第一篇：關(guān)于甘河村小學(xué)教育的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于甘河村小學(xué)教育的調(diào)查報(bào)告

161801閆坤081649

調(diào)查目的：增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力

調(diào)查對(duì)象：甘河村小學(xué)學(xué)生及家長

調(diào)查時(shí)間：2012-2-5

調(diào)查地點(diǎn)：西安市戶縣甘河村

調(diào)查方式：詢?cè)L

在我們村，義務(wù)教育已無法滿足絕大多數(shù)家長和學(xué)生對(duì)教育的要求，他們希望上高中、上大學(xué)。有的家長希望孩子拿到大學(xué)以上學(xué)歷。在回答升高中的原因時(shí)，大部分學(xué)生選擇是因?yàn)樗麄冏约合矚g讀書，而很少一部分學(xué)生選擇是因?yàn)榧议L的要求。由此看來，教育已經(jīng)受到了家長和學(xué)生的普遍重視。孩子們是渴望擁有知識(shí)的，知識(shí)可以讓他們開拓視野，知識(shí)可以讓他們進(jìn)一步的高升，知識(shí)可以讓他們?cè)鲩L見識(shí)。當(dāng)然，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。沒有技術(shù)，人才也是普通大眾中的一員；沒有人才，技術(shù)只能等待有人來駕駑。從調(diào)查情況來看，農(nóng)村小學(xué)教育存在著很多問題：教育經(jīng)費(fèi)短缺，以至于辦學(xué)條件和辦學(xué)效益差，教學(xué)設(shè)施簡陋，教師隊(duì)伍教法相對(duì)陳舊，嚴(yán)重影響著素質(zhì)教育的實(shí)施；思想觀念落后，教育價(jià)值趨向多元化、務(wù)實(shí)化、功利化，調(diào)查發(fā)現(xiàn)很少有孩子表示將來會(huì)回到自己的家鄉(xiāng)戶縣來；教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段脫離農(nóng)村實(shí)際，人才培養(yǎng)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)。

1．學(xué)生問題

通過和學(xué)生們的接觸，結(jié)合自己的經(jīng)歷，我覺得制約農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的主要因素是農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)易受外界因素的影響，需要不斷督促才能認(rèn)真學(xué)習(xí)。這方面的原因不能排除心理發(fā)展的因素，小學(xué)生的學(xué)習(xí)是無意識(shí)的，缺乏主動(dòng)性，需要家長及其老師的監(jiān)督指導(dǎo)才行。學(xué)生們將學(xué)習(xí)效果不理想主要?dú)w因于學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，老師教的不好，歸于外界，沒有考慮自身的因素。60%的農(nóng)村學(xué)生一般都要承擔(dān)部分家務(wù)勞動(dòng)，這就難以保證他們擁有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。此外，農(nóng)村基礎(chǔ)教育條件較差、學(xué)習(xí)資源匱乏、教師的教育思想觀念落后等問題也嚴(yán)重制約著農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2．家長問題

在農(nóng)村，家長一般考慮的是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，能不能考上大學(xué)？對(duì)學(xué)生課外知識(shí)的了解極大的限制，大多數(shù)家長認(rèn)為課外讀物是閑書，廢書，看那些書只會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的考試沒有好處。還有大多數(shù)家長沒有家教意識(shí)，他們認(rèn)為教育就是在學(xué)校讀書，學(xué)生有問題就是學(xué)校教育的問題，把自身置之于外；家長沒有教育能力，絕大部分家長最多只是初中水平，而且又不是從事教育職業(yè)，就是他們重視家庭教育，其能力也是相當(dāng)有限的；家庭影響大于學(xué)校，家長希望自己的孩子能考出去，不要像他們一樣，面朝黃土背朝天，一人三曲的在地里刨食吃。但這些也許是因?yàn)闂l件、思想上的多種因素的影響吧。

解決農(nóng)村小學(xué)教育問題的對(duì)策和建議：

結(jié)合調(diào)查情況以及自己的想法，我認(rèn)為，要解決我們村教育問題，應(yīng)該從以下幾方面入手：

第一、改善教師待遇，改革教育系統(tǒng)的人事制度，營造一個(gè)合理的、高效的競爭環(huán)境，解決“教師行為滯后”問題。解決“教師行為滯后”問題的有效辦法：提高教師的工資，為他們提供接受繼續(xù)教育和進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)保障；改革教育系統(tǒng)的人事制度，保證教師考核的公開性、公正性、科學(xué)性，營造一個(gè)合理的、高效的競爭環(huán)境；提高繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的質(zhì)量，改變當(dāng)前繼續(xù)教育中的形式主義和低效局面。

第二、解除封閉傳統(tǒng)體制，充分利用社會(huì)資源，改革學(xué)校管理機(jī)制和教育教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。第三、加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍數(shù)量。吸引更多的具有專業(yè)知識(shí)的高學(xué)歷高素質(zhì)的教師，比如現(xiàn)在正在進(jìn)行的特設(shè)崗位的教師到偏遠(yuǎn)地區(qū)支教。

第二篇：甘河村整改方案報(bào)告

山寨鄉(xiāng)甘河村兩委班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

整

改

方

案

按照縣委、鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排部署和試點(diǎn)工作《實(shí)施方案》的總體要求，甘河村積極開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)工作，目前已完成了思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面啟動(dòng)了解決問題階段的工作。在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，村班子積極宣傳動(dòng)員，深入開展調(diào)研，廣泛征求各方面意見、建議，認(rèn)真進(jìn)行分析評(píng)議，并全面回顧了領(lǐng)導(dǎo)班子思想、工作和作風(fēng)等情況，進(jìn)一步明確了今后的工作思路和努力方向。為加強(qiáng)村班子自身建設(shè)，更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全村廣大黨員群眾解放思想、開拓創(chuàng)新，努力推進(jìn)各項(xiàng)項(xiàng)目建設(shè)，加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)，制定了以下整改方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀重大戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，以新農(nóng)村建設(shè)“二十字”方針為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)和諧小康文明新甘河為目標(biāo)，以推進(jìn)改革創(chuàng)新、加快發(fā)展轉(zhuǎn)型、努力爭創(chuàng)全縣科學(xué)發(fā)展示范村為主題，以開展“雙諾整推”活動(dòng)（即在試點(diǎn)工作中抓整改解難題公開承諾、在當(dāng)前工作中抓試點(diǎn)促工作公開承諾、整體推動(dòng)試點(diǎn)工作與當(dāng)前工作兩不誤、兩促進(jìn)）作為解決各類突出問題的總抓手，深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，緊密聯(lián)系我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展和黨員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，結(jié)合試點(diǎn) 1 工作，做好當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作，通過科學(xué)定諾、公開示諾、扎實(shí)踐諾、民主評(píng)諾，著力解決好村班子在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，解決好干部群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，讓群眾自始至終感受到科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)帶來的實(shí)際效果和嶄新變化，使整個(gè)活動(dòng)發(fā)展健康，進(jìn)展順利，成為群眾滿意工程。

二、目標(biāo)要求

通過開展 “雙諾整推”活動(dòng)，使查找出的各類問題得到有效解決，使村班子在工作思路、決策部署、推動(dòng)落實(shí)等方面更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力實(shí)現(xiàn)干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的目標(biāo)。一是增強(qiáng)意識(shí)，提高素質(zhì)。通過開展試點(diǎn)活動(dòng)，全面提高村班子和廣大黨員的大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、廉潔自律意識(shí)，進(jìn)一步提高思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)事關(guān)全村轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的重大問題形成共識(shí)，確立符合全村實(shí)際的科學(xué)發(fā)展的新理念、新思路、新舉措。二是全面增強(qiáng)新本領(lǐng)。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，一切從實(shí)際出發(fā)，敢想、敢干、敢為，切實(shí)增強(qiáng)村班子應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作的本領(lǐng)，增強(qiáng)民主科學(xué)決策重大事項(xiàng)的本領(lǐng)，增強(qiáng)統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展組織服務(wù)本領(lǐng)，增強(qiáng)實(shí)干創(chuàng)新的本領(lǐng)，增強(qiáng)抓安全促穩(wěn)定的本領(lǐng)；一般黨員干部要切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力、履行職責(zé)的能力、服務(wù)群眾的能力。三是全面推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。加大舊村改造等扶貧開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)力度，結(jié)合全村發(fā)展實(shí)際，健立健全有利于科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、落實(shí)發(fā) 展的工作推行機(jī)制和干部管理機(jī)制，著力解決群眾行路、就醫(yī)、上學(xué)、飲水等突出問題，全力開創(chuàng)全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的新局面。

