第一篇：關(guān)于論文撰寫的注意事項(xiàng)

畢業(yè)論文歸檔注意事項(xiàng)

1.關(guān)于導(dǎo)師評(píng)語和同行評(píng)語表：由于這兩個(gè)表單中已經(jīng)在表頭處安排了表格填寫量化的分值（同行20分，導(dǎo)師40分），因此在成果評(píng)價(jià)正文處的建議成績(jī)?cè)u(píng)定可寫的模糊些，例如“總體上來看，該生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作完成質(zhì)量良好，可以提交答辯”之類的評(píng)價(jià)，不要很直白的書寫學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。模板中要求填寫的那幾點(diǎn)內(nèi)容只要能包含即可，不要列1 2 3 4點(diǎn)。

2.關(guān)于論文內(nèi)容：由于做設(shè)計(jì)的學(xué)生占絕大多數(shù)，所以論文的撰寫應(yīng)當(dāng)按照開發(fā)的思路和流程，一般建議流程如下：

（1）確定題目后學(xué)生以查閱文獻(xiàn)、參考已有的系統(tǒng)等方式進(jìn)行調(diào)研

（2）根據(jù)調(diào)研結(jié)果，確定自己系統(tǒng)的細(xì)化功能目標(biāo)，即需求分析

（3）根據(jù)需求分析和調(diào)研結(jié)果，選擇合適的技術(shù)手段完成目標(biāo)

（4）分階段的設(shè)計(jì)，例如數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，分模塊代碼設(shè)計(jì)等。

（5）系統(tǒng)完成設(shè)計(jì)后要進(jìn)行整合測(cè)試，并得出測(cè)試結(jié)論。

章節(jié)的編排可以按照以上的順序排列。其余的內(nèi)容可根據(jù)論文模板的要求撰寫。純做論文的同學(xué)由指導(dǎo)教師酌情把握。

比較容易出問題或需要注意的事項(xiàng)主要有如下幾點(diǎn)：

（1）章節(jié)順序有問題。例如學(xué)生第一章就介紹開發(fā)工具，這些內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是完成了調(diào)研和需求分析之后才能確定的內(nèi)容，不應(yīng)當(dāng)放到最開始。章節(jié)順序要按照開發(fā)的思路和流程來撰寫（參考上面的5點(diǎn)流程）。

（2）分階段設(shè)計(jì)部分，要注重過程的描述。較為普遍的問題是學(xué)生只描述結(jié)果，沒有過程過程。例如數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)部分，很多學(xué)生都是直接把數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)粘貼到了論文里，個(gè)別同學(xué)還能把各個(gè)字段給解釋一下，這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這部分，應(yīng)當(dāng)結(jié)合前面的需求分析，例如描述數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)描述部分，要結(jié)合需求分析寫清楚為什么這么設(shè)計(jì)這些數(shù)據(jù)表，表中的字段及其類型的設(shè)計(jì)依據(jù)是什么，總之要寫清楚數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)是如何滿足需求分析的。這種問題在學(xué)生論文中相當(dāng)普遍，在代碼編寫時(shí)也是如此，很多學(xué)生僅僅把代碼粘貼到論文，沒有用文字說明代碼設(shè)計(jì)的思路和過程，或者說明文字過少。請(qǐng)各位導(dǎo)師提醒學(xué)生改正。

（3）提醒學(xué)生除非系里有特殊要求，不要亂動(dòng)模板已有的格式。例如曾有些學(xué)生把論文的封面刪除后，自己設(shè)計(jì)了封面，這是絕對(duì)禁止的。

（4）封皮中指導(dǎo)者、評(píng)閱者“（姓名）、（專業(yè)技術(shù)職務(wù)）”字樣去掉。

（5）正文中所有代碼設(shè)置成“宋體、小五號(hào)字、行距12磅”。

（6）學(xué)校模板中目錄頁的標(biāo)題為“目次”，要改成“目錄”字樣。

（7）學(xué)校模板中的參考文獻(xiàn)格式與一般的論文參考文獻(xiàn)的編號(hào)格式有點(diǎn)不一樣，沒有帶中括號(hào)，此處按照學(xué)校模板的要求做。

