第一篇：六年級家長會總結(jié)

六年級五班家長會總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和安排下,在班級各科老師和全體學(xué)生的共同努力下,經(jīng)過一周的籌備,這次家長會得以順利召開.從學(xué)校到班級都做了精心和充分的準(zhǔn)備，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署：

1.學(xué)校優(yōu)秀家長代表發(fā)言。家長們認(rèn)真傾聽，不時做筆記，深有感觸。

2.班級家長會照常進行。

為了今后能夠更好開好家長會，增進學(xué)校和家長的溝通和交流，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。促進學(xué)校的健康發(fā)展。特做一下總結(jié)：

一、準(zhǔn)備充足，強調(diào)這次家長會對于畢業(yè)班學(xué)生的重要性，將會與家長一起討論小升初的相關(guān)事項。并強調(diào)不許遲到、自帶本筆做好記錄，關(guān)注孩子的青春期的心理等相關(guān)注意事項。

二、會場紀(jì)律的變化：家長都能夠?qū)W(xué)校要求給予支持和配合，在家長會開始后，家長沒有隨意走動的、接打電話、抽煙、進出教室。家長都能夠認(rèn)真聆聽優(yōu)秀家長講話，邊聽邊記,秩序井然。

三、在請家長代表發(fā)言時，家長代表都能夠積極配合，不拒絕、不推辭，并能夠在家長會上開誠布公、暢所欲言、親切自然的相互交流。

四、家長在會議結(jié)束，與個別學(xué)生家長單獨討論環(huán)節(jié)，家長都能夠全面客觀的看待和分析孩子自身存在的問題和不足，態(tài)度誠懇、言語和氣。能夠看出家長都是很重視孩子學(xué)習(xí)和成長的，也能看出家長對孩子是充滿信心和希望的。

五、家長是信任學(xué)校的，無論對學(xué)校，還是對老師，是充滿信任和希望的，也同時給我們的工作也是一個很大的責(zé)任，促使我們保持一個清醒的頭腦和認(rèn)識：我們應(yīng)該以更加豐富的知識和更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度來對待我們的學(xué)生。不辜負(fù)家長和社會對我們學(xué)校老師的希望和期待。反思：

1.家長會更能促進我們今后工作的改善，我們學(xué)校管理的創(chuàng)新、班級管理的創(chuàng)新、教學(xué)方式的創(chuàng)新。

2.我們的家長是值得信賴的，是負(fù)責(zé)的。是可以更好的交流的。3.只有豐富自己的閱讀知識面，課堂生動有趣，才能更能贏學(xué)生喜歡、家長的肯定和認(rèn)可，所以必須樹立學(xué)無止境、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于實踐。

第二篇：六年級家長會總結(jié)

六年級下學(xué)期家長會總結(jié)

李春念

為了加強學(xué)校教育與家庭教育的溝通，促進家校聯(lián)合，更好的溝通和交流，達到共同培養(yǎng)學(xué)生的目的。學(xué)校召開了以“家校攜手

關(guān)注成長”為主題的家長會。家長會上家長與班主任、科任老師進行了深刻交流。

在這次家長會中，我班的家長人數(shù)來的比較齊，全班23人，只有1名學(xué)生家長因上班不好請假沒來，大多數(shù)家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會?？梢?，學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了我對學(xué)校和 學(xué)生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。

本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題： 1.希望家長支持老師工作，主動與老師溝通。2.控制學(xué)生上網(wǎng)、看電視、零花錢。

3.做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。

4.家長要關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，給學(xué)生做榜樣。5.注重培養(yǎng)孩子的文明禮儀習(xí)慣。6.強調(diào)到校時間，不允許學(xué)生早到校。通過本次家長會，收效很大：

一、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如：我校的管理情況、安全教育、上放學(xué)路隊所采取的 措施等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。

二、詳細(xì)地將學(xué)生的近期情況向家長作了匯報。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等，以及，開學(xué)后作業(yè)情況的檢查，使家長對學(xué)生的各方面有了更多更細(xì)致的了解，同時也提醒家長們家庭教育的重要性。

三、提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、結(jié)合孩子的日常行為習(xí)慣，提出培養(yǎng)孩子吃苦耐勞能力、意志力等，在家庭教育過程中，也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過這些建議，盡量使家 庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

本次家長會反映出我們教育工作中常忽略的問題。也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多，教師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我教對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，我沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。作為班主任要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。首先要從多種途徑來不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離 的親密接觸。

很多家長給我提了比較好的意見，并且和我、任課老師交流了學(xué)生在家在校表現(xiàn)。家長們反映此次家長會收獲很大，表示以后要多與老師聯(lián)系。家長會結(jié)束后，許多家長久久不愿離去，一直和我交談到 很晚。

從會后與家長的交流情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。本次家長會增進了學(xué)校、班級、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會后學(xué)校教 育教學(xué)工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。

第三篇：六年級家長會總結(jié)

六年級家長會總結(jié)

