第一篇：工作簡訊

工作簡訊

為進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好的形成家校教育的合力，我校于2012年11月23日下午3點(diǎn)召開了全校學(xué)生家長會。

會議由各班班主任主持，由班主任向家長介紹了學(xué)校、班級教育教學(xué)活動開展情況，針對本班學(xué)生在校的日常表現(xiàn)，探討家教方法，令家長們收益匪淺。并下發(fā)《家校交流活動反饋表》，讓每一位家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出寶貴意見或建議。

各班語、數(shù)、英學(xué)科教師結(jié)合期中考試成績分別向各位家長匯報(bào)學(xué)生在該學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，并提出了學(xué)習(xí)方面的家教建議。家長們認(rèn)真聆聽，積極與教師交流討論。會后，學(xué)生家長還參加了各班的教室和文化墻，通過參觀，學(xué)生家長更進(jìn)一步的了解到了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況并對班主任們的工作給予了充分的肯定。

通過本次家長會，讓各位家長及時了解了自己孩子在本次期中考試成績和開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn)，確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向。這次家長會加強(qiáng)了家長和老師的溝通，構(gòu)建了家校結(jié)合的平臺，從而共同促進(jìn)孩子全面、健康發(fā)展。

第二篇：工作簡訊

南通市開展縣級海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系

建設(shè)的基礎(chǔ)調(diào)研

南通市海域使用動態(tài)監(jiān)管中心根據(jù)國家海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測管理系統(tǒng)總體建設(shè)方案要求，積極開展系統(tǒng)建設(shè)工作。目前系統(tǒng)建設(shè)的組織部署、辦公場所建設(shè)、儀器設(shè)備購置、技術(shù)能力建設(shè)、經(jīng)費(fèi)使用、傳輸網(wǎng)絡(luò)和基本系統(tǒng)軟件安裝等均已建設(shè)完成，成功實(shí)現(xiàn)國家、省、市三級海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系連接。2009年～2010年，國家將主要加強(qiáng)縣級海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測能力建設(shè)。南通市在建設(shè)完成市級海域使用動態(tài)監(jiān)管中心后，積極籌建全市五個沿?？h（分別是海安縣、如東縣、通州市、海門市、啟東市）的縣級海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測隊(duì)伍。

12月10日-12日，南通市海域使用動態(tài)監(jiān)管中心為加強(qiáng)南通沿?？h（市）海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，開展了縣級海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)基礎(chǔ)調(diào)研。參加此次調(diào)研的有南通市海洋與漁業(yè)局局長助理田振興同志、海域處副處長陸建紅同志、海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測中心副主任簡慧蘭同志及其他相關(guān)人員。調(diào)研的主要內(nèi)容包括：國家海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測工作現(xiàn)狀介紹及下步工作打算，設(shè)備、人員及經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況，各縣（市）海域使用確權(quán)情況。

通過此次調(diào)研，我們進(jìn)一步明確了縣級單位地面監(jiān)視監(jiān)測的現(xiàn)狀，了解了最新的海域使用現(xiàn)狀，為縣級單位建設(shè)地面監(jiān)視監(jiān)測隊(duì)伍提供了指導(dǎo)?？h級單位進(jìn)一步了解了國家海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測管理系統(tǒng)的建設(shè)進(jìn)展及系統(tǒng)建設(shè)的最新要求，明確了2009年地面監(jiān)視監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)的工作重點(diǎn)和工作方向。故此次調(diào)研對于南通沿海各縣（市）海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)具有關(guān)鍵性的意義。