（8）論文的英文部分，不少學(xué)生直接用谷歌翻譯，翻譯的結(jié)果基本上都不對(duì)，這部分要嚴(yán)格把關(guān)。

膠裝需要6個(gè)文檔，分別是任務(wù)書、前期報(bào)告、中期報(bào)告、論文、導(dǎo)師評(píng)語和同行評(píng)語，這幾個(gè)文檔請(qǐng)各位指導(dǎo)教師嚴(yán)格把關(guān)，每個(gè)文檔都要仔細(xì)審核后方可讓學(xué)生打印。導(dǎo)師審核后若發(fā)現(xiàn)問題，后續(xù)訂正工作由導(dǎo)師負(fù)責(zé)。

另：膠裝相關(guān)的事宜由劉沖老師負(fù)責(zé)將封面及目錄格式交給融源印務(wù)，學(xué)生去膠印時(shí)告知自己的系、專業(yè)即可，膠印時(shí)間初步定在下周四之前完成，請(qǐng)各位導(dǎo)師抓緊督促學(xué)生修改論文。

第二篇：數(shù)學(xué)建模論文的撰寫以及注意事項(xiàng)

數(shù)學(xué)建模論文的撰寫以及注意事項(xiàng)

摘要(200-300字，包括模型的主要特點(diǎn)、建模方法和主要結(jié)果。)

關(guān)鍵詞(求解問題、使用的方法中的重要術(shù)語)內(nèi)容較多時(shí)最好有個(gè)目錄

1。問題重述

2。問題分析

3。模型假設(shè)與約定

4。符號(hào)說明及名詞定義

5。模型建立與求解 ①補(bǔ)充假設(shè)條件，明確概念，引進(jìn)參數(shù)； ②模型形式（可有多個(gè)形式的模型）；

6。進(jìn)一步討論（參數(shù)的變化、假設(shè)改變對(duì)模型的影響）

7。模型檢驗(yàn)(使用數(shù)據(jù)計(jì)算結(jié)果，進(jìn)行分析與檢驗(yàn))

8。模型優(yōu)缺點(diǎn)（改進(jìn)方向，推廣新思想）

9。參考文獻(xiàn)及參考書籍和網(wǎng)站

10。附錄(計(jì)算程序，框圖；各種求解演算過程，計(jì)算中間結(jié)果；各種圖形、表格。)

小經(jīng)驗(yàn)：

1。隨時(shí)記下自己的假設(shè)。有時(shí)候在很合理的假設(shè)下開始了下一步的工作，就應(yīng)該順手把這個(gè)假設(shè)給記下 來，否則到了最后可能會(huì)忘掉，而且這也會(huì)讓我們的解答更加嚴(yán)謹(jǐn)。

2。隨時(shí)記錄自己的想法，而且不留余地的完全的表達(dá)自己的思想。

3。要有自己的特色，閃光點(diǎn)。

如何撰寫數(shù)學(xué)建模論文

當(dāng)我們完成一個(gè)數(shù)學(xué)建模的全過程后，就應(yīng)該把所作的工作進(jìn)行小結(jié)，寫成論文。撰寫數(shù)學(xué)建模論文和參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模時(shí)完成答卷，在許多方面是類似的。事實(shí)上數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽也包含了學(xué)生寫作能力的比試，因此，論文的寫作是一個(gè)很重要的問題。

首先要明確撰寫論文的目的。數(shù)學(xué)建模通常是由一些部門根據(jù)實(shí)際需要而提出的，也許那些部門還在經(jīng)濟(jì)上提供了資助，這時(shí)論文具有向特定部門匯報(bào)的目的，但即使在其他情況下，都要求對(duì)建模全過程作一個(gè)全面的、系統(tǒng)的小結(jié)，使有關(guān)的技術(shù)人員（競(jìng)賽時(shí)的閱卷人員）讀了之后，相信模型假設(shè)的合理性，理解在建立模型過程中所用數(shù)學(xué)方法的適用性，從而確信該模型的數(shù)據(jù)和結(jié)論，放心地應(yīng)用于實(shí)踐中。當(dāng)然，一篇好的論文是以作者所建立的數(shù)學(xué)模型的科學(xué)性為前提的。其次，要注意論文的條理性。

下面就論文的各部分應(yīng)當(dāng)注意的地方具體地來做一些分析。

（一）問題提出和假設(shè)的合理性

在撰寫論文時(shí)，應(yīng)該把讀者想象為對(duì)你所研究的問題一無所知或知之甚少的一個(gè)群體，因此，首先要簡(jiǎn)單地說明問題的情景，即要說清事情的來龍去脈。列出必要數(shù)據(jù)，提出要解決的問題，并給出研究對(duì)象的關(guān)鍵信息的內(nèi)容，它的目的在于使讀者對(duì)要解決的問題有一個(gè)

