第一篇：校長學(xué)期述職演講

校長學(xué)期述職演講

尊敬的各位代表，大家上午好！

一學(xué)期以來，政教處根據(jù)學(xué)期形象進(jìn)度，圍繞“有效德育”的構(gòu)建，在各處室的通力配合下，帶領(lǐng)班主任抓好班級(jí)常規(guī)管理、家庭教育指導(dǎo)、德育課題實(shí)施等工作，順利完成本學(xué)期任務(wù)，現(xiàn)就工作開展情況向各位代表匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人綜合能力。

本學(xué)期受學(xué)校安排，先后參加了xx區(qū)公務(wù)員培訓(xùn)班、市教育局全國文明城市創(chuàng)建的檔案整理工作和市新道德教育現(xiàn)場會(huì)的學(xué)習(xí)，前后共計(jì)一個(gè)月的時(shí)間。與此同時(shí)，一學(xué)期以來，認(rèn)真閱讀了著名教育家李希貴的《為了自由呼吸的教育》、《學(xué)生第二》、《人民教育》1—12期和《班主任》等教育書籍雜志。在多種形式的學(xué)習(xí)中，拓寬了教育管理的視野，學(xué)會(huì)了理性的思維，對于本學(xué)期的工作開展起了很好的指導(dǎo)作用。

二、設(shè)計(jì)編印“四學(xué)會(huì)”教育手冊和心理報(bào)紙，加強(qiáng)對學(xué)生的正向教育引導(dǎo)。

為落實(shí)好“四學(xué)會(huì)”德育課程，為學(xué)生設(shè)計(jì)印發(fā)了專門的“四學(xué)會(huì)”教育手冊，該手冊分兩學(xué)期使用。在每個(gè)月，各年級(jí)分別圍繞“四學(xué)會(huì)”層次目標(biāo)要求按照教育引導(dǎo)——活動(dòng)體驗(yàn)——反思自省——總結(jié)評(píng)價(jià)四個(gè)步驟進(jìn)行落實(shí)。對于手冊的使用，通過檢查評(píng)價(jià)來指導(dǎo)班級(jí)的落實(shí)。

同時(shí)，為加強(qiáng)學(xué)生心理健康知識(shí)的普及，編印了2期《心晴》心理報(bào)紙，供廣大學(xué)生傳閱。

三、開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)，形成學(xué)校教育的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

做好家庭教育的激勵(lì)引導(dǎo)工作，開學(xué)初制定了“教子有方”優(yōu)秀家長評(píng)選方案，全體班主任利用家長會(huì)進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng)。在學(xué)生、家長及班主任三方評(píng)議的基礎(chǔ)上，于6月初，召開了學(xué)?！皟?yōu)秀家長”表彰會(huì)，活動(dòng)的開展進(jìn)一步激發(fā)了家長做好家庭教育的積極性。

做好家長的培訓(xùn)工作。先后組織100名家長參加了泰山區(qū)家庭教育專家報(bào)告會(huì)、組織全校學(xué)生和家長一起參加了趙一博勵(lì)志演講會(huì)。兩項(xiàng)活動(dòng)，家長的參與率均在90%以上，培訓(xùn)效果顯著。

組織家長課堂體驗(yàn)活動(dòng)。為期一周的家長開放日期間，700多名家長走進(jìn)課堂，和孩子一起學(xué)習(xí)。廣大家長不僅觀察到孩子的在校表現(xiàn)，也對學(xué)校教育教學(xué)有了更客觀真實(shí)的評(píng)價(jià)。

此外，還在全校家長中進(jìn)行優(yōu)秀家庭教育案例征集活動(dòng)。做好家庭教育課題的申報(bào)工作，迎接了局工會(huì)對家庭教育工作的檢查調(diào)研。

在一系列家庭教育活動(dòng)中，絕大多數(shù)班級(jí)積極參與，廣大家長的家庭教育意識(shí)和方法得到明顯的提高，有效的推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

四、認(rèn)真籌劃迎春論壇，打造迎春教師的精神家園。

為貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于“作風(fēng)建設(shè)深化年”和“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！被顒?dòng)要求，深入實(shí)施“師德工程”，擬定了學(xué)校“弘揚(yáng)迎春學(xué)校精神，創(chuàng)辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！睅煹抡搲桨?，并分階段推動(dòng)實(shí)施，于5月份成功舉辦了第12屆迎春主題論壇活動(dòng)。形成具有迎春特征的價(jià)值觀念和學(xué)校精神，激發(fā)了教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極主動(dòng)性。

五、其他工作

在抓好重點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好上級(jí)交給的臨時(shí)性工作和分管的常規(guī)工作。先后組織完成了xx市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生申報(bào)、區(qū)讀書征文和演講活動(dòng)、小課題現(xiàn)場會(huì)籌備工作、區(qū)素質(zhì)教育評(píng)估檢查等臨時(shí)性工作。認(rèn)真抓好了學(xué)生常規(guī)管理與檢查量化、安全教育、法制教育、問題學(xué)生教育轉(zhuǎn)化、科技節(jié)、學(xué)校宣傳報(bào)道等常規(guī)性工作。

我的述職報(bào)告完畢，謝謝大家！

第二篇：校長學(xué)期結(jié)束講話稿與校長學(xué)期述職演講

校長學(xué)期結(jié)束講話稿；

大家好！

今天是20**學(xué)的最后一天，今天，我們在這里召開期末結(jié)束工作會(huì)，其目的就是對過去的工作進(jìn)行反思，找出不足，以便對今年的工作找到切入點(diǎn)，把握下一學(xué)年學(xué)校工作思路。

剛才，教務(wù)主任章平對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，徐副校長代表學(xué)校公布了經(jīng)費(fèi)收支情況，以及其他相關(guān)科室負(fù)責(zé)人對自己分管、負(fù)責(zé)的工作作了小結(jié)。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績，還深刻的反思了存在的問題與困難，非常的實(shí)在與對路。對他們的發(fā)言我表示認(rèn)同和肯定，若還有個(gè)別老師對經(jīng)費(fèi)收支情況有疑問的，請會(huì)后咨詢。我要肯定的一點(diǎn)就是經(jīng)費(fèi)的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務(wù)會(huì)上，已經(jīng)對學(xué)校的節(jié)余經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。大家都知道，實(shí)行“一費(fèi)制后”學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)非常緊張，在學(xué)校的日常開支中我作為當(dāng)家人也是開源節(jié)流，把每一分錢用在刀刃上。所以學(xué)期結(jié)束了還有點(diǎn)節(jié)余，具體每個(gè)人的發(fā)放數(shù)額已經(jīng)公布在校務(wù)公開欄上。錢不多，平均每個(gè)人800多元，都是大家一些常規(guī)工作應(yīng)兌付的補(bǔ)貼與辛苦錢。如有數(shù)額出入請與章平與徐副校長核對。

