第一篇：做主人翁式的班主任

做主人翁式的班主任

深圳市金碧實(shí)驗(yàn)學(xué)校：廖向軍

非常榮幸學(xué)校能給與我這么高的榮譽(yù)，說(shuō)實(shí)在的，我也是盡力做了我該做的事，做得還不夠好不夠多，我要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多，所以，在榮譽(yù)面前，我只能更努力地做好該做的事。

踏入金碧工作已經(jīng)有三年了，我深知我熱愛著教師這一職業(yè)，也深知我愛著我的學(xué)生，在與902班的學(xué)生朝夕相處三年的教學(xué)生活中，我付出了很多，也收獲了很多，學(xué)到了很多，與他們一同成長(zhǎng)，做他們的好朋友。

我對(duì)學(xué)生有如下的要求：

――既有遠(yuǎn)大的理想，又能面對(duì)現(xiàn)實(shí)；既有獨(dú)立的個(gè)性，又能與人合作；既看重個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，又不忘為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)；有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，高超的創(chuàng)新能力，頑強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神；

培養(yǎng)這樣的學(xué)生，需要我能夠進(jìn)行這樣的調(diào)整：

——變一變過(guò)于嚴(yán)肅的面孔，放下傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，與學(xué)生保持人格的平等，尊重每一位學(xué)生；改一改刻板的管理模式，創(chuàng)造性地為每一位學(xué)生搭建起能充分展示其自我的舞臺(tái)；多一些熱情的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，少一些嚴(yán)厲的批評(píng)與責(zé)罰；不僅僅用規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生，更加看重用自身的人格魅力去感召學(xué)生、熏染學(xué)生；能把自己的教育理念融化在與學(xué)生的每一次接觸中，讓學(xué)生在無(wú)聲無(wú)形中受到陶冶；能容忍學(xué)生犯錯(cuò)誤，能允許和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表反對(duì)的意見；能有一顆謙虛心，敢于向?qū)W生學(xué)習(xí)，善于營(yíng)造師生共建的教育氛圍

基于以上原則和要求，我這三年的班主任工作就是圍繞著 “兩細(xì)、三勤、五得當(dāng)”這七個(gè)字來(lái)開展的。

一、兩細(xì)

所謂“兩細(xì)”就是學(xué)生情況要摸細(xì)，思想工作要做細(xì)。學(xué)生情況要摸細(xì)是說(shuō)我們做班主任的要把每一個(gè)學(xué)生的自身情況、家庭情況了解深入細(xì)致，不可有半點(diǎn)疏忽。思想工作要做細(xì)聽著好像很空洞，但非常重要。孫子兵法說(shuō)：攻城為下，攻心為上。這是一條至高無(wú)上的原則，是一切兵法的核心思想，這也是一切學(xué)生工作的核心思想。

所謂攻城，就是以武力去征服學(xué)生。比如：我們碰到學(xué)生做錯(cuò)了事，抓到辦

公室里劈頭蓋臉就是一頓臭罵，如果學(xué)生不服氣，接著罵，必要讓其服帖為止。可是，這樣做是有副作用的，而且副作用極大。首先，學(xué)生總是要反抗，有些是表面反抗，更多的是默默地反抗。其次，教師也會(huì)有損傷。教師一旦控制不住自己，有了不當(dāng)言行，最終反而傷及自己。在這方面，我是有著深刻的教訓(xùn)的。攻心也就是作思想工作就不同了。對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，教師一定要研究學(xué)生的心理，思索學(xué)生的動(dòng)機(jī)，站在學(xué)生角度體會(huì)學(xué)生的感受，然后對(duì)癥下藥，采取措施。

