第一篇：園林景觀植物種植設(shè)計之樹林設(shè)計范文

1、園林景觀植物種植設(shè)計之樹林設(shè)計

樹林是指成片、成塊種植的大面積樹木景觀。如，綜合性公園安靜休息區(qū)休憩林、風(fēng)景游覽區(qū)的風(fēng)景林（如彩葉林）以及城市防護綠地中的衛(wèi)生防護林、防風(fēng)林、引風(fēng)林、水土保持林、水源涵養(yǎng)林等。樹林據(jù)其結(jié)構(gòu)和樹種不同可分為密林、疏林、單純林和混交林等。根據(jù)形態(tài)不同，可分為片狀樹林和帶狀樹林（又稱林帶），各種類型的樹林景觀設(shè)計要求各不相同。

1．密林

密林是指郁閉度較高的樹林景觀，一般郁閉度為70%~100%。密林又有單純密林和混交密林之分。單純密林具有簡潔、壯觀的特點，但層次單一，缺乏季相景觀變化。單純密林一般選用觀賞價值較高、生長健壯的適生樹種，如馬尾松、油松、白皮松、水杉、楓香、桂花、黑松、梅花、毛竹等?；旖幻芰志哂卸鄬咏Y(jié)構(gòu)，通常3—4層。大面積的混交密林不同樹種多采用片狀或塊狀、帶狀混交布置，面積較小時采用小片狀或點狀混交設(shè)計，以及常綠樹與落葉樹相混交。

密林平面布局與樹群基本相似，只是面積和樹木數(shù)量較大。單純密林無需做出所有樹木單株定點設(shè)計，只做小面積的樹林大樣設(shè)計，一般大樣面積為25m×20~40m。在樹林大樣圖上繪出每株樹木的定植點，注明樹種編號、株距，編寫植物名錄和設(shè)計說明。樹林大樣圖比例一般為1：100~1：250，設(shè)計總平面圖比例一般為1：500~1：1000，并在總平面圖上繪出樹林邊緣線、道路、設(shè)施及詳圖編號等。

2．疏林

疏林的郁閉度為400%~60%。疏林多為單純喬木林，也可配植一些花灌木，具有舒適明朗，適合游憩活動的特點，公共庭園綠地中多有應(yīng)用。如在面積較大的集中綠地中常設(shè)計布局疏林，夏日可蔽蔭納涼，冬季也能進行日光浴，還適合林下野餐、打拳練功、讀書看報等，所以是深受人們喜愛的景園環(huán)境之一。疏林可根據(jù)景觀功能和人活動使用情況不同設(shè)計成三種形式，即疏林草地、疏林花地和疏林廣場。

第二篇：植物種植設(shè)計說明書

植物種植設(shè)計說明書

專業(yè)： 學(xué)號： 姓名：

一、項目概況

1.綠地位置

重慶文理學(xué)院星湖校區(qū)位于永川區(qū)衛(wèi)星湖辦事處，距永川城區(qū)10公里，與國家森林公園永川茶山竹海、重慶野生動物世界一線三點，黃金并列。本次我組所調(diào)查的路段始于星湖校區(qū)入口處，中間路段，左鄰衛(wèi)星湖，右靠自然山體，所測區(qū)域結(jié)束于一教學(xué)樓背后的一小塊綠地。

2.周邊環(huán)境：

該調(diào)查路段中香樟大道為主要的交通道路；其左側(cè)大致是30度的坡地，綠化目的是護坡?？?、美化校園環(huán)境，增加游樂休憩空間，充分利用綠地資源；調(diào)查路段結(jié)束于該路段重要的節(jié)點處，其左側(cè)是一教學(xué)樓，周圍植物眾多，但是呈現(xiàn)雜亂景象。

3．自然條件

1.土壤：黃土和砂土為主

2.氣候：亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候，夏熱冬暖，濕潤多陰，氣溫高，雨季長，霜雪少，陰天多，濕度大

3.光照：光照充足，溫度適宜植物生長 4.水：充足

5.地形：入口左側(cè)半島地勢較平坦、視野開闊；中間路段以坡地為主；末端是一個半開放場地

二、園林植物設(shè)計原則及設(shè)計依據(jù)

