第一篇：沂水縣第二實驗中學交通安全工作情況匯報

沂水縣第二實驗中學

接送學生車輛管理工作情況匯報

為切實做好學校接送學生車輛安全管理工作，從根源上解決接送學生車輛存在的問題，保證學生的乘車安全。根據(jù)縣綜治委《關(guān)于切實做好全縣中小學幼兒園交通安全工作的通知》要求，我校對接送學生車輛加大了管理的力度。現(xiàn)把接送學生車輛管理工作情況匯報如下：

一、領(lǐng)導重視，切實把學生交通安全工作作為學校的重要工作去抓。

為切實做好學校接送學生車輛安全管理工作，學校專門成立了校長為組長的學生交通安全工作領(lǐng)導小組，由學校工會主席專門負責調(diào)度，并下設(shè)學生交通安全辦公室，設(shè)在政教處，政教主任辦公室主任，具體負責學生車輛安全管理工作。同時成立接送學生車輛管理檢查小組，每天對接送學生的車輛進行檢查，檢查車況、檢查學生是否超員等等。

二、對坐車學生進行了摸底統(tǒng)計，對接送學生的車輛進行了安全隱患的排查。

為更好做好學生的交通安全工作，學校做到清楚坐車學生、清楚接送學生車輛的狀況。學校對坐車學生進行了統(tǒng)計，了解坐車學生的年級、所做車輛、統(tǒng)計了學生家長的聯(lián)系電話。

對接送學生的車輛進行了徹底的摸底清查，初步對接送學生的車輛的駕駛員的駕照、駕齡、車輛的車型、車況、應(yīng)坐的人數(shù)、是否在交警大隊備案等進行了摸底清查。對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，及時匯報上一級單位。

學校的交通協(xié)管員每天對學生上學下車、放學上車時間跟蹤監(jiān)控，實時監(jiān)控實行日記周報制度，把跟蹤檢查情況及時上報教體局安全科，平時發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為及時舉報。

三、加大對乘車安全的宣傳教育力度。

1、對車輛的駕駛員進行了安全駕駛的教育，讓車主駕駛員了解有關(guān)的法律政策的要求，認清自己肩負的安全責任，增強駕駛員的安全意識，責任意識和手法意識。要求駕駛員不開快車、不超員，認真做好坐車學生的坐車管理，特別注意學生在坐車中的安全。并與駕駛員簽訂了安全承諾書。確保學生的乘車安全。

2、各班召開乘坐安全車輛的主題班會，對學生進行交通安全的教育，增強安全防范意識，教育學生不乘坐三無車輛，不做超員車輛、不做農(nóng)用車輛、三輪摩托車、報廢車輛、手續(xù)不全的車輛，提醒學生不行上下學的中小學生遵守交通規(guī)則，主動安全避讓行駛車輛。

3、發(fā)致學生家長的一封信。為杜絕學生乘車安全事故事故的發(fā)生，請各位家長配合學校做好如下工作：

（1）、不雇傭無接送學生資質(zhì)的車輛、無資質(zhì)的駕駛員接送學生，教育子女堅決拒絕乘坐超員車、貨車、酒后駕車、假牌假證車、無牌無證車、改裝車、報廢車、三輪車、農(nóng)用車等。

（2）、家長在駕車接送孩子時要嚴格遵守交通法律法規(guī)，為孩子做好表率，杜絕違反交通信號指示、酒后駕車、超速駕駛、不系安全帶等違章行為。

（3）、家長要對孩子進行交通安全教育，增強孩子們自我防護意識，不能存有僥幸和松懈心理，家長盡量做到親自接送，拒乘“非法”運營車輛。

（4）、家長要教育子女上下學路上遵守交通規(guī)則，不騎車帶人，不走機動車道，不闖紅燈，不翻越隔離護欄，不在公路上打鬧玩耍，不騎電動車，注意雨雪、大霧天氣的安全；乘車時不要把頭部伸到車外，上下車時要仔細觀察，注意避讓車輛和行人，確保乘車安全。

（5）、各位家長要自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)和學校的規(guī)章

制度，積極配合學校抓好學生交通安全工作，切實擔負起監(jiān)護子女安全健康成長的重任。

總之，學校加大學生乘車安全的工作力度，加大接送學生車輛管理的力度，加大學生交通安全的教育力度，確保學生的交通安全。

沂水縣第二實驗中學

2013.1.6

第二篇：交通安全總結(jié)實驗中學

交通安全總結(jié)