（南通市海域使用動態(tài)監(jiān)管中心）

第三篇：工作簡訊

工作簡訊

第3期（總第3期）

山東省知識產(chǎn)權(quán)局2009年10月12日

《山東省知識產(chǎn)權(quán)促進(jìn)條例》專家征求意見會召開 9月1日，《山東省知識產(chǎn)權(quán)促進(jìn)條例(草案征求意見稿)》專家征求意見會在濟(jì)南召開。省知識產(chǎn)權(quán)局局長李愛民出席會議并講話。省知識產(chǎn)權(quán)研究院院長郭明瑞、青島大學(xué)副校長邵峰晶、山東師范大學(xué)副校長唐波等7位專家參加會議。李愛民局長首先介紹了《條例》的起草情況。各位專家就知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)出和保護(hù)，政府、中介組織和企業(yè)在知識產(chǎn)權(quán)工作中的作用，知識產(chǎn)權(quán)法律體系的銜接等問題提出了很好的意見和建議。省政府法制辦、省人大法制工作委員會、省人大教科文衛(wèi)委員會的相關(guān)負(fù)責(zé)人分別發(fā)言。會議由省知識產(chǎn)權(quán)局副局長張躍進(jìn)主持。

全省知識產(chǎn)權(quán)政務(wù)信息與新聞宣傳培訓(xùn)班在煙臺舉辦 9月17日至18日，全省知識產(chǎn)權(quán)政務(wù)信息與新聞宣傳培訓(xùn)班在煙臺舉辦。省知識產(chǎn)權(quán)局劉鴻鋒副局長出席會議并講話。17市知識產(chǎn)權(quán)局辦公室主任和信息員參加了培訓(xùn)。會上，對2008年全省知識產(chǎn)權(quán)政務(wù)信息先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰。國 1

家知識產(chǎn)權(quán)局辦公室韓秀成副主任就政務(wù)信息工作的重要性和如何做好知識產(chǎn)權(quán)政務(wù)信息工作進(jìn)行了詳細(xì)講解。劉鴻鋒副局長對全省知識產(chǎn)權(quán)政務(wù)信息與新聞宣傳工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，要求大家在今后的工作中，振奮精神、鼓足干勁，以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情，努力做好知識產(chǎn)權(quán)政務(wù)信息與新聞宣傳工作，為推動全省知識產(chǎn)權(quán)工作再上新臺階做出積極貢獻(xiàn)。

全省專利信息利用培訓(xùn)班在濟(jì)南成功舉辦

9月16-17日，全省專利信息利用培訓(xùn)班在濟(jì)南舉辦。國家知識產(chǎn)權(quán)局知識產(chǎn)權(quán)出版社信息服務(wù)處劉力處長出席培訓(xùn)班開幕式并講話。培訓(xùn)班上，國家知識產(chǎn)權(quán)局知識產(chǎn)權(quán)出版社專家針對我省分平臺建設(shè)工作、中外專利檢索平臺檢索技巧及未來發(fā)展趨勢、專題數(shù)據(jù)庫的制作機(jī)制及意義、專利信息分析系統(tǒng)在專利分析中的應(yīng)用及分平臺的網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)等內(nèi)容進(jìn)行了講解。來自全省17個市知識產(chǎn)權(quán)局的領(lǐng)導(dǎo)、專利信息工作人員和部分建立專題數(shù)據(jù)庫的企業(yè)技術(shù)人員共計(jì)60余人參加了培訓(xùn)。

主要工作簡訊

—— 2009年全國專利代理人資格考試考前強(qiáng)化培訓(xùn)班（山東班）在濟(jì)南舉辦。

——省知識產(chǎn)權(quán)局在菏澤、棗莊、臨沂、濟(jì)寧四市開展了專利工作“十二五”規(guī)劃調(diào)研工作。

——省知識產(chǎn)權(quán)局組織了對濟(jì)寧高新區(qū)、曲阜經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)兩個省級知識產(chǎn)權(quán)園區(qū)的考察；完成了國家知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)園區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目的推薦上報(bào)工作。

——省知識產(chǎn)權(quán)局出臺了《山東省專利創(chuàng)造資助資金申報(bào)與撥付工作細(xì)則》。

各市知識產(chǎn)權(quán)局積極采取措施，加快推進(jìn)工作。

——濟(jì)南市知識產(chǎn)權(quán)局召開全市知識產(chǎn)權(quán)工作調(diào)度會；深入10余家企事業(yè)單位開展工作；與金融辦、人民銀行濟(jì)南分行營管部聯(lián)合起草了《濟(jì)南市關(guān)于促進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資工作的指導(dǎo)意見》，并報(bào)請市政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)。

