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      京東商務(wù)學(xué)院對考研復(fù)試中面試技巧問題(一)(共5則范文)

      時間:2019-05-12 11:57:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《京東商務(wù)學(xué)院對考研復(fù)試中面試技巧問題(一)(共)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《京東商務(wù)學(xué)院對考研復(fù)試中面試技巧問題(一)(共)》。

      第一篇:京東商務(wù)學(xué)院對考研復(fù)試中面試技巧問題(一)(共)

      京東商務(wù)學(xué)院對考研復(fù)試中面試技巧問題

      (一)1.考生應(yīng)該在復(fù)試面試考場中如何介紹自己?

      最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備,你的經(jīng)歷比你的名字更重要。重點(diǎn)介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn),其他證明自己能力的事情都可以簡要介紹?;卮饐栴}的過程是考生綜合能力的展現(xiàn)過程。

      2.該怎么樣組織語言回答復(fù)試面試中的問題?

      拿到題目,應(yīng)該考慮要套用哪個理論,從哪個角度入手,一共要分為幾點(diǎn)來答。這樣條例才清晰。如果能舉例子,最好用上,例子最能說明問題。一個同學(xué)被我們冠以“兩面性”的綽號是這樣來的,他說自己在復(fù)試時,每個題目都從正反兩個方面闡述,感覺效果還可以。不妨借鑒。

      3.如果問讀了哪些書,哪些著作,哪些期刊,該怎么回答?

      這個題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百,當(dāng)然是學(xué)校自己定的參考書目了,有的學(xué)校參考書目是自己編寫的,如果你說看了某某大師的著作,就沒有提到他們學(xué)校的,他們會怎么想?

      4.問到你是如何看待某一本著作,或者期刊的,怎么回答?

      這個和上個題目差不多,能寫書的說明都不是等閑之輩,最好是中性回答,不帶個人偏見,或者就書中的一個觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,如果導(dǎo)師剛好問到一個他不喜歡的著作或者那位作者,你卻夸獎一番,估計(jì)就有問題了。

      所以如果你想要高分,那就需要在表達(dá)的邏輯性和表達(dá)的深度上有所加強(qiáng)。

      5.今年發(fā)生了***事件,請您談?wù)剬Υ说目捶ā?/p>

      這也是熱點(diǎn)型題目,而且是命題型。這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備起來,要求的量比較大。但你可以參考如下的準(zhǔn)備策略:

      1)參考就是導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn),面試的時候他的興趣點(diǎn),也很可能與他的研究方向有關(guān)。

      2)多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊,對所報考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。

      3)關(guān)注一下相關(guān)評委的研究方向,畢竟不是你的導(dǎo)師的評委也可能提出一些問題。

      特別提醒:如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,那他一定會對你留下不錯的印象。

      6.對于你所報考的專業(yè),你曾看過什么著名的書,作者,成書的朝代或者時間,書的編目方式,以及該本書的主要學(xué)術(shù)思想,有哪一條對你印象最為深刻,并請簡單闡述。

      建議:準(zhǔn)備一到兩個案例。

      如果實(shí)在沒有準(zhǔn)備就上了考場,那就如實(shí)回答,以博得誠實(shí)的好感。

      7.請你舉一個今年發(fā)生的與你所報專業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)事件,并談?wù)剬@些熱點(diǎn)事件的看法。

      對策:理念聯(lián)系實(shí)際,事先準(zhǔn)備一些熱點(diǎn)的分析提綱。

      建議:關(guān)注行業(yè)熱點(diǎn),并主動進(jìn)行分析。

      8.如果問到剛好是我所不知道,或者沒有底的怎么辦?

      在專業(yè)面試時,很多考生都會被問到不懂的問題。此時考生一定要誠實(shí),就說不是很了解,不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問了那個問題,表明導(dǎo)師對問題很了解,靠蒙是不能過關(guān)的。

      考生最好在告訴導(dǎo)師不懂后,利用一定的面試技巧嘗試著對問題進(jìn)行自己的分析和理解,這樣老師會感覺,這個學(xué)生虛心誠實(shí),善于思考,也會給給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。

      所以考生在復(fù)試前一定要運(yùn)用面試技巧增強(qiáng)自己的考場應(yīng)急應(yīng)變能力。

      9.自己今后研究的優(yōu)勢在哪里?