實驗中學

2011.12

抓好交通安全教育，幫助學生養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。

我校地處交通要道，學校交通安全教育工作十分突出。我們根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，依據(jù)地理位置和實際情況，把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規(guī)教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。

一、加強領(lǐng)導，落實責任。

為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育領(lǐng)導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。

同時，層層簽訂安全教育責任書，鎮(zhèn)政府（教育局）與學校簽訂安全責任書，學校與三處簽訂安全教育責任書；校長與班主任簽訂安全責任書等。加強各部門與班主任的安全意識。

二、加強宣傳，增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

（一）培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力，學校先后組織了學生看交通狀況，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。同時，我們聘請了白泉交警中隊交警為校外輔導員，請他們幫助學校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

（二）開展學生交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全教育課。我們利用綜合實踐課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，寫體會等形式，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校櫥窗內(nèi)進行展覽。

3、利用各種載體，廣泛開展 “文通安全宣傳月”活動。具體做好以下工作：《交通安全教育讀本》下發(fā)至學生；各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳；校園都設(shè)置了交通安全教育標語和宣傳畫；進行題為“關(guān)愛生命，安全出行”征文比賽；組織班級以交通安全為主題的班會等，學習活動取得顯著成效。

4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車的管理，教育學生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。

5、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。

通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。

第三篇：實驗中學意識形態(tài)工作匯報

商丘市實驗中學意識形態(tài)

工作匯報

黨的十八大以來，總書記對意識形態(tài)和宣傳思想工作做出了一系列精辟論述，突出強調(diào)“經(jīng)濟建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”。這些重要論述，深刻闡明了意識形態(tài)工作引領(lǐng)社會、凝聚人心、推動發(fā)展的強大支撐作用，道出了意識形態(tài)工作對黨、對國家、對民族的根本性、戰(zhàn)略性、全局性意義。

我校充分認識到意識形態(tài)工作的極端重要性，守好意識形態(tài)工作這塊“責任田”，學校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組。加強鞏固馬克思主義中國化的系列理論成果在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位;鞏固人民群眾團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);自覺認同并踐行社會主義核心價值觀;在事關(guān)大是大非和政治原則問題上，掌握主動權(quán)、打好主動仗。

大力加強黨員教師的理論武裝，不斷增強黨的領(lǐng)導核心作用;大力加強黨員教師的作風建設(shè)，切實增強黨的純潔性和先進性;宣傳馬克思主義、弘揚社會主義核心價值觀，打贏網(wǎng)上輿論攻堅戰(zhàn)，鞏固壯大主流思想文化。形成教職工齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè)，建設(shè)幸福和諧家園的良好的社會風氣。

著眼于培育壯大社會主流價值，形成強大精神力量堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮，統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè)，進一步加大文明創(chuàng)建工作力度，真正讓核心價值觀深入人心，成為人們的自覺追求和行動。

踐行社會主義核心價值觀，塑“美德”民眾。把餞行社會主義核心價值觀作為培育新風尚、凝聚精氣神的基礎(chǔ)性工程來抓，融入到經(jīng)濟社會發(fā)展、黨的建設(shè)等各個方面。以開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義法治理念、誠信建設(shè)、孝老敬老、勤勞節(jié)儉教育為重點，深化學雷鋒志愿服務(wù)，開展“踐行價值觀，文明我先行”主題系列活動，傳播文明、滋養(yǎng)心靈。發(fā)揮先進典型示范效應(yīng)。大力宣傳人民群眾中的先進典型和感人事跡，宣傳社會各方面溫暖人心的善行義舉，使廣大師生學有標桿、行有規(guī)范。通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會主義核心價值觀融入社會生活，內(nèi)化于心，外化于行，全面提升全民道德素質(zhì)、文明程度和人文品位。

加強文明創(chuàng)建工作，建“文明”校園。做好文明創(chuàng)建提升工作，推進過程創(chuàng)建、常態(tài)化創(chuàng)建，提升學校文明程度和文明素質(zhì)。大力培育文明創(chuàng)建典型，充分發(fā)揮文明單位的示范引領(lǐng)作用，加大對學?！芭K亂差”等問題的整治力度。在學校中積極培育科學生活觀念，反對封建迷信，革除陳規(guī)陋習，增強師生講科學、講衛(wèi)生、講文明的行為意識。