二、三勤

所謂三勤是指“嘴勤、手勤、腿勤”，也就是說(shuō)當(dāng)好一個(gè)班主任需要和學(xué)生多談心，需要多到學(xué)生當(dāng)中轉(zhuǎn)悠，需要及時(shí)記錄教育得失。這也是老生常談的話題了，但是真正的做到做好并不容易。幾年來(lái)我體會(huì)最深的一點(diǎn)就是嘴勤要抓住學(xué)生切入點(diǎn)，手勤要記錄自己的得失點(diǎn)，腿勤要跑到學(xué)生的聚居活動(dòng)點(diǎn)?！懊咳招〗Y(jié)”是我當(dāng)班主任以來(lái)每天要進(jìn)行的一個(gè)項(xiàng)目。班主任要腿勤是一個(gè)班主任最容易做到的，也是最難堅(jiān)持的。我每天必須堅(jiān)持三到，即“早讀預(yù)備鈴前到，中午午休后走一遭，晚自習(xí)期間到教室轉(zhuǎn)一趟”。堅(jiān)持三到對(duì)于我們及時(shí)了解班級(jí)情況，穩(wěn)定班級(jí)紀(jì)律，穩(wěn)定學(xué)生心思具有重要的作用。幾年來(lái)只要學(xué)生在校，我就堅(jiān)持三到，沒有一天空過(guò)。在堅(jiān)持三到的過(guò)程中，我處理了很多突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)了許多平常難以發(fā)現(xiàn)的新情況，也從另一個(gè)側(cè)面深入了解了學(xué)生對(duì)某一學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績(jī)不好的原因。

三年來(lái)，我在“堅(jiān)持三到”的過(guò)程中處理了十幾起打架事件，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理了十幾起學(xué)生早戀事件，解決了幾十起涉及學(xué)生人身安全、影響學(xué)生休息的事件，發(fā)現(xiàn)并處理了三起預(yù)謀離校出走的事件，發(fā)現(xiàn)并制止了十七、八件學(xué)生上網(wǎng)事件，有效地防止了部分學(xué)生進(jìn)一步犯錯(cuò)誤的可能性，預(yù)防了部分學(xué)生之間的矛盾激化，維護(hù)了學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律。

三、五得當(dāng)

所謂五得當(dāng)就是指“處理學(xué)生違紀(jì)要得當(dāng)，批評(píng)學(xué)生要得當(dāng)，培養(yǎng)班集體、班干部要得當(dāng)，處理與任課教師關(guān)系要得當(dāng)，處理與家長(zhǎng)關(guān)系要得當(dāng)”。

（一）、處理學(xué)生違紀(jì)要得當(dāng)

學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義，所謂國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì)、班有班規(guī)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?？最近一年多?lái)，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我罰他自主選擇義務(wù)勞動(dòng)方式及勞動(dòng)時(shí)間，對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報(bào)告，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理，請(qǐng)大家注意心理報(bào)告書不是保證書更加不是檢討書。

（二）、批評(píng)學(xué)生要得當(dāng)

記得我剛做班主任的時(shí)候火氣是比較大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評(píng)學(xué)生，有時(shí)弄得自己也很難堪，下不了臺(tái)，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來(lái)在做班主任的過(guò)程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數(shù)。首先要摸清學(xué)生的脾氣，其次學(xué)會(huì)“退三進(jìn)一”，我們批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這就是 “退三進(jìn)一”。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。

（三）培養(yǎng)班集體的目標(biāo)要得當(dāng)

班集體是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好的班集體可以成為一個(gè)成長(zhǎng)的熔爐，混亂和風(fēng)氣不正的班級(jí)可以成為一個(gè)染缸，生活在什么樣的集體里，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要，甚至能影響他們一生。

所以，我在初一就重點(diǎn)打《造規(guī)范型班級(jí)》，初二打造《學(xué)習(xí)型班級(jí)》，初三打造《精品型班級(jí)》，在班級(jí)奮斗目標(biāo)的激勵(lì)下，我班形成了積極向上的氛圍。

（四）、處理與任課教師關(guān)系要得當(dāng)

班主任是本班教師集體的核心，對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任，對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動(dòng)所有班級(jí)任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。

我在三年的班主任工作歷程中始終注意處理好與任課教師的關(guān)系，每?jī)芍芘c任課教師座談一次，隨時(shí)找任課教師了解情況，得到了任課教師的大力支持，取得了良好的效果。教師節(jié)那天，我組織了《尊重老師》的主題班會(huì)，讓學(xué)生為老

師先獻(xiàn)花，為老師祝福。

（五）、處理與家長(zhǎng)關(guān)系要得當(dāng)

我一向非常重視家長(zhǎng)會(huì)的作用，每學(xué)期開兩到三次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)以信心，利用家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)窗口向家長(zhǎng)們展示我的教育思想、教育理念、知識(shí)水平、教學(xué)風(fēng)貌以及口才等等。我也經(jīng)常用電話與家長(zhǎng)溝通并對(duì)家長(zhǎng)提出建設(shè)性的要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)教育孩子的方法，絕對(duì)不能訓(xùn)斥家長(zhǎng)，也要注意對(duì)后進(jìn)生的家長(zhǎng)指出孩子的長(zhǎng)處，給家長(zhǎng)以信心。

