1.數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班管理制度 2.光華教育輔導(dǎo)班管理規(guī)章制度 3.輔導(dǎo)班規(guī)章制度 4.輔導(dǎo)班規(guī)章制度

1、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班管理制度

為激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。大幅提高孩子學(xué)習(xí)成績，我們數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班特擬訂本制度。

一、師資隊伍

我們幾位教師均為國家“211工程”教育部直屬全國重點大學(xué)的研究生。

二、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班目的

1、輔導(dǎo)學(xué)生首先完成教師整理的試題，教師批改并講解

2、輔導(dǎo)家庭作業(yè)，讓孩子牢固掌握當(dāng)天所學(xué)課堂內(nèi)容，避免出現(xiàn)課本知識的漏洞。

3、提高學(xué)習(xí)成績，在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上，結(jié)合學(xué)生特點查漏補缺，進(jìn)行鞏固深化提高。

4、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過互動和訓(xùn)練逐步糾正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，增強交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力、挫折應(yīng)對力等。

三、學(xué)生守則

1、嚴(yán)格遵守作息時間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長提前請假。

2、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

3、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、學(xué)生到班后必須按照老師的要求寫作業(yè)，不得隨意走動或外出，不準(zhǔn)隨意吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時，要集中注意力，認(rèn)真聽講，不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動作。

5、作業(yè)寫完后交由輔導(dǎo)老師檢查，并聽從老師安排進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)后方可離校。

本制度，所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守，若違紀(jì)三次以上，并與其家長溝通過仍不改正者，取消其輔導(dǎo)資格。

家長簽字：

學(xué)生簽字：

日期：

2、光華教育輔導(dǎo)班管理規(guī)章制度

1、按時認(rèn)真聽課，不遲到，不早退，不曠課。

2、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

3、講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰；愛護(hù)教室內(nèi)外設(shè)施、財物。

4、文明用餐，坐姿端正，不隨處走動，不隨便說話，有事舉手向老師匯報。

5、生活儉樸，節(jié)約糧食，不挑食，不浪費，不亂掉飯菜在地上。

6、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不罵人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。

7、專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)(對按時完成作業(yè)、字跡工整的學(xué)生，將給予表揚、獎勵)。

8、謙虛誠實，有錯就改。

9、托管班的同學(xué)每周五將根據(jù)在托管班一周表現(xiàn)情況頒發(fā)小紅花，四朵小紅花可以換取一朵大紅花。每月舉行一次總結(jié)并頒獎。

3、輔導(dǎo)班規(guī)章制度

老是做教師，感覺自己就像溫水里的蛤蟆，時間一長真怕被融化了，打算自己開辦一個輔導(dǎo)班，做一點自己的事業(yè)。特別搜集材料，制定了如下的規(guī)則：

一、教師管理

1、加強師德建設(shè)。教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

2、認(rèn)真執(zhí)行班主任工作職責(zé)，自覺、積極、有計劃完成工作任務(wù)，創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。

3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止等方面對教育學(xué)生的影響和作用。穿著樸素、大方、得體，不化妝、不在教室吸煙。

4、校會、班會、及全校性活動，按時到崗位，做好組織教育工作。

5、貫徹執(zhí)行輔導(dǎo)班常規(guī)的各項要求，做好養(yǎng)成教育工作，并督促干部，將執(zhí)行情況據(jù)實向主管部門匯報。

二、學(xué)生管理

1、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育。

2、規(guī)范學(xué)生行為。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、堅持全員育人。輔導(dǎo)班有班主任制度，有與家庭、社會聯(lián)系與合作制度。

4、建立學(xué)生考勤制度，學(xué)生請假需家長電話通知并有簽字請假條，而且必須經(jīng)班主任同意。

三、課堂管理

1、課堂秩序良好，無學(xué)生起哄、說話現(xiàn)象。

2、代課老師細(xì)心負(fù)責(zé)，講課內(nèi)容栩栩如生。

3、師生合作，交流，探討，班級氣氛活躍。

四、安全管理

1、建立健全安全管理制度。及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。建立輔導(dǎo)班突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實各項應(yīng)急措施。加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。

2、每天對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。加強門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車輛進(jìn)入校園。組織學(xué)生戶外活動有安全措施。

五、校園管理

建設(shè)平安、文明、和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、人文化。校內(nèi)車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損。環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)教育功能。

六、后勤管理

1、堅持服務(wù)育人、管理育人。建立學(xué)生教室值日制度，保證整潔衛(wèi)生；建立教室管理制度，堅持輔導(dǎo)員值班、巡查；建立發(fā)生群體性傳染病、食物中毒應(yīng)急制度，及時采取隔離、治療措施。

七、檔案管理

建有檔案資料室，健全檔案管理制度。建立輔導(dǎo)班教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、師生健康、人事、榮譽實物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。

