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      個(gè)人工作總結(jié)(楊軍紅)

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      第一篇:個(gè)人工作總結(jié)(楊軍紅)

      個(gè) 人 工 作 總 結(jié)

      楊 軍 紅

      通渭縣北城鋪鄉(xiāng)石關(guān)學(xué)校2007、10

      個(gè)人工作總結(jié)

      楊軍紅

      本人在這一年的教學(xué)中,能全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。以科教興國(guó)戰(zhàn)略為指導(dǎo),努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)新的教育教學(xué)要求。以“育人為本”為工作目標(biāo),培養(yǎng)具有良好道德、健康心理、高尚情操的綜合素質(zhì)的人才,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),來(lái)服務(wù)教育事業(yè)。

      在教學(xué)工作中,結(jié)合課本,堅(jiān)持以德育為首,注重教育環(huán)境與教學(xué)方法,將德育教育貫穿于教學(xué)過(guò)程的始終,這樣既完成了教學(xué)任務(wù)又對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行素質(zhì)教育。努力使德育教育和素質(zhì)教育融入每一節(jié)課中,利用數(shù)學(xué)學(xué)科的科學(xué)性,巧妙地與每一節(jié)課的內(nèi)容結(jié)合起來(lái),使學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),養(yǎng)成良好的道德情操。在授課過(guò)程中,及時(shí)向?qū)W生宣傳黨的方針政策,使學(xué)生具備接受新世紀(jì)挑戰(zhàn)的基本素質(zhì),在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,采用了一套切合學(xué)生水平的教育方法,收效良好,還積極參加學(xué)校教評(píng)活動(dòng),使自己的知識(shí)不斷更新,教法更靈活。

      一年來(lái),本人從事中學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作,認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,力求了解和掌握本學(xué)科的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的年齡特征和所學(xué)知識(shí)的掌握程度,以及個(gè)性差異,環(huán)境所處生源等情況,合理安排教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)環(huán)節(jié)中,采用啟發(fā)誘導(dǎo)

      式,層進(jìn)式和拓廣探索等方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和興趣性,使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,善于鉆研,獨(dú)立思考,掌握效果良好,并加強(qiáng)課內(nèi)練習(xí)指導(dǎo),使學(xué)生基本掌握所學(xué)內(nèi)容在當(dāng)堂內(nèi)消化,自己堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),了解各類知識(shí),掌握其邊緣科學(xué),為素質(zhì)教育打好自己的教育能力,在講解過(guò)程中采用一專多能,舉一反三,使學(xué)生在興奮之余掌握并接受所教內(nèi)容。

      一年來(lái),本人恪盡職守,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,積極進(jìn)取,組織和參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,做好兩課兩操活動(dòng),把自己融入學(xué)生當(dāng)中,做他們的指導(dǎo)朋友,積極采納他們的意見(jiàn),結(jié)合教學(xué)任務(wù),采用新思想,新方法在教學(xué)中因材施教,進(jìn)行教學(xué)理論的研究和改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,并向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,找出差距,取精存優(yōu),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在一年中,數(shù)學(xué)成績(jī)名列全鄉(xiāng)第二,積極參加公開(kāi)教學(xué),在本學(xué)期由學(xué)校組織的七年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)教學(xué)中,經(jīng)測(cè)評(píng),有85%的學(xué)生全面掌握,15%的學(xué)生基本掌握,教學(xué)效果良好,得到了同學(xué)和老師的一致好評(píng)。

      回顧本人一年來(lái)的工作,由于本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,水平有限,在教育教學(xué)工作中,有待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高改進(jìn),努力學(xué)習(xí),有待于同行的指正,有待于自身素質(zhì)的提高。我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)新的教育教學(xué)要求,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),來(lái)服務(wù)教育事業(yè),總之,我會(huì)為做一名合格的人

      民教師而努力拼搏。

      第二篇:楊儀軍個(gè)人工作總結(jié)

      個(gè)人工作總結(jié) 楊儀軍

      一學(xué)年來(lái),我擔(dān)任五(1)班數(shù)學(xué)、七年級(jí)生物,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

      一、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想

      我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,平時(shí),有的教師需要打印教學(xué)資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了,我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正。有時(shí)遇到急用,為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班。具體工作:

      (1)做好教務(wù)處各級(jí)各類資料的收集、整理,存檔檢查管理工作。(2)負(fù)責(zé)上級(jí)部門(mén)下達(dá)學(xué)前段以外的基層報(bào)表數(shù)據(jù)采集,填報(bào)工作。(3)負(fù)責(zé)各類信息的上傳下達(dá)。

      (4)負(fù)責(zé)學(xué)籍信息,包括新生的錄入,轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)處的情況。(5)負(fù)責(zé)布置各種會(huì)場(chǎng)。(6)根據(jù)作息時(shí)間調(diào)整電鈴。

      (7)負(fù)責(zé)教師請(qǐng)假課務(wù)調(diào)整教師臨時(shí)代課安排并做好登記。(8)發(fā)放作息時(shí)間表、課表及其它教學(xué)用品與資料。(9)做好教師代課工作,并記錄。

      (10)掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況,統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)。

      (11)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

      (12)擔(dān)任五年級(jí)(1)班數(shù)學(xué),七年級(jí)生物課,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度備課、教學(xué)、批閱作業(yè)。(13)五年級(jí)(1)班班主任,期間我力求認(rèn)真上上好每一節(jié)班會(huì)課,利用課間操,提醒學(xué)生做的不好的地方,讓學(xué)生意識(shí)到最近他的舉動(dòng)或言行正確與否。(14)接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

      二、遵守紀(jì)律方面:

      本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      三、存在的不足

      1.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是隨著時(shí)間的流逝沉淀下來(lái)的財(cái)富,沒(méi)有足夠的時(shí)間積累不了多少東西,另一方面,向老教師請(qǐng)教交流的還不夠多,滿足不了教學(xué)的實(shí)際需要。

      2.沒(méi)有系統(tǒng)的整理過(guò)自己的教學(xué)工作及班級(jí)管理工作。很多時(shí)候通過(guò)自己遇到的情況,想出來(lái)的一些比較好的思路和解決方案,沒(méi)有及時(shí)地記錄,導(dǎo)致用完就忘掉了。

      3.教務(wù)工作有待進(jìn)一步凝練。通過(guò)這一學(xué)期的工作,我明白在教務(wù)上還有不少值得我去學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方,應(yīng)該不恥下問(wèn),勇于探索。4.個(gè)人修養(yǎng)有待進(jìn)一步沉淀和改進(jìn)。

      四、經(jīng)后的努力方向 平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),多看書(shū)多學(xué)習(xí)。多和老教師請(qǐng)教交流,多深入班級(jí)了解班級(jí)情況,為班級(jí)管理和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題尋找素材,解決班級(jí)問(wèn)題和請(qǐng)教準(zhǔn)備目標(biāo),并系統(tǒng)的整理過(guò)自己的教學(xué)工作及班級(jí)管理工作。同時(shí)教學(xué)工作從以下幾個(gè)方面入手: 1.抓好基礎(chǔ)知識(shí)。從概念、公式入手,可以利用課間、自習(xí)課等時(shí)間落實(shí)掌握情況,并鼓勵(lì)學(xué)生到我跟前背誦。

      2.在平時(shí)講課時(shí)著重教學(xué)生分析題目。從字、詞、句入手,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力,多引導(dǎo)、多解釋、多講解,形成思維模式。

      3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣。要強(qiáng)調(diào)認(rèn)真審題是做好提做對(duì)題的關(guān)鍵,做實(shí)體要有認(rèn)真審題的意識(shí)。

      4.加強(qiáng)計(jì)算能力:多利用課余時(shí)間,讓學(xué)生多練、力求提高計(jì)算能力。

      四、其他工作

      除了擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)、七年級(jí)生物外,還擔(dān)任學(xué)校的其他工作,如民族宗教這一塊,德育驗(yàn)收、協(xié)助寧老師干好學(xué)校的其他事等,都是以積極的心態(tài)去做好或協(xié)調(diào)其他老師做好。

      第三篇:2010年個(gè)人工作總結(jié)(楊紅)

      2010年個(gè)人工作總結(jié)