——青島市知識產(chǎn)權(quán)局加強(qiáng)專利預(yù)警應(yīng)急機(jī)制研究，設(shè)立專項(xiàng)資金資助部分企事業(yè)單位建設(shè)專題專利數(shù)據(jù)庫；參加第六屆全國知識產(chǎn)權(quán)（專利）優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告評選，《青島市自主知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)抵御金融危機(jī)調(diào)研報(bào)告》榮獲三等獎。

——淄博市知識產(chǎn)權(quán)局在市委黨校縣級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)課程。

——棗莊市知識產(chǎn)權(quán)局啟動第二批知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)企業(yè)（單位）工作。

——中國（東營）知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助中心獲2008年-2009年全國知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助工作先進(jìn)單位。

——中國（煙臺）知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助中心舉行揭牌儀式；煙臺市知識產(chǎn)權(quán)局舉辦了全市企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略管理培訓(xùn)講座

和第一期專利人才培訓(xùn)班；進(jìn)駐“第三屆煙臺國際葡萄酒節(jié)”開展知識產(chǎn)權(quán)咨詢和冒充專利查處工作。

——濰坊市知識產(chǎn)權(quán)局成為國家知識產(chǎn)權(quán)局“5〃26”工程試點(diǎn)單位；市局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)部分縣（市、區(qū)）知識產(chǎn)權(quán)局局長赴貴州省知識產(chǎn)權(quán)局和昆明市知識產(chǎn)權(quán)局學(xué)習(xí)調(diào)研重大經(jīng)濟(jì)活動知識產(chǎn)權(quán)審查機(jī)制和知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押貸款有關(guān)情況。

——濟(jì)寧市知識產(chǎn)權(quán)局開展了知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)企業(yè)活動；出臺了《濟(jì)寧市知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)平臺建設(shè)方案》；赴部分縣區(qū)檢查行政執(zhí)法工作，提升縣市執(zhí)法水平。

——泰安市知識產(chǎn)權(quán)局召開了全市知識產(chǎn)權(quán)工作調(diào)度會，對下一步工作進(jìn)行了安排部署。

——威海市知識產(chǎn)權(quán)局在市委黨校舉辦黨政領(lǐng)導(dǎo)干部知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班。

——萊蕪市知識產(chǎn)權(quán)局舉辦了知識產(chǎn)權(quán)報(bào)告會暨國家知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)城市揭牌儀式和黨校學(xué)員知識產(chǎn)權(quán)報(bào)告會。

——臨沂市知識產(chǎn)權(quán)局成立了臨沂市專利行政執(zhí)法支隊(duì)，統(tǒng)一執(zhí)法服裝，佩戴知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法標(biāo)志。

——德州市被國家知識產(chǎn)權(quán)局批準(zhǔn)為“國家知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)城市”;德州市知識產(chǎn)權(quán)局舉辦了知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)企業(yè)培訓(xùn)班。

——濱州市知識產(chǎn)權(quán)局進(jìn)駐第四屆中國（博興）國際廚具節(jié)開展執(zhí)法和宣傳工作。

——菏澤市知識產(chǎn)權(quán)局成立專利維權(quán)辦公室，進(jìn)駐第六屆

林產(chǎn)品交易會，積極開展專利宣傳和保護(hù)工作。

此外，濟(jì)南、青島、棗莊、泰安等市都開展了“雷雨”、“天網(wǎng)”專項(xiàng)行動。

抄報(bào)：國家知識產(chǎn)權(quán)局

山東省科技廳翟魯寧廳長

第四篇：工作簡訊

工作簡訊

課內(nèi)大比武點(diǎn)亮全課堂 課外訪萬家情暖留守生

———清明河中學(xué)全面開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動

根據(jù)《湖北省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動的通知》及《湖北省中小學(xué)課內(nèi)比教學(xué)”方案》的精神，清明河中學(xué)自2011年8月開始在全校范圍內(nèi)啟動了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動?！罢n內(nèi)大比武”錘煉了教師教學(xué)基本功，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了課堂教學(xué)效率。“課外訪萬家”密切了師生關(guān)系、師群關(guān)系，溫暖了留守學(xué)生和心靈，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，大力宣傳發(fā)動，活動精神深入人心。