把意識形態(tài)工作納入學校工作目標管理責任書考核，意識形態(tài)工作必須納入黨員及教師民主生活會、領(lǐng)導黨建述職、“三述”、業(yè)績考核中。

習近平同志強調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。要堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師、教育師生。加強理想信念教育。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，以及“博愛、創(chuàng)新、包容、和諧”的新風唱響民族的正氣歌，振奮全社會的精氣神。加強理論學習。深入推進學習型黨組織和學習型領(lǐng)導班子建設(shè)。重點抓好黨支部理論學習，進一步健全黨支部理論學習制度，完善和落實個人自學、學習記錄、總結(jié)考核、課題調(diào)研等制度。緊密聯(lián)系市黨委及教育局黨委提出的工作目標開展理論研究，緊扣全校深化改革的現(xiàn)實問題和全體師生普遍關(guān)注的熱點難點問題開展應(yīng)用性、對策性研究。扎實推進學習型黨組織建設(shè)，組織開展系列讀書學習活動，推動“兩學一做”向深度和廣度拓展，不斷提高廣大黨員教師的思想政治素養(yǎng)和實踐能力。

深化理論宣傳。打造大眾理論傳播平臺，圍繞社會主義核心價值觀、“四個全面”戰(zhàn)略部署等重大主題，“一帶一路”等重大部署，開設(shè)專題專欄，深入宣傳黨的理論方針政策;圍繞十九大精神、總書記系列講話精神和社會主義核心價值觀等內(nèi)容。推動上級精神進學校，不斷擴大學習宣傳的覆蓋面。

嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩。進一步尊崇黨章權(quán)威，把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩擺在首要位置，通過嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩帶動其他紀律嚴起來，使黨的紀律刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導干部的心上。不得公開發(fā)表違背中央決定的言論，或者散布違背黨的理論和路線方針政策的意見。

總書記強調(diào)，黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的。這要求黨的意識形態(tài)工作必須始終站在黨和人民的立場上，以對群眾高度負責的態(tài)度去宣傳群眾，以對群眾的滿腔熱情去服務(wù)群眾，著眼于滿足群眾多層次、多方面、多樣化的文化需求，加強公共文化服務(wù)標準化、均等化建設(shè)，大力開展文藝精品創(chuàng)作和文化品牌創(chuàng)建，不斷提升文化軟實力。

打造學校特色文化品牌。推進書香校園建設(shè)，為師生精神的成長提供一個全新的平臺，使閱讀成為師生最為自然的生活狀態(tài)，用閱讀讓師生的精神亮麗起來，讓人人讀好一本書成為學校的常態(tài)化。

總書記強調(diào)：“我們必須把意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢掌握在手中，任何時候都不能旁落，否則就要犯無可挽回的歷史性錯誤?！焙霌P主旋律、傳播正能量，是宣傳之本、輿論之魂。對意識形態(tài)工作來說，導向就是生命。尤其在各種思潮涌動激蕩的時代，越是真?zhèn)坞y辨，越需要權(quán)威解讀;越是眾聲喧嘩，越需要響亮發(fā)聲。

做大做強正面宣傳。圍繞學校中心工作，立足“辦好人民滿意的教育”全方面、多角度宣傳民眾，大力宣傳經(jīng)濟社會建設(shè)的重大決策部署，宣傳轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的新進展，宣傳改善民生的新舉措，宣傳經(jīng)濟社會發(fā)展的新成就，反映社會發(fā)展主流，凝聚改革發(fā)展共識。

突出輿情管控。當前，我們正進入一個由傳統(tǒng)媒體和新興媒體相互融合、共同發(fā)揮作用的“全媒體時代”，互聯(lián)網(wǎng)成為輿論的主陣地和風向標。

商丘市實驗中學

第四篇：和田縣第二中學工作匯報材料

和田縣第二中學工作匯報材料

一、學?；厩闆r

我校于1975年建校，是一所完全中學，學校占地面積為19.6畝，建筑面積10977平方米。目前學校共有19個教學班，共有學生630名學生。初中有7個班，在校生265名，其中雙語班3個；高中有12個班，在校生365名，其中雙語班3個。在編人員115名。

二、“三項活動”開展情況

自三項活動開展以來，我校按照三項辦的要求，主要開展了以下工作：

（一）在“摸清底數(shù)、心中有數(shù)”階段，我校主要開展了以下工作：一是組織教師開展政治學習，不斷提高師生們的思想政治水平；二是通過自己找、別人提、領(lǐng)導點的方法查擺問題，共查擺出71條問題，其中突出問題34條，一般問題37條，并分析了問題存在的原因，結(jié)合實際制定了解決方向。

