第一篇:家長學(xué)校活動方案2
家長學(xué)?;顒臃桨?/p>
一、指導(dǎo)思想:
現(xiàn)代社會的家庭教育,是指家庭環(huán)境、家庭氣氛、家庭風(fēng)尚給予孩子的熏陶和教養(yǎng)。家庭教育在引導(dǎo)孩子掌握基本生活技能方面,形成良好的社會行為規(guī)范、道德情操方面,指導(dǎo)孩子確立生活目標(biāo),形成個人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。通過家庭教育能引導(dǎo)受教育者逐漸地懂得現(xiàn)實生活的意義,發(fā)展他們的各種正當(dāng)興趣和愛好。家庭教育在培養(yǎng)社會角色過程中也具有獨(dú)特的作用。一方面,家庭通過影響受教育者的志趣、理想抱負(fù)、職業(yè)選擇等途徑,使他們在以后的社會生活中選擇和充任一定的社會角色;另一方面,家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實踐的舞臺。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家長、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),動員社會各界尤其是學(xué)生家長與學(xué)校和老師密切配合,強(qiáng)化學(xué)校管理,提高辦學(xué)水平,學(xué)校建立家長學(xué)校,具體活動方案如下:
二、活動準(zhǔn)備:
1、做好學(xué)生家長摸底登記工作。開學(xué)初學(xué)校對學(xué)生家庭情況作調(diào)查,調(diào)查學(xué)生家庭自然情況,是否單親。父母的工作單位,父母學(xué)歷情況等。學(xué)校把學(xué)生家庭的調(diào)查情況做了統(tǒng)計,掌握學(xué)生家庭的第一手材料,班主任也了解學(xué)生家庭自然情況,采取不同的方法幫助、教育學(xué)生。
2、學(xué)校建立“家長學(xué)?!苯M織體系
明確家長委員會成員的條件:
(1)、家長委員會成員由在校學(xué)生中關(guān)心孩子成長,熱心教育,熱情支持學(xué)校工作的家長組成。(2)、家長委員會成員由學(xué)校提出建議,學(xué)生家長自薦、班主任老師審核后報學(xué)校通過后產(chǎn)生。(3)、學(xué)校家長委員會成員同時兼任班級家長委員會主任。(4)、家長委員會成員的推舉工作原則上每年進(jìn)行一次。
根據(jù)自薦班級討論確定班級家長委員會成員共5名,其中包括家長委員會成員4名,家長委員會主任1名。學(xué)校家長委員會由班級家長 1
委員會主任組成,并吸收社區(qū)主任、社會實踐基地領(lǐng)導(dǎo)組成第七中學(xué)家長委員會。班級家長委員會成員共80名。校級家長委員會成員共18名,其中主任1名、副主任3名。
3、制定家長學(xué)校一系列計劃
家長委員會的權(quán)利:
(1)、有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和工作計劃,有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見。
(2)、有權(quán)對學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見和合理化建議,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。
(3)、有權(quán)作為其它家長的代言人,對學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議,向?qū)W校反饋家長的意見和要求,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。
(4)、在本家長委員會換屆時,有推舉和被推舉權(quán)。
(5)、有權(quán)對委員會工作進(jìn)行監(jiān)督。
家長委員會的義務(wù):
(1)、理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo),與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。
(2)、積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。