教學(xué)理念：自勝，勤行，篤學(xué)，務(wù)實。

4、輔導(dǎo)班規(guī)章制度

1、學(xué)生到班簽到或簽退必須是本人執(zhí)筆。

2、學(xué)生需按時到班，如有特殊原因不能到，必須及時向老師請假。

3、學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，遇到困難要與老師溝通，及時解決問題。

4、如當(dāng)天無作業(yè)，應(yīng)主動自行安排復(fù)習(xí)已學(xué)知識，或預(yù)習(xí)新課文，或閱讀課外書籍。

5、不在課堂上高聲喧嘩，遵守課堂紀(jì)律，保持課堂安靜。

6、不在教室里吃東西，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，保持教室整潔。

7、不打架、斗毆，不玩玩具。

8、簽退后必須及時回家，不在路途中長時間玩耍。

第三篇：小學(xué)輔導(dǎo)班規(guī)章制度

小學(xué)輔導(dǎo)班規(guī)章制度

為激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。大幅提高孩子學(xué)習(xí)成績，我們數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班特擬訂本制度。

二、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班目的

1、輔導(dǎo)學(xué)生首先完成教師整理的試題，教師批改并講解

2、輔導(dǎo)家庭作業(yè)，讓孩子牢固掌握當(dāng)天所學(xué)課堂內(nèi)容，避免出現(xiàn)課本知識的漏洞。

3、提高學(xué)習(xí)成績，在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上，結(jié)合學(xué)生特點查漏補缺，進(jìn)行鞏固深化提高。

4、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過互動和訓(xùn)練逐步糾正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，增強交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力、挫折應(yīng)對力等。

三、學(xué)生守則

1、嚴(yán)格遵守作息時間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長提前請假。

2、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

3、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、學(xué)生到班后必須按照老師的要求寫作業(yè)，不得隨意走動或外出，不準(zhǔn)隨意吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時，要集中注意力，認(rèn)真聽講，不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動作。

5、作業(yè)寫完后交由輔導(dǎo)老師檢查，并聽從老師安排進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)后方可離校。

本制度，所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守，若違紀(jì)三次以上，并與其家長溝通過仍不改正者，取消其輔導(dǎo)資格。

家長簽字：

學(xué)生簽字：

日期：

第四篇：小學(xué)輔導(dǎo)班管理制度

小學(xué)輔導(dǎo)班管理制度范文

一、師資隊伍

我們幾位教師均為國家“___工程”教育部直屬全國重點大學(xué)的研究生。

二、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班目的1、輔導(dǎo)學(xué)生首先完成教師整理的試題，教師批改并講解。

2、輔導(dǎo)家庭作業(yè)，讓孩子牢固掌握當(dāng)天所學(xué)課堂內(nèi)容，避免出現(xiàn)課本知識的漏洞。

3、提高學(xué)習(xí)成績，在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上，結(jié)合學(xué)生特點查漏補缺，進(jìn)行鞏固深化提高。

4、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過互動和訓(xùn)練逐步糾正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，增強交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力、挫折應(yīng)對力等。

三、學(xué)生守則

1、嚴(yán)格遵守作息時間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長提前請假。

2、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

3、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、學(xué)生到班后必須按照老師的要求寫作業(yè)，不得隨意走動或外出，不準(zhǔn)隨意吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。

老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時，要集中注意力，認(rèn)真聽講，不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動作。

5、作業(yè)寫完后交由輔導(dǎo)老師檢查，并聽從老師安排進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)后方可離校。

本制度，所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守，若違紀(jì)三次以上，并與其家長溝通過仍不改正者，取消其輔導(dǎo)資格。

篇二

1、按時認(rèn)真聽課，不遲到，不早退，不曠課。

2、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

3、講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;愛護(hù)教室內(nèi)外設(shè)施、財物。

4、文明用餐，坐姿端正，不隨處走動，不隨便說話，有事舉手向老師匯報。

5、生活儉樸，節(jié)約糧食，不挑食，不浪費，不亂掉飯菜在地上。

6、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不罵人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。

7、專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)(對按時完成作業(yè)、字跡工整的學(xué)生，將給予表揚、獎勵)。

8、謙虛誠實，有錯就改。

9、托管班的同學(xué)每周五將根據(jù)在托管班一周表現(xiàn)情況頒發(fā)小紅花，四朵小紅花可以換取一朵大紅花。每月舉行一次總結(jié)并頒獎。

篇三

一、考勤與請假制度

1、學(xué)員參加學(xué)校統(tǒng)一安排、組織的各項教學(xué)活動都實行考勤。因故不能參加者必須請假，未經(jīng)請假或超假者一律按曠課處理。