時(shí)間默默地流逝，我欣喜地看到三年來(lái)我的進(jìn)步與成熟，也看到902的學(xué)生一天天進(jìn)步，真是有喜有憂，有笑有淚?？粗鴮W(xué)生茁壯成長(zhǎng)，在他們?nèi)昴?，六月試鋒之際，我品嘗著園丁的快樂，體會(huì)到師愛是師德的永恒之魂。

2008-6-17

第二篇：做李鎮(zhèn)西式的優(yōu)秀班主任

做“李鎮(zhèn)西式”的優(yōu)秀班主任

我叫333，男，現(xiàn)年43歲，中共黨員，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。一九九一年畢業(yè)于湖南理工學(xué)院(原岳陽(yáng)師范?？茖W(xué)校)后分配到岳陽(yáng)樓區(qū)郭鎮(zhèn)中學(xué)任教至今。二十三年以來(lái)，我扎根農(nóng)村，潛心農(nóng)村教育，一直擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。2000年學(xué)校成為樓區(qū)的一所寄宿制學(xué)校后，我又一直擔(dān)任學(xué)校寄宿班的班主任。2006年，因工作需要，我擔(dān)任了辦公室主任一職，并負(fù)責(zé)圖書管理工作。2010年郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮在我校掛牌成立，我又加入到少年宮的教學(xué)和管理當(dāng)中，但我依然堅(jiān)持擔(dān)任班主任。從參加工作那年的60班開始，當(dāng)班主任當(dāng)?shù)搅爽F(xiàn)在的149班，算得是班主任隊(duì)伍中的一員老兵。奮斗的艱辛，探索的困苦，收獲的輝煌，我平凡的工作，見證著農(nóng)村教育的發(fā)展歷程。苗園潛心傳學(xué)問(wèn)，教壇俯首灌清泉。教書育人，為農(nóng)村教育奉獻(xiàn)著自己的青春和夢(mèng)想。

李鎮(zhèn)西 ？？？

從教以來(lái)，我就把當(dāng)好一名優(yōu)秀的班主任當(dāng)作我終生追求的目標(biāo)。我一直嚴(yán)格要求自己：認(rèn)真貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。把育人放在第一位，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教育學(xué)生遵紀(jì)守法，尊老愛幼，對(duì)人有禮貌，做一個(gè)有道德的人；教育學(xué)生講究衛(wèi)生、注意安全，學(xué)做家務(wù)，堅(jiān)持自己能做的事自己做，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，與學(xué)生一起勞動(dòng)、一起玩耍，特別關(guān)愛生活、學(xué)習(xí)有困 難的學(xué)生。

受道教思想的影響，在工作中，我逐漸形成了德育為帥、愛心為主、活動(dòng)為線帶班風(fēng)格。以自己高尚的品德引導(dǎo)學(xué)生積極向上，用自己的一舉一動(dòng)影響學(xué)生行為習(xí)慣；不歧視、無(wú)優(yōu)劣，平等對(duì)待每一位學(xué)生，用心關(guān)愛學(xué)生的每個(gè)方面；開展各項(xiàng)有益活動(dòng)，凝聚班級(jí)人氣，培養(yǎng)良好班風(fēng)。這么多年以來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)的畢業(yè)班先后走出了21位市一中的高材生，有近80名學(xué)生進(jìn)入省屬重點(diǎn)高中。特別是2006年畢業(yè)的119班，一個(gè)僅有51人的班有13位學(xué)生進(jìn)入市一中，32位學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高中。這對(duì)于一所農(nóng)村中學(xué)，已是了不起的成績(jī)。能讓自己成為了一名受學(xué)生愛戴，領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)認(rèn)可的老師，也是天道酬勤?。?/p>

二00八年我有幸觀看了教育家李鎮(zhèn)西所做的《做最好的老師》、《做最好的班主任》講座，教育家李鎮(zhèn)西的教育理念、班級(jí)管理理念在我的腦海中留下了深刻的印象。然而長(zhǎng)期形成的帶班思想左右著自己，我一下子無(wú)法立刻接受、實(shí)施。面對(duì)時(shí)代的新要求、面對(duì)學(xué)生教育的新問(wèn)題、面對(duì)師生之間的新矛盾，我也在不斷的摸索前行。有時(shí)我甚至想，北有魏書生、南有李鎮(zhèn)西，僅憑他們兩個(gè)真能啟動(dòng)中國(guó)教育的新活力？