      永德縣民政局副局長(zhǎng)楊紅2010、12

      一年來(lái),在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在局班子及全體干部職工的積極配合與支持下,圍繞縣委、政府中心,開(kāi)拓創(chuàng)新、勤奮工作、牢記“兩個(gè)務(wù)必”,以廉潔從政為重點(diǎn),規(guī)范自己的從政行為,確保黨的思想路線不動(dòng)搖,現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律情況述職如下:

      一、加強(qiáng)廉政勤政學(xué)習(xí),提高拒腐防腐能力

      為加強(qiáng)自己的廉政勤政能力,認(rèn)真學(xué)了黨的一系列防腐法規(guī)《中國(guó)共產(chǎn)黨的監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》,通過(guò)對(duì)防腐法規(guī)學(xué)習(xí),加強(qiáng)了法制觀念,增強(qiáng)了紀(jì)律的約束。在學(xué)習(xí)貫徹紀(jì)委下發(fā)的各類文件精神的同時(shí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神,民政法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,提高了理論水平和政治敏銳性,堅(jiān)定了正確的政治方向,樹(shù)立了以“三個(gè)有利益”為標(biāo)準(zhǔn),判斷工作得失和功過(guò)是非的觀念,明確了“三個(gè)代表”重要思想是立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源,堅(jiān)持理論武裝頭腦,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹(shù)立服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)的思想。

      二、盡心盡責(zé),腳踏實(shí)地努力工作

      按照局班子分工,主要分管優(yōu)撫安置、軍休、社會(huì)事務(wù)、婚姻登記、信訪、殯葬、工青婦,不管分管工作多少,始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),組織和帶領(lǐng)分管股室干部職工全面完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù):

      <一>認(rèn)真抓好雙擁、優(yōu)撫安置工作:一是抓經(jīng)常性的擁軍優(yōu)屬工作,春節(jié)、“八一”期間認(rèn)真開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng),深入到“三屬”現(xiàn)役軍人、復(fù)員退伍軍人、軍隊(duì)離退休干部、人武部、消防大隊(duì)、武警中隊(duì)和勐棒八連進(jìn)行走訪慰問(wèn),召開(kāi)座談會(huì)238場(chǎng)次,發(fā)放慰問(wèn)金31.42萬(wàn)元,慰問(wèn)品160件,慰問(wèn)信5000份,把黨和政府的關(guān)懷送到優(yōu)撫對(duì)象和部隊(duì)官兵中;二是抓好退役士兵接收安置工作:接收退役士兵 50兵,其中城鎮(zhèn)符合安置的退役士兵10人,面對(duì)嚴(yán)峻的安置形勢(shì),使安置工作做到公開(kāi)、公平、公政、透明,且分別調(diào)劑了2個(gè)工作崗位,由城鎮(zhèn)退役士兵參加雙考,一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償安置,兌現(xiàn)安置補(bǔ)償金60.5萬(wàn)元,圓滿完成了安置目標(biāo)任務(wù);三是抓好現(xiàn)役軍人家屬優(yōu)待、復(fù)員軍人、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人、參戰(zhàn)人員、傷殘軍人的定補(bǔ)撫恤發(fā)放工作,兌現(xiàn)現(xiàn)役軍人家屬優(yōu)待金22.23萬(wàn)元,復(fù)員軍、帶病回鄉(xiāng)退伍軍

      人64.37萬(wàn)元、參戰(zhàn)人員260.15萬(wàn)元,傷殘軍人55.82萬(wàn)元。<二> 認(rèn)真抓好社會(huì)事務(wù)工作:一是抓好社會(huì)救助管理工作,根據(jù)國(guó)家頒布的《城市生活無(wú)著落的流浪乞討人員救助管理辦法》和《城市生活無(wú)著落的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定,對(duì)無(wú)家可歸受助人員救助,全年共救助生活無(wú)著落的流浪乞討人員28人,二是認(rèn)真抓好殯葬改革工作,深入開(kāi)展殯葬改革政策宣傳,利用廣播、電視宣傳播放殯葬改革的政策、法律、法規(guī)、實(shí)行了目標(biāo)管理責(zé)任制,簽訂了《殯葬改革目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,全年共火化遺體425具,其中殯儀館火化遺體 41具;三是抓好婚姻登記和收養(yǎng)登記工作,廣泛深入地宣傳《婚姻法》《婚姻登記條例》,積極開(kāi)展婚姻登記工作規(guī)范化建設(shè),實(shí)行婚務(wù)公開(kāi),掛牌上崗,接收社會(huì)監(jiān)督,全年共辦理結(jié)婚登記2992對(duì)、離婚登記186對(duì);補(bǔ)辦結(jié)婚證128對(duì),辦理收養(yǎng)登記3人。