我曾經(jīng)說過，我今天是校長，也許明天就不是什么校長了，因此，我與在座的各位不存在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，只是分工不同罷了，我要對自己的工作負(fù)責(zé)，而在座的各位也要對自己的工作負(fù)責(zé)。我認(rèn)為所謂的學(xué)校管理實(shí)際上就是合作，時(shí)間過的很快，我到東案已經(jīng)一年了，這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快，正是由于與全體教職工的通力合作，通過全體教師的努力圓滿的完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支

持與無私奉獻(xiàn)。下面我把本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作予以小結(jié)與匯報(bào)。

一學(xué)年來，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持科學(xué)管理以人為本，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革和創(chuàng)特色學(xué)?；顒?dòng)，認(rèn)真做好學(xué)校的德育工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以更新的思路、更新的舉措為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展努力工作，取得了實(shí)效。

一、工作業(yè)績；

一學(xué)期來，我校各項(xiàng)工作得到了上級(jí)部門和社會(huì)的好評(píng)，先后榮獲“教學(xué)管理工作進(jìn)步獎(jiǎng)”、“縣級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“縣群體師德創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、“幼教管理工作二等獎(jiǎng)”等稱號(hào)。戴文龍老師也榮獲幼教管理先進(jìn)工作者的稱號(hào)，徐利國老師獲全縣優(yōu)秀安全員榮譽(yù)，章平老師在全縣“3+X”競賽中取得一等獎(jiǎng)。學(xué)校教師參加各級(jí)各類競賽成果顯著，四十幾篇教師的教學(xué)論文、案例在市縣級(jí)比賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)或發(fā)表。我校也重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，一學(xué)期來學(xué)生在各種比賽中碩果累累在市級(jí)和縣級(jí)的文藝匯演中分別獲得了二等獎(jiǎng)；彭偉康同學(xué)參加全縣小學(xué)生乒乓球比賽的男子組個(gè)人比賽中獲全縣 召開工作例會(huì)由各處室負(fù)責(zé)人總結(jié)上周的工作情況，布置下周的工作，學(xué)校各項(xiàng)工作有計(jì)劃方案、有責(zé)任人、有具體落實(shí)措施、有工作總結(jié)，從而有效地保證了各項(xiàng)工作的落實(shí)。

2、以提高管理水平及增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、工作責(zé)任感為重點(diǎn)，加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。中層干部分工，做到各項(xiàng)工作分工明確、各負(fù)其責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。一學(xué)期來，中層干部的工作責(zé)任心進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步提高，工作效果明顯增強(qiáng)。

（二）堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來形成的一項(xiàng)重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度，也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過程管理的一個(gè)重要機(jī)制，逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)不可缺少的平臺(tái)，本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持抓好政治學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認(rèn)真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時(shí)宣傳到每一位教師的心中。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期，以安全教育為中心，全面落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)安全教育要求和措施。在工作中，明確要求教師要樹立學(xué)生安全 一”的學(xué)習(xí)對子。在本學(xué)期學(xué)校還組織青年教師利用周一晚上進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)，要求每位青年教師去看關(guān)于教學(xué)方面的讀物，并做好讀書筆記，寫出體會(huì)，并把它發(fā)表在學(xué)校的博客上。

（三）、教育教學(xué)工作常抓不懈；

1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們始終把提高教育質(zhì)量作為一年來的中心工作來抓。進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。這一學(xué)年，我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度，采取隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問題，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。

2、夯實(shí)課改，積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。語文教研組、數(shù)學(xué)教研組，定期開展活動(dòng)，積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會(huì)新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求；面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式，建立并積極完善以校為本的教研機(jī)制，以教導(dǎo)處為中心，輻射語、數(shù)教研組，營造良好教研氛圍；以課題研究為突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

積極討論教學(xué)熱點(diǎn)，解決教學(xué)中的困惑，本期加大了數(shù)學(xué)教研、檢查力度，通過一系列措施，教師教學(xué)教研水平顯著提高,學(xué)生思維得到發(fā)展,并杜絕了學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)不糾的現(xiàn)象。營造出了良好教研氛圍。積極組織教師參加各級(jí)各類的競賽，通過一系列活動(dòng)，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。

（四）豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，提高德育活動(dòng)的實(shí)效性

1、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，形成良好的文明行為習(xí)慣

2、堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。學(xué)校進(jìn)一步健全預(yù)算資金支付管理制度和政府采購制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，節(jié)約開支，減少浪費(fèi)，規(guī)范理財(cái)。

三、存在的問題

一是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺，歷史硬件欠賬太多，校園面積狹小，教學(xué)用房非常短缺，教師辦公條件、學(xué)生學(xué)習(xí)條件急需改善。同時(shí)也約束了我校校園文化建設(shè)規(guī)模與水平的提升與深化。

二是隨著教育的發(fā)展，課程改革的深入，社會(huì)對教師的要求越來越高，教師的教育觀念、教育方式、業(yè)務(wù)素質(zhì)面臨著新的挑戰(zhàn)。我校的教師隊(duì)伍年齡段呈現(xiàn)兩極分化，老年教師與青年教師幾乎各占一半。年輕教師中大多是03年以后的畢業(yè)生，缺乏領(lǐng)軍人物，骨干教師的培養(yǎng)已經(jīng)刻不容緩。所以如何提高教師隊(duì)伍的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)成為了我校教師隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展的緊迫任務(wù)。

今天是本學(xué)年的最后一天，漫長的假期已經(jīng)到來，我希望在愉快的休閑之余，靜心下來反思反思本學(xué)年來，在思想上、工作上的不足與問題，事實(shí)上，一個(gè)人要做到認(rèn)識(shí)自己，是最不容易的。為了能夠很好地進(jìn)行反思，我給大家提幾個(gè)建議

下一學(xué)年以來，你哪些工作做到位了，還有哪些工作沒做或者還有哪些工作做得不夠好，我們的老師，你也要反思一下，你對你的工作負(fù)起責(zé)任了嗎？為什么自己教的學(xué)生成績那么差？為什么自己班的學(xué)生總是犯事？為什么自己上課的紀(jì)律總是不好，甚至管不住學(xué)生？

第三不要認(rèn)為自己是總是對的，固執(zhí)己見，自以為是，這個(gè)毛病對我們大家危害最大，家庭也是，工作單位也好，自以為是的毛病要及時(shí)改掉。一學(xué)年以來，你有這個(gè)毛病嗎？

