第一篇：中y一班家長(zhǎng)工作總結(jié)

家長(zhǎng)工作總結(jié)

中一班

《綱要》指出：“家庭是幼兒生活的主要場(chǎng)所，要尊重家長(zhǎng)作為幼兒照料者及影響者的主體地位，以多種形式加強(qiáng)家園溝通，保證幼兒在家中與在幼兒園中的自理行為和生活習(xí)慣保持一致。幫助家長(zhǎng)理解、體會(huì)讓幼兒參與勞動(dòng)和自理生活的重要性，獲得家長(zhǎng)的支持?！?/p>

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對(duì)這些，我們本期把家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面，并取得了較好的效果：

1、認(rèn)真對(duì)待每一次家長(zhǎng)會(huì)。

為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹，我們提供了一些已開(kāi)展的主題活動(dòng)的資料，如：幼兒采訪父母的記錄表、觀察記錄、幼兒自制的作品等，家長(zhǎng)在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)，在家長(zhǎng)們心中引起了共鳴，我們的工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)推薦了幾種科學(xué)教養(yǎng)的方法，對(duì)家長(zhǎng)很有啟發(fā)。有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問(wèn)，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。同時(shí)，也讓一些在教育方面有經(jīng)驗(yàn)或有好的教育方法的家長(zhǎng)給全班的家長(zhǎng)傳授個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，大家一起探討，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。12、利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

每個(gè)主題活動(dòng)即將開(kāi)展，我們通過(guò)家園聯(lián)系小條子及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)。在主題活動(dòng)《身體的秘密》中，班里好多的小朋友都在家長(zhǎng)的幫助下收集了很多的關(guān)于五官及如何保護(hù)等的一系列資料。在《好吃的食物》中請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒準(zhǔn)備一些調(diào)味料以及水果、水果干等，家長(zhǎng)能按照上面的規(guī)定日期逐一將物品帶來(lái)，并將帶來(lái)的物品裝在自己的小塑料帶里，寫(xiě)上名字，早上來(lái)園后帶到幼兒園便可。隨著主題的開(kāi)展，家長(zhǎng)開(kāi)始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺(jué)性。一些家長(zhǎng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會(huì)留意幫你們收集的。”就這樣，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)把家中的瓶子、盒子等可利用的廢舊物品拿來(lái)。在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展。

3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，交流溝通的作用。

我們認(rèn)真辦好每一期家長(zhǎng)園地，為彼此更容易交流。我們將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。由于現(xiàn)在預(yù)防“甲流”的緣故，接送孩子都不讓家長(zhǎng)進(jìn)入教室，因此，我班還開(kāi)設(shè)了一個(gè)QQ群，方便我們與家長(zhǎng)的溝通，也及時(shí)了解幼兒的情況。一學(xué)期以來(lái)，我們堅(jiān)持定時(shí)把每個(gè)孩子的作品、學(xué)本領(lǐng)時(shí)的照片放在網(wǎng)上，讓家長(zhǎng)能更加主動(dòng)、更加直接了解孩子的情況，涉及幼兒園的管理、教學(xué)、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知，我們都及時(shí)上網(wǎng)與家長(zhǎng)互通信息，向幼兒園反饋教育信息或建議，使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。

家園配合起來(lái)教育和培養(yǎng)孩子，共同發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和不足，家園配合起來(lái)對(duì)孩子有針對(duì)性的實(shí)施教育，對(duì)孩子的成長(zhǎng)肯定好處多多。因此，我們要作好家園工作，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

第二篇：四年級(jí)y一班班務(wù)工作計(jì)劃

2012-2013小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

明德小學(xué)四

（一）班 劉修榮

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、情況分析

本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 ：本班共有學(xué)生64人，其中男生34人，女生30人。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，需繼續(xù)培養(yǎng)。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

以“誠(chéng)信”教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)文班級(jí)。

3、做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

四、管理措施

1、搞做班級(jí)的育人環(huán)境。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間，與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