      三、互相尊重和支持,維護(hù)班子團(tuán)結(jié)

      一年來(lái),自己十分注重班子團(tuán)結(jié),在工作中以大局為重,不爭(zhēng)長(zhǎng)短,不論高低。一是堅(jiān)持每年一次民主生活會(huì),開(kāi)展積極的批評(píng)與自我批評(píng),接受監(jiān)督;二是堅(jiān)持談心制度,采取定期談心與經(jīng)常性談心方式,及時(shí)交流意見(jiàn),溝通思想,消除隔閡;三是堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,重大問(wèn)題集體討論決定,具體事務(wù)分頭去辦,避免了由于責(zé)任職責(zé)不清可能引起的矛盾;四是堅(jiān)持相互之間工作多通氣、多協(xié)商,做到相互理解,相互支持,減少了一些容易造成誤會(huì)的問(wèn)題,同心協(xié)力搞好工作。

      四、廉潔從政,自覺(jué)樹(shù)立良好形象

      作為一名黨員干部,平時(shí)能按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守和執(zhí)行黨的政策、國(guó)家的法律和各項(xiàng)規(guī)章制度。在政治紀(jì)律上,始終保持了敏銳性和堅(jiān)定性,敢于抵制不正之風(fēng),自覺(jué)與上級(jí)黨組織保持一致;在組織紀(jì)律上,堅(jiān)持民主集中制、個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),做到了有請(qǐng)示有匯報(bào),自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和組織的威信,執(zhí)行組織的決定、決議,始終把自己置于組織之中、領(lǐng)導(dǎo)之下開(kāi)展工作;在工作紀(jì)律上,堅(jiān)持上下班時(shí)間,自覺(jué)遵守工作制度,認(rèn)真履行工作職責(zé),做到了不遲到早退,不無(wú)故請(qǐng)假,不消極怠工,以主人翁姿態(tài)搞好工作;在生活紀(jì)律上,嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定,從不講條件,擺闊氣,爭(zhēng)攀比,不以權(quán)謀私,不索取財(cái)物,沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)違法行為;在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,始終以身作則,時(shí)時(shí)事事為下級(jí)作出表率,團(tuán)結(jié)同志,尊重他人,一視同仁,以實(shí)際行動(dòng)在人民群眾中樹(shù)立起了機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

      總之,2010年我所分管和負(fù)責(zé)的工作雖然取得了新的成績(jī),為民政事業(yè)作出了一定的貢獻(xiàn),但是離黨和人民的要求還有差距。一是理解學(xué)習(xí)欠深度;二是工作創(chuàng)新意識(shí)不夠;在新的一年里,我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解放思想、更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),積極探索研究解決問(wèn)題的新途徑,加倍努力,勤奮工作,求真務(wù)實(shí),在新的一年里做出新的貢獻(xiàn)。

      第四篇:2010年個(gè)人工作總結(jié)(楊紅)

      2010年個(gè)人工作總結(jié)

      永德縣民政局副局長(zhǎng) 楊紅 2010、12 一年來(lái),在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在局班子及全體干部職工的積極配合與支持下,圍繞縣委、政府中心,開(kāi)拓創(chuàng)新、勤奮工作、牢記“兩個(gè)務(wù)必”,以廉潔從政為重點(diǎn),規(guī)范自己的從政行為,確保黨的思想路線不動(dòng)搖,現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律情況述職如下:

      一、加強(qiáng)廉政勤政學(xué)習(xí),提高拒腐防腐能力

      為加強(qiáng)自己的廉政勤政能力,認(rèn)真學(xué)了黨的一系列防腐法規(guī)《中國(guó)共產(chǎn)黨的監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》,通過(guò)對(duì)防腐法規(guī)學(xué)習(xí),加強(qiáng)了法制觀念,增強(qiáng)了紀(jì)律的約束。在學(xué)習(xí)貫徹紀(jì)委下發(fā)的各類文件精神的同時(shí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神,民政法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,提高了理論水平和政治敏銳性,堅(jiān)定了正確的政治方向,樹(shù)立了以“三個(gè)有利益”為標(biāo)準(zhǔn),判斷工作得失和功過(guò)是非的觀念,明確了“三個(gè)代表”重要思想是立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源,堅(jiān)持理論武裝頭腦,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹(shù)立服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)的思想。

      二、盡心盡責(zé),腳踏實(shí)地努力工作 按照局班子分工,主要分管優(yōu)撫安置、軍休、社會(huì)事務(wù)、婚姻登記、信訪、殯葬、工青婦,不管分管工作多少,始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),組織和帶領(lǐng)分管股室干部職工全面完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù): <一>認(rèn)真抓好雙擁、優(yōu)撫安置工作:一是抓經(jīng)常性的擁軍優(yōu)屬工作,春節(jié)、“八一”期間認(rèn)真開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng),深入到“三屬”現(xiàn)役軍人、復(fù)員退伍軍人、軍隊(duì)離退休干部、人武部、消防大隊(duì)、武警中隊(duì)和勐棒八連進(jìn)行走訪慰問(wèn),召開(kāi)座談會(huì)238場(chǎng)次,發(fā)放慰問(wèn)金31.42萬(wàn)元,慰問(wèn)品160件,慰問(wèn)信5000份,把黨和政府的關(guān)懷送到優(yōu)撫對(duì)象和部隊(duì)官兵中;二是抓好退役士兵接收安置工作:接收退役士兵 50兵,其中城鎮(zhèn)符合安置的退役士兵10人,面對(duì)嚴(yán)峻的安置形勢(shì),使安置工作做到公開(kāi)、公平、公政、透明,且分別調(diào)劑了2個(gè)工作崗位,由城鎮(zhèn)退役士兵參加雙考,一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償安置,兌現(xiàn)安置補(bǔ)償金60.5萬(wàn)元,圓滿完成了安置目標(biāo)任務(wù);三是抓好現(xiàn)役軍人家屬優(yōu)待、復(fù)員軍人、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人、參戰(zhàn)人員、傷殘軍人的定補(bǔ)撫恤發(fā)放工作,兌現(xiàn)現(xiàn)役軍人家屬優(yōu)待金22.23萬(wàn)元,復(fù)員軍、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人64.37萬(wàn)元、參戰(zhàn)人員260.15萬(wàn)元,傷殘軍人55.82萬(wàn)元。<二> 認(rèn)真抓好社會(huì)事務(wù)工作:一是抓好社會(huì)救助管理工作,根據(jù)國(guó)家頒布的《城市生活無(wú)著落的流浪乞討人員救助管理辦法》和《城市生活無(wú)著落的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定,對(duì)無(wú)家可歸受助人員救助,全年共救助生活無(wú)著落的 流浪乞討人員28人,二是認(rèn)真抓好殯葬改革工作,深入開(kāi)展殯葬改革政策宣傳,利用廣播、電視宣傳播放殯葬改革的政策、法律、法規(guī)、實(shí)行了目標(biāo)管理責(zé)任制,簽訂了《殯葬改革目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,全年共火化遺體425具,其中殯儀館火化遺體 41具;三是抓好婚姻登記和收養(yǎng)登記工作,廣泛深入地宣傳《婚姻法》《婚姻登記條例》,積極開(kāi)展婚姻登記工作規(guī)范化建設(shè),實(shí)行婚務(wù)公開(kāi),掛牌上崗,接收社會(huì)監(jiān)督,全年共辦理結(jié)婚登記2992對(duì)、離婚登記186對(duì);補(bǔ)辦結(jié)婚證128對(duì),辦理收養(yǎng)登記3人。

      三、互相尊重和支持,維護(hù)班子團(tuán)結(jié)

