第一篇：國(guó)標(biāo)本蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元試卷下載

第八單元對(duì)稱、平移和和旋轉(zhuǎn)測(cè)試題

班級(jí)姓名等第三、選擇（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題2分）

1、下面圖形圖形不是軸對(duì)稱圖形的是（）

①長(zhǎng)方形②等腰梯形③平行四邊形④等邊三角形

2、長(zhǎng)方形有（）條對(duì)稱軸，圓有（）條對(duì)稱軸，正方形有（① 1② 2③ 3④ 4⑤ 無數(shù)

3、從6:00到9:00，時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（）

① 30°② 60°③ 90°④ 180°）條對(duì)稱軸。

第二篇：國(guó)標(biāo)本蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元試卷（定稿）

國(guó)標(biāo)本蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元試卷

班級(jí)姓名等第三、選擇（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題2分）

1、下面圖形圖形不是軸對(duì)稱圖形的是（）

①長(zhǎng)方形②等腰梯形③平行四邊形④等邊三角形

2、長(zhǎng)方形有（）條對(duì)稱軸，圓有（）條對(duì)稱軸，正方形有（① 1② 2③ 3④ 4⑤ 無數(shù)

3、從6:00到9:00，時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（）

① 30°② 60°③ 90°④ 180°）條對(duì)稱軸。

第三篇：國(guó)標(biāo)本蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元試卷下載

第六單元找規(guī)律測(cè)試題

班級(jí)姓名等第一、直接寫出得數(shù)（每題1分）

480÷20=41×5=47＋53=1000－300=

306÷3=480÷80=900÷9=52＋68=

21×40=850－300=32×30=20×14=

75－29=15×40=13×3=76÷4=

150×3=750－570=69＋31=400÷10=

二、遞等式計(jì)算（每題5分）

（37＋3×29）÷458×（20－78÷13）25×（22＋80÷2）

（75＋35）÷（33÷3）540÷（30×15÷50）（600÷10＋120）÷603、（1）如果這3人排成一排照相，有多少種不同的排法？

（2）如果在3人中每次選兩人排在一起照相，有多少種不同的排法？

4、丁丁來到兒童用品商場(chǎng)，看到了一些文具和一些動(dòng)物玩具。他想買一種文具再買一種玩具，一共有多少種不同的買法？

5、甲、乙、丙、丁四支籃球隊(duì)，每?jī)蓚€(gè)球隊(duì)都要比賽一場(chǎng)，一共要比賽多少場(chǎng)？先在下面用線連一連，再回答。

甲隊(duì)··乙隊(duì)

丙隊(duì)··丁隊(duì)

