第一篇：家長學(xué)校創(chuàng)建方案

淮安市啟英外國語學(xué)校小學(xué)部

家長示范學(xué)校工作方案

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以開發(fā)區(qū)教育局相關(guān)文件精神為指針，深入貫徹中共中央國務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育機(jī)制，服務(wù)于未成年人思想道德建設(shè)，服務(wù)于課程改革，努力開創(chuàng)亭口中學(xué)家長學(xué)校工作的新局面。

二、目標(biāo)任務(wù)：

從07年秋季開始，我校開始進(jìn)行家長學(xué)校的創(chuàng)建工作，家長受教育率力爭達(dá)到70%以上，家長掌握家庭教育知識率力爭達(dá)到50%以上，這兩率在近三年內(nèi)力爭每年增加兩個百分點(diǎn)，通過一至三年的努力，爭取將紅寺堡中學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)建成縣級示范家長學(xué)校。

三、工作思路：

1.建立健全組織機(jī)構(gòu)

為了讓學(xué)校與家長搭建交流的平臺，也為家長全面深刻地認(rèn)識、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機(jī)會。我校建立健全家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。自始至終，把家長學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列，高度重視、常抓不懈。

2.全方位動員，耐心細(xì)致宣傳

第一、讓師生明白家長學(xué)校在現(xiàn)代教育中的重要作用，知道家長學(xué)校該做些什么，開辦家長學(xué)校有什么重大意義。

第二、動員校外可以利用的一切力量與資源，讓家長學(xué)校錦上添花。

（1）農(nóng)村家長代表

我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗(yàn)，有能力，有影響力的家長，利用他們與村民較近的便利條件向?qū)W生家長宣傳黨的政策和教育方針、法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀；講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)；介紹學(xué)生科學(xué)營養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保??；宣傳介紹為人父母應(yīng)有良好的表率作用，家庭應(yīng)有良好的育人環(huán)境等。

（2）退休教師

每年教師節(jié)我們都會把從亭口中學(xué)退休的教師請來與我們一起聯(lián)歡，同時也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在家長學(xué)校的創(chuàng)建過程中他們?nèi)允且恢Р豢珊鲆暤牧α?。我們將充分利用這支力量，為家長學(xué)校的創(chuàng)建添磚加瓦。

3.高度重視家長學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)

通過校委會研究、斟酌，配備強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗(yàn)豐富、功底深厚的教師兼任家長學(xué)校的輔導(dǎo)教師。另外還聘請有經(jīng)驗(yàn)的家長為我們作輔導(dǎo)報告與專題講座。由于所有的家長在知識能力，素質(zhì)水平等各方面的不同，每次學(xué)習(xí)不便完全集中。為此，我們將所有的家長學(xué)員按學(xué)生年級分為三個層次。七年級至九年級班主任人家長學(xué)員的班主任，根據(jù)本班學(xué)員的情況，才與分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，形式靈活多樣。家長也可以根據(jù)自己的需要和興趣愛好自愿選擇班級。給家長學(xué)院的授課大體分為四個專題，每個專題都有固定的老師承擔(dān)。具體分工如下：

政治法規(guī)、教育方針有王應(yīng)文老師承擔(dān)；

正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由相治虎老師擔(dān)任；

兒童生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，家庭營養(yǎng)配餐，衛(wèi)生保健由閆興華老師承擔(dān)；

為人父母、表率為先由李敏老師承擔(dān)；

這四個專題每學(xué)期至少完成一個專題。在實(shí)踐的過程中可根據(jù)實(shí)際需要具體調(diào)整。各班主任負(fù)責(zé)學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。

四、活動內(nèi)容：

1.設(shè)家長開放日活動

我校將學(xué)生放假的那天定位家長開放日，因?yàn)槲覀兊募议L都離學(xué)校較遠(yuǎn)，家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村，平時很忙，學(xué)生放假時，家長都要來校接學(xué)生，這樣既方便了家長，又利于學(xué)校。家長開放日那天，家長可以在校園內(nèi)任意選擇科目，任意選擇班級隨堂聽課；可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進(jìn)行交流；可以向任課教師提出意見和建議。開放日那天，學(xué)校的一切都向家長開放，家長不受任何限制，這樣就形成了家長、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習(xí)氛圍。

2.召開家長會

我們打算每學(xué)期至少召開一次較大型的學(xué)生家長會，力爭95%以上的家長參加。在家長會上選派有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行講座，選派實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的家長代表發(fā)言。通過家長會對所有的學(xué)生和家長進(jìn)行一次全方位的培訓(xùn)，已達(dá)到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。

3.辦專欄

每學(xué)期力爭辦一期家長專欄，該活動與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)合，結(jié)合村委會舉辦的“公民思想道德建設(shè)”活動，學(xué)校與村委會合辦專欄。通過專欄宣傳各種法律、法規(guī)，宣傳家庭教育以及如何為人父母等問題，讓家長從專欄中汲取營養(yǎng)、吸取經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用于實(shí)踐。