印象，以便擅于思考的讀者自己也可以嘗試解決問題。歷屆數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的試題可以看作是情景說明的范例。

對(duì)情景的說明，不可能也不必要提供問題的每個(gè)細(xì)節(jié)。由此而來建立數(shù)學(xué)模型還是不夠的，還要補(bǔ)充一些假設(shè)，模型假設(shè)是建立數(shù)學(xué)模型中非常關(guān)鍵的一步，關(guān)系到模型的成敗和優(yōu)劣。所以，應(yīng)該細(xì)致地分析實(shí)際問題，從大量的變量中篩選出最能表現(xiàn)問題本質(zhì)的變量，并簡(jiǎn)化它們的關(guān)系。這部分內(nèi)容就應(yīng)該在論文的“問題的假設(shè)”部分中體現(xiàn)。由于假設(shè)一般不是實(shí)際問題直接提供的，它們因人而異，所以在撰寫這部分內(nèi)容時(shí)要注意以下幾方面：

（1）論文中的假設(shè)要以嚴(yán)格、確切的數(shù)學(xué)語言來表達(dá)，使讀者不致產(chǎn)生任何曲解。

（2）所提出的假設(shè)確實(shí)是建立數(shù)學(xué)模型所必需的，與建立模型無關(guān)的假設(shè)只會(huì)擾亂讀者的思考。

（3）假設(shè)應(yīng)驗(yàn)證其合理性。假設(shè)的合理性可以從分析問題過程中得出，例如從問題的性質(zhì)出發(fā)做出合乎常識(shí)的假設(shè)；或者由觀察所給數(shù)據(jù)的圖像，得到變量的函數(shù)形式；也可以參考其他資料由類 推得到。對(duì)于后者應(yīng)指出參考文獻(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容。

（二）模型的建立

在做出假設(shè)后，我們就可以在論文中引進(jìn)變量及其記號(hào)，抽象而確切地表達(dá)它們的關(guān)系，通過一定的數(shù)學(xué)方法，最后順利地建立方程式或歸納為其他形式的數(shù)學(xué)問題，此處，一定要用分析和論證的方法，即說理的方法，讓讀者清楚地了解得到模型的過程上下文之間切忌邏輯推理過程中躍度過大，影響論文的說服力，需要推理和論證的地方，應(yīng)該有推導(dǎo)的過程而且應(yīng)該力求嚴(yán)謹(jǐn)；引用現(xiàn)成定理時(shí)，要先驗(yàn)證滿足定理的條件。論文中用到的各種數(shù)學(xué)符號(hào)，必須在第一次出現(xiàn)時(shí)加以說明。總之，要把得到數(shù)學(xué)模型的過程表達(dá)清楚，使讀者獲得判斷模型科學(xué)性的一個(gè)依據(jù)。

（三）模型的計(jì)算與分析

把實(shí)際問題歸結(jié)為一定的數(shù)學(xué)問題后，就要求解或進(jìn)行分析。在數(shù)值求解時(shí)應(yīng)對(duì)計(jì)算方法有所說明，并給出所使用軟件的名稱或者給出計(jì)算程序（通常以附錄形式給出）。還可以用計(jì)算機(jī)軟件繪制曲線和曲面示意圖，來形象地表達(dá)數(shù)值計(jì)算結(jié)果?；谟?jì)算結(jié)果，可以用由分析方法得到一些對(duì)實(shí)踐有所幫助的結(jié)論。

有些模型（例如非線性微分方程）需要作穩(wěn)定性或其他定性分析。這時(shí)應(yīng)該指出所依據(jù)的數(shù)學(xué)理論，并在推理或計(jì)算的基礎(chǔ)上得出明確的結(jié)論。

在模型建立和分析的過程中，帶有普遍意義的結(jié)論可以用清晰的定理或命題的形式陳述出來。結(jié)論使用時(shí)要注意的問題，可以用助記的形式列出。定理和命題必須寫清結(jié)論成立的條件。