五、活動(dòng)安排： 九月份

1、布置美化教室。

2、安全教育。

3、召開(kāi)班干部會(huì)議。

4、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。十月份

1、開(kāi)展“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”讀書(shū)教育活動(dòng)。

2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，月底表彰“每月文明之星”。

3、舉行故事會(huì)。

4、復(fù)習(xí)迎接中期考試。十一月份

1、開(kāi)展心理調(diào)查活動(dòng)。

2、觀看法制影視。十二月份

1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育。

2、開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)。

3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

4、開(kāi)展“做和諧少年，構(gòu)建和諧校園”。一月份

1、總結(jié)班級(jí)情況，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生提出新的要求。

2、加強(qiáng)復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

2012年9月1日

第三篇：三年級(jí)y一班班級(jí)管理措施

三年級(jí)一班班級(jí)管理措施

班主任：劉志芳 班級(jí)目標(biāo):好行為、好習(xí)慣，共創(chuàng)好班風(fēng)、好成績(jī)。一課堂常規(guī)

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品整齊安放在課桌上。

2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上安靜等候教師上課。教師走進(jìn)教室，學(xué)生喊班級(jí)口號(hào)。

3、上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。

4、上課時(shí)要專心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說(shuō)普通話，聲音響亮，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

5、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，按時(shí)交。

6、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

二、安全管理制度

1、出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生

2、不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，不在門(mén)后玩耍，以防夾傷，注意不玩水、火、以及消毒物品，入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

3、要做到：不打架、不說(shuō)臟話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。

4、在校期間因特殊情況離校，必須向班主任請(qǐng)假，經(jīng)班主任同意后，方可出校門(mén)。

5、嚴(yán)禁攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校，防止發(fā)生意外情況。

6、要注意食品衛(wèi)生。購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)，要注意生產(chǎn)日期，防止因食品過(guò)期引起食物中毒。

7、不做危險(xiǎn)性的游戲，不準(zhǔn)在教室內(nèi)追逐打鬧，隨便搬動(dòng)課桌椅。不準(zhǔn)在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不得用刀具刻劃痕跡。

8、如因病或事情不能到校上學(xué)，要由家長(zhǎng)到校請(qǐng)假或親自電話聯(lián)系，班主任在確定無(wú)異后方可同意?；匦：笠皶r(shí)向老師說(shuō)明。在校期間發(fā)現(xiàn)身體不適，要第一時(shí)間告知上課老師和班主任。

第四篇：Y材料員工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

在繁忙的工作中不知不覺(jué)又過(guò)了一年，這一年來(lái)我主要承擔(dān)西寧機(jī)場(chǎng)過(guò)夜樓項(xiàng)目的材料采購(gòu)工作。這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心幫助下，使材料采購(gòu)工作進(jìn)行的非常順利,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：作為一個(gè)企業(yè)裝潢公司，為了保證工程質(zhì)量和公司長(zhǎng)久的發(fā)展，要注重設(shè)計(jì)技術(shù)，施工工藝，檢驗(yàn)合格的各項(xiàng)材料。工程材料的采購(gòu)過(guò)程中，認(rèn)真做好各種材料的進(jìn)貨檢驗(yàn)，規(guī)格及型號(hào)，數(shù)量是否相符，外觀是否完好無(wú)損。若發(fā)現(xiàn)不合理的材料進(jìn)行換貨。

眾所周知，采購(gòu)是公司業(yè)務(wù)的后勤保障，是關(guān)系到公司整個(gè)運(yùn)營(yíng)工作的重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，將我放在如此重要的崗位上，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過(guò)去年的采購(gòu)工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過(guò)去從來(lái)沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)。了解到一個(gè)采購(gòu)所具備的最基本素質(zhì)就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)上，保持對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，不帶個(gè)人偏見(jiàn)，在考慮全部因素的基礎(chǔ)上，從提供價(jià)值的供應(yīng)商處采購(gòu)，堅(jiān)持以誠(chéng)信作為工作和行為的基礎(chǔ)，規(guī)避一切可能危害商業(yè)交易的供貨商，以及其他與自己有生意來(lái)往的對(duì)象，不斷努力提高自己的采購(gòu)工作的作業(yè)流程上的知識(shí)，在工作中采用和堅(jiān)持良好的商業(yè)準(zhǔn)則等。

