第一篇：工作簡訊(第八期)

內部參閱

工作簡訊

（第8期）江蘇徐州港務集團（有限）公司萬寨港分公司2012年7月13日

夜班巡視 恪盡職守 發(fā)現(xiàn)隱患 果斷處理 7月10日晚上十一時，后勤服務部張守帥正值夜班巡視，聽到鍋爐房與大食堂交界處有水流聲，由于傍晚不會有職工洗澡，恪盡職守的他立即尋找水流聲的原因，他掀開地蓋，發(fā)現(xiàn)管道破裂，管徑約50cm的水管像噴泉一樣往上噴水，張守帥立即關閉閥門，上報科室，通知人員進行搶修，經過近5個小時的抽水、清理、電焊，最終破裂的水管恢復正常。由于該同志及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，果斷處理，直接挽回公司經濟損失百余元，減少資源浪費，保證了全港職工正常供水。（馬文冉）

第二篇：安全衛(wèi)生工作簡訊第八期

“扎實開展精致管理 努力創(chuàng)建平安校園”專題

安全衛(wèi)生工作簡訊

（2012年第8期）

1、3月26日上午 9時左右，“嗚——嗚——”，隨著校園廣播里火警模擬信號突然響起，南苑校區(qū)小學部和幼兒部近千名師生員工立即從教室和工作場所快速、有序、熟練地沿著指定路線，撤離至學校的操場、籃球場等安全空曠的就近地帶。由于演練方案制定詳實，實際操作具有突然性、場景具有逼真性，較好地提升了師生員工處理突發(fā)事件的意識和能力，同時還引起周邊社區(qū)居民的廣泛關注和高度稱贊。作為安全教育日的“重頭戲”，這是該校每學期針對地震、消防等突發(fā)事件例行的安全緊急疏散演練，同時也是豐富安全教育的實踐體驗活動。學校班子總是精心設計方案、提前公布上網、做好演練前的動員和安排，確保提升能力同時也要注意活動自身安全，收到良好的宣傳和教育效果。（校長室、少先隊）

2、3月27日下午，區(qū)教育局基教科校校行督查組到我校督查工作。呂倩華主任仔細察看了我校校容校貌和環(huán)境設施，對我校加大校園綠化整改以及安全管理滲透到每個細節(jié)方面的做法表示肯定和贊賞，對加強體育課活動安全管理表示滿意，同時也對我校工作提出了寶貴的建議，鼓勵我校各方面管理向精致化、精品化努力。（辦公室）

3、3月29日下午，鹽城市健康教育所劉所長在亭湖區(qū)疾控中心領導的陪同下蒞臨我學校進行健康教育工作指導和衛(wèi)生安全工作檢查。劉所長一行首先查看了學校健康教育學科的相關教育設施、設備和校園綠化工程，并對學校衛(wèi)生安全工作進行考核、評分。劉所長對學校能關注全校師生心理健康；不斷規(guī)范師德師風，加強學生養(yǎng)成教育；開齊保足健康教育課程，不流于形式；健康教育工作扎實高效表示贊揚。同時認為我校校園綠化美化工作深入細致的開展，積極營造

環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、綠色的校園給予了充分的肯定。學校表示將以此次取得省健康促進學校（銀牌）為契機，不斷提高健康教育教學水平，創(chuàng)造性地開展好常規(guī)健康教育工作，并對學校衛(wèi)生安全工作高度重視，絕不能掉以輕心，確保師生身心健康和生命安全。（校長室、總務處）

第三篇：工作簡訊

南通市開展縣級海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測網絡體系

建設的基礎調研

南通市海域使用動態(tài)監(jiān)管中心根據國家海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測管理系統(tǒng)總體建設方案要求，積極開展系統(tǒng)建設工作。目前系統(tǒng)建設的組織部署、辦公場所建設、儀器設備購置、技術能力建設、經費使用、傳輸網絡和基本系統(tǒng)軟件安裝等均已建設完成，成功實現(xiàn)國家、省、市三級海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測網絡體系連接。2009年～2010年，國家將主要加強縣級海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測能力建設。南通市在建設完成市級海域使用動態(tài)監(jiān)管中心后，積極籌建全市五個沿?？h（分別是海安縣、如東縣、通州市、海門市、啟東市）的縣級海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測隊伍。