第四一學(xué)年來，你可能感覺自己受了很多委屈，你可能對發(fā)生在你身邊的事情看不慣，甚至對有些事情感到氣憤，總想發(fā)泄。同志們，老師們，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會(huì)感到那么委屈了。

好了，不想多說了，以一段話來結(jié)束今天的會(huì)議教師要的是靜氣，而不是躁氣，躁氣就是浮躁之氣，作為教師就是要靜下心來備每堂課，靜下心來批改每一本作業(yè)，靜下心來與每個(gè)孩子對話；靜氣就是要靜下心來研究學(xué)問，靜下心來多讀幾本書，靜下心來總結(jié)規(guī)律，靜下心來反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己；靜氣就是要靜得下心來細(xì)細(xì)品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，樂趣自然在其中，生活的意義也在其中。

靜氣才能平心，心一平，生活會(huì)是另外一翻景致，工作也會(huì)是另外一翻景致。

靜下心來，收益的是學(xué)生、收益的是你身邊的每一個(gè)人、是你的父母長輩、是你的子女、是你的同事，而最終收益的是你自己。

最后，祝老師們假期心情愉快，并通過你們向你們的家屬致以問候，我也會(huì)在假期中合適的時(shí)機(jī)上門拜訪。預(yù)祝我們新的學(xué)年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。

校長學(xué)期述職演講

校長學(xué)期述職演講

尊敬的各位代表，大家上午好！

一學(xué)期以來，政教處根據(jù)學(xué)期形象進(jìn)度，圍繞“有效德育”的構(gòu)建，在各處室的通力配合下，帶領(lǐng)班主任抓好班級(jí)常規(guī)管理、家庭教育指導(dǎo)、德育課題實(shí)施等工作，順利完成本學(xué)期任務(wù)，現(xiàn)就工作開展情況向各位代表匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人綜合能力。

本學(xué)期受學(xué)校安排，先后參加了xx區(qū)公務(wù)員培訓(xùn)班、市教育局全國文明城市創(chuàng)建的檔案整理工作和市新道德教育現(xiàn)場會(huì)的學(xué)習(xí)，前后共計(jì)一個(gè)月的時(shí)間。與此同時(shí)，一學(xué)期以來，認(rèn)真閱讀了著名教育家李希貴的《為了自由呼吸的教育》、《學(xué)生第二》、《人民教育》1—12期和《班主任》等教育書籍雜志。在多種形式的學(xué)習(xí)中，拓寬了教育管理的視野，學(xué)會(huì)了理性的思維，對于本學(xué)期的工作開展起了很好的指導(dǎo)作用。

二、設(shè)計(jì)編印“四學(xué)會(huì)”教育手冊和心理報(bào)紙，加強(qiáng)對學(xué)生的正向教育引導(dǎo)。

為落實(shí)好“四學(xué)會(huì)”德育課程，為學(xué)生設(shè)計(jì)印發(fā)了專門的“四學(xué)會(huì)”教育手冊，該手冊分兩學(xué)期使用。在每個(gè)月，各年級(jí)分別圍繞“四學(xué)會(huì)”層次目標(biāo)要求按照教育引導(dǎo)——活動(dòng)體驗(yàn)——反思自省——總結(jié)評(píng)價(jià)四個(gè)步驟進(jìn)行落實(shí)。對于手冊的使用，通過檢查評(píng)價(jià)來指導(dǎo)班級(jí)的落實(shí)。

同時(shí)，為加強(qiáng)學(xué)生心理健康知識(shí)的普及，編印了2期《心晴》心理報(bào)紙，供廣大學(xué)生傳閱。

三、開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)，形成學(xué)校教育的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

第三篇：校長學(xué)期述職報(bào)告

今年年初，根據(jù)工作需要，教育局黨委調(diào)我到本校擔(dān)任校長職務(wù)。在一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，回顧總結(jié)一學(xué)期的工作，把我履行職責(zé)的情況向全體教師進(jìn)行述職，接受大家的評(píng)議，總結(jié)成績經(jīng)驗(yàn)，明確今后的努力方向，我覺得是一件十分有益、非常重要的工作。下面，就本學(xué)期的工作情況向各位老師進(jìn)行匯報(bào)，請全體教師評(píng)議。

一、一學(xué)期工作的回顧

xx學(xué)年是新一輪“三年辦學(xué)目標(biāo)”的第一年，也是兩校合并后的第一學(xué)年。通過上個(gè)學(xué)期的工作，兩個(gè)校區(qū)在硬件與軟件各方面都有了明顯的提高，為全面達(dá)成學(xué)校三年辦學(xué)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此，本學(xué)期的學(xué)校工作以繼續(xù)鞏固取得的成績，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，制定了“1-2-3-4”工作總目標(biāo)，即：貫穿一個(gè)主題：以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)；體現(xiàn)二個(gè)重點(diǎn)：美育特色與信息化；促進(jìn)三個(gè)提高：通過開展豐富多樣的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)采一學(xué)生的風(fēng)采；通過扎實(shí)有效的教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的提高，樹立采一教師的良好教育教學(xué)形象；通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立采一的良好學(xué)校品牌；落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造學(xué)校特色。圍繞這一總目標(biāo)，主要開展了以下一些工作。

一、強(qiáng)化德育工作，一、落實(shí)常規(guī)管理———實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)

1、積極開展公民道德規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織教師深入開展《公民道德規(guī)范》教育活動(dòng)，開展有關(guān)學(xué)習(xí)和討論。組織全體教師及六年級(jí)學(xué)生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識(shí)競賽活動(dòng)。組織學(xué)生開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：

四、五年級(jí)的學(xué)生到某某公園參加區(qū)少年宮“童心所盼

（十）共建美好家園——公德妙語進(jìn)萬家”主題活動(dòng)和區(qū)中小學(xué)“實(shí)踐五愛要求，爭做四有新人”讀書教育展示活動(dòng)；三年級(jí)學(xué)生舉行了自編兒歌和美德宣傳畫的比賽；四年級(jí)學(xué)生開展設(shè)計(jì)公德妙語的活動(dòng),并制作成宣傳卡片，走上街頭向廣大市民宣傳《浙江省公民道德規(guī)范》和《杭州市民守則》；五年級(jí)開展“講文明禮貌，塑美好形象”主題活動(dòng)。六年級(jí)進(jìn)行了編美德小報(bào)比賽，并組織學(xué)生參觀,還召開了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊(duì)會(huì)，成立了學(xué)雷峰小組，開展慰問烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結(jié)對子等活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還組織參加校、區(qū)級(jí)的演講比賽和“道德規(guī)范教育電子小報(bào)”編報(bào)比賽，都取得了良好的效果。