(3)、有義務(wù)聽取和反映家長們所關(guān)注的問題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系,促進(jìn)家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯(lián)系電話,接受他們的咨詢和求助。
(4)、有義務(wù)完成委員會布置的工作。
(5)、有義務(wù)主動為學(xué)校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持,發(fā)動家長共同解決辦學(xué)中的困難。
家長委員會的職責(zé):
(1)、與學(xué)校緊密協(xié)作,發(fā)動家長配合學(xué)校做好各項教育工作,積極參與
社區(qū)教育,做好學(xué)生的保護(hù)工作,關(guān)心學(xué)生的課余生活,熱心支持學(xué)生參加一些力所能級的社會實踐,為學(xué)校開設(shè)社會實踐活動提供方便。
(2)、動員所有家長積極學(xué)習(xí)家庭教育知識,參與學(xué)校組織的家長活動和
家長培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生家長開展家庭教育,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作,為學(xué)生全面發(fā)展?fàn)I造良好的家庭環(huán)境。
(3)、與研討學(xué)校發(fā)展中的重點(diǎn)問題,協(xié)同學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量,從物質(zhì)
和精神上積極支持學(xué)校改善辦學(xué)條件,為促進(jìn)學(xué)校的教育改革,提高學(xué)校的聲譽(yù)而努力。
(4)、歸納家長們所反映的問題,將有關(guān)意見和建議及時提供給學(xué)
校。
家長委員會參與學(xué)校教育教學(xué)工作
家長委員會成員可隨時到學(xué)校聽教師上課,對教師的上課情況反饋。
作好班主任、具體負(fù)責(zé)的主任、分管校長、家長代表的溝通了解工作,有利于家長學(xué)校工作的開展。
三、活動時間:
學(xué)校家長委員會集體組織活動是開學(xué)初、學(xué)期末共2次。起它時間家長委員會成員可隨時到學(xué)校了解和提出學(xué)校工作的情況和意見。班級家長委員會每學(xué)期組織2次。主要了解各班級學(xué)生的具體情況。
四、活動步驟及內(nèi)容:
1、開學(xué)初組織學(xué)生家長的培訓(xùn),主要內(nèi)容(1)介紹學(xué)校家長委員會的主任、副主任及成員,宣講家長委員會的章程,(2)組織家長委員會成員研究教育學(xué)生的方法。
2、組織學(xué)校家長委員會會議,通報學(xué)校教學(xué)工作計劃,學(xué)生課程安排,學(xué)校對教師、學(xué)生的綜合評價,搞好學(xué)校開放日活動,推行家長進(jìn)課堂制,家長參加教師教研活動,和學(xué)生一起走進(jìn)新課程。提倡開展書香家庭活動,提倡開展和諧校園、和諧家庭活動,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。每學(xué)期召開一次典型家長如何教育好子女經(jīng)驗介紹。
3、學(xué)校召開家長會,組織家長和學(xué)生共同參與開好家長會。
4、家長學(xué)校走進(jìn)社區(qū),和社區(qū)一起開展活動,培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、環(huán)境意識,以及對社會的責(zé)任感。
第二篇:家長學(xué)校活動方案(定稿)
家長學(xué)?;顒臃桨?/p>
我校家長學(xué)校工作全面貫徹黨的教育方針、政策,有組織、有計劃、有步驟地開展教學(xué)活動,不斷提高家長的家教水平,全面滲透社會公德教育,職業(yè)道德教育,家庭美德教育,為學(xué)生的健康成長呼喚高素質(zhì)的家庭教育,特制家長學(xué)校活動方案如下:
一、進(jìn)一步明確開辦家長學(xué)校的宗旨。
1、傳達(dá)局會議精神
強(qiáng)化教職工對“一校建兩,校兩校一起抓,辦好兩校共育人”的思想認(rèn)識,保證家長學(xué)校工作的全面展開。