      這三個問題是發(fā)難式提問??忌鷳?yīng)該從邏輯方法,思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答,因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同,但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。

      【例】“你本科的化學(xué)專業(yè)會對今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢?”

      【答】四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣,而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和研究的深入,需要相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一,那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范等等。

      10.研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造?

      該類問題旨在探尋學(xué)生的讀研目的,回答這些問題時,提醒大家實(shí)事求是上策,誠實(shí)坦蕩是要旨。

      建議:先自己想想清楚這個問題。

      第二篇:京東商務(wù)學(xué)院對考研復(fù)試中英語復(fù)試問題

      京東商務(wù)學(xué)院對考研復(fù)試中英語復(fù)試問題

      (二)1.在英語面試中我怕老師問問題,所以我的英文自我介紹就多一點(diǎn),行嗎?

      不管多么長,老師還是會問你問題,如果你自我介紹說得長,回答問題時候你卻回答得很少或者回答不上來,那你損失可就大了。

      2.我的口語不錯,面試時候多說一點(diǎn)老師會不會給多一點(diǎn)分?

      看情況。表現(xiàn)欲太強(qiáng)不一定見得是好事。還有,千萬不要和老師爭論。

      3.四六級沒過,復(fù)試能不能被淘汰?

      擔(dān)心得有點(diǎn)多了,椐了解,很多人都沒有過四六級,當(dāng)然,過了更好。可以加分的。

      4.英語口語復(fù)試的常見考查形式?

      老師與學(xué)生的問答,兩個學(xué)生的對話,一組學(xué)生的討論。

      5.口語復(fù)試的準(zhǔn)備材料

      應(yīng)試材料的準(zhǔn)備:為了準(zhǔn)備口語考試,可以準(zhǔn)備一些材料,如《英語中級口語教程》、《

      四、六級英語口語應(yīng)試》等。當(dāng)然如果確定參加哪種英語口試,又了解其口語考試的形式與內(nèi)容,選擇針對其考試的口語材料更為有效,如雅思口語、托??谡Z等。

      6.回答考官問題

      此處不再贅述,但有一點(diǎn)要注意,千萬不要只回答“YES”或“NO”,而是要加上你的reason或者是example.7.最后問題

      最后,考官還會問你一個問題,這是你進(jìn)一步展示自己的大好機(jī)會,如果前面不太理想,也可借此補(bǔ)救一下。

      8.結(jié)束

      考官明確說出:This is the end of the test, thank you。說明考試正式結(jié)束。站起來,拿好自己的東西,如準(zhǔn)考證,與考官說再見:Thank you, goodbye.或Thank you for your interview goodbye.然后離開。注意考試結(jié)束后不要問老師關(guān)于得分的問題,應(yīng)該馬上禮貌的離開。

      9.英語復(fù)試加入了筆試?

      2012年大規(guī)模泄題的情況下,一些高校的無奈之舉。

      第三篇:有關(guān)考研復(fù)試面試技巧的問題

      有關(guān)復(fù)試面試技巧的問題

      考生應(yīng)該在復(fù)試面試考場中如何介紹自己?

      最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備,你的經(jīng)歷比你的名字更重要。重點(diǎn)介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn),其他證明自己能力的事情都可以簡要介紹。回答問題的過程是考生綜合能力的展現(xiàn)過程。

      該怎么樣組織語言回答復(fù)試面試中的問題?

      拿到題目,應(yīng)該考慮要套用哪個理論,從哪個角度入手,一共要分為幾點(diǎn)來答。這樣條例才清晰。如果能舉例子,最好用上,例子最能說明問題。一個同學(xué)被我們冠以“兩面性”的綽號是這樣來的,他說自己在復(fù)試時,每個題目都從正反兩個方面闡述,感覺效果還可以。不妨借鑒。

      如果問讀了哪些書,哪些著作,哪些期刊,該怎么回答?

