè)人成材的最基本素質(zhì)和前提條件。我國著名教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學(xué)問越大，社會(huì)危害越大”。同學(xué)們都是國家未來的棟梁之才，有沒有道德這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無論何時(shí)何地，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠的人，善良的人，正直的人，守信用的人。要懂得珍惜生活、學(xué)會(huì)生活。要孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛他人。我們首先要 “學(xué)會(huì)做人”，然后才是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”。

二、要明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。那么，我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？是為了老師，還是為了父母，都不是，其實(shí)就是為了你自己。是為了讓你今后在社會(huì)上生活得更有尊嚴(yán)，更有價(jià)值，更有意義。所以，希望同學(xué)們在一定要珍

惜時(shí)光，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂。

有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)還不夠，我們還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)如何合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)如何提高學(xué)習(xí)效率。我們每天都要問一問自己：我來讀書是為了什么？我今天的任務(wù)有沒有完成？我今天有什么收獲？我們要把遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)落實(shí)到具體的實(shí)際行動(dòng)上來，這樣才能取得良好的成績。

三、要遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己

紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常生活規(guī)范要求自己。自覺抵制不良行為，做文明守紀(jì)的學(xué)生?！肮艿米∽约旱膶W(xué)生才是最優(yōu)秀、最出色的學(xué)生”，我們要學(xué)會(huì)自己管理自己，不讓老師和家長操心，為自己人生打好基礎(chǔ)。

然而，我也發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)，學(xué)習(xí)目的不明確，整天無所事事混日子；上課不專心聽講，學(xué)習(xí)不夠努力；有的同學(xué)上課遲到、曠課，甚至私自翻越圍墻離開校園；有的同學(xué)儀容儀表不符合小學(xué)生的規(guī)范和要求；有的同學(xué)言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾；有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些習(xí)慣如果不及時(shí)改正，可能影響你的一生。

同學(xué)們！每個(gè)人的成才之路就在你自己的腳下，我希望大家走好人生每一步；我希望我們的學(xué)生是品德高尚的人，是熱愛學(xué)習(xí)的人，是嚴(yán)于律己的人。將來走出校門的時(shí)候是有益于社會(huì)的人，是有益于你的家庭的人。

最后，祝各位老師工作順利，萬事如意！祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

2014年2月23日

第五篇：在學(xué)生會(huì)成立大會(huì)上講話

在第十三屆學(xué)生會(huì)成立大會(huì)上的講話

同學(xué)們：

今天，我們在這里召開汽車與交通工程學(xué)院第五屆學(xué)生會(huì)第一次部長會(huì)議。本屆學(xué)生會(huì)在上學(xué)期經(jīng)過嚴(yán)格的程序選拔之后，在座各位脫穎而出。在此，請?jiān)试S我代表學(xué)生學(xué)向大家表示衷心祝賀！

新的團(tuán)隊(duì)，新的機(jī)遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)。在新的學(xué)期里，學(xué)生會(huì)工作應(yīng)該走上正軌。在今后的學(xué)習(xí)工作中，學(xué)生會(huì)如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展具有學(xué)校特色和時(shí)代氣息的工作，尤其在今后豐富和活躍校園文化生活、促進(jìn)和諧平安校園建設(shè)等工作中發(fā)揮積極的作用，特別需要我們各位學(xué)生干部團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作。下面，我想對新一屆學(xué)生會(huì)工作講以下三點(diǎn)： 一．工作要求

概括起來就是“一個(gè)服務(wù)、兩個(gè)關(guān)系、三個(gè)牢記”。具體地： 1．樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想

學(xué)生干部最大的特點(diǎn)是奉獻(xiàn)自己，鍛煉自己，幫助他人，不圖回報(bào)；學(xué)生干部最大的收獲是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的增強(qiáng)和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。

2.處理好兩個(gè)關(guān)系：一是處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系；二是處理好師生與同學(xué)之間的關(guān)系；

如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)生的本分是什么？是學(xué)習(xí)。學(xué)生干部的使命是什么？是圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展和建立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出自己的貢獻(xiàn)；同時(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，在工作過程中學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做干部。

如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是優(yōu)秀的學(xué)生，而不是合格的干部。如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng)，或只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的干部。所以，要學(xué)會(huì)工作、學(xué)習(xí)兩不誤。

如何處理好師生與同學(xué)之間的關(guān)系呢？堅(jiān)持原則，尊重老師，注重策略，善于溝通，爭取支持。

3.務(wù)必三個(gè)牢記：

（1）準(zhǔn)確定位，明確職責(zé)。

學(xué)生會(huì)實(shí)行“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”，是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁與紐帶，是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、全面提高自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。