為了加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進學(xué)校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，從而有效的促進學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。2014年1月7日下午我班召開學(xué)生家長會。在這次會議上，老師和家長近距離接觸，懷著一顆對學(xué)生的關(guān)切之心，深入交流思想，廣泛的交換意見，產(chǎn)生了積極的效果，達到了預(yù)期的目的。現(xiàn)將六年級家長會議工作總結(jié)如下：

一、家長會的目的：

1、家校聯(lián)手共筑安全

我們學(xué)校堅決把學(xué)生的安全放在各項工作的首位，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈。希望家長也重視安全教育

2、了解學(xué)生家長及家庭情況。

我們知道，學(xué)生所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關(guān)重要。學(xué)生的許多品質(zhì)是在家庭的熏陶中形成的。因此，我們在決定對學(xué)生如何進行教育之前，必須首先了解學(xué)生的家庭。通過學(xué)生渠道和家訪可以了解到一些情況，但家長會更是了解情況的良好時機。

3、相互交流學(xué)生表現(xiàn)情況。

家庭、學(xué)校是學(xué)生活動的兩個最重要的場所。作為家長，很想知道學(xué)生在校表現(xiàn)情況；同樣，班主任也想知道學(xué)生在家里的某些情況。因此，相互交流學(xué)生情況是家長會的重要內(nèi)容。

二、家長會召開情況

六年級應(yīng)到家長22人，實到17人。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。主要圍繞以下幾個方面，老師和家長進行深入的交流。

1、我們現(xiàn)在面臨的問題

2、我們需要家長配合的方面

3、給家長們的幾點建議

（1）、教育孩子要有責(zé)任心

（2）、家長要多用一些時間和耐心去和孩子交流。

（3）、家長要言傳身教

（4）、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

（5）、要重視孩子的心理健康

（6）、安全問題不容忽視

4、、需要家長配合的方面：

三、家長會的收獲。

這次家長會收獲很大，無論是老師還是家長，都能從這次家長會得到有益的啟迪。對學(xué)生一定會起到積極的作用。

1、作為家長，懂得了應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，在孩子平時的學(xué)習(xí)和生活中，家長應(yīng)該注意孩子的興趣，看看他們喜歡什么，愿意做什么游戲，一句孩子的喜好，慢慢培養(yǎng)他的個性，總的來說，慢慢摸索著來，每一個孩子都是不一樣的，但作為家長就應(yīng)該是孩子的指導(dǎo)員！也和老師了交流，了解了學(xué)生在學(xué)校的各方面狀況。

2、作為老師，了解了家長的性格，了解了學(xué)生的家庭狀況，了解了學(xué)生在家的表現(xiàn)。交流使我們知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。

第四篇：六年級家長會總結(jié)[定稿]

2012－2013學(xué)第二學(xué)期

六年級家長會總結(jié)

為了增進家校間的溝通，使老師和家長更深入地了解孩子，促進今后教育教學(xué)工作的開展，做好小升初各項工作，六年級組于5月10日星期五）7：30召開了家長會?，F(xiàn)將我年級組本次家長會總結(jié)如下：

一、制定會議方案，會前精心準(zhǔn)備。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次組織六年級全體班主任開會，理清了思路，明確了任務(wù)，為本次家長會的成功召開奠定了基礎(chǔ)。

2、級組積極號召，老師們大力配合。年級組統(tǒng)一制定了方案下發(fā)到每位老師手中，對全組老師進行了明確的分工，并要求每位積極落實會議方案。

2、班級文化布置的完善。各班對班務(wù)欄、黑板報、展板、背書表、公告欄、課程表、評比欄等再一次進行了檢查和完善。

2、搞好班級及公區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。各班組織值日學(xué)生對地板、桌椅、講臺、風(fēng)扇、門窗、飲水機等進行了清理。

3、提前兩天下發(fā)了家長會邀請函（周三下發(fā)），讓家長提前了解了家長會的時間，便于家長安排時間。

4、積極準(zhǔn)備家長會發(fā)言稿。根據(jù)年級提供的發(fā)言稿提綱，各班主任和科任老師均撰寫了發(fā)言稿，大部分老師發(fā)言搞內(nèi)容充實，可操作性強，個別老師寫提綱式發(fā)言稿。

5、PPT的制作。根據(jù)年級提供的PPT模板各班主任精心制作了PPT，循環(huán)播放反映孩子真實的學(xué)習(xí)、活動圖片，讓家長感到教師的辛勤工作，同時還展示近期獲得的的榮譽（如；流動紅旗等）及教師精彩的課堂教學(xué)，無 1

微不至的細(xì)心輔導(dǎo)孩子的場面。另外，循環(huán)播放了中學(xué)部主任提供的介紹我校中學(xué)部情況的PPT，使家長對我校中學(xué)部有了更深的了解。