三、向社會(huì)公開承諾需要解決的突出問題

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作前三個(gè)階段，甘河村班子通過發(fā)放征求意見表、召開征求意見座談會(huì)、設(shè)立征求意見箱、公開聯(lián)系方式等途徑廣泛征求各方意見、建議，共發(fā)出意見建議表318份，歸納整理出意見建議4個(gè)方面9條，經(jīng)過向社會(huì)各界公示并征求意見后，決定將需要整改的問題向社會(huì)作出公開承諾。

1、在思想觀念方面1條。存在著“等、靠、要”思想，短期行為多，引導(dǎo)組織不力、群眾主體作用發(fā)揮不充分，思想解放程度不高，對(duì)新事物接受比較慢，缺乏探索和創(chuàng)新意識(shí)，想問題謹(jǐn)慎有余，開拓不足，辦事情穩(wěn)重有余，闖勁不足。放松了用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝頭腦，思想僵化，知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方式不適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要，由于學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主動(dòng)性，所以，使有些問題淺嘗輒止，似是而非，一知半解，在抓落實(shí)上力度不大，比較被動(dòng)，在一定程度上影響著思想認(rèn)識(shí)水平的提高和當(dāng)前工作的開展。

2、影響和制約科學(xué)發(fā)展方面的問題3條。主要有三大問題。（1）草畜、藥材產(chǎn)業(yè)鏈條短，抗御市場風(fēng)險(xiǎn)的能力低，產(chǎn)業(yè)增收效益不明顯。（2）農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件差，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長緩慢，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)薄弱，帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力欠缺。（3）農(nóng)民素 3 質(zhì)偏低，接受新生事物的能力差，科技推廣和產(chǎn)業(yè)信息傳播受到制約，群眾脫貧致富普遍缺資金、缺技術(shù)、缺信息。

3、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題方面有4條。（1）農(nóng)民收入增長緩慢。（2）生產(chǎn)生活中存在著行路難、飲水難、就醫(yī)難、上學(xué)難等問題。（3）舊村改造覆蓋面不大。（4）農(nóng)民培訓(xùn)不經(jīng)常，致富渠道狹窄。

4、工作體制機(jī)制方面1條。機(jī)制體制上存在制度不健全、機(jī)制不完備、工作效率不高的問題。

四、通過扎實(shí)踐諾解決突出問題的措施及時(shí)限要求 對(duì)征求到的意見建議，我們根據(jù)問題性質(zhì)和輕重緩急、難易程度，劃分為三個(gè)階段（即試點(diǎn)期間解決、年內(nèi)解決和長期解決），通過扎實(shí)踐諾進(jìn)行集中整改解決。

1、試點(diǎn)期間解決的

（1）辦好惠及全村廣大群眾的六件實(shí)事。一是硬化村部至紅崖山社主干道2.5公里，形成水泥硬化路面（按5月20日完成）。二是實(shí)施好舊村改造項(xiàng)目，優(yōu)化人居環(huán)境。對(duì)紅崖山社78戶群眾房屋進(jìn)行改造，達(dá)到“五改三建”要求（按6月30日完成）。三是實(shí)現(xiàn)飲水安全，分社實(shí)施人飲工程，為偏遠(yuǎn)的車家溝群眾打機(jī)井2眼，其余四社通自來水（按5月底完成）。四是改造村小學(xué)，新修操場一處，維修教室及圍墻，硬化道路150米（按5月底完成）。五是新建村衛(wèi)生所，修建房屋6間，配套醫(yī)療器械，4 落實(shí)醫(yī)務(wù)人員（按6月20日前完成）。六是擴(kuò)建村部，建成農(nóng)家書屋，配備書籍3000冊(cè)，開辦農(nóng)民夜校（5月底完成）。

2、年內(nèi)解決的

（2）破解村班子在工作思路、服務(wù)管理、推行機(jī)制等方面存在的突出問題，建立科學(xué)發(fā)展的新機(jī)制。著眼于從組織上、制度上、機(jī)制上解決短期行為多，引導(dǎo)組織群眾不力、群眾主體作用發(fā)揮不充分等問題；建立民主決策、民主管理、民主監(jiān)督、服務(wù)群眾的新機(jī)制。以深化“雙培雙帶”、“三制三化”為目標(biāo)，建立村黨支部村委會(huì)民主決策、科學(xué)管理制度，調(diào)動(dòng)發(fā)揮群眾主體地位共建共享新農(nóng)村建設(shè)成果。①村班子要站在政治的高度上切實(shí)加強(qiáng)班子的黨風(fēng)廉政建設(shè)，每個(gè)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人的政治、品德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治，重在治本的原則，加強(qiáng)對(duì)黨員的管理、教育和監(jiān)督，做好經(jīng)常性的思想改治工作，切實(shí)增強(qiáng)拒腐防變的能力。②加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率。村班子和黨員干部要樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)重大決策，要廣泛了解和征求群眾的意見和建議，增強(qiáng)黨務(wù)政務(wù)公開的透明度，做到科學(xué)決策和民主決策。③建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成以制度促工作的新局面。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，積極組織實(shí)施，并定期開展“回頭看”，對(duì)行之有效的制度繼續(xù)抓好落實(shí)，對(duì)需要完善的抓好修訂完善，著力探索建立健全有利于科學(xué)發(fā) 展的長效機(jī)制。制定村干部管理制度、村黨支部學(xué)習(xí)制度、村黨支部述職評(píng)議工作制度、聯(lián)系群眾制度等一系列行之有效的制度。認(rèn)識(shí)上要有新提高、決策上要有新舉措、實(shí)踐上要有新發(fā)展，走出一條和諧發(fā)展的新路子。

（3）以開展科技培訓(xùn)為支撐，全力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收目標(biāo)。以“陽光工程”、“雙百培訓(xùn)”項(xiàng)目為依托，以科學(xué)種植、科學(xué)養(yǎng)殖為主要內(nèi)容，邀請(qǐng)縣職教中心教員對(duì)全村致富能人、產(chǎn)業(yè)帶頭人、黨員群眾開展科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)，增加致富信心。接通山寨至甘河路段的光纜和網(wǎng)線，開通甘河村農(nóng)民信息之家，拓寬農(nóng)民致富渠道。年內(nèi)培訓(xùn)科技明白人300人（次），完成種草1500畝，牛存欄達(dá)到1300頭，種植藥材1000畝，輸出勞務(wù)270人（次）。實(shí)現(xiàn)人均增收150元以上，年底全村農(nóng)民人均純收入達(dá)到1600元。

（4）開展“手拉手”結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng)，解決好貧困群眾發(fā)展問題。深化縣直8個(gè)部門，36名領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)上16名黨員、村上16名黨員與32戶貧困戶結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng)。一戶一冊(cè)，送資金、送技術(shù)、送信息，幫助困難群眾解決眼前的生產(chǎn)生活困難，增強(qiáng)發(fā)展信心,早日脫貧走上致富路，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展，消除貧富差距大的矛盾。

3、需要?jiǎng)?chuàng)造條件、通過努力在較長時(shí)間解決的

（5）認(rèn)真解決黨員干部普遍存在的“等、靠、要”等思想，樹立貧困村也要科學(xué)發(fā)展的新理念。扎實(shí)開展“繼續(xù)解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”討論活動(dòng)，使黨員干部樹立新理念，增強(qiáng)新本領(lǐng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。①加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。建立學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)黨的十七大精神和中央各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)，不斷加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、原則性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，努力提高村班子的思想政治素質(zhì)。②加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。結(jié)合日常工作，村班子成員要努力掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)文化科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法律等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)反映文明進(jìn)步新知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)其它村先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，努力使村班子成員業(yè)務(wù)知識(shí)和工作水平適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取他們好的意見、建議，形成自己的新思路，新辦法，進(jìn)一步提高工作成效。③堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。緊密聯(lián)系改革發(fā)展中的新情況、新問題，堅(jiān)持學(xué)以致用，用有所成的原則，切實(shí)把農(nóng)村各項(xiàng)政策法規(guī)貫徹到舊村改造、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)、基層組織建設(shè)工作當(dāng)中，把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到改善農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活質(zhì)量，提高農(nóng)民群眾脫貧致富能力上來。