植物配置時遵循的基本原則有功能性原則、適應(yīng)性原則和經(jīng)濟性原則。１、功能性原則

功能性原則植物配置時，首先應(yīng)明確設(shè)計的目的和功能。要求所選擇樹種應(yīng)當(dāng)具備充分滿足栽培目的所要求的形狀、及具備應(yīng)有的觀賞特性和生態(tài)環(huán)境效能。熟練掌握各種植物材料的觀賞特性和造景功能，對植物配置效果整體把握，根據(jù)美學(xué)原則和人們的觀賞要求進行合理配置，豐富群落美感，提高觀賞價值，渲染空間氣氛。

２、適應(yīng)性原則

由于樹木受到生態(tài)因子的限制，所以要做到“適地適樹”，及栽植的樹種的生態(tài)學(xué)特性和栽植地的立地條件相適應(yīng)。

３、經(jīng)濟性原則

在多種樹種的選擇條件下，要盡可能的減少施工與養(yǎng)護成本、選擇來源廣、繁殖比較容易、苗木成本低、成活率高、養(yǎng)護費用較低的樹種或品種，盡量選擇利于栽種的本地樹種，并在尊重現(xiàn)有種植狀況的基礎(chǔ)上進行改造。

三、種植構(gòu)思及立意

１、植物造景的整體立意

通過對植物的種植配置，表現(xiàn)整塊場地疏密有致的情景，營造出開敞空間，半開敞空間等多種空間形式，增加整塊場地的使用價值，同時考慮到整塊場地位于一個自然風(fēng)景區(qū)，種植方式應(yīng)該與周圍環(huán)境相適應(yīng)，故在栽種時盡量選用自然式，營造一種舒適，自然的意境，致力打造生態(tài)校園。

2、植物造景的獨立景觀與表現(xiàn)形式

（１）．孤植樹，在校門入口的一塊平坦地上孤植一株黃葛樹，使之成為整個空間的主景，同時形成開闊的空間，使進入校門的人視線可以直達衛(wèi)星湖上的景色。

1（２）．樹叢，是按形式美的構(gòu)圖規(guī)律，既表現(xiàn)樹木群體美，又烘托樹木個體、美的叢狀組合形式。整個規(guī)劃中多出運用到樹叢的栽種方式，在半島末端形成一個櫻花的觀賞樹群，使得不同季相有景可觀，增加了游覽的趣味性。

（３）．花壇，以艷麗的花卉群體色彩表現(xiàn)花壇的圖案紋樣或模擬造型，具有工藝美的表現(xiàn)特點。在教學(xué)樓門前空地設(shè)置一個與周圍建筑相融合的三角形花壇，以其艷麗的色彩提起同學(xué)們的精神，其中的模紋圖案是炎黃讀書節(jié)的標(biāo)志，提醒著同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，多讀書籍，增加閱歷，積累知識。

（４）．樹群，是以樹木群體美為主的樹叢群體的擴展形式?？刹捎眉兞?，更宜混交林。半島本來是一個雜草叢生的幾乎荒廢的地域，在這里我們著力將其打造成為一個樹群觀賞點，其中布置小徑，既可以進入其中嬉戲休憩，也可以從對面的教學(xué)樓觀賞到此處立體性極強的景色。

（5）.花鏡，在入口小道左側(cè)設(shè)置一個單面觀賞花鏡，結(jié)合立體綠化，軟化了建筑線條，豐富了立面景觀。

（6）.園路，園林道路除必要的路，面用硬質(zhì)材料鋪裝外，路旁均以樹木、草皮或其他地被植物覆蓋。游覽小路也以條石或步石鋪于草地中，才能達到“草路幽香不動塵”的環(huán)境效果、。

四、功能分區(qū)

（1）車行道區(qū)

入口香樟大道形成的車行道區(qū)，利用香樟分支高，枝葉茂密的特點，形成一個獨立空間，給人以一眼望不盡的感覺，引導(dǎo)車輛向前走。

（2）游賞區(qū)

在半島那塊利用樹群形成自然式景觀，與湖相接，設(shè)置親水平臺與通幽小徑，觀賞湖景與樹群形成的立面景觀。

（3）學(xué)習(xí)區(qū)

在偏坡下方的平坦區(qū)通過改變路徑，同時對竹群進行管理，改善該區(qū)的凌亂感，在利用矮灌木分隔空間，形成一個半開敞空間，既可以觀賞到湖邊美景，也可以靜心學(xué)習(xí)，是一個勞逸結(jié)合的好地方。