      這個題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百,當(dāng)然是學(xué)校自己定的參考書目了,有的學(xué)校參考書目是自己編寫的,如果你說看了某某大師的著作,就沒有提到他們學(xué)校的,他們會怎么想?問到你是如何看待某一本著作,或者期刊的,怎么回答?

      這個和上個題目差不多,能寫書的說明都不是等閑之輩,最好是中性回答,不帶個人偏見,或者就書中的一個觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,如果導(dǎo)師剛好問到一個他不喜歡的著作或者那位作者,你卻夸獎一番,估計(jì)就有問題了。所以如果你想要高分,那就需要在表達(dá)的邏輯性和表達(dá)的深度上有所加強(qiáng)。

      今年發(fā)生了***事件,請您談?wù)剬Υ说目捶ā?/p>

      這也是熱點(diǎn)型題目,而且是命題型。這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備起來,要求的量比較大。但你可以參考如下的準(zhǔn)備策略:

      1)參考就是導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn),面試的時候他的興趣點(diǎn),也很可能與他的研究方向有關(guān)。

      2)多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊,對所報考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。

      3)關(guān)注一下相關(guān)評委的研究方向,畢竟不是你的導(dǎo)師的評委也可能提出一些問題。特別提醒:如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,那他一定會對你留下不錯的印象。對于你所報考的專業(yè),你曾看過什么著名的書,作者,成書的朝代或者時間,書的編目方式,以及該本書的主要學(xué)術(shù)思想,有哪一條對你印象最為深刻,并請簡單闡述。

      建議:準(zhǔn)備一到兩個案例。如果實(shí)在沒有準(zhǔn)備就上了考場,那就如實(shí)回答,以博得誠實(shí)的好感。

      請你舉一個今年發(fā)生的與你所報專業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)事件,并談?wù)剬@些熱點(diǎn)事件的看法。對策:理念聯(lián)系實(shí)際,事先準(zhǔn)備一些熱點(diǎn)的分析提綱。

      建議:關(guān)注行業(yè)熱點(diǎn),并主動進(jìn)行分析。

      如果問到剛好是我所不知道,或者沒有底的怎么辦?

      在專業(yè)面試時,很多考生都會被問到不懂的問題。此時考生一定要誠實(shí),就說不是很了

      解,不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問了那個問題,表明導(dǎo)師對問題很了解,靠蒙是不能過關(guān)的。考生最好在告訴導(dǎo)師不懂后,利用一定的面試技巧嘗試著對問題進(jìn)行自己的分析和理解,這樣老師會感覺,這個學(xué)生虛心誠實(shí),善于思考,也會給給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。所以考生在復(fù)試前一定要運(yùn)用面試技巧增強(qiáng)自己的考場應(yīng)急應(yīng)變能力。

      自己今后研究的優(yōu)勢在哪里?

      這三個問題是發(fā)難式提問。考生應(yīng)該從邏輯方法,思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答,因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同,但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。

      【例】“你本科的化學(xué)專業(yè)會對今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢?”

      【答】四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣,而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和研究的深入,需要相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一,那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范等等。研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造?

      該類問題旨在探尋學(xué)生的讀研目的,回答這些問題時,提醒大家實(shí)事求是上策,誠實(shí)坦蕩是要旨。

      第四篇:考研復(fù)試面試問題

      考研復(fù)試中,面試不僅考查專業(yè)知識,還涉及相關(guān)的語言 表達(dá)、修養(yǎng)和談吐。有的考生在筆試中很占上風(fēng),但是遇到面試就偃旗息鼓,如何克服這尷尬的境況?如何在復(fù)試的面試中取得好成績?考研教育網(wǎng)咨詢專家在此傾情奉獻(xiàn),給大家解釋一二。

