第一篇：揚(yáng)州市東關(guān)小學(xué)1-6年級寒假作業(yè)安排

揚(yáng)州市東關(guān)小學(xué)1-6年級寒假作業(yè)安排

一年級語文寒假作業(yè)

1、背一背。背誦六首古詩：《登鸛雀樓》《春曉》《涼州詞》《出

塞》《芙蓉樓送辛漸》《鹿柴》

2、寫一寫。完成《快樂寒假》。

3、讀一讀。讀一年級推薦書目中的兩本書。

二年級語文寒假作業(yè)

1、選擇下列其中的一本書閱讀：《時代廣場》《一千零一夜》《兔子坡》《嚴(yán)文井童話》《木偶奇遇記》《安徒生童話》

2、利用光盤預(yù)習(xí)二年級語文下學(xué)期內(nèi)容。

3、閱讀二年級語文下學(xué)期同步拓展閱讀。

4、將二年級硬筆書法習(xí)字冊練完。

三年級語文寒假作業(yè)

1、完成《伴你過寒假》。

2、讀一本有厚度的好書，讀后跟家長談?wù)勛x書的收獲，再寫一寫。寫兩篇日記。

四年級語文寒假作業(yè)

1、完成《伴你過寒假》。

2、看電影，寫觀后感。

3、看課外書，寫讀后感。

4、提倡健康上網(wǎng)，廣泛閱讀課外書籍。

五年級語文寒假作業(yè)

1、完成《伴你過寒假》。

2、看電影，寫觀后感。

3、積極主動參加社區(qū)的公益活動，與家人過一個幸福祥和的春節(jié)。

4、提倡健康上網(wǎng)，廣泛閱讀課外書籍，拓展知識視野。

六年級語文寒假作業(yè)

1、完成《伴你過寒假》。

2、多讀書，積極參加社會活動，并用筆記錄下自己的活動經(jīng)歷與感受。以日記的形式完成下列主題作業(yè)：

（1）即將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，回想過去，你有值得回憶的趣事嗎？請以“童年趣事”為題目，為自己的童年留下一份美好的回憶。

（2）假期里，爸爸媽媽經(jīng)常不在家，那你是如何一個人在家學(xué)習(xí)與生活的，請寫一寫“爸爸（媽媽）——不在家時，你是如何度過的？

（3）放假了，希望同學(xué)們與書交朋友，在書中感悟生活的道理。寫一寫你讀了《》（書名）的感受。

（4）在學(xué)習(xí)與活動之余，同學(xué)們還要學(xué)會探索科學(xué)的奧秘。請你在寒假里學(xué)做一個小實(shí)驗(yàn)，并記錄下自己做的過程與感受。