五、落實(shí)整改任務(wù)的保障措施

這次科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改工作任務(wù)重、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，事關(guān)活動(dòng)成果的實(shí)現(xiàn)和鞏固，事關(guān)全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，事關(guān)黨和人民群眾的切身利益，是對(duì)甘河村班子成員的一次重大 7 檢驗(yàn)和考驗(yàn)，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，抓出成效。

（一）齊心協(xié)力抓全局。甘河村班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念和大局意識(shí)，以貫徹落實(shí)十七大精神為契機(jī)，高度重視這次整改措施的落實(shí)。建立集體整改責(zé)任制，把責(zé)任分解，落實(shí)到人，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位，立足全村大局，加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，形成合力。

（二）明確責(zé)任抓落實(shí)。要進(jìn)一步明確分工，強(qiáng)化村班子成員的責(zé)任。誰負(fù)責(zé)誰抓落實(shí)；對(duì)群眾反映的問題，凡可以馬上辦理和解決的，立即辦理和改正；對(duì)重要工作和問題，要做深入細(xì)致的調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的工作方案和措施；工作中，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，對(duì)不能及時(shí)落實(shí)的，要分析原因，有針對(duì)性地完善措施，確保盡快落實(shí)；對(duì)由于受客觀條件限制，暫時(shí)不能解決的問題，要向群眾講清講明，努力取得群眾的理解和支持。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督抓促進(jìn)。對(duì)整改情況，實(shí)行村班子成員間監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，對(duì)不能按要求、對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行督促，促其盡快落實(shí)。對(duì)甘河村的整改措施，由全村廣大干部群眾給予嚴(yán)格的監(jiān)督，對(duì)能夠整改而沒有整改的可直接向村上反映，村班子一定立說立行，付諸行動(dòng)。

甘河村和每位支部委員決心認(rèn)真履行職責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行認(rèn)真的整改提高，努力把科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為廣大黨員解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā) 8 展的強(qiáng)大動(dòng)力,全力為建設(shè)“和諧文明小康新甘河”做出積極的貢獻(xiàn)。

第三篇：甘河村計(jì)劃生育村民自治章程

甘河村計(jì)劃生育村民自治章程

(2011年5月4日村民代表大會(huì)通過)

第一章總則

第一條為認(rèn)真落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》，適應(yīng)新形勢(shì)下計(jì)劃生育工作的要求，充分調(diào)動(dòng)廣大村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的積極性。按照“依法管理、村級(jí)自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的要求，根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》、《貴州省人口與計(jì)劃生育條例》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本村實(shí)際情況，經(jīng)村民代表討論同意制定本章程。

第二條本章程建立以全面優(yōu)質(zhì)服務(wù)為核心，以群眾自覺參與為基礎(chǔ)，行政管理與群眾自治相結(jié)合的計(jì)劃生育工作機(jī)制，維護(hù)群眾的合法權(quán)益，圍繞廣大群眾的生產(chǎn)、生活、生育開展服務(wù)。

第三條本章程是計(jì)劃生育的行為規(guī)范，由村民委員會(huì)組織實(shí)施，村民代表監(jiān)督執(zhí)行。村內(nèi)各個(gè)組織、共產(chǎn)黨員、干部和全體村民，在本章程面前人人平等，村委會(huì)要嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，黨員、干部要帶頭執(zhí)行章程，廣大村民要認(rèn)真行使自己的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。

第四條本章程經(jīng)村民代表大會(huì)審議通過，報(bào)鄉(xiāng)人民政府、人大主席團(tuán)備案。

第二章計(jì)劃生育村民自治目標(biāo)

第五條通過全村村民的共同努力，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、全村村民自覺按照計(jì)劃生育的方針、政策、法律、法規(guī)和村民自治章程規(guī)范自己的婚育行為，自覺接受計(jì)劃生育管理與服務(wù)，無違法生育、無大月份引產(chǎn)。

2、全村村民婚育觀念有明顯的轉(zhuǎn)變，樹立起科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，思想道德水平和科學(xué)文化知識(shí)、身體素質(zhì)等有明顯提高。

3、全村人口與計(jì)劃生育工作按照達(dá)標(biāo)考核的要求，認(rèn)真完成人口指標(biāo)任務(wù)。實(shí)現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

第三章村民委員會(huì)職責(zé)

第六條成立計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開一次會(huì)議，認(rèn)真研究和解決計(jì)劃生育工作中的實(shí)際困難和問題，半年、年終向村民代表大會(huì)報(bào)告計(jì)劃生育各項(xiàng)指標(biāo)及工作完成情況。

第七條配齊計(jì)劃生育宣傳員和信息員，保證宣傳服務(wù)陣地的設(shè)施齊全，能滿足計(jì)劃生育宣傳、服務(wù)的需要。認(rèn)真落實(shí)對(duì)獨(dú)生子女、獨(dú)生子女家庭的獎(jiǎng)勵(lì)和各項(xiàng)優(yōu)惠政策。搞好貧困獨(dú)生子女家庭的幫扶工作。

第八條村委會(huì)與特殊的村民簽定計(jì)劃生育村民自治協(xié)議書，包括：不符合生育條件的再婚家庭、人戶分離的家庭、因各種原因不能落實(shí)長效節(jié)育措施的育齡婦女家庭、自愿放棄二孩生育指標(biāo)的獨(dú)生子女家庭。

第九條村委會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)、組織等原因沒有按時(shí)完成與鄉(xiāng)政府簽定的指標(biāo)任務(wù)，要向村人民代表大會(huì)作出書面檢查并按上級(jí)有關(guān)責(zé)任目標(biāo)考核的規(guī)定處理。

第十條村委會(huì)根據(jù)本村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況逐步調(diào)整對(duì)獨(dú)生子女家庭的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。

第四章村計(jì)劃生育宣傳員、服務(wù)員職責(zé)

第十一條村計(jì)劃生育宣傳員受鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，在村黨總支及村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，依法行使計(jì)劃生育管理的職責(zé)。其職責(zé)是：

1、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手，協(xié)助村黨總支和村委會(huì)完成人口與計(jì)劃生育責(zé)任目標(biāo)。

2、積極組織育齡婦女開展活動(dòng)，在各大節(jié)日開展宣傳，并針對(duì)不同的育齡人群開展有針對(duì)性的宣傳與服務(wù)。

3、幫助育齡婦女了解各種避孕方法的原理和優(yōu)、缺點(diǎn)，指導(dǎo)育齡婦女在“知情”的基礎(chǔ)上“選擇”適合自己的以長效避孕措施為主的避孕方法。

4、認(rèn)真做好村級(jí)工作記錄，確保各種帳、卡、冊(cè)整齊規(guī)范。

5、按照要求認(rèn)真做好全村育齡婦女的計(jì)劃生育管理工作，及時(shí)檢查流動(dòng)人口育齡婦女《婚育證明》。

6、為育齡婦女搞好生殖健康服務(wù)，并記入健康檔案。為新婚、孕產(chǎn)、術(shù)前、術(shù)后的育齡婦女搞好訪視服務(wù)，幫助她們解決實(shí)際困難。

7、熟悉本村計(jì)劃生育工作的情況，每半年向計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組總結(jié)、分析本村計(jì)劃生育工作一次。

第十二條每個(gè)村民小組配備一名服務(wù)員，服務(wù)員在村計(jì)劃生育宣傳員的指導(dǎo)下開展工作。其職責(zé)是：

1、對(duì)所在村民小組的育齡婦女每月至少入戶走訪一次，了解她們的需求，并向計(jì)劃生育宣傳員進(jìn)行信息反饋。

2、做好所在村民小組育齡婦女的宣傳工作，有條件的要組織育齡婦女集中學(xué)習(xí)，沒有條件的做好入戶宣傳及有針對(duì)性的重點(diǎn)服務(wù)。