我們每一位學(xué)生會(huì)的成員都要充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)生干部不是管理者，而是學(xué)生的骨干、學(xué)生工作的組織者，更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者。也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個(gè)人利益，而是為了在服務(wù)工作中使自己得到鍛煉、成長、成熟。我想這一點(diǎn)很重要。明確了這一點(diǎn)，工作才有積極性和主動(dòng)性；才能精誠團(tuán)結(jié)，不斷增強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織的凝聚力和號召力；才能在工作中集思廣益，集中集體的智慧。

（2）嚴(yán)于律已，率先垂范。

古人云“正人先正己”，學(xué)生會(huì)干部要想做好工作，一是注 重自己的儀容儀表，言談舉止，在全校同學(xué)中樹立良好的形象；二是要有一個(gè)正直的形象，要有一身正氣。塑造正直的形象就需要以身作則，在遵守各項(xiàng)規(guī)章制度方面以身作則，在日常生活細(xì)節(jié)上以身作則，做事要有示范性。三是要有良好的工作作風(fēng)，這個(gè)作風(fēng)就是團(tuán)結(jié)、協(xié)作、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)，有創(chuàng)新意識(shí)，有效率意識(shí)，敢于承擔(dān)責(zé)任。

（3）公平、公正、公開原則。

同學(xué)們，你們是代表學(xué)校檢查督促有關(guān)工作，所以，在工作中一定要做到公平、公正、公開。切記不要為了局部利益、弄虛作假，而喪失個(gè)人的人格和尊嚴(yán)，使整個(gè)學(xué)生會(huì)聲譽(yù)受損。我們做事要光明磊落，經(jīng)得起時(shí)間和實(shí)踐的考驗(yàn)。二．工作主題

學(xué)生會(huì)工作以“傳播文明、激發(fā)活力、追求快樂、樹立自信、彰顯魅力、體驗(yàn)成功”為主題。三．工作安排

1．推進(jìn)學(xué)生會(huì)工作規(guī)范化建設(shè)。從兩個(gè)方面著手：一是完善管理制度，《學(xué)生會(huì)章程》，《學(xué)生會(huì)干部管理規(guī)定》等；二是工作要做到起初有計(jì)劃（按周制定計(jì)劃），活動(dòng)有方案，方案有落實(shí)，落實(shí)有記錄，效果有評價(jià)，期末有總結(jié)。

2.實(shí)行學(xué)生會(huì)例會(huì)制度。主席團(tuán)會(huì)議，部長會(huì)議，部門會(huì)議，全體會(huì)議等。討論、決策、安排、布置、落實(shí)、總結(jié)工作。

3.緊緊圍繞主題以創(chuàng)新的思維開展多層次、多角度的活動(dòng)。關(guān)于創(chuàng)新的思維：簡單地說創(chuàng)新就是無中生有，有中生新。我們最大的問題就是墨守成規(guī)，不敢創(chuàng)新、不愿創(chuàng)新、缺乏創(chuàng)新，創(chuàng)新是我們做好各項(xiàng)工作永恒不變的法則。鼓勵(lì)大家發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造性的工作。學(xué)生會(huì)活動(dòng)實(shí)行審核制，開展任何活動(dòng)都須經(jīng)過學(xué)生會(huì)審核后再實(shí)施。

關(guān)于多層次：我們要舉行涉及全校，一個(gè)年級，幾個(gè)專業(yè)，一個(gè)專業(yè)，幾個(gè)班，兩個(gè)班，一個(gè)班各種規(guī)?；顒?dòng)。

關(guān)于多角度：指的是我們的活動(dòng)內(nèi)容的廣泛性，包括體育、學(xué)習(xí)、藝術(shù)、文化、科學(xué)、安全、法律、誠信、感恩、社會(huì)、責(zé)任、理想、信念、成才等方面的內(nèi)容。

4．干部隊(duì)伍管理和建設(shè)。我們將建立以競爭的核心的優(yōu)勝劣汰用人機(jī)制，能進(jìn)能退，能上能下。每學(xué)期進(jìn)行一次任職考核，對不稱職、不履行職責(zé)、不積極工作的實(shí)行末位淘汰制。學(xué)生會(huì)主席團(tuán)要制定《學(xué)生會(huì)干部管理規(guī)定》，主席團(tuán)分管各部，各部長管本部成員。

5.大膽工作，但要注意工作方法、策略和技巧，遇事理智、冷靜。

6、檔案資料的管理。計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、記錄等資料每學(xué)期結(jié)束時(shí)匯總后交學(xué)生會(huì)秘書部存檔。

今天就講這些。最后，借此機(jī)會(huì)我衷心祝愿新一屆學(xué)生會(huì)的干部們工作順利。也衷心希望同學(xué)們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，同心同德、共同努力，使汽車學(xué)院學(xué)生工作再上一個(gè)新水平，創(chuàng)出一個(gè)新境界。

學(xué)弟們就要來了，學(xué)妹們也要來了，讓我們在接下來的迎新 工作中齊心協(xié)力，讓新學(xué)期有美好的開端。

謝謝大家。