3、中國有五千年的優(yōu)秀文化，希望同學(xué)們利用假期走進(jìn)文化百花園，熟背《小學(xué)生古必背詩文70首》，感受中國語言文字的魅力。

第二篇：寒假作業(yè)安排

寒假作業(yè)安排

一、語文、數(shù)學(xué)：

1、自購寒假作業(yè)一套（語文、數(shù)學(xué)），認(rèn)真完成，不得抄襲答案。

2、語文園地所有知識點(diǎn)會背、會寫；

3、本冊課本所有詞語每個寫10遍，標(biāo)上序號，并造句。

二、英語：本冊英語課本所有單詞要熟讀，會寫、會翻譯。

三、綜合：對課本知識點(diǎn)熟記，下學(xué)期開學(xué)報名時現(xiàn)場提問。

四、作文：1本學(xué)期總結(jié)；2寒假生活計劃；3我； 4難忘的；5家鄉(xiāng)；感動； 7我長大了； 8其實(shí)； 9冬； 10明天

五、日記：自2013年1月15日起，一直寫到到學(xué)校報名，差一天不寫，視為沒 有日記。

溫馨提示：

1、以上作業(yè)書寫要認(rèn)真，如果亂做亂寫，視為沒有作業(yè)，或者不合格。

2、以上作業(yè)在家長的監(jiān)督下由學(xué)生自己完成，他人不得替做任何作業(yè)，如有違反，后果自負(fù)。

3、以上作業(yè)關(guān)系到學(xué)生開學(xué)能否報名，家長和同學(xué)務(wù)必認(rèn)真對待。

家長：2013年1月15日

寒假作業(yè)安排

一、語文、數(shù)學(xué)：

1、自購寒假作業(yè)一套（語文、數(shù)學(xué)），認(rèn)真完成，不得抄襲答案。

2、語文園地所有知識點(diǎn)會背、會寫；

3、本冊課本所有詞語每個寫10遍，標(biāo)上序號，并造句。

二、英語：本冊英語課本所有單詞要熟讀，會寫、會翻譯。

三、綜合：對課本知識點(diǎn)熟記，下學(xué)期開學(xué)報名時現(xiàn)場提問。

四、作文：1本學(xué)期總結(jié)；2寒假生活計劃；3我； 4難忘的；5家鄉(xiāng)；

6感動；7我長大了；8 其實(shí)；9冬；10明天；

五、日記：自2013年1月15日起，一直寫到到學(xué)校報名，差一天不寫，視為沒有日記。

溫馨提示：

1、以上作業(yè)書寫要認(rèn)真，如果亂做亂寫，視為沒有作業(yè)，或者不合格。

2、以上作業(yè)在家長的監(jiān)督下由學(xué)生自己完成，他人不得替做任何作業(yè)，如有違反，后果自負(fù)。

3、以上作業(yè)關(guān)系到學(xué)生開學(xué)能否報名，名位同學(xué)務(wù)必認(rèn)真完成任。

家長：2013年1月15日

第三篇：寒假作業(yè)安排

寒假作業(yè)安排

親愛的同學(xué)們：

度過了緊張而愉快的一個學(xué)期之后，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢？老師精心為你們設(shè)計了以下作業(yè)，好好安排一下，相信你一定會有所收獲！

一、假期語文作業(yè)

1、認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》，書寫工整，不要空題。

2、購買有三年級第二學(xué)期生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字20分鐘。

3、完成6篇以上的日記，記錄下自己的假期生活。每篇不少于200字。

4、提前在家預(yù)習(xí)下學(xué)期語文，開學(xué)后統(tǒng)計每個孩子識字情況和課文背誦。

二、假期實(shí)踐活動：

1、讀書要求:每天課外閱讀1小時,摘抄好詞佳句。至少閱讀3本課外書 閱讀目錄： a、書籍類：《十萬個為什么》、《成語故事》......b、中外經(jīng)典書籍少兒版：《愛麗斯漫游奇境》、《湯姆叔叔的小屋》、《昆蟲記》、《鐵路邊的孩子》《木偶奇遇記》c、國內(nèi)著名兒童文學(xué)家系列作品，如：楊紅纓、曹文軒、朱自強(qiáng)、鄭淵潔……（可由家長自行選擇，要求孩子假期讀一位作家的系列作品。）

2、在家學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，開學(xué)交流。（舞蹈、書法、武術(shù)，或是學(xué)會溜冰、下跳棋、象棋等）

3、每天至少進(jìn)行半小時的體育鍛煉，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的！如跳跳繩、做做仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、晨跑……

（注：假期作業(yè)完成好的學(xué)生，開學(xué)后將會獲得“假期學(xué)習(xí)標(biāo)兵”哦?。?014年1月18日

第四篇：六年級寒假作業(yè)安排

六年級語文寒假作業(yè)安排：

（1）11冊基礎(chǔ)：每天默寫一首古詩；每天抄寫一個單元的詞語；每天默寫一個單元的日積月累。

（2）課外積累：每天兩類古詩；每天兩類四字詞語。（資料上的，要求會背、會默寫）

（3）閱讀：第天讀一篇作文，寫讀書筆記。

（4）每兩天預(yù)習(xí)一篇12冊課文，要求寫詞語，記生字，作批注。

（5）作文：每階段兩篇：“感動”“成長”“感謝”“幸?！薄按汗?jié)”“煩惱”