4.設(shè)立家長信箱

學(xué)校專門為家長設(shè)立一個“家長信箱”，家長對學(xué)校、學(xué)生、老師有什么意見和好的建議，都可以通過“家長信箱”向?qū)W校反映。學(xué)校定期對“家長信箱”中提出的合理意見和建議進(jìn)行整改。這樣家長學(xué)校才會越辦越興旺。

家長學(xué)校的創(chuàng)辦事一項(xiàng)復(fù)雜的工作。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒我們將從零開始，一步一個腳印的走下去，力爭一年上路，兩年出成效，三年成縣級以上家長示范學(xué)校。

我們堅(jiān)信，道路是曲折的但前途卻是光明的。紅寺堡中學(xué)家長學(xué)校的工作一定在社會各界的支持和幫助下，克服一切困難創(chuàng)辦出開發(fā)區(qū)一流的家長學(xué)校。

淮安市啟英外國語小學(xué)部

第二篇：示范家長學(xué)校創(chuàng)建方案

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十六大精神為指導(dǎo)，以縣教育局相關(guān)文件精神為指針，深入貫徹中共中央國務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育機(jī)制，服務(wù)于未成年人思想道德建設(shè)，服務(wù)于課程改革，努力開創(chuàng)亭口中學(xué)家長學(xué)校工作的新局面。

二、目標(biāo)任務(wù)：

從XX年春季開始，我校開始進(jìn)行家長學(xué)校的創(chuàng)建工作，家長受教育率力爭達(dá)到70%以上，家長掌握家庭教育知識率力爭達(dá)到50%以上，這兩率在近三年內(nèi)力爭每年增加兩個百分點(diǎn)，通過一至三年的努力，爭取將亭口中學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)建成縣級示范家長學(xué)校。

三、工作思路：

1.建立健全組織機(jī)構(gòu)

為了讓學(xué)校與家長搭建交流的平臺，也為家長全面深刻地認(rèn)識、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機(jī)會。亭口中學(xué)建立健全家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。由申 勱同志（亭口中學(xué)副校長）任校長，劉大龍同志（亭北村支書）任常務(wù)副校長，王海濤同志（亭口中學(xué)政教主任）任辦公室主任，由學(xué)校校委會成員，服務(wù)區(qū)內(nèi)村委會成員、家長代表共26人任委員。校長負(fù)責(zé)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，辦公室主任負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常管理工作。自始至終，把家長學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列，高度重視、常抓不懈。

2.全方位動員，耐心細(xì)致宣傳

第一、讓師生明白家長學(xué)校在現(xiàn)代教育中的重要作用，知道家長學(xué)校該做些什么，開辦家長學(xué)校有什么重大意義。

第二、動員校外可以利用的一切力量與資源，讓家長學(xué)校錦上添花。

（1）村委會

我校服務(wù)涉及亭口鄉(xiāng)十四個自然村，校址在亭北村，學(xué)校很多工作都必須依靠當(dāng)?shù)卮逦瘯?。由此我們便聘請了亭北村支部書記?dān)任家長學(xué)校的常務(wù)副校長，其他村委會成員擔(dān)任委員，另外我們還聘請了亭南村村長武倉儒，楊廠村村長楊立明擔(dān)任委員。家長學(xué)校重大事情的商議，都把這些村委會成員請到位，征求他們的意見，共商策略，以便更好的開展工作。

（2）農(nóng)村家長代表

我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗(yàn)，有能力，有影響力的家長，利用他們與村民較近的便利條件向?qū)W生家長宣傳黨的政策和教育方針、法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀；講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)；介紹學(xué)生科學(xué)營養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保??；宣傳介紹為人父母應(yīng)有良好的表率作用，家庭應(yīng)有良好的育人環(huán)境等。

（3）退休教師

每年教師節(jié)我們都會把從亭口中學(xué)退休的教師請來與我們一起聯(lián)歡，同時也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在家長學(xué)校的創(chuàng)建過程中他們?nèi)允且恢Р豢珊鲆暤牧α?。我們將充分利用這支力量，為家長學(xué)校的創(chuàng)建添磚加瓦。

3.高度重視家長學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)

通過校委會研究、斟酌，配備強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗(yàn)豐富、功底深厚的教師兼任家長學(xué)校的輔導(dǎo)教師。另外還聘請有經(jīng)驗(yàn)的家長為我們作輔導(dǎo)報告與專題講座。由于所有的家長在知識能力，素質(zhì)水平等各方面的不同，每次學(xué)習(xí)不便完全集中。為此，我們將所有的家長學(xué)員按學(xué)生年級分為三個層次。七年級至九年級班主任人家長學(xué)員的班主任，根據(jù)本班學(xué)員的情況，才與分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，形式靈活多樣。家長也可以根據(jù)自己的需要和興趣愛好自愿選擇班級。給家長學(xué)院的授課大體分為四個專題，每個專題都有固定的老師承擔(dān)。具體分工如下：

政治法規(guī)、教育方針有王海濤老師承擔(dān)；

正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由關(guān)治國老師擔(dān)任；

兒童生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，家庭營養(yǎng)配餐，衛(wèi)生保健由劉永昌老師承擔(dān)；