李鎮(zhèn)西！！

活到老，學(xué)到老。為了尋求到新的歷史時(shí)期的帶班之道，我開始了潛心學(xué)習(xí)。在全國(guó)掀起李鎮(zhèn)西教育思想理念的學(xué)習(xí)熱潮中，我特地購(gòu)買了《做最好的老師》、《做最好的班主任》、《民主與教育》、《走 進(jìn)心靈》等書籍認(rèn)真研讀。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)教育家李鎮(zhèn)西有了更深刻的認(rèn)識(shí)，才知道自己原來(lái)的想法是多么膚淺。李鎮(zhèn)西一直致力于素質(zhì)教育的理論思考與實(shí)踐探索，提出了一系列在全國(guó)產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)的理念。他在語(yǔ)文素質(zhì)教育、青春期教育、班級(jí)民主管理、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面成績(jī)卓著，他的“愛心、民主”教育思想和實(shí)踐模式在廣大教師中有巨大的號(hào)召力和影響力，他的教育事跡震動(dòng)了教育界。我對(duì)李鎮(zhèn)西老師的一些教育思想深有感觸：

其一：教育是心靈的藝術(shù)。這個(gè)“心靈”既是指教師的心靈，也是指學(xué)生的心靈。從某種意義上講，教育是師生心靈和諧共振、互相感染、互相影響、相互欣賞的精神創(chuàng)造過(guò)程。

其二：當(dāng)我們自然而然地走進(jìn)“后進(jìn)生”的心靈，而他們也樂于主動(dòng)向我們敞開心扉時(shí)，我們的教育之舟便已駛?cè)肓顺晒Φ母蹫场?/p>

其三：教育者應(yīng)具備明察秋毫的教育敏感、情不自禁的教育本能和化險(xiǎn)為夷的教育機(jī)智。做到了這些，教育者所期待的“最佳教育時(shí)機(jī)”是隨處可見，并且常常不期而至。

其四：首先讓人成為一個(gè)現(xiàn)在就感到快樂的人。這個(gè)“快樂”顯然主要不是指吃得好穿得好，甚至也不僅僅是指成才以后將來(lái)謀得一份好職業(yè)以便過(guò)上好日子，而是孩子在受教育的過(guò)程中，不僅充分體驗(yàn)到求知的快樂，思考的快樂，創(chuàng)造的快樂，成功的快樂，而且還充分體驗(yàn)到論述純真友誼的快樂，來(lái)自溫暖集體的快樂，來(lái)自野外嬉戲的快樂，來(lái)自少年天性被縱情釋放、青春的激情隨意揮灑的快樂。

其五：教育是心靈的藝術(shù)，愛心是教育的靈魂。在李鎮(zhèn)西思想理念的學(xué)習(xí)中，我豁然開朗，開始了新的探索，也開始了新的成長(zhǎng)。我更注重與學(xué)生交流，我更愿意聽取學(xué)生的意見，我更喜歡讓學(xué)生感受成功的愉悅，我更樂意把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，我更思考如何走進(jìn)學(xué)生的心靈，我更關(guān)注愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。在我學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中，一個(gè)個(gè)驚奇出現(xiàn)在我的面前。前年帶138班，這是一個(gè)令老師望而生畏的班級(jí)，卻在最后走出了3位市一中的學(xué)生。去年帶150班，從七門功課有六門落后于其他班的情況下，在期考中竟翻過(guò)來(lái)，六門高于其他班?，F(xiàn)在帶的149班，已經(jīng)在校運(yùn)會(huì)、國(guó)慶文藝匯演、演講比賽中獲得了三個(gè)第一名的好成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他班級(jí)。

思想理念的力量是無(wú)窮的。感謝你！李鎮(zhèn)西?。?/p>

李鎮(zhèn)西……

21世紀(jì)是一個(gè)信息高度運(yùn)行的時(shí)代，我們每天面對(duì)的種種都在發(fā)生著變化。我們看到的變化孩子們同樣感受得到。學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，學(xué)習(xí)用具的變化，生活視野的加寬，信息量的不斷膨脹。作為教師的我們就應(yīng)該做一個(gè)奔跑的思考者，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，不斷探索新方法，不斷解決新問(wèn)題，把育人工作做好。教書是過(guò)程,育人才是目的。教育沒有盡頭，愛心沒有盡頭，成長(zhǎng)也沒有盡頭。