3、幫助育齡婦女搞好避孕節(jié)育措施的“知情選擇”，并協(xié)助村計(jì)劃生育宣傳員組織好育齡婦女按時(shí)參加村集中組織的檢查活動(dòng)。

第五章村計(jì)劃生育協(xié)會(huì)職責(zé)

第十三條村計(jì)劃生育協(xié)會(huì)是協(xié)助村黨總支、村委會(huì)搞好計(jì)劃生育的群眾組織，是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育村民自治的重要載體，在村黨總支、村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過開展帶頭宣傳、服務(wù)、監(jiān)督活動(dòng)，促進(jìn)計(jì)劃生育村民自治健康發(fā)展。

第十四條村計(jì)劃生育協(xié)會(huì)職責(zé)

1、組織會(huì)員帶頭宣傳計(jì)劃生育政策、法規(guī)，帶頭實(shí)行計(jì)劃生育，帶頭勤勞致富，聯(lián)系群眾并幫助特困戶的獨(dú)生子女家庭。

2、協(xié)助搞好宣傳，普及計(jì)劃生育、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育及生殖保健知識(shí)。

3、積極開展“三結(jié)合”搞好幫扶及生殖健康服務(wù)。

4、協(xié)助村委會(huì)做好群眾的思想工作，通過開展多項(xiàng)服務(wù)，穩(wěn)定低生育水平。

5、參與計(jì)劃生育管理、監(jiān)督和獎(jiǎng)勵(lì)政策的落實(shí)。監(jiān)督生育二孩的申報(bào)、審批，廣泛聽取和反饋群眾的意見和要求，維護(hù)育齡群眾的合法權(quán)益。

第十五條村計(jì)劃生育協(xié)會(huì)活動(dòng)制度

1、例會(huì)制度

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

3、會(huì)員聯(lián)系戶制度

4、民主參與、民主監(jiān)督制度

5、會(huì)員小組活動(dòng)制度

第十六條全面履行“五項(xiàng)”職能，開展好“三自”活動(dòng)，對(duì)達(dá)到合格小組長和五好會(huì)員標(biāo)準(zhǔn)的，由村委會(huì)和上級(jí)計(jì)生部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)發(fā)揮作用不好的，勸其退會(huì)，不斷提高會(huì)員素質(zhì)，發(fā)展壯大會(huì)員隊(duì)伍。

第六章村民的權(quán)利與義務(wù)

第十七條村民的計(jì)劃生育權(quán)利

村民中育齡婦女的合法權(quán)益不容侵犯。

1、有依法申請(qǐng)結(jié)婚、生育的權(quán)利。

2、符合再生育條件的育齡夫婦，有向發(fā)證機(jī)關(guān)提出再生育申請(qǐng)的權(quán)利。

3、有享受計(jì)劃生育各項(xiàng)政策、法規(guī)和婚育知識(shí)培訓(xùn)教育的權(quán)利。

4、有享受村計(jì)劃生育優(yōu)惠政策的權(quán)利。

5、有享受計(jì)劃生育服務(wù)的權(quán)利。

6、有享受計(jì)劃生育生殖保健的權(quán)利及避孕節(jié)育“知情選擇”的權(quán)利。

7、有民主參與、民主監(jiān)督的權(quán)利。

8、對(duì)征收社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)不服的有申請(qǐng)復(fù)議的權(quán)利。

第十八條村民的義務(wù)

1、實(shí)行計(jì)劃生育是每個(gè)村民的義務(wù)，一對(duì)夫妻只生育一個(gè)子女，對(duì)于符合生育二孩條件的，要由夫妻雙方申請(qǐng)，經(jīng)縣人口計(jì)生局批準(zhǔn)，可以再生育一個(gè)子女。

2、積極參加村組織的計(jì)劃生育宣傳教育活動(dòng)。

3、積極參加村組織的孕檢、生殖健康檢查活動(dòng)。

4、自覺實(shí)行晚婚晚育和持《生育證》生育。

5、在村計(jì)劃生育宣傳員的指導(dǎo)下自主選擇避孕節(jié)育措施。

6、積極參與民主管理、民主監(jiān)督。

7、對(duì)違反計(jì)劃生育法律、法規(guī)的行為要自覺接受限制和處罰。

第七章育齡婦女的教育、管理、服務(wù)

第十九條育齡婦女要自覺參加宣傳教育和培訓(xùn)。要通過廣播、板報(bào)、宣傳欄、有線電視、入戶發(fā)放宣傳材料等形式接受經(jīng)常性的宣傳教育，以提高育齡婦女實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性。

第二十條育齡婦女包括長期在我村居住的流動(dòng)人口育齡婦女要自覺參加村組織的育齡婦女生殖健康檢查及孕檢活動(dòng)。對(duì)應(yīng)落實(shí)避孕措施的育齡婦女必須在宣傳員的指導(dǎo)下選擇安全可靠的避孕措施。

第二十一條以協(xié)會(huì)為載體組織育齡婦女開展生產(chǎn)、生活、生育服務(wù)。即：宣傳黨的計(jì)劃生育政策、避孕節(jié)育知識(shí)、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)、生殖保健知識(shí)等。組織會(huì)員為實(shí)行計(jì)劃生育的農(nóng)戶提供致富信息，傳播種、養(yǎng)殖技術(shù)，幫助他們解決生活中遇到的困難。

第八章獎(jiǎng)勵(lì)與限制性措施

第二十二條獎(jiǎng)勵(lì)：村民生育一孩并及時(shí)辦理《獨(dú)生子女父母光榮證》后，村民委員會(huì)應(yīng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)計(jì)生部門按照“獎(jiǎng)優(yōu)免補(bǔ)”政策給予每戶一次性1000元的獎(jiǎng)勵(lì)和享受政策規(guī)定的各種優(yōu)惠待遇。

第二十三條限制性措施

1、有一個(gè)子女的夫妻，計(jì)劃外懷孕，必須終止妊娠。若不終止妊娠的，村委會(huì)將暫停本人及家屬在村里的一切優(yōu)惠待遇。

2、違反《貴州省人口與計(jì)劃生育條例》的規(guī)定違法生育的，除按規(guī)定征收社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)外，村委會(huì)在本人未如數(shù)交清社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)前，停止本人及家屬的一切優(yōu)惠待遇。

3、已生育一個(gè)孩子的夫婦，應(yīng)在宣傳員的指導(dǎo)下，落實(shí)安全有效的長效避孕措施（有禁忌癥除外）。

4、育齡婦女應(yīng)積極參加村組織的孕檢、生殖健康檢查活動(dòng)。

5、未到法定結(jié)婚年齡懷孕的，必須終止妊娠。屬晚婚年齡但未婚懷孕的，不享受晚婚晚育優(yōu)惠待遇。

第九章現(xiàn)居住地管理

第二十四條在本村轄區(qū)內(nèi)居住的育齡婦女，無論戶口是否在本村，一律接受村計(jì)劃生育管理。

第二十五條在本村長期居住的流動(dòng)人口育齡婦女，村委會(huì)負(fù)責(zé)登記，進(jìn)行計(jì)劃生育政策、法規(guī)、避孕節(jié)育知識(shí)等培訓(xùn)及生殖保健服務(wù)，同本村育齡婦女一樣，就近享受孕檢、生殖健康檢查服務(wù)，并接受指導(dǎo)，共同參加計(jì)劃生育有關(guān)社會(huì)活動(dòng)。

第二十六條在本村長期居住的流動(dòng)人口育齡婦女，應(yīng)自覺接受村委會(huì)的計(jì)劃生育管理和服務(wù)，在村計(jì)生宣傳員的指導(dǎo)下自主選擇安全可靠的避孕方法。

第二十七條外地流入本村的育齡婦女，十日內(nèi)必須攜帶《流動(dòng)人口婚育證明》到村委會(huì)進(jìn)行登記。

第二十八條在本村長期居住的流動(dòng)人口育齡婦女違法生育，按照《云南省人口與計(jì)劃生育條例》規(guī)定征收社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)。房屋出租和用人戶，必須遵守計(jì)劃生育法律法規(guī)，不能收留計(jì)劃外懷孕和違法多生育人員。