省教育廳開展這項(xiàng)活動以來，清明河學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)區(qū)主任龔寧平組織召開了多次專題會議，并召開全鄉(xiāng)教職工大會，現(xiàn)場觀看省教育廳電視工作會議。大力宣講此次活動的意義及要求。校長王德坤親自全程參與，多次要求全體領(lǐng)導(dǎo)和教師以高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，滿腔熱情地投入到此次活動中來，辦人民滿意的教育。各位教師在聽取了會議精神后，深刻反思，積極籌劃，人人積極上交心得體會?；顒有麄髯龅郊矣鲬魰?，人人皆知。學(xué)校成立了以校長王德坤為組長的工作組，積極廣泛地開展活動，使活動宣傳落到實(shí)處，深入人心。

二、“課內(nèi)大比武”點(diǎn)亮全課堂。

清明河中學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)活動”重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本勒比武。教學(xué)比武主要是講課和說課兩個環(huán)節(jié)。講課：每位教師應(yīng)力 爭達(dá)到正確把握新課標(biāo)精神，深入鉆研教材，吃透教材把握教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，致力于“教”與“學(xué)”方式的變革，在教師的引導(dǎo)、點(diǎn)撥下，學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)過程中來，學(xué)生在參與中主體作用得到較好的發(fā)揮。教師要不斷改進(jìn)教法，充分整合教學(xué)資源并利用現(xiàn)代化教學(xué)手段為教學(xué)服務(wù)，課堂教學(xué)應(yīng)凸現(xiàn)知識的鞏固與能力的培養(yǎng)。要求每位老師上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)，每位老師上交一篇活動反思。本年級同學(xué)科聽課后填寫聽課評價表。說課：此次說課即授課后的說課。說課可從課前設(shè)計(jì)、課中教學(xué)、課后反思三個方面來闡述。[課前設(shè)計(jì)]重點(diǎn)說教材的地位、作用，教學(xué)三維目標(biāo)的確定、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)理念、教學(xué)時間、設(shè)計(jì)特色等。[課中教學(xué)]重點(diǎn)說教學(xué)流程，說教師如何引導(dǎo)與點(diǎn)撥、學(xué)生怎樣參與學(xué)習(xí)過程，如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，如何夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力等。[課后反思]重點(diǎn)對所授課教學(xué)的反思，說教學(xué)亮點(diǎn)即可，反思教學(xué)不足，要深度挖掘存在問題的誘因，以及解決問題的方式、方法，以利于改進(jìn)今后教學(xué)。

“課內(nèi)大比武”要求領(lǐng)導(dǎo)全員參與，全科覆蓋，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參與，為此，學(xué)校成立了以校長王德坤為組長，各年級主任、教研組長為成員的“課內(nèi)比教學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組及評審團(tuán)?；顒庸卜治鍌€階段：①宣傳發(fā)動階段（2011年8月-10月8日）②培訓(xùn)研討階段（2011年10月9日—10月19日）③校內(nèi)教學(xué)大比武（10月20日-11月30日）共分兩輪，第一輪，以備課組為單位進(jìn)行 教學(xué)大比武。（10月20日-11月15日）第二輪，以校為單位，進(jìn)行第二輪復(fù)賽。（11月16日-11月30日）第④階段，學(xué)區(qū)及縣級比武交流。第⑤階段，總結(jié)表彰。