在采購(gòu)過(guò)程中我不僅要考慮到價(jià)格因素，更要最大限度的節(jié)約成本，做到貨比三家，還要了解供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，明確采購(gòu)在各個(gè)環(huán)節(jié)中的不同特點(diǎn)，作用及意義。只要能降低成本，不管是那個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)和項(xiàng)目經(jīng)理和工隊(duì)技術(shù)負(fù)責(zé)人認(rèn)真研究，商討辦法，真的很

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和工隊(duì)技術(shù)負(fù)責(zé)人，在采購(gòu)方法方面為我出謀劃策，是公司領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求的嚴(yán)格要求，讓我們不得不千方百計(jì)去降低成本，也是在公司領(lǐng)導(dǎo)的的英明領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還要在不影響工程質(zhì)量和進(jìn)度的前提在發(fā)貨方式上面，盡量以送貨上門(mén)的方式，從而降低公司的額外提貨費(fèi)用。在付款方面，逐漸將一部分供應(yīng)商的付款方式從原來(lái)的付款發(fā)貨轉(zhuǎn)變?yōu)橄劝l(fā)貨后分部付款，把有限的資金用在刀刃上，間接性地降低成本，在這里我還要對(duì)公司所有業(yè)務(wù)人員說(shuō)聲：“謝謝”，感謝他們及時(shí)將市場(chǎng)價(jià)格信息傳遞給我，讓我與供應(yīng)商談判時(shí)做到了心中有數(shù)，從而成功降低了成本。

通過(guò)這一年的工作，我也認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處，在今后的工作中，我會(huì)盡力克服工作中的急躁情緒，更加嚴(yán)謹(jǐn)自己，務(wù)實(shí)篤行，努力做好公司領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。我將會(huì)以更高的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，完善自己，強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新能力，為能成為一名優(yōu)秀的員工而繼續(xù)奮斗，為公司的美好未來(lái)努力拼搏。

最后，我祝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康，祝愿公司的明天更加輝煌。

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2011年12月20日

第五篇：半年工作總結(jié)y

2012年門(mén)急診護(hù)理工作年終總結(jié)

一年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在護(hù)理部的支持與領(lǐng)導(dǎo)下，在門(mén)急診護(hù)士的協(xié)作努力下，門(mén)急診業(yè)務(wù)量較前上升，實(shí)現(xiàn)了門(mén)診護(hù)理業(yè)務(wù)收入380757元。病人滿意度提升，護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。

1.加強(qiáng)了科室制度建立，各項(xiàng)制度上墻，使各項(xiàng)護(hù)理工作制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。特別是《2012年急診科考評(píng)條例》的制定，嚴(yán)格規(guī)范了護(hù)理人員的行為，使門(mén)急診護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了提升。

2.做好了新入科護(hù)士、低年資護(hù)士的培養(yǎng)和考核工作。每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，每月理論考試一次，實(shí)行獎(jiǎng)罰制度。

3.加強(qiáng)了“三基”培訓(xùn)及考核。每個(gè)月對(duì)護(hù)士操作進(jìn)行了抽查考核及理論考試，并獎(jiǎng)勵(lì)了每月科室三基理論考試多次獲第一名護(hù)士倪潔和參加護(hù)理部舉行的三基理論考試第三名護(hù)士張琴艷。

4.強(qiáng)化了相關(guān)護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了考核。

5.組織護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療護(hù)理核心制度》、《合理使用抗生素制度》和《醫(yī)療廢物管理制度》并進(jìn)行了考核。