第十章民主參與、民主監(jiān)督

第二十九條民主參與：

1、參與本村計(jì)劃生育工作計(jì)劃的制定。

2、參與村委會(huì)有關(guān)計(jì)劃生育的決策。

3、參與對(duì)生育情況的了解和生育政策的落實(shí)。

4、參與優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教工作。

5、參與落實(shí)“三為主”、“三結(jié)合”工作。

民主監(jiān)督：

1、對(duì)計(jì)劃生育政策、法規(guī)和本村計(jì)劃生育村規(guī)民約情況進(jìn)行監(jiān)督。

2、對(duì)村委會(huì)及其成員和上級(jí)計(jì)劃生育工作人員依法開展計(jì)劃生育工作進(jìn)行監(jiān)督。

3、對(duì)計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作的真實(shí)性進(jìn)行監(jiān)督。

4、對(duì)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。

5、對(duì)村委會(huì)執(zhí)行村民自治章程情況進(jìn)行監(jiān)督。

第三十條計(jì)劃生育村務(wù)公開的內(nèi)容：

1、人口計(jì)劃的落實(shí)（一孩、二孩）。

2、獨(dú)生子女的優(yōu)惠政策。

3、對(duì)違法生育的育齡夫婦征收社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)的情況。

第三十一條村計(jì)劃生育協(xié)會(huì)的會(huì)長參加黨總支和村委會(huì)研究計(jì)劃生育工作的會(huì)議，參與黨總支和村委會(huì)對(duì)計(jì)劃生育工作的決策，監(jiān)督村委會(huì)落實(shí)《章程》及村民執(zhí)行《章程》。村民代表每半年召開一次議事會(huì)，村計(jì)劃生育宣傳員對(duì)半年的人口與計(jì)劃生育工作指標(biāo)完成情況進(jìn)行匯報(bào)；村民代表將育齡婦女的要求和建議反饋到村委會(huì)，并對(duì)村委會(huì)的計(jì)劃生育工作進(jìn)行評(píng)議，同時(shí)接受上級(jí)部門的考核。

第十一章附則

第三十二條本章程自村民代表大會(huì)通過之日起執(zhí)行。

第三十三條本章程由村民委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋，由村民代表大會(huì)、村計(jì)劃生育協(xié)會(huì)監(jiān)督實(shí)施。

第四篇：關(guān)于村小學(xué)教育的調(diào)查報(bào)告

摘要：最近幾年來，農(nóng)村教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于城市教育是盡人皆知，有目共睹的。同時(shí)，我們可以蘇醒的看到我國教育發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的這樣那樣的題目，阻礙了教育快速前進(jìn)的腳步。農(nóng)村小學(xué)教育所存在的一系列題目已成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大障礙。我們應(yīng)客觀地熟悉現(xiàn)狀，評(píng)價(jià)現(xiàn)狀，不能在困難眼前茫然而手足無措，被困難嚇倒。那末，農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀究竟是怎樣?本文以海城市牌樓鎮(zhèn)三角村三角小學(xué)為例，分析當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀，并提出了一些解決題目的建議，僅供有關(guān)部分參考。

關(guān)鍵詞：教育，現(xiàn)狀，薄弱，改善

引言：農(nóng)村教育題目的成因是多樣的，其中最關(guān)鍵的因素是師資配備不足，留不住人才;最嚴(yán)重的現(xiàn)狀是學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)。解決這一系列題目需要一個(gè)長時(shí)間的進(jìn)程，在這期間可以嘗試加強(qiáng)硬管式的傳統(tǒng)教育方法，側(cè)重要給學(xué)生建立起積極拼搏的意識(shí)。其根本的改善必須舉全國之力而為之，且要堅(jiān)持下往。

三角小學(xué)情況

(一)學(xué)校基本現(xiàn)狀

三角小學(xué)于2002年由東溝小學(xué)，小堡小學(xué)合并在一起，學(xué)校總占地面積8000多平米，建筑占地面積800多平米。2007年中心校為學(xué)校將木窗換為鋁合金窗，辦公用品均是由中心校同一購置。學(xué)校共設(shè)有1個(gè)微機(jī)室，沒有實(shí)驗(yàn)室和圖書室，學(xué)校操場設(shè)有籃球架和乒乓球臺(tái)。2007年學(xué)校購置了電腦，共22臺(tái)，3～6年級(jí)可以上微機(jī)課，課上2人使用一臺(tái)電腦。全校共6個(gè)班級(jí)，6個(gè)年級(jí)，分別為學(xué)前班、1、3、4、5、6年級(jí)，由于2010年沒有招來一年級(jí)學(xué)生，致使沒有二年級(jí)。由于現(xiàn)在學(xué)生人少，所以學(xué)校每兩年招一次生。學(xué)生共105人(具體見表格1)，之前學(xué)生有200多人，每一個(gè)班級(jí)最少30人，但后來愈來愈少，到鎮(zhèn)里往上學(xué)的孩子愈來愈多。

(表格1：學(xué)生人數(shù)及男女比例)

(二)在校教師情況

學(xué)校有老師12人，2個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，6個(gè)班主任，班主任主要教語文和數(shù)學(xué)。全校只有一位英語老師，負(fù)責(zé)3、4、5、6年級(jí)的教學(xué)，是特地給三角小學(xué)派來的，來到三角小學(xué)已有4、5年了。學(xué)校無專業(yè)音體美、思想品德、自然老師，都是一個(gè)老師教多個(gè)科目。在缺少老師時(shí)，學(xué)校會(huì)在村里尋求高中學(xué)生作為代課老師。老師大部份住在牌樓鎮(zhèn)中，天天上放工有專門的車接送。教師年齡在36～50多歲之間，最長教齡長達(dá)30年，最短教齡為16年。工資2600～2700元∕月，過節(jié)時(shí)沒有待遇，今年只有降溫補(bǔ)貼100元。學(xué)校會(huì)逐年評(píng)選優(yōu)秀教師，但評(píng)出的優(yōu)秀教師都會(huì)被調(diào)走，老師的安排是輪番調(diào)換，調(diào)走緣由有很多，有的是由于工作需要，有的是根據(jù)個(gè)人緣由。老師在同一所小學(xué)最多呆6年，很少有機(jī)會(huì)參加外出培訓(xùn)。三角小學(xué)里有一名劉老師，是6年前調(diào)來的，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，常常給孩子家長打電話反映情況，劉老師實(shí)行一幫一原則，一好帶一壞。(見圖表1、2、3)

圖表1：教師學(xué)歷情況

圖表 2：教師級(jí)別情況

圖表 3：教師年齡人數(shù)

(三)學(xué)校教育管理方面

每學(xué)期開一次家長會(huì)，但家長來的人數(shù)很少，其中老人占很大比例。由于老師家住在牌樓鎮(zhèn)上，往返不方便，平常教師不常與家長溝通。學(xué)校每學(xué)期考一次試，試卷由鎮(zhèn)上同一印發(fā)。每學(xué)期評(píng)選百分之三十的的三好學(xué)生，百分之十五的優(yōu)秀少先隊(duì)員。每學(xué)期期末老師都會(huì)進(jìn)行家訪，針對(duì)對(duì)象是學(xué)困學(xué)生和貧困學(xué)生，每次5～10個(gè)學(xué)生。學(xué)校采取硬式教育，考試以后不排榜。

(四)老師分析學(xué)生情況

1、老師們以為，孩子好壞不能根據(jù)考試成績來評(píng)價(jià)，由于孩子成績起伏不定，有可能同一科目，上次考試成績與這次考試成績相差太遠(yuǎn)。而且孩子有自己的特長，有可能英語不好，數(shù)學(xué)卻很好，這些都不能用來比較孩子的好壞。

2、現(xiàn)在上學(xué)書本都不要錢，每一年只需要拿些卷紙錢，所以由于家里貧困而退學(xué)的緣由極低，孩子不愛學(xué)習(xí)的主要的緣由就是以為學(xué)習(xí)累，吃不了苦，越是家庭條件好的越不愛學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)氛圍差，畏懼問老師題。

3、還有一種是父母把孩子留給爺爺奶奶，他們根本不管孩子學(xué)習(xí)，也管不了?，F(xiàn)在的孩子愈來愈貪玩，也愈來愈難管，爺爺奶奶很多也會(huì)溺愛孩子，隨著孩子來。因此，孩子玩起來更加無所忌憚，很多都由于貪玩而荒廢了學(xué)業(yè)。