（4）教學(xué)區(qū)

教學(xué)樓周圍多種植喬木，形成一個安靜的空間，利于學(xué)習(xí)，同時在教學(xué)樓背后多種植梧桐樹，形成深秋落葉飄零的獨特美景，同時也提醒同學(xué)們要珍惜時光。

五、附表

植物配置表

第三篇：小議植物種植設(shè)計趨勢論文

適地適樹，從結(jié)構(gòu)上提高植物種植設(shè)計科學(xué)內(nèi)涵

植物種植設(shè)計，建設(shè)部頒布的行業(yè)標(biāo)準《園林基本術(shù)語標(biāo)準》（CJJ/T91-2002）將其定義為：按照植物生態(tài)習(xí)性和園林規(guī)劃設(shè)計要求，合理配置各種植物，以發(fā)揮它們的園林功能和觀賞特性的設(shè)計活動。可見，植物種植設(shè)計應(yīng)遵循植物自身的生長規(guī)律，從生物科學(xué)、生態(tài)科學(xué)的角度，完善植物種植設(shè)計的結(jié)構(gòu)與形式。

確立綠量指標(biāo)，優(yōu)化植物種植結(jié)構(gòu)

一直以來，我國沿用綠地率、綠化覆蓋率、人均綠地面積、人均公共綠地面積等平面指標(biāo)對園林綠地建設(shè)水平進行定量評估，2008年2月國土資源部提出要進一步增加綠地率的比率，即綠化用地占總規(guī)劃用地的百分比。然而，綠地中不同植物種類、不同種植結(jié)構(gòu)，其生態(tài)效益差異很大：相同綠地面積的群落綠化綠地與純草坪綠地的生態(tài)效益相差幾十倍；即使同一樹種，由于受不同樹齡，不同生長環(huán)境等自身及外界因素影響，其生態(tài)效益也很不同。僅僅依賴原有的平面綠化水平衡量指標(biāo)，不能量化其實際生態(tài)效益，綠量作為立體評價指標(biāo)則能較好地反映不同種類植物、不同種植結(jié)構(gòu)綠地、同一植物不同生長時期、不同生長環(huán)境的實際生態(tài)效益。因此，確立綠量指標(biāo)，結(jié)合生物科學(xué)、生態(tài)科學(xué)以及環(huán)境科學(xué)等原理和方法，優(yōu)化植物種植結(jié)構(gòu)，促進植物生態(tài)效益的發(fā)揮。

優(yōu)化整合，實現(xiàn)植物景觀功能多樣性

園林作為一項系統(tǒng)工程，包括建筑營建、疊山、理水和植物種植等四大部分，植物作為其中具有生命力的要素，不僅具有美學(xué)、生態(tài)及經(jīng)濟等功能，且還能從系統(tǒng)的角度，優(yōu)化整合園林各組分優(yōu)勢，充分實現(xiàn)園林景觀的現(xiàn)代意義。植物在我國傳統(tǒng)園林中沒有形成整體景觀結(jié)構(gòu)，更多的是作為配景，通過孤植、對植、叢植等表現(xiàn)形式與建筑、山石、水體等配合形成局部景觀，這于大尺度的現(xiàn)代園林景觀建設(shè)是相悖的。作為構(gòu)成現(xiàn)代園林景觀的重要組分，植物種植設(shè)計必須在尊重地域、尊重基址自然、地理條件的基礎(chǔ)上，立足于構(gòu)建園林景觀整體性，將整個景觀作為一個有機的生態(tài)系統(tǒng)進行分析研究。同時，現(xiàn)代園林植物景觀要實現(xiàn)多樣性，應(yīng)由形態(tài)、功能不同的綠地類型組成，這種思想從根本上改變了傳統(tǒng)的植物種植設(shè)計方法，主張用景觀生態(tài)學(xué)原理來指導(dǎo)植物種植設(shè)計。如在系統(tǒng)研究園林景觀其他組成的特點、優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，依據(jù)景觀生態(tài)學(xué)原理，應(yīng)用植物的形態(tài)、功能、物種多樣性，通過版塊、廊道、基底等形式，將建筑、地形、水體等有機整合，實現(xiàn)園林景觀的整體性。不同地域由于自然、地理條件不同生長著不同的植物種類，不同植物種類以其特有的形態(tài)、質(zhì)感、色彩，在豎向上所表現(xiàn)出來空間范圍和圍合感是不同的，不但具有豐富和分割園林環(huán)境空間的作用，還能營造場所精神，體現(xiàn)地方文化、民族風(fēng)格。在現(xiàn)代園林植物種植設(shè)計中，植物種類選擇應(yīng)以鄉(xiāng)土植物為主，適應(yīng)性強的外來樹種為輔，形成穩(wěn)定的近自然植物群落，建立起具有地方特色的、體現(xiàn)地方風(fēng)貌的植物群落，從而構(gòu)建具有地域特色的園林綠地景觀，成為地域特征識別的重要標(biāo)志。