2、組織學(xué)校中層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)等級(jí)評(píng)估方案，分解要求，責(zé)任到人，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化，為下學(xué)期學(xué)校上等級(jí)打好基矗

3、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，修訂《教師每月考核制度》，加強(qiáng)檢查，制定落實(shí)細(xì)則，規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的規(guī)范化。

4、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)正副班主任職責(zé)，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，保證班主任待遇；及時(shí)總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，組織開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開展評(píng)比優(yōu)秀班主任活動(dòng)，學(xué)期末評(píng)出校優(yōu)秀班主任8名。

5、深化校園文化建設(shè)，組織開展組建“星星河”系列社團(tuán)的活動(dòng)。成立9個(gè)一級(jí)社團(tuán)，69個(gè)二級(jí)社團(tuán)，引導(dǎo)學(xué)生組織開展各種豐富多彩的興趣活動(dòng)，通過社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)展示、社團(tuán)藝術(shù)節(jié)等形式，給每一個(gè)同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展了個(gè)性，培養(yǎng)了能力，展示了才能，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得到了空前的發(fā)揮，同時(shí)，使校園文化建設(shè)得到了深化。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系制度，向家長發(fā)放《真誠服務(wù)卡》，緊密了學(xué)校與家長的聯(lián)系；繼續(xù)開展家長開放日活動(dòng)，本學(xué)期，召開了二年級(jí)家長開放日活動(dòng)，5個(gè)班級(jí)分別開了課，向家長展示我校的教學(xué)水平，學(xué)校還對家長進(jìn)行了調(diào)查問卷，得到家長的一致好評(píng)。

7、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作。大隊(duì)部緊緊圍繞“跨世紀(jì)雛鷹行動(dòng)”，以完善少先隊(duì)“十有十率”為核心，以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“雛鷹小隊(duì)活動(dòng)”為主渠道，推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)的全面開展。注重活動(dòng)品牌意識(shí)，“星星河”系列活動(dòng)已逐漸形成品牌，提高了學(xué)校聲譽(yù)。少先隊(duì)室被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀隊(duì)室，大隊(duì)部被評(píng)為省紅旗大隊(duì)。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)——實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高，經(jīng)常組織教師開展師德學(xué)習(xí)，將教師師德狀況列入重點(diǎn)考核項(xiàng)目，每月進(jìn)行考評(píng)，對師德優(yōu)秀的教師及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。一學(xué)期以來，良好師德蔚然成風(fēng)，學(xué)校也多次收到了家長的表揚(yáng)信和感謝信。同時(shí)，繼續(xù)開展社會(huì)公德、職業(yè)道德教育活動(dòng)和普法教育活動(dòng)，提高教師法制意識(shí)，增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教的自覺性。

2、黨、政、工、團(tuán)，多方配合，共同塑造采一教師良好的形象。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)群眾滿意單位活動(dòng)”，設(shè)立“黨員先鋒崗”、“團(tuán)員義務(wù)崗”，開展教職工“每月之星”評(píng)比等活動(dòng)，表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工凝聚力。

3、繼續(xù)組織教師參加教育理論學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育理念。學(xué)校重視對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，本學(xué)期采用教師自學(xué)、教研組集中學(xué)習(xí)、討論，通過做筆記，寫讀后感等方式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)精神，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，緊跟教改的潮流。

4、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，逐步提高我校教師高層次學(xué)歷比例。我們積極鼓勵(lì)教師參加大專及以上學(xué)歷進(jìn)修。本學(xué)期，我校教師能認(rèn)真處理好工學(xué)矛盾，8位教師參加大專學(xué)歷進(jìn)修，31位教師參加本科學(xué)歷進(jìn)修，目前又有10位教師通過成人高考進(jìn)行本科進(jìn)修。到目前為止，本校大專及以上學(xué)歷教師52人，占75.3%；本科學(xué)歷5人，占7.2%。

5、繼續(xù)開展教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)組織教師參加計(jì)算機(jī)與普通話培訓(xùn)與考核工作，本學(xué)期，學(xué)校組織12位教師參加普通話測試，5位教師參加計(jì)算機(jī)考核；目前，我校共有55人取得普通話證書，57人取得計(jì)算機(jī)證書。

6、強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。抓好全體教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)，本學(xué)期分層組織教師進(jìn)行課件制作和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)，40位教師進(jìn)行過關(guān)考試，自己能獨(dú)立制作課件。本學(xué)期，共有59名教師用課件上課，45位教師自己設(shè)計(jì)、制作課件共74個(gè)。

7、重視青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，繼續(xù)聘任退休教研員來校指導(dǎo)年輕教師的課堂教學(xué)。青年教師都很珍惜這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極上課、聽課、評(píng)課，互相探討，形成比較濃厚的教研氛圍。為抓好年輕教師的培養(yǎng)，學(xué)校積極給他們“鋪底子”、“壓擔(dān)子”，積極創(chuàng)造條件給他們搭舞臺(tái)、讓他們多亮相，鍛煉他們的教學(xué)才能。

8、重視骨干教師的培養(yǎng)。吳平、余黎明、楊青等三位教師經(jīng)過選拔，成為教研員“一帶二”徒弟；為了更好地做好區(qū)教壇新秀候選人推薦工作，通過“兩考一核”，并根據(jù)民主評(píng)議，最后推薦了蔣煒飛、吳平、邵利民、朱紅霞和蔣麗盟5位教師為區(qū)教壇新秀候選人，并在區(qū)級(jí)考評(píng)中都取得了較好的成績，又一批教學(xué)骨干已脫穎而出。

9、注重抓好新教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實(shí)施師徒掛鉤結(jié)對子活動(dòng)，簽定師徒協(xié)議，認(rèn)真履行，力求新教師一年站穩(wěn)講臺(tái)，二年初露頭角。本學(xué)期，新教師在師傅的悉心指導(dǎo)下，取得了較大的進(jìn)步。王潔、章曄玲兩位新教師通過自身努力，參加了區(qū)新教師匯報(bào)課；章曄玲還在區(qū)常識(shí)教研活動(dòng)中開課。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量——實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)

1、組織教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)的基本要求，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，制定考核制度，確保常規(guī)落到實(shí)處。期初、期中、期末對教師的備課、學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，做好記錄，寫好情況分析，提改進(jìn)意見，及時(shí)與任課教師交換。平時(shí)，要求每位教師自覺學(xué)習(xí)《美育論》，每月摘錄不少于1000字，纂寫教學(xué)隨筆1篇，年輕教師每月聽課至少4節(jié)，學(xué)期末完成“六個(gè)一”，將常規(guī)教學(xué)工作落到了實(shí)處。