2、舉辦一次家長學(xué)校教師座談會
營造“人人爭做家教教師,個個爭寫家教論文”的良好氣氛圍,通過家教來拓寬教育空間推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、落實目標(biāo)化管理體制。
1、發(fā)揮“校務(wù)委員會”的領(lǐng)導(dǎo)作用,領(lǐng)導(dǎo)成員各負(fù)其責(zé)。
2、發(fā)揮專、兼教師的主導(dǎo)作用,按期、按量、按時開家長會。
三、加強(qiáng)家長學(xué)校管理。
1、學(xué)校要把家長學(xué)校工作納入日常工作管理,必須有計劃地開展教學(xué)工作,做好常規(guī)要求,教導(dǎo)處實行周檢月查制,活動記錄等進(jìn)行蓋章交驗。
2、各班都要按照課程計劃教學(xué),保證每學(xué)期期初、期末兩節(jié)家長會正常開。
3、實行考勤考核制度管理:家長報到、點(diǎn)到制,優(yōu)秀家長評選制。
4、積極響應(yīng)上級號召,在廣大教師中開展“家教優(yōu)質(zhì)會評選活動”、“先進(jìn)家教工作者評選活動”爭創(chuàng)本“先進(jìn)家長學(xué)?!?。
5、完善家庭教育研討活動,各年級教研組要發(fā)揮作用,不斷探索家庭教育的路子,針對新形勢下青少年存在的某個弱點(diǎn)問題進(jìn)行研究,和家長攜手來共同教育孩子。
四、不斷改善辦學(xué)條件。
1、我們要充分發(fā)揮現(xiàn)有的教育資源,扎實開展家長學(xué)校各項工作。
2、加大對家長學(xué)校的投入,保證家長學(xué)校的辦公費(fèi)用,以及購置家長學(xué)校必需的資料和參考用書等。
3、舉辦一次家長學(xué)校教師培訓(xùn)活動。樹立典型,推進(jìn)家教工作向高層次發(fā)展。
以上計劃在實施過程中,可進(jìn)行補(bǔ)充、修改。
建昌縣聯(lián)合初級中學(xué)
2011年3月1日
第三篇:家長學(xué)?;顒臃桨?/a>
家長學(xué)?;顒臃桨?/p>
本學(xué)年,我校家長學(xué)校工作全面貫徹黨的教育方針、政策,有組織、有計劃、有步驟地開展教學(xué)活動,不斷提高家長的家教水平,全面滲透社會公德教育,職業(yè)道德教育,家庭美德教育,為青少年的健康成長呼喚高素質(zhì)的家庭教育。特對家長學(xué)校工作計劃如下:
一、進(jìn)一步明確開辦家長學(xué)校的宗旨。
1、在教師會上傳達(dá)上級會議精神,強(qiáng)化教師對“一校建兩校兩校一起抓,辦好兩校共育人”的思想認(rèn)識,保證家長學(xué)校工作的全面展開。
2、舉辦一次家長學(xué)校教師座談會,營
造“人人爭做家教教師,個個爭寫家教論文”的良好氣氛圍,通過家教課來拓寬教育空間推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、落實目標(biāo)化管理體制
1、發(fā)揮“校務(wù)委員會”的領(lǐng)導(dǎo)作用,領(lǐng)導(dǎo)成員各負(fù)其責(zé)。
2、發(fā)揮專、兼教師的主導(dǎo)作用,按期、按量、按 質(zhì)開班授課。
3、調(diào)整、充實家長學(xué)校教師隊伍。
三、加強(qiáng)家長學(xué)校管理。
1、專、兼職教師要把家長學(xué)校工作納入日常工作管理,必須有計劃地開展教學(xué)工作,做好常規(guī)要求。
2、各班都要按照課程計劃教學(xué),保證每學(xué)期期初、期中、期末三節(jié)家教課正常開課。
4、實行考勤考核制度管理:家行家長報到、點(diǎn)到制,請假制,考試考查制,優(yōu)秀家長評選制。
5、積極響應(yīng)上級號召,在廣大教師中開展“家教優(yōu)質(zhì)課評選活動”、“先進(jìn)家教工作者評選活動”爭創(chuàng)本“先進(jìn)家長學(xué)?!薄?/p>
6、完善家庭教育研討活動,各年級教研組要發(fā)揮作用,不斷探索家庭教育的路子,針對新形勢下青少年存在的某個弱點(diǎn)問題進(jìn)行研究,和家長攜手來共同教育孩子。
四、不斷改善辦學(xué)條件
1、我們要充分發(fā)揮現(xiàn)有的教育資源,扎實開展家長學(xué)校各項工作。
2、加大對家長學(xué)校的投入,保證家長學(xué)校的辦公費(fèi)用,以及購置家長學(xué)校必需的資料和參考用書等。