6、年級要求各安排班級負(fù)責(zé)接待家長的學(xué)生2人，六（1）另外安排了6名學(xué)生負(fù)責(zé)校門口禮儀接待。

7、各班主任利用班會時間，再一次告訴孩子提醒家長會準(zhǔn)時到會，并要求學(xué)生不隨家長來校。

二、會時合理安排，主題鮮明、目的明確、議程緊湊。

1、時間、地點安排：7：00家長到架空層簽到，7：30家長會正式開始。

2、會議采用先集中后分散的方式進行。會議基本流程：（1）集中架空層開會（校長講話）；（2）班主任組織家長回班級開會，包括班主任發(fā)言、家長與班主任交流－科任老師發(fā)言－家長與科任老師交流－家長填寫意見反饋表、會后個別交流等環(huán)節(jié)。

3、在班主任的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，語文、數(shù)學(xué)、英語老師分別進行了發(fā)言，向家長匯報了前半學(xué)期的工作（含期中考試），提出了后半學(xué)期需要家長配合的工作。

4、大會結(jié)束后，符合報讀公辦學(xué)校條件的學(xué)生家長由各班班主任進行了網(wǎng)上報名培訓(xùn)。

5、參會率。本次家長會全年級應(yīng)到355人，實到322人，年級參會率為90.70%,達到了學(xué)校要求。年級要求各班主任對未到會的家長進行一一電話聯(lián)系，了解了原因，并向其匯報了家長會內(nèi)容。

三、年級意見反饋匯總。

本次家長會，到會家長提出了以下意見和建議：

1、孩子周末上網(wǎng)時間太長了，且不聽家長的勸告，希望老師能夠加以

教育；

2、孩子在學(xué)校生活上、精神上、思想上有什么問題和孩子的進步或退

步要及時告知家長；

3、孩子一邊喜歡一邊做作業(yè)，一邊看電視，希望老師加以教育；

4、有時孩子不帶作業(yè)回家，希望老師留意一下；

5、因材施教，多與家長溝通；

6、多向孩子提問，多與孩子溝通；

7、不聽父母的話，英語成績不好，很多試卷不給家長簽名；

8、希望給學(xué)生們再增加體育活動，使身體得以鍛煉；

9、想進一步了解中考政策；

10、伙食質(zhì)量要提高，加強衛(wèi)生管理。

第五篇：六年級家長會總結(jié)

六年級家長會總結(jié)

為了加強學(xué)校教育與家庭教育的溝通，促進家校聯(lián)合，更好地溝通和交流，達到共同培養(yǎng)學(xué)生的目的。我班家長座談會在學(xué)校六年級教室如期召開了。

在這次家長會中，我班的家長人數(shù)來的比較齊，全班20人，只有少數(shù)學(xué)生家長因上班不好請假沒來，大多數(shù)家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會?？梢?，學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。

本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題：

1.希望家長支持支持老師工作，主動與老師溝通。2.控制學(xué)生上網(wǎng)、看電視、零花錢。

3.做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

4.家長要關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，給學(xué)生做榜樣。通過本次家長會，收效很大。

一、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解，如：我校的安全教育、上放學(xué)路隊所采取的措施等，提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。

二、詳細(xì)地將學(xué)生的近期情況向家長加以了解。如學(xué)生的期末考試情況、學(xué)習(xí)情況等，以及開學(xué)后作業(yè)情況的檢查，使家長對學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解，同時也提醒家長們家庭教育的重要性。

三、通過交流我與家長達成了如下共識： 1.對學(xué)校和班級的管理非常滿意 2.對學(xué)生成績的變化表示理解

3.正確看待學(xué)生的分?jǐn)?shù)，給自己孩子一個科學(xué)實際的定位

4.在關(guān)心孩子衣食住行外，更要關(guān)注孩子的精神和心理需求

5.常與班主任進行交流和溝通，仔細(xì)閱讀每次所發(fā)的校信通內(nèi)容

6.關(guān)注孩子星期天在家的舉動，多陪多與孩子溝通。

四、家長意見和建議

1.教師在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績的同時，還應(yīng)該在學(xué)生的行為習(xí)慣上，加大教育力度。比如：教育孩子回到家里面幫助父母干些力所能及的活等。

2.學(xué)校應(yīng)從各個方面對孩子進行教育和文化熏陶。比如說：廣播站應(yīng)播放一些高雅的音樂，或者朗誦一些名人名家的文章等。

3.加強孩子的紀(jì)律教育，對孩子的嚴(yán)格要求應(yīng)再上一個臺階。

4.積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激勵學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，希望學(xué)生能夠多讀一些書，而不是一味的去做題。

5.要關(guān)注學(xué)生的抽煙，上網(wǎng)等問題。

通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

同時，本次家長會反映出我們教育工作中常忽略的問題。從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。作為班主任要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。首先要從多種途徑來不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。

很多家長給學(xué)校提了比較好的意見，并和班主任、任課老師交流了學(xué)生在家在校表現(xiàn)。家長們反映此次家長會收獲很大，表示以后要多與老師聯(lián)系。家長會結(jié)束后，許多家長久久不愿離去，一直和老師交談到很晚。

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。這次家長座談會為教師與家長搭建了一個溝通的平臺，讓教師與家長增添了信心。我們相信，今后我們的教育在教師、學(xué)生的共同努力下會上一個新的臺階。

家 長 會 計 劃

六

年

級

任宏麗 2016.5