李鎮(zhèn)西，一個(gè)響亮的名字，一枚有深度的符號(hào)，一座明亮的燈塔。李鎮(zhèn)西是我崇拜的偶像，我敬仰他的人品，欽佩他的才華，愛憐他的勤勉，我更欣賞他的真實(shí)與樸素。當(dāng)很多人以教育家自居，忙著獨(dú)樹所謂的教育“流派”時(shí)，他卻敢于四下杜郎口中學(xué)，握著崔其升的手 自稱“我是來(lái)學(xué)習(xí)的”，弄得崔其升誠(chéng)惶誠(chéng)恐。當(dāng)很多人詆毀杜郎口模式時(shí)，正是他蝸居在杜郎口鎮(zhèn)上的一家小旅館里，連夜奮筆疾書“萬(wàn)言”，反問(wèn)“誰(shuí)說(shuō)杜郎口不是素質(zhì)教育？”

在這個(gè)虛假泛濫的社會(huì)里，李鎮(zhèn)西就是那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，紅得自然，紅得耀眼！“真實(shí)”往往與“樸素”聯(lián)姻，而李鎮(zhèn)西的博客名稱就叫“樸素最美”，從中不難看出他對(duì)樸素的追求。在這個(gè)奢華喧囂的社會(huì)里，能活出真實(shí)，追求樸素，這不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)然，社會(huì)不斷發(fā)展，教育也要常新。生也有涯，而知也無(wú)涯。李鎮(zhèn)西絕不是我學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。我將在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷超越，像李鎮(zhèn)西一樣，做“最好的老師”。

第三篇：樹立主人翁意識(shí)、做合格員工

樹立主人翁意識(shí)、做合格員工

廣告?zhèn)髅焦?張 淼

作為企業(yè)的重要組成部分，職工在推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用，如何牢固樹立員工的主人翁意識(shí)，是理順企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一意志，集體奮斗的思想基礎(chǔ)，也是充分調(diào)動(dòng)員工能動(dòng)性，挖掘人才潛力，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，提高企業(yè)戰(zhàn)斗力，以不斷適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的重要措施和方略。充分發(fā)揮員工主人翁意識(shí)將是事業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的一個(gè)“殺手锏”，是事業(yè)健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的關(guān)鍵所在。

“主人翁”三個(gè)字，看似平常，其實(shí)它所蘊(yùn)涵的是一種肯定和認(rèn)同，是一種責(zé)任和使命。它是一個(gè)完整的概念，倡導(dǎo)的是奉獻(xiàn)和投入，是一種難能可貴的自發(fā)自動(dòng)，是一種忘我投入的工作狀態(tài)。在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，員工的主人翁意識(shí)能激發(fā)出員工的自豪感和使命感，使之主動(dòng)自覺地與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)、心連心，齊心協(xié)力朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)；能激發(fā)出員工的凝聚力和創(chuàng)造力，使之真正將企業(yè)當(dāng)成自己的家，在本職崗位上激情創(chuàng)業(yè)，用自己的聰明才智為企業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