為人父母、表率為先由閻志和老師承擔(dān)；

這四個專題每學(xué)期至少完成一個專題。在實(shí)踐的過程中可根據(jù)實(shí)際需要具體調(diào)整。各班主任負(fù)責(zé)學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。

四、活動內(nèi)容：

1.設(shè)家長開放日活動

我校將學(xué)生放假的那天定位家長開放日，因?yàn)槲覀兊募议L都離學(xué)校較遠(yuǎn)，家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村，平時很忙，學(xué)生放假時，家長都要來校接學(xué)生，這樣既方便了家長，又利于學(xué)校。家長開放日那天，家長可以在校園內(nèi)任意選擇科目，任意選擇班級隨堂聽課；可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進(jìn)行交流；可以向任課教師提出意見和建議。開放日那天，學(xué)校的一切都向家長開放，家長不受任何限制，這樣就形成了家長、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習(xí)氛圍。

2.召開家長會

我們打算每學(xué)期至少召開一次較大型的學(xué)生家長會，力爭95%以上的家長參加。在家長會上選派有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行講座，選派實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的家長代表發(fā)言。通過家長會對所有的學(xué)生和家長進(jìn)行一次全方位的培訓(xùn)，已達(dá)到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。

3.辦專欄

每學(xué)期力爭辦一期家長專欄，該活動與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)合，結(jié)合村委會舉辦的“公民思想道德建設(shè)”活動，學(xué)校與村委會合辦專欄。通過專欄宣傳各種法律、法規(guī)，宣傳家庭教育以及如何為人父母等問題，讓家長從專欄中汲取營養(yǎng)、吸取經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用于實(shí)踐。

4.設(shè)立家長信箱

學(xué)校專門為家長設(shè)立一個“家長信箱”，家長對學(xué)校、學(xué)生、老師有什么意見和好的建議，都可以通過“家長信箱”向?qū)W校反映。學(xué)校定期對“家長信箱”中提出的合理意見和建議進(jìn)行整改。這樣家長學(xué)校才會越辦越興旺。

家長學(xué)校的創(chuàng)辦事一項(xiàng)復(fù)雜的工作。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒。”我們將從零開始，一步一個腳印的走下去，力爭一年上路，兩年出成效，三年成縣級以上家長示范學(xué)校。

我們堅(jiān)信，道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學(xué)家長學(xué)校的工作一定在社會各界的支持和幫助下，克服一切困難創(chuàng)辦出亭口鄉(xiāng)乃至長武縣一流家長學(xué)校。

第三篇：家長學(xué)校創(chuàng)建方案

紅寺堡中學(xué)創(chuàng)建家長示范學(xué)校工作方案

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以開發(fā)區(qū)教育局相關(guān)文件精神為指針，深入貫徹中共中央國務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育機(jī)制，服務(wù)于未成年人思想道德建設(shè)，服務(wù)于課程改革，努力開創(chuàng)亭口中學(xué)家長學(xué)校工作的新局面。

二、目標(biāo)任務(wù)：

從07年秋季開始，我校開始進(jìn)行家長學(xué)校的創(chuàng)建工作，家長受教育率力爭達(dá)到70%以上，家長掌握家庭教育知識率力爭達(dá)到50%以上，這兩率在近三年內(nèi)力爭每年增加兩個百分點(diǎn)，通過一至三年的努力，爭取將紅寺堡中學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)建成縣級示范家長學(xué)校。

三、工作思路：

1.建立健全組織機(jī)構(gòu)

為了讓學(xué)校與家長搭建交流的平臺，也為家長全面深刻地認(rèn)識、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機(jī)會。我校建立健全家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。由楊玉璽同志任校長長，杜宏宇同志任副校長，楊立忠同志任辦公室主任，由學(xué)校校委會成員，服務(wù)區(qū)內(nèi)村委會成員、家長代表共26人任委員。校長負(fù)責(zé)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，辦公室主任負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常管理工作。自始至終，把家長學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列，高度重視、常抓不懈。

2.全方位動員，耐心細(xì)致宣傳

第一、讓師生明白家長學(xué)校在現(xiàn)代教育中的重要作用，知道家長學(xué)校該做些什么，開辦家長學(xué)校有什么重大意義。

第二、動員校外可以利用的一切力量與資源，讓家長學(xué)校錦上添花。

（1）農(nóng)村家長代表

我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗(yàn)，有能力，有影響力的家長，利用他們與村民較近的便利條件向?qū)W生家長宣傳黨的政策和教育方針、法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀；講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)；介紹學(xué)生科學(xué)營養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保??；宣傳介紹為人父母應(yīng)有良好的表率作用，家庭應(yīng)有良好的育人環(huán)境等。

（2）退休教師

每年教師節(jié)我們都會把從亭口中學(xué)退休的教師請來與我們一起聯(lián)歡，同時也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在家長學(xué)校的創(chuàng)建過程中他們?nèi)允且恢Р豢珊鲆暤牧α?。我們將充分利用這支力量，為家長學(xué)校的創(chuàng)建添磚加瓦。