4、老師們普遍以為，學(xué)生家長熟悉不到孩子學(xué)習(xí)的重要性，采取放羊式教育，家長以為把孩子送到學(xué)校就是對(duì)孩子的教育了，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也是不管不問。一名老師說，農(nóng)村家長與鎮(zhèn)里家長重視程度相差太多，鎮(zhèn)里家長重視程度占80%～90%，而村里重視程度不到10%(老師自己以為數(shù)據(jù)，不一定正確)。

(五)三角村孩子學(xué)歷情況

由于由六年級(jí)升初中不需要考試，所以村里學(xué)生都能念到初中，但初中升高中需要進(jìn)行考試提拔，所以高中生就比較少了。村里每一年都會(huì)出大學(xué)生3～5個(gè)，村里也曾出現(xiàn)過碩士和博士。

二、當(dāng)代農(nóng)村教育現(xiàn)狀分析

(一)現(xiàn)狀1：父母重視教育程度低

1、家長普遍文化水平差

根據(jù)我們的走訪，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村家長學(xué)歷基本為小學(xué)或初中，乃至還有很多連小學(xué)都沒有畢業(yè)。其主要緣由是：城市的收進(jìn)、就業(yè)機(jī)會(huì)、生活條件等各個(gè)方面都明顯優(yōu)于農(nóng)村，學(xué)歷高有能力的年輕人都不愿意留在農(nóng)村，選擇進(jìn)城打工，留下的都是那些在城市混不下往的人。從而致使農(nóng)村人口顯現(xiàn)兩極分化嚴(yán)重，老的老小的小。父母都迫不及待的將孩子送進(jìn)學(xué)校，父母只是想讓學(xué)校往管孩子。家長白天都忙工作或忙著干農(nóng)活，只有晚上才能有一點(diǎn)的時(shí)間顧及孩子，由于家長的學(xué)歷水平都很低，根本沒法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，也不知道該怎樣在學(xué)習(xí)上幫助孩子。孩子發(fā)現(xiàn)自己跟不上的時(shí)候，家長不知道該怎樣辦，也沒太放在心上。

2、家長采取放羊式教育

農(nóng)村孩子上學(xué)一直以來存在的一個(gè)嚴(yán)重題目就是放羊式教育，家長由于工作或農(nóng)活而無暇顧及孩子，老師只是完成上課的任務(wù)，課下一般很少管學(xué)生是不是學(xué)習(xí)，這就造成了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的渙散、不認(rèn)真。在放羊式教育的模式下，學(xué)校訂學(xué)生平常生活的管理幾近是一片空缺。常常是，學(xué)生題目日積月累終究演化為一個(gè)個(gè)具體到惡性事件時(shí)學(xué)校才出面干預(yù)。這類教育模式固然可以培養(yǎng)孩子的自主性，進(jìn)步自立能力，但是也存在著諸多弊端。

3、留守兒童現(xiàn)象

父母外出打工，孩子留給爺爺奶奶帶，在對(duì)待孩子的教育題目上，孩子的爺爺奶奶的教育觀點(diǎn)和方法與教師的教育觀念和方法在很大程度上有著本質(zhì)的沖突，更多的家長以為自己把孩子送到學(xué)校，一切責(zé)任就在學(xué)校了。他們不問不管，一旦孩子有甚么事，或?qū)W習(xí)成績不好，他們就會(huì)到學(xué)校吵鬧，長此以往，矛盾就突顯出來了。留守孩子由于長時(shí)間缺少父母的關(guān)愛，性情孤僻、偏執(zhí)，難以溝通。目前，留守兒童現(xiàn)象已成為社會(huì)題目，應(yīng)當(dāng)引發(fā)廣泛的關(guān)注。

4、家長態(tài)度奧妙

盡大多數(shù)家長還是支持孩子學(xué)習(xí)的，他們深知?jiǎng)?wù)農(nóng)的艱苦，想讓孩子通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。然而愿看是美好的，生活是現(xiàn)實(shí)的。在了解農(nóng)村父母教育理念時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的偏見。農(nóng)村父母以為，關(guān)心孩子就是在物資上給孩子錢讓他們念書，而疏忽了精神方面的關(guān)心，他們不會(huì)抽時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)，也不會(huì)關(guān)心他們學(xué)習(xí)碰到了甚么困難。他們會(huì)做的大多只是，想起來的時(shí)候詢問下孩子學(xué)習(xí)情況，跟孩子說幾句早已聽出老趼的勵(lì)志名言。家長對(duì)待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度實(shí)在十分奧妙，一方面，每一個(gè)家長都以為讀書重要，只要孩子會(huì)讀書，自己不論砸鍋賣鐵也會(huì)供孩子讀書。而另外一方面，讀書無用終究還是存在于家長的觀念中。在他們身邊，一些普通院校畢業(yè)的學(xué)生也難找到工作，四周一些沒文化的孩子出往打工卻能賺很多錢。這類奧妙的心態(tài)造成了，假如孩子會(huì)讀書家長會(huì)十分支持，假如孩子讀書成績不理想，父母會(huì)想不會(huì)念還不如打工算了。

(二)現(xiàn)狀2：教育教學(xué)資源嚴(yán)重短缺

雖然目前農(nóng)村小學(xué)在校舍及硬件設(shè)施配備上固然已有了很大的改善，但是，與城市小學(xué)相比差距依然很大。由于農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)有限，很多需求沒法得到滿足，大部份農(nóng)村小學(xué)微機(jī)室缺少或不完備，有的學(xué)校乃至沒有圖書室，有的學(xué)校圖書室的書籍?dāng)?shù)目少且陳腐，體育器材也很貧乏，很多裝備僅僅是擺設(shè)，壞了也常常缺少資金買新的，體育課沒有孩子玩的東西，上體育課就是學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)候。很多學(xué)校沒有多媒體裝備，有的學(xué)校最多有幾臺(tái)錄音機(jī)，教師上音樂課就用嗓子干吼······而且，由于師資氣力的不足，大多數(shù)科目沒有專門的老師，就是由班主任代上。硬件設(shè)施投進(jìn)不足是目前農(nóng)村教育一個(gè)最普遍的現(xiàn)狀。

(三)現(xiàn)狀3：師資氣力薄弱

農(nóng)村教育是中國改革和發(fā)展的重點(diǎn)，是中國教育的主要部份，其普及程度及教育水平，直接影響全國普及教育和基礎(chǔ)教育的實(shí)現(xiàn)程度，大力發(fā)展農(nóng)村教育是教育發(fā)展的重要目標(biāo)，作為農(nóng)村教育中的主力――教師，身上擔(dān)當(dāng)著任重而道遠(yuǎn)的責(zé)任。然而，農(nóng)村師資氣力的薄弱卻直接影響著農(nóng)村教育有效的實(shí)施。而致使這一因素的直接緣由有以下幾點(diǎn)：

年齡結(jié)構(gòu)分歧理

農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍老化，后繼乏人情形日趨嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查，超過40歲的老教師多達(dá)一半以上。

教師學(xué)歷水平較低

一方面高等學(xué)校畢業(yè)的教師不愿意來鄉(xiāng)村學(xué)校任教，另外一方面好多老教師是初中或高中畢業(yè)生，一般都是?？啤⒈究飘厴I(yè)生，很少有研究生及以上學(xué)歷。沒有經(jīng)過正規(guī)師范教育的民辦教師又由于能力有限而對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)及培養(yǎng)造成阻礙。這就致使教育資源被浪費(fèi)，而少年兒童接受知識(shí)的領(lǐng)域變得愈來愈狹窄。

專業(yè)教師不足

在城市，專業(yè)化教學(xué)是天經(jīng)地義之事，也許不值一提，而在很多農(nóng)村小學(xué)，專業(yè)教師卻嚴(yán)重不足，像音樂、美術(shù)、勞動(dòng)、自然教學(xué)大多是兼職的。