6、丁丁的爸爸、媽媽各自去外地出差了，他們3人每?jī)扇送ㄒ淮坞娫?，一共通了多少電話？如果他們互相寫一封信，一共寫了多少封信?/p>

第四篇：國(guó)標(biāo)本蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元試卷下載

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第七單元運(yùn)算律測(cè)試題

班級(jí)姓名等第一、根據(jù)乘法的運(yùn)算定律，在□里填上合適的數(shù)，在○里填上運(yùn)算符號(hào)（每題2.5分）

（85＋a）×b=□×□○□×□（17+□）×□=□×5○5×

3b×a+25×□=（□○□）×b53×□+ⅹ×□=a×（53○□）

二、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（每題2分）

1、102×98=（100+2）×98這里運(yùn)用了乘法的分配律。??（）

2、36×25=（9×4）×25=9+4×25???????????（）

3、125×17×8=125×8×17這里只運(yùn)用了乘法結(jié)合律。??（）

4、179+204=179+200+4????????????????（）

三、選擇（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中）（每題2分）

1、125+67+75=67+（125+75）應(yīng)用了（）。

①加法交換律②加法結(jié)合律③加法交換律和加法結(jié)合律2、56+56×4與（）相等。

① 56×（4+1）② 56×4+1③ 4×（56+1）

3、347-98用簡(jiǎn)便方法計(jì)算是（）。

① 347-100-2② 347-（100+2）③ 347-100+

24、用字母表示乘法分配律是（）。

① ab=ba②(ab)c=a(bc)③(a+b)c=ac+bc

四、計(jì)算

1、直接寫出得數(shù)（每題1分）

70×13=22×10=250×4=0÷280=

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456－199=100÷20=67＋23=31×30=

157＋198=32×30=480÷16=850×90=

2、下面各題，怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。（每題4分）

165＋29947×9＋47630÷18÷

536×2563×73－63×63421－175－25

125×25×6472×26＋36×48

五、解決問題（每題6分）

1、學(xué)校買來45盒彩色粉筆和155盒白粉筆，每盒40枝，一共有多少枝粉筆？（用兩種方法解答）

2、甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合修一段路，甲隊(duì)每天修70米，乙隊(duì)每天修85米，11天正好修完。甲隊(duì)比乙隊(duì)一共少修多少米？

3、一根繩子長(zhǎng)175米，第一次用去38米，第二次用去62米，還剩多少米？

4、張華在新華書店買了2本《故事大王》和2盒磁帶，共用去36元，每盒磁帶8元，那么每本《故事大王》多少元？

5、公園里有牡丹花96棵，月季花比牡丹花的3倍多10棵，月季花比牡丹花多多少棵？更多免費(fèi)試卷下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 分站

第五篇：國(guó)標(biāo)本蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元試卷

姓名：

一、填空

1、一個(gè)三角形一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是108°，這個(gè)三角形是（）三角形；一個(gè)三角形三條邊的長(zhǎng)度分別為7厘米，8厘米，7厘米，這個(gè)三角形是（）三角形。

2、一個(gè)三角形兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別為35°，67°，另一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是（）°，這是一個(gè)（）三角形。

3、等腰三角形的底角是75°，頂角是（）；等邊三角形的每個(gè)內(nèi)角都是（）。

4、在一個(gè)直角三角形中，一個(gè)銳角是75°，另一個(gè)銳角是（）。

5、一個(gè)等腰三角形的一條腰長(zhǎng)5厘米，底邊長(zhǎng)4厘米，圍成這個(gè)等腰至少需要（）厘米長(zhǎng)的繩子。

二、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1、用三根長(zhǎng)度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個(gè)等腰三角形。???????????????????（）

2、三個(gè)角相等的三角形一定是等邊三角形，等邊三角形也是等腰三角形。????????????????????（）

3、在鈍角三角形中，只有一個(gè)角是鈍角。???（）

4、兩個(gè)銳角的和一定大于直角。???????（）

5、直角三角形、鈍角三角形只有一條高。???（）

6、在一個(gè)五邊形中，畫上兩條線段可以把這個(gè)五邊形分成三個(gè)三角形，因此五邊形的內(nèi)角和是540°。?????????（）

三、選擇（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）

1、等邊三角形是（）三角形。

①銳角②直角③鈍角

2、一個(gè)三角形中至少有（）個(gè)銳角。

① 1② 2③ 33、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角都不小于60°，這個(gè)三角形一定是（）三角形。

①等邊②直角③鈍角

4、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別是75°、30°、75°，這個(gè)三角形是（）。

①銳角三角形②等腰三角形③等腰銳角三角形

5、一個(gè)三角形中，一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)等于另外兩個(gè)內(nèi)角的和的2倍，這個(gè)三角形是（）三角形。

①銳角②直角③鈍角

五、算一算

1、求下面各角的度數(shù)。

（1）∠1=42°，∠2=38°，求∠3的度數(shù)。

（2）∠1=28°，∠2=62°，求∠3的度數(shù)。

3、一根鐵絲可以圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米的正方形，如果改圍一個(gè)等邊三角形，那么等邊三角形的邊長(zhǎng)是多少厘米？

4、一個(gè)等腰三角形的頂角是底角的4倍，這個(gè)等腰三角形的底角和頂角分別是多少度？

5、在一個(gè)等腰三角形中，頂角是36度，它的一個(gè)底角是多少度？

6、一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是36度，那么它的頂角和另外一個(gè)底角分別是多少度？

7、如果一個(gè)三角形的兩條邊分別長(zhǎng)5厘米和8厘米，那么另一條邊的長(zhǎng)度的取值范圍是這樣的？

8、分別畫一個(gè)銳角三角形，一個(gè)直角三角形和一個(gè)鈍角三角形。