第一篇:小二班趣味親子游戲方案
小二班趣味親子游戲方案
戶外1:
奪陣地(托小班)5分鐘
材料準(zhǔn)備:地上大圈一個(gè)、呼啦圈9個(gè)
游戲玩法:10對(duì)家庭,家長(zhǎng)與幼兒一隔一站立在大圈上,一邊走一邊聽音樂,音樂停家長(zhǎng)抱起幼兒站到旁邊的呼啦圈里,以此類推,直到最后留下5組家庭為勝利者。
戶外2:
鈴兒響叮當(dāng)(小班)
材料準(zhǔn)備:輪胎3個(gè)易拉罐若干繩子
游戲玩法:(每戶一大一小,每班7組)共42人,分成6組,每組一大一小1 4人(面對(duì)面立);幼兒坐在輪胎里(背對(duì)著家長(zhǎng)),由家長(zhǎng)拉輪胎進(jìn)行接力賽 速度快最快的為獲勝。
室內(nèi):
1、
第二篇:小二班 親子游戲
袋鼠跳
1、段練幼兒手部力量;
2、提高合作及與人配合的能力。玩法:
1、幼兒雙手從前面抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰。(像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)胸前。)
2、家長(zhǎng)抱著幼兒,雙腳向前跳躍,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利
兩人三足
玩法:參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍。
我的寶貝在哪里
游戲目的:
1、鍛煉反應(yīng)能力;
2、體驗(yàn)集體游戲的快樂。游戲準(zhǔn)備: 眼罩5個(gè) 玩法: 1、5個(gè)家庭為一組,請(qǐng)家長(zhǎng)在指定地方戴好眼罩。
2、幼兒坐在指定地方,不能發(fā)出聲音,不能去找家長(zhǎng)。
3、家長(zhǎng)通過觸摸找到自己的寶寶,以最先找到自己寶寶的家庭為勝。
第三篇:小二班慶六一親子游戲活動(dòng)方案
小二班慶“六一”親子游戲活動(dòng)方案
親子游戲
(一)游戲名稱:《趕小豬》
游戲目標(biāo):
幼兒和家長(zhǎng)配合完成游戲,促進(jìn)親子情感。游戲準(zhǔn)備:羽毛球拍、皮球、跑道
游戲玩法:
全班幼兒幼兒分成6組,每次每組派六對(duì)親子參加比賽。小朋友站起點(diǎn),家長(zhǎng)站終點(diǎn)。游戲開始,小朋友在跑道內(nèi)用羽毛球拍滾動(dòng)皮球到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)背上小朋友拍著皮球返回起點(diǎn),先到者為勝。
游戲安全事項(xiàng):
活動(dòng)過程當(dāng)中幼兒不能用手碰觸皮球,家長(zhǎng)要背好自己的孩子。
親子游戲
(二)游戲名稱:《扭扭車》
游戲目標(biāo):
幼兒和家長(zhǎng)配合完成游戲,促進(jìn)親子情感。游戲準(zhǔn)備:扭扭車、跑道
游戲玩法:
全班幼兒幼兒分成6組,每次每組派六對(duì)親子參加比賽。比賽開始,幼兒踩在家長(zhǎng)的腳上走到跑道一端,然后幼兒騎著扭扭車返回起點(diǎn),速度最快的為優(yōu)勝者。
游戲安全事項(xiàng):
活動(dòng)過程當(dāng)中家長(zhǎng)一定與幼兒配合好,切記安全第一,活動(dòng)時(shí)一定照顧好自己的孩子。
第四篇:趣味親子游戲活動(dòng)方案
趣味親子游戲活動(dòng)方案
趣味親子游戲活動(dòng)方案
設(shè)計(jì)背景:
親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng),是親子之間交往的重要形式。現(xiàn)在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認(rèn)為有了錢給孩子讀最好的學(xué)校、吃好穿好就是負(fù)責(zé)就是對(duì)孩子的愛,殊不知對(duì)孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會(huì)在不知不覺中學(xué)習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣。
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容
活動(dòng)目標(biāo):
1.積累了感覺印象,有助于認(rèn)知能力的發(fā)展;
2.體驗(yàn)了初步的交往關(guān)系,有助于社會(huì)性關(guān)系的發(fā)展;
3.聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系,有助于個(gè)性的完善和發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
獎(jiǎng)品若干、橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。
活動(dòng)內(nèi)容:
趣味親子游戲:游戲一:蜈蚣競(jìng)走
先講一個(gè)故事:森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。
目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩:
1.由孩子做排頭,家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上,蹲下。
2.隨著一、二、一、二??的口令,孩子和家長(zhǎng)向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。
提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。
再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。
趣味親子游戲:游戲二:小羊過河
先講一個(gè)故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍?!眿寢屝χf:“河對(duì)岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍??我們跳過河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運(yùn)回河對(duì)面,放進(jìn)竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。
目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。
怎么玩:
1.家長(zhǎng)用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。
2.家長(zhǎng)先出發(fā)跳過2條“小河”,到終點(diǎn)線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。
3.孩子接著出發(fā),到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。
4.如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。
再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。
第五篇:趣味親子游戲
任務(wù)1:收玩具
可將玩具桶或收納箱(盒)分類編號(hào),如此將玩具收起來時(shí),簡(jiǎn)單、不占空間。告訴寶寶他的玩具分別在哪,下次要玩從哪拿出來還要再放回去,培養(yǎng)他的秩序感。
如拼圖、積木等小型組裝玩具,可用數(shù)字在背后編號(hào)或用貼紙貼。
任務(wù)2:收書
按書的大小歸類,爸媽在收拾的時(shí)候可以和寶寶互動(dòng),跟他說“這是大的,放這里;這是小的,放這里?!比绱丝勺寣殞毰囵B(yǎng)成就感及懂得愛惜書本。
簡(jiǎn)單的書本收拾工作,可以讓寶寶一起完成,但是不建議讓他們來收?qǐng)?bào)紙,因?yàn)閳?bào)紙有油墨,容易讓寶寶不小心手沾到而食入,應(yīng)避免讓他們接觸。
任務(wù)3:收椅墊
可先跟寶寶玩椅墊游戲,在游戲結(jié)束后,請(qǐng)他跟著你一起將椅墊放回原位。
任務(wù)4:收遙控器
找個(gè)大的餅干盒,讓寶寶將遙控器通通放進(jìn)去,如果盒子夠大,可事先在盒底畫遙控器形狀,讓寶寶依圖形去放,一方面收拾,一方面可以讓寶寶學(xué)會(huì)認(rèn)形狀。
任務(wù)5:收拖鞋
可教寶寶將拖鞋左右配對(duì),插在一起,再放進(jìn)鞋柜里。
拖鞋的大小、顏色不一,可讓寶寶學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)大小、形狀,且拖鞋柔軟、沒有重量,沒什么危險(xiǎn)性,適合寶寶自己收完,爸媽可放心讓寶寶自己收鞋,減輕工作分量。
家務(wù)活親子游戲-廚房
廚房的清潔整理工作較繁瑣且危險(xiǎn),建議讓寶寶做一些簡(jiǎn)單又不危險(xiǎn)的收拾工作。寶寶在做家務(wù)時(shí),大人一定要在旁一邊指導(dǎo),一邊照顧,平時(shí)應(yīng)盡量減少讓寶寶進(jìn)出廚房的時(shí)間。
任務(wù)1:收鍋具
在工作臺(tái)下面的儲(chǔ)藏柜,可放簡(jiǎn)單的鐵鍋、鐵碗、湯匙或抹布等簡(jiǎn)單又沒有危險(xiǎn)性的用品。然后和寶寶一起扮家家,和大人的用具一起玩,之后一起收。
任務(wù)2:收調(diào)味料
在煤氣灶旁加裝一個(gè)放調(diào)味料的置物架,每次烹調(diào)完畢,可帶著寶寶將一瓶瓶的調(diào)味料放回去,還可同時(shí)教寶寶認(rèn)識(shí)瓶子的形狀。
任務(wù)3:垃圾入箱
告訴寶寶垃圾要放進(jìn)垃圾袋或垃圾箱,可和寶寶一起玩“垃圾投籃”游戲,當(dāng)然,要記得告訴寶寶把扔到地上的垃圾再撿起來放進(jìn)垃圾箱哦!