第一篇：六年級家長會總結(jié)材料1

六年級家長會總結(jié)材料

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

本次家長會主要有以下幾點內(nèi)容：

1、家校通

2、春季傳染病的預(yù)防。

3、習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、青春期問題。

5、升學(xué)問題。

一、家校通。

咱們班每位家長都定了家校通，中間如果出現(xiàn)了收不到短信或更換了手機號碼的情況，請及時與班主任取得聯(lián)系，開通時，若收到移動公司給您發(fā)的短信，一定要回復(fù)，回復(fù)之后才算正式開通。另外，家長不要自己去移動公司取消或開通，以保證校訊通的正常使用。

二、春季傳染病的預(yù)防。

春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。因此我們有必要對春季常見的傳染病的預(yù)防措施有所了解。合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等 ；勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；傳染病人用過的物品

及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

三、習(xí)慣的養(yǎng)成。

良好的習(xí)慣對一個人來說是極其重要的，家長應(yīng)該把培養(yǎng)子女良好的行為習(xí)慣作為家庭教育的著力點，大量事實充分證明，品德高尚的人，一定是具有良好行為習(xí)慣的人，眾所周知，成績優(yōu)秀的學(xué)生，一定具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。良好的習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功，便用不著借記憶，就很容易發(fā)揮作用，因此，無論家庭教育、還是學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵。

1、培養(yǎng)孩子按時獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和基本生活能力。

四、青春期問題。

本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，有叛逆的心理，受不得直接批評教育，往往有頂撞家長的行為。由于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助他們舒緩。這種情況下，對很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己的心思，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和小秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，不愿意什么事都與家長溝通。

有些孩子受一些社會不良言論的影響，沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性，家長應(yīng)該在平時的生活交流中滲透正確的思想

青春期是孩子們的一個過渡期，無論是身體還是心理都發(fā)生著變化，作為家長要正確引導(dǎo)，如若發(fā)現(xiàn)孩子有任何心理的變化與老師及時溝通，把這種現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)，要求孩子少上網(wǎng)，少接觸，順利度過這一階段。

五、升學(xué)問題。

小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，不光是你們家長，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。如果家長已為孩子選好理想的初中，先不要告訴孩子，免得影響孩子的學(xué)習(xí)，到時就不學(xué)了，總之，升學(xué)問題要早打算。學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。通過本次家長會加強家校聯(lián)系，共同促進孩子進步！

2014.3.24

第二篇：小學(xué)生六年級家長會總結(jié)1

六年級家長會小結(jié)

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間每學(xué)期的家長會又如期召開，我們班在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，于2017年11月23日晚召開了全體學(xué)生家長會。家長們準時到會，本次家長會老師和家長懷著一顆對學(xué)生的關(guān)切之心，深入的交流思想，廣泛的交換意見，產(chǎn)生了積極的效果，達到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)將家長會的情況小結(jié)如下：

一、會前準備

為了開好本次家長會，會前師生做了精心的準備。徹底打掃了室內(nèi)外衛(wèi)生，布置了黑板,利用數(shù)控一體機展示了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的情景，也展示了家長會的內(nèi)容和給家長的建議；并整理了學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)作業(yè)，學(xué)生給家長以書信形式表露了心聲，對家長會的議程也進行了精心籌劃，安排學(xué)生主持，主持和歡迎詞都用了對白形式，對發(fā)言學(xué)生進行了培訓(xùn)，會上學(xué)生表現(xiàn)的熱情洋溢，贏得了家長一陣陣掌聲。