3.高度重視家長學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)

通過校委會研究、斟酌，配備強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗(yàn)豐富、功底深厚的教師兼任家長學(xué)校的輔導(dǎo)教師。另外還聘請有經(jīng)驗(yàn)的家長為我們作輔導(dǎo)報告與專題講座。由于所有的家長在知識能力，素質(zhì)水平等各方面的不同，每次學(xué)習(xí)不便完全集中。為此，我們

將所有的家長學(xué)員按學(xué)生年級分為三個層次。七年級至九年級班主任人家長學(xué)員的班主任，根據(jù)本班學(xué)員的情況，才與分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，形式靈活多樣。家長也可以根據(jù)自己的需要和興趣愛好自愿選擇班級。給家長學(xué)院的授課大體分為四個專題，每個專題都有固定的老師承擔(dān)。具體分工如下：

政治法規(guī)、教育方針有王應(yīng)文老師承擔(dān)；

正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由相治虎老師擔(dān)任；

兒童生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，家庭營養(yǎng)配餐，衛(wèi)生保健由閆興華老師承擔(dān)；

為人父母、表率為先由李敏老師承擔(dān)；

這四個專題每學(xué)期至少完成一個專題。在實(shí)踐的過程中可根據(jù)實(shí)際需要具體調(diào)整。各班主任負(fù)責(zé)學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。

四、活動內(nèi)容：

1.設(shè)家長開放日活動

我校將學(xué)生放假的那天定位家長開放日，因?yàn)槲覀兊募议L都離學(xué)校較遠(yuǎn)，家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村，平時很忙，學(xué)生放假時，家長都要來校接學(xué)生，這樣既方便了家長，又利于學(xué)校。家長開放日那天，家長可以在校園內(nèi)任意選擇科目，任意選擇班級隨堂聽課；可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進(jìn)行交流；可以向任課教師提出意見和建議。開放日那天，學(xué)校的一切都向家長開放，家長不受任何限制，這樣就形成了家長、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習(xí)氛圍。

2.召開家長會

我們打算每學(xué)期至少召開一次較大型的學(xué)生家長會，力爭95%以上的家長參加。在家長會上選派有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行講座，選派實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的家長代表發(fā)言。通過家長會對所有的學(xué)生和家長進(jìn)行一次全方位的培訓(xùn)，已達(dá)到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。

3.辦專欄

每學(xué)期力爭辦一期家長專欄，該活動與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)合，結(jié)合村委會舉辦的“公民思想道德建設(shè)”活動，學(xué)校與村委會合辦專欄。通過專欄宣傳各種法律、法規(guī)，宣傳家庭教育以及如何為人父母等問題，讓家長從專欄中汲取營養(yǎng)、吸取經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用于實(shí)踐。

4.設(shè)立家長信箱

學(xué)校專門為家長設(shè)立一個“家長信箱”，家長對學(xué)校、學(xué)生、老師有什么意見和好的建議，都可以通過“家長信箱”向?qū)W校反映。學(xué)校定期對“家長信箱”中提出的合理意見和建議進(jìn)行整改。這樣家長學(xué)校才會越辦越興旺。

家長學(xué)校的創(chuàng)辦事一項(xiàng)復(fù)雜的工作。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒。”我們將從零開始，一步一個腳印的走下去，力爭一年上路，兩年出成效，三年成縣級以上家長示范學(xué)校。

我們堅(jiān)信，道路是曲折的但前途卻是光明的。紅寺堡中學(xué)家長學(xué)校的工作一定在社會各界的支持和幫助下，克服一切困難創(chuàng)辦出開發(fā)區(qū)一流的家長學(xué)校。

紅寺堡中學(xué)2008年9月

第四篇：新型家長學(xué)校創(chuàng)建方案

一、創(chuàng)辦背景： 家長和兒童的特殊關(guān)系決定了家長在兒童的身心發(fā)展中起著非同一般的作用。家庭作為兒童教育過程的特殊力量是一體化教育中不可缺失的一環(huán)。由于本校處于城郊結(jié)合處，又正臨常州市創(chuàng)特大城市之際，因而本校及周邊學(xué)校中流動家庭、外來務(wù)工人員家庭、單親家庭等特殊家庭較多，而這些家庭中，因家長受教育的程度較低，多多少少存在教育思想不正確，或能力不夠，或教育方法不當(dāng)，或?yàn)樯?jì)所困，造成這些家庭中的反教育行為的存在，同時學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的存在等大量事實(shí)說明家庭教育與學(xué)校教育嚴(yán)重脫節(jié)。因此，我校家長學(xué)校定位是學(xué)習(xí)型的家長學(xué)校。期望通過學(xué)校牽手家庭，通7過家長學(xué)校這個平臺，能提高家長們家庭教育的水平。

二、實(shí)踐策略

（一）擬建家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu) 成立由校長、教導(dǎo)處、大隊(duì)部與各班選出的家長構(gòu)成家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長學(xué)校有何舉措都應(yīng)經(jīng)過家長委員會的商議、討論通過。家長委員會成員必須是關(guān)心孩子的成長，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，在教育孩子方面有一定經(jīng)驗(yàn)的家長。