教學(xué)比武活動，使全體教師“人人參與講課、個個參與教研”，點(diǎn)亮了課堂，提升了水平，開創(chuàng)了我校教學(xué)研究新局面。三，課外訪萬家情暖留守生。

清明河鄉(xiāng)是個打工之鄉(xiāng)，學(xué)生90%是留守生，關(guān)愛留守生是清明河中學(xué)常抓不懈的工作重點(diǎn)。此次，借“訪萬家”活動，清明河中學(xué)將所有在職教師統(tǒng)一組織，分派到每村每戶，基本摸清了全校所有學(xué)生的家庭情況，并回校反饋。也把學(xué)生在校的生活學(xué)習(xí)情況告知了其爺爺奶奶及相關(guān)監(jiān)護(hù)人。九（1）班學(xué)生李傳健，是清明河子港村人，父母均在哈爾濱打工，爺爺年邁癡呆，奶奶去世。李傳健生病臥床，無人知曉。班主任帥小文冒雨騎車半個多小時，到他家探視，囑咐他打針吃藥、多加衣物。鼓勵他克服困難，努力學(xué)習(xí)。他倍感溫暖，改掉以前三天打魚兩天曬網(wǎng)的毛病，每天按時上學(xué)，并立誓好好學(xué)習(xí)。女學(xué)生白雪，是清明河白李村人，父母在北京打工。因其奶奶有重男輕女思想，致該生輟學(xué)。帥老師多次電話勸說，并親自登門，耐心細(xì)致地做其奶奶的思想工作，終使該女生重返課堂。清明河中學(xué)每一位教師幾乎都有訪萬家訪到的故事，而每一個故事都飽含著對留守生濃濃的愛意，這份愛意不是現(xiàn)在才開始，也不會就此結(jié)束，它將持之以恒，恒久地溫暖留守生的心靈，照亮他們成長的道路。

第五篇：新農(nóng)村工作簡訊

監(jiān)理站現(xiàn)場辦公贏贊譽(yù)

考慮到現(xiàn)在正處農(nóng)忙高峰期，且保山到水泥廠的道路正在維修，農(nóng)機(jī)手到城里辦理牌證來回極不方便的現(xiàn)實(shí)，保山市隆陽區(qū)農(nóng)機(jī)監(jiān)理站一切從機(jī)手角度出發(fā)，于2013年4月24日在新農(nóng)村指導(dǎo)員楊曉燕的提意下，組織漢莊鎮(zhèn)龍?zhí)洞逯苓叺拇?，團(tuán)山、小堡子的農(nóng)機(jī)手進(jìn)行現(xiàn)場辦公。深入村鎮(zhèn)推行“一條龍”服務(wù)，將監(jiān)理業(yè)務(wù)辦理窗口搬到農(nóng)機(jī)手最需要的地方。監(jiān)理站組織工作人員在現(xiàn)場辦理登記、核對身份、拓印、照相、發(fā)牌等各項(xiàng)手續(xù)，并且預(yù)約駕駛操作人員參加考試和辦證的時間。他們在做好現(xiàn)場牌證辦理服務(wù)工作的同時，對廣大農(nóng)機(jī)戶做好相關(guān)的法律、法規(guī)宣傳，加強(qiáng)對駕駛員的政策法規(guī)和安全知識及操作規(guī)程方面的教育，使農(nóng)機(jī)駕駛員充分認(rèn)識到無駕駛證不能駕駛，無號牌行駛證拖拉機(jī)不能上路行駛或農(nóng)田作業(yè)，更不能發(fā)生酒后駕駛，違法載人、超速、超載、私自改變出廠設(shè)置等違規(guī)行為。

通過為農(nóng)機(jī)戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)促進(jìn)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管工作，在具體工作中為廣大農(nóng)機(jī)戶帶來實(shí)惠與方便，受到廣大農(nóng)機(jī)手的一致好評。

漢莊鎮(zhèn)龍?zhí)洞逯笇?dǎo)員

楊曉燕