（四）模型的討論

對(duì)所作的數(shù)學(xué)模型，可以作多方面的討論。例如可以就不同的情景，探索模型將如何變化?；蚩梢愿鶕?jù)實(shí)際情況，改變文章一開始所作的某些假設(shè)，指出由此數(shù)學(xué)模型的變化。還可以用不同的數(shù)值方法進(jìn)行計(jì)算，并比較所得的結(jié)果。有時(shí)不妨拓廣思路，考慮由于建模方法的不同選擇而引起的變化。

通常，應(yīng)該對(duì)所建立模型的優(yōu)缺點(diǎn)加以討論比較，并實(shí)事求是地指出模型的使用范圍。

除正文外，論文和競(jìng)賽答卷都要求寫出摘要。我們不要忽視摘要的寫作。因?yàn)樗鼤?huì)給讀者和評(píng)卷人第一印象。摘要應(yīng)把論文的主要思路、結(jié)論和模型的特色講清楚，讓人看到論文的新意。

語言是構(gòu)成論文的基本元素。數(shù)學(xué)建模論文的語言與其他科學(xué)論文的語言一樣，要求達(dá)意、干練。不要把一句句子寫得太長(zhǎng)，使人不甚卒讀。語言中應(yīng)多用客觀陳述句，切忌使用你、我、他等代名詞和帶主觀意向的語句。在英語論文寫作中應(yīng)多用被動(dòng)語態(tài)，科學(xué)命題與判斷過程一般使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

最后，論文的書寫和附圖也都很重要。附圖中的圖形應(yīng)有明確的說明，字跡力求端正。參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的十大秘訣誠信是最重要的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽是考查學(xué)生研究能力和實(shí)踐能力的一場(chǎng)綜合性比賽，有很多方面的知識(shí)和能力可以考查，但其中我覺得最重要的是誠信。我感到中國在這方面的教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我知道有很多同學(xué)寫論文并不是實(shí)事求是地去做，而是編造數(shù)據(jù)、修改結(jié)論，明明自己沒法編程實(shí)現(xiàn)卻硬說自己做出來了，還編了一些數(shù)據(jù)。這些行為也許能夠騙過評(píng)委，也許可以因“此”而獲獎(jiǎng)，但是這對(duì)他們將來是很不利的,希望能夠引起足夠的注意。團(tuán)隊(duì)合作是能否獲獎(jiǎng)的關(guān)鍵

在三天的比賽中，團(tuán)隊(duì)交流所占用的時(shí)間可能會(huì)超過一半。在一個(gè)小組中，出現(xiàn)意見不一是非常正常的，如果一個(gè)隊(duì)意見完全一致，我想他們肯定不會(huì)拿獎(jiǎng)。出現(xiàn)分歧的時(shí)候應(yīng)當(dāng)如何解決是很關(guān)鍵的，甚至直接決定你是否可以獲獎(jiǎng)，我的建議是“妥協(xié)”，這似乎是個(gè)貶義詞，但我的意思是說不要總認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的，多聽聽別人的觀點(diǎn)，在兩者之間謀求共同點(diǎn)。如果三個(gè)人都是自傲類型的人，也許每個(gè)人都非常強(qiáng)，但一旦合作，分歧就無法解決，做出來的就是一團(tuán)糟，也就是說“三個(gè)諸葛亮頂不上一個(gè)臭皮匠”。我奉勸這樣的話最好別組成一隊(duì)了。

合作在競(jìng)賽前就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)，比如一塊兒做模擬題什么的，充分利用每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，也可以張三準(zhǔn)備圖論，李四準(zhǔn)備最優(yōu)化方法，然后幾天后大家一塊交流，這些都是可以磨合團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系的。通常在比賽時(shí)，三個(gè)人的分工是明確的，一個(gè)是領(lǐng)軍人物，主要是構(gòu)建整個(gè)問題的框架并提出有創(chuàng)意的idea，自然其他部分比如論文寫比如程序設(shè)計(jì)比如計(jì)算他也能參加，應(yīng)該算是一名全能型的人物；第二個(gè)是算手，顧名思義，主司計(jì)算方面的問題，比如編程計(jì)算一個(gè)微積分或者手工計(jì)算一條最優(yōu)路徑等。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)算手一般會(huì)精通（是精通不是入門）一個(gè)軟件的應(yīng)用，比如C比如MATLAB比如LINGO；最后一個(gè)是寫手，主要工作在于論文的寫作和潤色上。好的論文要讓人一眼就明了其中的意思，所以寫手的工作還是需要一定的技巧的。當(dāng)然，最重要的還是三個(gè)隊(duì)員之間的討論和交流，同心協(xié)力，在整個(gè)比賽過程中形成一種良好的交流氛圍。時(shí)間和體力的問題