教師素質(zhì)普遍不高

教師素質(zhì)包括多個(gè)方面，如學(xué)歷、職業(yè)道德、思想觀念、教學(xué)質(zhì)量、科研能力等。農(nóng)村小學(xué)中專生、初中畢業(yè)生在教師隊(duì)伍中占了盡大多數(shù)，他們本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)很不完善，又因長時(shí)間生活、學(xué)習(xí)、工作在鄉(xiāng)村，教學(xué)中缺少熱忱和競爭意識(shí)，沒法把握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，信息閉塞，幾近無科研能力可言。

教師身體不適應(yīng)

由于生活條件差、學(xué)校環(huán)境差、內(nèi)外壓力大、待遇不高、不良習(xí)慣等因素影響，農(nóng)村小學(xué)教師身心素質(zhì)明顯降落。

教師教育待遇不等

作為農(nóng)村教師，沉重的教學(xué)任務(wù)和超負(fù)荷工作量或許都不是題目的根本，待遇上的題目也許才是師資流失的重要緣由。據(jù)了解，一個(gè)農(nóng)村教師每個(gè)月的工資就是工資卡上的錢，獎(jiǎng)金甚么的基本沒有，一年下來，也領(lǐng)不了幾個(gè)錢，而城區(qū)學(xué)校每月加上課時(shí)補(bǔ)助、班主任費(fèi)等，每月多領(lǐng)好幾百元錢。農(nóng)村學(xué)校的教師過教師節(jié)最多領(lǐng)100元，而城區(qū)學(xué)校最少就是500元。待遇上的差別，讓很多教師都把前程放在城區(qū)，想盡一切辦法調(diào)到城區(qū)成為大部份農(nóng)村教師的奮斗目標(biāo)。長此下往，農(nóng)村師資大量流失。

農(nóng)村的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀如此，其結(jié)果必定致使農(nóng)村與城市的差距愈來愈大，農(nóng)村孩子與城市孩子的間隔愈來愈遠(yuǎn)，兩極分化愈來愈嚴(yán)重，社會(huì)矛盾愈來愈劇烈，我不知道政府有無兼顧斟酌?

三、改變教育現(xiàn)狀的建議

俗語說：再窮不能窮教育。針對(duì)目前農(nóng)村教育現(xiàn)狀存在的題目，并結(jié)合農(nóng)村發(fā)展的實(shí)際情況，我提出一下幾點(diǎn)建議。

1、經(jīng)費(fèi)挪用重點(diǎn)抓，教育資源用到實(shí)處

據(jù)調(diào)查的情況，當(dāng)?shù)卣贸龅挠邢拶Y金來辦鄉(xiāng)村教育，是不能滿足廣大農(nóng)村青少年對(duì)教育的需求的。改善農(nóng)村小學(xué)的教育條件、物資條件，必須以政府投進(jìn)為主，多渠道張羅教育經(jīng)費(fèi)，并且政策盡量向農(nóng)村地區(qū)傾斜，向薄弱、偏僻的農(nóng)村中小學(xué)地區(qū)傾斜。沒有相應(yīng)的教育條件，教學(xué)儀器、圖書資料，進(jìn)步質(zhì)量只能是一位空話。中心及省級(jí)財(cái)政可根據(jù)各鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生數(shù)將鄉(xiāng)村教育的經(jīng)費(fèi)定額、定時(shí)、定量地通過銀行劃撥給鄉(xiāng)村學(xué)校，這樣可避免教育經(jīng)費(fèi)在多個(gè)中間環(huán)節(jié)的截留現(xiàn)象，又可保證鄉(xiāng)村教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定性、均等性、可靠性。同時(shí)，要重視改造小學(xué)的微機(jī)室，購置必須的教育儀器裝備和圖書資料，使村辦小學(xué)辦學(xué)條件、管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量有明顯進(jìn)步。為改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀，我們要首先加大農(nóng)村教育資源的投進(jìn)，最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀態(tài)。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓，把有限的教育資源用到實(shí)處。

2、加大師資氣力并進(jìn)行良好的培訓(xùn)，進(jìn)步師資水平

進(jìn)步鄉(xiāng)村教師的地位和待遇，保證村小師資隊(duì)伍穩(wěn)定和擴(kuò)充。各級(jí)政府要認(rèn)真貫徹知識(shí)份子的政策，千方百計(jì)改善農(nóng)村小學(xué)教師的工作條件和生活待遇。由于教師只有在具有所需的知識(shí)和技能、個(gè)人素質(zhì)、職業(yè)遠(yuǎn)景和工作動(dòng)力的情況下，才能滿足人們對(duì)他們的期看。在進(jìn)步農(nóng)村小學(xué)教師的整體素質(zhì)方面，政府和教育主管部分應(yīng)重視教師培訓(xùn)的常常性，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)使農(nóng)村小學(xué)教師能夠參加。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，把握現(xiàn)代化教學(xué)手段，在知識(shí)的廣度和深度上不斷有所完善，從而進(jìn)步教師的整體素質(zhì)。另方面，教師要不斷進(jìn)步本身的教學(xué)技能和教育責(zé)任感，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和素質(zhì)教育的要求，精益求精教學(xué)方法。啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展農(nóng)村小學(xué)孩子良好的思惟品質(zhì)和創(chuàng)造能力，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需要。由于所處生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件的限制，農(nóng)村小學(xué)的孩子更需要教師的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助。盡量對(duì)每一個(gè)學(xué)生，特別是打工子女的基本情況進(jìn)行了解，多關(guān)注其學(xué)習(xí)完成和變化情況，多與他們談話和交換，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的題目與困難。對(duì)他們的教育應(yīng)以鼓勵(lì)為主，使老師的鼓勵(lì)變成孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)視和動(dòng)力。

3、更新教育觀念，展開情勢(shì)多樣的素質(zhì)教育活動(dòng)

素質(zhì)教育是一種突出生存能力和生活能力的教育。可使學(xué)生熟悉到具有真才實(shí)學(xué)、一技之長的重要意義，要求課堂教學(xué)更多地聯(lián)系生活實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)踐，并自發(fā)地抵牾以考試為中心和片面尋求升學(xué)率的教學(xué)方式。保證音樂美術(shù)體育等課程的課時(shí)，重視課外活動(dòng)的展開，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思惟。同時(shí)，也要重視進(jìn)步農(nóng)村教育管理者的素質(zhì)教育管理水平。

父母從精神上關(guān)心孩子，幫助孩子

俗語說，父母是孩子最好的老師，家長的一言一行嚴(yán)重影響孩子的成長。平時(shí)家長應(yīng)多重視自己的言行，給孩子建立一個(gè)榜樣。固然父母把孩子送到學(xué)校里，但是也不能放手不管，及時(shí)與老師交換，經(jīng)常與老師聯(lián)系了解孩子情況，對(duì)孩子的身心健康都是有幫助的。孩子教育從小抓起，從小培養(yǎng)積極的人生觀，價(jià)值觀，建立遠(yuǎn)大的理想，不斷鼓勵(lì)孩子向遠(yuǎn)大理想而努力。孩子出現(xiàn)題目時(shí)，不能用打罵的方式來解決，仔細(xì)的開導(dǎo)他，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。培養(yǎng)孩子的特長，多陪陪孩子做自己喜歡的事情，豐富課余生活，更要加強(qiáng)體育鍛煉，保證身體健康。與此同時(shí)，家長與孩子之間的溝通多了，能夠更加深進(jìn)的了解孩子的成長與性情，能夠更好的引領(lǐng)孩子走向正確的道路上。

四、結(jié)束語

以上幾點(diǎn)建議所能解決題目的范圍和程度究竟有限，這個(gè)長時(shí)間構(gòu)成的差距必定要用長效的機(jī)制才得以完全解決。在這當(dāng)中，唱主角的正是國家的相干政策偏向和重點(diǎn)幫扶。農(nóng)村題目說究竟是一個(gè)窮字，但核心其實(shí)不是窮經(jīng)濟(jì)，而在于窮知識(shí)、窮技術(shù)、窮觀念，回根究竟是窮人才。只有想辦法讓無數(shù)的知識(shí)人才前赴后繼不斷地投身到中國的農(nóng)村建設(shè)隊(duì)伍當(dāng)中，這個(gè)題目才有可能從根本上得以解決。但目前就全國范圍的大學(xué)生就業(yè)往向來看，基本上沒有主動(dòng)積極斟酌往到農(nóng)村就業(yè)的。其中責(zé)任其實(shí)不在于大學(xué)生，而是在于國家的政策性導(dǎo)引不夠。并沒有足夠的鼓勵(lì)來彌補(bǔ)其物資條件的匱乏所留下的空缺，大學(xué)畢業(yè)生不愿意投身農(nóng)村的建設(shè)也是在情理當(dāng)中的。好在最近幾年來我國對(duì)這方面的重視程度和投進(jìn)力度正在不斷地加強(qiáng)，相信隨著城市就業(yè)的飽和和相干政策措施的到位，將會(huì)不斷有大學(xué)生到農(nóng)村往就業(yè)、生活，而城鄉(xiāng)教育的差距屆時(shí)將會(huì)逐步縮小。