六年級英語作業(yè)安排 1、7——

1、17：讀課文，每天一個單元。抄單詞，每天一個單元。抄課文，（let’s talk,let’sread）每天一個單元。

六年級數(shù)學(xué)作業(yè)

1月7—1月17：做寒假作業(yè)的前一半。1月29—2月10：做寒假作業(yè)的后一半。2、11——

2、24：預(yù)習(xí)下冊數(shù)學(xué)前三單元。

六年級語文寒假作業(yè)安排：

（1）11冊基礎(chǔ)：每天默寫一首古詩；每天抄寫一個單元的詞語；每天默寫一個單元的日積月累。

（2）課外積累：每天兩類古詩；每天兩類四字詞語。（資料上的，要求會背、會默寫）

（3）閱讀：第天讀一篇作文，寫讀書筆記。

（4）每兩天預(yù)習(xí)一篇12冊課文，要求寫詞語，記生字，作批注。

（5）作文：每階段兩篇：“感動”“成長”“感謝”“幸?！薄按汗?jié)”“煩惱”

作業(yè)分三個階段：；

1、29——

2、10。每階段做在一個作業(yè)本上，書寫工整。家長簽字。

六年級英語作業(yè)安排

（let’s talk,let’sread）每天一個單元。

六年級數(shù)學(xué)作業(yè)

1月7—1月17：做寒假作業(yè)的前一半。1月29—2月10：做寒假作業(yè)的后一半。2、11——

2、24：預(yù)習(xí)下冊數(shù)學(xué)前三單元。

六年級語文寒假作業(yè)安排：

（1）11冊基礎(chǔ)：每天默寫一首古詩；每天抄寫一個單元的詞語；每天默寫一個單元的日積月累。

（2）課外積累：每天兩類古詩；每天兩類四字詞語。（資料上的，要求會背、會默寫）

（3）閱讀：第天讀一篇作文，寫讀書筆記。

（4）每兩天預(yù)習(xí)一篇12冊課文，要求寫詞語，記生字，作批注。

（5）作文：每階段兩篇：“感動”“成長”“感謝”“幸福”“春節(jié)”“煩惱”

（let’s talk,let’sread）每天一個單元。

六年級數(shù)學(xué)作業(yè)

1月7—1月17：做寒假作業(yè)的前一半。1月29—2月10：做寒假作業(yè)的后一半。2、11——

2、24：預(yù)習(xí)下冊數(shù)學(xué)前三單元。

第五篇：二年級寒假作業(yè)安排（本站推薦）

二年級語文寒假作業(yè)安排

1、完成《語文寒假作業(yè)》。（1月7日——1月13，每天應(yīng)完成兩個練習(xí)）

2、寫生字，組詞，用詞語寫句子，識字1——識字8，第1課——第23課。（每天完成兩課的生字，每個生字寫一次，組兩個詞，寫一個句子）

3、給本學(xué)期所學(xué)的二類生字注音。積累本學(xué)期所學(xué)的古詩，練習(xí)1——練習(xí)8“讀讀背背”中的成語、名言、古詩詞。

4、完成寫話練習(xí)。

（1）你打算怎樣過一個有意義的寒假（2）過春節(jié)

（3）假期中讓你最難忘的事

建議：家長應(yīng)該做到每天檢查孩子的作業(yè)，并進(jìn)行評價和簽注意見。如果有機(jī)會帶孩子出去，一定記著給孩子買課外書，讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。（注音版）

二年級推薦課外閱讀書目 《小布頭奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》、《小老虎歷險記》、《三個小寵物》、《鼴鼠的月亮河》、《竇蔻流浪記》、《365夜知識童話》、《鄭淵潔童話—舒克和貝塔歷險記》、《小巴掌童話百篇》、《笨笨豬》、《泡泡兒去旅行》、《大個子老鼠小個子貓》、《小布頭新奇遇記》、《我不是壞小孩》《小香咕系列》、《李拉爾故事系列》《大人都是貓咪》、《我也會當(dāng)爸爸》《小腳丫圖畫書系列》《金蘋果的故事》、《神筆馬良》《八點(diǎn)猴和狐貍皮褲系列》《三毛流浪記》等。