12月10日-12日，南通市海域使用動態(tài)監(jiān)管中心為加強南通沿?？h（市）海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測網絡體系建設，開展了縣級海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測網絡體系建設基礎調研。參加此次調研的有南通市海洋與漁業(yè)局局長助理田振興同志、海域處副處長陸建紅同志、海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測中心副主任簡慧蘭同志及其他相關人員。調研的主要內容包括：國家海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測工作現(xiàn)狀介紹及下步工作打算，設備、人員及經費落實情況，各縣（市）海域使用確權情況。

通過此次調研，我們進一步明確了縣級單位地面監(jiān)視監(jiān)測的現(xiàn)狀，了解了最新的海域使用現(xiàn)狀，為縣級單位建設地面監(jiān)視監(jiān)測隊伍提供了指導。縣級單位進一步了解了國家海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測管理系統(tǒng)的建設進展及系統(tǒng)建設的最新要求，明確了2009年地面監(jiān)視監(jiān)測網絡體系建設的工作重點和工作方向。故此次調研對于南通沿海各縣（市）海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測網絡體系建設具有關鍵性的意義。

（南通市海域使用動態(tài)監(jiān)管中心）

第四篇：工作簡訊

工作簡訊

第3期（總第3期）

山東省知識產權局2009年10月12日

《山東省知識產權促進條例》專家征求意見會召開 9月1日，《山東省知識產權促進條例(草案征求意見稿)》專家征求意見會在濟南召開。省知識產權局局長李愛民出席會議并講話。省知識產權研究院院長郭明瑞、青島大學副校長邵峰晶、山東師范大學副校長唐波等7位專家參加會議。李愛民局長首先介紹了《條例》的起草情況。各位專家就知識產權的產出和保護，政府、中介組織和企業(yè)在知識產權工作中的作用，知識產權法律體系的銜接等問題提出了很好的意見和建議。省政府法制辦、省人大法制工作委員會、省人大教科文衛(wèi)委員會的相關負責人分別發(fā)言。會議由省知識產權局副局長張躍進主持。

全省知識產權政務信息與新聞宣傳培訓班在煙臺舉辦 9月17日至18日，全省知識產權政務信息與新聞宣傳培訓班在煙臺舉辦。省知識產權局劉鴻鋒副局長出席會議并講話。17市知識產權局辦公室主任和信息員參加了培訓。會上，對2008年全省知識產權政務信息先進單位和先進個人進行了表彰。國 1

家知識產權局辦公室韓秀成副主任就政務信息工作的重要性和如何做好知識產權政務信息工作進行了詳細講解。劉鴻鋒副局長對全省知識產權政務信息與新聞宣傳工作進行了認真總結，要求大家在今后的工作中，振奮精神、鼓足干勁，以高度的責任感和飽滿的熱情，努力做好知識產權政務信息與新聞宣傳工作，為推動全省知識產權工作再上新臺階做出積極貢獻。

全省專利信息利用培訓班在濟南成功舉辦

9月16-17日，全省專利信息利用培訓班在濟南舉辦。國家知識產權局知識產權出版社信息服務處劉力處長出席培訓班開幕式并講話。培訓班上，國家知識產權局知識產權出版社專家針對我省分平臺建設工作、中外專利檢索平臺檢索技巧及未來發(fā)展趨勢、專題數(shù)據庫的制作機制及意義、專利信息分析系統(tǒng)在專利分析中的應用及分平臺的網絡安全保護等內容進行了講解。來自全省17個市知識產權局的領導、專利信息工作人員和部分建立專題數(shù)據庫的企業(yè)技術人員共計60余人參加了培訓。

主要工作簡訊

—— 2009年全國專利代理人資格考試考前強化培訓班（山東班）在濟南舉辦。

——省知識產權局在菏澤、棗莊、臨沂、濟寧四市開展了專利工作“十二五”規(guī)劃調研工作。

——省知識產權局組織了對濟寧高新區(qū)、曲阜經濟開發(fā)區(qū)兩個省級知識產權園區(qū)的考察；完成了國家知識產權試點園區(qū)重點項目的推薦上報工作。