結(jié)合廣告?zhèn)髅焦竟ぷ鲗?shí)際，我認(rèn)為全面樹立員工的主人翁責(zé)任意識(shí)，做一名合格員工。一要講誠(chéng)信。所謂“誠(chéng)實(shí)”，就是說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠(chéng)實(shí)不欺”。誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，也是一切職業(yè)道德的“立足點(diǎn)”。一個(gè)企業(yè)的員工如果能夠樹立起“誠(chéng)信為本”、“童叟無(wú)欺”的形象，必將成就光明燦爛的職業(yè)人生，企業(yè)也就能夠不斷發(fā)展壯大。二要善學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是員工健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的必由之路。做一名合格的員工，要善于通過(guò)學(xué)習(xí)揚(yáng)棄舊義、探求新知。學(xué)習(xí)不但要學(xué)業(yè)務(wù)，還要學(xué)政治、學(xué)管理，只有學(xué)習(xí)好了，才能在崗位上發(fā)揮更大的影響和作用，才能發(fā)現(xiàn)崗位價(jià)值，才能樹立崗位主人翁意識(shí)。三要重責(zé)任。重責(zé)任，就是每個(gè)員工都要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，自覺的把自己當(dāng)做集體的一分子，從被動(dòng)變主動(dòng)，由“要我去做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙プ觥?，自覺地為公司盡其所能，心往一處想，勁往一處使，不斷地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為公司盡責(zé)，做出貢獻(xiàn)。四要會(huì)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用。一個(gè)缺乏合作精神的人，不僅事業(yè)上難有建樹，很難適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，也難在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。越是現(xiàn)代社會(huì)，孤家寡人、單槍匹馬越難取得成功，越需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力。從某種意義上講，幫別人就是幫自己，合則共存，分則俱損。如果因?yàn)樾男鬲M隘，單槍匹馬去干事，放著身邊的人力資源不去利用，結(jié)果只能是事倍功半，甚至更糟。五要知榮辱。知榮辱，就是把企業(yè)視為我家，辛勤工作、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信，樹立“我靠企業(yè)生存，企業(yè)靠我發(fā)展”的良好信念，以熱愛企業(yè)、創(chuàng)造效益為榮，遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度。六要遵紀(jì)守法。遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。作為員工，應(yīng)在遵守法律的同時(shí)嚴(yán)格遵守企業(yè)的規(guī)章制度，形成自覺遵紀(jì)守法的意識(shí)，把法律和企業(yè)制度的“弦”時(shí)刻繃緊。只有事事都按國(guó)家法律和企業(yè)制度辦事，社會(huì)才能和諧，企業(yè)才能發(fā)展，我們也才能享受到真正的實(shí)惠。七要有理想。理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有現(xiàn)實(shí)可能性的對(duì)未來(lái)的向往和追求，是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。只有這樣，我們的自身價(jià)值才能得到充實(shí)的體現(xiàn)，獲得更大的成功。八要懂感恩。懂感恩，就是以感恩的心態(tài)和主人翁的精神對(duì)待工作、對(duì)待家庭、對(duì)待社會(huì)，公司給我發(fā)展空間與平臺(tái)，我用更加飽滿的熱情、更大的干勁、盡自己最大力量創(chuàng)造佳績(jī)回報(bào)企業(yè)，把團(tuán)隊(duì)利益和個(gè)人利益捆綁在一起，以公司利益為重，以大局為重，卯足干勁、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。

總之，只有全體員工樹立起崗位主人翁意識(shí)，才能真正想公司之所想，急企業(yè)所急、做公司之做，團(tuán)結(jié)一致，提升團(tuán)隊(duì)的整體執(zhí)行能力，共同打造員工與公司美好的前景。

第四篇：主人翁演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事們：

大家好，我是來(lái)自一所的XX，是今年剛剛考入上我去國(guó)稅的一名新人，很高興能有機(jī)會(huì)參加區(qū)局XXXXXXX，在這里我想談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)和想法，不到之處，請(qǐng)各位多多指教。

我想說(shuō)的第一點(diǎn)是轉(zhuǎn)變角色、應(yīng)對(duì)全新的挑戰(zhàn)。從走出大學(xué)校門的學(xué)生到一名走向崗位的“社會(huì)人”，從一名90后的年輕人到一名身負(fù)重責(zé)的人民稅官，我的角色正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，是一個(gè)從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的量轉(zhuǎn)變，更是一個(gè)從為己學(xué)習(xí)到為民奉獻(xiàn)的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。記得我剛參加稅收工作的時(shí)候，在國(guó)旗下舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：為國(guó)稅事業(yè)奮斗終生!但是，由于對(duì)稅收工作的不熟悉，我困惑了，“奮斗”的概念似乎很空泛。為國(guó)稅事業(yè)奮斗，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像雄鷹愛著藍(lán)天，蜜蜂愛著花朵一樣。這就是嚴(yán)格執(zhí)法，為國(guó)聚財(cái);就是加班加點(diǎn)，迎難而上;就是熱情周到，服務(wù)到位!就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。因此，我深深的明白，我的一言一行、我的每一次工作操作都將不再僅僅關(guān)乎我個(gè)人，而是直接影響到整個(gè)稅務(wù)團(tuán)隊(duì)。我將做好充分的準(zhǔn)備，快速進(jìn)入角色，接收全新的挑戰(zhàn)，以飽滿的精神和嶄新的面貌繼承和維護(hù)好我們國(guó)稅隊(duì)伍的良好形象。