6.選派張琴艷護(hù)師到三級(jí)醫(yī)院衡陽(yáng)市中心醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)三個(gè)月。

二、護(hù)理管理工作

1.護(hù)理操作規(guī)范，嚴(yán)格三查八對(duì)，嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù)操作。護(hù)理水平和質(zhì)量有所提高，無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。

2.基礎(chǔ)護(hù)理到位。病房整潔、無(wú)異味,物品擺放整齊規(guī)范。輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符。勤巡視病房，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

3.通過(guò)收集患者的護(hù)理服務(wù)需求，與門(mén)急診病人交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表，了解回訪卡意見(jiàn)，逐步改進(jìn)了留觀室條件，增加了床位、椅子、凳子?；純号c成人相對(duì)分開(kāi)，傳染病和非傳染病分開(kāi)，避免了醫(yī)院內(nèi)感染及加重成人患者病情的人為因素。增設(shè)了搶救室,搶救設(shè)施及用物，為搶救危重病人提供了保障。醒目位置標(biāo)記了溫馨提示，增加了患者安全感。

4.對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，每月對(duì)護(hù)理人員從護(hù)理質(zhì)量、護(hù)士理論、技能操作等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)及對(duì)護(hù)士職責(zé)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，提升素質(zhì)。實(shí)行了新入科護(hù)士帶教考核，嚴(yán)格帶教，必須熟練掌握門(mén)急診各項(xiàng)工作才能單獨(dú)上班。

5.每月進(jìn)行一次護(hù)理查房，解決護(hù)理中存在的疑難問(wèn)題。6.每月召開(kāi)一次護(hù)士會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

7.每月及時(shí)收集護(hù)理業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)信息，并及時(shí)上報(bào)護(hù)理部。

三、護(hù)理質(zhì)量

1.嚴(yán)格護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，合格率達(dá)到了99%。通過(guò)學(xué)習(xí)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，使護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范化。護(hù)理記錄及時(shí)、真實(shí)、完整、清晰、簡(jiǎn)要。

2.成立了質(zhì)量控制小組，積極配合醫(yī)生的工作。3.藥品、儀器設(shè)備及急救物品完好率達(dá)到了100%。

4.消毒液每天更換，及時(shí)記錄，配制濃度正確。每天紫外線燈消毒治療室，每周星期五75%酒精紗布擦拭燈管。嚴(yán)格滅菌，細(xì)菌培養(yǎng)合格率達(dá)到了100%。

5.在護(hù)理部組織的全院護(hù)理質(zhì)量檢查中，其中一季度獲第二

名，二季度獲第二名，三、四季度均獲第一名。

四、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益逐步提升

1.每月召開(kāi)一次護(hù)患溝通會(huì)，病房懸掛患者心聲本，認(rèn)真收集、聽(tīng)取患者及家屬意見(jiàn)，不斷改進(jìn)護(hù)理中存在的問(wèn)題。隨時(shí)采取不同形式給予患者及家屬健康教育，宣傳欄上墻。增加了患者健康意識(shí)，增進(jìn)了護(hù)患關(guān)系。

2.增收節(jié)支，注重了一次性耗材的節(jié)約以及設(shè)備用物的回收再利用。減少了成本，增加了收入。

3.順利通過(guò)了衡陽(yáng)市上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家二級(jí)醫(yī)院評(píng)審驗(yàn)收急診科。由于各方面的原因，護(hù)理人員靜脈穿刺特別是小兒頭皮靜脈穿刺還存在一定的差距且急診科剛剛起步，也存在一些不足之處：護(hù)理人員急救意識(shí)淡薄，急救技能欠缺。任重而道遠(yuǎn)，一定加強(qiáng)門(mén)急診護(hù)理人員各方面素質(zhì)培養(yǎng)，全力配合護(hù)理部通過(guò)明年的二級(jí)醫(yī)院復(fù)評(píng)工作。