競(jìng)賽中時(shí)間分配也很重要，分配不好可能完不成論文，所以開始時(shí)要大致做一下安排。不必分的太細(xì)，比如第一天做第一小題，第二天做第二小題，這樣反而會(huì)有壓力，一切順其自然。開始階段不忙寫作，可以將一些小組討論的要點(diǎn)記錄下來，不要太工整，隨便寫一下，到第三天再開始寫論文也不遲的。也不要到第三天晚上才開始。另外要說的就是體力要跟上，三天一般睡眠只有不到10 個(gè)小時(shí)，所以沒有體力是不行的，建議是賽前熬夜編程幾次，既訓(xùn)練了自己的建模能力，也達(dá)到了訓(xùn)練體力的目的，賽前鍛煉身體我覺得沒什么用處，多熬夜就行了，但比賽前一天可不許熬。重視摘要

摘要是論文的門面，摘要寫的不好評(píng)委后面就不會(huì)去看了，自然只能給個(gè)成功參賽獎(jiǎng)。摘要首先不要寫廢話，也不要照抄題目的一些話，直奔主題，要寫明自己怎樣分析問題，用什么方法解決問題，最重要的是結(jié)論是什么要說清楚，在中國的競(jìng)賽中結(jié)論如果正確一般得獎(jiǎng)是必然的，如果不正確的話評(píng)委可能會(huì)繼續(xù)往下看，也可能會(huì)扔在一邊，但不寫結(jié)論的話就一定不會(huì)得獎(jiǎng)了，這一點(diǎn)不比美國競(jìng)賽，所以要認(rèn)真寫。摘要至少需要琢磨兩個(gè)小時(shí)，不要輕視了它的重要性。很有必要多看看優(yōu)秀論文的摘要是如何寫的，并要作為賽前準(zhǔn)備的內(nèi)容之一。論文寫作要正規(guī)

論文一定要大致按照摘要、問題重述、模型假設(shè)、符號(hào)說明、問題分析、（建立、分析、求解模型）、模型檢驗(yàn)、參考文獻(xiàn)、附錄等等的方式來寫。一篇論文結(jié)構(gòu)上如果失敗的話，比賽也一定不會(huì)成功，一般初評(píng)會(huì)先淘汰一些結(jié)構(gòu)失敗的文章，如果論文沒有好的結(jié)構(gòu)，內(nèi)容再好也沒有用。論文前面的結(jié)構(gòu)一般都不會(huì)變，后面可以按照實(shí)際情況來安排，省略的部分可以有結(jié)果說明、靈敏度分析、其他模型、模型擴(kuò)展、優(yōu)缺點(diǎn)分析等等，多看些優(yōu)秀論文就知道還有哪些形式了。附錄可以貼一些算法流程圖或比較大的結(jié)果或圖表等等。分析問題要認(rèn)真

一般競(jìng)賽題目自己肯定沒有見過，而且我發(fā)現(xiàn)近些年來的賽題都不是書上哪個(gè)模型可以直接套成功的，很多根本就沒有固定的模型可以參考，所以分析問題不是一個(gè)去找書本的過程，依賴書本就意味著自己的思想被束縛起來。可以完全按照自己的分析去完成，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)的是一種方法，通過以前學(xué)到的方法來解決，不是套用書本來解決，沒有模型套怎么辦，只有靠自己去實(shí)際分析。我估計(jì)在前面說的五點(diǎn)也許會(huì)有三分之一的隊(duì)可以做到，而且可以做的很好，但是這一點(diǎn)上就需要真本事了，平時(shí)多努力，比賽發(fā)揮正常，這一點(diǎn)做好是沒有問題的。編程求解是重要手段