第二，樹立理念、追逐年輕的夢(mèng)想。我現(xiàn)在的崗位是辦稅大廳的XX崗，通過(guò)之前的實(shí)習(xí)過(guò)程，我對(duì)大廳的工作以及本崗位的流程有了一個(gè)初步的了解。大廳工作比較繁雜、業(yè)務(wù)量大，所以在工作中既要細(xì)心又要有耐心，既要做好本職工作更要注重團(tuán)隊(duì)配合。大廳直接面對(duì)的是納稅人，做好納稅服務(wù)是我們工作的重中之重，因此不僅要求我們要有超強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，更要對(duì)納稅人保持著誠(chéng)心和熱心。通過(guò)短短的幾個(gè)月崗前工作實(shí)踐，我明白了，要想做好本職工作，首先是要樹立起正確的服務(wù)理念，那就是服務(wù)大局、服務(wù)納稅人。

第三，學(xué)習(xí)榜樣、傳遞積極的能量。奮斗的青春需要勤于學(xué)習(xí)。國(guó)稅興衰，系于人才。青年興則國(guó)稅興，青年強(qiáng)則國(guó)稅強(qiáng)。青年人精力旺盛，思維活躍，就應(yīng)當(dāng)干一行，愛一行，學(xué)一行，精一行。要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把工作舞臺(tái)當(dāng)作學(xué)習(xí)的大課堂，在解決問(wèn)題中創(chuàng)造出新的成績(jī)。我們區(qū)局大廳中一個(gè)“XX”的專欄非常吸引我，里面記錄了我區(qū)國(guó)稅很多優(yōu)秀稅官的先進(jìn)事跡。比如：XXXXXXXXXX，他們的事跡都深深的感染了我。在這樣的團(tuán)隊(duì)里，我身感有一股積極向上的熱流正在推動(dòng)著我們以他們?yōu)槟繕?biāo)，不斷向前追逐，并時(shí)刻謹(jǐn)記年輕人的職責(zé)和使命，在工作中吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)，主動(dòng)挑起責(zé)任重?fù)?dān)，承接和發(fā)揚(yáng)我區(qū)國(guó)稅團(tuán)隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)，在年輕人之中繼續(xù)傳遞積極的正能量。

第四、堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的前行。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，關(guān)鍵是堅(jiān)持不懈、是腳踏實(shí)地。現(xiàn)在大廳人員比較緊缺，我不僅要掌握好自己的本職工作，更要站在大局的角度上，努力學(xué)習(xí)其他崗位的業(yè)務(wù)，不斷提升業(yè)務(wù)能力，從而為納稅人提供更好的服務(wù)。其次是對(duì)于再熟悉的業(yè)務(wù)，再繁瑣的小事，我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的做好，將嚴(yán)謹(jǐn)滲透在工作的每個(gè)細(xì)節(jié)。最后我希望通過(guò)自己的努力，在平凡的崗位發(fā)出不平凡的色彩，用自己的努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!實(shí)現(xiàn)自己的國(guó)稅夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值!第五、奮斗的青春需要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，創(chuàng)新是國(guó)稅發(fā)展的不竭動(dòng)力。中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志曾經(jīng)指出：“干革命、搞建設(shè)，要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將?！蔽揖諼X（例百度地圖定位），在繁忙的工作中也要注意細(xì)節(jié)之處，不斷把創(chuàng)新運(yùn)用到我們的工作當(dāng)中，就像一股新鮮的血液注入武清國(guó)稅。

1957年，毛澤東訪問(wèn)蘇聯(lián)期間在莫斯科大學(xué)接見中國(guó)留學(xué)生、實(shí)習(xí)生時(shí)說(shuō)：世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。在武清國(guó)稅，源源不斷涌入的青年人又何嘗不是這八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，又何嘗不是國(guó)稅未來(lái)發(fā)展的希望。既然，我們是國(guó)稅未來(lái)的主人翁，那么就要行主人翁之職，做主人翁之事。我們要在崗位上刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)提升自我的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。我們要引領(lǐng)風(fēng)氣之先，勇于敢于樂于沖在急難險(xiǎn)重的任務(wù)面前。

青年朋友們，“花有重開日，人無(wú)再少年”，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”!我們既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代，既然投身國(guó)稅事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。讓我們把有限的青春投入到無(wú)限的為國(guó)稅事業(yè)奮斗中去吧，創(chuàng)造一段激情燃燒的歲月!

謝謝大家!