——省知識產權局出臺了《山東省專利創(chuàng)造資助資金申報與撥付工作細則》。

各市知識產權局積極采取措施，加快推進工作。

——濟南市知識產權局召開全市知識產權工作調度會；深入10余家企事業(yè)單位開展工作；與金融辦、人民銀行濟南分行營管部聯(lián)合起草了《濟南市關于促進知識產權質押融資工作的指導意見》，并報請市政府辦公廳轉發(fā)。

——青島市知識產權局加強專利預警應急機制研究，設立專項資金資助部分企事業(yè)單位建設專題專利數(shù)據庫；參加第六屆全國知識產權（專利）優(yōu)秀調研報告評選，《青島市自主知識產權優(yōu)勢企業(yè)抵御金融危機調研報告》榮獲三等獎。

——淄博市知識產權局在市委黨?？h級領導干部培訓班上開設知識產權課程。

——棗莊市知識產權局啟動第二批知識產權試點企業(yè)（單位）工作。

——中國（東營）知識產權維權援助中心獲2008年-2009年全國知識產權維權援助工作先進單位。

——中國（煙臺）知識產權維權援助中心舉行揭牌儀式；煙臺市知識產權局舉辦了全市企業(yè)知識產權戰(zhàn)略管理培訓講座

和第一期專利人才培訓班；進駐“第三屆煙臺國際葡萄酒節(jié)”開展知識產權咨詢和冒充專利查處工作。

——濰坊市知識產權局成為國家知識產權局“5〃26”工程試點單位；市局領導帶領部分縣（市、區(qū)）知識產權局局長赴貴州省知識產權局和昆明市知識產權局學習調研重大經濟活動知識產權審查機制和知識產權質押貸款有關情況。

——濟寧市知識產權局開展了知識產權服務企業(yè)活動；出臺了《濟寧市知識產權信息服務平臺建設方案》；赴部分縣區(qū)檢查行政執(zhí)法工作，提升縣市執(zhí)法水平。

——泰安市知識產權局召開了全市知識產權工作調度會，對下一步工作進行了安排部署。

——威海市知識產權局在市委黨校舉辦黨政領導干部知識產權培訓班。

——萊蕪市知識產權局舉辦了知識產權報告會暨國家知識產權試點城市揭牌儀式和黨校學員知識產權報告會。

——臨沂市知識產權局成立了臨沂市專利行政執(zhí)法支隊，統(tǒng)一執(zhí)法服裝，佩戴知識產權執(zhí)法標志。

——德州市被國家知識產權局批準為“國家知識產權試點城市”;德州市知識產權局舉辦了知識產權服務企業(yè)培訓班。

——濱州市知識產權局進駐第四屆中國（博興）國際廚具節(jié)開展執(zhí)法和宣傳工作。

——菏澤市知識產權局成立專利維權辦公室，進駐第六屆

林產品交易會，積極開展專利宣傳和保護工作。

此外，濟南、青島、棗莊、泰安等市都開展了“雷雨”、“天網”專項行動。

抄報：國家知識產權局

山東省科技廳翟魯寧廳長

第五篇：工作簡訊

工作簡訊

課內大比武點亮全課堂 課外訪萬家情暖留守生

———清明河中學全面開展“課內比教學，課外訪萬家”活動

根據《湖北省教育廳關于在全省中小學開展“課內比教學，課外訪萬家”活動的通知》及《湖北省中小學課內比教學”方案》的精神，清明河中學自2011年8月開始在全校范圍內啟動了“課內比教學，課外訪萬家”活動?！罢n內大比武”錘煉了教師教學基本功，促進了教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化教學結構，提高了課堂教學效率?！罢n外訪萬家”密切了師生關系、師群關系，溫暖了留守學生和心靈，促進了學生健康成長。