2、積極開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校共承擔(dān)區(qū)級(jí)以上教研課8節(jié)，校級(jí)教研課7節(jié)，家長開放日開課4節(jié)，校語文、數(shù)學(xué)研究小組開課35節(jié)。曹京蓉老師參加區(qū)“錢塘之春”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，獲得專家的好評(píng)。朱紅霞參加市英語課堂教學(xué)評(píng)比，取得了第二名。余黎明獲得區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)；沈憶來、顧穎穎、邵利民等都在區(qū)常規(guī)教研活動(dòng)中開課，出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

3、努力提高教師教學(xué)綜合能力，以教學(xué)調(diào)查為主要形式，通過聽課、說課、評(píng)課以及教案檢查、教師座談等形式，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的發(fā)展。繼續(xù)堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)“三隨堂”制度（聽課、查備課、測查），本學(xué)期本人聽課50節(jié)，并及時(shí)與上課教師交換意見，共同討論改進(jìn)教學(xué)，同時(shí)了解了學(xué)校教師的教學(xué)現(xiàn)狀及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、學(xué)校重視抓好特長生輔導(dǎo)工作，因材施教，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。在區(qū)小能人展示活動(dòng)中取得了較好的成績，六年級(jí)英語小能手：9人五星級(jí)，16人三星級(jí)，25人一星級(jí)；五年級(jí)朗讀小能手競賽：10人五星級(jí)，20人三星級(jí)，21人一星級(jí)；四年級(jí)音樂小能手競賽：7人三星級(jí)，18人一星級(jí)。四（1）班的黃浩然、六（2）班的戎恒在拾無限創(chuàng)意、天使說話”現(xiàn)場創(chuàng)意作文賽中獲一等獎(jiǎng)。六（1）班的張盈超同學(xué)獲Bp杯——我心中綠色征文賽三等獎(jiǎng)，六（3）班的周怡然獲市國慶紀(jì)事征文比賽一等獎(jiǎng)。

5、繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，在認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”政策，堅(jiān)決執(zhí)行盛市教育行政部門的有關(guān)文件精神前提下，以區(qū)“三部”測查為抓手，加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。期中進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和四年級(jí)音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，并組織5個(gè)教研組長和有關(guān)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，在教研活動(dòng)中交流，認(rèn)真分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到了保證。

7、抓好體育、科技、藝術(shù)等各學(xué)科的教學(xué)。認(rèn)真做好達(dá)標(biāo)工作，在區(qū)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收中，我校五（3）班經(jīng)過測試，達(dá)標(biāo)指數(shù)為3.92，超過上報(bào)數(shù)，順利通過驗(yàn)收，受到上級(jí)表揚(yáng)。陳敏敏、林瀟、姜紅指導(dǎo)的古箏獨(dú)奏、獨(dú)唱、群舞分別獲區(qū)文藝匯演二、三等獎(jiǎng)，汪杰參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球比賽第一名，學(xué)校在各項(xiàng)科技項(xiàng)目競賽中也取得較好成績，展示了學(xué)生的才能，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

四、抓好美育課題研究，加快信息化建設(shè)——實(shí)施素質(zhì)教育的突破口

1、認(rèn)真實(shí)施拾十五”重點(diǎn)規(guī)劃課題《以美育為核心的小學(xué)教學(xué)過程模式研究》，加強(qiáng)過程管理。組織課題組成員認(rèn)真進(jìn)行研究與學(xué)習(xí)，根據(jù)課題方案，分別制定了高質(zhì)量的3個(gè)子課題方案。開學(xué)初，學(xué)校舉行了美育課題開題論證工作，浙江省教育廳副廳長張緒培、浙江省教育科學(xué)院院長方展畫、浙江師范大學(xué)副校長杜衛(wèi)等教育專家出席會(huì)議，在聽取了本課題的課題研究方案的介紹后，專家展開認(rèn)真地討論，從各個(gè)方面對課題方案進(jìn)行了相關(guān)論證，并提出一些建設(shè)性意見，并一致通過本課題的開題論證報(bào)告。

2、圍繞美育課題，開展扎扎實(shí)實(shí)的研究工作。根據(jù)課題實(shí)施要求，本學(xué)期要求每位教師寫教學(xué)隨筆、教學(xué)案例，為課題研究提供第一手的資料。13周，為了匯報(bào)本階段的課題研究成果，楊青、朱紅霞分別上了一堂圍繞美育課題的教學(xué)研究課，獲得了浙師大教授杜衛(wèi)的好評(píng)，為美育課題的深入研究奠定了良好的基矗

3、在《以美育為核心的小學(xué)教學(xué)過程模式研究》成為省級(jí)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題后，本學(xué)期，在區(qū)教科室的關(guān)心下，我校又申報(bào)了江干區(qū)科技局2003年調(diào)研課題，通過認(rèn)真分析，制訂切實(shí)可行的課題研究方案，為這一課題的研究爭取了更好條件。

4、為了加快學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究工作，學(xué)校積極申報(bào)“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，制定了《學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用三年規(guī)劃》，同時(shí)學(xué)校還確立了《在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式研究》這一課題研究方案，本學(xué)期組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專題研究一次，高向榮老師上了一堂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究課《登月計(jì)劃》，并進(jìn)行了專題研討。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究，有力的推進(jìn)了我?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究工作。

5、在學(xué)校開展美育課題研究和現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，學(xué)校還承擔(dān)了國家教育部人文社會(huì)科學(xué)研究“十五”規(guī)劃第一批立項(xiàng)課題——《運(yùn)用現(xiàn)代認(rèn)知心理原理，改革教師教學(xué)技能培訓(xùn)內(nèi)容與方式的研究》的研究任務(wù)，并被確定為課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

6、繼續(xù)開好《信息技術(shù)》課程，培養(yǎng)學(xué)生興趣，新開設(shè)好一年級(jí)實(shí)驗(yàn)班《信息技術(shù)》選修課；加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課教學(xué)的研究，參加區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比我校獲得一等獎(jiǎng)。

7、積極承辦區(qū)第二屆信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)，展示學(xué)校信息技術(shù)狀況，提高學(xué)校整體水平。本學(xué)期，積極承辦區(qū)第二屆現(xiàn)代教育技術(shù)研討會(huì)，周潔老師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境執(zhí)教的《黃山奇石》，通過網(wǎng)絡(luò)，我校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場交流，取得了較好的效果，圓滿完成了任務(wù)。

8、繼續(xù)建設(shè)好校園網(wǎng)絡(luò)工程，進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站；設(shè)立學(xué)校教學(xué)資源庫，到目前為止，已整理課件、素材、教學(xué)資料等已達(dá)到20G以上。逐步將信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)管理信息化、現(xiàn)代化。