3、舉辦一次家長學(xué)校教師培訓(xùn)活動。樹立典型,推進(jìn)家教工作向高層次發(fā)展。以上計劃在實施過程中,可進(jìn)行補(bǔ)充、修改。
第四篇:家長學(xué)校活動方案
為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高家長自身素質(zhì)和家庭教育水平,結(jié)合“伴你成長,快樂分享”工程,我校要成立家長學(xué)校。具體實施方案是:
一、充分認(rèn)識這項工作的必要性、重要性
(一)必要性:我校學(xué)生來源于全市貧困區(qū)域,還有外來務(wù)工人員子女;不少家長在外打工,代理家長或隔代家長所占比例大;一部分住宿生;家長離家遠(yuǎn),在家時間短,家長與子女溝通機(jī)會相對較少;一些家長缺乏科學(xué)的育人方法,教育孩子的方法簡單、粗暴,有時甚至不知所措。為此,辦好家長學(xué)校,促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會和諧發(fā)展勢在必行,也是我?!坝酥辽稀⒑椭C發(fā)展”全新辦學(xué)理念的內(nèi)在要求。
(二)重要性:許多教育者都有這樣的感嘆: “5+2<5”。即學(xué)生在校5天的教育抵不上2天假日的影響。父母是孩子的第一任老師,家庭教育是一項偉大而系統(tǒng)的工程,是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn),是教育的基礎(chǔ)細(xì)胞,是學(xué)校、社會教育無法取代的。家長學(xué)校是學(xué)校協(xié)助、指導(dǎo)家庭教育工作的有效途徑?!吧鐣逃菑募彝ソ逃_始的。家庭好比植物的根苗,根苗茁壯才能枝繁葉茂,開花結(jié)果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的 家庭教育基礎(chǔ)上的?!?/p>
二、成立相關(guān)機(jī)構(gòu),架設(shè)家校聯(lián)系橋梁
學(xué)校黨支部書記、校長王平任校長,教導(dǎo)處等科室主任、各年級班主任、學(xué)生家長代表為委員,專門負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作。
(二)打造一流師資。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥,班主任、德育骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生家長代表全程參與、聘請校外家教專家講學(xué)指導(dǎo),師資隊伍力求多元化,齊抓共管,形成合力。
(三)成立年級家長委員會。根據(jù)我校級部管理的特點(diǎn),成立年級家長委員會,委員會成員由家長代表組成,專門負(fù)責(zé)家長意見收集、整理、反饋,并監(jiān)督家長學(xué)校工作,實現(xiàn)家校交流、溝通、互動。
三、建立健全各項制度,規(guī)范常規(guī)管理
一是要制定“家長委員會”章程,明確家長學(xué)校的宗旨、任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作方式;
二是要制定一系列規(guī)章制度:《家長學(xué)校章程》、《家長學(xué)校校務(wù)委員會職責(zé)》、《家長學(xué)校管理制度》、《家長學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《家長行為規(guī)范》、《家長學(xué)??己嗽u比制度》等。這些制度的建立使家長學(xué)校的工作更加規(guī)范有序。
四、創(chuàng)新工作思路,保證教育質(zhì)量
(一)印發(fā)家???,方便聯(lián)系。為更好地向家長提供教育服務(wù),密切家校聯(lián)系,學(xué)校印發(fā)了家校聯(lián)系卡,上面印有學(xué)校各處室電話號碼、本班班主任及任課教師的聯(lián)系電話
意”,“做學(xué)生、家長滿意的教師,辦學(xué)生、家長、社會滿意的學(xué)?!?。