現(xiàn)代城市運動也影響到園林景觀設(shè)計，使其遵循的原則和表現(xiàn)形式發(fā)生了根本性變化，表現(xiàn)在植物種植設(shè)計中，產(chǎn)生了多元化傾向。英國風(fēng)景園林師科魯斯頓指出植物種植設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)四個方面：保存性、觀賞性、多樣性和經(jīng)濟性。保存性即對基地自然生態(tài)系統(tǒng)的保護與完善；觀賞性是園林建設(shè)中植物種植設(shè)計有別于其他綠化的顯著性特征，構(gòu)建優(yōu)美的植物景觀供人們觀賞是植物種植設(shè)計的基本任務(wù)；多樣性是要形成穩(wěn)定的植物群落結(jié)構(gòu)、多樣的景觀形式；經(jīng)濟性體現(xiàn)在對于人工綠化的后期維護與管理上。因此，植物種植設(shè)計不僅要遵循其自身的發(fā)展規(guī)律，更要從系統(tǒng)的角度，綜合應(yīng)用其他相關(guān)學(xué)科知識，促進植物種放權(quán)有償分配和交易機制；建立環(huán)境保護和節(jié)能減排的政府問責(zé)制和企業(yè)責(zé)任制，推行環(huán)境維護和服務(wù)的市場化、社會化。

第四篇：園林景觀中植物如何運用

利用園林景觀植物表現(xiàn)時序景觀

園林景觀植物隨著季節(jié)的變化會表現(xiàn)出不同的季相特征，春季繁花似錦，夏季綠樹成蔭；秋季紅葉醉人，碩果累累；冬季白雪皚皚，枝干蟲L勁。這種盛衰榮枯的生命節(jié)律，為我們創(chuàng)造園林四時演變的時序景觀提供了條件，我們可以根據(jù)植物的季相變化，把不同花期的植物搭配種植，使得同一地點在不同時期產(chǎn)生不同的景觀，給人不同的感受，體會時令的變化。當(dāng)然也可用主題園的形式來展現(xiàn)時序景觀，如:建春園，種植春花類植物，玉蘭、海棠、丁香、碧桃、迎春等，展現(xiàn)五彩斑斕的春季美景。

利用園林景觀植物表現(xiàn)時序景觀，必須對植物材料的生長規(guī)律和四季景觀表現(xiàn)有深人的了解，才能準確地再現(xiàn)自然的佳景。利用園林景觀植物展現(xiàn)地域性特色

利用園林生態(tài)的不同及各地氣候的差異，使植物呈現(xiàn)出地域性的景觀。如:棕擱、大王椰子、檳榔營造的是一派南國熱帶風(fēng)光，而蒼郁蟲L勁的松柏，高大的落葉喬木展現(xiàn)的則是粗獷的北國風(fēng)景，各地在漫長的植物栽培和應(yīng)用觀賞中形成了具有地方特色的植物景觀，并與當(dāng)?shù)氐奈幕跒橐惑w，甚至有些植物材料逐漸演化成一個國家或地區(qū)的象征，如舊本的櫻花，荷蘭的郁金香，加拿大的楓樹，我國成都的木芙蓉，我國大理的山茶花，我國北京的國槐和側(cè)柏，都具有濃郁的地方特色。我們要特別珍視這種特色，積極利用具有地方特色的植物材料營造植物景觀，弘揚地方文化，陶冶人們的情操。利用園林景觀植物進行意境的創(chuàng)造

利用園林景觀植物進行意境的創(chuàng)作是中國傳統(tǒng)園林典型造景風(fēng)格和寶貴的文化遺產(chǎn).巧妙地運用我國文化A蘊中為各種植物材料賦予的人格化內(nèi)容，從欣賞植物的形態(tài)美到欣賞植物的意境，達到天人合一的理想境界。