      一般專業(yè)課面試過程中,考查考生的角度有:專業(yè)知識、研究方向、畢業(yè)論文、發(fā)表論文等,因此對考生的點(diǎn)撥也按照這幾個方面進(jìn)行。

      一、專業(yè)知識

      考研面試中對專業(yè)知識的考察 更靈活,例如老師可能會問一些行業(yè)內(nèi)的一些熱點(diǎn)新聞,要求你根據(jù)自己所學(xué)的知識,來談?wù)剬@些熱點(diǎn)事件的理解。

      對策:由于研究生教育避免的是紙上談兵這樣,因此考生一定要避免就事論事,僅僅局限于事件本身,也不能空談理論,而是要注意將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,或?qū)?shí)踐總結(jié)提升為理論。

      二、研究方向

      很多專業(yè)在研究生階段對于研究方向分的非常明確,考查的內(nèi)容也大相徑庭,對于研究方向上的準(zhǔn)備,考生最好的參考就是導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn),面試的時候 他的興趣點(diǎn),也很可能與他的研究方向有關(guān)。

      對策:對此,考生平時要多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威 期刊,對所報考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。

      特別提醒:如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,那他一定會對你留下不錯的印象。

      三、畢業(yè)論文

      如果是考大學(xué)本科專業(yè)的研究生,那么很多老師都會問及考生本科的畢業(yè)論文。因?yàn)樗谴髮W(xué)4年專業(yè)學(xué)習(xí)的一個總結(jié),在一定程度上顯示了考生的研究能力。

      對于跨專業(yè)考生,本科畢業(yè)論文方向的選擇會反映考生在論文上的敏感和專業(yè)上的偏好,也是導(dǎo)師關(guān)注的重點(diǎn)。

      對策:在面試前一定要好好把握畢業(yè)論文的內(nèi)容,一旦老師問起,不至于說不清楚。還有,考生可以講本科論文和研究生專業(yè)有結(jié)合點(diǎn)的地方好好準(zhǔn)備一下,到時候有話說。

      四、發(fā)表論文及著作

      有的導(dǎo)師在面試過程中會問考生是否有論文發(fā)表,尤其對于同等學(xué)力考生來說,可能是必須的,因此對于論文和著作這方面,也是有必要準(zhǔn)備的。

      對策:有論文和著作的,最好提前復(fù)印一下當(dāng)面給老師留下,沒有的話,可以圍繞自己對科研的設(shè)想具體講述一下。

      五、閱讀的著作

      請你介紹一本自己閱讀過的專業(yè)書籍,這幾乎是文科專業(yè)面試時的必考題。這是導(dǎo)師了解考生的一個窗口。

      對策:這個問題考生完全可以在平時的復(fù)習(xí)中解決。閱讀相關(guān)專業(yè)著作不僅可以讓你在枯燥的復(fù)習(xí)中得到讀書的樂趣,而且學(xué)者們的智慧又能給自己以啟迪。

      總體來說,很多考生在面試時會由于緊張而語無倫次,因此回答問題之前,考研教育網(wǎng)提醒大家,一定要理清思路,把要回答的問題迅速整理出一二三點(diǎn)來,然后根據(jù)順序進(jìn)行簡要回答?;卮疬^程也不能圖長,簡單為好!

      第五篇:華南理工大學(xué)2014考研復(fù)試面試沖關(guān)之面試技巧問題

      文思華工考研網(wǎng)

      華南理工大學(xué)2014考研復(fù)試面試沖關(guān)之面試技巧問題

      2014初試已經(jīng)過去了,文思華工考研網(wǎng)整理了有關(guān)復(fù)試面試技巧問題,供大家參考。

      1.考生應(yīng)該在復(fù)試面試考場中如何介紹自己?

      最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備,你的經(jīng)歷比你的名字更重要。重點(diǎn)介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn),其他證明自己能力的事情都可以簡要介紹?;卮饐栴}的過程是考生綜合能力的展現(xiàn)過程。

      2.該怎么樣組織語言回答復(fù)試面試中的問題?