（二）建立新型家長學(xué)校的目標(biāo)體系 為體現(xiàn)家長學(xué)校課程的系列性、深入性、科學(xué)性，我們制定的各年級家長的課程目標(biāo)為：一年級：通過家校講座、視導(dǎo)日活動、親子共讀等活動引導(dǎo)家長幫助孩子過好幼小銜接關(guān)，使孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活；二年級：通過視導(dǎo)日活動，親子共讀、親子游戲等活動增強(qiáng)家長的家教意識，注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；三年級：通過視導(dǎo)日活動、親子共讀、家校講座等活動，幫助家長引導(dǎo)孩子合理安排自己的時間，培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力；四年級：通過視導(dǎo)日活動，親子活動，引導(dǎo)家長敢放——放手、放心讓孩子去嘗試、體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的實(shí)踐精神，并且通過體驗(yàn)，初步培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識；五年級：通過視導(dǎo)日活動、親子共讀等活動，引導(dǎo)家長正確對待孩子的逆反心理，幫助孩子控制自己的情緒，重視孩子的心理健康；六年級：通過家校講座、視導(dǎo)日活動、“我和爸爸媽媽的悄悄話”等親子活動引導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子積極樂觀對待學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，尊重孩子，使孩子在快樂自信中度過人生的第一個小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；

（三）建立家長親子檔案袋為了使家長在家長學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，能把點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，也為了能和學(xué)校進(jìn)行交流，我們?yōu)榧议L建立了一本家長親子檔案袋，分為以下幾個板塊：

1、有關(guān)“好家長”的要求；

2、家長學(xué)校的計(jì)劃；

3、學(xué)校圖書室有關(guān)家庭教育的書籍目錄，家長可持學(xué)生借書證借閱；

4、根據(jù)年級目標(biāo)，編印2、3篇家教故事；

5、家教經(jīng)驗(yàn)摘錄；

6、家長視導(dǎo)日聽課評價表；

7、參加家?；顒雍蟮母邢?；

8、家教點(diǎn)滴；

9、家校連線；

10、親子對話

（四）建立家長視導(dǎo)日

以前，我們教師在與家長交流的過程中，發(fā)現(xiàn)有的家長沒有意識到孩子身上的缺點(diǎn)，或者認(rèn)為：還是孩子，何必跟孩子斤斤計(jì)較；也有家長認(rèn)為孩子挺好的，老師說得太嚴(yán)重了。這是家長家教意識缺乏，以及家長的眼里“只見獨(dú)苗，不見森林”所造成的。為了讓更多的家長參與到孩子的學(xué)習(xí)活動中，為了讓更多的家長了解自己的孩子，為了讓更多的家長增強(qiáng)家教意識，為了促進(jìn)更多的家校交流，我校每個學(xué)期定兩天為家長視導(dǎo)日，這兩天里家長們可以走進(jìn)教室，參與我們的上課、活動，在真實(shí)的情境中了解孩子，了解我們的學(xué)校。

（五）制定教材

每個年級根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，選擇20篇小故事，故事內(nèi)容的選擇要求會對孩子的品德的形成有一定的影響的小故事。每個故事都附有幾個閱讀提示，供家長參考。

（六）加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)

放學(xué)時，我們學(xué)校門前總是圍了一大群等候孩子的家長，閑則生非，于是埋怨學(xué)校、埋怨老師，怨言紛起……為了充分利用這段閑暇時間，同時讓家長有事可做，有書可讀，讓學(xué)習(xí)的氣氛能慢慢地在家長中濃厚起來，我校在門衛(wèi)室旁邊準(zhǔn)備設(shè)置一條家長候生廊，并購置一些書報，尤其是教育子女方面的報紙，擺放一些椅子，供家長閱覽。校報、校門口開辟“好家長”欄，使善于學(xué)習(xí)的，關(guān)心學(xué)校的，為學(xué)校出謀劃策的家長榜上有名，使這些家長產(chǎn)生主人意識和自豪感，也使更多的家長能加入到好家長的隊(duì)伍中。繼續(xù)辦好校報、?？?，使其成為學(xué)校的一個窗口，家校之間的一條紐帶，帶動更多的家長來關(guān)心、參與我們的家長學(xué)校。

（七）開展豐富多彩的活動，寓教于樂。

1、聘請有豐富家教經(jīng)驗(yàn)并熱心于家教研究的家長或“百名好家長”代表來校傳授家庭教育、科學(xué)育子的經(jīng)驗(yàn)。

2、開展咨詢服務(wù)。對家長提出的家庭教育實(shí)踐中遇到的疑難問題，給予解答，進(jìn)行個別指導(dǎo)等。

3、組織家長閱讀有關(guān)家教書籍或報刊。采取自學(xué)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，搞好家教指導(dǎo)工作。