二、會議議程

本次家長會由學(xué)生主持，分七個方面的內(nèi)容：

（一）、學(xué)生致歡迎詞；

（二）、學(xué)生代表發(fā)言；

（三）、班主任老師總結(jié)前半學(xué)期工作，并介紹有關(guān)班級情況并與家長交流教育良策；

（四）、安全專題教育。

（五）、帶課教師交流談話；

（六）、宣傳精準扶貧政策；

（七）、書費收繳說明；

（八）、意見或建議征詢；

（九）、個別座談。

三、參會情況及收獲

本次參會家長33名，參會率100%，各家長都能積極參會，會議期間，無出出進進，接打電話現(xiàn)象，會議秩序好。

這次家長會收獲很大，每個人都抱者對孩子負責，家校攜手，齊抓共管的態(tài)度參會，收到了良好的效果。對學(xué)生的影響無疑將起到積極的作用。這次家長會的收獲，可以用4個詞來概括：尊重、溝通、共勉。

1、尊重。通過這次家長會，家長們進一步了解了學(xué)校，了解了老師，了解了孩子，知道了怎樣做一個合格的家長，如何教育自己的孩子。作為老師，了解了家長的性格，了解了學(xué)生的家庭情況，了解了學(xué)生在家的表現(xiàn)。家長會能讓班主任和家長互相尊重。第一，家長理解了老師在學(xué)習(xí)上的一些做法和用意，能夠更好地配合好老師輔導(dǎo)好孩子的作業(yè)；第二，豐富了家庭教育知識。第三，提高了交談的藝術(shù)性。家長會召開之前，很多學(xué)生憂心忡忡，害怕老師向家長告狀，受家長的懲罰。因此，如何向家長匯報學(xué)生情況至關(guān)重要，處理不好，將成為學(xué)生成長道路上的一場噩夢，使他們受到嚴重的傷害。所以我以表揚鼓勵為主，增強家長的信心。

2、溝通。平時家長和老師見面的機會很少，這次家長會架起了一座溝通的橋梁，使老師和家長零距離接觸，面對面交談。面對孩子的成長，孩子的未來，這是我們共同的重擔。加強了了解，建立了友誼，增進了情感,溝通真正從心開始。

3、共勉。通過家長會，增強了家長們的責任感，使他們認識到家庭教育是不可缺少的一環(huán)。只有家校聯(lián)手，孩子才能健康成長。再

次，教育了老師。感覺到做一個老師的使命感，感覺到肩上的擔子更重了。在今后的工作中只有熱愛學(xué)生，潛心教學(xué)，踏踏實實做一名老師，才對得起學(xué)生、家長和自己的良心。

四、意見反饋

通過征詢，家長對學(xué)校、班級、老師均無意見或建議?？傊?，這次家長會召開的很成功，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，不斷改進自己的短處，一定會使我們的教育教學(xué)工作提高到一個嶄新的階段！2017、11、24

第三篇：六年級家長會總結(jié)

六年級下學(xué)期家長會總結(jié)

李春念

為了加強學(xué)校教育與家庭教育的溝通，促進家校聯(lián)合，更好的溝通和交流，達到共同培養(yǎng)學(xué)生的目的。學(xué)校召開了以“家校攜手

關(guān)注成長”為主題的家長會。家長會上家長與班主任、科任老師進行了深刻交流。

在這次家長會中，我班的家長人數(shù)來的比較齊，全班23人，只有1名學(xué)生家長因上班不好請假沒來，大多數(shù)家長都能積極配合學(xué)校的工作，準時到學(xué)校參加家長會。可見，學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長們認真聽取了我對學(xué)校和 學(xué)生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。

本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題： 1.希望家長支持老師工作，主動與老師溝通。2.控制學(xué)生上網(wǎng)、看電視、零花錢。

3.做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。

4.家長要關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，給學(xué)生做榜樣。5.注重培養(yǎng)孩子的文明禮儀習(xí)慣。6.強調(diào)到校時間，不允許學(xué)生早到校。通過本次家長會，收效很大：

一、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如：我校的管理情況、安全教育、上放學(xué)路隊所采取的 措施等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。

二、詳細地將學(xué)生的近期情況向家長作了匯報。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等，以及，開學(xué)后作業(yè)情況的檢查，使家長對學(xué)生的各方面有了更多更細致的了解，同時也提醒家長們家庭教育的重要性。