二、取得的成績和存在的問題

在短短的一個(gè)學(xué)期中，在上級(jí)部門的關(guān)心下，在全體教師的努力下，我校的各項(xiàng)工作取得了不少成績和進(jìn)步。

★組織開展組建“星星河”系列社團(tuán)的活動(dòng)，成功舉辦“星星河社團(tuán)藝術(shù)節(jié)”。成功舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。校園文化建設(shè)取得新成效。

★學(xué)校、學(xué)生、教師在參加各級(jí)各類競賽中獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校、教師聲譽(yù)進(jìn)一步提高。

★少先隊(duì)室被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀隊(duì)室，大隊(duì)部被評(píng)為省紅旗大隊(duì)。

★學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部等均被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)集體。

★《以美育為核心的小學(xué)教學(xué)過程模式研究》課題被確定為拾十五”重點(diǎn)規(guī)劃課題，并通過專家開題論證。同時(shí)，又申報(bào)了江干區(qū)科技局2003年調(diào)研課題。

★學(xué)校申報(bào)了“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，制定了《學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用三年發(fā)展規(guī)劃》；成功承辦區(qū)第二屆信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)項(xiàng)目，開始實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)研究。

★學(xué)校承擔(dān)了國家教育部人文社會(huì)科學(xué)研究“十五”規(guī)劃第一批立項(xiàng)課題——《運(yùn)用現(xiàn)代認(rèn)知心理原理，改革教師教學(xué)技能培訓(xùn)內(nèi)容與方式的研究》的研究任務(wù)，并被確定為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地。

★學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，正積極申報(bào)區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

在看到成績的同時(shí)，我們也看到存在的不足，明確今后努力的方向。

1、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善。兩校合并，學(xué)校的辦學(xué)條件，特別是校園外部環(huán)境得到了極大的改善，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的教育教學(xué)的內(nèi)部環(huán)境、教學(xué)設(shè)施還不能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，今后將花大力氣改進(jìn)。

2、教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)是比較好的。隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求。高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教科研能力等等，這些方面都有待我們進(jìn)一步提高。

3、學(xué)校教育教學(xué)工作有待進(jìn)一步改進(jìn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育仍需深化。近幾年來，學(xué)校認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)成果顯著。隨著學(xué)?！皠?chuàng)建創(chuàng)建省市一流的現(xiàn)代化學(xué)?！钡哪繕?biāo)的確立，學(xué)校的教育教學(xué)工作還有一定的差距。這就要求我們在今后的工作中，要繼續(xù)加快改革步伐，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力爭創(chuàng)學(xué)校品牌。

三、自我評(píng)價(jià)

本人任現(xiàn)職以來，能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”為座右銘，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，在取得了本科學(xué)歷后繼續(xù)積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是有幸參加了杭州市首期中小學(xué)校長高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，開闊了思路，平時(shí)也能注意學(xué)習(xí)提高，經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記、摘記；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，集體決策；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進(jìn)娶勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心，能夠較快的適應(yīng)新的工作；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦，樂于奉獻(xiàn)；在工作業(yè)績方面，能夠出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校特色。

第四篇：2010學(xué)期校長述職報(bào)告

2010學(xué)校長述職報(bào)告

湖口中心小學(xué)譚小龍

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：

我從2008年下期調(diào)入湖口中心小學(xué)擔(dān)任校長以來，一晃已將近兩年的時(shí)間?；仡檭赡陙淼膶W(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況。辛勤中品嘗著耕耘的酸甜苦辣，前進(jìn)中記錄著跋涉的艱辛足跡，收獲中凝聚著集體的智慧和力量。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，高舉素質(zhì)教育大旗，緊緊圍繞茶陵縣教育“一二三四五”的發(fā)展思路，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，依靠團(tuán)結(jié)教師，自覺履行職責(zé)，勤奮踏實(shí)工作，把握機(jī)遇，克服困難，取得了令人欣慰的成績。下面就我兩年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)同志們匯報(bào)。

一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量。

1、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理。

我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中偷閑翻閱報(bào)刊，了解時(shí)事，看看《湖南教育》、《人民教育》、《求是》、《新湘評(píng)論》、《領(lǐng)導(dǎo)文萃》、《法律法規(guī)》等。努力提高“依法辦學(xué)，依法治教”的能力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致。

2、依法管理，依法治校。

“依法管理，依法治?！笔俏乙回瀳?jiān)持并貫徹的原則，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各項(xiàng)規(guī)定，每次到教育局召開的會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)到教 1

師中去。中心校每周星期一晚上定為例會(huì)。在行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，每當(dāng)教學(xué)調(diào)研我一定到場，經(jīng)常與分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師座談。了解情況，尋找對策。學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)事實(shí)用。小型開支由分管同志負(fù)責(zé)，大型開支經(jīng)行政人員討論通過后才執(zhí)行，從不搞一言堂，一個(gè)人說了算。我常常告誡自己“清清白白做人，老老實(shí)實(shí)做事”。2009年學(xué)校評(píng)為鎮(zhèn)“雙文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨支部”。

3、班子團(tuán)結(jié)，形成合力。

我們這個(gè)班子能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解，相互支持，相互配合，布置的工作按時(shí)完成，涉及教職工切身利益的方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀，多方面聽取意見，由教代會(huì)通過后再執(zhí)行，讓教師人人明白，依章辦事，用制度管人。

4、以情感人，人本管理。

我從不認(rèn)為自己是一校之長而高人一等，而是低調(diào)做人，高調(diào)辦事，經(jīng)常與老師們打成一片，教師有困難，盡力解決，尊重知識(shí)，尊重人才，尊敬老師。用真心、真誠感動(dòng)人，辦事公開，處事公平，看人公正。評(píng)選、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按成績優(yōu)勝劣汰張榜公示，教師們很滿意，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

二、注重課堂教學(xué)，真抓實(shí)干出成績。

1、建章立制，狠抓常規(guī)教學(xué)。根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，制定一系列課堂教學(xué)常規(guī)制度，從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、教研等多方面進(jìn)行優(yōu)化控制，并且注重各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查與督促，去年每月下鄉(xiāng)進(jìn)行一次教學(xué)檢查，今年采取不定期檢查，我們抽查學(xué)生作業(yè)由檢查組按花名冊隨便抽，杜絕了教師沒全批全改和歧視差生的現(xiàn)象。教師的責(zé)任感明顯加強(qiáng)。