第五篇：甘河第一小學(xué)2014年黨支部工作總結(jié)

甘河第一小學(xué)2014年黨支部工作總結(jié)

我校黨支部在旗委、甘河鎮(zhèn)黨委和鄂倫春旗教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我校教育教學(xué)改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證和組織保證?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神，不斷加強(qiáng)思想政治工作

（一）抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持中心組理論學(xué)習(xí)制度，深刻領(lǐng)會(huì)十八大精神，圍繞學(xué)校中心工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和工作謀劃，在教育實(shí)踐中提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平，將學(xué)校黨支部建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。

（二）抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍思想建設(shè)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織開展政治理論學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)黨章、“十八大”和“十八屆四中全會(huì)”精神以及總書記系列重要講話精神作為重要政治任務(wù)，牢固樹立黨員教師的革命理想信念和宗旨意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在教研活動(dòng)中，教師黨員都爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，并積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課（示范課），成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

（三）抓好全體教職工的政治學(xué)習(xí)。充分利用道德講堂、教職工政治學(xué)習(xí)、校園網(wǎng)等途徑，切實(shí)加強(qiáng)教職政治理論學(xué)習(xí)，組織開展師德專題講座，學(xué)習(xí)并解讀《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等教育法律法

規(guī)以及“六條禁令”文件精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，完善師德評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的民主法制觀念和社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德意識(shí)，樹立良好的教師形象。

二、加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

（一）開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，緊緊圍繞教學(xué)、服務(wù)大局，在黨員干部中開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我校在甘河鎮(zhèn)黨委第五督導(dǎo)組組長魏玉飛鎮(zhèn)長及其工作人員的指導(dǎo)下的，認(rèn)真的完成了各項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)

突出學(xué)習(xí)教育這一主線，把學(xué)習(xí)教育貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終。學(xué)校從3月中旬開始有計(jì)劃、有步驟地組織理論學(xué)習(xí)，把群眾路線教育專著和總書記系列重要講話精神作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，匯編理論學(xué)習(xí)材料，開辟校園網(wǎng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處。學(xué)校黨支部還組織全體教職工觀看電影《焦裕祿》等多部影片，班子成員每人都做了專題講座。在學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)上，組織開展學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效性。全校黨員干部都按時(shí)學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，做好筆記、撰寫了多篇心得體會(huì)。

2、查擺“四風(fēng)”問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)

解決“四風(fēng)”問題是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)。群教活動(dòng)啟動(dòng)后，學(xué)校黨支部向黨員、群眾發(fā)放問卷調(diào)查，并召開了部分教職工座談會(huì)，廣

泛征求群眾意見和建議。全體黨員在前期學(xué)習(xí)教育、征求意見基礎(chǔ)上，以焦裕祿精神為鏡，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”突出問題，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，并撰寫自我剖析材料，明確整改的目標(biāo)、措施和辦法。8月13日黨支部召開黨員專題組織生活會(huì)。學(xué)校班子成員帶頭作了對(duì)照檢查，然后全體黨員逐一作對(duì)照檢查，開展了坦誠的批評(píng)與自我批評(píng)。全體黨員開誠布公、相互把脈，紅了臉、出了汗，碰撞了思想、觸及了靈魂、凝聚了共識(shí)，進(jìn)一步明確了努力方向和整改措施。學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人的對(duì)照檢查材料還在群共享進(jìn)行了公示。

3、抓好建章立制，落實(shí)問題整改

學(xué)校將征詢到的各類問題和建議按責(zé)任部門進(jìn)行匯總，在此基礎(chǔ)上，我們組織專題研討，將問卷、訪談以及組織生活會(huì)上的各類問題進(jìn)行分類梳理，確定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改問題10條，并形成問題清單，制定整改方案，明確責(zé)任部門、整改內(nèi)容、時(shí)限和目標(biāo)。學(xué)校本著即知即改，立行立改的原則，切實(shí)妥善解決各類突出問題，取信于民，真正把群眾的關(guān)切和期望作為服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

（二）認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作

以教育教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，鼓勵(lì)引導(dǎo)青年教師在教育教學(xué)中出類拔萃，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和重點(diǎn)培養(yǎng)。

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

（一）加強(qiáng)廉潔自律教育。堅(jiān)決執(zhí)行中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，厲行節(jié)約，制止浪費(fèi)，倡導(dǎo)“精簡樸實(shí)、求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任實(shí)施方案，構(gòu)建懲防體系，強(qiáng)化廉政監(jiān)督，突出廉潔教育，貫徹廉政準(zhǔn)則，不斷深化“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，重視全體師生的廉潔自律教育，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，努力做到干部廉潔從政，教師廉潔從教，學(xué)生廉潔做人。

（二）健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，完善責(zé)任追究工作機(jī)制、執(zhí)行情況報(bào)告、述職述廉、督促檢查和考核等制度，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)，積極營造廉潔從教的良好氛圍。

（三）貫徹民主集中制原則，繼續(xù)做好黨務(wù)公開工作。嚴(yán)格按照黨務(wù)公開的相關(guān)規(guī)定，做好學(xué)校黨務(wù)公開工作，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主。黨支部認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作，及時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。

四、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園。

（一）組織開展教師職業(yè)道德規(guī)范教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極開展文明學(xué)生、文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，組織全體教職工學(xué)習(xí)典型事跡，弘揚(yáng)師德、師能標(biāo)兵精神，帶動(dòng)教師隊(duì)伍健康發(fā)展。

（二）加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，以養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識(shí)，特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育、誠信教育、法制教育和安全教育，遵循青少年身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。結(jié)合文明班級(jí)評(píng)比，開展文明學(xué)生評(píng)選工作，樹立一批好學(xué)生形象，營造學(xué)校良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)氛圍，提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。今年6月，我校接受了市級(jí)精神文明單位驗(yàn)收，被評(píng)為市級(jí)精神文明單位。

五、加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)

（一）在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依照《工會(huì)法》和工會(huì)章程，發(fā)揚(yáng)工會(huì)組織密切聯(lián)系群眾的橋梁、紐帶作用，圍繞學(xué)校大局抓好教職工思想道德建設(shè)與精神文明建設(shè)。指導(dǎo)工會(huì)開展各類文體活動(dòng)，例如教職工拔河比賽和排球比賽等。關(guān)心女工生活，豐富教職工文化生活，及時(shí)做好了教職工的送溫暖、送清涼和生病教職工的探望工作，營造溫馨和諧的大家庭氛圍。同時(shí)，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能，積極推進(jìn)教職工民主治校，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，繼續(xù)開展好民主評(píng)議干部、校務(wù)公開工作。

（二）領(lǐng)導(dǎo)、支持少先隊(duì)開展工作，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。切實(shí)抓好少先隊(duì)組織的自身建設(shè)和活動(dòng)建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范作用。加強(qiáng)少先隊(duì)員教育，著力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。通過開展誦讀比賽、歌唱比賽、征文比賽、以及讀書活動(dòng)，提供給師生表現(xiàn)愛國精神和藝術(shù)能力的平臺(tái)，抒發(fā)師生了藝術(shù)創(chuàng)作的熱情，促進(jìn)學(xué)生了全面發(fā)展。

一年來，學(xué)校較好的完成了上級(jí)部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，但也存在著許多不足，在今后的工作中，我們將繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的精細(xì)化管理，進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)教育水平，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，為辦讓人民滿意的教育事業(yè)而努力奮斗。

甘河第一小學(xué)黨支部 2014年12月