4、組織學(xué)生開展了解家庭和父母親等活動，促進(jìn)家長與子女間的相互交流和理解。例如，征文比賽、文娛活動等。

三、評價機(jī)制由家長自評、學(xué)生評價、教師評價等方面組成，實(shí)現(xiàn)多元評價機(jī)制。通過多元評價，使家長看到自己的成長，也看到需要改進(jìn)的地方。評選“好家長”。通過家長自薦、子女推薦、教師推薦等形式申報，并經(jīng)過家長委員會的考核，參照孩子德、智、體、美、勞多方面的表現(xiàn)，評選出“好家長”，由學(xué)校頒發(fā)證書，同時將優(yōu)秀學(xué)員名單在校內(nèi)外張榜公布。

第五篇：家長學(xué)校方案

家長學(xué)校活動實(shí)施方案

各社區(qū)：

為進(jìn)一步提升街道家長素質(zhì)和能力，發(fā)揮家長在家庭教育中的積極性和主體作用，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，努力營造有利于廣大未成年人健康成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，現(xiàn)就開展“家長學(xué)校”活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動目標(biāo)

以開展“家長學(xué)校、家庭教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)社區(qū)進(jìn)”活動為主要內(nèi)容，本著服務(wù)社會、服務(wù)基層、服務(wù)家長兒童的宗旨，以提升家長素質(zhì)為核心，將社會主義核心價值體系融入家庭教育，全面提高家庭教育質(zhì)量水平，推動街道未成年人思想道德建設(shè)工作再上新的臺階。

二、活動內(nèi)容

（一）辦好家長教育知識講座

各社區(qū)要有計(jì)劃、有安排的開展“家長學(xué)校、家庭教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)社區(qū)、”家庭教育知識講座，針對當(dāng)前未成年人家庭教育中的熱、難點(diǎn)問題，按照兒童成長不同時期的特點(diǎn)開展家庭教育指導(dǎo)，重點(diǎn)做好兒童早期教育、升學(xué)階段銜接以及青春期等階段的家庭教育指導(dǎo)，舉辦有針對性和時效性的講座，面向廣大家長宣傳普及家庭教育科學(xué)知識，以生動活潑、寓教于樂的形式，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。要關(guān)注留守流動兒童、單親家庭兒童、貧困兒童等特殊群體的家庭教育，發(fā)揮各級家長學(xué)校、志愿者的資源優(yōu)勢和作用，深入基層開展家庭教育知識宣講、咨詢服務(wù)。根據(jù)家庭教育城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡，農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)比較薄弱的現(xiàn)狀，把面向農(nóng)村、服務(wù)基層作為宣傳普及服務(wù)工作的重點(diǎn)來抓，幫助家長提高家教素質(zhì)，促進(jìn)未成年人家庭教育環(huán)境的改觀。

（二）開展創(chuàng)新實(shí)踐活動

圍繞促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，按照普及社會主義核心價值體系的基本要求，傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，深化家庭教育宣傳實(shí)踐活動。要以母親節(jié)、“六一”兒童節(jié)、暑期活動、家庭道德實(shí)踐宣傳月為重要契機(jī)，策劃開展主題突出、特色鮮明的家庭教育主題活動和宣傳實(shí)踐活動。組織和動員家長、未成年人積極參與，通過活動讓其親身感受和體驗(yàn)其中的快樂和重要意義，從而激發(fā)他們的主動性，變被動接受為主導(dǎo)參與。同時，通過組織開展系列活動，培養(yǎng)兒童良好道德行為習(xí)慣，促進(jìn)兒童和家長共同學(xué)習(xí)成長，形成和諧親子關(guān)系。要注重創(chuàng)新活動的形式和載體，提高活動的參與性、互動性，調(diào)動家長兒童的主體意識和積極性，著力擴(kuò)大活動覆蓋面，讓更多的兒童和家長受益。各社區(qū)婦代會要把“家長學(xué)?！被顒尤谌爰彝ソㄔO(shè)中，把握文化大發(fā)展大繁榮契機(jī)，圍繞“做一個有道德的人”主題，精心策劃和開展系列有意義、家長孩子有興趣的家庭教育宣傳實(shí)踐活動，深化家庭美德建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)家庭的文明進(jìn)步。通過幫扶生活困難家庭、義務(wù)勞動、文明禮儀、科普宣傳等方式，組織開展如“學(xué)習(xí)雷鋒”、“日行一善”、“日行一孝”、“家庭冠禮”等形式多樣的主題實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大青少年在豐富多彩的活動中弘揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)美德，體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，真正做到在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。

（三）開展安全健康教育

要牢固樹立“安全第一”的思想，利用多種方式加強(qiáng)對青少年進(jìn)行安全知識教育，活動期間切實(shí)做好安全工作。要向家長和未成年人大力宣傳防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防暴力等方面的安全教育，提高青少年安全防范意識和應(yīng)急能力。

要組織開展青少年心理健康教育活動，幫助家長和孩子正確認(rèn)識和疏導(dǎo)情緒，提高應(yīng)對挫折、壓力的能力，培養(yǎng)其自信、健康的人格。同時加強(qiáng)家庭心理健康指導(dǎo)，提高家長家庭教育的責(zé)任意識和水平，促進(jìn)親子溝通，營造和諧、幸福的家庭氛圍。