一、領導重視，大力宣傳發(fā)動，活動精神深入人心。

省教育廳開展這項活動以來，清明河學區(qū)的領導高度重視。學區(qū)主任龔寧平組織召開了多次專題會議，并召開全鄉(xiāng)教職工大會，現(xiàn)場觀看省教育廳電視工作會議。大力宣講此次活動的意義及要求。校長王德坤親自全程參與，多次要求全體領導和教師以高度責任感和強烈的事業(yè)心，滿腔熱情地投入到此次活動中來，辦人民滿意的教育。各位教師在聽取了會議精神后，深刻反思，積極籌劃，人人積極上交心得體會。活動宣傳做到家喻戶曉，人人皆知。學校成立了以校長王德坤為組長的工作組，積極廣泛地開展活動，使活動宣傳落到實處，深入人心。

二、“課內大比武”點亮全課堂。

清明河中學“課內比教學活動”重點是進行教學基本勒比武。教學比武主要是講課和說課兩個環(huán)節(jié)。講課：每位教師應力 爭達到正確把握新課標精神，深入鉆研教材，吃透教材把握教學重點與難點，精心設計教學流程，優(yōu)化課堂教學結構，致力于“教”與“學”方式的變革，在教師的引導、點撥下，學生積極參與到學習過程中來，學生在參與中主體作用得到較好的發(fā)揮。教師要不斷改進教法，充分整合教學資源并利用現(xiàn)代化教學手段為教學服務，課堂教學應凸現(xiàn)知識的鞏固與能力的培養(yǎng)。要求每位老師上交一篇教學設計，每位老師上交一篇活動反思。本年級同學科聽課后填寫聽課評價表。說課：此次說課即授課后的說課。說課可從課前設計、課中教學、課后反思三個方面來闡述。[課前設計]重點說教材的地位、作用，教學三維目標的確定、教學重點、難點、教學理念、教學時間、設計特色等。[課中教學]重點說教學流程，說教師如何引導與點撥、學生怎樣參與學習過程，如何突出重點，突破難點，如何夯實基礎，培養(yǎng)能力等。[課后反思]重點對所授課教學的反思，說教學亮點即可，反思教學不足，要深度挖掘存在問題的誘因，以及解決問題的方式、方法，以利于改進今后教學。

“課內大比武”要求領導全員參與，全科覆蓋，領導干部帶頭參與，為此，學校成立了以校長王德坤為組長，各年級主任、教研組長為成員的“課內比教學”領導小組及評審團?；顒庸卜治鍌€階段：①宣傳發(fā)動階段（2011年8月-10月8日）②培訓研討階段（2011年10月9日—10月19日）③校內教學大比武（10月20日-11月30日）共分兩輪，第一輪，以備課組為單位進行 教學大比武。（10月20日-11月15日）第二輪，以校為單位，進行第二輪復賽。（11月16日-11月30日）第④階段，學區(qū)及縣級比武交流。第⑤階段，總結表彰。

教學比武活動，使全體教師“人人參與講課、個個參與教研”，點亮了課堂，提升了水平，開創(chuàng)了我校教學研究新局面。三，課外訪萬家情暖留守生。

清明河鄉(xiāng)是個打工之鄉(xiāng)，學生90%是留守生，關愛留守生是清明河中學常抓不懈的工作重點。此次，借“訪萬家”活動，清明河中學將所有在職教師統(tǒng)一組織，分派到每村每戶，基本摸清了全校所有學生的家庭情況，并回校反饋。也把學生在校的生活學習情況告知了其爺爺奶奶及相關監(jiān)護人。九（1）班學生李傳健，是清明河子港村人，父母均在哈爾濱打工，爺爺年邁癡呆，奶奶去世。李傳健生病臥床，無人知曉。班主任帥小文冒雨騎車半個多小時，到他家探視，囑咐他打針吃藥、多加衣物。鼓勵他克服困難，努力學習。他倍感溫暖，改掉以前三天打魚兩天曬網的毛病，每天按時上學，并立誓好好學習。女學生白雪，是清明河白李村人，父母在北京打工。因其奶奶有重男輕女思想，致該生輟學。帥老師多次電話勸說，并親自登門，耐心細致地做其奶奶的思想工作，終使該女生重返課堂。清明河中學每一位教師幾乎都有訪萬家訪到的故事，而每一個故事都飽含著對留守生濃濃的愛意，這份愛意不是現(xiàn)在才開始，也不會就此結束，它將持之以恒，恒久地溫暖留守生的心靈，照亮他們成長的道路。