三、提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、結(jié)合孩子的日常行為習(xí)慣，提出培養(yǎng)孩子吃苦耐勞能力、意志力等，在家庭教育過程中，也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過這些建議，盡量使家 庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

本次家長會反映出我們教育工作中常忽略的問題。也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多，教師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我教對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，我沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。作為班主任要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。首先要從多種途徑來不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離 的親密接觸。

很多家長給我提了比較好的意見，并且和我、任課老師交流了學(xué)生在家在校表現(xiàn)。家長們反映此次家長會收獲很大，表示以后要多與老師聯(lián)系。家長會結(jié)束后，許多家長久久不愿離去，一直和我交談到 很晚。

從會后與家長的交流情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。本次家長會增進了學(xué)校、班級、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會后學(xué)校教 育教學(xué)工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。

第四篇：六年級家長會總結(jié)

六年級家長會總結(jié)

為了加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進學(xué)校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，從而有效的促進學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。2014年1月7日下午我班召開學(xué)生家長會。在這次會議上，老師和家長近距離接觸，懷著一顆對學(xué)生的關(guān)切之心，深入交流思想，廣泛的交換意見，產(chǎn)生了積極的效果，達到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)將六年級家長會議工作總結(jié)如下：

一、家長會的目的：

1、家校聯(lián)手共筑安全

我們學(xué)校堅決把學(xué)生的安全放在各項工作的首位，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈。希望家長也重視安全教育

2、了解學(xué)生家長及家庭情況。

我們知道，學(xué)生所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關(guān)重要。學(xué)生的許多品質(zhì)是在家庭的熏陶中形成的。因此，我們在決定對學(xué)生如何進行教育之前，必須首先了解學(xué)生的家庭。通過學(xué)生渠道和家訪可以了解到一些情況，但家長會更是了解情況的良好時機。

3、相互交流學(xué)生表現(xiàn)情況。

家庭、學(xué)校是學(xué)生活動的兩個最重要的場所。作為家長，很想知道學(xué)生在校表現(xiàn)情況；同樣，班主任也想知道學(xué)生在家里的某些情況。因此，相互交流學(xué)生情況是家長會的重要內(nèi)容。

二、家長會召開情況

六年級應(yīng)到家長22人，實到17人。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。主要圍繞以下幾個方面，老師和家長進行深入的交流。

1、我們現(xiàn)在面臨的問題

2、我們需要家長配合的方面

3、給家長們的幾點建議

（1）、教育孩子要有責任心

（2）、家長要多用一些時間和耐心去和孩子交流。

（3）、家長要言傳身教

（4）、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

（5）、要重視孩子的心理健康

（6）、安全問題不容忽視

4、、需要家長配合的方面：

三、家長會的收獲。

這次家長會收獲很大，無論是老師還是家長，都能從這次家長會得到有益的啟迪。對學(xué)生一定會起到積極的作用。

1、作為家長，懂得了應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，在孩子平時的學(xué)習(xí)和生活中，家長應(yīng)該注意孩子的興趣，看看他們喜歡什么，愿意做什么游戲，一句孩子的喜好，慢慢培養(yǎng)他的個性，總的來說，慢慢摸索著來，每一個孩子都是不一樣的，但作為家長就應(yīng)該是孩子的指導(dǎo)員！也和老師了交流，了解了學(xué)生在學(xué)校的各方面狀況。

2、作為老師，了解了家長的性格，了解了學(xué)生的家庭狀況，了解了學(xué)生在家的表現(xiàn)。交流使我們知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。

第五篇：六年級家長會總結(jié)[定稿]

2012－2013學(xué)第二學(xué)期

六年級家長會總結(jié)

為了增進家校間的溝通，使老師和家長更深入地了解孩子，促進今后教育教學(xué)工作的開展，做好小升初各項工作，六年級組于5月10日星期五）7：30召開了家長會?，F(xiàn)將我年級組本次家長會總結(jié)如下：