美國競(jìng)賽時(shí)，美國學(xué)生中的論文很多是編程數(shù)據(jù)的說明，比如99 年A 題行星撞地球那題，他們也能夠模擬出撞擊后果，這對(duì)我們來說簡(jiǎn)直是不可思議的。美國學(xué)生實(shí)踐能力較強(qiáng)，而中國學(xué)生擅長(zhǎng)理論分析，所以我把編程放在了分析的后面是有中國特色的。數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽特別強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)編程解決實(shí)際問題的能力，最近幾年尤其強(qiáng)調(diào)，編程方面的能力不是一朝一夕可以練成的，需要長(zhǎng)期刻苦的訓(xùn)練，常用的工具有MATLAB、Mathematica、C/C++ 等等，一個(gè)人只需要會(huì)一門語言就行了，但需要精通它。比如要畫柱狀圖該怎么做，要用Floyd 算法怎么辦，賽前不準(zhǔn)備是沒有辦法在比賽中很好運(yùn)用的，因此每個(gè)常用的算法都自己去編程實(shí)現(xiàn)一下。模型的假設(shè)與模型的建立

評(píng)委看完摘要后緊接著就是看模型假設(shè)了，有一個(gè)萬能的方法就是可以抄題目中可以作為假設(shè)的幾句話，這樣會(huì)給人留下好的印象，畢竟說明你審題了。但不能全抄，要加上自己的一些假設(shè)。一般假設(shè)用文字描述就行了，最好不要太具體了，一些重要參數(shù)不要被定死只能取某些值，否則會(huì)讓人感覺論文的局限性較強(qiáng)。模型的建立是根據(jù)你對(duì)問題分析而來的，提出的數(shù)學(xué)符號(hào)和建立模型最好要比較接近，在同一頁最好，以便評(píng)委可以對(duì)照符號(hào)來看，數(shù)學(xué)公式要嚴(yán)謹(jǐn)，推導(dǎo)要嚴(yán)密，這些都反映了參賽者的數(shù)學(xué)素質(zhì)和能力，即使你推導(dǎo)不對(duì)，別人看到你的陣勢(shì)也首先會(huì)誤以為你是對(duì)的。那么多的試卷，評(píng)委不可能順著你的公式一直推下去，但你要寫得顯得有數(shù)學(xué)修養(yǎng)才行。圖文表并貌可以增色

我聽說一個(gè)不確切的信息是評(píng)委老師喜歡用MATLAB 編程的論文，不知道有沒有這回事，但這說明了老師需要看一個(gè)具有圖或表在其中的論文，一篇如果像政治書那樣寫的論文估計(jì)沒有人會(huì)對(duì)它感興趣的，尤其是科技論文。MATLAB 編程之所以受到青睞是因?yàn)镸ATLAB 提供的圖形處理能力很強(qiáng)大。圖表的說明性特別強(qiáng)，如果結(jié)論有很多數(shù)據(jù)的話，最好做成圖表的形式加以說明，會(huì)令你的論文更有說服力，也更容易受到評(píng)委的好評(píng)。其他

其他內(nèi)容還是有很多的，說也說不完，挑幾個(gè)重要的講。比如不要上網(wǎng)討論，網(wǎng)上的人水平參差不齊，你不知道誰是對(duì)的，而且很多人想得獎(jiǎng)，不會(huì)告訴你正確的，反而騙你說相反的，有時(shí)真理往往掌握在少數(shù)人手里。還有就是論文寫作中靈敏度分析不要寫太多，大致說明一下就可以了，不要喧賓奪主。最后想到的就是要使用數(shù)學(xué)公式編輯器來寫論文，不要用什么上下標(biāo)來表示，論文字體用小四，分標(biāo)題用四號(hào)黑體等等。

第三篇：撰寫自薦書注意事項(xiàng)

撰寫自薦書注意事項(xiàng)

寫自薦書的目的是什么？這個(gè)問題誰都明白，就是得到你追求的那個(gè)職位，這是最終的目標(biāo)。要達(dá)這個(gè)最終目標(biāo)，第一步是盡可能地使招聘單位對(duì)你產(chǎn)生注意,發(fā)生興趣，這樣你才可能順利的進(jìn)入面試。要引起招聘單位的注意，自薦書中要有閃光點(diǎn)，比如：你的書法不錯(cuò)，你就充分展示你的書法水平；你的文章寫得好，你就在介紹自己時(shí)充分表現(xiàn)你的文章；你的學(xué)歷高，你就突出寫明你所學(xué)的知識(shí)；你的專業(yè)正好與招聘職業(yè)相符，你就應(yīng)該充分顯示一下自己本專業(yè)上較深的造詣；假如你有豐富的社會(huì)閱歷，你可以通過簡(jiǎn)要羅列，引起單位的興趣；假如你是俊男或靚女，也可選取自己最可心的照片貼上去，甚至身高和體重，學(xué)生期間是否當(dāng)過干部，是否黨團(tuán)員等等都可以成為亮點(diǎn)，都是你的資本。恰到好處的利用這些資本，就是求職的決竅，會(huì)利用這些資本宣傳自己，推銷自己的人才稱得上是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的求職者。