(二)印制問卷調(diào)查表,摸清實情。我校開展了家庭教育問卷調(diào)查活動,較為全面掌握了我校學(xué)生家庭情況及家庭教育的實情:如家庭境況、家長學(xué)歷情況、職業(yè)狀況、單親家庭所占的比例、家庭育人方式方法以及家長對實施素質(zhì)教育的認(rèn)識等。根據(jù)調(diào)查情況調(diào)整家長學(xué)校授課的內(nèi)容,給予家長更加切合實際的指導(dǎo)。在對學(xué)生進(jìn)行教育時充分考慮學(xué)生的家庭狀況,做到因材施教,突出針對性和實效性。
(三)設(shè)立校長接待日及家長信箱。每月最后一周的星期五為校級領(lǐng)導(dǎo)接待家長時間,聽取家長對教師教學(xué)、學(xué)校管理的意見和建議,以促進(jìn)學(xué)校工作的不斷改進(jìn)。公布學(xué)校網(wǎng)站,設(shè)立家長信箱,收集學(xué)校師生以及家長的意見和建議,并根據(jù)具體情 況及時采取相應(yīng)措施,幫助學(xué)生解除學(xué)習(xí)、生活、成長中的苦惱與困惑。
(四)分年級召開家長會,提高家教水平。我校家長會首先做到了準(zhǔn)備充分、內(nèi)容豐富:有學(xué)業(yè)展示,就是將學(xué)生平常學(xué)習(xí)作業(yè)情況進(jìn)行展示;家長寄語,家長寫出自己 的心里話,提出對孩子的要求、希望,向老師介紹孩子的基本情況。家長會的另一個特點(diǎn)就是主題突出、效果明顯。有主題、分階段進(jìn)行家?;顒?,以自身為例從正反兩個方面談家的問題;談家庭教育 如何與學(xué)校教育相配合;談什么樣的家庭、社會環(huán)境有利于孩子成長,對照這些自 己準(zhǔn)備做哪些改進(jìn)。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色,分別在各級部開展了系列梯次化的階段性教育活動。
1、初一:“規(guī)范”與“立德”教育
重點(diǎn):入學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成,使德的行為特征成為自覺、持之以恒的日常慣例與穩(wěn)定傾向。如入學(xué)軍訓(xùn),先發(fā)制人,大力開展規(guī)范宣講、評比,練身更練人。如年級合唱比賽,井然有序中感受音樂之美。再如經(jīng)常進(jìn)行的個人衛(wèi)生抽查,細(xì)枝末節(jié)中體會規(guī)范的約束性。還有如運(yùn)動會尤為嚴(yán)格的安全要求等,“真正的道德行為是真正完全地成為生活的組成部分,成為習(xí)慣和規(guī)范”,良好的規(guī)范是做人的根本,它展示人品、人格的真實,是道德情操的升華。
2、初二:“自覺”與“明德”教育
重點(diǎn):“學(xué)習(xí)自覺,勞動自發(fā),生活自理”——自覺性培養(yǎng)活動。首先是家長會、級部大會的廣泛動員,明確諸如生活自理的基本要求為一周至少做一次家務(wù)等等要求及目的意義,再組織本年級同學(xué)“自覺性主題”演講。通過《致家長的一封信》及自我、家長評價表。組織“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”“我為老師做件事”、“我為老人做件事”,學(xué)校衛(wèi)生值日勞動、自覺愛綠護(hù)綠活動;另有和學(xué)?;顒咏Y(jié)合的自
大型班會活動;主題班會等。為了讓學(xué)生加深體驗,學(xué)校還將組織學(xué)生參觀“威海消防六中隊”教育基地,評選學(xué)習(xí)的“挑戰(zhàn)冠軍”,“進(jìn)步冠軍和總分冠軍”,張榜并大會表揚(yáng)等。
3、初三:“責(zé)任”與“行德”教育
重點(diǎn):“責(zé)任,我明白,我體驗”主題活動。分四大層面:
(1).培養(yǎng)對自己的責(zé)任心---如:“過好青春第一關(guān)”活動,德育處將組織“青春期心理輔導(dǎo)講座”,“悄悄話信箱”;“爭當(dāng)學(xué)習(xí)冠軍活動”,“責(zé)任心之我見”---自制格言競賽活動,“十四歲生日活動”等。
(2)培養(yǎng)學(xué)生對家庭的責(zé)任心:如“小鬼當(dāng)家“活動,平時要求每周至少為家庭做一次家務(wù),假期任選一天,全包各類家務(wù),體驗父母甘苦,寫作成文《難忘的一天》,進(jìn)行照片、評價和作文展。
(3)、培養(yǎng)同學(xué)對班級的責(zé)任心。如“我為班級增光彩”活動,即要求同學(xué)積極主動地為班級做各類好事,諸如幫助生病同學(xué)復(fù)習(xí)功課、自覺搞衛(wèi)生等,評選出年級“光彩之星”并表彰。開展主題班會,進(jìn)行正面教育,如“我的“家”,我來當(dāng)”,“責(zé)任---體驗著,快樂著”,“學(xué)生僅僅是學(xué)