一、制定會議方案，會前精心準備。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次組織六年級全體班主任開會，理清了思路，明確了任務(wù)，為本次家長會的成功召開奠定了基礎(chǔ)。

2、級組積極號召，老師們大力配合。年級組統(tǒng)一制定了方案下發(fā)到每位老師手中，對全組老師進行了明確的分工，并要求每位積極落實會議方案。

2、班級文化布置的完善。各班對班務(wù)欄、黑板報、展板、背書表、公告欄、課程表、評比欄等再一次進行了檢查和完善。

2、搞好班級及公區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。各班組織值日學(xué)生對地板、桌椅、講臺、風扇、門窗、飲水機等進行了清理。

3、提前兩天下發(fā)了家長會邀請函（周三下發(fā)），讓家長提前了解了家長會的時間，便于家長安排時間。

4、積極準備家長會發(fā)言稿。根據(jù)年級提供的發(fā)言稿提綱，各班主任和科任老師均撰寫了發(fā)言稿，大部分老師發(fā)言搞內(nèi)容充實，可操作性強，個別老師寫提綱式發(fā)言稿。

5、PPT的制作。根據(jù)年級提供的PPT模板各班主任精心制作了PPT，循環(huán)播放反映孩子真實的學(xué)習(xí)、活動圖片，讓家長感到教師的辛勤工作，同時還展示近期獲得的的榮譽（如；流動紅旗等）及教師精彩的課堂教學(xué)，無 1

微不至的細心輔導(dǎo)孩子的場面。另外，循環(huán)播放了中學(xué)部主任提供的介紹我校中學(xué)部情況的PPT，使家長對我校中學(xué)部有了更深的了解。

6、年級要求各安排班級負責接待家長的學(xué)生2人，六（1）另外安排了6名學(xué)生負責校門口禮儀接待。

7、各班主任利用班會時間，再一次告訴孩子提醒家長會準時到會，并要求學(xué)生不隨家長來校。

二、會時合理安排，主題鮮明、目的明確、議程緊湊。

1、時間、地點安排：7：00家長到架空層簽到，7：30家長會正式開始。

2、會議采用先集中后分散的方式進行。會議基本流程：（1）集中架空層開會（校長講話）；（2）班主任組織家長回班級開會，包括班主任發(fā)言、家長與班主任交流－科任老師發(fā)言－家長與科任老師交流－家長填寫意見反饋表、會后個別交流等環(huán)節(jié)。

3、在班主任的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，語文、數(shù)學(xué)、英語老師分別進行了發(fā)言，向家長匯報了前半學(xué)期的工作（含期中考試），提出了后半學(xué)期需要家長配合的工作。

4、大會結(jié)束后，符合報讀公辦學(xué)校條件的學(xué)生家長由各班班主任進行了網(wǎng)上報名培訓(xùn)。

5、參會率。本次家長會全年級應(yīng)到355人，實到322人，年級參會率為90.70%,達到了學(xué)校要求。年級要求各班主任對未到會的家長進行一一電話聯(lián)系，了解了原因，并向其匯報了家長會內(nèi)容。

三、年級意見反饋匯總。

本次家長會，到會家長提出了以下意見和建議：

1、孩子周末上網(wǎng)時間太長了，且不聽家長的勸告，希望老師能夠加以

教育；

2、孩子在學(xué)校生活上、精神上、思想上有什么問題和孩子的進步或退

步要及時告知家長；

3、孩子一邊喜歡一邊做作業(yè)，一邊看電視，希望老師加以教育；

4、有時孩子不帶作業(yè)回家，希望老師留意一下；

5、因材施教，多與家長溝通；

6、多向孩子提問，多與孩子溝通；

7、不聽父母的話，英語成績不好，很多試卷不給家長簽名；

8、希望給學(xué)生們再增加體育活動，使身體得以鍛煉；

9、想進一步了解中考政策；

10、伙食質(zhì)量要提高，加強衛(wèi)生管理。