三、活動要求

要認(rèn)真部署和開展“家長學(xué)?！被顒?，重點(diǎn)挖掘活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及典型人物、典型事例，注意活動資料的收集整理，保留有價值的圖片、文字資料，及時將相關(guān)活動情況報送街道婦聯(lián)。

街道工作委員會

二○一三年二月二十八日

家長學(xué)?；顒訉?shí)施方案

各社區(qū)：

按照上級有關(guān)要求，街道決定在全街道開展家庭教育進(jìn)社區(qū)活動,希望各社區(qū)結(jié)合工作實(shí)際和家長兒童需求，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。

一、主要內(nèi)容及基本目標(biāo)

1、家教講座進(jìn)社區(qū)。組織全市家庭教育專家開展家庭教育科學(xué)講座進(jìn)社區(qū)，普及家庭教育先進(jìn)理念和科學(xué)教育子女的方法，提高家長科學(xué)教育子女的能力和水平。

2、“親子讀書”進(jìn)社區(qū)。組織中小學(xué)生幼兒家長和兒童一道開展每天半小時好書閱讀活動，培養(yǎng)兒童良好讀書習(xí)慣，陶冶思想道德情操。

3、“四點(diǎn)半小課堂”進(jìn)社區(qū)。發(fā)動社區(qū)婦女組織創(chuàng)辦社區(qū)“四點(diǎn)半小課堂”，為放學(xué)后無處可去的中小學(xué)生提供課后學(xué)習(xí)、娛樂、活動、托管場所，為學(xué)生人身安全提供保證，解除父母后顧之憂。

三、工作措施

1、各社區(qū)分批組織家庭教育專家和中小學(xué)家長學(xué)校骨干教師、家庭教育志愿者，深入社區(qū)開展家庭教育講學(xué)、咨詢、服務(wù)活動。

2、組織家庭教育志愿者深入社區(qū)開展學(xué)前教育科學(xué)工作重要意義宣傳發(fā)動工作。

3、適當(dāng)時機(jī)召開家庭教育“四進(jìn)社區(qū)”活動推進(jìn)會議。

4、積極開展“家長學(xué)?！被顒佣讲?、檢查、調(diào)研、推廣典型工作。重點(diǎn)是深入社區(qū)開展全市城市學(xué)前流動人員家庭教育情況調(diào)研工作，“四點(diǎn)半小課堂”創(chuàng)辦情況督導(dǎo)檢查工作。

5、認(rèn)真做好家庭教育“家長學(xué)校”活動總結(jié)以及先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)的推廣工作。

四、幾點(diǎn)要求

1、高度重視家庭教育“家長學(xué)校”活動。各社區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識開展“家長學(xué)校”工作的重要性，要將工作并列入工作日程，認(rèn)真部署安排。

2、具體工作部門要認(rèn)真抓好工作落實(shí)。各街道婦聯(lián)和教育局婦委會要結(jié)合本地實(shí)際，做出具體計(jì)劃，并按計(jì)劃做好具體實(shí)施工作，使“家長學(xué)校”活動真正服務(wù)于家長，服務(wù)于未成年人健康成長。

3、認(rèn)真總結(jié)宣傳典型經(jīng)驗(yàn)。、要堅(jiān)持邊實(shí)施邊總結(jié)的方法原則，及時總結(jié)宣傳典型與成功經(jīng)驗(yàn)，以此推動各地相互學(xué)習(xí)借鑒，共同提高活動的質(zhì)量和指導(dǎo)水平，使“家長學(xué)?！笔盏筋A(yù)期效果。

中共亳州市譙城區(qū)花戲樓街道工作委員會

二○一二年二月十八日

家長學(xué)?；顒訉?shí)施方案

各社區(qū)：

家庭教育，是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育關(guān)系到兒童的健康成長，關(guān)系到整個民族素質(zhì)的提高和祖國現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。家長學(xué)校在普及家庭教育知識、促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育中發(fā)揮著重要而不可替代的作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，強(qiáng)化新時期對全縣村、社區(qū)家長學(xué)校的管理與指導(dǎo)，推動家長學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，創(chuàng)新我縣家庭教育工作，現(xiàn)對全縣村、社區(qū)家長學(xué)校工作提出如下意見：

一、家長學(xué)校的性質(zhì)與任務(wù)

（一）家長學(xué)校的性質(zhì)：家長學(xué)校是以未成年人的家長及其撫養(yǎng)人為主要對象，為提高家長素質(zhì)和家庭教育水平而組織的成人教育機(jī)構(gòu)；是向廣大家長傳播現(xiàn)代家庭教育理念和普及科學(xué)的家庭教育知識與方法的主要場所；是村、社區(qū)進(jìn)行公民素質(zhì)教育的有效途徑；是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會，促進(jìn)形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁；是優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境、推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。

（二）家長學(xué)校的任務(wù)：

1、向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，宣傳家庭教育的意義和作用，提高家長對家庭教育重要性的認(rèn)識；