---“夸夸我的家”,說出同學(xué)、干部、老師的風(fēng)采。
(4)、培養(yǎng)同學(xué)對學(xué)校對國家(社會)的責(zé)任心。如“放飛夢想---十年后的我”(實際也為初四理想教育作好鋪墊)每周值日之星;學(xué)?!翱萍脊?jié)”繪畫、小發(fā)明、小創(chuàng)作比賽,師生藍(lán)球比賽一展風(fēng)采,體驗責(zé)任心等
4、初四:“理想”與“揚(yáng)德”教育
重點(diǎn):以“勤奮學(xué)習(xí)”為核心的“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”理想教育活動。如“樹理想,戰(zhàn)一年,爭做優(yōu)秀畢業(yè)生”,全年級學(xué)生總動員?!盃幾鰞?yōu)秀畢業(yè)生”,國慶計劃、實踐、評價?!笆掷?、不掉隊”互助組競賽活動?!白孕?、進(jìn)取、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”年級活動,在初二“責(zé)任心”基礎(chǔ)上,再樹自信心,進(jìn)取心,勤奮學(xué)習(xí)。(愛學(xué)習(xí)、敢學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí))設(shè)計理想與升學(xué)指導(dǎo)專題講座等。
5、親情教育,溝通心靈。一是與家長一道開展對學(xué)生的親情教育,讓學(xué)生感悟親情、感恩親情、珍惜親情,從而更易接受家庭教育,讓家庭教育更有效果;二是充分利用寒暑假開展“大手拉小手”活動,讓學(xué)生在為父母、家人做力所能及的家務(wù)事和參與有益的社會活動的同時得到鍛煉。
6、認(rèn)真搞好了“教學(xué)開放日”活動。每年四月、十月為學(xué)?!敖虒W(xué)開放日”活動月。學(xué)校歡迎家長及各界人士隨時到校任意選班聽課,這是我校開展創(chuàng)新型家庭教育、學(xué)校
水平的提高;促使學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí);增強(qiáng)了家長教育孩子的責(zé)任感;促進(jìn)了教師、家長、學(xué)生之間關(guān)系的優(yōu)化,拉近了彼此之間的距離,增強(qiáng) 了相互之間的了解,信任和尊重。
7、合理制訂計劃,精選教學(xué)內(nèi)容:我校將家長學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃,實施社會、學(xué)校、家庭“三位一體”工作模式,由德育處具體負(fù)責(zé)制訂教學(xué)計劃,安排授課教師,組織教學(xué)活動,實施教學(xué)評價。并交家校委員會討論通過后予以實施,每項活動的籌劃、組織、交流、記錄、考核、總結(jié)等均由專人負(fù)責(zé),突出計劃性、預(yù)見性、操作性。教師教材規(guī)范化、特色化,以庭教育讀本為教材,學(xué)校根據(jù)自身實際傳播育人理念,講授育人方法,交流家教經(jīng)驗。
8、創(chuàng)新教學(xué)形式,注重實效。
(1)加強(qiáng)宣傳,充分發(fā)揮黑板報、廣播站、家長委員會和社會各界的教育功能,采取教師講,家長討論;家長代表講,家長交流;發(fā)放有關(guān)材料;家長、學(xué)生討論、交流。
(2)“三結(jié)合”:集中學(xué)習(xí)與自學(xué) 相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合;系統(tǒng)輔導(dǎo)與樹立典型相結(jié)合。
(3)上好“兩課”:一是請有關(guān)老同志在重大節(jié)日上愛國主義教育課、革命傳統(tǒng)教育課、理想前途教育課;二 是
育課、崇尚科學(xué)拒絕邪教、校園拒絕暴力教育課;
(4)積極組織學(xué)員收聽、收看有關(guān)廣播、電視的節(jié)目(5)走進(jìn)社會,以社會為依托,將家庭教育指導(dǎo)納入到社區(qū)精神文明建設(shè)之中,共建和諧家庭、和諧校園,和諧社會;
(6)請專家主辦講座。