中國園林善于應(yīng)用植物題材，表達造園意境，以花木作為造景主題，創(chuàng)造風(fēng)景點，或建設(shè)主題花園。古典園林景觀中，以植物為主景觀賞的實例很多，如圓明園中的杏花春館、柳浪聞鶯、曲院風(fēng)荷，梧桐書屋等風(fēng)景點；承德避暑山莊中的萬壑松風(fēng)、松鶴清攤、青楓綠嶼、梨花伴月、曲水荷香、金蓮映日、柳蔭路曲、梧竹幽居等，以批把、荷花、玉蘭、海棠、柳樹、竹子、梧桐等植物為素材，創(chuàng)造植物園林景觀。中國現(xiàn)代公園規(guī)劃也有不少學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手法較為成功的范例，北京紫竹院公園的新景點有竹院春早、綠茵細浪、曲院秋深、藝苑、新堂初綻、飲榭、風(fēng)荷夏晚等；上海長風(fēng)公園的覆雨翻云景點有茶花池、百花亭、木香亭、睡蓮池、松竹梅園等。國內(nèi)已建成的各類公園風(fēng)景點中的植物專類園有月季園、牡丹園、竹類園、木蘭園、杜鵑園、桂花園、棕擱園、械樹園，還有香花園、巖生植物園、百草園、中草藥園等。運用園林景觀植物形成空間變化

植物本身是一個三維實體，是園林景觀營造中組成空間結(jié)構(gòu)的主要成分。枝繁葉茂的高大喬木被視為單體建筑，各種藤本植物爬滿棚架及屋頂，綠籬修剪整形后頗似墻體，平坦整齊的草坪鋪展于水平地面，因此植物也像其他建筑、山水一樣，具有構(gòu)成空間、分隔空間、引導(dǎo)空間變化的功能，植物在空間上的變化，可以借助借景、障景等手法來實現(xiàn)，也可以通過人們的視線、視境的改變產(chǎn)生“步移景異”的效果

第五篇：常見街道園林景觀植物分類

植物分類是園林行業(yè)的最基礎(chǔ)的學(xué)科，下面這些都是常見植物，（原作有些錯漏，我做了部分的訂正。）可惜還是有很多人覺得陌生。應(yīng)該好好檢討一下自己的學(xué)習(xí)方法和努力方向了。1.矮牽牛