2、狠抓常規(guī)管理，提高教師業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的作用，由分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)及時(shí)反饋檢查情況，及時(shí)公布檢查結(jié)果，以便于教師及時(shí)總結(jié)、查缺補(bǔ)漏。每期有針對性開展全鎮(zhèn)性教研活動(dòng)，認(rèn)真評(píng)課，取長補(bǔ)短。今年開展了青年教師比武活動(dòng)，去年開展了績效課活動(dòng)，示范課活動(dòng)。激勵(lì)教師努力工作，積極向上。為提高教育質(zhì)量，我們開展了一系列的活動(dòng)如：背書比賽、速算比賽、作文比賽、體操比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、文藝匯演、“三獨(dú)”、“三字”等。評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、十佳少先隊(duì)員，激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮讀書。去年下期抽考科目總分名列全縣第7名，比去年上期上升了10名。教師論文獲縣級(jí)以上達(dá)30多篇。送培教師外出學(xué)習(xí)達(dá)20多人次，有效地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。

三、加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

1、注重學(xué)校校園文化建設(shè)。設(shè)立宣傳窗，告誡牌，今年開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即：參加一個(gè)最喜愛的活動(dòng)，讀一本最喜愛的書，結(jié)交一個(gè)最喜愛的朋友。爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)。

2、狠抓文明禮貌，養(yǎng)成教育。

學(xué)校制訂《小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育實(shí)施方案》、《小學(xué)生行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，出硬招狠抓學(xué)校衛(wèi)生。中心校行政人員劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，全體教師齊抓共管，現(xiàn)在無論走到哪所學(xué)校，看不到學(xué)生亂丟現(xiàn)象。學(xué)生講禮貌，尊敬老師。村小實(shí)行路隊(duì)制。老百姓說，現(xiàn)在的學(xué)生比過去好多了，很有禮貌，愛護(hù)群眾的莊稼。中心學(xué)校、塘頭學(xué)校告家長的一封信，告知家長互通情報(bào)，雙方配合教育好學(xué)生。

3、利用升國旗、課堂、少先隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)、集會(huì)等向?qū)W生進(jìn)行愛國主義、遵紀(jì)守法教育、文明禮儀教育、勤奮學(xué)習(xí)教育。

四、創(chuàng)建文明安全校園。

一直以來把安全工作當(dāng)做學(xué)校大事來抓，依照上級(jí)要求，采取各項(xiàng)措施，積極將責(zé)任落實(shí)到人，行政分到學(xué)校蹲點(diǎn)，一人一校。同時(shí)建立健全各項(xiàng)安全制度，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，并加強(qiáng)督促檢查，努力將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為師生創(chuàng)造良好環(huán)境。各個(gè)學(xué)校開展安全應(yīng)急預(yù)案，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。帶頭與老師一道打樁圍欄桿，防止學(xué)生下池塘玩水，晚上上網(wǎng)吧查夜，經(jīng)常下學(xué)生宿舍查人數(shù)。每到一所村小先查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告學(xué)校，提出整改方案。兩年來為學(xué)校整改電線線路、圍墻、廁所、維修房屋達(dá)10多萬元。由于上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故，確保一方平安。

五、善待教師有舉措。

剛調(diào)入湖口小學(xué)有人告訴我，湖口教師難抓，教師難管，與領(lǐng)導(dǎo)作對的多等等，議論紛紛。進(jìn)入學(xué)校后，我了解到教師主要是對學(xué)校的一些管理有意見，制度不健全，有制度不照辦。再次就是領(lǐng)導(dǎo)者工作態(tài)度，針對這些問題，我廣泛聽取教師的意見，修改制度，發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)行民主理財(cái)，照章辦事，對事不對人。經(jīng)常找教師談心、消除領(lǐng)導(dǎo)與教師間的隔閡。過去教師與行政領(lǐng)導(dǎo)格格不入，開會(huì)大喊大叫，工作出勤不出力，現(xiàn)在全體教師和和氣氣，心往一處想，勁往一處使，布置的工作按時(shí)完成，教師上進(jìn)心強(qiáng)，生怕自己所任教的科目考試落后，你追我趕，可以說，上課不要管。其次，我能做到以身作則，要求別人做到，自己先做到，做事走在前面。堅(jiān)持進(jìn)課堂，嚴(yán)格按教育局規(guī)定上課，參加“兩操”，參加升降國旗。下鄉(xiāng)檢查從不租車（除下大雨），從不假公濟(jì)私，從不外出吃喝玩樂。為了中心校征地，不畏艱難，廢寢忘食，上門做工作，開群眾會(huì)，終于達(dá)到目的。受到當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊。為了移走校內(nèi)電桿，多次找有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，終于把校內(nèi)電桿移走?，F(xiàn)在學(xué)校正在科學(xué)謀劃布置，為合格化學(xué)校驗(yàn)收作準(zhǔn)備。

六、存在的問題。

一是，隨著老教師退休高潮到來，教師隊(duì)伍出現(xiàn)了“青黃不接”，“后勁不足”的困境。

二是，留守兒童的增多，學(xué)校管理壓力增大。

三是，村小辦學(xué)條件差，低年級(jí)教師缺失。

四是，教育質(zhì)量不盡人意，自身學(xué)習(xí)不夠，學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)不足。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正。

謝謝！

第五篇：校長學(xué)年總結(jié)暨教師表彰發(fā)言稿與校長學(xué)期述職演講

校長學(xué)年總結(jié)暨教師表彰發(fā)言稿

各位老師： 大家晚上好！

風(fēng)輕云淡、碩果飄香的三秋時(shí)節(jié)，③聯(lián)絡(luò)城區(qū)幼兒園、小學(xué)（北小、鎮(zhèn)小、實(shí)驗(yàn)二小、陽光、蓓蕾、實(shí)驗(yàn)、小文童、國際現(xiàn)代城幼兒園等），開展送課、聽課等聯(lián)誼活動(dòng)；

④開展“幼小銜接”主題系列活動(dòng)；

⑤舉辦各類文藝慶典活動(dòng)，如中秋、圣誕文藝匯演、六一慶典等； ⑥舉行小升初考試； ⑦舉辦校園開放日活動(dòng)； ⑧舉行“最美學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。三）踏踏實(shí)實(shí)嚴(yán)抓教學(xué)工作。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，每周召開一次全體教師會(huì)，強(qiáng)化老師提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)。

2、嚴(yán)把備課關(guān)，每周每日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員不打招呼，帶人推門聽課，督促人人備課，杜絕了不備課就上課的現(xiàn)象，對于聽課中發(fā)現(xiàn)的有嚴(yán)重問題的老師，采取了跟蹤聽課，限期整改的措施。