2、依據(jù)廣大家庭的教子需求，制定家庭教育指導(dǎo)計(jì)劃，幫助和督促家長在培養(yǎng)教育子女中發(fā)揮其特殊的、不可替代的作用，引導(dǎo)家長樹立正確的兒童觀和現(xiàn)代家庭教育理念；

3、向家長傳播科學(xué)的家庭教育知識、方法以及未成年人生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和營養(yǎng)保健常識，指導(dǎo)家長對兒童實(shí)施道德教育、素質(zhì)教育及心理健康教育等；

4、指導(dǎo)家長認(rèn)真遵守《兒童權(quán)利公約》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《母嬰保健法》等法律法規(guī)，保障兒童的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán)，切實(shí)承擔(dān)起法律賦予家長在培養(yǎng)教育子女方面的義務(wù)和責(zé)任；

5、聯(lián)合學(xué)校、幼兒園、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或機(jī)構(gòu)，為家長提供切實(shí)有效的指導(dǎo)與服務(wù)；

6、結(jié)合兒童教育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問題，積極開展家庭教育的調(diào)研和指導(dǎo)。

二、家長學(xué)校的管理與指導(dǎo)

（三）婦聯(lián)組織重點(diǎn)負(fù)責(zé)對村、社區(qū)家長學(xué)校工作進(jìn)行指導(dǎo)與管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)推動社會各方面辦學(xué)，參與指導(dǎo)其他家長學(xué)校工作。

（四）家長學(xué)校要基本達(dá)到“八有”，即：一有家長學(xué)校標(biāo)志；二有家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)或教學(xué)機(jī)構(gòu)；三有固定教學(xué)地點(diǎn)；四有完整的教學(xué)計(jì)劃和安排；五有比較穩(wěn)定的專兼職教師；六有相應(yīng)的參考教材；七有明確的規(guī)章制度；八有健全的管理檔案。

（五）婦聯(lián)組織要加強(qiáng)社區(qū)家長學(xué)校教師、工作者、志愿者隊(duì)伍的建設(shè)，保持隊(duì)伍的相對穩(wěn)定。要有計(jì)劃地組織家長學(xué)校的教師、工作者、志愿者進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和工作交流，不斷提高家庭教育工作指導(dǎo)水平和教學(xué)質(zhì)量。

（六）家長學(xué)校要根據(jù)家長的類別（父輩家長、祖輩家長、單親家長、準(zhǔn)家長、其他監(jiān)護(hù)人家長等）以及兒童的年齡等不同情況，科學(xué)的、有針對性的細(xì)化教學(xué)內(nèi)容和層次，進(jìn)行分類指導(dǎo)，因需施教。不斷吸引家長參加學(xué)習(xí)的熱情。在教學(xué)方面，可采用講座、報告、經(jīng)驗(yàn)交流、互動體驗(yàn)、咨詢、答疑等形式，對家長按需服務(wù)和指導(dǎo)。要做到定期上課，定期開展活動，定期總結(jié)評估。按照教學(xué)內(nèi)容通俗化、教學(xué)方法大眾化、教學(xué)形式多樣化、教學(xué)活動社會化、教學(xué)管理規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)有序地開展教學(xué)活動。

（七）以點(diǎn)代面，做好示范家長學(xué)校的選樹工作。各單位根據(jù)實(shí)際情況，確立示范家長學(xué)校，并及時總結(jié)、交流示范家長學(xué)校的工作信息和經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)、管理等新模式，通過以點(diǎn)帶面的形式，全面推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作。

三、家長學(xué)校的組織與領(lǐng)導(dǎo)

（八）家長學(xué)校要設(shè)立家長學(xué)校委員會，一般由家長學(xué)校所屬單位的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員代表、專兼職教師代表、家長代表等人員組成，負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常管理工作和教學(xué)工作。

（九）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)組織要加強(qiáng)對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，把家長學(xué)校工作納入精神文明建設(shè)規(guī)劃和婦聯(lián)組織整體工作計(jì)劃之中，實(shí)行目標(biāo)管理和考核。

四、家長學(xué)校的檢查與評估

（十）街道將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，對各社區(qū)家長學(xué)校實(shí)施檢查。

（十一）家長學(xué)校的評估內(nèi)容包括：

1、領(lǐng)導(dǎo)管理、組織建設(shè)、辦學(xué)條件、教學(xué)管理等；

2、家長受教育率；

3、未成年子女對家長教育態(tài)度的變化和家庭氛圍改善評價；

4、家長學(xué)校教師撰寫的教案質(zhì)量及家長教子經(jīng)驗(yàn)的推廣情況；

5、家長學(xué)校在提高家庭教育水平和精神文明建設(shè)中的作用。

（十二）各社區(qū)從實(shí)際出發(fā)，按照該指導(dǎo)意見對家長學(xué)校進(jìn)行自查評估，對家庭教育工作典型及時總結(jié)推廣。縣婦聯(lián)將適時對示范家長學(xué)校、優(yōu)秀家庭教育工作者、志愿者、專兼職教師、優(yōu)秀家長等進(jìn)行表彰。

中共亳州市譙城區(qū)花戲樓街道工作委員會

二○一四年二月二十八日