2、學(xué)員因病需請假，必須持醫(yī)院有關(guān)證明，病假超過教學(xué)計劃課時的百分之三十不能參加培訓(xùn)考試。

3、學(xué)員一般不準(zhǔn)請事假，如遇特殊情況必須經(jīng)本人所在單位許可，校方酌情準(zhǔn)假。

4、請假一天內(nèi)由班主任批準(zhǔn);二至六天內(nèi)由培訓(xùn)部批準(zhǔn);六天以上由主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

5、請假者必須按規(guī)定辦理請假手續(xù)，不許口頭請假和代請。

6、學(xué)員請假理由必須真實，如發(fā)現(xiàn)有欺騙行為者，要進(jìn)行批評教育，嚴(yán)重者可做退學(xué)處理。

7、學(xué)員考勤由班主任掌握，每天要點名，填寫出勤記錄，學(xué)員出勤情況記入本人學(xué)習(xí)檔案。

8、不經(jīng)準(zhǔn)假擅自離校者，按自動退學(xué)處理。

二、教室管理制度

1、教室由教務(wù)科統(tǒng)一分配，班級使用并負(fù)責(zé)管理，任何部門和個人不得隨意占用。

2、教室內(nèi)配備的桌椅，嚴(yán)禁搬回宿舍或挪做工它用。

3、愛護(hù)教室的各種設(shè)備，無故損壞公物要按價賠償，并根據(jù)情節(jié)給予紀(jì)律處分。離開教室要關(guān)窗、閉燈、鎖門。

4、任課教師進(jìn)入教室上課，學(xué)員要起立致敬，待任課教師答禮后方可坐下，下課時，待任課教師允許后方可離開教室。

5、學(xué)員上課時要脫帽，衣著要整潔，不準(zhǔn)穿背心、短褲、拖鞋和圍巾上課。學(xué)員上課時BP機(jī)、手機(jī)等通訊設(shè)備要關(guān)閉。不準(zhǔn)在教師上課時發(fā)出聲響。

6、學(xué)員上課時要注意聽講，不看與本課無關(guān)的書籍，不喧嘩、不喝水，姿勢端正，保持課堂肅靜。對違犯課堂紀(jì)律的學(xué)員，任課教師要予以制止或批評教育，嚴(yán)重者可令其退出課堂。

7、任課教師提問時，學(xué)員要起立并認(rèn)真回答問題，學(xué)員課堂發(fā)問應(yīng)先舉手，任課教師同意后方可起立發(fā)言。提倡學(xué)員與任課教師交流，對任課教師的講解或解答有不同意見時，可在課后找任課教師討論，不在課堂上辯論。

8、上課時間不準(zhǔn)找人，無關(guān)人員不得進(jìn)入教室。

9、要保持肅靜、嚴(yán)禁喧嘩、打鬧等，酗酒后不準(zhǔn)進(jìn)入教室。

10、不準(zhǔn)在黑板、桌椅、墻壁上亂寫、亂畫，嚴(yán)禁隨地吐痰、亂扔紙屑雜物等。要保持室內(nèi)衛(wèi)生。

11、值日生要認(rèn)真清掃教室，及時擦黑板。認(rèn)真為任課教師服務(wù)。

12、培訓(xùn)結(jié)束時班級要組織學(xué)員對教室進(jìn)行一次全面清掃，清潔完備后交教務(wù)科驗收。

三、就餐制度

1、學(xué)員應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的食堂就餐。就餐時要按順序排隊，不許夾楔、擁擠等。

2、學(xué)員不得在食堂大聲喧嘩，不得與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)，有問題及時向班主任、學(xué)校反映解決。

3、學(xué)員應(yīng)愛惜糧食和就餐公共設(shè)施，剩菜剩飯倒入指定地點，不得直接倒在桌面和地下。

4、學(xué)員不準(zhǔn)邀請本校中專學(xué)生在食堂或?qū)嬍裔劸啤?/p>

四、會客制度

1、在上課及學(xué)校組織的集體活動時間不得會客。

2、會客時間為每天課外活動時間。

3、不準(zhǔn)私留客人在學(xué)校宿舍住宿，特殊情況須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。

4、會客時必須遵守本校制度，辦理會客手續(xù)，接受管理人員的詢問和管理。

第五篇：小學(xué)輔導(dǎo)班策劃書

小學(xué)輔導(dǎo)班策劃書

學(xué)校名稱：好好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班 學(xué)校地址：長城中學(xué)附近

經(jīng)營業(yè)務(wù)：主要針對小學(xué)生，放學(xué)后作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課外活動等。