求職應(yīng)該明白，你想去的單位，應(yīng)聘者決不可能只你一人，在眾多的應(yīng)聘者中，你能否不被篩選掉，獲得面試機(jī)會(huì)，主要看專業(yè)對(duì)不對(duì)路，水平高

低，但在同等條件下，自薦書寫得如何就成為能否進(jìn)入面試階段的關(guān)鍵。所以，誰要拿寫自薦書當(dāng)兒戲，那最后被戲弄的肯定是他自己。

上面談了如何寫自薦, 下面再談?wù)勅绾螌懞米运]書。要寫好自薦書，應(yīng)該做到八要八忌：

1、要凝煉精干，忌長(zhǎng)篇大論；精煉的文風(fēng)反映一個(gè)人干煉的作用，如果你的自薦洋洋灑灑，長(zhǎng)篇大論，辭不達(dá)意，招聘主管不僅看不下去，而且會(huì)得出你這個(gè)人不干煉的結(jié)論。

2、要充分展示，忌過于簡(jiǎn)單；自薦過于粗略，招聘單位無法了解你的基本情況，也就不可能對(duì)你的資歷和能力作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，從而影響面試機(jī)會(huì)的獲得。

3、要層次分明，忌條理不清；自薦書要層次分明，條理清楚，如果布局不合理，結(jié)構(gòu)混亂，邏輯上顛三倒四，會(huì)造成閱讀和理解上的困難，會(huì)引起招聘主管的反感。

4、要實(shí)事求是，忌虛假夸張。有人為了獲得職位，不惜捏造事實(shí)或夸大其詞，以為說得越好，成功的機(jī)會(huì)越大。須知紙是包不住火的，即使蒙混過了關(guān)，一接觸實(shí)際工作就會(huì)露陷。應(yīng)聘中做個(gè)老實(shí)人，一是一，二是二，使人感到你平實(shí)可信，這樣成功的機(jī)會(huì)倒會(huì)更多，獲得機(jī)會(huì)也會(huì)干得長(zhǎng)久。

５、要態(tài)度認(rèn)真，忌錯(cuò)漏百出。寫自薦要有個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，這是對(duì)招聘主管及其單位的尊重，也是你對(duì)到該單位工作誠意的表露。你的自薦書錯(cuò)字別字一大篇，內(nèi)容不完整，關(guān)鍵項(xiàng)目不填寫，錯(cuò)誤漏洞百出，那你還指望著這個(gè)單位錄用你嗎？

６、要書寫工整，忌潦草不清。自薦書有書寫的，也有打印的。書寫的自薦書要書寫工整，不管你的書法水平高低，清楚工整是起碼要求。如果你的自薦書是打印的要符合文本規(guī)范，復(fù)印時(shí)一定要注意質(zhì)量，有的缺行少字，有的黑乎乎一張大花臉，這是最令招聘主管頭疼的。

７、要樸素平實(shí)，忌稀奇怪異，自薦書中的遣詞用字以樸素平實(shí)為好，有的人為了顯示自己的文學(xué)才華，故意堆砌形容詞，或半文半白，或挾雜許多生僻，花哨詞語，看了令人哭笑不得，這樣的賣弄，實(shí)在是既可憐又可笑。

第四篇：讀書筆記撰寫注意事項(xiàng)

1、讀書筆記撰寫注意事項(xiàng)：

讀書筆記可以不限形式。不過有幾點(diǎn)需要注意：

首先，讀書筆記要反映出信息組織這一章的主要內(nèi)容；

第二，讀書筆記需有邏輯順序，可以遵循一定的目錄來寫； 第三，讀過這一章以后，除了將你認(rèn)為書中很重要的部分反映在讀書筆記中，更重要的是，能夠?qū)⒆约簩?duì)于這一章內(nèi)容的理解、疑問等寫進(jìn)來。這樣就類似于寫心得了。