9、注重考核評比,建立長效機(jī)制。根據(jù)考核情況,學(xué)校每學(xué)年都要評選出一批“優(yōu)秀教員”和“優(yōu)秀家長”并給予表彰獎勵。學(xué)校將每一期的辦班教學(xué)計劃、課程表、學(xué)員名冊、家校委會成員通訊錄、交流材料、活動記錄及照片等材料分類建檔,以使家長學(xué)校工作不斷完善,辦學(xué)水平不斷提高。
10、建立家園聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)平臺,讓學(xué)校,家庭,社會共同營造一個足夠大的并能在此各抒己見,各取所需,各司其職的一個空間,來探討孩子健康成長這一永恒的話題。
11、成立彩虹驛站心理咨詢處,由事業(yè)心強(qiáng),素質(zhì)高的專業(yè)的心理咨詢教師擔(dān)任心理咨詢工作。
12、設(shè)立家庭教育咨詢專線,24小時開通,隨時為家長答疑解惑。
總之,家長學(xué)校的主要任務(wù)是提高家長素質(zhì)。我校將在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,落實家長學(xué)校有關(guān)文件精神,遵
循“育人至上,和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,進(jìn)一步加大家長學(xué)校工作力度,力爭辦出水平,辦出成效,辦出特色,努力開創(chuàng)家庭教育、學(xué)校教育、社會教育完美結(jié)合的新局面。
第五篇:家長學(xué)?;顒臃桨?/a>
家長學(xué)?;顒臃桨?/p>
我校家長學(xué)校工作全面貫徹黨的教育方針、政策,有組織、有計劃、有步驟地開展教學(xué)活動,不斷提高家長的家教水平,全面滲透社會公德教育,職業(yè)道德教育,家庭美德教育,為學(xué)生的健康成長呼喚高素質(zhì)的家庭教育,特制家長學(xué)?;顒臃桨溉缦拢?/p>
一、進(jìn)一步明確開辦家長學(xué)校的宗旨。
1、傳達(dá)市教育局會議精神
強(qiáng)化教職工對家長學(xué)校思想的認(rèn)識,保證家長學(xué)校工作的全面展開。
2、舉辦一次家長學(xué)校教師座談會
營造“人人爭做家教教師,個個爭寫家教論文”的良好氣氛圍,通過家教課來拓寬教育空間推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、落實目標(biāo)化管理體制。
1、發(fā)揮“校務(wù)委員會”的領(lǐng)導(dǎo)作用,領(lǐng)導(dǎo)成員各負(fù)其責(zé)。
2、發(fā)揮專、兼教師的主導(dǎo)作用,按期、按量、按質(zhì)開班授課。
3、調(diào)整、充實家長學(xué)校教師隊伍。設(shè)兼職教師2名,要求專兼職教師熱愛家教工作,有豐富的家教理論知識和實踐經(jīng)驗,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,講課,認(rèn)真解答家長提出的疑難問題。
三、加強(qiáng)家長學(xué)校管理。
1、教師要把家長學(xué)校工作納入日常工作管理,必須有計劃地開展教學(xué)工作,做好常規(guī)要求,教導(dǎo)處實行周檢月查制,對家教教師的教案,活動記錄等進(jìn)行蓋章交驗,并納入教師考核項目之中。
2、各班都要按照課程計劃教學(xué),保證每學(xué)期兩節(jié)家教課正常開課。
3、實行考勤考核制度管理:家長報到、點(diǎn)到制,考試考查制,優(yōu)秀家長評選制。
4、積極響應(yīng)上級號召,在廣大教師中開展“家教優(yōu)質(zhì)課評選活動”、“先進(jìn)家教工作者評選活動”爭創(chuàng)本“先進(jìn)家長學(xué)?!?。
5、完善家庭教育研討活動,各年級教研組要發(fā)揮作用,不斷探索家庭教育的路子,針對新形勢下青少年存在的某個弱點(diǎn)問題進(jìn)行研究,和家長攜手來共同教育孩子。
四、不斷改善辦學(xué)條件。
1、我們要充分發(fā)揮現(xiàn)有的教育資源,扎實開展家長學(xué)校各項工作。
2、加大對家長學(xué)校的投入,保證家長學(xué)校的辦公費(fèi)用,以及購置家長學(xué)校必需的資料和參考用書等。
3、舉辦一次家長學(xué)校教師培訓(xùn)活動。樹立典型,推進(jìn)家教工作向高層次發(fā)展。
以上計劃在實施過程中,可進(jìn)行補(bǔ)充、修改。
七級鎮(zhèn)中心小學(xué) 二〇〇八年五月