（二）我校按照存在的問題，制定了問題解決方案和第二階段實施方案，并于2014年1月3日召開了“政策先導、教育引導”階段轉(zhuǎn)段動員大會。在第二階段實施方案針對領(lǐng)導班子存在的三不管問題，進行了詳細整改，并制定了詳細的改正方案。我校將存在問題分成了領(lǐng)導班子、教師隊伍、學生及家長針等四個方面，針對不同的對象，采用不同的方案，避免一人生病，全家吃藥的現(xiàn)象。

三項活動的開展不僅有利于維護社會穩(wěn)定，而且對促進凈化教育教學環(huán)境也非常有利。在以后的工作中，我校一定繼續(xù)將三項活動和各項教育教學活動進行有機結(jié)合，達到雙促進這一目標。

三、狠抓落實兩支隊伍

（一）領(lǐng)導班子隊伍

1、繼續(xù)大興學習之風，堅持周一上午行政會議制度和周一下午中心組學習制度。通過學習真正提高科學管理水平、指導具體工作的水平和判斷評價水平，進一步提高工作質(zhì)量、工作效率和管理水平，在每年年初對學校各項活動進行明確分工，實現(xiàn)責任丄肩。

2、嚴格落實民主議事制度。我校在職稱評定、評先選優(yōu)等方面嚴格落實領(lǐng)導班子集體研究制度，使各項工作增加透明度，確保工作公平公正。

（二）教師隊伍

1、強化政治學習，提高思想水平。繼續(xù)實施周五下午第七、八節(jié)課政治學習制度，利用政治學習時間，組織教職工對黨的民族宗教政策和國家法律法規(guī)進行認真學習，及時傳達上級有關(guān)文件、會議精神。

2、強化業(yè)務(wù)學習，提高業(yè)務(wù)水平。認真學習新課程標準，實行學校、教研組集體學習和個人自學相結(jié)合的學習方式，采取請進來、走出去的辦法。其中2013年召開3次教研提綱研討會，選出了12篇教研題目；3月份進行了教學基本功比賽，10月底進行本學期的公開課比賽。

3、完善制度，加強對教職工的管理。為了實現(xiàn)以制度管人的目的，我校年初將學校的管理制度進行完善，嚴格落實教育局請銷假制度，逐漸實現(xiàn)對學校、教職工進行科學管理。

4、加強雙語教育工作。目前我校有6個雙語班，共27名雙語教師，每年安排一定的雙語教師在烏市、和田教育學院進行雙語培訓，以加強雙語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的雙語教學注入了新的活力。

四、普通高中招生工作

我校每年在5月開始組織專門教師下鄉(xiāng)進行面對面的宣傳，主要宣傳是黨的各項優(yōu)惠政策，提高我校的知名度。

（一）在縣委、縣政府的高度重視下，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取積極有力措施，保障學生到校率。如個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)專門安排車輛接送學生；安排專人在我校蹲點，負責領(lǐng)導定時不定時的對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生進行慰問。特別是塔瓦庫勒鄉(xiāng)，積極為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生解決了6萬元的交通費。

（二）加強班級管理。為了加強對在校生的管理，我校選派能力較強的老師擔任班主任。利用班主任會議，組織班主任進行交流，還開展了新老班主任結(jié)對子活動。為了讓學生感受到學校的溫暖，我校教職工自發(fā)捐款，捐款用于困難學生的生活補助和交通費用。

（三）開展活動，豐富學生的課外生活。為了活躍校園，我校利用周二下午第八節(jié)課時間，組織學生開展文體活動或第二課堂活動，同時還舉行演講比賽等活動，極大的豐富了同學們的課外生活，增加了學校對學生的吸引力。

（四）召開專題家長會。我校每學期召開一次家長會，讓家長了解自己孩子在校園的生活，同時也讓家長對我校的教育教學條件有一定的了解。

（五）2013年11月初，組織高一年級60名學生分批進行社會調(diào)研活動，調(diào)研后學生在學校開展調(diào)研宣傳，并舉辦了講座。

（六）鞏固高一學生的到校率。在縣委、政府以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高度關(guān)心努力下，我校2013年的招生工作有了初步成效。2013年我校高中計劃招生620名，實際到校鞏固的學生275名，鞏固率為44%。