一篇很好的讀書筆記應(yīng)該不僅閱讀教科書，還閱讀了相關(guān)的書籍、文章等，能夠恰當(dāng)?shù)嘏e一些實(shí)例說明。

2、讀書筆記提交時(shí)間

第八周，打印稿。

主要參考文獻(xiàn)：

周寧主編.信息組織.武漢，武漢大學(xué)出版社，2001

楊玉麟.信息描述.北京：高等教育出版社，2004

劉嘉.網(wǎng)絡(luò)信息資源的組織：從信息組織到知識(shí)組織.北京：北京圖書館出版社，2002

黃如花主編.數(shù)字圖書館原理與技術(shù).武漢：武漢大學(xué)出版社，2005

第五篇：畢業(yè)論文撰寫注意事項(xiàng)

畢業(yè)論文撰寫注意事項(xiàng)

1、仔細(xì)研讀任務(wù)書，畢業(yè)論文必須滿足任務(wù)書的要求。尤其要注意任務(wù)書中的第三部分“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)完成的工作”。

2、仔細(xì)閱讀《廣東工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)》的格式規(guī)范部分。

3、畢業(yè)論文的層次結(jié)構(gòu)應(yīng)使用：→ 1.1 →1.1.1 →

1、→（1）

章節(jié)條款項(xiàng)

注意：視情況，有些層次可以跳過不用。

4、注意書寫上的問題：

（1）有無錯(cuò)別字。

（2）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要在“中文全角”狀態(tài)下輸入。

（3）論文中不恰當(dāng)?shù)目崭瘢ㄖ苯訌木W(wǎng)上down下來的?）。

5、格式上的問題：

（1）章、節(jié)、條的行距，需要嚴(yán)格按照《廣東工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)》的要求進(jìn)行設(shè)定。

（2）圖是論文的輔助說明方式，所有的圖都要有編號(hào)，在論文正文的相應(yīng)位置要出現(xiàn)相應(yīng)的圖號(hào)，例如：如圖“1.1所示”，“……如圖XX所示“，或“……見圖XX”。圖的編號(hào)和題目應(yīng)位于圖的下方。

（3）所有公式都要使用公式編輯器編寫，所有公式要有編號(hào)，并且在文字中應(yīng)有“……如公式XX所示?！被颉啊姽絏X”。

（4）所有表格要編號(hào)，表格的編號(hào)和題目應(yīng)位于表格的上方，在論文中應(yīng)有“……如表XX所示”，或“……見表XX”。

（5）字體、字號(hào)應(yīng)符合要求。關(guān)于字體：數(shù)字、英文字母、英文單詞、物理單位應(yīng)使用Times New Roman字體，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)使用宋體。關(guān)于字號(hào)：應(yīng)嚴(yán)格按照“廣東工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)”的要求進(jìn)行設(shè)定。

（6）封面上的日期只要寫到“月”，如“2011年6月”。

6、排版方面：

嚴(yán)格按照《廣東工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)》的要求進(jìn)行排版。尤其要

注意每一章要位于新的一頁，如第一章為1-15頁，那么第二章應(yīng)從第16頁開始（即使第15頁還有空白行。）。

7、參考文獻(xiàn)的引用：

所有參考文獻(xiàn)在正文中用上標(biāo)“[1],[2]??”標(biāo)出，所有從別的資料上引用的數(shù)據(jù)必須標(biāo)出相應(yīng)的參考文獻(xiàn)（包括在網(wǎng)站上找到的資料）。

8、畢業(yè)論文第一章至少應(yīng)包括以下內(nèi)容：緒論

1.1 選題背景與意義

1.2 國內(nèi)外研究狀況

1.3 論文結(jié)構(gòu)及研究?jī)?nèi)容

9、畢業(yè)論文最后一章應(yīng)寫成此形式：（以最后一章為第6章為例）結(jié)論與展望

6.1論文的研究成果

6.2論文的創(chuàng)新點(diǎn)

6.3需要進(jìn)一步研究的問題

10、畢業(yè)論文的創(chuàng)新點(diǎn)不必太多，有1~2個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)即可。

11、外文翻譯：

（1）英文翻譯的格式，可以參考abstract的要求完成。要有封面。

（2）如果英文原文有目錄，則在中文譯文的封面后加目錄。

（3）如果英文原文沒有目錄，則在中文譯文和英文原文之前各加一空白頁，分別寫上譯文和原文的題目及出處。

12、答辯后，需要提交的畢業(yè)論文資料見《廣東工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)》的裝訂要求部分。

13、答辯后，需要提交的“外文文獻(xiàn)譯文及原文”見《廣東工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)》的裝訂要求部分。