我們的目標(biāo)：引導(dǎo)小朋友們好好學(xué)習(xí)，好好玩。我們的宗旨：為了孩子們，全心全意。

學(xué)校的消費人群：長城中小學(xué)周邊的孩子們以及周邊居民5-12周歲的孩子。

服務(wù)介紹：

（1）放學(xué)后作業(yè)輔導(dǎo)（周一至周五16：00-18：00）

針對小學(xué)生放學(xué)早，家長卻仍在工作無暇輔導(dǎo)孩子們作業(yè)的情況，安排老師輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，督促孩子們完成作業(yè)，并輔導(dǎo)孩子不懂的題目，每天檢查孩子的作業(yè)完成情況。一個作業(yè)輔導(dǎo)班安排8-10名學(xué)生參與。

（2）周末輔導(dǎo)（8：30-17：30，8-10名學(xué)生）

針對周末父母無暇照顧的情況，安排老師輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，在周末兩天的時間內(nèi)，為了避免小孩子沉溺于手機(jī)電腦游戲等，穿插各種活動，活動分兩類，室內(nèi)活動以及室外活動，室內(nèi)活動有繪畫、手工、故事等，室外活動有跳房子、跳橡皮筋、丟沙包、拔河、跳繩等各種活動，同時給與表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子以小紅花，激發(fā)孩子們的興趣。

（3）暑假輔導(dǎo)（周一至周五8：30-17：30，8-10名學(xué)生）暑假長達(dá)兩個月的時間，兩個月的時間除了完成暑假作業(yè)，還有許多時間剩余，一般孩子們會聚在一起玩耍，我們的目標(biāo)是組織他們更好的玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)，找到學(xué)習(xí)的樂趣。

（4）作文培訓(xùn)（一次2小時，20次課，8-10名學(xué)生）增強孩子的閱讀能力以及寫作表達(dá)能力，采用情境作文、觀察作文、自主作文、想象作文、個性作文等先進(jìn)的課堂教學(xué)方法。分年級教學(xué)。學(xué)生當(dāng)堂成文，課后不留作業(yè)。教師對學(xué)生習(xí)作精批細(xì)改，具體指導(dǎo)。

（5）數(shù)學(xué)培訓(xùn)（一次2小時，20次課，8-10名學(xué)生）

數(shù)學(xué)是物理、化學(xué)等自然學(xué)科和經(jīng)濟(jì)學(xué)等社會科學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)，被譽為一切學(xué)問的根基；數(shù)學(xué)思維是一切思維能力的核心，數(shù)學(xué)思維能幫助孩子從小學(xué)會如何創(chuàng)造性思考、主動學(xué)習(xí)，也是孩子在未來的商業(yè)和科技領(lǐng)域中獲得成功的關(guān)鍵。通過豐富有趣的課堂，激發(fā)孩子體驗思維課程的奧秘；通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，使孩子掌握準(zhǔn)確、正確的計算方法；通過一系列的課程，培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

（6）英語培訓(xùn)（一次2小時，20次課，8-10名學(xué)生）低年級的英語教學(xué)主要以培養(yǎng)孩子們對英語的興趣為主展開，主要讓孩子們在輕松的課堂環(huán)境下感受簡單的英語，并嘗試著用簡單的英語口語進(jìn)行日常的交流。在教學(xué)中，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，例如借助圖片、玩具等引出教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生們的生活體驗,如喜歡什么食物、喜歡什么顏色等引發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，從聽聽說說、讀讀認(rèn)認(rèn)、唱唱玩玩中培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。形式多樣的競賽和游戲激發(fā)情景。游戲也迎合小學(xué)生愛玩的天性，寓教于樂；競賽則永遠(yuǎn)是一劑課堂的興奮劑，培養(yǎng)他們合作協(xié)調(diào)能力和適者生存、優(yōu)勝劣汰的意識。

師資力量

老師大多聘請于湘潭大學(xué)本科甚至不乏研究院的學(xué)生，通過嚴(yán)密的層層篩選，選擇聰明有耐心有經(jīng)驗的在校學(xué)生作為輔導(dǎo)老師。

學(xué)習(xí)費用

（1）放學(xué)后輔導(dǎo)，750元/月（含晚餐）。（2）周末輔導(dǎo)，60元/天（含中餐）。

（3）暑假輔導(dǎo)，1200元/月（含中餐，不包含周末），1600元/月（含中餐，含周末）

（4）作文培訓(xùn)，1000元一期。（5）數(shù)學(xué)培訓(xùn)，1000元一期。（6）英語培訓(xùn)，1200元一期。內(nèi)部員工福利優(yōu)惠

（1）放學(xué)后輔導(dǎo)，400元/月。

（2）周末輔導(dǎo)+放學(xué)后輔導(dǎo)，650元/月。

（3）暑假輔導(dǎo)，900元/月（不包含周末），1200元/月（含周末）（4）作文培訓(xùn)，600元一期。（5）數(shù)學(xué)培訓(xùn)，600元一期。（6）英語培訓(xùn)，700元一期。