五、今后的努力方向

新的一年已經(jīng)開始，我們在新的一年中將再接再厲，做好教育教學工作，特別是招生工作。

（一）2014年招生工作任務(wù)。我校認真分析問題存在的原因，針對存在的問題，采取行之有效的辦法，切實加強招生工作。

1、盡早安排招生宣傳工作，并加大宣傳力度和宣傳投入。四月底，組織畢業(yè)班的教師下鄉(xiāng)宣傳，除了大力宣傳黨的優(yōu)惠政策以外，同時還宣傳高中學生在就學方面的各項優(yōu)惠政策，爭取到家長的配合。

2、學校開展豐富多彩的文體活動，吸引學生，讓學生感覺到在校學習是一種樂趣，而不是一種折磨，逐漸打消學生逃學的念頭。

3、進一步規(guī)范學生管理，提高教育教學質(zhì)量，使學生真正感受到學校是一個溫暖的大家庭；努力完成普通高中招生工作任務(wù)。

（二）將三項活動寓于到各項教育教學活動中。三項活動的開展，不能僅僅停留在學習上，規(guī)定上，要通過活動、實例說明問題，這樣會更有說服力，大家才會心服口服，確保活動最終取得實效。

第五篇：實驗中學安全防范工作匯報材料

實驗中學安全防范工作匯報材料

在各級政府及教育部門的正確指導下，我校的安全防范工作有條不紊的展開，沒有發(fā)生什么意外情況，現(xiàn)匯報如下：

一、“三防”建設(shè)情況：

我?，F(xiàn)有學生2055人，按照有關(guān)規(guī)定配備專兼職保安5人，保安器械有鋼叉5個，防割手套5副，頭盔5個，橡膠警棍5根，辣椒水5瓶，保安服裝5套。防入侵報警裝置一套放在門衛(wèi)，監(jiān)控微機室，圖書室，伙管室和會計室。學校共裝有74個攝像頭，全部覆蓋教室及校園內(nèi)各個角落。

二、校園封閉管理情況：

我們學校的大門只在學生上放學時間段打開，其余時間封閉。對于上班期間外來人員我們嚴格登記手續(xù)，找老師的電話聯(lián)系在門衛(wèi)會客，找學生的由保安人員帶領(lǐng)到辦公室，再有老師協(xié)助找到學生。外來車輛原則是不允許進入校內(nèi)，停車在校外后再辦事。學生有事外出，必須持有班主任老師的請假條，交門衛(wèi)后，學生在門衛(wèi)等候家長來接。學生上放學時，學校的保安及安保處的老師，部分學校領(lǐng)導5、6人在校門口疏導車輛，護送學生。

三、隱患排查整改情況：

學校由總務(wù)處和安保處每月一次檢查校舍，消防設(shè)備和學校周邊各種安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改并按時上報市局安全辦。

四、師生矛盾解決情況：

我校在職教師近180人，學生2000多人，老師之間，學生之間，師生之間矛盾不可避免。對于老師之間的矛盾，我校由工會參與解決，多做教師的思想工作，多關(guān)心老師的生活，體諒老師的苦衷，一直解決的很好；學生之間的矛盾，我們多通過與家長溝通，共同教育解決，也得到了家長、社會的認可。

五、學生上下學交通問題及食堂情況：

我們在開學初就與學生家長簽訂關(guān)于交通的安全責任狀，落實學生到校的方式，建立臺帳，從思想上幫助學生及家長樹立安全第一的意識。具體行動上，我們在學生上放學時，安排保安，學校老師在校門口疏導交通，護送學生，確保學生的安全，多年來我校一直沒有發(fā)生交通安全事故。我校沒有校車。

學校食堂由學校統(tǒng)一管理，不對外承包。米面油由政府放心糧店供應(yīng)，肉類由東市場孫兆斌肉點供應(yīng)，禽類由金萊食品廠供應(yīng)，從業(yè)人員11人，全部持有健康證，餐具每天消毒，方才每天在專門的留樣柜中留樣48小時，由專人管理。

六、校園及周邊綜合治理情況

我校周邊多是學生之家和商鋪，靠近村莊，周邊環(huán)境很好。學校組織安保處的老師每月對周邊環(huán)境進行一次徹底的檢查，做好記錄。沒有因為周邊環(huán)境發(fā)生安全問題。

我校在安全和周邊綜合治理方面，學校領(lǐng)導一直很重視，始終放在工作的首位，多年來沒有發(fā)生什么安全問題。

2014-10-14