第五篇：當(dāng)好主人翁

當(dāng)好主人翁，我與企業(yè)共生存

企業(yè)的發(fā)展從何而來(lái)？是職工的力量推動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展。職工的發(fā)展從何而來(lái)？是企業(yè)給予了職工發(fā)展的平臺(tái)。職工既是企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)者，也是企業(yè)發(fā)展的受益者。職工與企業(yè)之間是榮辱與共、同舟共濟(jì)、唇齒相依的關(guān)系，職工只有通過(guò)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻下，企業(yè)和職工要在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中謀發(fā)展就要在工作中敢于創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，企業(yè)才有生生不息、興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力；只有創(chuàng)新，企業(yè)才能不斷提升其核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展為職工提供更好的發(fā)展平臺(tái)，職工的工作創(chuàng)新也為企業(yè)發(fā)展提供了巨大的推動(dòng)力。身為鋁業(yè)公司一分子，我們?cè)趯?shí)際工作中深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)要走可持續(xù)發(fā)展的道路，就必須加大創(chuàng)新力度，以創(chuàng)新的思維使公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，不斷發(fā)展壯大。

企業(yè)發(fā)展要按照“小機(jī)關(guān)、強(qiáng)項(xiàng)目”的組織模式不斷優(yōu)化公司人員設(shè)置，做到人盡其才，科學(xué)合理安排。另外，完善、加強(qiáng)考核體制，不斷完善目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)一步強(qiáng)化績(jī)效考核的內(nèi)容和措施是創(chuàng)新管理的另一個(gè)重要層面?？?jī)效考核機(jī)制的運(yùn)行可以分清優(yōu)勢(shì)，展示成績(jī)，找出問(wèn)題。通過(guò)考核，讓績(jī)優(yōu)者上，績(jī)劣者下，這樣既能激發(fā)干部職工隊(duì)伍謀事干事的積極性，形成人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、奮發(fā)進(jìn)取的生動(dòng)局面，又能為客觀公正地選人用人提供真實(shí)依據(jù)。

人才是企業(yè)發(fā)展的第一資源，愛人才，就是愛企業(yè)；創(chuàng)新人才建設(shè)，就是創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展。企業(yè)不僅僅是職工工作的地方，更是職工的一個(gè)家，職工的一個(gè)靠山。當(dāng)今社會(huì)，職工在企業(yè)看重的不再只有薪酬待遇，而是更加注重學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、發(fā)展平臺(tái)、發(fā)展前景等軟待遇。企業(yè)要留住人才，讓人才為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，就要先創(chuàng)新人才建設(shè)，為人才提供良好的發(fā)展氛圍。

首先，企業(yè)要加大職工的培訓(xùn)力度，在自身發(fā)展壯大的同時(shí)，給職工提供更好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在科技發(fā)展日新月異的時(shí)代，企業(yè)要發(fā)展就要緊跟時(shí)代的步伐，就要給職工提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。企業(yè)可以針對(duì)不同的崗位開設(shè)專業(yè)性的培訓(xùn)課程，進(jìn)行全員、全系統(tǒng)、全過(guò)程的人員素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高全員的能力和素質(zhì)。企業(yè)在用人制度上要堅(jiān)持唯才是舉的方針，建立健全科學(xué)的績(jī)效考評(píng)，搭建職工發(fā)展平臺(tái)，提供公平的發(fā)展機(jī)會(huì)，營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的環(huán)境，讓“金子”發(fā)出自身的光芒。再次是以人為本，調(diào)動(dòng)員工積極性，完善企業(yè)的激勵(lì)和約束機(jī)制。對(duì)優(yōu)秀人才和突出表現(xiàn)的職工進(jìn)行重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。努力形成一個(gè)高中低級(jí)的人才梯形隊(duì)伍，這樣每個(gè)職工才會(huì)有努力工作的動(dòng)力。

企業(yè)是職工賴以生存的土地，只有耕耘才能收獲，只有貢獻(xiàn)才能享有?！拔沂瞧髽I(yè)主人翁，我與企業(yè)共生存”是每個(gè)職工心中共同的信念。作為企業(yè)的一員，我們每個(gè)人都要充分認(rèn)清企業(yè)當(dāng)前在發(fā)展中的大好機(jī)遇與面臨的發(fā)展壓力，努力堅(jiān)持創(chuàng)新，多一些辛勤，少一些牢騷；多一份貢獻(xiàn)，少一份索取；多一點(diǎn)節(jié)約，少一點(diǎn)浪費(fèi)，增強(qiáng)與企業(yè)同發(fā)展、共命運(yùn)的使命感和責(zé)任感，以實(shí)際行動(dòng)與企業(yè)一起攻克時(shí)堅(jiān)，讓創(chuàng)新成為企業(yè)和職工共同發(fā)展的永恒主題和不竭動(dòng)力。

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