      一年來(lái),自己十分注重班子團(tuán)結(jié),在工作中以大局為重,不爭(zhēng)長(zhǎng)短,不論高低。一是堅(jiān)持每年一次民主生活會(huì),開(kāi)展積極的批評(píng)與自我批評(píng),接受監(jiān)督;二是堅(jiān)持談心制度,采取定期談心與經(jīng)常性談心方式,及時(shí)交流意見(jiàn),溝通思想,消除隔閡;三是堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,重大問(wèn)題集體討論決定,具體事務(wù)分頭去辦,避免了由于責(zé)任職責(zé)不清可能引起的矛盾;四是堅(jiān)持相互之間工作多通氣、多協(xié)商,做到相互理解,相互支持,減少了一些容易造成誤會(huì)的問(wèn)題,同心協(xié)力搞好工作。

      四、廉潔從政,自覺(jué)樹(shù)立良好形象

      作為一名黨員干部,平時(shí)能按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守和執(zhí)行黨的政策、國(guó)家的法律和各項(xiàng)規(guī)章制度。在政治紀(jì)律上,始終保持了敏銳性和堅(jiān)定性,敢于抵制不正之風(fēng),自覺(jué)與上級(jí)黨組織保持一致;在組織紀(jì)律上,堅(jiān)持民主集中制、個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),做到了有請(qǐng)示有匯報(bào),自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和組織的威信,執(zhí)行組織的決定、決議,始終把自己置于組織之中、領(lǐng)導(dǎo)之下開(kāi)展工作;在工作紀(jì)律上,堅(jiān)持上下班時(shí)間,自覺(jué)遵守工作制度,認(rèn)真履行工作職責(zé),做到了不遲到早退,不無(wú)故請(qǐng)假,不消極怠工,以主人翁姿態(tài)搞好工作;在生活紀(jì)律上,嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定,從不講條件,擺闊氣,爭(zhēng)攀比,不以權(quán)謀私,不索取財(cái)物,沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)違法行為;在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,始終以身作則,時(shí)時(shí)事事為下級(jí)作出表率,團(tuán)結(jié)同志,尊重他人,一視同仁,以實(shí)際行動(dòng)在人民群眾中樹(shù)立起了機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

      總之,2010年我所分管和負(fù)責(zé)的工作雖然取得了新的成績(jī),為民政事業(yè)作出了一定的貢獻(xiàn),但是離黨和人民的要求還有差距。一是理解學(xué)習(xí)欠深度;二是工作創(chuàng)新意識(shí)不夠;在新的一年里,我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解放思想、更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),積極探索研究解決問(wèn)題的新途徑,加倍努力,勤奮工作,求真務(wù)實(shí),在新的一年里做出新的貢獻(xiàn)。

      第五篇:楊紅 教學(xué)工作總結(jié)

      小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)

      楊紅

      時(shí)間毫不停息地走著,我擔(dān)任一年級(jí)(1)班的班主任以及本班的語(yǔ)文教學(xué)工作也一個(gè)學(xué)期了,我也在迅速地成長(zhǎng)著。這一個(gè)學(xué)期的工作給了我很多磨練的機(jī)會(huì)。在工作中,我不斷的反思著自己,努力使自己不會(huì)愧對(duì)于教師這個(gè)神圣的職責(zé)?,F(xiàn)總結(jié)自己的教學(xué)工作如下: 本學(xué)期,我堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本語(yǔ)文知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

      一、自身素質(zhì)的提高

      1、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

      參加學(xué)校、組內(nèi)組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

      2、虛心請(qǐng)教

      利用各種機(jī)會(huì)不斷向同組老師學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間,堅(jiān)持每天聽(tīng)年級(jí)組長(zhǎng)周老師的課,以便盡快掌握一年級(jí)的新的教育教學(xué)的方法,把握好課堂教學(xué)的重難點(diǎn)。自己遇到不夠明白的地方虛心向組內(nèi)老師請(qǐng)教。平時(shí)作業(yè)的布置都向組內(nèi)老師請(qǐng)教,得到了組內(nèi)老師的好評(píng)。

      3、充分利用各種資源,上好每一節(jié)課:

      充分利用資源,為自己上課作好準(zhǔn)備。同時(shí),我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源,如課件、教案、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文等,與年級(jí)老師共享,從而不斷為自己的教學(xué)水平“充電”。