      拿到題目,應(yīng)該考慮要套用哪個理論,從哪個角度入手,一共要分為幾點(diǎn)來答。這樣條例才清晰。如果能舉例子,最好用上,例子最能說明問題。一個同學(xué)被我們冠以“兩面性”的綽號是這樣來的,他說自己在復(fù)試時,每個題目都從正反兩個方面闡述,感覺效果還可以。不妨借鑒。

      3.如果問讀了哪些書,哪些著作,哪些期刊,該怎么回答?

      這個題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百,當(dāng)然是學(xué)校自己定的參考書目了,有的學(xué)校參考書目是自己編寫的,如果你說看了某某大師的著作,就沒有提到他們學(xué)校的,他們會怎么想?這里建議大家考慮文思華工考研網(wǎng)的《考研復(fù)試一本通》,還有報文思華工考研網(wǎng)的復(fù)試班都是個不錯的選擇。

      4.問到你是如何看待某一本著作,或者期刊的,怎么回答?

      這個和上個題目差不多,能寫書的說明都不是等閑之輩,最好是中性回答,不帶個人偏見,或者就書中的一個觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,如果導(dǎo)師剛好問到一個他不喜歡的著作或者那位作者,你卻夸獎一番,估計(jì)就有問題了。

      所以如果你想要高分,那就需要在表達(dá)的邏輯性和表達(dá)的深度上有所加強(qiáng)。

      5.今年發(fā)生了***事件,請您談?wù)剬Υ说目捶ā?/p>

      這也是熱點(diǎn)型題目,而且是命題型。這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備起來,要求的量比較大。但你可以參考如下的準(zhǔn)備策略:

      1)參考就是導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn),面試的時候他的興趣點(diǎn),也很可能與他的研究方向有關(guān)。

      2)多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊,對所報考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。

      3)關(guān)注一下相關(guān)評委的研究方向,畢竟不是你的導(dǎo)師的評委也可能提出一些問題。

      文思華工考研網(wǎng)

      特別提醒:如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,那他一定會對你留下不錯的印象。

      6.對于你所報考的專業(yè),你曾看過什么著名的書,作者,成書的朝代或者時間,書的編目方式,以及該本書的主要學(xué)術(shù)思想,有哪一條對你印象最為深刻,并請簡單闡述。建議:準(zhǔn)備一到兩個案例。

      如果實(shí)在沒有準(zhǔn)備就上了考場,那就如實(shí)回答,以博得誠實(shí)的好感。

      7.請你舉一個今年發(fā)生的與你所報專業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)事件,并談?wù)剬@些熱點(diǎn)事件的看法。

      對策:理念聯(lián)系實(shí)際,事先準(zhǔn)備一些熱點(diǎn)的分析提綱。

      建議:關(guān)注行業(yè)熱點(diǎn),并主動進(jìn)行分析。

      8.如果問到剛好是我所不知道,或者沒有底的怎么辦?

      在專業(yè)面試時,很多考生都會被問到不懂的問題。此時考生一定要誠實(shí),就說不是很了解,不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問了那個問題,表明導(dǎo)師對問題很了解,靠蒙是不能過關(guān)的??忌詈迷诟嬖V導(dǎo)師不懂后,利用一定的面試技巧嘗試著對問題進(jìn)行自己的分析和理解,這樣老師會感覺,這個學(xué)生虛心誠實(shí),善于思考,也會給給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。

      所以考生在復(fù)試前一定要運(yùn)用面試技巧增強(qiáng)自己的考場應(yīng)急應(yīng)變能力。

      9.自己今后研究的優(yōu)勢在哪里?

      這三個問題是發(fā)難式提問。考生應(yīng)該從邏輯方法,思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答,因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同,但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。

      【例】 “你本科的化學(xué)專業(yè)會對今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢?”

      【答】四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣,而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和研究的深入,需要相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一,那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范等等。

      10.研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造?

      該類問題旨在探尋學(xué)生的讀研目的,回答這些問題時,提醒大家實(shí)事求是上策,誠實(shí)坦蕩是要旨。

      建議:先自己想想清楚這個問題。

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