3、嚴(yán)抓教學(xué)效率，通過每日課堂巡查，要求老師，面向全體學(xué)生，照顧全體學(xué)生。

4、落實(shí)常規(guī)教學(xué)檢查，每月由教務(wù)處牽頭，各備課組實(shí)行一次有記有評(píng)有反饋的教學(xué)常規(guī)檢查。

5、學(xué)科教研，共促提升，各學(xué)科組每周教研活動(dòng)日舉行過關(guān)課活動(dòng)，全員參與，聽課評(píng)課。

6、走出去，開闊視野；送出去，展示風(fēng)采；請進(jìn)來，引領(lǐng)進(jìn)步。本學(xué)期學(xué)校除幾次安排老師外出學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)外，還開展了幾次送課活動(dòng)，展示我校教師的風(fēng)采；同時(shí)特別聯(lián)系教研室，請來語數(shù)外三科的幾位名優(yōu)級(jí)老師送來幾節(jié)高品質(zhì)的示范課。

7、嚴(yán)肅考紀(jì)，落實(shí)質(zhì)量分析。邀請家長進(jìn)考場協(xié)同監(jiān)考，考后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，有針對性的解決問題，培優(yōu)輔差。

8、采取激勵(lì)評(píng)比機(jī)制，制訂了績效量化考核標(biāo)準(zhǔn)并嚴(yán)格施行。

9、舉辦了優(yōu)秀作業(yè)作品展。四）堅(jiān)持不懈抓學(xué)生養(yǎng)成教育。

由于學(xué)校剛剛興辦，生源少而且質(zhì)量不高，很多孩子家庭教育相對滯后，大多缺乏良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，學(xué)校在學(xué)生的養(yǎng)成教育方面下了很多功夫：

1、通過升國旗、出操、出課間操、上體育課、上信息課、進(jìn)出餐廳要排隊(duì)等要求，幫助學(xué)生養(yǎng)成排隊(duì)遵守秩序的習(xí)慣；通過定期不定期地對學(xué)生進(jìn)行教室、寢室物品擺放的檢查，要求學(xué)生養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣；通過每周班會(huì)課教育，國旗下教育及日常教育，要求學(xué)生養(yǎng)成謙虛、誠實(shí)、講文明、講禮貌的習(xí)慣；通過光盤行動(dòng)、少先大隊(duì)檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成不挑食、愛惜糧食的習(xí)慣；通過星級(jí)評(píng)比、課堂巡查、課堂教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣……

2、召開家長會(huì)，加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3、制定《養(yǎng)成教育之內(nèi)務(wù)習(xí)慣與內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》《班級(jí)量化評(píng)比方案》，開展安全系列教育、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過少先大隊(duì)檢查、督促等培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和品質(zhì)。

一年以來，很多學(xué)生，在行為習(xí)慣方面有了很大的改進(jìn)，學(xué)校對孩子的養(yǎng)成教育贏得了很多家長的肯定和感謝。

五）全面仔細(xì)抓安全工作。

1、高度重視。學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，思想高度統(tǒng)一，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校行政、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。

2、明確責(zé)任。學(xué)校與所有班主任、生活老師簽訂了安全責(zé)任書，并定期培訓(xùn)。

3、開展安全教育活動(dòng)。利用消防演練活動(dòng)、主題班會(huì)、宣傳展板、黑板報(bào)等對學(xué)生開展各種安全教育活動(dòng)。

4、加強(qiáng)對學(xué)校保衛(wèi)人員工作的管理，建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

5、嚴(yán)格落實(shí)校外人員進(jìn)出登記制度、家長接送孩子交接制度，校車接送管理制度。

6、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

7、積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，如積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查；開展常規(guī)檢查，加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治，對存在的隱患及時(shí)排除。

學(xué)校將安全工作列為頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展，全校師生安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。高度的重視與實(shí)實(shí)在在的踐行，杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

各位教職工，過去的一個(gè)學(xué)年，我們可以用六個(gè)字來概括：平安，和諧，成功。

平安的一年。一年之中沒有發(fā)生任何重大的安全責(zé)任事故，這既是對學(xué)校聲譽(yù)、學(xué)校經(jīng)濟(jì)的巨大貢獻(xiàn)，也是對200多個(gè)家庭的高度負(fù)責(zé)任，因?yàn)閷τ谝粋€(gè)家庭來說，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績是 孩子在學(xué)校的安全始終是 明天輝煌燦爛！

謝謝大家！

校長學(xué)期述職演講

校長學(xué)期述職演講

尊敬的各位代表，大家上午好！

一學(xué)期以來，政教處根據(jù)學(xué)期形象進(jìn)度，圍繞“有效德育”的構(gòu)建，在各處室的通力配合下，帶領(lǐng)班主任抓好班級(jí)常規(guī)管理、家庭教育指導(dǎo)、德育課題實(shí)施等工作，順利完成本學(xué)期任務(wù)，現(xiàn)就工作開展情況向各位代表匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人綜合能力。

本學(xué)期受學(xué)校安排，先后參加了xx區(qū)公務(wù)員培訓(xùn)班、市教育局全國文明城市創(chuàng)建的檔案整理工作和市新道德教育現(xiàn)場會(huì)的學(xué)習(xí)，前后共計(jì)一個(gè)月的時(shí)間。與此同時(shí)，一學(xué)期以來，認(rèn)真閱讀了著名教育家李希貴的《為了自由呼吸的教育》、《學(xué)生第二》、《人民教育》1—12期和《班主任》等教育書籍雜志。在多種形式的學(xué)習(xí)中，拓寬了教育管理的視野，學(xué)會(huì)了理性的思維，對于本學(xué)期的工作開展起了很好的指導(dǎo)作用。

二、設(shè)計(jì)編印“四學(xué)會(huì)”教育手冊和心理報(bào)紙，加強(qiáng)對學(xué)生的正向教育引導(dǎo)。

為落實(shí)好“四學(xué)會(huì)”德育課程，為學(xué)生設(shè)計(jì)印發(fā)了專門的“四學(xué)會(huì)”教育手冊，該手冊分兩學(xué)期使用。在每個(gè)月，各年級(jí)分別圍繞“四學(xué)會(huì)”層次目標(biāo)要求按照教育引導(dǎo)——活動(dòng)體驗(yàn)——反思自省——總結(jié)評(píng)價(jià)四個(gè)步驟進(jìn)行落實(shí)。對于手冊的使用，通過檢查評(píng)價(jià)來指導(dǎo)班級(jí)的落實(shí)。

同時(shí)，為加強(qiáng)學(xué)生心理健康知識(shí)的普及，編印了2期《心晴》心理報(bào)紙，供廣大學(xué)生傳閱。

三、開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)，形成學(xué)校教育的堅(jiān)強(qiáng)后盾。