      二、具體教學(xué)工作

      (一)打好漢語(yǔ)拼音知識(shí)的基礎(chǔ)

      漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ),又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣,又能很好地掌握,我與年級(jí)里、科組里的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí),在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里,我針對(duì)學(xué)生因材施教,每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書(shū),并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用,通過(guò)學(xué)兒歌、“摘蘋(píng)果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生一起,利用各種方式和途徑,如和孩子用卡片做讀拼音的練習(xí)。用各種方式來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。

      (二)抓好寫(xiě)字訓(xùn)練

      寫(xiě)字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字,所謂“字如其人”,看字就能看出一個(gè)人。所以,在平時(shí)的教學(xué)工作中,我特別注意對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求。首先,要讓學(xué)生寫(xiě)好字,作為他們的語(yǔ)文老師,我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅,既從技能方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫(xiě)字姿勢(shì),這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學(xué)生寫(xiě)好字的同時(shí),我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)字習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一。一拳、一尺、一寸?!?/p>

      (三)培養(yǎng)學(xué)生的朗讀

      我自己是很喜歡讀書(shū)的人,所以我希望我的學(xué)生在朗讀方面有所收獲。而書(shū)讀出感情了,也就說(shuō)明把握了文章。這也可以有利于建立我們的班級(jí)風(fēng)格。所以在平時(shí)的教學(xué)中我特別注意學(xué)生讀書(shū)的指導(dǎo)。

      首先,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書(shū)比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣;其次,我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中,盡量引發(fā)學(xué)生能打開(kāi)想象的翅膀,讀出自己的感受出來(lái)。第三,注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng),所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。有感情地讀書(shū)也是我的樂(lè)趣,與孩子們一同感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),使我的課堂豐富而生動(dòng)。

      (四)注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)

      在開(kāi)學(xué)初,班級(jí)給學(xué)生推薦了《365夜兒歌》,鼓勵(lì)學(xué)生利用學(xué)過(guò)的拼音,自己讀兒歌,在讀兒歌的同時(shí)又更好的掌握了拼音,一舉兩得。在此基礎(chǔ)上,我們每天請(qǐng)2個(gè)孩子來(lái)教大家讀自己喜歡的兒歌,激發(fā)了學(xué)生濃濃的讀兒歌的興趣。

      (五)做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量

      一個(gè)班級(jí)64個(gè)孩子,64個(gè)孩子都不一樣,接受能力也有不同,面對(duì)孩子們的個(gè)別差異性,我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,都以良好的心態(tài)接納他們,他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。特別是班上一個(gè)小男孩,開(kāi)始時(shí)還很不適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,我和副班主任找來(lái)他的爸爸媽媽,通過(guò)個(gè)方面的努力,他的學(xué)習(xí)進(jìn)步是各位科任老師有目共睹的。

      三、存在的問(wèn)題與不足:

      1、雖然注重了學(xué)生的主體性,但是學(xué)生因?yàn)槟挲g問(wèn)題,在教學(xué)中還沒(méi)有完全發(fā)揮他們的主體性,在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比什么都重要。

      2、教學(xué)方法不夠新穎,對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力,掌握更多理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,注重實(shí)踐,多向其他老師學(xué)習(xí)。

      3、教師機(jī)智有待提高,面對(duì)課堂上學(xué)生的不同問(wèn)題,要求我們更要在備課時(shí),不僅備教材,還要備學(xué)生,注意預(yù)設(shè)和生成。

      4、注意對(duì)不同學(xué)生要有不同的教學(xué)方法,縮小學(xué)生間的差異。

      5、學(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言條理性、完整性,也是一年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。在這學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,我始終堅(jiān)持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念,重視課程資源的開(kāi)發(fā)與利用,提倡合作學(xué)習(xí)精神,引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語(yǔ)言的養(yǎng)料,在文字教材和生活教材的結(jié)合中,開(kāi)辟了課程學(xué)習(xí)的廣闊天地。而作為一名年輕教師,我也知道自身存在著許多不足,我會(huì)利用各種機(jī)會(huì),不斷的充實(shí)自己。今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn),以適應(yīng)教育改革的新浪潮。不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望和培養(yǎng)。

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