茄科矮牽牛屬，別名： 碧冬茄、雜種撞羽朝顏、靈芝牡丹、毽子花、矮喇叭、番薯花、撞羽朝顏。

2.阿拉伯婆婆納

玄參科婆婆納屬，又名：波斯婆婆納。

3.玉蘭

木蘭科木蘭屬，別名 ：木蘭、玉蘭花、玉樹、迎春花、望春、應(yīng)春花、玉堂春、玉蘭。

4.百日草

菊科百日菊屬，別 名： 百日菊、步步高、火球花、五色梅、對葉菊、秋羅、步登高。

5.八仙花

虎耳草科八仙花屬植物，別名： 繡球、斗球、草繡球、紫繡球、紫陽花。

6.八角金盤

五加科八角金盤屬，別名：八手、手樹。

7.白車軸草

豆科車軸草屬，別名：白花三葉草、白三葉草、白三葉、菽草、白花苜蓿。

8.檵木

金縷梅科檵木屬，別名：桎木柴、[檵]繼花、堅漆、魚骨柴、繼樹、刺木花、滿山白。

紅花檵木

9.白蘭花

木蘭科含笑屬，別名：黃桷蘭、白緬桂、白蘭、把蘭。

10.百合竹

龍舌蘭科龍血樹屬，別名： 短葉朱蕉。

11.彩葉草

唇形科錦紫蘇屬，別 名： 老來少、五色草、錦紫蘇、洋紫蘇。

12.蒼耳

菊科蒼耳屬，別名 ：呆耳，亦名胡、常思、卷耳、爵耳、豬耳、耳、地葵、羊負來。

13.長壽花

景天科伽藍菜屬，別名：矮生伽藍菜、圣誕伽藍菜、壽星花。

14.春石斛

蘭科石斛屬，又名美花石斛。

15.蔥蘭

石蒜科 蔥蓮屬，別名：蓮、玉簾、白花菖蒲蓮。

16.黃花酢漿草

酢漿草科酢漿草屬，別名：酸漿草、酸酸草、斑鳩酸、三葉酸、酸咪咪。

17.紅花酢漿草

18.打碗碗花

旋花科打碗花屬，別名 ：小旋花、兔耳草。

19.紫薇

千屈菜科紫薇屬，別名 ：百日紅、滿堂紅、癢癢樹。

20.大薸

也稱大漂，天南星科大薸屬。

21.大葉黃楊

衛(wèi)矛科 衛(wèi)矛屬，別名：冬青衛(wèi)矛、正木、扶芳樹、四季青、七里香、日本衛(wèi)矛。

22.倒掛金鐘

柳葉菜科，倒掛金鐘屬，別名： 吊鐘海棠、吊鐘花、燈籠海棠。

23.稻搓菜

菊科稻搓菜屬。

24.吊竹梅

鴨跖草科 吊竹梅屬，別 名：吊竹蘭、斑葉鴨跖草。

25.兜蘭

蘭科 兜蘭屬，別名： 拖鞋蘭。

26.豆瓣綠

胡椒科草胡椒屬，別名：椒草。

27.鵝掌柴

五加科，鵝掌柴屬，別名 ：手樹，鴨腳木，小葉傘樹，矮傘樹，舍夫勒氏木。

28.小飛蓬

菊科飛蓬屬，別名：小白酒草、小飛蓮。

幼年時

成熟后

29.風(fēng)信子

百合科風(fēng)信子屬，別名：洋水仙、五色水仙。

30.楓楊

胡桃科楓楊屬，別名：枰柳、麻柳樹、水麻柳、小雞樹、楓柳、蜈蚣柳、平楊柳、燕子樹、元寶樹。

31.佛肚竹

禾本科簕竹屬，又稱佛竹，羅漢竹、密節(jié)竹，大肚竹、葫蘆竹。

32.福建茶

紫草科 基及樹屬，別名：基及樹。

33.狗牙花

夾竹桃科狗牙花屬，別名：馬蹄香、白狗花、獅子花、豆腐花。

34.枸骨

冬青科 冬青屬，別名：鳥不宿、貓兒刺。

35.野燕麥

禾本科燕麥屬，別名：燕麥草，鈴檔麥，烏麥。

36.瓜葉菊

菊科瓜葉菊屬，別名∶ 千日蓮、瓜葉蓮、千里光。

37.廣東萬年青

天南星科亮絲草屬，別名：粗肋草、亮絲草、粵萬年青。

38.龜背竹

天南星科 龜背竹屬，別名: 蓬萊蕉、電線蘭、鐵絲蘭、穿孔喜林芋。

39.海桐

海桐科 海桐屬，別名：海桐花、山礬。

40.蓬蘽lěi

薔薇科 懸鉤子屬，別名：野草莓、大水莓、葛古、谷公、國公、夢子。

41.蛇莓

42.韓信草

唇形科黃芩屬，別名 ：大力草、耳挖草、金茶匙、大韓信草、順經(jīng)草、調(diào)羹草、紅葉犁頭尖、印度黃芩、大葉半枝蓮、笑藥草、虎咬癀、向天盞、半枝蓮、合耳花、龍游香草、鉤頭線。

43.旱金蓮

毛茛科、金蓮花屬，別名:旱荷、金蓮花、旱蓮花、金芙蓉、金梅草、印度水芹、大紅雀。

44.紅蓼

蓼科、蓼屬，別 名：狗尾巴花。

45.花葉萬年青

46.黃蟬

夾竹桃科 黃蟬屬

47.黃花夾竹桃

夾竹桃科 黃花夾竹桃屬，別名：酒杯花、臺灣柳、柳木子、相等子、大飛酸子、黃花狀元竹、斷腸草。

48.黃槿

錦葵科 木槿屬。

49.芫荽

50.通泉草

玄參科通泉草屬，別名：膿泡藥、湯濕草、豬胡椒、野田菜、鵝腸草、綠藍花、五瓣梅、貓腳跡、尖板貓兒草。

51.藿香薊

菊科霍香薊屬，又名勝紅薊。

52.雞蛋花

夾竹桃科、雞蛋花屬，別名：緬梔子、蛋黃花、大季花、印度素馨。